四川省泸州市小升初数学模拟试卷(一)
四川省泸州市江阳区2024届小升初全真模拟数学检测卷含解析
四川省泸州市江阳区2024届小升初全真模拟数学检测卷一、认真填一填。
(每小题2分，共20分）1．减数是差的25％，减数是被减数的百分之________。
2．如果4x ＝y ，（x 、y 均不为0）那么x 和y 成____比例；如果4y ＝x ，那么x 和y 成____比例。
3．0.25的倒数是_____，_____没有倒数，_____的倒数是它本身．4． [16.8－（20－17.6）]÷0.12＝________ 5．有一条5m 长的绳子，把它对折两次，每段长（________）m 。
6．用五个长3厘米宽2厘米的长方形不重叠拼成一个更大的长方形，这个长方形的周长最小是（____）厘米。
7．先写出下面的数，再改写成用“万”作单位的数.四十亿三千零一十万=________=________8．有100千克苹果，每2.4千克装一袋，可装（______）袋，余（_______）千克。
9．1.5小时＝________分钟 150公顷＝________平方千米10．3÷5==( ):30=( )(小数)=( )%二、是非辨一辨。
(每小题2分，共12分）11．正方形与圆的面积相等，那么正方形的周长大于圆的周长．（____）12．某商品买十送一就相当于打九折．（____）13．某城市一天的气温是-7℃-5℃，最高气温和最低气温相差2C 。
（____）14．长方体的12条棱可以分成4组，每组中相对的3条棱是相等的。
（_____）15．在生活中统计一组数据，可以制成条形统计图表示． （_____）16．把一个长5cm ，宽3cm 的长方形按2∶1放大后，得到的图形的面积是30cm 2。
（______）三、细心选一选。
请把正确答案的序号填在括号里。
(每小题2分，共10分）17．在图中，梯形的上底是6cm ，下底4cm ，阴影部分的面积是10c ㎡，空白部分的面积是（ ）c ㎡．A ．12.5B ．15C ．25D ．5018．2019年上半年有（ ）天A ．181B ．182C ．18319．一个四位数1350，用其各个数位上的数组成四位数，以下说法正确的是（ ）①一共可以组成24个不同的四位数②这些四位数都能被3整除③1一定是这些四位数的公因数④合数分解质因数1350=1×3×3×3×2×5×5A．①②B．②③C．③④D．②③④20．一辆冷藏车车厢的容积是18（）．A．立方米B．立方分米C．升21．一个商场要把今年上半年每个月的销售总额情况制成统计图，以了解各月销售额的变化情况，应该选用（）A．扇形统计图B．条形统计图C．折线统计图四、用心算一算。
各地小升初数学模拟试卷及解析四川省泸州市
四川省泸州市小升初数学模拟试卷一、计算题：（32分）1．直接写出得数．0.25+= 6.54﹣5.4= 9×9%= 2÷9=×= 24×（+）7﹣= 2412÷60≈2．（18分）（2015•泸县校级模拟）脱式计算，能简便的用简便计算，首道列竖式计算并验算．1615÷31 45﹣45××25% 2.7﹣13.5%﹣6.5%×10××14 ×+÷12.8×﹣87.5%×11.8﹣2008×（﹣）×3 134﹣13.6﹣26.4+663．求未知数．1.5：2=；×（1﹣）=；5﹣20%=19.2．二、填空（20分）4．据国家旅游局统计数字，仅今年1月，中国入境旅游人数约为8484300人次，8484300这个数读作，把这个数改写成用“万”作单位的数是，省略“万”后的尾数约是．5．在3米长的钢条上标了3个记号，正好分成了4个相等的小段，每段长占这根钢条的，每段是1米的．6．学校到电影院，甲用了小时到达，乙每小时完成全程的，甲与乙的时间最简整数比是：，速度最简整数比是：．7．2千米50米= 千米； 3.5时= 时分．8．在一个比例式中，两个内项互为倒数，一个外项是0.4，另一个外项是．9．在3.145，3.14，π，3.15%中，最大的数是，最小的数是．10．6÷15== %=24÷= 成=（填小数）．11．甲乙两地相距20千米，在一幅地图上量得它们之间的距离是4厘米，这幅地图的比例尺是，画成线段比例尺是：（画线段比例尺2分）12．a=2×3×5，b=2×3×7，a和b的最大公约数是，最小公倍数是．13．甲乙两数的比是5：4，那么甲数比乙数多%，乙数比甲数少%．14．圆柱沿高展开是一个正方形，正方形的边长是62.8厘米，则圆柱的侧面积是，体积是．15．口袋里有8个红球，5个黄球，搅匀后从中任意摸一个，摸到红球的可能性是，摸到黄球的可能性是，摸到白球的可能性是．16．﹣Y=Y﹣，则：Y= ：．17．一个等腰三角形的一个顶角是35°，它的底角是．这个三角形按角分是三角形．18．一个三角形三个角的比，5：3：1分则这个三角形是三角形．三、判断题．（6分）19．某班的103名学生，今天有101名学生到校，所以今天的出勤率为101%．（判断对错）20．圆的面积和半径成正比例．．（判断对错）21．小河平均水深1.42米，我有1.5米，我在这条河里玩耍一定不会有危险．（判断对错）22．一种商品的价格先提价20%，后降价20%，现价与原价相同．．（判断对错）23．如果3a=5b，那么a：b=3：5．．（判断对错）24．正方形、圆形、平行四边形、等腰三角形都是轴对称图形．．（判断对错）四、选择题（6分）25．一件商品现价35元，比原价降了5元，求降价百分之几的正确算式是（）A． 5÷35 B．5÷（35+5）C． 5÷（35﹣5）26．一个圆柱与圆锥等底等高，它们的体积之和是48立方分米，圆锥的体积是（）立方分米．A． 16 B．32 C． 36 D． 1227．某校男、女生比例如图中的扇形区，则男生占全校人数的百分数为（）A． 48.4% B．51.6% C． 93.8%28．用一根同样长的绳子分别围成下面的图形，面积最大的是（）A．长方形B．正方形C．圆29．如图中，甲、乙两部分的周长相比较，甲的周长（）乙的周长．A．大于B．小于C．等于30．统计图不仅可以表示数量的多少，而且可以表示数量增减变化的情况．（）A．条形B．折线C．扇形五、操作题．（10分）31．在如图的方格中画一个三角形，使它的面积等于6cm2，并画出它的对称图形．32．某村共有耕地1000公顷，种植各种作物情况如图1：（1）根据条件完成统计表．项目粮食作物棉花油料合计公顷数百分数（2）根据数据制成条形统计图2．六、解决问题．（26分）33．工程队修一段1080米长的公路，第一周修了总长的25%，第二周修了总长的，还剩多少米没有修？34．长江水域中能说出名称的鱼有274种，约比全国淡水鱼种类的少80种．全国淡水鱼有多少种？（列方程解答）35．小明存了88元钱，小华存的钱数是小明的，小华存的钱是小红的，小红存了多少钱？36．一件上衣和一条裤子的价格相差60元，裤子价格是上衣的70%．上衣和裤子的价格各是多少？37．给一个广场铺地砖，用边长是30cm的方砖要1200块．如果改用边长是60cm的方砖要多少块？38．光明村要建两个养鱼池，准备向银行贷款2万元，3年后一次还清（国家规定，老少边穷地区发展经济贷款的年利率为4.41%）．3年后这个村应还款多少元？参考答案与试题解析一、计算题：（32分）1．直接写出得数．0.25+= 6.54﹣5.4= 9×9%= 2÷9=×= 24×（+）7﹣= 2412÷60≈考点：分数的加法和减法；分数的四则混合运算；小数的加法和减法．专题：计算题．分析：根据小数和分数加减乘除法的计算方法进行计算．24×（+）根据乘法分配律进行简算．解答：解：0.25+=1 6.54﹣5.4=1.14 9×9%=0.81 2÷9=×=24×（+）=17 7﹣=62412÷60≈40点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．2．（18分）（2015•泸县校级模拟）脱式计算，能简便的用简便计算，首道列竖式计算并验算．1615÷31 45﹣45××25% 2.7﹣13.5%﹣6.5%×10××14 ×+÷12.8×﹣87.5%×11.8﹣2008×（﹣）×3 134﹣13.6﹣26.4+66考点：整数四则混合运算；运算定律与简便运算；分数的四则混合运算；小数四则混合运算．专题：运算顺序及法则；运算定律及简算．分析：（1）根据整数除法的笔算方法，以及乘法验证除法的计算方法求解；（2）先按照从左到右的顺序计算乘法，再算减法；（3）根据减法的性质简算；（4）根据乘法交换律和结合律简算；（5）先把除法变成乘法，再运用乘法分配律简算；（6）运用乘法分配律简算；（7）先把2008分解成2007+1，再运用乘法分配律简算；（8）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法；（9）根据加法交换律和结合律，以及减法的性质简算．解答：解：（1）1615÷31=52 (3)验算：（2）45﹣45××25%=45﹣75×25%=45﹣18.75=26.25；（3）2.7﹣13.5%﹣6.5%=2.7﹣（0.135+0.065）=2.7﹣0.2=2.5；（4）×10××14=（×14）×（×10）=12×4=48；（5）×+÷=×+×=（+）×=2×=；（6）12.8×﹣87.5%×11.8﹣=（12.8﹣1﹣11.8）×=0×=0；（7）2008×=（2007+1）×=2007×+1×=8+=8；（8）（﹣）×3=×3=；（9）134﹣13.6﹣26.4+66=（134+66）﹣（13.6+26.4）=200﹣40=160．点评：本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．3．求未知数．1.5：2=；×（1﹣）=；5﹣20%=19.2．考点：方程的解和解方程．专题：简易方程．分析：（1）比号就是除号，方程两边同时乘2，得到1.5=，两边同时除以1.5即可．