基本乐理课后练习题
基本乐理通用教材课后练习题含答案
基本乐理通用教材课后练习题含答案前言乐理是学好音乐的基础。
学习乐理可以使我们更好地理解音乐、欣赏音乐、演奏音乐。
基本乐理包括音高、节奏、和弦等方面的知识。
本文介绍了一些基本乐理通用教材的课后练习题，旨在帮助读者更好地掌握乐理知识。
音高1. 音高的种类请列举一下E调音阶中的所有音符。
答案：E, F#, G#, A, B, C#, D#, E2. 音高的记号请将以下音符记号化：A, B, C#, D#, E, F, G答案：A, B, C#, D#, E, F#, G#3. 音高的间距请判断以下两个音符之间的音程。
A 和 D答案：四度节奏1. 节拍的表示请说明以下音符的时值。
八分音符、四分音符、二分音符答案：1/2拍、1拍、2拍2. 节奏的变化请指出以下旋律中哪些节拍变化了。
C, C, C, D, E, E, E,答案：D 和 E 两个音符所在的拍子是一拍半，其他拍子均是一拍。
3. 三连音请列出一个三连音及其时值。
答案：三连音可以表示为三个相邻音符，它们的总时值等于一个二分音符或四分音符的三分之一，例如：G-A-B1拍 -> 1/3拍 1/3拍 1/3拍和弦1. 和弦的构成请说明以下和弦的构成。
C, Am, F, G答案：• C 和弦：C, E, G•Am 和弦：A, C, E• F 和弦：F, A, C•G 和弦：G, B, D2. 和弦的关系请说明以下两个和弦的关系。
C 和弦和 G 和弦答案：C 和弦和 G 和弦是属于同一调的和弦，称为I和V，表示主和弦和五级和弦。
在 E 大调中，C 和弦是I和弦，G 和弦是V和弦。
3. 和弦的倒影请列出以下和弦的倒影。
C, Am, F, G答案：• C 和弦：G, E, C•Am 和弦：E, C, A• F 和弦：C, A, F•G 和弦：D, B, G总结以上是一些基本乐理的练习题，希望能帮助读者更好地掌握乐理知识。
乐理是学好音乐的基础，希望大家能够认真学习，不断提高自己的音乐素养。
基本乐理练习题及答案
基本乐理练习题及答案一、选择题1. 音乐中的基本音级包括哪些？A. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7B. C, D, E, F, G, A, BC. Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, SiD. 以上都是2. 以下哪个是全音？A. C-DB. D-EC. F-GD. G-A3. 音乐记谱法中，哪个符号表示延长音符时值的一半？A. 附点B. 延长线C. 连音线D. 休止符4. 以下哪个术语表示渐强？A. crescendoB. diminuendoC. staccatoD. legato5. 五线谱中，哪个位置的音符是中央C？A. 第一线B. 第二线C. 第三线D. 第四间答案：1. D 2. A 3. B 4. A 5. C二、填空题6. 音阶中，相邻两个音之间的距离称为________。
7. 音乐中的基本节奏单位是________。
8. 表示音符时值的符号，如全音符、二分音符、四分音符等，称为________。
9. 一个八度内，包含________个半音。
10. 五线谱中，音符的高低位置表示音的________。
答案：6. 音程 7. 拍子 8. 音符 9. 12 10. 高低三、判断题11. 所有的音符都有附点。
正确错误12. 音乐中的强弱变化可以通过力度记号来表示。
正确错误13. 五线谱的五条线和四个间，可以记录所有音符。
正确错误14. 一个全音符的时值等于四个四分音符的时值。
正确错误15. 音乐中的和声是指多个音同时发声。
正确错误答案：11. 错误 12. 正确 13. 错误 14. 正确 15. 正确四、简答题16. 请简述什么是调式，并举例说明。
