幼师实训报告范文2000字
幼儿实训总结2000字(通用5篇)
幼儿实训总结2000字(通用5篇)幼儿实训总结2000字(通用5篇)幼儿实训总结2000字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的幼儿实训总结2000字样本能让你事半功倍，下面分享【幼儿实训总结2000字(通用5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
幼儿实训总结2000字篇1幼儿实训之旅：成长、挑战与收获我想以一份总结的形式，回顾我在幼儿教育实训中的经历，分享我在此过程中的成长、收获与体验。
实训期间，我参与了一个幼儿园的日常教学，与孩子们互动，观察他们的需求，尝试用我所学去影响他们的生活。
我不仅学习如何与孩子们互动，还深入了解他们的个性和行为模式。
我认识到，每个孩子都是独一无二的，需要我们以独特的方式去理解和引导。
在实训中，我也深刻理解到团队合作的重要性。
我与导师及其他教师共同工作，他们为我提供了宝贵意见和建议。
我也学会了如何与家长沟通，如何向他们解释孩子们的进步和需要，更加让我明白了家园共育的理念。
在实训过程中，我遇到了许多挑战。
例如，我有时候会因为孩子们的突发状况而感到困惑。
一次，一个孩子突然发脾气，我陷入了慌乱，不知道该如何应对。
但是，通过导师的引导和同事们的支持，我逐渐克服了这些困难。
实训期间，我不仅学到了专业知识，还提升了自己的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力。
我更加明白，作为一名幼儿教育专业的学生，我需要不断学习和成长，以更好地适应这个职业的挑战。
回顾这次实训，我深感自己得到的成长和收获。
我更加理解了幼儿教育的复杂性和挑战性，也更加热爱这个职业。
我希望能有更多的机会参与幼儿教育实训，让自己成为一名优秀的幼儿教育者。
同时，我也希望社会能对幼儿教育有更多的理解和支持，让我们能更好地为孩子们服务。
实训的经历让我更加坚定，无论未来的路如何，我都会坚持我的初心，那就是用我的知识和能力，为孩子们的成长和幸福付出努力。
我期待着未来，带着这次实训的经历，我将更加自信地走向这个职业的挑战。
幼师实习报告2000字（通用5篇）
幼师实习报告2000字（通用5篇）幼师2000字篇1我所学的专业是化学教育类，将来很有可能是要走上教育工作岗位，当一名中学化学教师的。
但是我并没有学习当幼师所需要的知识，为了挑战一下自己，我决定到幼儿园去。
现在家乡兴办了许多所幼儿园，因此我的寒期社会实践就从选择合适的学校开始了。
回到家的第二天早晨，我向有孩子正读幼儿园的邻居家长做了调查，最后把教委幼儿园作为了我这次社会实践的目标。
我之所以选择教委幼儿园主要有两点原因:首先，教委幼儿园的教师的职业素质相对较高，得到了许多家长的一致好评，把自己的孩子送到这里，家长们都觉得放心;其次，这里的教学设备较齐全，教育教学环境好，有促于孩子们更健康的成长，这也是吸引家长的重要原因。
来到幼儿园后，我找到了幼儿园的校长，向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事，起初，校长并没有要接受我的意思，只是说有空的时候可以考虑一下，我见事情不妙，便改变了与他交谈的方式，让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园，我在家也有教育小朋友的经验，只是一个人不能只满足于现状，要寻找的机会锻炼自己各个方面的能力。
经过一翻努力，校长终于答应让我在教委幼儿园完成我的这次寒期社会实践活动。
我管理的班级是1小班，面对三十多个仅有两岁的小朋友，我突然觉得自己似乎又回到了童年，于是很自信的认为自己一定能够很好地和这些小朋友们相处。
然而，事情哪有想象的那么简单?刚进教室就发现有一个小女孩在教室的一角，直哭着要妈妈，于是我急忙上前询问事情的原由，可小女孩只是一个劲儿的哭，毫不理会我的询问，周围的小朋友们也没有一个人告诉我事情的原委。
看着女孩满脸的泪水，我急了:这下该怎么办才好啊?无奈之下，我请来了班主任老师帮忙。
年轻的班主任老师一走进教室，就微笑着来到女孩的身旁，慢慢的俯下身子，起初她也试着问女孩哭泣的原因，女孩照样不愿说话，不停的哭着，叫着……这下老师把藏在身后的手摆出来，松开后将手中的一颗糖放到小女孩的手中，“玲玲最乖了，告诉老师为什么要哭就是的孩子了!”这招还真灵，女孩一手拿着糖，一手将脸上的眼泪擦干，“我…摔…倒了，痛…痛。
幼师社会实践报告2000字（精选14篇）
幼师社会实践报告2000字（精选14篇）一、社会实践的意义是什么理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。
大学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。
同时对于加强自身独立性也有十分大的意义。
