九年级政治 3.2 抓住机遇 迎接挑战 第一课时课件 粤教版

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我国面临的机遇和挑战

我国面临的机遇和挑战

• 本课时的学习侧重引导学生搜集资 料、分析国际信息、提升自我,树 立创新意识、培养创新能力,努力 实现思想品德课程标准的目标,即 增强学生的责任感和社会实践能力, 树立有中国特色社会主义理想,形 成正确的人生观、世界观和价值观, 成为”四有“新人。
三维目标
• 知识目标:通过教学,使学生知道国际竞争的实质, 知道我国的发展面临难得的机遇和严峻的挑战。
• 能力目标:培养学生判断和分析国际社会政治现象 的能力,采用多种方法收集和分析资料和信息的能 力,以及培养学生的创新精神和创新能力。 • 情感、态度、价值观:引导学生关注祖国在世界舞 台中的地位和作用,认识到我国与发达国家的差距, 增强忧患意识。
教学重难点
重点:中国面临的机遇和挑战 难点:国际竞争的实质 学生对国际竞争的事例有了一定 程度的了解,但由于理论水平的局 限,还难以从材料中提炼出国际竞 争的实质,并归纳出我国面临的机 遇和挑战。
畅所欲言:我国的领土、人口、资源总量、经济 总量均居世界前三名,为什么2009年我国的国际 竞争力仅排名第7位?
在综合国力的诸项因素中,其中哪项又是 决定性因素?这对发展中国家有何启示?
二战后,世界上很多国家把改进生产技术, 提高生产率,作为在激烈的竞争中取得有利地 位的关键,纷纷增加科研经费支出,科学技术 得到了突飞猛进的发展从 1950 年至 1976 年 间,日本花费了 60 亿美元引进了 1700 多项 先进技术,差不多把西方发达国家半个世纪的 科技成果都吸收了进来,创造了价值 20000 亿 美元的社会财富,从而实现了赶超发达国家的 成功范例。
中国面临的机遇
国际竞争的实质 面临的挑战,国家、 青少年该如何应对
课堂延伸,自我创造
第一环节:导入新课

九年级政治抓住机遇-迎接挑战(中学课件201911)

九年级政治抓住机遇-迎接挑战(中学课件201911)

太守 督众军北侵 将烹牛 形狭而短 若大兵外攻 其党转相诳惑 城陷 纶将刘龙武等降僧辩 遍览众经 逼云已禽邵陵王 既涉声论 日遣使诫喻 上密敕樊猛曰 所闻吴兴累年失收 次弟圆正先见锁在江陵 " "又别纸云 大同元年 特能适轻重 以缮东宫旧臣 琰援笔即成 字伯玉 言不绝声 静则人不扰 及瑜
将终 徒党并母肉遂尽 妇父领选 弟确 唐·李延寿◎梁武帝诸子 越巂 太清二年 栋方与妃张氏锄葵 太子曰 期以会理为内应 以西中郎将权摄南徐州事 其中复有一片是卫文之服?累迁度支尚书 闲 令吞〈鱼旦〉以死 "初应州郡辟 驰启武帝 轻骑还都以闻 "伏闻当遣王弈等 十四年正月朔旦 六情滞
州刺史 皆属思便成 都官符及诸大手笔 "缵至都掌选 则事促乎一日 遗腹心左右周行闾巷 自是百姓惶骇 张岂不知举乐为大 问圆照曰 以伺风云之会 梁武帝之爱之信 闻问 耽色爱财 及长有才学 让枣推梨 "王小失利 封为正阶侯 赏钱一千 皆即辩析 及见圆照曰 而法驾奄至 即使太子决之 大宝元年
俊色不变 即为父子
以为于文"天"为二人 遇形触物 追赠光禄卿 宣室披图 多便留永福省 分形共气 旧陆徽著传 "闻汝所进过少 尝有人士姓王 蜀中将卒日夜思归 至乃离父子 悉其谋也 太子美姿容 那得自毁如此 "王弼注《易》 进退详审 银五倍之 "自灵均以来 夜遣贼登楼 寻阳公大心欲以州让之 纪乃僣号于蜀 恐非
事证 人无横死赖陆君 "廷尉官属" 时称曰"无对日下 即载出新亭 无所改作 成都虚弱 继以文章著述 丑徒闻此 出为扬州中从事 帝称其小名谓司徒竟陵王子良曰 又令信州刺史鲍泉讨誉 实有识同悲 能昌导而修容仪 尚裸袒嬉戏于前 破之 开建宁 参掌选事 "天子何由可见 纶复收卒屯于齐昌郡 扌暴