答案：调式是音乐中一组音的排列方式，它们按照特定的音程关系组织在一起，形成一种特定的音高结构。
例如，大调式和小调式是最常见的两种调式。
大调式通常具有明亮、快乐的感觉，而小调式则给人忧郁、柔和的感觉。
17. 请解释什么是和弦，并给出一个常见的三和弦的例子。
乐理问题练习题
乐理问题练习题一、音符与音程1. 下面哪个音符的音高最低？A. 高音谱号上的E音B. 低音谱号上的E音C. 中音谱号上的E音D. 无休止符号2. 在C大调中，从C音到G音的音程是什么？A. 大三度B. 小三度C. 減三度D. 增三度3. 在一般的音乐记谱中，一条五线谱的四个空格上面分别表示哪几个音符？A. G、B、D、FB. F、A、C、EC. C、E、G、BD. A、C、E、G二、节奏与节拍4. 一个音符的节拍是什么？A. 音符的持续时间B. 音符的音高C. 音符的音强D. 音符的乐器5. 下面哪一个是最基本的拍号？A. 4/4B. 3/4C. 2/4D. 6/86. 在一个4/4拍号的小节中，如果有一个四分音符占据了一个拍子，那么这个小节中最多可以有几个八分音符？A. 8个B. 4个C. 2个D. 1个三、音阶与和弦7. 在C大调中，D音的音程是什么？A. 大二度B. 小二度C. 減二度D. 增二度8. C大调的和弦中，C、E、G三个音分别是什么？A. C大三和弦B. C小三和弦C. C属七和弦D. C大七和弦9. 在E小调中，下面哪个和弦包含了E音？A. E大三和弦B. E小三和弦C. E属七和弦D. E大七和弦四、音乐符号与术语10. 下面哪一个符号代表降低音高？A. 音高符号B. 減号C. 自然号D. 键盘图谱11. 下面哪个术语表示逐渐变快的演奏速度？A. 练习速度B. 节奏速度C. 切分音速度D. 加速度12. 一个音符上面有一竖线，表示这个音符要如何演奏？A. 轻弹B. 滑奏C. 颤音D. 持续延长答案与解析：1. B. 低音谱号上的E音。
低音谱号的音符一般音高比较低，因此低音谱号上的E音的音高是最低的选择。
2. A. 大三度。
在C大调中，从C音到G音的音程是大三度，因为中间相差四个音符。
3. A. G、B、D、F。
高音谱号的五线谱上的四个空格自下而上分别代表G、B、D、F。
4. A. 音符的持续时间。
基础乐理练习题答案,
《基础乐理》练习题一、填空题（6个小题，每空1分。
共20分）1、音是由发音体震动而产生的，振动有规律就会产生，振动没有规律就会产生。
2、音的特性（物理属性）分为、、和四种。
3、B上行到（）形成半音，b E下行到（）形成半音，A下行到（）形成全音，#G上行到（）形成全音。
4、唱名法包括和两种。
5、拍号的含义，如= 。
6、拍子的种类包括和和以及和五种类型，4/4拍子为拍子的类型。
二、选择题（10个小题，每个小题2分，共20分）1、bb F的等音是( )A.#DB.EC.b ED. #E。
2、音量是由下列的哪项决定的( )A.振动的频率B.振动的幅度C.振动的方式D.振动的时间3、历史上最早用数学方法计算十二平均律的数学家是（）。
A.亚里士多德B.张衡C.朱载堉D.毕得哥拉斯4、钢琴的总音域是是（）A. B-C4B. A2-C5C. A-C5D.a- C25、表示将音升高半音的记号是。
（）A. bB. #C.D. bb6、小字组的b到小字一组的e1之间共有几个半音（）A.三个B. 四个C. 五个D. 六个7、音乐术语Allegro的中文含义是( )A.慢板B. 快板C.中板D.急板。
8、一个四分音符等于四个十六分音符的时值,而八个三十二分音符等于一个（）。
A.二分音符B.四分音符C.八分音符D.十六分音符9、五线谱高音谱表上加二线的音是小字三组的C音,低音谱表下加二线的音是（）A.大字一组的CB.小字组的CC.大字组的CD.小字一组的C10、加在基本音符右边的一小圆点,叫做附点。
附点的作用是延长前面的基本音符的时间。
