高中生物第部分酶的应用实验果汁中的果胶和果胶酶课件浙科版
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浙科版高中生物选修一2.4《实验4:果汁中的果胶和果胶酶》优质课件(12张)

设计实验:(课前预习完成)
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 8:56:09 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
1. 果汁中的果胶来自于哪里?为什么果胶会增加果汁的浑浊度? 果胶对果汁中的固体颗粒形成胶体保护体系,使果肉
固体颗粒悬浮在果汁中,从而增加了果汁的浑浊度。
2. 果胶酶在制作果汁中起什么作用? 加入果胶酶可将果汁中的果胶水解成半乳糖醛酸和半
乳糖醛酸甲酯,从而使果肉固体颗粒失去胶体保护而相互 絮凝,从而大大提高果汁的澄清度。
实验4 果汁中的果胶和果胶酶
清澈透光
美国的发酵专家 约瑟夫说:“没有果 胶酶就没有清澈的果 汁,就没有现代化的 果汁生产。”
苹果去籽 → 切碎 → 加热 → 榨汁 → 过滤 → 苹果原汁
浑浊不易透光
果胶是植物细胞壁的主要成分,起着将植物细胞粘合在 一起的作用。去掉果胶,就会使植物组织变得松散。
果汁生产中的一个重要环节是澄清,刚压榨出来的果汁常为 浑浊悬液,主要原因是其中的果胶成分。果胶溶于水中具有凝胶 性质,对分散在果汁中的果肉固体颗粒形成稳定的胶体保护体系, 使果肉固体颗粒不能相互絮凝,从而悬浮在果汁中。利用果胶酶 就可以很容易地破坏这一体系,从而大大提高了澄清效果。
浙科版高中生物选修一 第二部分 实验4 果汁中的果胶和果胶酶(共12张PPT)优秀课件

4、果胶酶水解果胶的最终产物是什么?要使 果胶澄清,应该使用果胶酶和果胶甲酯酶中的 哪一种?还是同时使用两种酶,为什么?
• (1)最终产物是半乳糖醛酸。
• (2)应同时使用两种酶。因为从微生物
中获得的果胶酶都包括这两种酶。
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成
浙科版高中生物选修1《第二部分 酶的应用》课件(共33张PPT)

4.设计实验,探究果汁制作中果胶酶的最佳用 量。
自变量、因变量、无关变量分别是什么?如何 控制自变量和无关变量? 观察指标是什么?
5.果胶酶在制作果汁中起什么作用?
果胶是细胞间的黏连成分,也是果汁中的成 分,加入果胶酶可将细胞离析,增加固形物的 分散度。此外,还降低了水果匀浆悬液的黏度, 有利于过滤掉不溶物,并使果胶水解成半乳糖 醛酸。
1
+ 4ml + 1ml
45℃ 沸水浴 苹果汁 果胶酶 保温15分钟
2
+ 4ml + 1ml
45℃ 苹果汁 果胶酶 保温பைடு நூலகம்5分钟 45℃ 沸水浴 苹果汁 蒸馏水 保温15分钟
3
+ 4ml + 1ml
4
+ 4ml + 1ml
45℃ 苹果汁 蒸馏水 保温15分钟 1 2 3 4
1
2ml 1ml + 95% +1号管 乙醇 上清液
实验6 α-淀粉酶的固定化
及淀粉水解作用的检测
一、基础知识 固定化酶:是将水溶性的酶用物理或化 学的方法固定在某种介质上,使之成为 不溶于水而又有酶活性的制剂。
酶固定化的常用方法
1. 吸附法 (1)物理吸附法:将酶蛋白分子吸附在惰性载 体上。惰性载体指对蛋白质有高度吸附能力的 有机硅胶、活性炭、石英砂等。
静置 10分钟 静置 10分钟 静置 10分钟 1 2 3 4
2
2ml 1ml + 95% +2号管 乙醇 上清液
