学术科技作品申报表
第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品申报书
序号：（组委会填写）编码：（组委会填写）第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛赛区作品申报书作品名称：双滤光片切换器(IR-CUT) 测试系统学校全称：申报者（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类■科技发明制作B类A2申报者情况（集体项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写；2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；B3．申报作品情况（科技发明制作）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填容的确认；3．本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片）,也可附鉴定证书和应用证书； 4．作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。
经某电子的厂家测试，性能完全满足客户要求。
本测试机台运行稳定，测试过程安全可靠，节省了大量的人力资源。
测试运行如图3所示：图3 测试运行的实物图本项目受某电子委托，解决目前照相机摄像机厂家及相关企业的双滤光片切换器（IR-CUT ）测试机系统不能满足客户的更高需求，质量把关不严的问题。
本项目从硬件开发到软件设计，每个细节都有很人性化的考虑，总体性能大大强于同类测试机台。
非常适合照相机摄像机滤波片切换测试的厂家进行IR-CUT 切换测试，满足IR-CUT 切换器绝大部分要求。
U —U +驱动间隔时间 驱动间隔时间反向驱动时间 正向驱 动时间图2 正反驱动时序作品在何时、何地、何种机构举行的评审、鉴定、评比、展示等活动中获奖及鉴定结果无作品所处阶段（）A实验室阶段 B中试阶段 C生产阶段D 设计成品（自填）技术转让方式作品可展示的形式■实物、产品□模型□图纸□磁盘■现场演示□图片□录像□样品使用说明及该作品的技术特点和优势，提供该作品的适应围及推广前景的技术性说明及市场分析和经济效益预测双滤光片切换器测试系统的主板实物图，如下面图4所示：12VDC电源输入驱动电压指示灯液晶显示屏 PIC24处理器电源开关 LCR测试插座（10个）独立设置键按钮（5个）图4 双滤光片切换器测试系统的主板实物图请参照附录里面的硬件原理图该测试系统的说明书控制面板操作说明：1、连接12VDC/2A 电源供应器, 打开电压开关。
曲阜师范大学大学生科技学术立项院(系)申报作品统计表
卢悦周蕾刘华东
孙金杰
李文彬
外国语学院
6
关于网络对大学生影响的调查报告
徐扬
陈杰刘佳谷慧颖
王福佳
外国语学院
1
旅游商品产业化发展模式研究——以曲阜市为例
王妮
王海军刘庆吉宋培纲
耿殿龙
张夫妮
历史文化学院
2
在校大学生基督教信仰之调查——以曲阜师范大学为个例
远洋
徐玉虎许文君孙萍
奇秦运范少雯
李先明
历史文化学院
关于于姓氏偏好的实证研究谢雯雯任浩刘天宇李静牛盾教育科学学院1图书资源共享的人性化左绍庆王云王会珍孔静刘菲陈美荣陈阳常萌蔡春龙李丽侯沛东牛敏朱腾宋蒙李月霞宋佩佩郗文灿韩芹陈俊芝王丽娜宗德镇张道君王贵龙尚永青刘华东张琳化学与化工学院2功能性配合物的设计合成与理论研究吴辰飞毕思玮陈光化学与化工学院3咪唑类多齿配体的合成及其金属离子的组装张宁宁张海光化学与化工学院4干凝胶合成法研制介孔微孔复合分子筛郭美英岳明波化学与化工学院5维生素c及其衍生物抗氧化性的理论研究刘和元宋蕊郭颂鲁晓梅沈燕陈奉姣李平沈秀清王作茂张雨强沈秀清化学与化工学院6普通高中阶段实施职业生涯教育的研究苏朝化学与化工学院1海带藻渣纤维素对污水中重金属离子吸附能力的研究2抗肿瘤噻唑烷化合物的筛选及其抗肿瘤机制的初步研究3曲阜尼山旅游开发李春丽訾臣柴启超赵云峰白延宁赵云峰生命科学学院李伦乙王坤陈雪娜生命科学学院于成龙王长龙王昱孙金玲生命科学学院4熟悉性与优势地位对黑线仑鼠婚配制度的影响徐文颖蘧聪聪吴建亭王睿瑞王振龙生命科学学院1大学生综合评测管理系统研发江海洋温倩徐立达张志超陈洪琪李呈龙孙晨晨王萌刘超男胡晓雯温倩江海洋张晨晨徐立达曹宁宁刘超男张志超王萌董胜美李政孙文韩桂芝董庆霞荆兆清展利民伊超韩春利李思民伊超朱磊展利民体育科学学院2高校学生体质监测评估系统研发陈洪琪体育科学学院3人类遗传学多媒体教学软件的制作燕国栋体育科学学院4我校中年男子的运动与体脂关系的调查与对策研究邵雯唐敏唐美彦孙超群刘超男田沙沙孔喜良展利民体育科学学院5输液器的自动阻止装置温倩扈卓然田春亮高阳康金娜董惠利江海洋孙晨晨杜亚刘龙腾冯静景元强张禹刘洪珍展利民伊超刘永礼体育科学学院1网络游戏对大学生影响的回归分析和研究程方凯数学科学学院2教学楼教室使用情况显示系统高鹏钱若楠张世兰赵晓云王虎峰张竞刘永礼数学科学学院3社会生活中常见资源的利用问题的调查报告严日旺高丽丽丁明涛高鹏麻肖立王伟刚牟学林数学科学学院4山东省高中教育体制改革问题的调查报告丁明涛高丽丽严日旺张德凯高鹏吴纯雪牟学林数学科学学院5关于农民工生存状况问题的调查报告高丽丽丁明涛严日旺高超李长胜申建平牟学林数学科学学院1关注农村学前教育努力促进教育公平山东省学前教育现状问题及对策研究臧金亮白西林侯琼琼方轩煜戚新盈胡象岭物理工程学院2关于信用卡对大学生消费和理财的分析研究葛方宁李国祥冯帅孔令瑞丁立泉陈乔乔王琼物理工程学院3便携式防盗报警
“挑战杯”报名表及其报名详细