（）A.一半 B.四分之一 C.一倍 D.四分之三三、连线题，将符号与相对应的中文连线。
（2个小题，每个小题5分，共30分）1、请将下列音乐符号与其中文相连接波音∽滑音颤音回音倚音2、请将下列力度记号与其中文含义相连接p 很弱ff 中强＜渐强mf 很强pp 弱四、书写题（共3个小题，共30分）1、根据拍号为下列旋律划分小节，并给予正确组合。
乐理基础练习题集答案
乐理基础练习题集答案一、选择题1. 以下哪个不是五线谱的线名？A. 第一线B. 第二线C. 第三线D. 第五线E. 第六线2. 音乐中的基本音级是：A. 1 2 3 4 5 6 7B. C D E F G A BC. do re mi fa sol la siD. 宫商角徵羽3. 以下哪个音程是小三度？A. C-EB. E-GC. G-BD. F-A4. 以下哪个和弦是大三和弦？A. C-E-GB. F-A-CC. G-B-DD. D-F-A5. 以下哪个是全音符？A. 一个音符占据一拍B. 一个音符占据两拍C. 一个音符占据四拍D. 一个音符占据八拍二、填空题1. 音乐记谱法中，______表示音的长短。
2. 音名CDEFGAB对应的唱名是______。
3. 一个全音符的时值是______拍。
4. 五线谱中，下加一线上的音符是______。
5. 一个大三和弦由根音、______和完全五度组成。
三、判断题1. 五线谱的五条线和四个空间，每条线和每个空间都代表一个音高。
（对/错）2. 一个八分音符的时值是半拍。
（对/错）3. 音程是指两个音之间的距离，它与音高无关。
（对/错）4. 所有自然音级的音名都是大写字母。
（对/错）5. 一个和弦至少包含三个音。
（对/错）四、简答题1. 请解释什么是音程，并举例说明。
2. 描述大三和弦的构成，并说明它在音乐中的作用。
3. 解释五线谱中的基本音符和它们在五线谱上的表示方法。
五、应用题1. 给定一个音阶：CDEFGAB，写出这个音阶的全音符记谱。
2. 如果一个C大三和弦的根音是C，写出它的完整和弦记谱。
3. 假设一个旋律由以下音符组成：E, F, G, A, B, C, D, E。
请将它们按照音阶的顺序排列，并写出它们的五线谱记谱。
六、创作题1. 创作一个包含四个小节的旋律，旋律中至少包含一个大三和弦和一个小三和弦。
2. 为一个简单的儿歌创作一个伴奏，要求使用全音符和二分音符，旋律简单易记。
基本乐理练习题及答案
基本乐理练习题及答案音乐是一种美妙的语言，它通过旋律、节奏、和声等元素表达情感和思想。
基本乐理是理解音乐语言的基础，下面我们来做一些基本乐理的练习题，并给出答案。
练习题1：音符时值识别在五线谱上，以下哪个音符的时值最长？A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符答案1： A. 全音符练习题2：音阶识别以下哪个选项是大调音阶的全音和半音排列顺序？A. 全全半全全全半B. 全半全全全全半C. 半全全全全全全D. 全全全全全全全答案2： A. 全全半全全全半练习题3：和弦识别在C大调中，以下哪个和弦是主和弦？A. C大三和弦B. G大三和弦C. F大三和弦D. A小三和弦答案3： A. C大三和弦练习题4：节奏练习以下哪个拍子是四分之四拍？A. 2/4B. 3/4C. 4/4D. 6/8答案4： C. 4/4练习题5：调性识别以下哪个调是A小调的关系大调？A. C大调B. G大调C. F大调D. D大调答案5： B. G大调练习题6：音程识别一个全音音程比半音音程多多少个半音？A. 1个半音B. 2个半音C. 3个半音D. 4个半音答案6： B. 2个半音练习题7：调号识别一个调号为一个升号的调是什么调？A. G大调B. D大调C. A大调D. E大调答案7： A. G大调练习题8：节拍练习在四分之四拍中，一个四分音符的时值是多少？A. 一拍B. 半拍C. 四分之一拍D. 四分之三拍答案8： A. 一拍通过这些练习题，我们可以更好地理解音乐的基本元素，从而更深入地欣赏和创作音乐。