2ml 1ml + 95% +3号管 乙醇 上清液 2ml 1ml + 95% +4号管 乙醇 上清液
3
4
高二生物课件第二部分实验四《果汁中的果胶和果胶酶》课件7(浙科版选修1)

2、实验原理: ( 1) 果胶酶、果胶甲酯酶 果胶
半乳糖醛酸
(2)果胶不溶于乙醇,这是鉴别果胶的一种简易方法。
3、实验步骤: (1)去种切块加水,制作匀浆; (2)分组编号,加入等量底物匀浆液; (3)添加自变量(酶的有无及是否加热); (4)加入等量的乙醇,观察试管变化。
烧杯号 A
(有酶)
试管 1 2 3 4
待试管内温度稳定后,将果胶酶加入 相同温度的苹果泥内
恒温保持10min 过滤果汁,用量筒测量果汁的量,填入表格
不同温度条件对酶催化产生的果汁量的记录表
实验 温度 果汁 量 30℃ 35℃ 40℃ 45℃ 50 ℃ 55 ℃ 60 ℃ 65 ℃ 70 ℃
为什么在混合苹果泥和果胶酶之前,要将果泥和果胶 酶分装在不同的试管中恒温处理? 可以保证底物和酶在混合时的温度是相同的,避免了 果泥和果胶酶混合时影响混合物的温度,避免影响实 验结果。
(2)影响酶活性的因素 a.温度
b.pH
c.酶的抑制剂
(3)影响酶促反应的因素
①酶的活性
酶的活性越高,酶促反应的速度越快。凡是影响酶活性 的因素(温度、pH等)都会影响酶促反应的速度。 ②底物浓度
反 应 速 度 底物浓度
③酶浓度
反 应 速 度 酶的浓度
在其他因素不变的情况下 (酶浓度一定)
其他条件适宜,在底物 充足的情况下
探究果胶酶催化果胶水解的最适pH
实验方法及步骤: (1)将苹果洗净去皮,用磨浆机制成苹果泥,加入适量蒸馏 水备用。(2) 分别向编号为l~7的7个100 mL洁净的烧杯中 各加入20ml苹果泥之后,下面两种操作: 方法一:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合, 再把混合液的pH分别调至4、5、6、…、10。 方法二:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别 调至4、5、6、…、 10 ,再把pH相等的果胶酶溶液和苹果 泥相混合。 (1)请问上述哪一种方法更科学? 理由 是 方法二。方法二的操作能够确保酶的反应环境从一开始便 。 达到实验预设的pH (2)该实验步骤中也有玻璃棒搅拌的操作,其目的是 使 酶和反应物(果胶)充分接触 ,以减少实 验误差。
浙科版选修1第二部分《实验四 果汁中的果胶和果胶酶》ppt课件6

第二部分 酶的 应用
实验四 果汁中的果胶和果胶酶
1.酶在生物体内的存在(或分布)部位 ?
酶(enzyme)是在生物体活细胞中合成的。
多数酶在细胞内直接参与生物化学反应,少数的酶要 分泌到细胞外发挥作用。
2.酶是怎样提取出来的?
提取存在于细胞内的酶:需要破碎生物组织细胞,可用破 碎仪、研磨器或匀浆器等机械将组织细胞破碎,使酶从活 细胞中释放出来,进入细胞外的溶液中,经过滤、离心制 备成粗酶液。
果胶酶和果胶甲酯酶的活性受温度、PH值等环 境因素的影响。可以用产生的果汁量及果汁的澄清 度、果汁中果胶的剩余量来表示这两种酶的活性大 小。
思考与练习
1、制作果汁的最佳条件是什么?
品质最好的果汁应是(1)尽量保留水果中的营养成分。 (2)具有水果的原始口味;(3)有更多的固形物; (4)分散程度好,不沉淀,不上浮;(5)有原始的 水果色彩(6)除去所有的机械组织,更易消化。因此, 能使最多的水果成分溶解或分散在果汁中的条件就是 最佳条件,达到这些条件的方法要温和,对人体无害。
5.影响酶活性的主要因素有哪些?
温度、pH和酶的抑制剂等条件都会影响酶的活性.