（2）先算1﹣=，得到，两边同时乘即可解答．（3）先算5﹣20%=4.8，方程两边再同时除以4.8即可解答．解答：解：（1）1.5：2=1.5÷2×2=1.5÷1.5=1.5÷1.5=1（2）×（1﹣）==（3）5﹣20%=19.24.8÷4.8=19.2÷4.8=4点评：要根据方程中加、减、乘、除的关系灵活选用等式的性质解答方程，等于号要对齐．二、填空（20分）4．据国家旅游局统计数字，仅今年1月，中国入境旅游人数约为8484300人次，8484300这个数读作八百四十八万四千三百，把这个数改写成用“万”作单位的数是848.43万，省略“万”后的尾数约是848万．考点：整数的读法和写法；整数的改写和近似数．专题：整数的认识．分析：（1）整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出；（2）改成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；（3）省略“万”后面的尾数求它的近似数，要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，据此解答．解答：解：（1）848 4300读作：八百四十八万四千三百；（2）8484300=848.43万；（3）8484300≈848万．故答案为：八百四十八万四千三百，848.43万，848万．点评：本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．5．在3米长的钢条上标了3个记号，正好分成了4个相等的小段，每段长占这根钢条的，每段是1米的．考点：分数的意义、读写及分类．专题：分数和百分数．分析：把这根钢筋看成单位“1”，正好分成了4个相等的小段，每份就是这根钢筋的，求每段是1米的几分之几用3÷4÷1即可．解答：解：每段长占这根钢条的：1；每段是1米的：3÷4÷1=÷1=．故答案为：，．点评：本题是基本的除法应用题，平均分的问题；根据分数的意义可知，把单位“1”平均分成了几份，每份就是单位“1”的几分之一．6．学校到电影院，甲用了小时到达，乙每小时完成全程的，甲与乙的时间最简整数比是 1 ： 6 ，速度最简整数比是 6 ： 1 ．考点：比的意义；求比值和化简比．专题：比和比例．分析：首先根据乙每小时完成全程的，得出乙完成全程用3小时；直接写出甲与乙所用时间的比，再化简比即可；根据路程一定时，速度和时间成反比例，速度比即时间比的反比，即可得出答案．解答：解：时间比是：3=1：6；速度与时间成反比，速度比是6：1；故答案为：1，6，6，1．点评：此题主要考查化简比，关键是利用路程一定时速度和时间成反比，直接得出速度比．7．2千米50米= 2.05 千米； 3.5时= 3 时30 分．考点：长度的单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算．专题：长度、面积、体积单位；质量、时间、人民币单位．分析：把2千米50米换算为千米数，先把50米换算为千米数，用50除以进率1000，再加2；把3.5小时换算为复名数，整数部分是时数，用0.5乘进率60是分钟数．解答：解：2千米50米=2.05千米； 3.5时=3时30分；故答案为：2.05，3，30．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．8．在一个比例式中，两个内项互为倒数，一个外项是0.4，另一个外项是．考点：比例的意义和基本性质．专题：比和比例．分析：根据比例的性质“两外项的积等于两内项的积”，先确定出两个外项也互为倒数，乘积是1，进而根据倒数的意义求得另一个外项的数值．解答：解：在比例里，两个内项互为倒数，可知两个内项的乘积是1根据比例的性质，可知两个外项的乘积也是1，其中一个外项是0.4，另一个外项为1÷0.4=．故答案为：．点评：此题考查比例性质的运用：在比例里，两内项的积等于两外项的积；也考查了两个数互为倒数时，乘积是1．9．在3.145，3.14，π，3.15%中，最大的数是 3.145 ，最小的数是 3.15% ．考点：分数大小的比较；小数大小的比较．专题：运算顺序及法则．分析：把百分数化成数，再根据小数大小比较的方法进行比较，据此解答．解答：解：3.15%=0.03153.145＞π＞3.14＞0.0315，所以最大的数是3.145，最小的数是3.15%．故答案为：3.145，3.15%．点评：在百分数、分数和小数比较大小时一般要化成小数，再根据小数大小比较的方法进行比较．10．6÷15== 40 %=24÷60 = 四成= 0.4 （填小数）．考点：比与分数、除法的关系．专题：综合填空题．分析：根据商不变的性质6÷15的被除数、除数都乘4就是24÷60；根据分数与除法的关系6÷15=，再根据分数的基本性质分子、分母都乘2就是；6÷15=0.4；把0.4的小数点向右移动两位添上百分号就是40%；根据成数的意义40%就是四成．解答：解：6÷15==40%=24÷60=四成=0.4．故答案为：12，40，60，四，0.4．点评：解答此题的关键是6÷15，根据小数、分数、百分数、除法、成数之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质即可解答．11．甲乙两地相距20千米，在一幅地图上量得它们之间的距离是4厘米，这幅地图的比例尺是1：500000 ，画成线段比例尺是：（画线段比例尺2分）考点：图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）．专题：比和比例．分析：图上距离和实际距离已知，依据“比例尺=图上距离：实际距离”即可求得这幅图的比例尺；图上4厘米表示实际距离20千米，则1厘米表示实际距离5千米，然后画出线段比例尺即可．解答：解：比例尺为：4厘米：20千米，=4厘米：2000000厘米，=1：500000；20÷4=5千米，线段比例尺为：；故答案为：1：500000，．点评：解答此题应根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系，进行分析解答即可得出结论．12．a=2×3×5，b=2×3×7，a和b的最大公约数是 6 ，最小公倍数是210 ．考点：求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．专题：数的整除．分析：根据最大公约数和最小公倍数的意义可知：最大公约数是两个数的公有的质因数的乘积，最小公倍数是两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积，据此解答．解答：解：a=2×3×5，b=2×3×7，所以a和b的最大公因数是：2×3=6，最小公倍数是：2×3×7×5=210．故答案为；6，210．点评：本题主要考查两个数的最大公因数和最小公倍数的求法，注意找准公有的质因数和独有的质因数．13．甲乙两数的比是5：4，那么甲数比乙数多25 %，乙数比甲数少20 %．考点：比的应用；百分数的意义、读写及应用．分析：已知两数的比是5：4．（1）要求甲数数比乙数多百分之几，应以乙数为单位“1”，即（5﹣4）÷4．（2）求乙数比甲数少百分之几，应以甲数为单位“1”，即（5﹣4）÷5．解答：解：（1）（5﹣4）÷4=25%；（2）（5﹣4）÷5=20%；故答案为：25，20．点评：完成本题的关健在于单位“1”的确定．14．圆柱沿高展开是一个正方形，正方形的边长是62.8厘米，则圆柱的侧面积是3943.84平方厘米，体积是19719.2立方厘米．考点：圆柱的侧面积、表面积和体积．专题：立体图形的认识与计算．分析：首先根据圆柱的侧面积=圆柱的底面周长×圆柱的高，求出圆柱的侧面积是多少；然后求出圆柱的底面积是多少，再根据圆柱的体积=底面积×高，求出圆柱的体积是多少即可．解答：解：圆柱的侧面积是：62.8×62.8=3943.84（平方厘米）圆柱的底面半径是：62.8÷（2×3.14）=62.8÷6.28=10（厘米）圆柱的体积是：3.14×102×62.8=3.14×100×62.8=314×62.8=19719.2（立方厘米）答：圆柱的侧面积是3943.84平方厘米，体积是19719.2立方厘米．故答案为：3943.84平方厘米、19719.2立方厘米．点评：此题主要考查了圆柱的侧面积、底面积的求法，要熟练掌握，解答此题的关键是求出圆柱的底面积是多少．15．口袋里有8个红球，5个黄球，搅匀后从中任意摸一个，摸到红球的可能性是，摸到黄球的可能性是，摸到白球的可能性是0 ．考点：简单事件发生的可能性求解．专题：统计图表的制作与应用．分析：求摸球的可能性用所求颜色球的个数除以球的总个数即可．解答：解：（1）摸出红球的可能性是：8÷（5+8）=，（2）摸到黄球的可能性是：5÷（8+5）=，（3）口袋里没有白球，所以摸到白球的可能性为0，答：摸到红球的可能性是，摸到黄球的可能性是，摸到白球的可能性是0；故答案为：，，0．点评：本题主要考查可能性的求法，解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．16．﹣Y=Y﹣，则：Y= 1 ： 1 ．考点：比的意义．专题：比和比例．分析：先将原等式变形为2=2Y，进而得出=Y，再根据比例的基本性质，即两内项之积等于两外项之积，即可进行解答．解答：解：因为﹣Y=Y﹣，则2=2Y，即=Y，所以：Y=1：1．故答案为：1、1．点评：此题主要考查比例的基本性质的灵活应用．17．一个等腰三角形的一个顶角是35°，它的底角是72.5°．这个三角形按角分是锐角三角形．考点：三角形的内角和；三角形的分类．专题：平面图形的认识与计算．分析：因为等腰三角形的两个底角相等，再根据三角形的内角和是180度，用180°减去35°再除以2，可以求出底角的度数，再根据三个角的度数，即可判定这个三角形的类别．解答：解：（180°﹣35°）÷2=145°÷2=72.5°所以这个三角形又叫做锐角三角形．故答案为：72.5°；锐角．点评：解答此题的关键是：先依据等腰三角形的特点以及三角形的内角和定理确定出三角形的底角的度数，即可判定这个三角形的类别．18．一个三角形三个角的比，5：3：1分则这个三角形是钝角三角形．考点：三角形的分类；按比例分配应用题；三角形的内角和．专题：综合题．分析：三角形的内角和为180°，直接利用按比例分配求得份数最大的角，进而根据三角形的分类进行解答即可．解答：解：5+3+1=9，180×=100（度），因为最大的角为100度，是钝角，所以该三角形是钝角三角形；故答案为：钝角．点评：此题主要利用三角形的内角和是180度与按比例分配解答问题．三、判断题．（6分）19．某班的103名学生，今天有101名学生到校，所以今天的出勤率为101%．×（判断对错）考点：百分率应用题．专题：分数百分数应用题．分析：出勤率是指出勤人数占总人数的百分比，先求出总人数，然后用出勤人数除以总人数乘上100%即可．解答：解：101÷103×100%≈98.1%；答：今天的出勤率是98.1%．原题干说法错误；故答案为：×．点评：此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百，带入数据计算即可．20．圆的面积和半径成正比例．错误．（判断对错）考点：辨识成正比例的量与成反比例的量．专题：比和比例．分析：判断圆的面积和半径是否成正比例，就看这两种量是否是对应的比值一定，如果是比值一定，就成正比例，如果不是比值一定或比值不一定，就不成正比例．解答：解：因为圆的面积S=πr2，所以S：r2=π（一定），即圆的面积与半径的平方的比值一定，但圆的面积与半径的比值不是一定的，不符合正比例的意义，所以圆的面积和半径不成正比例；故答案为：错误．点评：此题属于根据正、反比例的意义，辨识两种相关联的量是否成正比例，就看这两种量是否是对应的比值一定，再做出判断．21．小河平均水深1.42米，我有1.5米，我在这条河里玩耍一定不会有危险．×（判断对错）考点：平均数的含义及求平均数的方法．专题：平均数问题．分析：平均数反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据里各个数据的大小，小何的平均水深1.42米，并不能反映出整个小河中每一处的水深大小，有的地方会深一些，有的地方会浅一些，据此判断即可．解答：解：根据题干分析，小河平均水深1.42米，并不能反映出整个小河中每一处的水深大小，有的地方会深一些，有的地方会浅一些，所以“我身高1.5米，我在这条河里玩耍一定不会有危险”说法错误．故答案为：×．点评：此题主要考查平均数的意义在实际生活中的运用．22．一种商品的价格先提价20%，后降价20%，现价与原价相同．错误．（判断对错）考点：分数四则复合应用题．专题：简单应用题和一般复合应用题．分析：将这种商品的原价当做单位“1”，先提价20%后的价格为原价的1+20%；再降价20%后，则此时的价格是降价前的1﹣20%，即是原价的（1+20%）×（1﹣20%）．解答：解：（1+20%）×（1﹣20%）=120%×80%，=96%．即现价是原价的96%．故答案为：错误．点评：完成本题要注意前后提价与降价分率的单位“1”是不同的，第二次降价是在第一次提价的基础上降的．23．如果3a=5b，那么a：b=3：5．×．（判断对错）考点：比例的意义和基本性质．专题：比和比例．分析：依据比例的基本性质，即两内项之积等于两外项之积即可作答．解答：解：3a=5b，则a：b=5：3．故答案为：×．点评：此题主要考查比例的基本性质的逆用．24．正方形、圆形、平行四边形、等腰三角形都是轴对称图形．×．（判断对错）考点：轴对称图形的辨识．专题：压轴题；平面图形的认识与计算．分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解答：解：根据轴对称图形的意义可知：正方形、等腰三角形和圆都是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；故答案为：×．点评：判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．四、选择题（6分）25．一件商品现价35元，比原价降了5元，求降价百分之几的正确算式是（）A． 5÷35 B．5÷（35+5）C． 5÷（35﹣5）考点：百分数的实际应用．专题：分数百分数应用题．分析：先求出这件商品的原价，然后用降低的价格除以原价即可．解答：解：5÷（35+5），=5÷40，=12.5%；故选：B．点评：本题是求一个数是另一个数的百分之几，关键是看把谁当成了单位“1”，单位“1”的量为除数．26．一个圆柱与圆锥等底等高，它们的体积之和是48立方分米，圆锥的体积是（）立方分米．A． 16 B．32 C． 36 D． 12考点：圆锥的体积．专题：立体图形的认识与计算．分析：根据等底等高的圆柱的体积是圆锥的体积的3倍，把圆锥的体积看作1份，圆柱的体积是3份，它们的和是（1+3）份，由此再根据“它们的体积之和是48立方分米”，求出圆锥的体积．解答：解：圆锥的体积：48÷（1+3），=48÷4，=12（立方分米）；答：圆锥的体积是12立方分米．故选：D．点评：此题主要考查了等底等高的圆柱的体积与圆锥的体积的关系，解答时注意找准48立方分米的对应倍数．27．某校男、女生比例如图中的扇形区，则男生占全校人数的百分数为（）A． 48.4% B．51.6% C． 93.8%考点：扇形统计图．专题：统计数据的计算与应用．分析：把全校男、女生人数看作单位“1”，用男生人数除以总人数，根据计算结果进行选择．解答：解：258÷（242+258）=258÷500=51.6%．故选：B．点评：此题主要是考查百分数的意义及求法，求一个数是另一个数的百分之几，用这个数除以另一个数．28．用一根同样长的绳子分别围成下面的图形，面积最大的是（）A．长方形B．正方形C．圆考点：面积及面积的大小比较．专题：平面图形的认识与计算．分析：根据题意几个选项的几何图形的面积公式，假设这根绳子的长是6.28分米，分别求出面积后进行比较选择即可．解答：解：设这根绳子的长是6.28分米，正方形的面积为：（6.28÷4）2=2.4649（平方分米），长方形一条长和宽的和是6.28÷2=3.14（分米），设这个长方形的长、宽分别为a、b：取一些数字（0.1，3.04），（0.5，2.64），（1，2.14）…，可以发现长方形的长和宽越接近，面积就越大，当长和宽相等时，也就是变成正方形了，所以这个长方形的面积一定小于正方形的面积．圆的面积是：3.14×（6.26÷3.14÷2）2=3.14（平方分米），所以长方形的面积＜正方形的面积＜圆的面积．故选：C．点评：考查了周长相同的图形在所有图形中，圆的面积最大，是一个经典题型．29．如图中，甲、乙两部分的周长相比较，甲的周长（）乙的周长．A．大于B．小于C．等于考点：长方形的特征及性质．专题：平面图形的认识与计算．分析：由图意可知：甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长=乙的周长．解答：解：因为甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长=乙的周长．故选：C．点评：解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解．30．统计图不仅可以表示数量的多少，而且可以表示数量增减变化的情况．（）A．条形B．折线C．扇形考点：统计图的选择．专题：统计图表的制作与应用．分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．解答：解：由折线统计图的特点可知：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；故选：B．点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．五、操作题．（10分）31．在如图的方格中画一个三角形，使它的面积等于6cm2，并画出它的对称图形．考点：画指定面积的长方形、正方形、三角形；画轴对称图形的对称轴．专题：图形与变换．分析：根据三角形的面积公式“S=ah”，画一个底为4厘米，高为3厘米的三形，再根据轴对称图形的定义，画出它的对称图形即可．解答：解：根据题干分析可得：点评：此题考查了指定面积的三角形的画法以及对称图形的性质应用：对应点的连线被对称轴垂直平分．32．某村共有耕地1000公顷，种植各种作物情况如图1：（1）根据条件完成统计表．项目粮食作物棉花油料合计公顷数百分数（2）根据数据制成条形统计图2．考点：扇形统计图．专题：统计数据的计算与应用．分析：（1）根据扇形统计图所提供的信息，各种作物所占的百分率直接填表；再根据百分数乘法的意义，计算出各种作物的公顷数填表；合计公顷数已知，占100%，据此填表．（2）根据统计表中的数据，在图中绘制出各种作物种植面积的直条图，标注出数据等即可制成条形统计图．解答：解：（1）粮食作物：1000×65%=650（公顷）棉花：1000×25%=250（公顷）油料：1000×10=100（公顷）根据条件完成统计表：项目粮食作物棉花油料合计公顷数650 250 100 1000百分数65% 25% 10% 100%（2）根据数据制成条形统计图2（下图）：点评：此题是考查如何根据扇形统计图所提供的信息填写统计表、根据扇形统计图或统计表所提供的信息绘制条形统计图．注意，绘制折线统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间．直条宽度相同，分布均匀，美观大方．。