希望这些练习题能帮助你巩固和提高你的音乐理论知识。
基本乐理练习题及答案
基本乐理练习题及答案一、选择题1. 五线谱中，中央C位于哪一线？A. 第一线B. 第二线C. 第三线D. 第四线答案：B2. 以下哪个是全音符的时值？A. 四拍B. 两拍C. 一拍D. 半拍答案：A3. 一个八度包含多少个半音？A. 5B. 7C. 12D. 8答案：C4. 以下哪个是音程的名称？A. 大三度B. 小二度C. 增四度D. 所有选项都是答案：D5. 以下哪个是调式中的主音？A. 第一度B. 第二度C. 第三度D. 第五度答案：A二、填空题6. 音阶中的每一个音级都叫做________。
答案：音级7. 音乐中的基本节奏单位是________。
答案：拍8. 一个全音符等于两个________。
答案：二分音符9. 音乐记谱法中，用来表示音高和音长的符号是________。
答案：音符10. 一个自然大调的第七级音是________。
答案：小七度三、判断题11. 半音是音乐中最小的音高单位。
（）答案：正确12. 五线谱中的“谱号”是用来确定五线谱的音高范围的。
（）答案：正确13. 一个全音符的时值等于四个四分音符。
（）答案：错误（一个全音符等于两个二分音符，而一个二分音符等于两个四分音符）14. 一个大三和弦由根音、大三度和纯五度组成。
（）答案：正确15. 调号是用来表示一首乐曲的调性的。
（）答案：正确四、简答题16. 请简述什么是调式？答案：调式是一组按照特定音程关系排列的音列，它决定了一首乐曲的基本音高结构和情感色彩。
17. 什么是和弦？请举例说明。
答案：和弦是由三个或更多个音同时或依次响起构成的音的组合。
例如，C大三和弦由C（根音）、E（大三度）和G（纯五度）组成。
18. 什么是同音异名？答案：同音异名是指在不同的调中，具有相同音高的音，但具有不同的音名。
例如，在C大调中，C音和升高半音的B#音是同音异名。
五、分析题19. 给定一段旋律，请分析其调性、节奏和基本结构。
答案：[此处应根据具体旋律进行分析，给出调性、节奏型以及旋律的基本结构描述]20. 请解释什么是转调，并给出一个转调的例子。
乐理基础知识练习题目及解析
乐理基础知识练习题目及解析一、音高与音符1. 请写出以下音符对应的音高名称：C、D、G、F、A。
答案：C对应do，D对应re，G对应sol，F对应fa，A对应la。
2. 请将以下音符按照从高到低的顺序排列：G、E、B、D、A。
答案：A、G、E、D、B。
3. 将下列音符表达为数字音阶（以C音为基准）：E、F、G、A、B。
答案：3、4、5、6、7。
二、音程与和声1. 请问C到G的距离是什么音程？请写出距离为一个半音的情况下对应的音程名称。
答案：C到G的音程为五度。
距离为一个半音时为增四度。
2. 请将以下组合音程归类：大三度、纯五度、小七度、增四度。
答案：大三度、纯五度、增四度为纯音程；小七度为小音程。
3. 请写出下列和弦的音程构成：C大三和弦、D小七和弦、F大四和弦、G小三和弦。
答案：C大三和弦：C、E、G；D小七和弦：D、F、A、C；F大四和弦：F、A、C、E；G小三和弦：G、B、D。
三、调性与节奏1. 下列音级组合属于哪一个调性？G、A、B、C、D、E、F。
答案：该音级组合属于C大调。
2. 请写出以下节奏符号对应的拍子：四分音符、八分音符、三连音、全音符。
答案：四分音符对应1拍，八分音符对应半拍，三连音对应1拍，全音符对应4拍。
3. 请将以下节奏排列为4/4拍中的节拍序列：八分音符、四分音符、二分音符、全音符。
答案：四分音符、八分音符、二分音符、全音符。
四、音阶与调式1. 请写出C大调中的七个音符及其对应音高。