一 果胶
一 分布和作用 果胶是植物细胞壁及胞间层的主要成分之一, 多细胞植物依靠果胶使相邻细胞彼此粘连在一起。 二 化学本质 由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯聚合而成的高分子化合物。
三 果胶与果汁的制作(果胶不溶于水,其水解产物溶于水) 除去果胶使植物组织变的松散,有利用于果汁的形成, 可提高出汁率和果汁变澄清。
试 管 号
黑曲霉 提取液 (mL)
沸水浴 (min)
蒸馏水 (mL)
山楂 匀浆 (mL)
37℃ 结果 水浴缓 观察
95%乙 结果 醇(mL) 观察
实验四 果汁中的果胶和果胶酶
1.酶在生物体内的存在(或分布)部位 ?
酶(enzyme)是在生物体活细胞中合成的。
多数酶在细胞内直接参与生物化学反应,少数的酶要 分泌到细胞外发挥作用。
2.酶是怎样提取出来的?
提取存在于细胞内的酶:需要破碎生物组织细胞,可用破 碎仪、研磨器或匀浆器等机械将组织细胞破碎,使酶从活 细胞中释放出来,进入细胞外的溶液中,经过滤、离心制 备成粗酶液。
果胶酶和果胶甲酯酶的活性受温度、PH值等环 境因素的影响。可以用产生的果汁量及果汁的澄清 度、果汁中果胶的剩余量来表示这两种酶的活性大 小。
思考与练习
1、制作果汁的最佳条件是什么?
品质最好的果汁应是(1)尽量保留水果中的营养成分。 (2)具有水果的原始口味;(3)有更多的固形物; (4)分散程度好,不沉淀,不上浮;(5)有原始的 水果色彩(6)除去所有的机械组织,更易消化。因此, 能使最多的水果成分溶解或分散在果汁中的条件就是 最佳条件,达到这些条件的方法要温和,对人体无害。
5.影响酶活性的主要因素有哪些?
温度、pH和酶的抑制剂等条件都会影响酶的活性.
一 果胶
一 分布和作用 果胶是植物细胞壁及胞间层的主要成分之一, 多细胞植物依靠果胶使相邻细胞彼此粘连在一起。 二 化学本质 由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯聚合而成的高分子化合物。
三 果胶与果汁的制作(果胶不溶于水,其水解产物溶于水) 除去果胶使植物组织变的松散,有利用于果汁的形成, 可提高出汁率和果汁变澄清。
试 管 号
黑曲霉 提取液 (mL)
沸水浴 (min)
蒸馏水 (mL)
山楂 匀浆 (mL)
37℃ 结果 水浴缓 观察
95%乙 结果 醇(mL) 观察
高二生物课件第二部分实验四《果汁中的果胶和果胶酶》课件11(浙科版选修1)

• 确定温度梯度→探讨控制温度的方法和措施
温度/OC
果汁量/mL
10
20
30
40
50
60
• 确定水果的种类→确定制备果汁的方法→确 定水果的用量→确定果胶酶的用量→探讨测 定果胶酶活性的方法 • 如:以苹果为原料→去皮、核,切块,加水 搅拌成泥 →果泥用量5mL →2%的果胶酶2mL →通过测定果汁量来测定酶活性大小
果胶酶在食品加工中的应用
• 2、在适宜条件下,果胶酶能使果汁中的不 溶性果胶溶解,可溶性果胶的黏度下降, 使果汁易于澄清和过滤。这不仅能使果汁 易于压榨,而且还能提高出汁率。
果汁的制作过程:①先用匀浆器将果实捣成匀浆; ②加入果胶酶降低匀浆液的黏稠度,使细胞分散, 减少固形物;③过滤、收集滤液;④浓缩保存。 如果不加果胶酶,则不易过滤,且含有的有效成 分减少,口感差。
可以保证底物和酶在混合时的温度是 相同的,避免了果泥和果胶酶混合时影 响混合物的温度,从而影响果胶酶的活 性。
四、记录实验数据,得出结论
• 记录表格如下:
温度/℃
果汁量/mL
10
20
30
40
50
60
• 结论:在最适温度(?℃)酶的活性最大, 低于或高于最适温度时酶活性递减。
在实验设计时,如何保证实验的单 因素控制?
