(完整版)平行四边形知识点复习总结

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平行四边形的判定知识点小结

平行四边形的判定知识点小结

平行四边形的判定知识点小结一、平行四边形的判定方法。

1. 定义判定。

- 两组对边分别平行的四边形是平行四边形。

- 用符号语言表示:如果AB∥CD,AD∥BC,那么四边形ABCD是平行四边形。

这是平行四边形最基本的判定方法,它是从平行四边形的定义直接得出的。

2. 边的判定。

- 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。

- 符号语言:若AB = CD,AD = BC,则四边形ABCD是平行四边形。

- 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

- 符号语言:若AB∥CD且AB = CD(或者AD∥BC且AD = BC),则四边形ABCD 是平行四边形。

3. 角的判定。

- 两组对角分别相等的四边形是平行四边形。

- 符号语言:若∠A = ∠C,∠B = ∠D,则四边形ABCD是平行四边形。

4. 对角线的判定。

- 对角线互相平分的四边形是平行四边形。

- 符号语言:若OA = OC,OB = OD(其中O为对角线AC、BD的交点),则四边形ABCD是平行四边形。

二、平行四边形判定方法的证明思路。

1. 定义法证明。

- 一般通过已知条件中的平行关系,如角相等推出直线平行(同位角、内错角相等,两直线平行)等方法来证明两组对边分别平行。

- 例如:已知∠1 = ∠2,∠3 = ∠4,可推出AD∥BC,AB∥CD,从而证明四边形ABCD是平行四边形。

2. 边的判定证明。

- 对于两组对边分别相等的判定方法,通常利用三角形全等的知识来证明。

- 例如:连接AC,在△ABC和△CDA中,已知AB = CD,BC = DA,AC = CA(公共边),通过SSS(边 - 边 - 边)全等判定定理证明△ABC≌△CDA,进而得出∠1 = ∠2,∠3 = ∠4,所以AD∥BC,AB∥CD,四边形ABCD是平行四边形。

- 对于一组对边平行且相等的判定方法,可通过平移线段构造平行四边形或者利用三角形全等和平行线的判定来证明。

- 例如:已知AB∥CD且AB = CD,延长AB到E,使BE = CD,连接CE,可证明四边形BECD是平行四边形,从而得出BD∥CE,再结合已知条件证明四边形ABCD是平行四边形。