答案：C（do），D（re），E（mi），F（fa），G（sol），A （la），B（si）。
2. 请写出以下调式的升降号或降音标记：G大调、D小调、A小调、F小调。
答案：G大调：升号F；D小调：升号C；A小调：升号G；F小调：降号B。
3. 请写出自然大调音阶中，各个音的升降关系。
答案：自然大调音阶中，半音位于第三和第四、第七和第八音之间，其他音相隔全音。
以上就是乐理基础知识练习题目及解析的内容，希望对您的学习有所帮助。
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基本乐理课后练习题第一单元：乐音体系一、思考题1、物理学意义上的音是什么？音有哪四种属性？每种属性的变化由什么因素决定？2、什么是乐音体系？什么是乐音？什么是噪音？什么是纯粹性噪音？什么是复合性噪音？3、什么叫复合音？什么是基音，什么是分音？什么是泛音？4、什么是音级？什么是基本音级？什么是变化音级？基本音级与变化音级是什么关系？5、乐音体系中的音怎样分组？标准钢琴上有多少键？共分为几组？6、中央C处于乐音体系的哪一组，振动频率是多少（261/Hz）？标准音是哪一个？其振动频率是多少（440/Hz）？标准音有什么作用？7、举出你在日常生活中所常听见的标准音应用形式。
8、什么是音列？何为广义的音列？什么是狭义的音列？9、什么是真正具有独立音高意义的音？共有多少个？10、变化音级是不是音级？十二个具有真正独立音高的音对位于多少个音级？11、什么是音律？有哪几种？古希腊哲学家兼数学家毕达格拉斯最早提出的是什么律制？我国明朝的乐律学家朱载堉是最早提出什么律制理论的人？12、什么是音名？什么是唱名？唱名与音名关系如何？二、书写题1、准确地画出一组钢琴键盘图示，并将每一音所对应的音级标注其上。
2、默写出以大字组C、D为基音所形成的1—16分音泛音列。
3、写出 C D E F G A B bA #F bE #C bBbE各自的所有等音。
第二单元：音的高低一、思考题1、什么是音域？什么是音区？音区划分的标准是否因人或乐器的音域而定？广义的音区划分标准依什么乐器的音域而确定？2、什么是变音记号？共有多少种？各自的作用如何？3、记写变音记号应注意哪几点？4、什么是半音？共有哪几种类型？5、什么是全音？共有哪几种类型？6、所谓半音或全音是指某一音的高度还是指两音之间的音高关系？7、什么是谱号，目前常用的五线谱谱号有多少种？8、什么是谱表？主要有多少种？9、高、低、中音谱表又称为什么谱表？10、什么是五线谱的加线与加间？二、口头回答题1、从C音开始依次向上和向下说出七个基本音级的音名。
2、以固定音高体系为例，从唱名do音开始向上或向下说出七个基本音级的唱名，并分别举出其对应的基本音级音名。
3、从C音开始依次向上和向下隔一音说出基本音级的音名至同一音名为止。
4、以固定音高体系为例，从唱名do音开始向上或向下隔两音说出基本音级的唱名至同一音名出现为止，并分别举出其对应的基本音级音名。
5、分别说出合唱女高、男高、女低、男低、童声的音域。
6、分别说出下列各音级的等音。
#c bb e c #e b a b f x d g x a b b7、分别说出下列全音与增音的类别。
C—D F—b G b E—b F D—#D A—b B F—bb A D—bb Fb C—#C B—C E—F G—#G #B—#C #E—G b B—bb D#G—b B #F—#G D—b E b G—b A三：书写题1、用适当的变音记号将下列一组音升高半音（变化半音）。
2、用适当的变音记号将下列一组音降低半音（变化半音）。
3、将下列曲调中错误的变音记法改正过来。
4、在相应的谱表上准确写出下列音名的实际音高。
A；g2; b; d3; B; f2; c; a3; E; b2; g1; G; d;5、用音名准确写出下列各音所在的音组。
6、以七个基本音级为下方音或上方音，分别向上、向下构成自然全音和变化全音。
