广西师范学院秦汉魏晋南北朝文学思考题
魏晋南北朝文学思考题一
魏晋南北朝文学思考题一（第一章从建安风骨到正始之音）1、曹操诗歌可以分为哪几类？2、我国现存第一首完整的山水诗是什么？3、曹操诗歌的艺术特色有哪些？4、诗歌被称为“汉末实录”的诗人是谁？5、宋熬器之《诗评》说：“魏武帝如幽燕老将，气韵沉雄。
”其中的“魏武帝”指的是谁？这句话揭示了这位诗人诗歌的什么风格?6、曹操为建安文学的繁荣和发展做出了哪些贡献？7、曹丕的诗歌主要分为哪几类？8、我国现存的第一首成熟的七言诗是什么？9、曹丕的新变主要表现在哪两个方面？10、曹植创作前期和后期有何不同？11、曹植后期的诗歌从内容上分可以分为几类？12、曹植诗歌艺术特色是什么？13、“骨气奇高，词采华茂，情兼雅怨，体被文质”是哪位评论家对曹植的评价？这句话揭示了曹植诗歌的什么艺术特色？14、完成了乐府民歌向文人诗转变的诗人是谁？15、“陈思”指的是谁？为何叫“陈思”？16、“才高八斗”是如何来的？17、曹植诗歌受到后人推崇的原因是什么？18、建安“七子”的称呼源自哪本书？分别指哪七位作家？19、“七子之冠冕”是哪位评论家对哪位诗人的评价？20、王粲诗歌的代表作是什么？21、建安诗人中唯一的一位女性诗人是谁？她的代表作是什么？22、建安诗歌的时代特征是什么？23、“建安风骨”的内涵是什么？24、“竹林七贤”是指哪七人？25、阮籍的诗歌最大的贡献是什么？26、“言在耳目之内，情寄八荒之表”、“厥旨渊放，归趣难求”是哪位评论家对哪位作家的评论？这两句话揭示了这位作家诗歌的什么风格？27、“目送归鸿，手挥五弦”是哪位诗人理想人格的写照？28、掌握诗歌：曹操《蒿里行》、《短歌行》、《龟虽寿》；曹丕《燕歌行》、曹植《白马篇》、《野田黄雀行》、《七哀》；王粲《七哀诗》；阮籍《咏怀诗》其一；嵇康《赠秀才入军》第十四章。
秦汉魏晋南北朝文学思考题及整理后答案BYME
秦汉魏晋南北朝文学思考题及整理后答案BYME 秦汉文学思考题、如何理解“秦世不文,” 1公元前221年，秦灭六国，建立统一中央集权国家。
此后十五年间，战国百家争鸣结束，诸子异说绝响，《诗》、《骚》抒情传统随之消歇。
《汉书?艺文志》载秦有杂赋九篇，歌诗八篇，儒家羊子、名家黄公若干篇。
但或毁于嬴政焚书坑儒，或尽于项羽咸阳之火，皆不传于后世。
今所得者，唯秦世君臣诏令奏议之文与称颂功德的刻石之文。
故《文心雕龙?诠释》云“秦世不文”。
秦世不文不独是秦的文学特征，也是秦的政治特征。
2、两汉文学的概况如何,一、汉诗:汉乐府诗古诗十九首二、汉赋:京都田猎大赋咏物抒情小赋三、两汉史传散文:《史记》《汉书》四、两汉诸子散文:政论散文学术散文两汉社会概况(政治思想):1、大一统的中央集权制(汉承秦制)1)汉初思想:黄老思想成为汉初主要的统治思想。
(萧规曹随) 2、思想2)汉武帝时期采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”，完成思想的统一文学基本态势: 1 巨丽之美 2 进取精神 3 批判与赞颂的更迭 4 从浪漫到现实5 民间创作和文人创作的相互促进 ,比方说古诗十九首的产生3、两汉经学对两汉文学有何影响,汉初儒生通过注经来发表自己的政治文化学术观点。
1、今文经学与古文经学1) 以当时流行的隶书为五经作传，称为“今文经学”) 以汉以前的文字(古籀zhòu文，即大篆)为五经写的传，称为“古文经学”。