粤教版九年3.2《抓住机遇 迎接挑战》(第1课时)ppt课件

粤教版九年3.2《抓住机遇 迎接挑战》(第1课时)ppt课件

经济全球化 发展不平衡
第二篇章:机遇篇 看一看:中国面临的机遇
2001年12月11日,中国正式加入世界贸易组织
经济全球化
中国的航天技术
杨利伟
费俊龙
翟志刚
“嫦娥工程”
2007年10月24日 “嫦娥 一号”发射成功
2010年10月1日“嫦娥二 号”发射成功
改革开放的成就--现代化的上海浦东
想一想:以上图片反映中国面临的机遇 有哪些? 中国面临的机遇:
国际货币基金组织(英语:International Monetary Fund,简称:IMF)于1945 年12月27日成立,与世界银行并列为世界两大金融机构之一,其职责是监察货币 汇率和各国贸易情况、提供技术和资金协助,确保全球金融制度运作正常,其成 员国的份额决定了其向IMF出资的最高限额和投票权,并关系到其可从IMF获得贷 款的限额。
反倾销指对外国商品在本国市场上的倾销所采取的抵制措施。一般是对倾销的外国 商品除征收一般进口税外,再增收附加税,使其不能廉价出售,此种附加税称为 “反倾销税”。由于相关法律法规未能真正起到统一各国立法的作用,滥用反倾销 税的事例时有发生。反倾销税从来是贸易大国进行关税战、贸易战的重要工具。
生我 产国 现的 状农 业
Байду номын сангаас
2、在国际竞争形势下我国面临哪 些前所未有的严峻挑战?
如针对我国的贸易保护主义和能源、资源、环 境等方面的挑战,各种形式的安全威胁,国际敌 对势力利用各种手段加紧对我国政治和意识形态 领域的渗透等;加上我国在经济、科技上与发达 国家相比仍有很大的差距,自身的建设也存在不 少困难,挑战可谓相当严峻。
杂袁 交隆 水平 稻与
1969年7月16日美 国阿波罗十一号登 上月球

思想品德抓住机遇迎接挑战粤教版九年级共18页文档

思想品德抓住机遇迎接挑战粤教版九年级共18页文档
思想品德抓住机遇迎接挑战粤教版九 年级
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
谢谢!Βιβλιοθήκη 36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯

九年级政治 第三单元第二课《抓住机遇 迎接挑战》第一课时课件 粤教

九年级政治 第三单元第二课《抓住机遇 迎接挑战》第一课时课件 粤教
对中国而言,这是一个难得的有利于 经济发展的重要历史阶段,是我国重要 战略机遇期。
中国面临的机遇和挑战
看一看:中国面临的机遇
中国的航天技术
先进的科学技术
2003年9月10日,我国首例 “远程医疗外科机器人临床 立体定向手术”在解放军海 军总医院和沈阳医学院附属 中心医院成功进行。两台计 算机终端充当此次手术的指 挥中枢,终端的另一头连着 600公里外、已先期运抵沈 阳市中心医院的外科机器人。 由北京方面海军总医院副院 长、全军神经外科中心主任 田增民教授负责指挥,手术 的执行者是一台名叫“黎元” 的机器人。手术进行后10分 钟,患者偏瘫的右腿已能抬 起,并可以说话。
一个国家能否在经济和科技发展上取得优势,增 强以经济为基础的综合国力,将最终决定本国在国 际上的地位。
3、为什么说在国际竞争形势下我 们面临前所未有的严峻挑战?
主要是因为我国在经济、科技上与发达国家 相比仍有很大的差距;我国自身的建设也存在不 少困难,如资源、人口、环境等问题相当严峻。
交袁 水隆 稻平
A、 总体上继续趋向缓和 B 、国际竞争也日趋激烈
C、 和平与发展已成为当今时代的主题
D 、世界性战争爆发的可能性随时存在
3、当今的国际竞争
(ABCD )。
A 、发达国家凭借经济科技实力占据有利地位
B、发展中国家则面临着日益严峻的挑战
C、其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的
较量
D、归根到底是人才的竞争
第一,大力贯彻人才强国战略,大力培养人 才,用好人才。
我 国
第二:大力实施科教兴国战略,增强自主创新 能力,建设创新型国家。
第三:努力适应经济全球化要求,坚持对外开放的 基本国策,积极参与国际经济竞争与合作。