制备水果泥 ↓ 制备果胶酶 ↓ 水果泥与果胶酶分别水浴保温 ↓ 将水果泥和果胶酶混合保温(20-30min) ↓ 过滤出果汁(漏斗中应放置滤纸) ↓ 记录果汁量 ↓ 改变不同的温度后重复上面的实验
三、动手做实验
思考:
为什么在混合苹果泥和果胶酶之前, 要将果泥和果胶酶分装在不同的试管中 恒温处理?
搅拌器拌制成苹果 泥均分装入 9支试管
温度/OC
果汁量/mL
10
20
30
40
50
60
• 确定水果的种类→确定制备果汁的方法→确 定水果的用量→确定果胶酶的用量→探讨测 定果胶酶活性的方法 • 如:以苹果为原料→去皮、核,切块,加水 搅拌成泥 →果泥用量5mL →2%的果胶酶2mL →通过测定果汁量来测定酶活性大小
果胶酶在食品加工中的应用
• 2、在适宜条件下,果胶酶能使果汁中的不 溶性果胶溶解,可溶性果胶的黏度下降, 使果汁易于澄清和过滤。这不仅能使果汁 易于压榨,而且还能提高出汁率。
果汁的制作过程:①先用匀浆器将果实捣成匀浆; ②加入果胶酶降低匀浆液的黏稠度,使细胞分散, 减少固形物;③过滤、收集滤液;④浓缩保存。 如果不加果胶酶,则不易过滤,且含有的有效成 分减少,口感差。
可以保证底物和酶在混合时的温度是 相同的,避免了果泥和果胶酶混合时影 响混合物的温度,从而影响果胶酶的活 性。
四、记录实验数据,得出结论
• 记录表格如下:
温度/℃
果汁量/mL
10
20
30
40
50
60
• 结论:在最适温度(?℃)酶的活性最大, 低于或高于最适温度时酶活性递减。
在实验设计时,如何保证实验的单 因素控制?
制备水果泥 ↓ 制备果胶酶 ↓ 水果泥与果胶酶分别水浴保温 ↓ 将水果泥和果胶酶混合保温(20-30min) ↓ 过滤出果汁(漏斗中应放置滤纸) ↓ 记录果汁量 ↓ 改变不同的温度后重复上面的实验
三、动手做实验
思考:
为什么在混合苹果泥和果胶酶之前, 要将果泥和果胶酶分装在不同的试管中 恒温处理?
搅拌器拌制成苹果 泥均分装入 9支试管
2018-2019学年 浙科版选修1 果汁中的果胶和果胶酶 课件(17张)

(
)
2. 下列关于果胶酶作用的叙述, 错误的是 A.分解水果细胞壁中的果胶,从而瓦解细胞壁
(
)
B.可将果胶分解成半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯,使果汁变 得澄清 C.分解水果细胞壁中的纤维素和果胶 D.可使果汁榨取变得容易,提高出汁率
解析:果胶酶可将果胶分解为半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯, 从而使果汁榨取时比较容易,并使果汁变得澄清。要分解纤维 素,需要利用纤维素酶。 答案:C
判断下列叙述的正误 (1)果胶不溶于乙醇 (2)果胶酶和果胶甲酯酶可水解果胶 (√ ) (√ )
(3)将果胶酶用于果胶生产, 既能提高果肉的出汁率又能提高果 汁的澄清度 (4)酶的活性受温度、 pH 和酶用量等因素的影响 (√ ) ( ×)
核心要点| 探究利用苹果或山楂匀浆制作果汁的最佳条件
一、影响果汁产量的物质及处理方法 1.影响果汁产量的物质 果胶是组成水果细胞壁的主要物质,这种物质的存在使制作 果汁时存在两个问题。 (1)果肉的出汁率低,耗时长; (2)榨取的果汁浑浊、粘度高,容易发生沉淀。
二、酶的活性及影响酶活性的因素 1.酶的活性 (1)含义:指酶催化一定 化学反应 的能力。 (2)表示方法:用在一定条件下,酶所催化的某一化学 反应的 反应速度 来表示。 2.酶反应速度:用单位时间内、单位体积中反应物的
减少量 或产物的 增加量 来表示。
