电子科技大学2014年《809管理学原理》考研专业课真题试卷
电子科技大学管理学试题
电子科技大学管理学试题电子科技大学管理学试题一、单项选择题1.韦伯认为“理想的行政组织体系”应基于（C)。
A．个人崇拜式权威B．传统式权威C．理性-合法的权威D．神授的权威2.“科学管理理论”的创始人是（A)。
A．泰罗B．巴贝奇C．甘特D．福特3.职责和权限、利益、能力之间的关系遵循等边三角形定理，（B)是三角形的三个边，它们是相等的。
A．权限、利益、能力B．职责、权限、利益C．权限、职责、能力D．职责、能力、利益4.下列选项中，属于企业的短期决策的是（D)。
A．投资方向的选择B．人力资源的开发C．组织结构的变革D．企业日常营销5.“一招不慎，满盘皆输”体现了管理中的哪项原理（C）。
A．责任原理B.人本原理C.系统原理D.效益原理6.喜好风险的人往往会选择风险程度（）而利益（）的行动方案。
[A]A．较高，较高B.较高，较低C.较低，较低D.不确定7.根据计划的明确性，可以把计划分类为（C）。
A．长期计划和短期计划B．战略计划和战术性计划C．具体性计划和指导性计划D．程序性计划和非程序性计划8.扁平结构的组织不具有下面哪项优点？（B）A．信息传递速度快B．每位主管能够对下属进行详尽的指导C．信息失真的可能性小D．有利于下属发挥主动性和首创精神9.《孙子兵法》中说：“多算胜，少算不胜”。
从企业管理者的角度看，这里的“算”主要是指（A）。
A．计划B．组织C．领导D．控制10.某企业制造并销售单一成品，固定成本总额为80万元，产品售价为每件30元，单位变动成本为10元，该企业的盈亏平衡时的产量为（）件。
A．10000B．20000C．25000D．4000011.下列因素中对分权没有促进作用的是（B）。
A．组织规模扩大B．政策的统一性C．培训管理人员的需要D．活动的分散性12.人员配备的工作包括（D）。
A．培训、提升和考核组织成员B．选拔、培训和考核组织成员C．选拔、培训、提升组织成员D．选拔、培训、考核和提升组织成员13.如果你是一家公司的经理，发现公司中存在许多小团体时，你的态度是（D）。
(NEW)电子科技大学经济与管理学院809管理学原理历年考研真题及详解
2．管理绿色化(电子科技大学2014年研）4 答：管理绿色化是指将环境保护的观念融于企业的经营管理之中， 它涉及企业管理的各个层次、各个领域、各个方面、各个过程，要求在 企业管理中时时处处考虑环保、体现绿色。与传统的其他管理理念相 比，绿色管理具有以下基本特点：① 综合性。绿色管理是对生态观念和 社会观念进行综合的整体发展；② 绿色管理的前提是消费者觉醒的“绿 色”意识；③ 绿色管理的基础在于绿色产品和绿色产业；④ 绿色标准及 标志呈现世界无差别性。
2．效率与效果之间的差别可表述为：效果是使组织资源的利用成 本达到最小化，而效率则是使组织活动实现预定的目标。（电子科技大 学2014年研）
答：F 效果是指由投入经过转换而产出的成果，通常是指“做正确的事”， 即所从事的工作活动有助于组织达到其目标。；效率是指单位时间内所 取得的效果的数量，反映了劳动时间的利用状况。效率是关于做事的方 式，而效果涉及结果。
3．学习型组织(电子科技大学2014年研）2 答：学习型组织是指具有持续学习、适应和改变的能力的组织。在 一个学习型组织中，员工持续不断地获得和分享新知识，并把这些知识 应用于工作或决策。学习型组织的五项修炼为：① 自我超越；② 改善 心智模式；③ 建立共同愿景；④ 团队学习；⑤ 系统思考。学习型组织 的结构特征包括：① 整个组织内包括所有职能领域以及所有组织层级的 员工都必须共享信息，并且在工作活动中进行协作。② 最低程度的结构 障碍和物理障碍，从而使员工能够以最佳的方式共同完成组织的工作任 务，并且在这个过程中相互学习。③ 强调向工作团队充分授权，管理者 充当的是协调者、支持者和倡导者。
4．平衡记分卡（电子科技大学2014年研）18 答：平衡计分卡是由美国罗伯特·S·卡普兰和大卫·P·诺顿创建的一 套将企业战略目标逐层分解转化为各种具体的相互平衡的绩效考核指标 体系，并对这些指标的实现状况进行不同时段的考核，从而为战略目标 的完成建立起可靠的执行基础的绩效管理体系。它打破了传统的只注重
电子科技大学【2014 年攻读硕士学位研究生入学考试试题】241专业课真题
电子科技大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：241法语（二外）注：所有答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上均无效。