四川省泸州市小升初数学模拟试卷
四川省泸州市小升初数学模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、直接写得数。
（共6分） (共1题；共6分)1. （6分） (2019五上·商丘月考) 直接写出得数。
5×0.5=0.6×0.7= 4.4×0.1= 1.3×0.5=1.2×4=0.8×5=8.5×10=2.5×0.2=二、选择。
（共20分） (共10题；共20分)2. （2分） (2019六上·龙岗期中) 六（3）班有49人上课，有1人请假，六（3）班今天的出勤率是（）%。
A . 98B . 96C . 94D . 923. （2分）要测量物体的长短，可直接使用的工具是：（）A .B .C .4. （2分）一个长4厘米,宽3厘米的长方形,按3:1的比放大,得到的长方形的周长是（）厘米。
A . 36B . 72C . 42D . 1085. （2分）一种轧路机车，前轮的横截面是圆形，直径1.5米，如果每分钟转20圈，1小时前进（）米．(π取3.14)A . 5762米B . 5652米C . 2826米D . 6652米6. （2分） (2020四上·汉中期末) 盒子里有6个球，除颜色外完全相同，在（）条件下，摸出白球的可能性大。
A . 5白1红B . 2白4红C . 5红1白7. （2分）把一个小数缩小为它的后，再扩大到缩小后所得数的100倍是8.2，这个小数是（）A . 0.82B . 8.2C . 828. （2分）下列算式中结果最大的是（）。
A . 15×B . 15÷C . ÷15D . 15－9. （2分） (2019五下·临猗期中) 下面图形不是正方形展开图的是（）A .B .C .10. （2分）相邻的两个自然数（0和1除外），它们的最小公倍数是（）。
泸州市重点小学小升初数学模拟考试试卷(I卷) 含答案
泸州市重点小学小升初数学模拟考试试卷（I卷）含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、填空题（将正确答案填入空中，每题2分，共计16分）1、3/8与0.8的最简整数比是（），它们的比值是（）。
2、（）÷36=20：（）= 1/4 =( )(填小数) =（）% =（）折3、大正方形的边长是2厘米，小正方形的边长是1厘米，大正方形和小正方形面积的比是（）。
4、一辆汽车从A城到B城，去时每小时行30千米，返回时每小时行25千米。
去时和返回时的速度比是（），在相同的时间里，行的路程比是（），往返AB两城所需要的时间比是（）。
5、一只圆珠笔的价格是α元，一只钢笔的价格是8元，两只圆珠笔比一只钢笔便宜了（）元。
6、学校选用( )统计图表示六年级人数与全校总人数的关系较好，记录一周气温变化情况用( )统计图较好。
7、从（）统计图很容易看出各种数量的多少。
（）统计图可以很清楚地表示各部分同总数之间的关系。
8、一个正方体的底面积是36平方厘米，这个正方体的体积是( )立方厘米。
二、选择题（只有一个正确答案，每题1.5分，共计12分）1、一个圆和一个正方形的周长相等，他们的面积比较（）A、正方形的面积大B、圆的面积大C、一样大2、甲数的5/6等于乙数，甲数不为“0”，则（）。
A、甲数>乙数B、甲数=乙数C、甲数<乙数D、不确定3、把5克盐溶解在100克水中，盐和盐水重量的比是（）。
A、 1:20B、20:21C、1:214、要清楚的表示数量变化的趋势，应该制作（）。
A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.直方图5、现在的成本比原来降低了15%，现在的成本是原来的( )。
A、15%B、85%C、115%6、甲是乙的2.5倍，那么甲与乙的最简比是（）。
各地小升初数学模拟试卷及解析四川省泸州市【最新整理】
四川省泸州市小升初数学模拟试卷一、计算题：（32分）1．直接写出得数．0.25+= 6.54﹣5.4= 9×9%= 2÷9=×= 24×（+）7﹣= 2412÷60≈2．（18分）（•泸县校级模拟）脱式计算，能简便的用简便计算，首道列竖式计算并验算．1615÷31 45﹣45××25% 2.7﹣13.5%﹣6.5%×10××14 ×+÷12.8×﹣87.5%×11.8﹣2008×（﹣）×3 134﹣13.6﹣26.4+663．求未知数x．1.5x：2=；x×（1﹣）=；5x﹣20%x=19.2．二、填空（20分）4．据国家旅游局统计数字，仅今年1月，中国入境旅游人数约为8484300人次，8484300这个数读作，把这个数改写成用“万”作单位的数是，省略“万”后的尾数约是．5．在3米长的钢条上标了3个记号，正好分成了4个相等的小段，每段长占这根钢条的，每段是1米的．6．学校到电影院，甲用了小时到达，乙每小时完成全程的，甲与乙的时间最简整数比是：，速度最简整数比是：．7．2千米50米=千米； 3.5时=时分．8．在一个比例式中，两个内项互为倒数，一个外项是0.4，另一个外项是．9．在3.145，3.14，π，3.15%中，最大的数是，最小的数是．10．6÷15==%=24÷=成=（填小数）．11．甲乙两地相距20千米，在一幅地图上量得它们之间的距离是4厘米，这幅地图的比例尺是，画成线段比例尺是：（画线段比例尺2分）12．a=2×3×5，b=2×3×7，a和b的最大公约数是，最小公倍数是．13．甲乙两数的比是5：4，那么甲数比乙数多%，乙数比甲数少%．14．圆柱沿高展开是一个正方形，正方形的边长是62.8厘米，则圆柱的侧面积是，体积是．15．口袋里有8个红球，5个黄球，搅匀后从中任意摸一个，摸到红球的可能性是，摸到黄球的可能性是，摸到白球的可能性是．16．X﹣Y=Y﹣X，则X：Y=：．17．一个等腰三角形的一个顶角是35°，它的底角是．这个三角形按角分是三角形．18．一个三角形三个角的比，5：3：1分则这个三角形是三角形．三、判断题．（6分）19．某班的103名学生，今天有101名学生到校，所以今天的出勤率为101%．（判断对错）20．圆的面积和半径成正比例．．（判断对错）21．小河平均水深1.42米，我有1.5米，我在这条河里玩耍一定不会有危险．（判断对错）22．一种商品的价格先提价20%，后降价20%，现价与原价相同．．（判断对错）23．如果3a=5b，那么a：b=3：5．．（判断对错）24．正方形、圆形、平行四边形、等腰三角形都是轴对称图形．．（判断对错）四、选择题（6分）25．一件商品现价35元，比原价降了5元，求降价百分之几的正确算式是（）A． 5÷35B． 5÷（35+5）C． 5÷（35﹣5）26．一个圆柱与圆锥等底等高，它们的体积之和是48立方分米，圆锥的体积是（）立方分米．A． 16 B． 32 C． 36 D． 1227．某校男、女生比例如图中的扇形区，则男生占全校人数的百分数为（）A． 48.4% B． 51.6% C． 93.8%28．用一根同样长的绳子分别围成下面的图形，面积最大的是（）A．长方形B．正方形C．圆29．如图中，甲、乙两部分的周长相比较，甲的周长（）乙的周长．A．大于B．小于C．等于30．统计图不仅可以表示数量的多少，而且可以表示数量增减变化的情况．（）A．条形B．折线C．扇形五、操作题．（10分）31．在如图的方格中画一个三角形，使它的面积等于6cm2，并画出它的对称图形．32．某村共有耕地1000公顷，种植各种作物情况如图1：（1）根据条件完成统计表．项目粮食作物棉花油料合计公顷数百分数（2）根据数据制成条形统计图2．六、解决问题．（26分）33．工程队修一段1080米长的公路，第一周修了总长的25%，第二周修了总长的，还剩多少米没有修？34．长江水域中能说出名称的鱼有274种，约比全国淡水鱼种类的少80种．全国淡水鱼有多少种？（列方程解答）35．小明存了88元钱，小华存的钱数是小明的，小华存的钱是小红的，小红存了多少钱？36．一件上衣和一条裤子的价格相差60元，裤子价格是上衣的70%．上衣和裤子的价格各是多少？37．给一个广场铺地砖，用边长是30cm的方砖要1200块．如果改用边长是60cm的方砖要多少块？38．光明村要建两个养鱼池，准备向银行贷款2万元，3年后一次还清（国家规定，老少边穷地区发展经济贷款的年利率为4.41%）．3年后这个村应还款多少元？参考答案与试题解析一、计算题：（32分）1．直接写出得数．0.25+= 6.54﹣5.4= 9×9%= 2÷9=×= 24×（+）7﹣= 2412÷60≈考点：分数的加法和减法；分数的四则混合运算；小数的加法和减法．专题：计算题．分析：根据小数和分数加减乘除法的计算方法进行计算．24×（+）根据乘法分配律进行简算．解答：解：0.25+=1 6.54﹣5.4=1.14 9×9%=0.81 2÷9=×= 24×（+）=17 7﹣=6 2412÷60≈40点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．2．（18分）（•泸县校级模拟）脱式计算，能简便的用简便计算，首道列竖式计算并验算．1615÷31 45﹣45××25% 2.7﹣13.5%﹣6.5%×10××14 ×+÷12.8×﹣87.5%×11.8﹣2008×（﹣）×3 134﹣13.6﹣26.4+66考点：整数四则混合运算；运算定律与简便运算；分数的四则混合运算；小数四则混合运算．专题：运算顺序及法则；运算定律及简算．分析：（1）根据整数除法的笔算方法，以及乘法验证除法的计算方法求解；（2）先按照从左到右的顺序计算乘法，再算减法；（3）根据减法的性质简算；（4）根据乘法交换律和结合律简算；（5）先把除法变成乘法，再运用乘法分配律简算；（6）运用乘法分配律简算；（7）先把2008分解成2007+1，再运用乘法分配律简算；（8）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法；（9）根据加法交换律和结合律，以及减法的性质简算．