3.影响酶活性的因素:温度、 pH和酶的 抑制剂 等。
3. 下列有关探究制作果汁最佳条件实验的叙述, 错误的是( A.该实验的自变量有果胶酶和温度 B.匀浆的量、果胶酶的用量、pH 等为无关变量 C.沸水浴或酒精灯加热会导致果胶酶变性失活 D.利用果胶不溶于水的性质对果胶进行鉴别
解析:果胶不溶于乙醇,这是鉴别果胶的一种简易方法。 答案:D
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(3)注意事项 ①在混合苹果泥和果胶酶之前进行恒温处理的目的是保证底物和酶在混合 时的温度是相同的,避免混合后的温度变化,确保实验结果的准确性。 ②通过测定滤出的苹果汁的体积大小来判断果胶酶的活性的原理是:果胶 酶将果胶分解为小分子物质,可通过滤纸,因此苹果汁的体积大小反映了果胶 酶催化分解果胶能力的大小。 ③本实验的实验对象是酶的活性,温度作为自变量,属于探究性的定量实 验。自变量温度可设置梯度来确定最适值。温度梯度越小,实验结果越精确。
果胶酶活性制约因素的相关实验
1.探究温度对果胶酶活性的影响 (1)实验原理 果胶酶活性受温度影响。处于最适温度时,活性最高。果肉的出汁率、果 汁的澄清度与果胶酶的活性大小成正比。
(2)操作步骤
实验温度 30 ℃ 35 ℃ 40 ℃ 45 ℃ 50 ℃ 55 ℃ 60 ℃ 65 ℃ 70 ℃ 果汁量(mL)
二、果胶酶 1.果胶酶的化学本质是: 蛋白质。 2.作用:果胶酶和果胶甲酯酶可水解果胶。 3.可用于生产果胶酶的微生物有:黑曲霉、苹果青霉 等。
在不杀死细胞的情况下,如何使植物细胞分离和去除细胞壁?
【提示】 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,胞间层的主要成分也 是果胶,因此,可用果胶酶使细胞分离,用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁。5.实验结果烧号 试管号1 A2
3 B
4
处理 加热 不加热 加热 不加热
加酒精前现象 果汁混浊 果汁澄清 果汁浑浊 果汁浑浊
加酒精后现象 有沉淀 无沉淀 有沉淀 有沉淀
6.实验结论 果胶酶能水解果胶,提高果汁的澄清度 ,高温能破坏果胶酶的活性 , 不利于制作果汁。
上面的四支试管哪一个是实验组?哪些试管之间存在对照? 【提示】 2 号试管为实验组。2 和 1,2 和 4 之间存在对照。
4.实验步骤 (1)用小刀除去苹果或山楂果实中带种子的部分,切成块后,放入匀浆机中, 再加入少量水制成匀浆。 (2)取两个 100 mL 的烧杯,编号为 A、B,各加入 5 g匀浆液,再向 A 号烧 杯中加入 10 mL 黑曲霉提取液或果胶酶溶液,B 号烧杯中加入 10 mL水,间歇搅 拌 20~30 min。
【思路点拨】 果胶酶的化学本质为蛋白质,果胶是由半乳糖醛酸和半乳 糖醛酸甲酯组成的;果胶酶广泛存在于植物细胞及霉菌、酵母菌和细菌等微生 物细胞中。果胶酶能够分解果胶、瓦解植物细胞壁及胞间层。在果汁中加入果 胶酶,可使果胶水解为可溶性半乳糖醛酸,从而使果汁变得澄清。
【答案】 D
1.下列与果胶及果胶酶相关的叙述不正确的是( ) A.果胶和纤维素是植物细胞壁的主要成分,故用纤维素酶和果胶酶可将植 物细胞壁水解 B.煮沸的山楂泥可制成山楂糕,就是由于果胶的作用 C.果胶酶不溶于乙醇,这是鉴别果胶酶的一种简易方法 D.许多微生物也可用于生产果胶酶 【解析】 果胶酶属蛋白质,在乙醇中有较高的溶解度,果胶不溶于乙醇, 这是鉴别果胶的一种简易方法。 【答案】 C