附件1：第十三届“挑战杯”青岛银行·青岛大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报表□个人项目□集体项目五、科技发明制作研究报告的撰写1．申报科技发明时制作类作品必须附有研究报告2．研究报告一般要有摘要、研究目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标、作品的科学和先进性、作品的设计、制作、试验、作品的适用范围和应用前景预测、参考文献等内容。
3．研究报告需附有相关曲线、试验数据、原理结构图、实物外观图（照片）等，也可附以鉴定证书，应用证明和专利证。
4．研究报告应层次分明、条理清楚、文句简明、流畅。
六、准备作品展示和问辩的要点1．作品展示，特别是问辩是终评的重要依据。
2．问辩重点在考察作者对参赛项目的理解程度和参与情况，以及工作实际达到的水平。
3．展版版面设计应简洁鲜明、吸引观众、文字宜少。
内容宜精。
4．展示表演的作品要考虑电源等动力供应、注意安全、演示项目需反复演练，力争演示一次成功，若偶然出现故障，也应沉着对应。
5．口头陈述的开篇应开门见山，尽快切入主题并突出创新点以吸引评委。
6．参加集体项目的展示者应掌握未参加展示者的工作内容。
7．准备问辩要围绕作品主题，对项目的基本思路、科学性、先进性和现实意义等几个环节充分准备，努力做到有问必答、有理有据。
8．对评委提的问题要听清楚，回答必须扣题，切忌答非所问。
七、评审原则1．评审时应注重论文的科技含量、实用性、经济性和技术市场。
2．论文的创新点是突出的关键。
3．论文要评审专家普遍认可，大家都能看得懂。
4．参赛论文是初评的唯一依据，其重要性不容低估．5．参赛论文不等于丁作总结，初学者切忌在其中塞进作过的所有实验和得到的所有结果6．论文题目是全文最简洁的概述，应起到画龙点睛的作用。
7．论文摘要必须言简意赅，准确交待论文工作目的、方法和重要结果．8．科学思维和新的思路是全篇论文的灵魂。
引用他人信息必须经过思考选择，深刻理解并融会贯通，形成自己独到见解，切忌人云亦云。
“挑战杯”大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书(参考模板)
序号：编码：模板，根据实际情况修改。
第xx届“挑战杯”xx大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：天然气泄露云台探测器(例子)学院名称： zz学院申报者姓名（集体类别：：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文科技发明制作 A 类□科技发明制作 B 类A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品 60%以上的工作者）B3．申报作品情况（科技发明制作）C.当前国内外同类课题研究水平概述天然气化学性质属于易燃易爆的气体，且沸点低和气体相对密度比空气小。
天然气的主要成分是甲烷等有机化合物构成。
因此，对天然气泄漏检测根据原理可以分为两类：第一类对甲烷气体检测。
第二类对天然气管道检测。
目前，国内外检测甲烷的方法主要有光纤吸收法、光干涉法。
天然气管道检测方法主要有声波检测方法等、管内智能检测方法等等。
1.光干涉法光干涉法传感器是根据等厚涉法的测量原理制备而成。
1930年，当时的日本科学家研制出了世界上第一台检测仪器，其中的原理是光通过气体介质的折射率改变和气体密度紧密相连，空气室和甲烷室都充满等量新鲜空气产生不同条纹，根据这个标准，一旦天然气管道发生泄漏事故，空气中的甲烷含量上升，空气密度的改变进而影响折射率的变化，最终的结果是条纹发生变化，这一切可以通过目镜发现。
随着科技的进步，智能化检测仪器通过传感器传入道信号处理模块，可以实现目标，取代较落后的检测方式。
该检测方法优势主要包括使用寿命长，检测精度高，缺点主要操作复杂，适用面较窄，根据现场环境容易对测量结果造成误差。
2.光纤吸收法与世界发达国家相比，我国在光纤吸收法的研究和应用方面较为落后。
在这些检测方法中，光纤吸收法甲烷检测仪是应用最多、也是最普遍的检测仪器。
这个仪器的利用Beer-Lambert原理对甲烷进行精确的检测。
1979年，同本的H．Inaba等提出用长距离光纤进行大气污染监测的光纤系统，对甲烷进行在线检测，可检测到的甲烷体积分数下限为甲烷爆炸下限的25％。
挑战杯申报表
序号：编码：“挑战杯”中北大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：院系名称：申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3．表内项目填写时一律用打印，此申报书可复印。
4．序号、编码由“挑战杯”中北大学大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。
5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，学术论文及有关材料在8000字以内，社会调查报告在15000字以内（文章版面尺寸14.5×22cm左右）。
6．作品申报书须按要求由各学院团委统一交回。
7．其他参赛事宜请向校团委咨询。
8．地址：学生社团中心（小白楼）一层学生科学与技术协会办公室联系人：李德银联系电话：3922043E-mail:nuctzhb2010@A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；A2申报者情况（集体项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写；2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；3．本表中的所在院系分团委签章视为申报者情况的确认。