22、经学兴盛，文学沦为经学附庸。
4、汉赋产生的原因有那些,一、汉赋的渊源1)汉赋在结构上常用假设人物对话应答组成文章，楚辞中的《卜居》《渔父》已用此形式。
2)汉赋的用韵与铺陈的表现手法受《诗经》影响;3)汉赋继承了《诗经》(远源)到《楚辞》(近源)的颂美讽谏精神 (散体大赋);4)汉赋抒写文人士子的个人哀怨作为重要的内容之一(骚体赋)，这同样是从《诗经.小雅》到楚辞中的重要内容;5)汉赋的铺张扬厉承之于先秦纵横家恣肆驰骋之文。
广西师大古代文学习题
中国古代文学（先秦两汉文学）试题一、选择题（每小题1分，共10分）（在下列备选答案中选出一个正确的答案，并在这个答案的号码前边打“√”）1．“鸣鹤在阴，其子和之。
我有好爵，吾与尔靡之”是属于：①《易经》中的卦、爻辞；②《诗经》；③甲骨卜辞；④商代的彝器铭文2．被鲁迅称为“古之巫书”的是①《尚书》②《山海经》③《列子》④《淮南子》3．《诗经》中的诗①主要是各地的民歌，部分为公卿列士所作②主要是周王朝各代王官、乐师所作③主要献自公卿列士，部分为乐师所作④主要献自公卿列士，部分采自民间4．《战国策》①分国记载周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的史事②经刘向整理汇编，按十二国顺序，分列为三十三篇③分国记载鲁、齐、晋、郑、秦、楚、吴、越八国的史事④按鲁国十二公顺序分年记事5．“吾生也有涯，而知也无涯”一语出自①《荀子·劝学》②《孟子·滕文公上》③《庄子·养生主》④《庄子·逍遥游》6、东汉后期的政论散文作家有①贾谊②王符③仲长统④崔寔。
7．关于《离骚》的题义①司马迁释为“别愁”，班固释为“离忧”，王逸解为“遭忧”；②司马迁释为“离忧”，班固释为“遭忧”，王逸解为“别愁”；③司马迁释为“劳商”，班固释为“别愁”，王逸解为“遭忧”；④司马迁释为“遭忧”，班固释为“劳商”，王逸解为“离忧”。
8．秦统一后的文学主要是①吕不韦的《吕氏春秋》和李斯的《谏逐客书》；②歌功颂德的刻石之文和诏令奏议等应用性文字；③临潼兵马俑等造型艺术和阿房宫等建筑艺术；④李斯的《谏逐客书》和贾谊的《陈政事疏》。
9．汉赋四大家是指①枚乘、司马相如、扬雄、班固；②司马相如、扬雄、班固、张衡；③东方朔、司马相如、扬雄、张衡；④贾谊、枚乘、东方朔、司马相如。
10、最早出现的文人五言诗是①班固的《咏史》②张衡的《同声歌》③蔡邕的《翠鸟》④辛延年的《羽林郎》。
二、填空题（每小题1分，共10分）12．神话流为寓言，就是神话。
汉魏六朝文学思考题
汉魏六朝文学思考题汉魏六朝文学思考题一．名词解释1、体物大赋2、汉赋四大家3、纪传体4、《史记》的互见法5、《汉书》6、《古诗十九首》7、建安七子8、建安风骨9、左思风力10、潘陆11、玄言诗12、颜谢13、田园诗14、《文心雕龙》15、《水经注》16、《诗品》17、徐庾体18、《玉台新咏》19、永明体20、《世说新语》21、宫体诗22、骈文23、志怪小说24、志人小说二、简答题1、简述汉赋发展的三个阶段2、枚乘《七发》在文学史上的地位？3、《史记》与《汉书》的不同。
4、以《项羽本纪》为例，说明《史记》塑造人物形象主要运用了哪些艺术方法和手段。
5、汉乐府诗有哪些艺术成就。