三、检测果胶酶活性的实验 1.实验设备 匀浆机、小刀、100 mL 的烧杯、沸水浴或酒精灯、试管、移液管、量筒。 2.实验材料 山楂或苹果,每组 10 g。黑曲霉提取液或果胶酶溶液、95%的乙醇。 3.实验目的 (1)探究利用苹果或山楂匀浆制作果汁的最佳条件 ,也是检测果胶酶的活性。 (2)了解果胶酶对 果汁形成的作用和收集果胶酶的应用材料。
果胶酶并非特指某一种酶,而是分解果胶的一类酶的总称。包括半乳糖醛 酸酶、果胶分解酶及果胶酯酶等。
下列与果胶酶相关的叙述不正确的是( ) A.果胶酶不仅存在于植物细胞中,也存在于许多微生物细胞中 B.果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层 C.在果汁中加入果胶酶后可使果汁变得澄清 D.果胶酶由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成
果胶与果胶酶 1.果胶 果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成物质之一,由半乳糖醛酸和半乳 糖醛酸甲酯组成。 新鲜水果、植物的根、叶和茎中果胶特别丰富。果胶不溶于乙醇——这是 鉴别果胶的一种简易方法,果胶本身不溶于水,但由于含有亲水基团,果胶与 水有强大结合力,是有力的凝胶化剂,在食品、制药和化妆品工业中有广泛用 途。
(3)果胶酶在果汁生产上的应用 ①水果中的果胶经果胶酶水解后,可降低果汁的黏度,有助于压榨并提高 出汁率。 ②在进行果汁沉降和离心时,能破坏果汁中悬浮物的稳定性,使其凝聚沉 淀,果汁得到澄清。 ③经果胶酶处理的果汁比较稳定,不再发生浑浊,在制备浓缩果汁时,果 胶酶的作用显得尤为重要。 ④在葡萄酒酿造中加入果胶酶能起到澄清作用,还可促使葡萄汁中的酒石 酸发生沉淀。 ⑤果胶酶可用于橘子脱囊衣,制造果粉和低糖果冻。
2.果胶酶 (1)果胶酶及其来源 果胶酶是指水解果胶的多种酶的总称,此外水解果胶还需果胶甲酯酶。植 物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶——由霉菌发酵生产的果胶酶是食品 加工业中使用量最大的酶制剂之一,被广泛地应用于果汁加工业。 (2)果胶酶的作用 果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层,使榨取果汁变得更容 易,而果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸也使得浑浊的果汁变得澄清。
(3)取 4 支试管,编号 1~4,将 A 烧杯中的混合物放入 1 号和 2 号试管中, 每管放入 4 mL,将 B烧杯中的混合物 放入 3 号和 4 号试管中,每管放入 4 mL, 将 1、3 号试管放在沸水浴中或 酒精灯上加热,观察。2,4 号试管不加热。
(4)向上述 4 支试管中各加入 95%的乙醇 4 mL,观察。
课
当
前
堂
自
双
主
基
导
达
学
标
课 堂
实验 4
果汁中的果胶和果胶酶
学 业
互
达
动
标
探
测
究
评
课标解读
重点难点
1.探究制作果汁的最佳条件。
1.设计实验探究温度或 pH 对果胶酶活
2.检测果胶酶的活性,观察果胶酶对果 性的影响。
汁形成的作用。
2.设计实验探究果胶酶的最适用量。
一、果胶 1.果胶是植物 细胞壁的主要成分。 2.果胶的组成:它由半乳糖醛酸 和半乳糖醛酸甲酯组成。 3.在山楂的果实中果胶含量最多。 4.果胶的作用:能将植物细胞粘合在一起,去掉果胶,就会使植物组织变 得 松散。由于 果胶的作用,煮沸的山楂泥可以制成山楂糕。 5.果胶的特性:不溶于 乙醇,这是鉴别果胶的一种简易方法。