解答：解：（1）1615÷31=52 (3)验算：（2）45﹣45××25%=45﹣75×25%=45﹣18.75=26.25；（3）2.7﹣13.5%﹣6.5%=2.7﹣（0.135+0.065）=2.7﹣0.2=2.5；（4）×10××14=（×14）×（×10）=12×4=48；（5）×+÷=×+×=（+）×=2×=；（6）12.8×﹣87.5%×11.8﹣=（12.8﹣1﹣11.8）×=0×=0；（7）2008×=（2007+1）×=2007×+1×=8+=8；（8）（﹣）×3=×3=；（9）134﹣13.6﹣26.4+66=（134+66）﹣（13.6+26.4）=200﹣40=160．点评：本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．3．求未知数x．1.5x：2=；x×（1﹣）=；5x﹣20%x=19.2．考点：方程的解和解方程．专题：简易方程．分析：（1）比号就是除号，方程两边同时乘2，得到1.5x=，两边同时除以1.5即可．（2）先算1﹣=，得到，两边同时乘即可解答．（3）先算5x﹣20%x=4.8x，方程两边再同时除以4.8即可解答．解答：解：（1）1.5x：2=1.5x÷2×2=1.5x÷1.5=1.5÷1.5x=1（2）x×（1﹣）=x=（3）5x﹣20%x=19.24.8x÷4.8=19.2÷4.8x=4点评：要根据方程中加、减、乘、除的关系灵活选用等式的性质解答方程，等于号要对齐．二、填空（20分）4．据国家旅游局统计数字，仅今年1月，中国入境旅游人数约为8484300人次，8484300这个数读作八百四十八万四千三百，把这个数改写成用“万”作单位的数是848.43万，省略“万”后的尾数约是848万．考点：整数的读法和写法；整数的改写和近似数．专题：整数的认识．分析：（1）整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出；（2）改成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；（3）省略“万”后面的尾数求它的近似数，要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，据此解答．解答：解：（1）848 4300读作：八百四十八万四千三百；（2）8484300=848.43万；（3）8484300≈848万．故答案为：八百四十八万四千三百，848.43万，848万．点评：本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．5．在3米长的钢条上标了3个记号，正好分成了4个相等的小段，每段长占这根钢条的，每段是1米的．考点：分数的意义、读写及分类．专题：分数和百分数．分析：把这根钢筋看成单位“1”，正好分成了4个相等的小段，每份就是这根钢筋的，求每段是1米的几分之几用3÷4÷1即可．解答：解：每段长占这根钢条的：1；每段是1米的：3÷4÷1=÷1=．故答案为：，．点评：本题是基本的除法应用题，平均分的问题；根据分数的意义可知，把单位“1”平均分成了几份，每份就是单位“1”的几分之一．6．学校到电影院，甲用了小时到达，乙每小时完成全程的，甲与乙的时间最简整数比是1：6，速度最简整数比是6：1．考点：比的意义；求比值和化简比．专题：比和比例．分析：首先根据乙每小时完成全程的，得出乙完成全程用3小时；直接写出甲与乙所用时间的比，再化简比即可；根据路程一定时，速度和时间成反比例，速度比即时间比的反比，即可得出答案．解答：解：时间比是：3=1：6；速度与时间成反比，速度比是6：1；故答案为：1，6，6，1．点评：此题主要考查化简比，关键是利用路程一定时速度和时间成反比，直接得出速度比．7．2千米50米= 2.05千米； 3.5时=3时30分．考点：长度的单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算．专题：长度、面积、体积单位；质量、时间、人民币单位．分析：把2千米50米换算为千米数，先把50米换算为千米数，用50除以进率1000，再加2；把3.5小时换算为复名数，整数部分是时数，用0.5乘进率60是分钟数．解答：解：2千米50米=2.05千米； 3.5时=3时30分；故答案为：2.05，3，30．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．8．在一个比例式中，两个内项互为倒数，一个外项是0.4，另一个外项是．考点：比例的意义和基本性质．专题：比和比例．分析：根据比例的性质“两外项的积等于两内项的积”，先确定出两个外项也互为倒数，乘积是1，进而根据倒数的意义求得另一个外项的数值．解答：解：在比例里，两个内项互为倒数，可知两个内项的乘积是1根据比例的性质，可知两个外项的乘积也是1，其中一个外项是0.4，另一个外项为1÷0.4=．故答案为：．点评：此题考查比例性质的运用：在比例里，两内项的积等于两外项的积；也考查了两个数互为倒数时，乘积是1．9．在3.145，3.14，π，3.15%中，最大的数是 3.145，最小的数是 3.15%．考点：分数大小的比较；小数大小的比较．专题：运算顺序及法则．分析：把百分数化成数，再根据小数大小比较的方法进行比较，据此解答．解答：解：3.15%=0.03153.145＞π＞3.14＞0.0315，所以最大的数是3.145，最小的数是3.15%．故答案为：3.145，3.15%．点评：在百分数、分数和小数比较大小时一般要化成小数，再根据小数大小比较的方法进行比较．10．6÷15==40%=24÷60=四成=0.4（填小数）．考点：比与分数、除法的关系．专题：综合填空题．分析：根据商不变的性质6÷15的被除数、除数都乘4就是24÷60；根据分数与除法的关系6÷15=，再根据分数的基本性质分子、分母都乘2就是；6÷15=0.4；把0.4的小数点向右移动两位添上百分号就是40%；根据成数的意义40%就是四成．解答：解：6÷15==40%=24÷60=四成=0.4．故答案为：12，40，60，四，0.4．点评：解答此题的关键是6÷15，根据小数、分数、百分数、除法、成数之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质即可解答．11．甲乙两地相距20千米，在一幅地图上量得它们之间的距离是4厘米，这幅地图的比例尺是1：500000，画成线段比例尺是：（画线段比例尺2分）考点：图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）．专题：比和比例．分析：图上距离和实际距离已知，依据“比例尺=图上距离：实际距离”即可求得这幅图的比例尺；图上4厘米表示实际距离20千米，则1厘米表示实际距离5千米，然后画出线段比例尺即可．解答：解：比例尺为：4厘米：20千米，=4厘米：2000000厘米，=1：500000；20÷4=5千米，线段比例尺为：；故答案为：1：500000，．点评：解答此题应根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系，进行分析解答即可得出结论．12．a=2×3×5，b=2×3×7，a和b的最大公约数是6，最小公倍数是210．考点：求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．专题：数的整除．分析：根据最大公约数和最小公倍数的意义可知：最大公约数是两个数的公有的质因数的乘积，最小公倍数是两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积，据此解答．解答：解：a=2×3×5，b=2×3×7，所以a和b的最大公因数是：2×3=6，最小公倍数是：2×3×7×5=210．故答案为；6，210．点评：本题主要考查两个数的最大公因数和最小公倍数的求法，注意找准公有的质因数和独有的质因数．13．甲乙两数的比是5：4，那么甲数比乙数多25%，乙数比甲数少20%．考点：比的应用；百分数的意义、读写及应用．分析：已知两数的比是5：4．（1）要求甲数数比乙数多百分之几，应以乙数为单位“1”，即（5﹣4）÷4．（2）求乙数比甲数少百分之几，应以甲数为单位“1”，即（5﹣4）÷5．解答：解：（1）（5﹣4）÷4=25%；（2）（5﹣4）÷5=20%；故答案为：25，20．点评：完成本题的关健在于单位“1”的确定．14．圆柱沿高展开是一个正方形，正方形的边长是62.8厘米，则圆柱的侧面积是3943.84平方厘米，体积是19719.2立方厘米．考点：圆柱的侧面积、表面积和体积．专题：立体图形的认识与计算．分析：首先根据圆柱的侧面积=圆柱的底面周长×圆柱的高，求出圆柱的侧面积是多少；然后求出圆柱的底面积是多少，再根据圆柱的体积=底面积×高，求出圆柱的体积是多少即可．解答：解：圆柱的侧面积是：62.8×62.8=3943.84（平方厘米）圆柱的底面半径是：62.8÷（2×3.14）=62.8÷6.28=10（厘米）圆柱的体积是：3.14×102×62.8=3.14×100×62.8=314×62.8=19719.2（立方厘米）答：圆柱的侧面积是3943.84平方厘米，体积是19719.2立方厘米．故答案为：3943.84平方厘米、19719.2立方厘米．点评：此题主要考查了圆柱的侧面积、底面积的求法，要熟练掌握，解答此题的关键是求出圆柱的底面积是多少．15．口袋里有8个红球，5个黄球，搅匀后从中任意摸一个，摸到红球的可能性是，摸到黄球的可能性是，摸到白球的可能性是0．考点：简单事件发生的可能性求解．专题：统计图表的制作与应用．