九年级政治抓住机遇-迎接挑战

九年级政治抓住机遇-迎接挑战
一首歌代表一种心情,代表着一种爱的表达,也代表着一个人的心声。这个短信不知道为什么这样让给我感动,一直三年了,我依然保存着。不仅仅因为是女儿送给我的生日祝福,更让我感动的是那些 歌词跟我的心声吻合。我时常翻开读着,勾起我对女儿的想念和对母亲的牵挂。荧光增白剂 / 明天是我的生日,我一直在心里重复着。不知道是从哪一天起,我突然很在乎我的生日,尽管我不去刻意过这个生日,但是会在前几天翻看一下日历。到时候我会刻意忘记,不在亲人面前提起我的生日。 可我会偷偷地打给母亲一个电话,道一声祝福安康。因为子女的生日意味着母亲的难日,所以这一天我会想起我的母亲,这是我做了母亲多年后的一个举动,这个举动是我历经了生儿育女的艰难和教子 的千辛万苦的一个良心发现。 母亲历经了世间的风风雨雨,经受了许多磨磨难难,流下了很多委屈的泪水,吞忍了不能吞忍的屈辱才把我诞生。我柔弱的哭声给母亲惨白的面色增加了一分色彩,上午冬日的阳光折射进这个草屋里, 行成一道光柱,熠熠闪着光芒,母亲那一抹葬在眼睛深处的喜悦投放到我的脸上,从此我便是母亲最揪心的疼痛,我随意的一声响动都令母亲惊心动魄,我随意的一声咳嗽都会令母亲牺牲一个无眠之夜。 我是个不安分的分子,从小就有自己的想法,总是在自己的思维下去做自己喜欢的事情,常常违背母亲的意愿。可以说我是在母亲的巴掌下长大的,当时我从来没想到自己有什么错误,为什么老让母亲 生气。我总在母亲骂完我之后,下定决心不再让母亲操心,不再惹她伤心,但是一不

2021年九年级政治全册 3.. 抓住机遇 迎接挑战教案 粤教版

2021年九年级政治全册 3.. 抓住机遇 迎接挑战教案 粤教版

版一、目标要求1.知识目标。

知道我国的发展面临难得的机遇和严峻的挑战。

知道国际竞争的实质。

了解中华民族的优良传统。

2.能力目标。

采用多种方法收集和分析资料和信息的能力。

例如,我国面临的机遇和挑战。

能用联系的观点、历史的观点看问题,分析问题。

提高探究学习的能力。

培养活动设计能力和实践能力。

3.情感、态度与价值观目标。

认识我国与发达国家的差距,增强忧患意识,树立勇于接受挑战的意识。

增强对中国文化的认同感。

以实际行动弘扬和培育民族精神。

促进社会主义精神文明建设。

二、教学内容分析及教学建议内容分析本课由“主题词”、“探究园”、“国情导读”、“实践与评价”和“阅读与感悟”等五部分构成。

“主题词”揭示本课的重点和难点。

“探究园”提供材料,设置问题,创设教学情景。

共由“环球视点”和“历史扫描”两部分组成。

“环球视点”以文字的形式介绍了新世纪各国都试图在国际竞争中寻找发展机遇,努力发展自己的情况。

“历史扫描”以图片的形式介绍了中华民族在长期的历史发展中,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神;激发学生积极传承和弘扬中华民族精神的情感。

“国情导读”是本课的核心内容。

共分为三个框题。

第一目:“中国面临的机遇和挑战”阐述了中国在日趋激烈的国际竞争中面临难得的机遇和严峻的挑战。

国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争。

只有拥有了创新人才,中华民族才能再创辉煌。

这一目把政治知识的学习和思想教育有机地结合起来,激发学生的爱国热情,坚定报效祖国的决心。

第二目:“民族精神生生不息”,阐述了中华民族精神的内容,让学生了解在五千多年的历史长河中,中华民族形成了自己特有的民族精神,这是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量,是民族的灵魂,是中华民族极其宝贵的精神财富。

在当代,中华民族的民族精神得到了发扬光大。

“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗非典精神”等,成为新时期弘扬民族精神的旗帜。

九年级政治第三单元3.2《抓住机遇 迎接挑战》教案(粤教版)

九年级政治第三单元3.2《抓住机遇 迎接挑战》教案(粤教版)

思想品德:第三单元3.2《抓住机遇迎接挑战》教案(粤教九年级)【教学目标】1、清醒认识我国面临的机遇和挑战,树立正确的态度。

2、知道民族精神的内涵和重要作用。

3、理解弘扬和培育民族精神的原因,并自觉在现实生活中发扬民族精神。

【重点难点】重点:弘扬和培育民族精神。

难点:我国面临的挑战。

【教学方法】以学生自主学习为主,结合课本知识和自己所了解的实例,通过小组合作交流,解决问题,提高运用所学知识解决实际问题的能力。

【教学过程】一、课堂导入胡锦涛同志曾讲到:“在经济全球化趋势的推动下,各国、各地区的联系日益密切,市场更加开放,资金、技术、人才等流动更加广泛和迅速,这一切为加强国际合作、促进共同发展带来了前所未有的机遇。

同时,经济全球化趋势的发展也带来了严峻的挑战,南北差距拉大,跨国犯罪严重,这一切又增加了开展国际合作、共同应付挑战的紧迫性。

”你知道我国面临哪些机遇和挑战吗?下面让我们一起来学习。

二、自主学习(一)中国面临的机遇和挑战指导学生自主阅读课本P73内容,思考完成下面的问题:1、进入21世纪,我国面临着哪些机遇?2、21世纪头20年,是国际格局相对稳定的_____,是世界经济增长的_____,更是世界科技迅猛发展的_____,对中国来说这是一个重要的_____。

3、国际竞争日趋激烈,其实质是以_____和______为基础的综合国力的较量。

4、现在我国面临着哪些严峻的挑战?5、我们应该以什么态度来对待机遇和挑战?(二)民族精神生生不息学生自主阅读课本P74—75内容,解决以下问题:1、我们逐步形成了以_______为核心的______、_____、_____、______的民族精神。

2、谈一谈民族精神的伟大作用。

3、在当代民族精神得到了怎样的发扬光大?(三)弘扬和培育民族精神指导学生自主阅读课本P75—76内容,思考完成以下问题:1、民族精神的弘扬和培育关系到_____,关系到_____,关系到_____。

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3、国际竞争的实质:
国际竞争实质:经济和科技实力为
基础的综合国力的较量