B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；4．硕士研究生、博士研究生作品不在此列。
B2．申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。
第九届_创新杯_课外学术科技作品申报书
序号: 编号:南京工业大学第九届“创新杯” 大学生课外学术科技作品竞赛作品名称： ____________________________________学院名称： ____________________________________申报者姓名（集体名称）： _____________________________类别:□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类南京工业大学第九届“创新杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会制二OO六年说明1、申报者应认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2、申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写 A1 或 A2 表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或 B3 表。
所有申报者可根据情况填写 C 表。
3、表内项目填写时一律打印，字迹端正、清楚，此申报书可复制。
4、序号、编号由第九届“创新杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。
5、学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以 4号楷体打印在 A4 纸上，附于申报书后，学术论文及有关材料在 8000 字以内，社会调查报告在 15000 字以内（文章版面尺寸14.5X22cm左右）。
6、作品申报及完成时间为 2006年 6月 15日。
7、有关参赛事宜请向竞赛组委会办公室（设在校团委）咨询。
地址：南京工业大学江浦校区明德楼一楼团委办公室南京工业大学虹桥校区弘正楼 107 室电话：025-58138355，58138356E-mail：tw@联系人：方建强潘运军A1 •申报者情况（个人项目）说明：1、必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品 60%以上的工作者）；2、本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
广州大学 第十一届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛报送作品汇总表
第十一届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛报送作品汇总表
填表说明：
1.学校名称请填写学校全名；
2.作品所属类别：自然科学类、哲学社会科学类、科技发明制作A类、科技发明制作B类；
3.学科类别就按申报书里的作品分类或作品所属领域填写，如机械与控制、信息技术、数理、生命科学、能源化工、哲学、经济、管理、社会等；其中，自然科学类论文和发明制作类的学科类别是一样的；
4.由于参赛者和指导老师的姓名信息将作为组委会填写奖状的依据，请认真填写参赛者和指导老师的姓名，确保无误；
5.为方便数据导出和排版汇总,请不要对类型、内容相同的单元格进行合并。
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报表.docx
安徽中医学院第五届“挑战杯”
大学生课外学术科技作品竞赛作品申报表
姓名性别出生年月
申院系现学历
专业年级学制入学时间
报
作品全称
者
个人或集体作品
情
作品类别作品所属领域
况
住址宿舍电话
电子信箱手机
姓名性别年龄最高学历所在院系合
作
者
情
况
作品的目的
和基本思路
文章摘要
作品的实际应用价
值和现实指导意义
作品在何时、何地、
何种机构举行的会
议上或报刊上发表
及所获奖励（技术、
发明写出专利情况）
本作品是否为大学生课外学术科技或社会实践活动
成果
□是□否
指导教师
意见
资指导教师签名：所在单位盖章
格
认
定年月日
是否为 2013 年 7 月 1 日前正式注册在校的全日制
非成人教育、非在职的各类高等院校中国学生（含专科
生、本科生和研究生）。
是否同意推荐。
作者所在
□是□否
单位意见
若是，其学号为：
（部门盖章）
年月日
填写说明：
1、“作品类别”分为：自然科学类论文、哲学社会科学类调查报告
和学术论文、科技发明制作 A 类或 B 类；
2、“作品所属领域”分为： A 哲学 B 经济教育 F 管理G 机械与控制H 信息技术K 能源化工C 社会
I 数理
D 法律E
G 生命科学。
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注意:1.本表作为报名登记和评委评审意见之用,请打印后按要求提交,方完成申报过程。2.本表格一项目一份,请将以上除评委意见外的信息填写完整。
序号：
内蒙古师范大学物理与电子信息学院
2009年学术科技文化月活动
作品申报书
作品名称：
班级：
项目负责人：
类别：
□制作类
□发明类
□设计类
□论文类
物理与电子信息学院学术科技作品申报表Байду номын сангаас
作品名称
作品类别
项目负责人姓名
学号
专业
寝室电话
手机
项目参与人
指导教师
作品简介
负责人签字:
年月日
评委意见
评委签字: