2019人教版七年级上册英语语法知识点大全

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英语人教版七年级上册知识点

英语人教版七年级上册知识点

英语人教版七年级上册知识点一、词汇。

1. 问候语:hello, hi。

2. 人称代词:I, you, he, she, it, we, they。

3. 指示代词:this, that。

4. 数字:zero 到 nine。

5. 颜色:red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown, pink, orange。

6. 家庭成员:father, mother, parent, sister, brother, grandmother, grandfather, grandparent。

7. 学习用品:pencil, pen, book, eraser, ruler, schoolbag, dictionary。

二、语法。

1. 一般现在时:主语 + be 动词(am/is/are) + 其他。

- I am a student.- You are nice.- He/She is my friend.2. 指示代词 this/that 的用法。

- This is a pen. That is a book.3. 名词的单复数。

- 一般在名词后加 -s 表示复数,如:book - books。

- 以 s, x, ch, sh 结尾的名词加 -es,如:box - boxes。

- 不规则变化,如:man - men, woman - women。

4. 形容词性物主代词。

- my(我的),your(你的/你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的/她们的)三、句型。

1. 打招呼和自我介绍。

- -Hello! I'm Mary.- -Hi! My name is Tom.2. 询问物品。

- -What's this/that in English?- -It's a/an...3. 确认物品所属。

人教版七年级英语上册Unit1-Unit9_语法知识汇总

人教版七年级英语上册Unit1-Unit9_语法知识汇总
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冠词
冠词是位于名词之前,说明名词所表示的人或事物的一种虚词。冠词包括不定冠词和定冠词。
1.不定冠词包括a, an。不定冠词表示泛指,泛指某一类人或物,并不指特定的某人或某物。还可以用在第一次提到某人或某物时。
[注意]a和an的区别:an用在以元音音素开头的词前,a用在以辅音音素开头的词前。有些词虽然以辅音字母开头,但它的发音却是以元音音素开头的,如hour, honest等。如:half an hour半小时
复数
our, your, their
名词性物主代词
单数
mine, yours, his, hers, its
复数
ours, yours, theirs
[注意]名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
3.指示代词
指示代词就是表示“这个”、“那个”、“这些”和
“那些”概念的词。
this (复数these)
This is my sister.
这是我的姐姐。
That is Lily’s ruler.
那是莉莉的尺子。
These are my friends.
这些是我的朋友。
数词
数词包括基数词和序数词。基数词用来表示数量。序数词用来表示顺序。
1.基数词
(1) 1—12分别是one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve。
Unit1-Unit9语法知识汇总
语法
项目
常考点及易错点
示例
名词
名词按其表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。
1.可数名词有单数和复数之分。名词变复数时有规则变化和不规则变化两种。

人教版初中英语七年级上册语法知识点

人教版初中英语七年级上册语法知识点
除用yes和no简略回答外,一般疑问句也可以用下列方式回答:certainly,surely,of course,I think so/not,all right,certainly not,not at all,never,sorry,not yet(还没有),I'm afraid not,by all means(好的,当然可以),with pleasure(十分愿意),OK,that'll be fine等。
have表示“有”时,其否定形式有两种:在其后直接加not,但常用于非正式用语中;利用助动词do加not。
②如果句子的谓语是实义动词,在谓语动词前加don't,doesn't,didn't。
③no,never,seldom,hardly,nobody,little,few,nothing等否定词也可以构成否定形式。
1.表示经常性或习惯性发生的动作2.表示现在存在的状态或情况3.表示正在发生的动作或存在的状态4.表示客观事实、真理和自然现象5.用于表示较固定的、按计划、规定将要发生的动作,但只限于begin,come,go,leave,arrive,stop,return,close,open,take,start,take,place等少数动作,6.用于if,unless,once,even if(即使)等引导的条件状语从句,when,before,until,as soon as,the moment(一……就)等引导的时间状语从句,no matter+wh-/-how-或wh-ever/however等引导的让步状语从句中,代替一般将来时
人教版初中英语
初一上册语法知识点
Grade 7

Unit 1 My name’s Gina

七年级英语上册语法知识点

七年级英语上册语法知识点

七年级英语上冊语法知识点
七年级英语上册的语法知识点涵盖了许多基础的语法规则和结构,主要包括以下内容:
1. 词类,名词、代词、动词、形容词、副词、介词、连词和感叹词的基本用法和识别方法。

2. 句子结构,主语、谓语、宾语、定语、状语等基本成分在句子中的运用和识别。

3. 时态,一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态的构成和用法。

4. 语态,被动语态和主动语态的区别及其构成和应用。

5. 句型,肯定句、否定句、疑问句、祈使句等基本句型的构成和变化。

6. 从句,定语从句和状语从句的构成和引导词的运用。

7. 比较级和最高级,形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。

8. 数词,基数词和序数词的用法及其在句子中的位置。

以上是七年级英语上册的一些基础语法知识点,学生需要掌握这些知识点以建立起对英语语法的基本理解和运用能力。

通过练习和应用,学生可以逐渐提高对这些知识点的掌握程度,并在日常的英语学习和交流中更加准确地运用这些语法知识。

2019七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil单元语法聚焦三 (新版)人教新目标版

2019七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil单元语法聚焦三 (新版)人教新目标版

Unit 3 Is this your pencil[一般疑问句和名词性物主代词的用法]1.—Is this his green pen? 这是他的绿色钢笔吗?—No, it isn't. 不,它不是。

2.—Is that your schoolbag? 那是你的书包吗?—Yes, it is. 是的,它是。

3.—Are these your pencils? 这些是你的铅笔吗?—No, they're Bob's. 不,它们是鲍勃的。

4.—Are those her keys? 那些是她的钥匙吗?—Yes, they are. 是的,它们是。

5.The blue pen is his.这支蓝色的钢笔是他的。

6.And the green pen is hers, too.这支绿色的钢笔也是她的。

7.—Is that yours?那是你的吗?—Yes, it is. 是的,它是。

8.—Are those Anna's books?那些是安娜的书吗?—No, they aren't. They're mine.不,它们不是。

它们是我的。

1.一般疑问句(1)一般疑问句的用法询问事物或某种情况是否属实,需要对方作出肯定或否定回答。

(2)含有系动词be的一般疑问句的结构Be动词 (Am, Is, Are)+主语+其他?肯定回答用“________,主语+be.”;否定回答用“________,主语+be+not.”。

be 和not 常用缩写形式。

如:—Is this your English book?这是你的英语书吗?—Yes, ________ ________./No, ________________.是的,它是。

/不,它不是。

(3)含be动词的陈述句变为一般疑问句的步骤第一步:要将be动词提到句首,并且大写第一个字母。

第二步:原句中的第一人称一般要变为第二人称,如I改为you, my改为your。

人教版七年级上册英语语法归纳

人教版七年级上册英语语法归纳

七年级上册英语语法总汇(一.动词be(is,am,are)的用法我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。

单数名词用is,复数名词全用are。

变否定,更容易,be后not加上去。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

还有一条须注意,句首大写莫忘记。

二.this,that和it用法(1)this和that是指示代词,it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。

如:This is a flower. 这是一朵花。

(近处)That is a tree. 那是一棵树。

(远处)(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。

如:This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。

那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。

如:This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。

如:This is a bike. That’s a car.这是一辆自行车。

那是一辆轿车。

(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。

如:—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?—Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。