6、阮籍《咏怀诗》（八十二首）在文学史上有着怎样的特殊地位？7、《古诗十九首》的艺术成就。
8、简述谢灵运与谢眺山水诗的不同特点9、简析《饮酒》其五（“结庐在人境”）说明陶渊明诗的风格特色。
10、简述陶渊明的词赋、散文创作。
11、鲍照乐府诗在文学史上有着哪些特殊的贡献？12、简述“永明体”新体诗的主要特点及其代表诗人。
13、以江淹《别赋》为例具体分析骈赋的形式特点。
14、简析《搜神记·干将莫邪》的思想性和艺术成就15、简述魏晋南北朝文学理论与文学批评的发展情况。
三、举例论述题1、举例论述《史记》的文学成就。
2、班固评述司马迁撰《史记》“不虚美、不隐恶，故谓之实录。
”试加诠释与简要评价，并举例说明此种写作原则在《史记》中的体现。
3、举例论述《孔雀东南飞》中焦刘二人在反抗封建礼教时的异同之处。
4、试比较三曹诗歌创作的不同。
5、举例论陶渊明诗歌的艺术成就。
6、说明陶渊明田园诗的主要内容。
7、南朝民歌语言运用上的最突出特点是什么？试举一例说明之。
8、举例论述谢眺山水诗的艺术成就。
9、举例论述《世说新语》的艺术成就。
四、作品《项羽本纪》《上邪》《孔雀东南飞》《行行重行行》《迢迢牵牛星》《归去来兮辞》《蒿里行》《短歌行》《东临碣石》《神龟虽寿》《燕歌行》《白马篇》《郁郁涧底松》《少无适俗韵》《结庐在人境》《种豆南山下》《野外罕人事》《精卫衔微木》《登池上楼》《对案不能食》《晚登三山还望京邑》《西洲曲》《敕勒歌》一、名词解释1、体物大赋又称大赋、汉大赋、散体大赋。
秦汉魏晋南北朝文学练习二百题(问题详解)
秦汉魏晋南北朝文学练习二百题班级：姓名：学号：一、填空题：1．在中国文学史上，秦汉文学是上古期的第二段。
2．秦代唯一有作品流传下来的文人是李斯。
3．秦统一后出自李斯之手的秦山等地刻石为我国最早的碑文体。
4．《吕氏春秋》是秦相吕不韦招集门客辑合百家九流之说编写而成的。
5．李斯的散文代表作是《谏逐客书》。
6．秦刻石现存七篇，它们分别是峄山刻石、泰山刻石、瑯邪臺刻石、之罘刻石、东观刻石、碣石刻石、会稽石刻。
7．西汉武帝时设置了一个职能包括搜集各地的歌谣乐曲，组织文人创作歌词的机关，它叫乐府。
8．汉灵帝光和元年（178）在洛阳设立的皇家学校叫鸿都门学，专门学习辞赋书画。
9．《毛诗序》主张诗歌要“发乎情，止乎礼义”，用儒家的伦理道德来规范情感的表现。
10．司马迁的“发愤著书”说把文学创作视为抒发抑鬱之情的一种方式，是遭受压抑以后的情怀爆发。
11．赋是汉代文学最具有代表性的样式，它介于诗歌和散文之间，韵散兼行，可以说是诗的散文化、散文的诗化。
12．枚乘的《七发》标志着新体赋的正式形成。
13．代表西汉散体大赋的最高成就的作家是司马相如。
14．西汉后期散体大赋的主要作家是扬雄。
15．班固的《两都赋》、张衡的《二京赋》，是东汉新体赋的两篇力作。
16．张衡的《归田赋》突破旧的传统，开创了抒情小赋的先河。
17．《答客难》的作者是东方朔。
18．汉代产生的新的诗歌样式是五言诗。
19．东汉的五言诗已经成熟，《古诗十九首》则是五言抒情诗的典范。
20、《过秦论》的作者是贾谊。
21．《新语》的作者是陆贾。
22．《新书》的作者是贾谊。
23．贾谊的政论体散文名作有：《过秦论》《治安策》《论积贮疏》。
24．晁错的代表作是《贤良文学对策》。
25．《淮南子》一书是汉代皇室贵族刘安招致门客编成。
26．《贤良对策》的作者是西汉大儒董仲舒。
27．《列女传》、《新序》、《说苑》等著作的作者是刘向。
28．《吊屈原赋》《服鸟赋》的作者是贾谊。
29．枚乘的赋以《七发》最为着名。
中国古代文学魏晋南北朝思考题复习
中国古代文学魏晋南北朝思考题复习魏晋南北朝文学思考练习题1.、试述魏晋南北朝的社会文化特征及其对文学发展的影响（1）战乱和分裂（长期频繁悲剧性情感基调以悲为美）（2）饥馑、疾疫夺去无数人性命（3）文人命运，文人卷入政治斗争（魏晋名士少有全者）（4）儒学衰微，玄学兴起，清谈成风，佛道盛行，游仙诗的流行感伤的生命意识笼罩着整个时代。
影响：（1）人的自我意识的增强、人性觉醒，开始追求诗文艺术形式美，而不强调“寓教训”。
（2）文学从广义中分离出来，成为独立的门类，其独立地位确立。
（3）对文学各种体裁有比较明确细致的区分，对各类体裁的体制和风格特点有比较明确的区别；（4）对文学审美特性有了自觉的追求。
2、建安诗歌的时代特征⑴反映社会的动荡和人民的苦难：曹操《蒿里行》王粲《七哀诗》曹植《送应氏》阮瑀《驾出北郭门行》陈琳《饮马长城窟行》蔡琰《悲愤诗》（五言）⑵表现政治理想和建功立业的抱负曹操《短歌行》《步出夏门行》曹植《白马篇》《薤露行》《杂诗》（其五、六）刘桢《赠从弟》⑶强烈的生命忧患和悲剧色彩曹操《短歌行》《龟虽寿》徐干《室思诗》阮瑀《七哀诗》曹植《赠白马王彪》《赠徐干》曹植《野田黄雀行》《吁嗟行》⑷鲜明的个性特征曹操《蒿里行》、曹丕《燕歌行》曹植《野田黄雀行》、《吁嗟行》3、建安风骨的内涵是什么？试加以阐述。
建安风骨指汉魏之际曹氏父子、建安七子等人诗文的俊爽刚健风格。
汉末建安时期文坛巨匠“三曹”（曹操、曹丕、曹植）、“七子”（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢）继承了汉乐府民歌的现实主义传统，普遍采用五言形式，以风骨遒劲而著称，并具有慷慨悲凉的阳刚之气，形成了文学史上“建安风骨”的独特风格，被后人尊为典范。
建安诗人对民生疾苦的关怀以及对廊清天下的盼望，悲天悯人的情操配合建功立业的壮志，正是建安风骨的内涵。
4、试述建安诗歌的艺术成就。
⑴五言诗繁荣并走向成熟——“五言腾踊”曹植大力写作五言诗，存诗90多首，其中60多首是五言诗。
秦汉魏晋南北朝文学思考题
秦汉魏晋南北朝文学思考题一、文学常识题汉赋四大家:司马相如、扬雄、班固、张衡《史记》“五体”:史记五体指的是《史记》的五种体例，分别是本纪十二篇，世家三十篇，书八篇，表十篇，列传七十篇。
N词解释:班马、建安风骨、左思风力班马：司马迁和班固的并称。
司马迁的《史记》和班固的《汉书》都是历史名著，又是杰出的散文作品。
他们两人既是著名的历史学家，又是著名的散文家，故常并称。
建安风骨：～指汉末建安时期至魏文帝黄初时期，以曹氏父子、建安七子、蔡琰等诗人为代家所写的优秀诗歌，继承汉乐府的现实主义精神，作品反映了社会的动乱，抒发了渴望国家统一的抱负。
大抵情辞慷慨，格调刚劲遒健，在思想和艺术上均有鲜明特色，后人称这种特色为“建安风骨”。
“左思风力”：这是钟嵘《诗品》对左思诗歌的评价。
左思的诗歌，尤其是他的代表作《咏史》，借咏史抒发对现实的不满及感慨，情调高亢，笔力矫健，气势昂扬，是对建安风骨的继承与发扬，他诗歌创作的这种精神，即是后世所说的“左思风力”。