一、用括号中动词的正确形式填空。
（每空1分，共10分）1. Plusieurs éléments (rendre) ____________ maintenant la situation grave.2. Je vais vous inscrire. (donner) ____________ -moi votre passeport.3. Au début du 20e siècle, la télévision (être) ____________ en noir et blanc.4. Hier après-midi, je (dormir) ____________ pendant trois heures.5. Ne dépassez pas les limites de vitesse ou vous (avoir) ___________ une amende.6. Je voudrais simplement que la vous (savoir) ___________ la réalité.7. Si le voyage n’était pas si long, nous (aller) __________ plus souvent en Bretagne.8. Si tu (réviser) _______________ tes cours, tu aurais réussi ton examen.9. Il est furieux de (rater) __________________ son train.10. Il écoute France Inter à la radio (préparer) __________________ le repas.二、选择填空。
成都电子科技大学管理学原理2004-2016年考研初试真题+答案
电子科技大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：809 管理学原理注：所有答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上均无效。
一、名词解释（每小题3分，共15分）1.虚拟企业2.风险型决策3.前向一体化4.光环效应5.影响力二、判断题（每小题1分，共15分。
在正确说法后面写T，在不正确说法后面写F）1.在管理实际工作中，考核是协调活动与目标之间的关系，奖惩是协调目标与资源之间的关系。
2.授权不授责与权责对等是矛盾的，因为授了权就应该授责，授权不授责不符合权责对等的原则。
3.比较知识、技能和能力的含义，知识是指“知道（这个事）怎么做”，技能是指“会做（这个事）”，能力是指“（这个事）做好或做成功”。
4.权变理论学派认为，组织成员的行为和环境的复杂性与不断变化决定了没有任何一种理论和方法适用于所有情况。
5.霍桑试验表明，物质条件的改变，不是劳动生产率提高或降低的决定性原因，甚至计件的刺激工资制对产量的影响也不及生产集体所形成的一种自然力量大。
6.以人为本是基于X理论提出来的，因为人生来就不喜欢工作，需要运用各种激励手段，调动和充分发挥人的积极性和创造性。
7.一般环境是指可能影响组织的宏观环境要素，包括政治／法律、经济、社会文化、技术和自然环境等。
与组织的任务环境相比较，一般环境要素对组织的影响要大一些，管理者在计划、组织、领导和控制时，必须考虑这些因素。
8.后悔值决策法首先要计算在某方案下决策者选择不同状态的后悔值，然后确定每个方案的最大后悔值，最后再从最大后悔值中找一个最小的，所对应的方案为决策选择的方案。
9.比较头脑风暴法与德尔菲法，头脑风暴开会之前需要把要讨论的问题预先告知参会者，参会者预先做好准备工作，以便开会时相互影响，而德尔菲最大的特点是成员背靠背。
共5页，第1页10.成为一名管理者需要具备很多的素质和条件，但最基本的前提条件是管理者必须具有管理的欲望与动机。
11.分配公平性分析后，员工常常作归因推断，感到公平时，多归为内因；感到不公平时，则多归于外因。
桂林电子科技大学809管理学2014-2017年考研真题试卷
桂林电子科技大学
2017年硕士研究生统一入学考试试题
科目代码:809 科目名称:管理学 A 卷
注意：答案必须全部写在答题纸上，写在试题上无效；答案要标注题号，答题纸要填写姓名和考号，并标注页码与总页数；交卷时，将答题纸与试题一起装入试卷袋，密封签字。