如:①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?—Yes, it is. 是的,它是。

②—What’s that? 那是什么?—It’s a kite. 是只风筝。

三.these和those用法this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

七年级上册,英语,所有的语法

七年级上册,英语,所有的语法

七年级上册,英语,所有的语法
以下是七年级上册英语的部分语法知识点:
1. 名词:名词是表示人、事物、地点等名称的词。

2. 形容词:形容词用来描述名词的性质、特征或状态。

形容词可以放在名词前面或后面。

3. be动词:be动词包括am, is, are三种形式,用来表示主语的状态或特征。

4. 助动词:助动词包括do, does, did三种形式,用来帮助主要动词表达时态、语态、否定等意义。

5. 介词:介词用来表示名词与其他词语之间的关系,如in, on, under等。

6. 连词:连词用来连接两个句子或从句,如and, but, or等。

7. 代词:代词是用来代替名词的词,如I, you, he等。

8. 副词:副词用来修饰动词、形容词或其他副词,表示程度、方式、时间等意义。

9. 动词:动词是表示动作或状态的词,如run, jump, like等。

10. 冠词:冠词用来限定名词,包括定冠词the和不定冠词a/an两种形式。

以上只是部分语法知识点,想要掌握更多语法知识,可以查阅教材或请教英语老师。

人教版初中英语七年级上册语法知识点总结

人教版初中英语七年级上册语法知识点总结

人教版初中英语七年级上册语法知识点总结
人教版初中英语七年级上册的语法知识点主要包括以下几个方面:
1. 一般现在时:表示经常性的动作、习惯、常识等。

如:I get up at 7 o'clock every morning.
2. 现在进行时:表示现阶段正在进行的动作。

如:She is watching TV now.
3. 一般过去时:表示已经发生过、已经结束的动作或状态。

如:
I visited my grandparents last weekend.
4. be动词的使用:am、is、are、was、were。

如:She is a teacher.
5. 句子的基本结构:主语+谓语(及物动词/不及物动词)+宾
语/状语/补语。

如:He is reading a book.
6. 人称代词的用法:I、you、he、she、it、we、they。

如:We are students.
7. 物主代词的用法:my、your、his、her、its、our、their。

如:This is my book.
8. 形容词的比较级和最高级:形容词的比较级一般在词尾加-er,最高级一般在词尾加-est。

如:He is taller than his brother. 9. 介词的使用:表示方位、时间、原因等。

如:I live in Beijing.
10. 祈使句的用法:表示命令、请求或建议。

如:Open the window, please.。

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2019人教版七年级上册英语语法知识点大全一、代词1、人称代词和物主代词英语的人称代词(Personal Pronoun)有三种不同的人称形式:第一人称(First Person);第二人称(Second Person);第三人称(Third Person)。

三种人称又各有单、复数形式。

.在上列人称代词的不同形式中,还包含了主格(Subjective Case)、宾格(Objective Case)两种“格”的形式。

这样,从“格”的形式来划分,英语的人称代词又可归纳为:主格:I,you,he,she,it,we,you,they宾格:me,you,him,her,it,us,you,them此外,还有所有格形式。

属格:my,mine,your,yours,his,her,hers,its,our,ours,their,theirs 属格又可分为两类:一类是形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,their)即“物主限定词”;另一类是名词性物主代词(mine,yours,his,hers,ours,theirs),即“物主代词”。

人称代词第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数主格I we you you she\ he\ it they 宾格me us you you her\ him\itthem物主代词形物代my our your your her \his\itstheir名物代mine ours yours yours hers/his/itstheirs人称代词用法:(1)人称代词主格:做主语,表示谁怎么样了,干什么了。

I am a teacher.You are student.He is a student , too.We/You/They are student.(2)人称代词宾格:作宾语,表示动作行为的对象,一般放在动词的后面。

Give it to me.Let’s go.(let’s=let is)(3)形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词。

(4)而名词性物主代词(mine/yours/his/hers/its/ours/theirs)则相当于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。

如:-Is this your book?-No,it isn’t,it’s hers(her book).[it’s Jim’s,it’s Tom’s.......]名词性物主代词=形容词性物主代词+名词为避免重复使用名词,有时可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。

