中学教师晋升职称述职报告

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中学教师职称晋级述职报告

中学教师职称晋级述职报告

中学教师职称晋级述职报告中学教师职称晋级述职报告「篇一」本人每学年都满工作量或超工作量。

虽是教务员,但我仍然坚持在教学中寻求发展,因成绩突出被市教研室聘为z市信息技术中心组成员,且在各级各类评比中频频获奖。

一、教育方面严格遵守师德规范,经常研究学生,关注学生的生活变化、思想变化,提高学生学习信息技术的兴趣。

利用各类活动,通过各种形式的活动素材,让学生在玩中学,既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,有的学生还能用掌握的知识技能来解决一些其它学科学习中遇到的问题,拓展了学生的能力。

在开展的社团活动中,辅导学生的作品屡获佳奖,本人被学校评为“校本课程优秀教师”。

1、z同学的作品获第七届全国中小学“辑”电脑作品比赛一等奖,z同学获二等奖,z同学获三等奖,本人获辅导老师一等奖。

2、辅导的学生作品《我爱校本课程》和《和谐之美》分别获z市中小学电脑制作活动二等奖和三等奖。

3、《寻找自己的天堂——校园》、《龙文化研究》、《龙文化》、《龙文化工作室》等若干学生作品获、z市中小学电脑制作活动三等奖和优秀奖。

二、教学方面1.认真学习,践行课改认真学习《信息技术课程指导纲林》,把握课改精神与实持,把理论学习作为伴随课改全程的活动。

采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法,经常与组内教师交流,使先进的教育思想牢牢扎根于心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。

2.严抓课堂纪律,提高教学质量课堂纪律是教学质量的前提,组内特别制定了《信息技术课程的学习要求》,对课前、课中、课后的规范做了细化,并进行演练与强化。

本人创作了《信息技术规范歌》,利用歌曲渲染气氛,激起学生良好的情绪来打动学生的.心灵,从而使规范成为自觉行为。

做到向纪律要成绩,向纪律要效益。

3.集体备课,积极参加继续教育与组内教师共商教材、教法,制定教学方案,从集体备课中汲取大众之精华,赴诸于实行,提高课堂教学质量,实现培养学生的多维目标。

此外还要积极参加各类培训和继续教育活动,吸收他人之长处,补充知识的匮缺,满足教学的需求。

中学教师职称述职报告汇总4篇

中学教师职称述职报告汇总4篇

中学教师职称述职报告汇总4篇中学教师职称述职报告篇1时间飞逝,转眼任现职已近十年,现在我就我任现职以来的工作情况分几部分作如下总结。

1、思想品德和职业道德方面本人一贯坚持四项基本原则,爱岗敬业;思想上积极主动向党组织靠拢,行动上遵守法纪、法规;教育工作中认真坚持党的教育方针政策热爱本职工作,热爱学生、团结同事。

平时能主动关心国家大事并从自己的每件本职工作做起,用自己的实际行动感化教育学生和周边的人。

2、教育教学能力和教学实绩我任现职以来一直担任我校九年级的体育教学和体育教研组长的工作,教学实绩优秀,我所带班级在历年的中考中均取得骄人的成绩,前年和今年在我校领导的关心、帮助以及我的引领下,我校两年体育中考均取得了突破我校历史最高分的优异成绩。

另外从参加工作至今我一直担任我校田径队投掷项目和男、女篮球、女足队的业余训练工作在历年的比赛中我所带的运动队在历次比赛中均能取得了理想的成绩,获得了各级领导的肯定和同行的认可。

我所带的优秀运动员也被更高一级的学校和高水平运动队录取。

因此我先后被评为校体育骨干教师和市工会先进个人,两次年度考核被评为优秀,多次评为嘉奖。

3、教育科研及个人业务能力任现职以来在繁重的工作之余我还继续钻研教育教学理论搞好教科研工作。

先后参加了市级课题的研究工作,在全国刊物发表了多篇教育教学论文,并有两篇论文先后获省市二、三等奖。

在通过省田径协会理论和专业能力的考核我被授予田径国家一级裁判,并多次担任全国和省十七届运动会的裁判工作。

去年我还结合我校校本课程的开发,主动编写校本课程围棋教材。

时间真快,千言万语想说的很多,但所有的总结也难以表述我的心情,今后我一定继续努力争取更大的成绩,来回报学校和领导的关怀帮助。

中学教师职称述职报告篇2我从1994年工作至今,已有18个年头。

回顾这18年的工作,我始终能勤勤恳恳、兢兢业业,无论是班主任工作,还是连续6年的毕业班教学,特别是三年的跨年级教学,我都能全身心地投入工作,并取得一定的成绩。

初中教师晋级述职报告5篇

初中教师晋级述职报告5篇

初中教师晋级述职报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中教师晋级述职报告

初中教师晋级述职报告

初中教师晋级述职报告初中教师晋级述职报告(通用6篇)每一天的时间都非常珍贵,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。

好的述职报告都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的初中教师晋级述职报告(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中教师晋级述职报告1我叫xxx,为南海一中英语教师,xx年x月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的述职:一、政治思想方面本学期来,我坚持党所要求的教育方针,始终拥护党的领导,拥护党的路线、方针、政策,一直保持正确的政治立场。

遵守法规法纪,关心集体,团结同事,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。

能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精,绝对服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去获取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中不断完善自己。

二、工作考勤方面每天坚持学校规定的两签到一签退制度,从无迟到、早退现象。

爱岗敬业,为人师表,尊重学生,能自觉遵守学校的各种规章制度,从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作;严格律己,为人师表。

三、教育教学方面在教育教学工作中,能面向全体学生,教书育人,为人师表,我认真钻研教材,研究大纲,做到能正确传授内容,重、难点突出。

主要体现在以下几个方面:1、课前认真备好课,做好教学设计,认真编写导学案,做到了没有学案不授课。

2、了解学生的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

3、研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。

中学教师进职称述职报告7篇

中学教师进职称述职报告7篇

中学教师进职称述职报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中学高级教师职称申报的述职报告(5篇)

中学高级教师职称申报的述职报告(5篇)

中学高级教师职称申报的述职报告尊敬的评审委员会:我是某中学的中学高级教师XXX,非常荣幸能够有机会向大家申报中学高级教师职称。

在过去的几年里,我一直致力于教育事业,并且不断努力提升自己的教学能力和水平。

通过这篇述职报告,我想向大家展示我在教学工作中的成绩、经验和收获,以及未来的发展计划。

一、教学成绩与经验作为一名中学高级教师,我始终坚持以学生为本,以学生发展为中心的教学理念。

在我的教学实践中,我主要负责中学数学课程的教学工作。

通过不断地调整教学方法和策略,我取得了一定的教学成果和经验。

首先,在教学成绩方面,我注重培养学生的学习兴趣和学习能力。

我致力于营造积极、活跃的课堂氛围,鼓励学生参与课堂讨论,提高他们的思维能力和问题解决能力。

同时,我注重培养学生的自主学习能力,通过引导他们进行课外阅读、独立探究等方式,提高他们的自主学习意识和能力。

此外,我还利用现代教育技术手段,如多媒体课件、网络教学平台等,丰富教学内容,激发学生的学习兴趣,并使之更好地理解和掌握知识。

在学生学业成绩方面,我始终严格要求自己,注重对学生的个别辅导和关注。

通过设置课后辅导班和答疑时间,我帮助学生解决课堂上的问题,帮助他们提高学习效果。

在学业考试中,我的学生取得了优异的成绩,在市级和省级的数学竞赛中也有一定的突出表现。

这些成绩的取得离不开学生的努力和我的辅导指导,更离不开学校领导和同事们的支持和帮助。

二、教学研究与专业发展除了教学工作,我还积极参与教学研究与专业发展。

在教学研究方面,我关注教育理论与实践的结合,不断学习教育前沿理论和新的教育方法。

我参与了学校举办的教育研讨会和专题讲座,积极交流和分享教学心得和经验。

同时,我还参与了一些中学数学课程教材的编写工作,对课程内容和教学方法进行研究和探索。

在专业发展方面,我积极参加各种培训和学习活动。

我通过参加中学数学教学法专项研修、中学数学教师教学素质提升培训等课程,不断提升自己的专业能力和教学水平。

晋升中学一级教师的述职报告(3篇)

晋升中学一级教师的述职报告尊敬的各位领导、同事们:大家好!我是晋升中学的一级教师XX。

非常感谢领导给予我晋升的机会,也非常感谢大家对我的支持和帮助。

在此,我将向各位汇报我晋升中学一级教师的工作情况。

一、工作内容及工作态度在被任命为一级教师后,我一直以高度的责任心投身于教育事业中,认真履行职责。

我深知作为一名一级教师,承担着更多的责任和期望。

因此,我积极配合学校的工作安排,全力以赴完成各项工作内容。

1.教学工作:作为一级教师,在教学方面,我注重教学设计和教学方法的改进,以提高学生学习的效果。

我充分研究教材,注重培养学生的批判性思维,激发学生的学习兴趣。

同时,我也加强了课后辅导,关注学生的学习进展。

通过个别辅导和小组合作学习,我帮助学生提高学习能力和学习成绩。

此外,我还积极参与学校的教学研究和教学改革工作。

通过参加学校组织的各类培训和研讨会,我不断提升自己的教学水平和专业素养。

2.班级管理:作为一级教师,我重视班级管理工作,努力营造良好的班级氛围。

我注重培养学生的自主性和团队合作精神,通过定期班会和个别交流,及时了解学生的学习和生活情况。

我也积极参与班级活动,加强与学生和家长的交流沟通。

3.学科建设:在学科建设方面,我积极参与学科组的工作,共同研究教学内容和教学方法,探讨学科发展的新思路。

同时,我也加强了对学科知识和教育理念的学习,提高了自己的学科素养。

我还积极推进教材的更新和改进,以适应学生的学习需求。

二、个人成果与表现在晋升中学一级教师的过程中,我取得了以下成果和表现:1.教学成果:在教学方面,我注重激发学生的学习兴趣,积极实施多元化教学方法。

通过不断的尝试和改进,我增强了自己的教学能力和教学经验。

我的教学成果得到了学生和家长的认可和赞赏。

学生的学习成绩有了明显的提高,并在各种学科竞赛中获得了荣誉。

2.班级管理成果:在班级管理方面,我注重学生的全面发展,关注学生的思想和情感发展。

通过个别辅导和班级活动,我帮助学生解决问题,增强自信心和自主性。

2024年中学教师晋级述职报告(五篇)

2024年中学教师晋级述职报告自担任教职以来,我始终致力于中学物理的教学工作,并长期担任毕业班的物理教学任务,以高度的责任心和敬业精神,取得了显著的教育教学成绩,所教授的科目及班级多次荣获表彰与奖励。

在此基础上,我规划了未来的工作方向,即更加努力地投身于教育事业,以真挚的情感和深沉的爱心去教导与培养学生,将自身对教育事业的执着追求,转化为对学生炽热的关爱,将我最为宝贵的情感奉献给每一位学生。

一、政治思想素质作为一名____员,我坚定不移地将正确的政治方向置于首位,率先垂范,积极践行《中学教师职业道德规范》,全面贯彻落实党的教育方针,忠诚于党的教育事业。

我安心于三尺讲台,默默奉献,展现出良好的师德师风与教师素养。

我始终遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,展现出强烈的事业心和责任感。

在大是大非面前,我旗帜鲜明,立场坚定,具备高度的政治敏锐性,充分体现了____员的高度责任感和使命感。

因此,我于____年荣获镇优秀____员称号。

二、教育工作我秉持“勤奋努力,奉献爱心”的教育理念,致力于班主任工作。

在任职期间,我坚持正面引导,勇于探索德育教育的心理触发点,以关心与爱护学生为己任,通过言传身教,帮助学生树立正确的人生观与学习方法,鼓励他们发挥个人特长,并引导他们关注集体。

我深知教育工作的创造性与挑战性,始终铭记陶行知先生的教诲:“捧着一颗心来,不带半根草去。

”我全身心地投入到教育教学工作中,以坦诚而不失分寸、关心而不失原则、信任而不失监督的态度对待学生,赢得了学生的尊敬与爱戴。

我在班主任管理方面形成了独特的方法体系,管理水平持续提升,所带班级多次被评为先进班级。

三、教学科研工作1. 勤勉教学,成绩斐然我始终将“教书育人、为人师表”视为己任,不懈追求教育教学卓越。

在任现职期间,我深入钻研教材,积极开展教学研究活动,不断提升自身专业素养。

我坚持因材施教的教学原则,注重学生主体地位的发挥,为学生提供自主、合作、探究的学习空间与时间,致力于培养学生的自主学习能力与创新能力。

初中教师升职称述职报告5篇

初中教师升职称述职报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师晋升职称述职报告通用6篇

教师晋升职称述职报告通用6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中学教师晋升职称述职报告
个人简介
我是xx市xx中学教师,现年33岁,大学专科毕业,中共党员.我xxxx年8月参加教学工作,xxxx年7月取得中学数学二级教师资格.任教8年来,我一直担任班主任工作和初中两班数学科的教学任务,在工作中,我坚持;正面教育为主;的原则,勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人.任现职五年来,在教学教育工作中取得了可喜的成绩,多次受到学校和县市以上的表彰奖励,年年被评为学校;先进班主任;,xxxx年,还被评为xx市;优秀辅导教师,xx市;文明教师标兵;,职称考核三年为优秀,二年为称职.
现将本人任职以来的工作情况简述如下:
一,政治思想觉悟高.
我拥护中国共产的领导,热爱社会主义制度,坚持四项基本原则;热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针;遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师师表,教书育人;认真学习邓小平理论,学习江泽民对;三讲;,;两思;;三个代表;的重要论述,不断加强自身的政治修养和道德修养,思想进步,能分清真,善,美和假,丑,恶,政治觉悟较高.
二,精心教学,认真做好教学工作.
我认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,认真上好每一节课.在课堂教学时,我面对全体学生,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养,提高学生的整体素质.
为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,积极探讨数学教学方法.xx年,我担任初二(1)班教改实验课,确立了以;学生为主体,教师为主导,训练为主线;的教学思想,采用变式教学.古人云:授人以鱼,不如授之以渔.因此,我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论,反复机械地模仿例题,而是重视解题思路分析,积极创设变式问题的情境,进行一题多变和一题多解的训练,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力.经过一个学期的教学,这班学生的数学成绩提高很快,在市统测中居全校第一名,平均分为95分,优秀率为96%,合格率为100%.
在多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了丰富的教学经验,
胜任初一到初三级数学科循环教学工作.历年来,我出色地完成了各项教学任务,我任教的学生数学成绩的合格率和优秀率均在同班级的前列.
针对学生数学素质不平衡的现象,我遵循;因材施教;的教学原则,进行分层次备课,分层次教学,采取个别辅导,既让优生;吃得饱;,又使差生;消得了;.经过精心教学,我任教班的学生,无论是参加竞赛还是参加中考,均取得显著成绩.
例如,xx年,我辅导的学生参加市元旦数学竞赛,共有15人次获市奖,一等奖5人,二等奖7人,三等奖3人,其中李xx同学获得全市初一级第一名;xx年,共有16人获市奖,一等奖5人,二等奖8人,三等奖4人,其中xx同学获得全市初二级第二名;xxxx年,共有13人获市奖,一等奖2人,二等奖4人,三等奖7人,其中xx 同学获初三级第二名;同年,有获阳江市二等奖4人,三等奖4人.xxxx年中考,我任教的三(1)班的数学科平均分为83.6分.
三,努力做好班主任工作.
历年来,我一直担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,都是一如既往地做好工作.我积极深入学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育.
在教育实践中,使我深深体会到:只有热爱学生,才能成为学生的知心朋友,才能做好教育工作.97年,我担任初一(1)班的班主任,本班学生原来素质参差不齐.我先从稳定学生情绪入手,利用课余时间找学生谈心,走访学生家庭,受访率达80%以上,详细了解和掌握学生的兴趣,爱好和特长,并注意发挥学生的特长,调动他们的积极性.
班中xx同学,原来是全班有名的;调皮王;,他天不怕地不怕,上课捣乱纪律,下课就打架闹事,搞得全班不得安宁.我非但没有嫌弃他,反而主动找他谈心,发掘他的闪光点,当知道他热爱打篮球时,我就让他担任体育委员,让他组织篮球队.后来,他把精力放在锻炼上,一有空就和同学打篮球,逐渐把缺点改正过来,在他的带领下,该班在班际篮球赛中取得了第二名,他也考上xx二中.我还从关心学生的小事做起,让学生感受到老师的关怀和学校的温暖.
前年,xx同学骑自行车跌伤了手臂,我冒着风雨送他到卫生院治疗,给他送饭送菜,还为他垫出医药费.他出院后,含着泪花对我说:;老师,你真好,我今后一定以努力读书报答你.;这样,因为爱心,老师和学生的距离缩小了,我和学生成了
知心朋友.他们形成了爱学习,守纪律,敬老师的好风气,该班被学校评为;先进班;.
我贯彻;德,智,体,美,劳全面发展;的原则,进行了广泛的课外活动,努力提高学生的整体素质.我组织学生出墙报,如《数理天地》,《英语园地》等.我还组织了各类的兴趣小组,如数学兴趣小组长李对有,经常利用活动课开展数学研讨活动,并将研讨结论发表在本班的《数理天地》上,这样,不但提高了学生学习数学的兴趣,而且丰富了学生的课外知识,以致每年参加数学竞赛进都取得好成绩.又如音乐兴趣小组xx,xx参加;校园十大歌手;比赛,分别取得了第一,第二名.经过不懈的努力,学生的素质得到了全面提高,并培养出一批德才兼备,全面发展的优秀学生干部.如xx被评为阳江市;优秀班干部;,xx被评为阳江市;优秀团干;,xx被评为阳江市;三好学生;.今年,我班有6人考上xx一中,10人考上xx 二中,其中xx同学以622分的好成绩排在xx市第24名.
四,带动培养年轻教师.
我有无私奉献的精神,自己把在多年工作中积累的教学经验,教学方法传给参加工作不久的年轻教师,全力帮助他们过好教材教法关.经过多年努力,我培养了几位青年骨干教师,得到学校领导好评.例如xx老师,xx年分配到我校,学校安排他教初一数学,他刚踏上教坛前半期,学生对他上课不甚满意.鉴于这种情况,我和他一起备课,教他如何抓重点,如何突破难点.同时,我深入他的课堂听课,还请他来听我的课,然后和他一起总结,扬长避短.经过努力,他很快成为级组的;骨干;教师.今年他在学校公开课执教;平行四边形的判定;一课,得到领导和同行的好评,还被评为xx市;教坛新秀;.
五,积极参与教学研究工作.
科研促教,为了使教学工作适应改革开放的新形势,推进素质教育,我勇挑重担,致力于教学改革,我自费订阅了《中学数学研究》,《中学数学教学研究》和《数理天地》等多种杂志,收集数学科研信息.xx年,我到湖南省汩罗市听课取经,认真学习汩罗素质教育的经验.我结合校里学生实际情况,进行有关;变式教学;,;优化课堂设计,推进素质教育;等方面专题教改试验,都取得了较好的效果.xx年11月,在市教育局教研室组织的教研活动中,我承担初三数学科;二次函数的图象性质;的教改公开课,受到教研室领导和同行的高度评价,并获得奖励.
六,对今后工作的设想.
振兴民族的希望在教师.在今后的工作中,我将更加努力,刻苦钻研,提高自已的业务水平,在培优转差方面取得更加显著的成绩,为培养;四有;人才贡献自已的力量.。

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