一、单选题（10小题，每小题2分，共20分）
1．在组织的运行过程中，遇到冲突或问题时，管理者必须善于处理冲突和解决问题，这时管理者扮演的角色是（）。
A．决策角色
B．信息角色
C．人际角色
D．联络角色
2．越是高层管理者，在决策中所起的作用越大，越应该具有较强的（）。
A．技术技能
B．业务技能
C．人际技能
D．概念技能
3．决策过程中的“拍板”指的是（）。
A．确定决策目标
B．确定价值指标
C．选择满意方案
D．确定评价标准
4．下列关于正式和非正式组织表述正确的是（）。
A．既然有非正式组织，管理者就不应让正式组织存在
B．非正式组织和正式组织能存在合作关系，也可能存在竞争关系
C．既然有正式组织，就不应该存在非正式组织
D．在管理中，管理者可以忽视非正式组织的作用
5．“X—Y”理论的代表人物是（）。
A.麦格雷戈
B.赫兹伯格
C.梅奥
D.马斯洛
6．在管理的各项工作中，居于领先地位的工作是（）。
A．计划工作 B．控制工作
C．组织工作 D．指导与领导工作
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2015-2016年电子科技大学考研试题809管理学原理
电子科技大学2015年硕士学位研究生入学考试试题考试科目：809管理学原理注：所有答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上均无效。
一、名词解释（每小题3分，共15分）1.法约尔桥2.权力差距3.职能职权4.保健因素5.德尔菲法二、判断题（每小题1分，共15分。
在正确说法后面写T，在不正确说法后面写F）1.管理主要的目的是使资源成本最小化，因此，追求效率是管理的目标之一。
2.目标管理就是上级给下级制定目标，并根据目标对下级进行考核。
3.事业部制又叫“斯隆模型”，是一种分权管理模式。
4.任务目标原则是组织设计的最基本的原则，机构的关停并转撤都应以此为依据。
5.组织的管理层次过多，管理职位多，管理成本高，不利于内部信息交流与沟通。
6.组织中的参谋人员的职责不仅仅是建议，在很多场合还具有指挥与协调的作用。
7.环境不确定程度一方面取决于环境因素的多少，另一方面取决于环境因素变化速度。
8.在紧急情况下，专制式领导方式是必要的。
9.在领导生命周期理论中，领导方式的有效性取决于下属心理成熟度和工作成熟度。
10.根据马斯洛需求层次理论，金钱在满足生理需要时最能起激励作用，在满足其它需要时很难起激励作用。
11.根据亚当斯公平理论，如果员工自己的回报与投入的比值低于其他人的回报与投入的比值，员工就会有不公平感产生，导致员工工作态度和行为的变化。
12.弗鲁姆期望理论的基本假设之一是：组织内个体所做的决定是建立在行为是否能导致所追求结果的基础上，对自己有利就做或努力做，对自己不利就不做或不努力做。
13. 反馈控制最大的缺点是，在管理者实施纠偏措施之前，偏差已经产生，损失已经造成，对工作没有任何意义，所以我们没有必要进行反馈控制。
《管理学原理》试题共4页，第1页14.分权和授权都是权力下放，分权属于系统性、制度性和长期的权力下放，而授权属于任务性、临时性和短期的权力下放。
在组织中，如何分权是每个管理者都应该考虑问题，因为这是他的职责所在。
桂林电子科技大学809管理学2014年(A卷)考研真题
请问：
1、该企业要想保本，年销售量至少应为多少？（8分）
2、企业要实现年盈利100万元，销量又是多少？（7分）
六、案例分析（本题要求考生在分析案例后回答5个小问题，每小题各给出四个可供选择的答案，但其中只有一个是正确的，请将该正确答案的号码选出来，写于答题纸上，每题5分，满分25分。）
他认为，能管理好一个钢铁厂的人，也能管理好一个大菜市场。因此，作为一个管理人员，应特别注重流动能力的训练。一个管理人员应有多方面的技能，能做许多方面的工作，要训练他做市场工作、工程工作、制造工作等。这样，通用电气公司的一个部门经理，这3年可能在做洗衣机生意，另外3年可能又去做核能的生意;让这些经理们流来流去，以训练他们的流动能力。
桂林电子科技大学2014年研究生统一入学考试试题
科目代码：809科目名称：管理学（A卷）
请注意：答案必须写在答题纸上（写在试题上无效）。
一、名词解释（本题共5小题，每题5分，共25分）
1．战略计划——
2.Байду номын сангаас织文化——
3.目标管理——
4.预算控制——
5.追踪决策——
二、简答题（本题共6小题，每题5分，共30分；回答本题只需答出要点，不需展开说明。）
1.归纳法为管理学常用的研究方法，请解释其涵义及局限性？（15分）
2.泰勒创立的科学管理理论的主要观点、管理制度的具体内容各是什么？你对其如何评价？（20分）
四、论述题（本题共1小题，满分20分；回答本题需要进行详细分析论证。）
理论联系实际，谈谈你对企业管理道德与社会责任的理解与认识。
电子科技大学2014年硕士研究生管理学原理真题_电子科技大学考研真题
电子科技大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：809管理学原理注：所有答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上均无效。
一、名词解释（每小题3分，共15分）1．概念技能2．管理绿色化3．学习型组织4．平衡记分卡5．信度与效度二、判断题（每小题1分，共20分。
在正确说法后面写T，在不正确说法后面写F）1.管理学反映了管理过程的客观规律性，具有显著的科学性。
但是，管理过程中的诸多不确定因素使管理本身无法完全量化，因而它是一种不精确的科学。
2.效率与效果之间的差别可表述为：效果是使组织资源的利用成本达到最小化，而效率则是使组织活动实现预定的目标。
3.主张通过与管理者职能相联系的办法把有关管理知识汇集起来，力图把用于管理实践的概念、原则、理论和方法揉合在一起以形成管理学科的学派是管理过程学派。
4.按决策的作用（所处地位）可以把决策分为战略决策、管理决策和专业决策。
5.行为决策学派认为决策是一个选优过程，所以决策结果是基于已有资源背景下寻求利润或收益的尽可能大。
6.群体决策理论的三个前提是自主性、共存性、差异性。
7.组织变革的阻力是直接的、公开的、消极的，应予以杜绝。
8.“理解，执行；不理解，执行中理解”，这是在管理活动中具有分权化倾向的管理者的表述。
9.管理者能力越强，管理者的管理幅度越大；被管理者能力越强，管理者的管理幅度越小。
10.分工是社会化大生产的要求，所以分工越细，效率就越高。
11.参谋职权是指参谋人员或职能部门主管所拥有的原属于直线主管的那部分权力。
12.领导工作是组织结构中一种特殊的人与人的关系，其实质是影响。
《管理学原理》试题共4页，第1页13.费德勒模型认为，某一领导方式的有效性与他是否和其所处的环境相适应无关。
14.领导采用的领导方式应与下属的“成熟”程度一致。
15.马斯洛认为，任何人对各层次的需要满足都是相对的，如自我实现的需要只要满足40%就算相对满足了。
16.弗鲁姆的期望理论是建立在组织内的个体对自己行为有选择权的假设基础之上的。
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2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目：809管理学原理
注：所有答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上均无效。
一、名词解释（每小题3分，共15分）
1．概念技能
2．管理绿色化
3．学习型组织
4．平衡记分卡
5．信度与效度
二、判断题（每小题1分，共20分。
在正确说法后面写T，在不正确说法后面写F）
1.管理学反映了管理过程的客观规律性，具有显著的科学性。
但是，管理过程中的诸多不确定因素使管理本身无法完全量化，因而它是一种不精确的科学。
2.效率与效果之间的差别可表述为：效果是使组织资源的利用成本达到最小化，而效率则是使组织活动实现预定的目标。
3.主张通过与管理者职能相联系的办法把有关管理知识汇集起来，力图把用于管理实践的概念、原则、理论和方法揉合在一起以形成管理学科的学派是管理过程学派。
4.按决策的作用（所处地位）可以把决策分为战略决策、管理决策和专业决策。
5.行为决策学派认为决策是一个选优过程，所以决策结果是基于已有资源背景下寻求利润或收益的尽可能大。
6.群体决策理论的三个前提是自主性、共存性、差异性。
7.组织变革的阻力是直接的、公开的、消极的，应予以杜绝。
8.“理解，执行；不理解，执行中理解”，这是在管理活动中具有分权化倾向的管理者的表述。
9.管理者能力越强，管理者的管理幅度越大；被管理者能力越强，管理者的管理幅度越小。
10.分工是社会化大生产的要求，所以分工越细，效率就越高。
11.参谋职权是指参谋人员或职能部门主管所拥有的原属于直线主管的那部分权力。
12.领导工作是组织结构中一种特殊的人与人的关系，其实质是影响。
《管理学原理》试题共4页，第1页。