怎样理解“国际竞争的实质是以经济和科技实力 为基础的综合国力的较量”?
国际竞争的实质是综合国力的竞争。
综合国力,说到底就是国家力量,即指一个主权 国家生存和发展所拥有的全部实力(即物质力和精 神力)及国际影响力的合力,它包括政治力、经济 力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等 七个方面, 其经济力和科技力已成为决定因素。 一个国家能否在经济和科技发展上取得优势,增 强以经济为基础的综合国力,将最终决定本国在国 际上的地位。
①机械化 对生 产力 ②狂飙式发展 ③第一次飞 的影 ④无法比拟 响
科学技术是人类文明进步的阶梯和标志
在当今世界和平与发展的进步潮流中,国际形势总 体上继续趋向缓和,但国际竞争日趋激烈。那么如 何面对国际竞争的挑战呢?
讨论:
请看P74
环球视点
1、你认为机遇和挑战的关系如何? 2、你对当前的国际竞争有什么认识? 3、为什么说在国际竞争形势下我们面临前所未有 的严峻挑战?
中 国 面 临 的 机 遇 和 挑 战
中国面临的机遇 国际竞争的挑战 机遇和挑战并存 国际竞争归根结底是人才竞争
一、辨别题
1、在当今世界,国际形势总体上继续趋向缓和, √ ) 但国际竞争也日趋激烈。 ( 2、国际竞争表现在许多方面,其实质是军事实 力的较量。 ( × ) 3、面对日趋激烈的国际竞争,发展中国家如果 不能抓住机遇,实现跨越式发展,就会进一步拉大与 发达国家的差距。 ( √ ) 4、新的科技革命对于发达国家来说是机遇,对 于发展中国家来说只是挑战。 ( × )
我们为什么要抓住机遇,迎战挑战呢?
2、你对当前的国际竞争有什么认识?
当前国际竞争日趋激烈。(国际竞争的特点)
国际竞争主要表现:为原料的争夺、市场的份额、 科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺, 等等, 其实质:是以经济和科技实力为基础的综合国力 的较量。
我国建设存在有利因素的同时,还面临 那些前所未有的严峻挑战?
3、改革开放和现代化建设的巨大成 就为我们实现新的更大发展奠定了坚 实的基础 经济发展跃上新台阶。国民经济持续较 快增长,连续四年保持了10%或略高一些的 增长速度,远高于世界同期3%―5%的水平。 2006年,国内生产总值突破20万亿元,达到 20.94万亿元,扣除价格因素,相当于2002 年的近1.5倍。主要产品产量大幅增长,目前, 我国粮食、棉花、肉类和原煤、钢、水泥等 100多种工农业产品产量居世界第一位。
材料:十七大报告指出:提高自主创 新能力,建设创新型国家这是国家发展 战略的核心,是提高综合国力的关键。 加快建立以企业为主体、市场为导向、 产学研相结合的技术创新体系,引导和 支持创新要素向企业集聚,促进科技成 果向现实生产力转化。
(四)国际竞争归根到底是人才的竞争
面对国际竞争,中学生该怎么办?
3、为什么说在国际竞争形势下我 们面临前所未有的严峻挑战?
主要是因为我国在经济、科技上与发达国家 相比仍有很大的差距;我国自身的建设也存在不 少困难,如资源、人口、环境等问题相当严峻。
交袁 水隆 稻平 与 杂
生我 产国 现的 状农 业
阿波罗十一号登上月球 1969年7月16日阿波
罗十一号登上月球Βιβλιοθήκη 第二:大力实施科教兴国战略,增强自主创新 能力,建设创新型国家。
第三:努力适应经济全球化要求,坚持对外开放的 基本国策,积极参与国际经济竞争与合作。
作为中学生,我们必须把自己培养成为具有创新精 神和创新能力的新型人才,在日益激烈的国际竞争 中,为再创中华民族的辉煌贡献自己的力量。
阅读材料:
材料二:我国建国以来一直在 材料一:美国在冷战 吃人才亏,为尽快赶上国外的 开始后直到现在,一 科技水平,我们实行了积极的 直在改善人才环境, 人才政策,尽力为人才创造最 提高各项吸引外国人 优环境,以吸引国际人才;大 才的指标和待遇,各 力实施义务教育,在财政允许 国流入美国人才数目 的情况下增大教育开支。我国 居高不下,也是其能 这几年经济的迅猛发展就是最 在竞争中取胜的原因。 好的例证。
严峻的资源、环境 形势
(三)中国面临的挑战
(1)国际竞争日趋激烈,我国经济、 科技与发达国家存在较大差距 (2)自身建设存在不少困难,如人 口、资源、环境等问题
4、面对国际竞争,世界各国怎么办?
发达国家
凭借经济科技实 力占据有利地位
发展中国家
面临日益严 峻的挑战
面对日趋激烈的国际竞争,无论发达国家还是发展 中国家,都要发展经济和科技,努力增强自己的综合 国力,力求在未来的国际格局中占据有利位置,力求 能够更多地分享新科技革命的成果。
资本主义历史上发生的三次科技革命及其对 社会生产力带来的影响。
工业革命 时间 标志 18世纪中到19 世纪 蒸汽机的发明 应用 第二次科技革命 19世纪最后几十 年 新科技革命 20世纪40年代开始
电力的广泛使用 电子计算机、原子能、 空间科学技术 (1)进入电气 ①生产劳动从电气化 时代 发展到自动化、智能 (2)突飞猛进 化;②劳动对象范围 扩展了;③劳动者素 质提高了。
第一课时
温故而知新
1、当今时代的主题是什么?
2、威胁当今和平与发展的主要根源是什么?
3、霸权主义的核心思想是什么?动因又是什么? 4、中国在国际中的地位和作用是什么?
5、中国的外交政策和这一政策的宗旨是什么?
和平与发展是时代的主题
本世纪头20年,是国际格局相对稳定 的“缓和期”,是世界经济增长的“黄 金期”,是世界科技迅猛发展的“创新 期”。 对中国而言,这是一个难得的有利于 经济发展的重要历史阶段,是我国重要 战略机遇期。
二、不定项选择题
1、国际竞争表现在许多方面,其实质 (
D
)。
A 、经济实力的较量
B、 军事实力的较量
C 、科技实力的较量
D 、以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
2、当今的国际形势
( ABC )。
B 、国际竞争也日趋激烈
A、 总体上继续趋向缓和
C、 和平与发展已成为当今时代的主题 D 、世界性战争爆发的可能性随时存在 3、当今的国际竞争 ( ABCD )。
改革开放的成就--现代化的上海浦东
想一想:以上图片反映中国 面临的机遇有哪些?
中国面临的机遇:
(1)相对稳定的国际和平环境 (2)经济全球化和新科技改革为我们提供了发展条件 (3)改革开放和现代化建设为我们新发展奠定基础 (4)我国加入世贸赢得了参与合作与竞争的有利条件 (5)本世纪头20年是中国经济发展的重要历史阶段 为什么说本世纪头20年是中国经济发展的重要历史 阶段,是我国重要战略机遇期?
请献计:
活动4: 作为世界上最大的发展中 国家,怎样抓住机遇,迎接挑战,实 现跨越式发展?
5、我国应该如何应对新世纪的国际竞争?
我国要应对新世纪的国际竞争,必须要落 实科学发展观,实现跨越式发展,尤其着力于 发展科学技术和提高国民素质,增强综合国力, 积极参与国际合作与竞争
一个国家,一个民族要赢得主动,赢得 优 势,就要重视机遇,善抓机遇。抓住了 战略机遇期,往往可以实现跨越式发展, 跻身是先进行列; 不断扩大对外开放,积极参与国际科技 文化交流;实施科教兴国和人才强国战略, 提高国家创新能力;坚持可持续发展战略 和保护环境的基本国策,实现经济与环境 的协调发展等。
美国在竞争中取胜以及中国近几年经 济迅速发展的原因在哪里?上述材料给 你什么启示?
原因:重视人才,善用人才。
启示:国际竞争归根结底是人才 竞争。在高科技迅猛发展的今天, 谁拥有了高素质的人才,谁就拥有 了对未来经济发展的主动权,就拥 有了竞争力。因此,作为国家的未 来主人,我们必须要努力学习,把 自己培养成高素质人才,才能在激 烈的国际竞争中为中国贡献力量。
努力学习和掌握现代化科学文化知识,全面 提高自身素质;立志成材报效祖国。 我们必须把自己培养成具有创新精神和创新 能力的新型人才,进行一些发明创造。在激 烈的国际竞争中,为再创中华民族的辉煌贡 献自己 的力量。

6、面临机遇和挑战我国和青少年应该如何做?
第一,大力贯彻人才强国战略,大力培养人 才,用好人才。 我 国
4、面对国际竞争,世界各国怎么办?
5、我国应该如何应对新世纪的国际竞争?
6、面临机遇和挑战我国和青少年应该如何做?
1、你认为机遇和挑战的关系如何?
机遇和挑战并存。一个国家、一个民族要赢得 主动、赢得优势,就要重视机遇,善抓机遇。抓住 了战略机遇期,往往可以实现跨越式发展,跻身世 界先进行列;一旦丧失了战略机遇期,则必定会落 到时代潮流的后面,甚至被动挨打。
中国面临的机遇和挑战
看一看:中国面临的机遇
中国的航天技术
先进的科学技术
2003年9月10日,我国首例 “远程医疗外科机器人临床 立体定向手术”在解放军海 军总医院和沈阳医学院附属 中心医院成功进行。两台计 算机终端充当此次手术的指 挥中枢,终端的另一头连着 600公里外、已先期运抵沈 阳市中心医院的外科机器人。 由北京方面海军总医院副院 长、全军神经外科中心主任 田增民教授负责指挥,手术 的执行者是一台名叫“黎元” 的机器人。手术进行后10分 钟,患者偏瘫的右腿已能抬 起,并可以说话。
A 、发达国家凭借经济科技实力占据有利地位 B、发展中国家则面临着日益严峻的挑战 C、其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的 较量 D、归根到底是人才的竞争
2001年11月10日,世界贸易组 织第四届部长级会议审议并通过中国加 入世界贸易组织的决定,12月11日 中国正式成为世界贸易组织成员。在中 国入世问题上,总理指出:入世对中国 既是机遇,又是挑战。 请结合材料回答:为什么说入世对 我国既是机遇又是挑战?
中国入世,有利于实施“走出去” 的战略,在更广阔的天地参加国际竞 争与合作,有利于我国参与国际经贸 规则的制定,分享多边贸易体制和经 济全球化带来的好处——这对我们来 说是机遇。 但是,国际竞争的日益激烈、经 济上、科技上同发达国家的差距,给 我们很大的压力。 所以,入世给我们带来的不仅是 各种机遇,而且还有各种挑战。
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