分析：求摸球的可能性用所求颜色球的个数除以球的总个数即可．解答：解：（1）摸出红球的可能性是：8÷（5+8）=，（2）摸到黄球的可能性是：5÷（8+5）=，（3）口袋里没有白球，所以摸到白球的可能性为0，答：摸到红球的可能性是，摸到黄球的可能性是，摸到白球的可能性是0；故答案为：，，0．点评：本题主要考查可能性的求法，解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．16．X﹣Y=Y﹣X，则X：Y=1：1．考点：比的意义．专题：比和比例．分析：先将原等式变形为2X=2Y，进而得出X=Y，再根据比例的基本性质，即两内项之积等于两外项之积，即可进行解答．解答：解：因为X﹣Y=Y﹣X，则2X=2Y，即X=Y，所以X：Y=1：1．故答案为：1、1．点评：此题主要考查比例的基本性质的灵活应用．17．一个等腰三角形的一个顶角是35°，它的底角是72.5°．这个三角形按角分是锐角三角形．考点：三角形的内角和；三角形的分类．专题：平面图形的认识与计算．分析：因为等腰三角形的两个底角相等，再根据三角形的内角和是180度，用180°减去35°再除以2，可以求出底角的度数，再根据三个角的度数，即可判定这个三角形的类别．解答：解：（180°﹣35°）÷2=145°÷2=72.5°所以这个三角形又叫做锐角三角形．故答案为：72.5°；锐角．点评：解答此题的关键是：先依据等腰三角形的特点以及三角形的内角和定理确定出三角形的底角的度数，即可判定这个三角形的类别．18．一个三角形三个角的比，5：3：1分则这个三角形是钝角三角形．考点：三角形的分类；按比例分配应用题；三角形的内角和．专题：综合题．分析：三角形的内角和为180°，直接利用按比例分配求得份数最大的角，进而根据三角形的分类进行解答即可．解答：解：5+3+1=9，180×=100（度），因为最大的角为100度，是钝角，所以该三角形是钝角三角形；故答案为：钝角．点评：此题主要利用三角形的内角和是180度与按比例分配来解答问题．三、判断题．（6分）19．某班的103名学生，今天有101名学生到校，所以今天的出勤率为101%．×（判断对错）考点：百分率应用题．专题：分数百分数应用题．分析：出勤率是指出勤人数占总人数的百分比，先求出总人数，然后用出勤人数除以总人数乘上100%即可．解答：解：101÷103×100%≈98.1%；答：今天的出勤率是98.1%．原题干说法错误；故答案为：×．点评：此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百，带入数据计算即可．20．圆的面积和半径成正比例．错误．（判断对错）考点：辨识成正比例的量与成反比例的量．专题：比和比例．分析：判断圆的面积和半径是否成正比例，就看这两种量是否是对应的比值一定，如果是比值一定，就成正比例，如果不是比值一定或比值不一定，就不成正比例．解答：解：因为圆的面积S=πr2，所以S：r2=π（一定），即圆的面积与半径的平方的比值一定，但圆的面积与半径的比值不是一定的，不符合正比例的意义，所以圆的面积和半径不成正比例；故答案为：错误．点评：此题属于根据正、反比例的意义，辨识两种相关联的量是否成正比例，就看这两种量是否是对应的比值一定，再做出判断．21．小河平均水深1.42米，我有1.5米，我在这条河里玩耍一定不会有危险．×（判断对错）考点：平均数的含义及求平均数的方法．专题：平均数问题．分析：平均数反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据里各个数据的大小，小何的平均水深1.42米，并不能反映出整个小河中每一处的水深大小，有的地方会深一些，有的地方会浅一些，据此判断即可．解答：解：根据题干分析，小河平均水深1.42米，并不能反映出整个小河中每一处的水深大小，有的地方会深一些，有的地方会浅一些，所以“我身高1.5米，我在这条河里玩耍一定不会有危险”说法错误．故答案为：×．点评：此题主要考查平均数的意义在实际生活中的运用．22．一种商品的价格先提价20%，后降价20%，现价与原价相同．错误．（判断对错）考点：分数四则复合应用题．专题：简单应用题和一般复合应用题．分析：将这种商品的原价当做单位“1”，先提价20%后的价格为原价的1+20%；再降价20%后，则此时的价格是降价前的1﹣20%，即是原价的（1+20%）×（1﹣20%）．解答：解：（1+20%）×（1﹣20%）=120%×80%，=96%．即现价是原价的96%．故答案为：错误．点评：完成本题要注意前后提价与降价分率的单位“1”是不同的，第二次降价是在第一次提价的基础上降的．23．如果3a=5b，那么a：b=3：5．×．（判断对错）考点：比例的意义和基本性质．专题：比和比例．分析：依据比例的基本性质，即两内项之积等于两外项之积即可作答．解答：解：3a=5b，则a：b=5：3．故答案为：×．点评：此题主要考查比例的基本性质的逆用．24．正方形、圆形、平行四边形、等腰三角形都是轴对称图形．×．（判断对错）考点：轴对称图形的辨识．专题：压轴题；平面图形的认识与计算．分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解答：解：根据轴对称图形的意义可知：正方形、等腰三角形和圆都是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；故答案为：×．点评：判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．四、选择题（6分）25．一件商品现价35元，比原价降了5元，求降价百分之几的正确算式是（）A． 5÷35B． 5÷（35+5）C． 5÷（35﹣5）考点：百分数的实际应用．专题：分数百分数应用题．分析：先求出这件商品的原价，然后用降低的价格除以原价即可．解答：解：5÷（35+5），=5÷40，=12.5%；故选：B．点评：本题是求一个数是另一个数的百分之几，关键是看把谁当成了单位“1”，单位“1”的量为除数．26．一个圆柱与圆锥等底等高，它们的体积之和是48立方分米，圆锥的体积是（）立方分米．A． 16 B． 32 C． 36 D． 12考点：圆锥的体积．专题：立体图形的认识与计算．分析：根据等底等高的圆柱的体积是圆锥的体积的3倍，把圆锥的体积看作1份，圆柱的体积是3份，它们的和是（1+3）份，由此再根据“它们的体积之和是48立方分米”，求出圆锥的体积．解答：解：圆锥的体积：48÷（1+3），=48÷4，=12（立方分米）；答：圆锥的体积是12立方分米．故选：D．点评：此题主要考查了等底等高的圆柱的体积与圆锥的体积的关系，解答时注意找准48立方分米的对应倍数．27．某校男、女生比例如图中的扇形区，则男生占全校人数的百分数为（）A． 48.4% B． 51.6% C． 93.8%考点：扇形统计图．专题：统计数据的计算与应用．分析：把全校男、女生人数看作单位“1”，用男生人数除以总人数，根据计算结果进行选择．解答：解：258÷（242+258）=258÷500=51.6%．故选：B．点评：此题主要是考查百分数的意义及求法，求一个数是另一个数的百分之几，用这个数除以另一个数．28．用一根同样长的绳子分别围成下面的图形，面积最大的是（）A．长方形B．正方形C．圆考点：面积及面积的大小比较．专题：平面图形的认识与计算．分析：根据题意几个选项的几何图形的面积公式，假设这根绳子的长是6.28分米，分别求出面积后进行比较选择即可．解答：解：设这根绳子的长是6.28分米，正方形的面积为：（6.28÷4）2=2.4649（平方分米），长方形一条长和宽的和是6.28÷2=3.14（分米），设这个长方形的长、宽分别为a、b：取一些数字（0.1，3.04），（0.5，2.64），（1，2.14）…，可以发现长方形的长和宽越接近，面积就越大，当长和宽相等时，也就是变成正方形了，所以这个长方形的面积一定小于正方形的面积．圆的面积是：3.14×（6.26÷3.14÷2）2=3.14（平方分米），所以长方形的面积＜正方形的面积＜圆的面积．故选：C．点评：考查了周长相同的图形在所有图形中，圆的面积最大，是一个经典题型．29．如图中，甲、乙两部分的周长相比较，甲的周长（）乙的周长．A．大于B．小于C．等于考点：长方形的特征及性质．专题：平面图形的认识与计算．分析：由图意可知：甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长=乙的周长．解答：解：因为甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长=乙的周长．故选：C．点评：解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解．30．统计图不仅可以表示数量的多少，而且可以表示数量增减变化的情况．（）A．条形B．折线C．扇形考点：统计图的选择．专题：统计图表的制作与应用．分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．解答：解：由折线统计图的特点可知：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；故选：B．点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．五、操作题．（10分）31．在如图的方格中画一个三角形，使它的面积等于6cm2，并画出它的对称图形．考点：画指定面积的长方形、正方形、三角形；画轴对称图形的对称轴．专题：图形与变换．分析：根据三角形的面积公式“S=ah”，画一个底为4厘米，高为3厘米的三形，再根据轴对称图形的定义，画出它的对称图形即可．解答：解：根据题干分析可得：点评：此题考查了指定面积的三角形的画法以及对称图形的性质应用：对应点的连线被对称轴垂直平分．