二、佳句赏析《行行重行行》：胡马依北风、越鸟巢南枝。
曹操《步出夏门行·观沧海》：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
陶渊明《饮酒》：采菊东篱下，悠然见南山。
写作者在东篱采菊，悠然见南山的境与意会的无限情趣。
一个“见”字将南山胜景和悠然自得的心情传情的表达出来，“见”用神妙。
陶渊明《归去来兮辞》：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
描写春天的景色，对仗工稳，生动笔调写出了生机春天，选取最代表春天景物，是其具有永久魅力的重要原因。
谢灵运《登池上楼》：池塘生春草，园柳变鸣禽。
谢眺《晚登三山还望京邑》：余霞散成绮，澄江静如练。
《西洲曲》：低头弄莲子，莲子青如水。
三、问答题1.汉乐府中主要作品的把握与分析。
（《上邪》、《江南》）2. 简述陶渊明诗歌的艺术特色，并举例予以分析。
3．赏析陶渊明《饮洒》（其五），并回答：为什么说“心远”是这首诗的纲领？“心远”即“心志高远”，思想远离尘嚣。
秦汉魏晋南北朝文学思考题
双专业秦汉魏晋南北朝文学思考题第一章秦汉政论散文一．熟读《谏逐客书》、《过秦论》、二．名词解释《吕氏春秋》：是秦相吕不韦招集门客辑合百家九流之说编写而成，成书年代大约在前239年左右。
在砸去败家学说的同时对其进行了改造，从而构成了自己的理论体系。
《吕氏春秋》有严密的体系，全书分为十二纪（5），八览（8），六论（6）和序文。
《吕氏春秋》一部产生于战国晚期的理论著作，包括诸多短小精炼，文风平实畅达，是十分优秀的散文。
如《重己》。
另一个突出的文学成就就是创作了丰富多彩的寓言。
四．论述题1．李斯《谏逐客书》的文学成就。
答案：这篇奏疏在艺术上有两个显著特色。
（1）是善于用比喻。
从而增强了议论的形象性和说服力。
最突出的例子是用秦王取物的态度为喻，来说明秦王对取人应该抱的态度，和不应该抱的态度。
如文中用“泰山不让土壤……故能就其深”为喻来说明“王者不却众庶，故能明其德”的道理；用“藉寇兵而赍盗粮为喻来说明逐客是”资敌国“、”益仇“的愚蠢行为，也都很形象，具有很强的说服力。
（2）是气势奔放，文采斐然。
这与作者多用铺陈、夸饰手法和排比、对偶句子以及多选用华美辞藻有密切关系。
如文中写秦国历史上“四君”因客功而成事的情况，手法铺张，多用排比，对偶句显得文势充畅，并有音节之美。
文中写秦王为满足生活享受而取用天下了珍物一段，不仅手法铺张，句式多用排偶，文气充畅，而言调谐美，而且充满了色乐珠玉等方面的华美辞藻，极富于文采。
本篇对后世骈文写作的深远影响。
2．贾谊和《过秦论》（上）的思想内容与艺术成就。
答案：思想内容：《过秦论》（上）重点分析了秦朝从兴盛迅速转为衰败进而灭亡的原因，即“仁义不施而攻守之势异也”。
《过秦论》的艺术成就主要有以下几方面：（1）文章的主题十分明确，就是论述秦“过”，而一切选材与论证都是围绕这一中心，提出“仁义不施，攻守之势异也”的结论。
（2）文章的在论证方法上，主要采用了陈述史实与议论分析相结合的方法，从史实的分析中揭示其论点与结论。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、出自陶渊明《归去来兮辞》。（1 分） 既然自己已经认识到心神被形体所役使，为什么还独自惆怅悲伤呢？（1、5 分）趁着迷途不远，感觉现在辞官归田是正确的，而以往所为皆不对。（1、5 分）