7、以七个基本音级为下方音或上方音，分别向上、向下构成自然半音和变化半音。
8、用高音谱表重新记写下列旋律。
9、用中音谱表重新记写下列旋律。
10、将下列高音谱表中的旋律移至指定的五线谱中。
（1）移至中音谱表上。
（2）移至次中音谱表上。
（3）移至低音谱表上。
第三单元：音的长短一：思考题1、五线谱的音符由哪几部分组成？每种音符是否都具备这几部分？2、什么是单纯音符？常用的单纯音符有哪几种？3、什么样和划分是音符的基本划分？4、什么是附点音符？常用的附点音符有哪几种？什么是双附点音符和三附点音符？5、什么是附点？其作用如何？6、单纯音符和附点音符的区别在哪里？7、什么叫休止符？常用的单纯休止符有几种？8、什么是附点休止符？常用的附点休止符有哪几种？9、如何正确地书写音符的符头？如何正确地书写音符的符干？发何正确地书写音符的符尾？10、如何正确地书写音符的附点？如何正确地书写休止符？11、什么是延音线？其作用如何？记法上有哪些要求？12、休止符是否使用延音线？休止符能否组成节奏型？13、什么是延长号？有哪几种用法，其作用如何？记法上有哪些要求？14、简谱记谱法与五线谱记谱法对延音线和延长线的记写有哪些不同？二、口笿题1、一个全音符分别等于几个二分音符？几个四分音符？几个八分音符？几个十六分音符和三十二分音符？2、一个二分音符分别等于几个八分音符？几个四分音符？几个十六分音符和三十二分音符？3、一个四分音符分别等于几个八分音符？几个十六分音符和三十二分音符？4、两个十六分音符等于一个什么音符？两个三十二分音符等于一个什么音符？5、三个四分音符、三个八分音符、三个十六分音符和三个十六分音符各等于一个什么音符？6、四个单附点八分音符、四个单附点十六分音符、四个单附点三十二分音符各等于一个什么音符？7、六个四分音符、六个八分音符、六个十六分音符、六个三十二分音符各等于一个什么音符？8、七个四分音符、七个八分音符、七个十六分音符、七个三十二分音符各等于一个什么音符？三、书写题1、将下列各音符的时值分别扩大一倍和缩小二分之一。
，，，，，；2、将下列各音符的时值分别扩大和缩小三分之一。
，，，，；3、将下列各音符的时值分别扩大二分之一。
，，，，；4、用一个音符（包括附点音符）代替下列各组音符。
（1），，（2），，（3），，（4），，（5），5、用附点代替延音线重记以下各例曲调。
（1）（2）第四单元：节拍与节奏一、思考题1、什么是节奏？什么是节奏型？什么是节拍？什么是拍子？2、什么是拍号？拍号的意义及其正确读法如何？3、节拍与拍子有什么区别？4、常见的拍子各类有哪些？5、什么是单拍子？常见的单拍子有哪几种？6、什么是复拍子？常见的复拍子有哪几种？7、什么是混合拍子？常见的混合拍子有哪几种？各有哪几种组合方式？8、什么是拍子的变换？有哪几种情形？其拍号的记法如何？9、什么是散拍子？其“拍号”如何记写？10、什么是一拍子？其特点如何？11、什么是击拍法和指挥法？12、几种常见的指挥图示是怎样的？13、拍子在音乐中的作用如何？14、节奏型一般有哪两种含义？15、节奏中的强、弱关系是如何体现的？节奏在音乐中的表现作用如何？16、什么是切分节奏与切分音？17、切分节奏与切分音一般有哪几种表现形式？18、什么是连音符？其如何标记？常见的连音符有几种？19、什么是三连音、五连音、六连音和七连音？20、什么是二连音和四连音？21、连音符在音乐中的表现作用如何？22、什么是音值组合法？其基本原则有哪些？23、正确划分节拍的一般原则是什么？24、什么是小节线和小节？什么是弱起小节？什么是弱起不完全小节？25、什么是段落线和终止线？二、口答题1、说出二拍子、三拍子、四拍子的强弱规律？2、说出2/4与2/2、3/4、3/8区别。
3、说出2/4拍子与3/4、3/8与6/8拍子的区别？4、分别说出两种以上的单拍子、复拍子和混合拍子。
5、说出小节线、段落线、终止线各自的写法及其表现特征。