32．某村共有耕地1000公顷，种植各种作物情况如图1：（1）根据条件完成统计表．项目粮食作物棉花油料合计公顷数百分数（2）根据数据制成条形统计图2．考点：扇形统计图．专题：统计数据的计算与应用．分析：（1）根据扇形统计图所提供的信息，各种作物所占的百分率直接填表；再根据百分数乘法的意义，计算出各种作物的公顷数填表；合计公顷数已知，占100%，据此填表．（2）根据统计表中的数据，在图中绘制出各种作物种植面积的直条图，标注出数据等即可制成条形统计图．解答：解：（1）粮食作物：1000×65%=650（公顷）棉花：1000×25%=250（公顷）油料：1000×10=100（公顷）根据条件完成统计表：项目粮食作物棉花油料合计公顷数650 250 100 1000百分数65% 25% 10% 100%（2）根据数据制成条形统计图2（下图）：点评：此题是考查如何根据扇形统计图所提供的信息填写统计表、根据扇形统计图或统计表所提供的信息绘制条形统计图．注意，绘制折线统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间．直条宽度相同，分布均匀，美观大方．六、解决问题．（26分）33．工程队修一段1080米长的公路，第一周修了总长的25%，第二周修了总长的，还剩多少米没有修？考点：分数、百分数复合应用题．专题：分数百分数应用题．分析：第一周修了总长的25%，第二周修了总长的，将原长当作单位“1”，根据分数减法的意义，还剩下原长的1﹣25%﹣没修，根据分数乘法的意义，用全长乘剩下的占全长的分率，即得还剩多少米没修．。
2022年四川省泸州市小升初数学100道摸底自测应用题试卷一含答案及精讲
2022年四川省泸州市小升初数学100道摸底自测应用题试卷一含答案及精讲学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、思维应用题(共100题，每题1分)1.六年级体育达标率为88%，一共有24个同学没有达标，全年级体育达标的同学有多少人？2.在一个长80厘米，宽40厘米的玻璃缸中放入一个石块，石块浸没于水中，这时水深30厘米，取出石块后水深25厘米，石块的体积是多少？3.山野养殖场养猪的头数比牛的5倍多30头，养殖场养猪470头，养牛多少头？4.一辆汽车从甲地开往乙地，现己行路程与全程的比是1：5，若再向前56千米就行了全程的2/3，甲、乙两地相距多少千米？5.学校舞蹈队（人数少于50人）举行校园集体舞表演，如果排成8排则少1人，如果排成10排也少1人，这个舞蹈队有多少人？6.601班人数是六年级学生人数的1/8，六年级学生人数是全校人数的2/15，601班人数是全校人数的几分之几？7.甲、乙、丙三人赛跑，已知甲速比乙速快1/11，而乙速又比丙速快10%，则甲速比丙速快多少百分数？8.甲乙两车分别从AB两地同时相对开出．甲车每小时行57千米，比乙车早1/3小时到AB两地的中点，当乙车到达中点时，甲车同时向前行驶到达AB两地间的C地，这时甲车到B地的路程和全程的比是3：8，AB两地相距多少千米？9.植树节那天，班主任老师带领本班学生40人去栽树，老师一人栽8棵树，男生每人栽4棵树，女生每人栽3棵树，总共栽150棵，班上有男、女生各多少人？10.今年植树节，育才小学种了144棵树，只有6棵未成活，后来又补种了6棵，全部成活．今年植树节植树的成活率达多少？11.甲仓库存粮90吨，乙仓库存粮130吨，要使甲仓库存粮数是乙仓库的3倍，必须从乙仓库运出多少吨放入甲仓库？12.李大伯用640米的篱笆围了一块长方形的菜地．如果这块菜地的长是190米，那么宽是多少米．13.六年级同学参加植树活动，第一天完成计划的20%，第二天植了280棵，已经植的棵数与计划植树的棵数比是2：5，六年级计划植树多少棵？14.一块直角梯形土地的对角线上有一条小路，把这块土地分成了两个三角形。
2023年四川省泸州市小升初数学必刷精品应用题模拟卷一含答案及解析
2023年四川省泸州市小升初数学必刷精品应用题模拟卷一含答案及解析姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选150道题；要求一、审题：在开始解答前，应仔细阅读题目，理解题目的意思、数量关系、问题是什么，以及需要几步解答；二、注意格式：正确使用算式、单位和答语；三、卷面要求：书写时应使用楷书，尽量避免连笔，字迹稍大，并注意排版；四、π一律取值3.14。
)1.六年级一共有24人体育测试没达标，全年级体育测试达标率为88%，体育测试达标的有多少人．2.红兴小学向灾区捐款，六年级（1）班捐了350元，六年级（2）班比六年级（1）班多捐了1/7，六年级（2）班捐了多少元？（先提出一个两步计算的问题，再解答）3.有两块试验田，第一块是90平方米，平均每平方米收籽棉308克，第二块是85平方米，共收籽棉19125克．这两块试验田平均每平方米收籽棉多少克？4.某公司预算一天的开支为5600元，实际比预算节省了3/14，该公司每天的实际开支为多少元？5.阳光小学和双语小学一起进行两次体育比赛．第一次，阳光小学50人参加，合格率为44%；双语小学30人参加，合格率40%．第二次，阳光小学50人参加，合格率为84%，双语小学70人参加，合格率80%，两次考试总成绩中，哪所小学合格率高？6.一桶油连桶重52千克，倒出油的一半连桶还重27千克，这桶油重多少千克？桶重多少千克？7.甲乙两辆车同时从相距360 千米的两站相对开出，甲车每小时行50千米，比乙车速度快25%．几小时后两车相遇？8.一天上午8时，轿车、客车和货车各一辆同时从上海出发，开往徐州．到上午11时，轿车、客车、货车行驶的路程分别为360km、300km、270km．(1)客车平均每小时比轿车慢多少千米？(2)照这样的速度，轿车大约再用2小时可以到达徐州．上海到徐州的公路长约多少千米？(3)自己再提出一个问题，并解答．9.甲、乙两车从相距272千米的两地同时相向而行，3小时后两车还相距17千米，甲车每小时行45千米，乙车每小时行多少千米？10.将一块长42米，宽35米的长方形场地改建成一块最大的正方形苗圃，苗圃的面积有多大？如果苗圃四周围上栅栏，栅栏的长是多少米？11.有三箱货物，第一箱重74.86千克，比第二箱轻9.2千克，第三箱货物的重量比第二箱重0.21千克，第三箱货物重多少千克？（结果用″四舍五入″法保留一位小数）12.六年级有女生110人，占全年级人数的55%，六年级的人数比五年级多1/19，五年级有多少人？13.一件上衣降价20%后，售价为96元，这件上衣原价是多少元？14.仓库里有一批化肥，第一次运走了15吨，第二次运走这批化肥的60%，还剩17吨．这批化肥一共有多少吨？15.王老师把2500元存入银行，定期三年，年利率4.27%，到期时王老师可取回本金和利息共多少元？16.甲乙两车从相距486千米的两地出发相向而行，3.6小时相遇，甲车每小时行75千米，乙车每小时行多少千米？17.甲、乙两城之间的公路长360千米，水路长200千米，一辆长途客车2小时行驶144千米，一艘轮船3小时行驶150千米。
2024年四川省泸州市小升初六年级数学常考应用题测试一卷含答案及解析
2024年四川省泸州市小升初六年级数学常考应用题测试一卷含答案及解析姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选150道题；要求一、审题：在开始解答前，应仔细阅读题目，理解题目的意思、数量关系、问题是什么，以及需要几步解答；二、注意格式：正确使用算式、单位和答语；三、卷面要求：书写时应使用楷书，尽量避免连笔，字迹稍大，并注意排版；四、π一律取值3.14。
)1.养鸡场养公鸡比母鸡少1200只，公鸡只数是母鸡只数的60%．母鸡有多少只？2.六年级图书角有图书270本，借出4/9，借出多少本？3.一件上衣105元，一条裤子95元，李老师带6000元钱，买28套这样的衣服，钱够用吗？4.妈妈买回一筐苹果，按计划天数，如果每天吃4个，则多出48个苹果．如果每天吃6个，则又少了8个苹果．妈妈买回多少个苹果．5.有两只桶装油44千克，若第一桶里倒出1/5，第二桶里倒进2.8千克，则两桶内的油相等，那么原来第一桶装油多少千克？第二桶装油多少千克？6.一个长方体的长、宽、高都是整分米数，和为19分米，它的最大体积是多少立方分米．7.花生仁的出油率是25%，榨40千克的花生油需多少千克花生仁？8.小华参加了四次数学竞赛模拟考试，平均成绩是78分．他想在下一次模拟考后，将五次的平均成绩提高到最少80分，那么下一次考试中，他至少要考多少分．9.学校挖一个沙坑，长8米，宽6米，深0.5米，每立方米沙子重1.5吨，如果用载重量为4吨的汽车一次运完，一共需要多少辆汽车？10.华山小学组织320名学生去参观赣州科技馆，准备租限乘48人的中巴车，租7辆够吗？11.铺一条路，原计划每天铺3.2千米，15天铺完．实际每天比原计划多铺25%，实际多少天铺完这条路？12.面粉厂加工一批面粉的出粉率70%，如果要加工出210千克面粉，至少需要小麦多少千克？13.甲、乙两个仓库存有同样多的粮食，从甲仓库运出35吨粮食，从乙仓库运出72吨粮食后，甲仓库存粮的吨数是乙仓库的2倍．原来甲、乙两个仓库的存粮各是多少吨？（先画图表示题意，再解答）14.一个长方体玻璃缸，从里面量长40厘米，宽25厘米，缸内水深12厘米．把一块石头浸入水中后，水面升到16厘米，求石块的体积．15.甲乙两地相距1260千米．一列火车18时从甲地开出，第二天8时到达乙地．这列火车每小时行多少千米？16.一桶油，连桶共重51千克，现在油倒出一半后，连桶共重27千克，这桶油重多少千克，桶重多少千克．17.一条走道长120米，是宽的10倍，如果用边长3分米的方砖铺地，需要多少块砖？18.师徒两人装配自行车，师傅每天装配32辆，徒弟每天比师傅少装配8辆．