二、幼师社会实践报告2000字（精选14篇）一段时间的社会实践生活又将谢下帷幕，相信大家这段时间来吸收了不少的新思想，不如认真地做个总结，写一份实践报告吧。
应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的幼师社会实践报告2000字（精选14篇），希望能够帮助到大家。
幼师社会实践报告1实践地点：xx幼儿园实践时间：20xx年5月26日，27日，29日实践目的：幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性等方面，越来越引起人们的重视。
环境是重要的教育资源，通过环境的创设和利用，更有效的促进幼儿发展。
幼儿园环境对日常教育活动起着重要作用。
环境是为主题而创设的，而主题必须依靠环境才能更深入，更具体地开展。
本次历时3天的实践活动，目的就在于亲身参与到实际的环境创设中，提高专业技能的应用和创新，积累实践经验，为不久后的实习打好基础，做好心理准备。
实践内容：5月26日上午7点，我们近70名实践生一起出发，历时半小时，到达目的地：xx幼儿园。
经过幼儿园园长的介绍和分配，我们被分别分配到不同的班级，我和我的小伙伴来到了可爱的小二班，班级的老师接待我们后开始组织孩子们吃早点，之后，负责环境创设的老师开始同我们一起讨论班级的环境创设。
有关幼儿园实习工作总结2000字5篇
有关幼儿园实习工作总结2000字5篇有关幼儿园实习工作总结2000字精选篇1回顾在这次实习中的经历，我真十分感谢__幼儿园的领导以及各位老师们，作为一名幼儿教育行业的新人，从这些前辈们的身上我感受到了不一样的关爱。
同样，也非常感谢这段时间来__中班的小朋友们，你们的表现对我也同样是一种积极的鼓励!在本次的实习期阶段，我有幸加入了__市的__幼儿园，并在班主任老师的领导下，积极在幼儿的教育的工作中体会实践，学习了实际的经验，并发挥了自己的专业知识。
现将实习阶段的工作情况做总结如下：一、教育思想的认识作为一名幼儿教育的实习生，我在实习中思考过，自己本次的实习，重点究竟在于锻炼自己，还是教育幼儿。
这个问题让我纠结了一段时间，在实习中也一直找不到自己的重点。
但经过和__班老师么们的接触和自我的反思后我认识到，作为一名老师，本身也是一名走在学习道路上的人!虽然我是来教导这些幼儿的，但并不意味着我不用学习。
而我学习的目的亦是为了更好的教育幼儿。
在了解到自己的.目标后，我也不再迷茫。
并开始在工作中积极的要求自己，努力在工作中保持自己的最好状态，时刻保持自己“为人师表”的思想，让自己能作为幼儿们正确的榜样在生活习惯上积极的引导他们。
二、工作的实践在大学学习中，我自认为掌握了充足的知识和准备。
但在真正的实际工作上，这些知识却好像反而在拖我的后腿。
但在逐步的体会中我认识到，并非是知识有问题，而是我的经验不够，不能支撑起基础的框架，再好的材料自然也难以填充进去。
为此，我在工作中积极借助其他老师的经验指挥，吸收并结合自己的专业知识，努力在教育中强化和完善自己，并给幼儿们带来更好的课堂和生活。
此外，通过工作中的经历，我也认识到自己知识中空缺的地方，那些在管理和引导上的经验和思想，都是只有通过亲身的体验才能逐步成长的东西。
这样的认识也同样让我成长了许多。
三、幼儿园实习工作的心得在这次的实习中，我切实的理解到了“纸上谈兵”这个词，要做好教育，首先还是得多接触要教育的人。
幼师实习报告范文2000字4篇
幼师实习报告范文2000字幼师实习报告范文2000字精选4篇（一）幼师实习报告一、实习单位概况我所选择的实习单位是一所小学附属幼儿园，该园是一所以学前教育为主的幼儿园。
园内有多个班级，每个班级都有一名园长和若干名幼师负责教学工作。
园内环境整洁舒适，有专门的游戏区、阅读区、绘画区等，为幼儿提供了良好的学习和成长环境。
二、实习目的和任务我在幼师实习中的主要目的是通过参与幼儿园的日常教学活动，了解幼儿教育的基本工作内容和方法，提高自己的教学素养。
在实习期间，我与幼师一起参与了每天的教学活动，包括游戏、绘画、音乐、科学等。
在实习期间，我的主要任务是协助幼师进行教学活动。
我参与了幼儿园每天的活动安排，为幼儿提供帮助和指导，帮助他们进行游戏和学习。
我还参与了幼儿园的教学计划的制定和实施，为幼儿的教育提供了一定的支持。
三、实习过程和体会在实习的开始阶段，我对幼儿教育还不太了解，对自己的能力和角色也没有把握。
但是，在幼师的指导下，我逐渐适应了实习环境，开始担起了一些教育工作。
我学会了与幼儿进行有效的沟通，了解他们的需求和兴趣，制定了适合他们的教育计划。
在实习中，我参与了多种学习活动，包括游戏、绘画、音乐等。
通过参与这些活动，我深刻体会到了幼儿园教育的重要性和挑战性。
幼儿的学习能力和兴趣是非常活跃的，他们对新事物的接受能力很高。
因此，在教育幼儿时，要注重培养他们的兴趣和创造力，并且要提供一个良好的学习环境。
在实习过程中，我还遇到了一些困难和挑战。
有时候幼儿会出现一些不良行为，如吵闹、打骂等。