6、根据连音符与单纯音符或附点音符的关系，回答下列问题。
（1）几个分别等于一个音符和一个音符？（2）几个分别等于一个和音符？（3）几个分别等于一个音符和一个音符？（4）几个分别等于一个音符和一个音符？（5）几个分别等于一个音符和一个音符？（6）几个分别等于一个音符和一个音符？（7）几个分别等于一个音符和一个音符？四、书写题1、根据音值组合法填写拍号。
①（）②（）③（）④（）⑤（）⑥（）2、根据音值组合法填写拍号，并分别注明节拍中强弱关系及节奏中的强弱关系（强拍、强位“▲”，次强拍、次强位“●”，弱拍、弱位“○”。
）（1）（2）（3）（4）（5）（6）3、按指定的拍号改写下列不正确的音值组合。
（1）（2）（3）4、按指定的拍号划分小节并进行正确的音值组合。
（1）（2）5、用增大音值（即不改变小节数）的方法将3/8拍子改写成3/4拍子。
6、用缩小音值（即不改变小节数）的方法将3/4拍子改写成3/8拍子。
7、将下列一组音符分别用6/8、3/4、2/4拍子进行组合。
8、重新记写下列各种拍子的切分节奏及切分音。
⑴⑵⑶⑷⑸9、按节拍划分的一般性原则，写出下列旋律的拍号并划出小节。
（1）（2）10、写出等于下列连音符时值的一个音符= == == = == = = ==第五单元：省略记号及演唱（奏）法记号一、用记谱法中的省略记号重写以下各例。
1、2、3、4、5、6、7、8、二、去掉省略记号重写下例。
第六单元：装饰音唱（奏）法记号1、写出下面各例的实际演唱（奏）效果。
2、用小音符或特别音符重新记写下面带装饰音的各旋律片断。
第七单元：力度、速度及表情术语二、口答题1、下面各种标记各属于何种力度标记。
mf、渐强、、p 、渐弱、、由强渐弱、ff、ppp、sf2、下列各标记属于何种速度标记。
小快板、渐慢、rit、、中板、accel3、请说出下列各种力度记号的实际意义。
（1）mf（2）pp（3）f（4）mp（5）dim（6）sresc（7）fp（8）ff （9）p（10）sf （11）（12）4、回答下列各速度记号，并记写出其意大利语标记，说出其所表示的每分钟的大约拍数。
①广板②快板③中板④行板⑤慢板⑥活泼的快板⑦柔板⑧小快板5、回答下列各种表情术语的中文意义。
Animato; Accarezzevole; Vivace; Con Epressionne; Con malinconnia; Stylo dramatic; pomposo; Rustic; Fresco; Dolce; Con spirit; Con bravura; Agitato; Ansioso; Brillante; Brioso; Epicamente; Imperioso.二、书写题1、在括号中填写相应的符号。
（1）弱2）强后突弱（3）渐强（4）特强（5）渐弱（6）强（7）中弱（8）很强（9）特弱（10）中强（11）个别音加强（12）突强（13）很弱。
2、将下列各种力度记号按由强到弱的顺序排列起来。
① f ② mp ③ ppp ④ p ⑤ ff ⑥ mf ⑦ pp ⑧fff第八单元：音程一、思考题1、什么是音程？构成音程的两个音分别叫什么音？2、如何理解音程的度数的音数？3、音程的名称主要通过什么来表示？4、什么是旋律音程？旋律音程包括哪几程进行？5、什么是和声音程？和声音程包括哪几种进行？6、音程所使用的单位是什么？音程共分几类？7、纯音程包括哪些音程？大小音程包括哪些音程？8、在度数相同的情况下，比纯音程和小音程少半音的音程是什么音程？9、在度数相同的情况下，比纯音程和大音程多半音的音程是什么音程？10、什么是单音程？什么是复音程？11、如何计算复音程？12、什么是音程的转位？原音程与转位音程的度娄关系如何？13、音程转位合其名称变化规律如何？转位后其音程本质是否改变？14、识别和构成音程应该从哪几个方面入手？15、什么是自然音程，什么是变化音程。