经过多少天师傅比徒弟多装配56辆？19.一个圆形喷泉的周长是56.52米，现准备绕四周铺一条宽1米的人行道，人行道占地多少平方米？20.小学参加植树活动，把任务按2：3：4分配给四、五、六三个年级，已知六年级比四年级多植树84棵，这次任务三个年级共植树378棵？21.测量小组在测量一条河水的深度时，用一根竹竿插进河里．量得水面上的竹竿占竿长的1/3，在水中的竹竿占竿长的2/5，插入泥沙中的竹竿长2米，河水深多少米？22.某服装厂原计划一个月(按22个工作日计算)生产儿童服装1650套，实际15天就完成了任务．实际每天多做多少套童装？23.我班一共有36人，女生有20人．（1）女同学的人数占全班人数的几分之几？（2）男同学的人数占全班人数的几分之几？24.小华参加数学竞赛培训，第一、二次考试成绩平均60分，由于努力，第三次考试后，第一、二、三次的平均分为70分，那么第三次考试得多少分？25.甲、乙两地之间的距离是527千米．一辆客车从甲港开往乙港，行驶8小时后，离乙港还有71千米，这辆客车的平均速度是多少？26.食堂的存煤，如果每天用130千克，按预计天数计算，就少60千克；如果每天用120千克，那么到期后还可剩余60千克．食堂存煤多少千克？预计用多少天？27.小华在做一道除数是两位数，被除数是2016的题目时，把除数十位上的数字与个位上的数字抄反了．结果商是48．正确的商是多少？28.王老师买铅笔的数量比45多，比50少．如果平均分给5个同学，还剩2支；如果平均分给9个同学，也还剩2支．王老师买了多少支铅笔．29.师徒两人共同加工一批零件，徒弟的任务比师傅少34个，加工12天后，师傅还剩64个没做，徒弟还剩102个没做，已知徒弟的工作效率是师傅的75%，师徒二人每天各加工零件多少个？30.一块长24米，宽16米的菜地，如果每平方米种4棵菜，这块地可种菜多少棵？31.甲、乙两组进行踢毽子比赛，成绩统计如下（单位：下）：甲：37，25，15，46，12 乙：31，36，34，15，21，35 甲组数据的中位数是多少，乙组数据的中位数是多少．32.六年级学生和一年级学生共120人一起给树浇水，六年级学生一人提两桶水，年级学生两人抬一桶水，两个年级一次浇水180桶，问有一年级学生多少人？33.一个长方形长5cm，宽3cm，按3：1扩大后的长方形的面积是多少平方厘米．34.六年级同学给灾区的小朋友捐款．六一班捐了480元，六二班捐的是六一班的4/5，六三班捐的是六二班的9/8．六三班捐款多少元？35.五年级两个班参加植树，一班植树240棵，比二班植的3倍还多60棵，二班植树多少棵？36.一辆汽车从上午10时到下午2时，一共行驶了216千米，这辆汽车平均每小时行驶多少千米？37.同学们进行唱歌比赛，一个同学唱了后评委们打分是这样的：9.65，9.68，9.37，9.49，9.80，9.59，如果去掉一个最高分，去掉一个最低分，这位同学的平均得分是多少？38.五年级有学生156人，比六年级的2倍少42人，六年级有学生多少人？（用方程解）39.前进小学四年级一班参加科技小组和舞蹈队共78人，其中参加科技小组的有51人，参加舞蹈队的有42人。
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四川省泸州市小升初数学模拟试卷（一）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、填空题 (共14题；共33分)
1. （4分） (2019四上·高密期中) 要使20□710≈21万，□里最小填________。
要使20□710≈20万，□里最大填________。
要使□5643≈10万，□里可以填________。
要使3□8888000≈3亿，□里可以填________个数字。
2. （4分） (2019六下·合肥期中) 12：________=________÷10= ________=0.8=________%
3. （3分）请你仔细观察如图的图形写出一道乘法算式________×________=________．
4. （2分）(2013·成都) 在3.014，3 ，314%，3.1 和3. 中，最大的数是________，最小的数是________．
5. （2分）求下面一组数的最大公因数和最小公倍数．
24和30
最大公因数是________．
最小公倍数是________．
6. （2分）零点八米写作________米，就是________分米。
7. （1分）(2012·广州模拟) 12、30、24的最小公倍数是________．
8. （1分）(2019·海珠模拟) 阳光小学共计750名学生，至少要有________名同学在同一周过生日．
9. （1分）有红、黄、蓝、白四种颜色的兵兵球各10个，把它们放到一个不透明的袋子里，至少摸出________ 球，可以保证摸到两个颜色相同的球．
10. （5分）米2=________分米2
5600分米3=________米3
7.08升=________升________毫升
3dm350cm3=________dm3 ．
11. （2分）一个圆锥形沙堆，占地面积18平方米，高2米．
（1）每立方米沙重1.8吨，这堆沙重________
（2）如果用一辆载重量5吨的卡车搬运这堆沙，一共要搬运________次？
12. （3分）根据图中的算式，直接写出下面各式的结果。
0.125÷5=（________ ）；12.5÷25=（________ ）；
2.5×5=（________ ）
13. （2分）一个棱长为2cm的正方体，如果把它的棱长扩大到原来的4倍，那么它的表面积扩大到原来的________倍，体积扩大到原来的________倍．
14. （1分） (2016五下·汨罗期中) 由10以内的不同质数组成的5的倍数中最大的三位数是________．
二、判断题 (共5题；共10分)
15. （2分） 1吨的和3吨的同样重。
16. （2分）判断对错．
一个自然数，不是偶数就是奇数．
17. （2分） 3元的和1元的一样多。
18. （2分） 0.10里面有10个0.01.
19. （2分） 20以内所有质数的积一定能同时被2、3、5整除．
三、选择题 (共5题；共10分)
20. （2分） (2020六上·达川期末) 一种服装原价105元，现在降价，现价比原价少多少元？正确的列式为（）。
A . 105×（1- ）
B . 105×
C . 105÷
D . 105÷（1- ）
21. （2分）下面各组数中，第二个数能被第一个数整除的是（）
A . 57和3
B . 18和5.1
C . 3和57
D . 0.7和24
22. （2分） 12的质因数有（）个．
A . 3个
B . 6个
C . 无数个
23. （2分）将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友，原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5：4：3，实际上，甲、乙、丙三人所得糖果数的比为7：6：5，其中有一位小朋友比原计划多得了15块糖果，那么这位小朋友是（）
A . 甲
B . 乙
C . 丙
D . 不能确定
24. （2分） 160.2 读作（）
A . 零点三
B . 一六零点二
C . 一百六十点二
D . 十点六
四、计算题 (共5题；共62分)
25. （5分）一个数加上它的60%等于7.2，求这个数．
26. （5分）口算．
27. （10分）把下面各数分解质因数：
（1） 63；
（2） 48．
28. （12分） (2019二下·安岳期中) 填空。
（1）
（2）
（3） ________－150=400 380－________=250
29. （30分）计算下列各式．
（1）
（28× +12×175%）÷
（2）
0.35÷0.125÷64÷0.5÷0.25
（3）
1.25×98+ × +
（4）
×2345+555÷ +654.3×36
（5）
+ ﹣ + ﹣ + ﹣
（6）
+ + (2008)
五、解决实际问题 (共6题；共30分)
30. （5分）3只燕子2天共吃了522只害虫。
平均每只燕子每天吃害虫多少只?
31. （5分）东王乡去年由于水灾只收获皮棉201.6吨，比前年减产四成，前年收皮棉多少吨？
32. （5分）一款“英语好记星”原价128元，在暑假期间降价出售，现在每台售价多少元？
33. （5分）(2016·慈溪模拟) 在地球漫长的历史上，已经有90948种鸟类消亡，大约是现在鸟类的10.4倍．现存鸟类多少种？
34. （5分）甲、乙两人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行，甲每小时走6千米，乙每小时走4千米。
两人几小时后相遇？
35. （5分）市政工程队铺一条路，原计划每天铺0.6千米，24天完成．实际每天铺0.8千米，实际用多少天完成?
参考答案一、填空题 (共14题；共33分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
12-1、
13-1、
14-1、
二、判断题 (共5题；共10分) 15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
三、选择题 (共5题；共10分) 20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
四、计算题 (共5题；共62分)
25-1、
26-1、
27-1、
27-2、
28-1、
28-2、
28-3、29-1、29-2、29-3、
29-4、
29-5、
29-6、
五、解决实际问题 (共6题；共30分) 30-1、
31-1、
32-1、33-1、34-1、
35-1、。