例:My bag is yellow, her bag is red, his bag isblue and your bag is pink. 为避免重复使用bag,可写成My bag is yellow, hers is red, his is blue and yours is pink.练习:1.________(我) am a teacher.2.My father is talking with _______(我).3.This is _______(我的) book.4._______(他的) chair is blue.5._______(我们的) classroom is big.6._______(他) often plays basketball after school.7._______(他的) teacher is good.8._______(我们) buy a pair of shoes for _______(他).9.Please pass_____(我们) the ball.10._______(他们) are listening to the radio.11.________(我) am a teacher.12.This is _______(她的) bag. That is__________(他的)13._______(他的) cap is blue. _____________( 我们的) are yellow.14.Our chair is better than _________ ( they).15.I will give the presents to________(they).16.These books are________(I), and those are____(you).17.My ruler is long. ________ ( you ) is short.18.My bike is broken. May I borrow______ ( she)?19.Can you show _______(I) your book?20.It’s time for ______(they) to go home.21.Mr. Green often tells _______(we) some stories.22.These are not your desks. They are _____(our).23.This is not my shirt. It’s _______(he)24.I saw ________(she) in the shop yesterday.参考答案:1.I2. me3. my4. His5. Our6. He7. His8. We, him9. us10. They 11.I 12. her, his 13. His, ours 14. theirs 15. them 16.mine, yours 17. yours 18. hers 19. me 20. them 21. us 22. ours23. his 24. Her人称代词和物主代词练习:(一)用代词的适当形式填空。

1.There is a letter for________ (her 、hers) mother.2.That is _____(she ) coat. The coat is red.___(it)is a new one. 3.Whose pens are these? _______(their) are ______ (we).4.Give _______(he) a toy, please.5.________(we) eyes are black.6.Tim and Bill are twins. _________(them) parents are teachers.7.Give the book to __________(I ).8.These books are __________(we).9.That is not _________ kite. That kite is very small, but _________is very big.( I )10.The dress is _________. Give it to _________. ( she )11.Is this _________ watch? (you) No, it’s not _________ . ( I ) 12.______ is my brother. _____ name is Jack. Look! Those stamps are_____. ( he )2、指示代词(1)this“这” ,其复数形式 these “这些” ,指代近处的人或物体 ;(2)that“那” ,其复数形式 those“那些” ,指代远处的人或物。

3、指示代词 this that these those 作主语,一般疑问句的简略回答(1)Is this / that your aunt ? Yes , it is . No , it isn’t .↘简略回答时,用主格代词 it 代替(2)Are these / those your uncles ? Yes , they are . No , they aren’t .↘简略回答时,用主格代词 they 代替单句变复句,把句子中单数词变成复数词。

1、This is my friend . ___ ___ _____ _my ______2、That is his parent . ____ __ ____ __his ______3、She is her cousin . ___ ___ ____ __her ______用所给的词选择填空1、These are pens and ____ are pencils.(that, this, those)2、Tom was sick yesterday. ______ is why he missed school. ( That,Those, These)3、Which of______shirts are Tom's ( These, this, that)4、This desk is mine, ______is hers. ( those, this, that)5、The map of Beijing is better than ______of Tianjing. (this, that,these).二、名词名词: 名词分为可数名词和不可数名词。

1、不可数名词:表示的事物,其数量不可以数清或者难以数清。

例如:water “水” , “水”的数量不可以数清; rice “大米,谷粒” , 其数量难以数清。

不可数名词用法上有两大特点:(1)、没有复数形式;(2)、不能用不定冠词 a / an 、基数词、many 修饰。

2、可数名词:表示的事物,其数量可以数清。

可数名词用法上的特点:(1)、有单数、复数两种形式;(2)、能用不定冠词 a / an 、基数词、many 修饰。

3、单数名词后加 s 或 es 变成复数名词。

单数名词后加 s 或 es 的方法如下:(1)、一般情况,名词后直接加 s (清辅音后读 / s /, 浊辅音后读/ z /)例如: parents“双亲” ;aunts“阿姨” ;friends“朋友”(2)、以字母 e 结尾的名词,直接加 s (读 / z /) 例如:uncles“叔叔” ;pictures“图画”(3)、以字母 O 结尾的名词,有的加 s ,有的加 es (读 / z /)例如: photos“照片” ;tomatoes“西红柿” ;(4)、以“辅音字母 + y”结尾的名词,变 y 为 i,加 es (读 / z /)例如:family → families; party → parties(5)、以 s x ch sh 结尾名词,直接加 es(读 / Iz/)例如:buses“公共汽车” boxes“盒子” wishes“希望” watches“手表”(6)、少数名词的复数形式是不规则的,有特殊形式。

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