我要学会有效地管理和引导，帮助他们树立正确的价值观和行为准则。
同时，我还要与家长保持良好的沟通，了解幼儿在家中的情况，以便更好地帮助他们成长。
四、实习总结和反思通过这次幼师实习，我深入了解了幼儿教育的工作内容和方法，提高了自己的教学素养。
在实习的过程中，我不仅学到了很多知识，还收获了很多宝贵的经验。
在实习的过程中，我逐渐明确了自己作为一名幼师的角色和责任，为今后投身幼儿教育事业打下了坚实的基础。
幼儿园实习报告2000字模板三篇
【导语】实习使⼤学⽣增加社会阅历，积累⼯作经验。
社会阅历和⼯作经验是职业场中的决定因素。
只有参加实习，通过实习的检验，才能积累⾃⾝的阅历和经验。
以下是⽆忧考为⼤家整理的幼⼉园实习报告2000字模板三篇，希望对您有所帮助。
【篇⼀】幼⼉园实习报告2000字模板 时间过得飞快，⼀年的专业学习和时间学习已接近尾声，我告别了xx幼⼉园，告别了那些可爱的孩⼦们，还有亲切的⽼师，⼀年的实习时间让我了解到孩⼦们快乐的笑容，了解到该如何和他们相处，也学习到实践理论知识和娴熟的操作技能。
⼀、实习的⽬的与意义 1、幼⼉园的实习是要将学校学习的基本知识和基础理论，更好地运⽤于实践，使理论与实践相结合，在实践中检验、巩固、提⾼、丰富所学理论知识和技能，初步树⽴正确的教育思想。
2、幼⼉园的实习可使我们这些正要进⼊⼯作岗位的学⽣掌握教育教学⽅法，获得从事幼教⼯作的实际能⼒。
3、幼⼉园的实习可以培养我们观察、了解幼⼉的能⼒。
4、幼⼉园的实习，可以使我们更多地接触幼⼉，能和幼⼉建⽴深厚的感情，热爱幼⼉，更爱幼⼉教育事业，增强我们的事业⼼和⼯作责任感 5、幼⼉园的实习能够使我们进⼀步熟悉幼⼉园的全⾯⼯作，加深对幼⼉园教育任务的理解。
6、幼⼉园的实习可以使我们了解当前幼⼉教改动态和社会对当前幼⼉教育的要求。
⼆、实习的内容与过程 在xx幼⼉园⼀年的实习⽣涯⾥，⼩班、中班、⼤班的学⽣、⽼师我都有接触，经历的每⼀位带课⽼师⾝上都有其独特的闪光点，是值得我今后学习和借鉴的，在他们每个⼈⾝上我都看到了成为优秀幼⼉教师所必备的素质。
刚进⼊幼⼉园时，我带的是⼩⼩班。
初⼊园的孩⼦们⽆法适应与家⼈的分离，因此整天的哭闹。
作为⼀个新上⼿的教师，之前也没有与这个年龄阶段孩⼦相处的经验，⾯对这种情况我感到束⼿⽆策。
在我迷茫的时候是贺⽼师⼀步步的指导我应该怎么和孩⼦们相处，怎么样才能让她们融⼊到幼⼉园⽣活中。
在同事的耐⼼、爱⼼，对每⼀个孩⼦的那种⼤爱深深的影响了我，让我深刻的了解到作为⼀名幼⼉教师所必备的⼤爱。
幼儿园实习报告总结2000字_实习报告范文(10篇)
幼儿园实习报告总结2000字_实习报告范文（10篇）幼儿园实习报告总结2000字_实习报告范文【篇1】俗话说：万事开头难。
刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。
毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。
清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。
刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。
大班的幼儿在面对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。
我的指导老师可是一名经验老道的闸北名师，比起“指导老师”这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈爱的母亲，用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。
我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。
在陈老师的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。
在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
幼儿园实习总结2000字8篇
幼儿园实习总结2000字8篇第1篇示例：幼儿园实习总结时光如梭，转眼间我的幼儿园实习已经结束了。
在这段时间里，我深刻地感受到了幼儿园教育的独特魅力，也积累了许多宝贵的经验和体会。
下面，我将就我的实习经历进行总结，希望能够对未来的幼儿园教育工作有所帮助。
在实习期间，我被分配到了幼儿园中班的实习岗位。
在老师的指导下，我参与了各类教学活动，并且有幸亲身感受到了孩子们的天真可爱和无限活力。
在和孩子们的相处中，我学到了许多宝贵的知识和经验。
首先是关于教学方法的。
在实习中，我发现幼儿园的教学方式注重启发式教学和游戏式教学，老师们在课堂上往往会通过各种教具和游戏来吸引孩子的注意力，激发他们的学习兴趣。
在和孩子们互动的过程中，我学会了如何调整语速、语调和表情，让孩子更容易理解和接受我的教育。
我还学会了如何利用各种教具和游戏，使课堂变得更加生动有趣，让孩子们在玩中学，在学中玩。
最后是关于团队合作的。
在实习中，我深刻体会到了团队合作的重要性。
一个好的班级不仅需要有一名好的班主任，还需要有一支团结合作的教师团队。
在和老师们的相处中，我学会了如何和老师们协调一致地开展各项教育工作，如何和他们分享教学经验，相互学习，相互进步。
他们的教学方法和理念对我的影响深远，让我受益匪浅。
第2篇示例：幼儿园实习总结时光荏苒，转眼间我的幼儿园实习生涯即将结束。
在这段时间里，我深切感受到了幼儿教育的重要性，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
下面我将对这段实习生活进行总结。
我要感谢这所幼儿园给予我的宝贵机会。
在这里，我学到了很多理论知识，也锻炼了自己的实践能力。
老师们耐心地指导我，让我能够在实践中不断成长。
我也要感谢孩子们，是他们让我感受到了无限的童真和快乐。
在幼儿园的每一天，都是那么充实而有意义。
在实习期间，我参与了各种各样的工作，例如带领孩子们进行游戏活动、组织集体活动、协助老师进行教学等等。
这些工作让我更加深入地了解了幼儿的成长环境和需求，也让我有机会亲身感受到幼儿教育的魅力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼师实训报告范文2000字篇一一、实习时间20XX年x月x日至20XX年x月x日二、实习地点xx实验少儿园三、实习内容此次实习的主要内容包括两大方面：一是保育实习。
来园活动，如厕与盥洗，进餐，午睡以及离园活动。
二是教育教学实习。
包括集体教学的组织（教学目的、教学时间、教学准备、教学环节、教师与少儿的互动、教学效果等）；室内游戏的组织（游戏时间、游戏内容、游戏材料、游戏的组织、教师的观察与指导等）；户外体育活动的组织（活动时间、活动内容、活动材料、活动组织、教师的观察与指导等）。
三是班级环境和区角创设。
包括班级墙面装饰，区域活动设计，各个房间的功能及设施配备、环境布置。
四、实习目的⑴增强对学前教育的感性认识，提高专业意识。
⑵了解少儿园的一日活动安排、常规要求和组织方式方法，并且能够逐步独立完成一日活动安排。
⑶能将课堂中所学的理论知识与少儿园教育教学实践有机联络，在班级教师指导下按照计划，进行各品种型的教学活动。
五、实习情况俗话说：万事开头难。
刚进入到少儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，确实工作很难开展。
毫无眉目可言，到底该从哪里下手呢，看着教师们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染了，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，渐渐的融入这个小集体当中。
实习第一天的画面还记忆犹新，那是多么让人印象深刻。
清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。
刚进班级，我要面对的就是如何让这些心爱的孩子接纳我，并且喜欢我。
大班的少儿在面对生疏人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。
我的指导教师可是一名经验老道的名师，我会积极观察袁教师如何引导少儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教教师，并能很快地将教师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。
在袁教师的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个少儿的情况，我知道作为一名合格的少儿园教师，需要通过接触少儿、了解少儿，逐步形成尊重少儿、热爱少儿、关心少儿、理解少儿的教育观念。
在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的少儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们教师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的心爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾少儿，和少儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流少儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
首先，在保教工作方面，我积极和保育员教师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。
在户外活动时，提醒少儿慢跑，假如热了，要主动提醒少儿增减衣服；回教室时，要记住告诉少儿在外边玩耍时有细菌，提醒少儿洗手。
洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到；吃饭时，要遵守习惯，提醒少儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己；在睡觉方面，要及时提醒少儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话。
其次，上课。
在课堂上，如何把握上课的时间，各个步骤的衔接，以及少儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对于一位教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。
有经验的教师告诉我：在上课中不要死板去教学，要抓住小朋友的兴趣爱好，使用技巧和方法去教，时间不易过长，一般时间控制在10分钟左右，于是我就通过画画或者扮演小朋友喜欢的动画人物去教学，之后用这样的方法去教学，小朋友们不仅感兴趣而且我自己教的也不累再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。
在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变少儿各种怪异的发问，前往不能让少儿觉得教师什么都不会。
另外，家长工作。
在少儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理，少儿在园的表要及时通告家长，同时给予表彰和批评。
我所在的东营区实验少儿园采取的是发博客的形式，将孩子每天的活动以照片的形式记录下来发到班级博客中，让家长了解孩子在园的点点滴滴。
最后，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。
这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。
有些少儿经常会这样说：“我喜欢某某教师，她唱歌可好听了！”“我喜欢某某教师，她跳舞可好看了！”等等。
可见，拉近与少儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。
同时，教师还应该做到言而有信，说到做到，遵守诺言，不应该唬弄少儿，只有尊重少儿才能令少儿尊重自己，树立良好的形象。
有一位有经验的少儿教师说：“在少儿园里，教师树立形象要做到说一不二，对少儿提出的要求要少儿必须做到。
当然这些要求不是过分的。
例如，在活动中，有活动规则；在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信。
假如在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。
树立威信不是让少儿怕你，而是提出的要求必须遵守。
”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课。
一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个少儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的少儿的身心开展特点及其在保教工作方面与大班、小班少儿的区别；同时也认识到了作为一个少儿教师，除了做好少儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
六、实习收获和领会回忆这些日子，些许心酸、些许甜蜜。
虽然整天忙繁忙碌，但却快乐。
一滴汗水，一级台阶；一分耕耘，一成秋色。
仅仅只是一名少儿教师就如此不容易。
少儿的教育和成长，都掌握在少儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣！这段经历，带给我的东西实在是很多很多：少儿的笑脸、少儿的泪花、少儿的纯与真、教师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击，这些都逐步在我们本来有点急躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。
更多的是我对自己有了新的认识，我有了自己的努力方向，对教育这个方面也有了新的想法和新的认识，给了我前行的力量。
教师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊！在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使少儿园对少儿教师的要求是越来越高。
我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做教师难，做个少儿教师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到将来的少儿教育事业。
篇二一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个少儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的少儿的身心开展特点及其在保教工作方面与大班、小班少儿的区别；同时也认识到了作为一个少儿教师，除了做好少儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以下是我的实习汇报。
一、实习时间20XX年x月x日二、实习地点xx少儿园三、实习过程以前我比较注重于对有关少儿身心开展特点及国内外少儿教育研究的理论学习，常常忽略了对少儿生活常规的关注。
这次在少儿园实习第一次完整地观察了少儿园一日的生活，发现其实训练少儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。
指导教师很会利用时机对少儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。
如我们班有两个小朋友浪费洗手液，指导教师就会跟小朋友说明我们少儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。
这些日常生活突发的事件都成为教师培养少儿良好行为习惯的时机。
我在实习初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好；他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了；他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所；他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。
我以为我是在帮助他们，可事实却并不是如此。
经过指导教师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。
我的行为的出发点是关爱少儿，但结果却是溺爱他们。
所以经过反省我觉得少儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是开展和提高少儿的能力。
小朋友们都非常天真心爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。
少儿园早上有半个小时是让少儿拿着玩具箩到室外自由活动的，我会趁这个时机和他们玩成一片，和他们聊天。
我会扮演小偷，小朋友就拿着超人的玩具开着“警车”抓我。
我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。
但这样却其实不代表小朋友会听我的命令做事。
一个原因就是我还没有真正以一个教师的身份和他们说话，命令他们做事。
相反地，我把自己当作他们的朋友来催促他们做事。
甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。
有一次，姚清乐恳求我教她折花，我不以为然地答应了，因为我以为她很快就会忘记，但是她记得很清楚，而且每天都追着我问什么时候教她。
我觉得很惭愧，因为我伤了一个纯真少儿的心，我没有说到做到，失信于少儿，我想是不可能令少儿信服的。
于是，我郑重地向她道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊重少儿，对少儿要讲信用。
四、实习总结归纳我很庆幸能够跟xx少儿园的小朋友及几位优秀的教师共同度过了一个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位教师的指导和教导则是一笔宝贵的财富。
特别是指导教师，她的音乐课让我打开眼界，受益匪浅。
在实习期间，她很认真的阅读我们的教学导案，听取我们的想法，并提出自己的意见。
我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改良。
篇三一、实习时间20XX年x月x日二、实习地点xx少儿园三、实习过程一直以来，我认为，做为一名少儿园教师，特别容易，无非是每天带着小朋友们一起做游戏，适当教给他们一些他们能够接受和理解的知识，可到了少儿园才知道，想管好一个班的孩了并让他们接对待孩子一定要语言和颜悦色，表情和动作一定要吸引孩子。
只要孩子们愿意去做的事才会配合教师，去学习这些。
教师才会觉得更容易。
我去的是大班，大班的孩子理解能力比中小班的孩子都强的多，但是却都比他们难管，因为他们有更多自己的想和主意，受自己，接受和理解教给他们的知识，真很多事情不会听别人的，教师必须有一定的方法，才能把他们管好。