二、简答题（本大题共 6 小题，每小题 5 分，共 30 分 1、司马迁生平中哪些事件对他写作《史记》带来了重要影响？ 1、（1）司马迁的家学渊源与他本人的转益多师，为他写作《史记》打下深厚的学术基础： （1、5 分）（2）司马迁三次漫游，搜集历史材料，对历史获得了亲切的感性认识；（1、5 分）（3）公元前 98 年，李陵败降匈奴，司马迁因替他说情而遭受宫刑。此后忍辱负重，继 续写作。李陵事件（李陵之祸），促使与司马迁修史观念发生转变：从立言不朽转向了发愤 著书。（
5、骈文 骈文：文体名。指用骈体写成的文章，别于散文而言。（1 分）起源于汉魏。以偶句为主， 讲究对仗和声律，易于讽诵。（1 分）迨南北朝，专尚骈俪，以藻绘相饰，文格遂趋卑靡。 唐代以来，有以四字六字相间定句者，称四六文，即骈文的一种。（1 分 一、翻译，并指出出处（本大题共 2 小题，每小题 4 分，共 8 分） 1、然秦以区区之地致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。……一夫作难而七庙堕，
第三章 汉代史传文学 一、熟读《项羽本纪》、《李将军列传》、《苏武传》 二、名词解释： 《史记》、《汉书》、《吴越春秋》、本纪、世家、列传、李陵之祸 三、简答题
1、司马迁生平中哪些事件对他写作《史记》带来了重要影响？ 2、司马迁在《史记》中是如何实践其写作目的的？ 3、《史记》的叙事艺术主要有哪些？ 4、《史记》的地位何影响体现在哪些方面？ 5、《汉书》与《史记》相比有哪些不同特点？ 6、《史记》的风格特征？ 7、《汉书》的体例、地位如何？ 四、论述题 结合具体作品，分析《史记》塑造人物的高超艺术技巧
第四章 两汉乐府诗 一、背诵《有所思》、《上邪》、《陌上桑》、《十五从军征》、《战城南》、《东门行》、《焦仲卿妻》， 熟读《孤儿行》、《上山采靡芜》、《羽林郎》。 二、名词解释： 乐府、《乐府诗集》 三、简答题 1、太乐与乐府两个音乐机构的区别？ 2、简谈乐府机构在西汉的兴衰情况。 3、《诗集》把乐府诗分为哪几类？两汉乐府诗主要保存在哪几类中？ 4、两汉乐府诗的主要内容有哪些？ 5、对两汉乐府诗体产生重大影响的乐曲有哪些？ 四、论述题 1、结合作品谈谈两汉乐府诗的叙事艺术
4、曹植前后期代表作是什么？分别体现出什么特点？
4、曹植前期代表作是《白马篇》，诗中所写慷慨赴国难的侠少年，实际上是作 者的自我化身，诗风豪迈慷慨，洋溢着自信自负的少年意气。（2 分）后期代表 作是《赠白马王彪》，此诗中，曹植前期那种豪迈自信、昂扬乐观的情调已消散， 代之出现的是深沉的愤激与悲凉。诗歌抒写了曹植对京城的留恋、对个人命运、 前途的失望、对曹丕集团的怨恨、对兄弟生离死别的感伤、对生命短暂的感叹， 悲凉沉郁，鲜明感人。（3 分）
2、杜甫曾说“庾信文章老更成”，“暮年诗赋动江关”，请结合作品谈谈你的看法。
2、杜甫这句话，是就庾信的生平经历与他所取得的诗歌成就的关系作出的 客观准确的评价。（1 分）
庾信一生，以 42 岁出使西魏并从此流寓北方为标志，分前后两期。前期为
梁宫廷文学侍臣，诗文有供君王消遣娱乐的性质，主要是奉和、应制之作。 其早期对诗歌形式的探索为后期成就打下基础；后期滞留北方，屈仕敌国 ， 感伤时变，常有乡关之思。他秉持前期艺术修养，接受了北朝文学浑灏劲健 之风，从而开拓和丰富了审美意境，为唐代新诗风的形成作了必要准备。（答 出这一要点，5 分；结合庾信晚年诗歌作品进行论述，5 分）
第三编 魏晋南北朝文学 绪论
一、名词解释： 玄学 二、简答题 1、魏晋南北朝的文学主题有哪些？与时代背景有何关系？ 2、文学自觉的标志什么？ 3、魏晋南北朝时期涌现出哪些代表性的文学批评著作？ 4、魏晋南北朝时期佛学对文学的影响体现在哪几方面？ 5、魏晋南北朝文学的发展历程如何？各阶段有什么主要特征？ 6、简谈魏晋南北朝文学在中国文学史上的地位和影响。
建安风骨：汉末建安时期，以三曹、七子、蔡琰为代表的作家（1 分）亲身经历
了汉末动乱的社会现实，目睹了民生的苦难，因而大都既有远大的政治理想与抱 负，（1 分）其作品大都呈现出高扬理想、忧时伤世、充满个性、富有悲剧色彩 的特征，这种特点也就是后世所称的“建安风骨”。（1 分）
4、太康诗风 太康诗风：陆机、潘岳是两晋诗坛的代表，所谓太康诗风就是指以陆、潘为代表的两晋诗风。 （2 分）繁缛，是太康诗风的特征。
记
》。
10、魏晋南北朝小说可分 志怪小说和 ___ 志人小说_________ 两大类。
11、相去日以远， 衣带日以缓
。
12、池塘生春草，园柳变鸣禽
13、丈夫志四海， 万里犹比邻
。
二、名词解释（本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分
1、《淮南子》
《淮南子》是汉初南王刘安招致门客辑合百家九流之说编写而成的，原称《淮南鸿烈》。（1
第二章 汉代辞赋 一、熟读并背诵《归田赋》，泛读《鵩鸟赋》、《七发》、《子虚赋》、《上林赋》、《刺世疾邪赋》 二、了解贾谊赋、枚乘、汉武帝、司马相如、东方朔、王褒、扬雄、刘向、刘歆、班彪、班 固、张衡、蔡邕的代表作品 三、名词解释： 汉赋、骚体赋、“七体”、汉大赋、抒情小赋 四、简答题 一、《七发》的艺术成就？ 二、《子虚赋》与《上林赋》在的艺术成就？ 三、扬雄赋的特点？ 四、张衡《归田赋》的文学史意义？
5、大、小谢山水诗有什么异同？ 同：在诗歌结构上，小谢诗承大谢，结构皆为写景加抒情与说理；都善于熔裁警句。（2 分） 区别：小谢诗已基本剔除玄言说理成分；2、小谢诗风清新明丽，格调明净潇散，改变了大 谢诗的繁富典重之风；3、相比而言，小谢诗歌语言音律更协调、流畅自然。（
6、陶渊明的诗歌题材有几类，分别有什么代表作品？ 6、陶渊明诗的题材主要可分 5 类：田园诗、咏怀诗、咏史诗、行役诗、赠答诗。（2 分）其 田园诗的代表作有《归园田居》五首等；咏怀诗有《饮酒》、《拟古》、《杂诗》等；咏史诗有 《读三海经》、《咏荆轲》等；行役诗有《始作镇军参军经曲阿作》等；赠答诗有《答庞参军 等》。（3 分） 五、论述题（本大题共 2 小题，每小题 11 分，共 22 分）
第一章 从建安风骨到正始之音 一、背诵《蒿里行》、《短歌行》、《步出夏门行·观沧海》、《步出夏门行·龟虽寿》、《燕歌行》、 《白马篇》、《赠白马王彪》、《七哀诗·明月照高楼》、《七哀诗》（“西京乱无象”）、《赠从 第》、《咏怀诗·夜中不能寐》，熟读《名都篇》、《美女篇》、《悲愤诗》、《咏怀·驾言发魏都》 二、名词解释 建安风骨、三曹、建安七子、竹林七贤 三、简答 1、简谈曹丕的文学成就。 2、曹植前后期代表作是什么？分别体现出什么特点？ 3、王粲《七哀诗》（“西京乱无象”）写了什么典型情节，这样写有何作用？ 4、简谈建安诗歌的时代特征。 5、正始诗歌的时代特征主要有哪些?为什么？ 6、阮籍《咏怀》82 首的主要内容与艺术特点 四、论述题 1、结合作品，谈谈曹操的诗歌成就。 2、结合作品，谈谈你对钟嵘《诗品》评曹植作品为“骨气奇高，辞采华茂。情兼雅怨，体 被文质”的理解。
古代文学试题
一、填空题（本大题共 25 空，每空 1 分，共 25 分）
1、秦相吕不韦组织门客集体编写的一部散文著作是《
吕氏春秋
书内容驳杂，所以后世把它列为“ 杂家
”。
2、西汉赋作中，董仲舒的《 士不遇赋
》、司马迁的《
遇赋
》，都是以“不遇”为主题。
》。此 悲士不
3、《 史记 》所 记载 的历 史， 上起 时代，长达三千年左右。
第五章 东汉文人诗 一、背诵《四愁诗》、*《行行重行行》、《西北有高楼》、《迢迢牵牛星》，熟读《庭中有奇树》、 《客从远方来》、《今日良宴会》、《回车驾言迈》 二、了解班固、张衡、秦嘉、郦炎、赵壹、蔡邕的诗歌代表作品。 二、名词解释 《古诗十九首》 三、简答题 1、简谈班固的诗歌贡献。 2、张衡的诗歌贡献。 四、论述题 结合作品，谈谈《古诗十九首》内容与艺术特点
第二章 两晋诗坛 一、背诵：《赴洛道中作》、《咏史》（“郁郁涧底松”）、《扶风歌》 二、名词解释 太康诗风、游仙诗、玄言诗 三、简答题 1、太康诗风“繁缛”的特征体现在哪几方面？ 2、咏史诗的渊源与特征。 3、左思《咏史》诗文学史意义 4、兰亭诗的文学史意义
第三章 陶渊明 一、背诵：《归园田居》（少无适俗韵）、饮酒》（结庐在人境）、《读山海经》（孟夏草木长）、 《归去来兮辞》 二、了解陶渊明人生道路与思想性格情况 三、简答题 1、陶渊明的诗歌题材有几类，分别有什么代表作品？ 2、简谈《归去来兮辞》的文学史意义。 3、简谈《桃花源记》的社会理想。 四、论述题 结合作品，谈谈陶渊明田园诗的内容与艺术特征
2、张衡《归田赋》的文学史意义？
2、张衡《归田赋》的文学史意义在于：（1）是汉大赋向抒情小赋过渡的里程碑；（1、 5 分）（2）是我国今存的第一篇骈赋；（1、5 分）（3）是第一篇田园赋，为后世文学表现田 园题材提供了艺术借鉴。（
3、《汉书》与《史记》相比有哪些不同特点？
3、《汉书》与《史记》相比有如下不同特点：（1）笔法精密，史实记载更详尽严 谨；（1、5 分）（2）内容丰富，反映了广泛的社会生活；（1、5 分）（3）评述人 物重点在忠君保皇，而《史记》重豪侠尚义；（1 分）（4）注重交代事件的始末、 在篇末缀以轶闻佚事，往往意味深长。（1 分）
身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施，而攻守之势异也。
1、出自贾谊《过秦论》。（1 分）
然而秦凭借小小的土地就获得帝王的权势，排列雍州以外的八州，使原与秦地位相同的诸侯 来朝见。（1 分）……一个普通人造反就使秦朝的宗庙毁坏，秦二世和子婴都被人所杀，为 什么呢？（1 分）就在于秦统一天下后不施行仁义，不知夺天下与守天下的形势不同。（1 分
传说中的黄帝
，下至西汉 汉武帝