平行四边形知识点总结

平行四边形知识点总结

平行四边形知识点总结一、平行四边形的定义两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

需要注意的是,平行四边形的定义既是它的一个性质,即两组对边分别平行;也是判定一个四边形是否为平行四边形的依据之一。

二、平行四边形的性质1、边的性质(1)平行四边形的两组对边分别平行且相等。

(2)平行四边形的邻边之和等于周长的一半。

2、角的性质(1)平行四边形的两组对角分别相等。

(2)平行四边形的邻角互补,即相邻的两个角之和为 180 度。

3、对角线的性质(1)平行四边形的对角线互相平分。

(2)两条对角线把平行四边形分成的四个三角形的面积相等。

4、对称性平行四边形是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点。

三、平行四边形的判定1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形。

这是根据平行四边形的定义直接得出的判定方法。

2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形。

如果一个四边形的两组对边分别相等,那么可以通过平移其中一组对边,使其与另一组对边重合,从而证明该四边形是平行四边形。

3、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

先证明一组对边平行,如果再能证明这组对边相等,就可以判定为平行四边形。

4、两组对角分别相等的四边形是平行四边形。

因为平行四边形的两组对角分别相等,所以如果一个四边形的两组对角分别相等,那么它就是平行四边形。

5、对角线互相平分的四边形是平行四边形。

通过证明对角线互相平分,可以得出四边形的两组对边分别平行,从而判定为平行四边形。

四、平行四边形面积的计算平行四边形的面积=底×高需要注意的是,底和高必须是相对应的,即底边上对应的高。

五、平行四边形中的常见题型1、利用性质求边长、角度或对角线的长度已知平行四边形的一些边、角或对角线的关系,通过性质列方程求解。

2、证明一个四边形是平行四边形根据给定的条件,选择合适的判定方法进行证明。

3、求平行四边形的面积给出底和高的长度,或者通过其他条件求出底和高,进而计算面积。

4、与三角形结合的问题例如,平行四边形的对角线把平行四边形分成两个全等的三角形,或者通过三角形的全等或相似来解决平行四边形中的问题。

(完整版)平行四边形基本知识点总结

(完整版)平行四边形基本知识点总结

(完整版)平行四边形基本知识点总结平行四边形基本知识点总结
平行四边形是一种特殊的四边形,它具有一些独特的性质和特点。

以下是平行四边形的基本知识点总结:
定义
平行四边形是指具有两组对边分别平行的四边形。

性质
1. 对边平行性质:平行四边形的两组对边分别平行。

2. 对角线性质:平行四边形的对角线互相平分,并且长度相等。

3. 内角和性质:平行四边形的内角的和为180度。

4. 外角性质:平行四边形的外角的和为360度。

5. 对边长度性质:平行四边形的对边长度相等。

6. 同底角性质:与平行四边形的一条边相邻,另一条边平行的两个内角相等。

7. 同旁内角性质:与平行四边形的两条边相邻,另一条边平行的两个内角互补。

判定方法
1. 对边平行判定:如果一个四边形中有两组对边分别平行,则它是一个平行四边形。

2. 对角线平分判定:如果一个四边形的对角线互相平分,并且长度相等,则它是一个平行四边形。

特殊类型
1. 矩形:具有四个内角都为90度的平行四边形。

2. 正方形:具有四个内角都为90度,且四条边长度相等的平
行四边形。

相关公式
1. 平行四边形的面积公式:面积 = 底边长度 ×高度。

2. 平行四边形的周长公式:周长= 2 ×(底边长度+ 侧边长度)。

以上是关于平行四边形的基本知识点总结。

通过了解这些性质
和定理,可以更好地理解和解决相关的数学问题。

平行四边形全章知识点总结

平行四边形全章知识点总结

平行四边形全章知识点总结平行四边形是初中数学中常见的一个概念,它具有多项重要的性质和特点。

本文将对平行四边形的定义、性质以及相关定理进行全面总结。

一、定义平行四边形是指具有两对对边相互平行的四边形。

其中,对边是指相对的两条边,平行是指两条直线在平面上不相交,且永远保持相同的距离。

二、性质1. 对角线性质:平行四边形的对角线互相平分,并且彼此相等。

2. 内角和性质:平行四边形的内角和为180度。

3. 对边性质:平行四边形的对边相等。

三、定理1. 平行四边形的基本性质定理:如果一个四边形的对边互相平行,那么它就是一个平行四边形。

2. 平行四边形的性质定理:一个四边形是平行四边形的充要条件是它的对边相等。

3. 平行四边形的对角线性质定理:如果一个四边形的对角线互相垂直,那么它就是一个平行四边形。

4. 平行四边形的角平分线性质定理:如果一个四边形的对角线互相平分,则它是一个平行四边形。

四、拓展1. 矩形:矩形是一种特殊的平行四边形,它的四个内角都是直角。

2. 正方形:正方形是一种特殊的矩形,它的四条边相等且都垂直。

3. 菱形:菱形是一种特殊的平行四边形,它的四个边都相等,对边互相垂直。

4. 平行四边形的面积计算公式:平行四边形的面积等于底边乘以高。

五、解题技巧1. 判断平行四边形的方法:观察图形中是否存在两对平行的边。

2. 判断平行四边形的性质:使用已知条件推导,例如通过对边相等或对角线垂直等特点判断。

3. 计算平行四边形的面积:根据所给的边长和高的信息,使用面积计算公式进行计算。

总结:平行四边形是一个重要的数学概念,掌握了平行四边形的定义、性质以及相关定理,能够更好地理解和解决与平行四边形相关的问题。

同时,通过解题技巧的运用,能够更加灵活地应用这些知识点。

在学习过程中,多进行练习和思考,不断提高对平行四边形的理解和运用能力。

平行四边形知识点归纳和题型归类

平行四边形知识点归纳和题型归类

平行四边形知识点归纳和题型归类平行四边形知识点归纳和题型归类要点梳理】要点一、平行四边形1.定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

2.性质:(1)对边相等;(2)同位角相等;(3)相邻角互补;(4)是中心对称图形。

3.面积:S = 底 ×高。

4.判定:边:(1)有两组对边分别平行的四边形是平行四边形;(2)对边相等的四边形是平行四边形;(3)对角线互相平分的四边形是平行四边形。

角:(4)有一组对边平行,且同位角相等的四边形是平行四边形。

对角线:有一组对边相等,且互相平分的四边形是平行四边形。

要点诠释:平行线的性质:(1)平行线间的距离相等;(2)等底等高的平行四边形面积相等。

要点二、矩形1.定义:有四个角都是直角的平行四边形叫做矩形。

2.性质:(1)对边相等;(2)相邻角互补;(3)对角线相等;(4)是中心对称图形,也是轴对称图形。

3.面积:S = 长 ×宽。

4.判定:有四个角都是直角的平行四边形是矩形。

要点诠释:由矩形得直角三角形的性质:(1)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;(2)直角三角形中,30度角所对应的直角边等于斜边的一半。

要点三、菱形1.定义:有四个边都相等的平行四边形叫做菱形。

2.性质:(1)对边相等;(2)相邻角互补;(3)对角线相等;(4)是中心对称图形,也是轴对称图形。

3.面积:S = 对角线之积的一半。

4.判定:有一组对边平行且相等的四边形是菱形。

要点四、正方形1.定义:四条边都相等,四个角都是直角的平行四边形叫做正方形。

2.性质:(1)对边相等;(2)相邻角互补;(3)对角线相等;(4)是中心对称图形,也是轴对称图形;(5)两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形。

3.面积:S = 边长的平方,也可以用对角线的平方的一半求解。

4.判定:(1)有一组对边平行且相等的菱形是正方形;(2)有四个角都是直角的矩形是正方形;(3)对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形;(4)四条边都相等,四个角都是直角的四边形是正方形。

平行四边形知识点总结

平行四边形知识点总结

平行四边形知识点总结平行四边形是一种特殊的四边形,它具有一些特殊的性质和定理。

在我们学习平行四边形的知识点时,需要了解一些基本定义和性质,并学习如何应用这些知识解决问题。

下面是对平行四边形知识点的总结:一、基本定义和性质:1. 平行四边形定义:具有两对边分别平行的四边形称为平行四边形。

平行四边形的对角线互相平分,即对角线等分或平分对角线。

2. 平行四边形的边相等:具有对应边相等的四边形是平行四边形。

3. 平行四边形的角相等:具有对应角相等的四边形是平行四边形。

4. 平行四边形的相邻内角互补:平行四边形的相邻内角互补,即两个相邻内角的和为180度。

5. 平行四边形的对边互补:平行四边形的对边互补,即对边的和为180度。

6. 平行四边形的对边平行:平行四边形的对边互相平行,且等长。

二、平行四边形的性质:1. 平行四边形的内角和为360度:平行四边形的四个内角和为360度。

2. 两组对角线等分的性质:平行四边形的两组对角线互相等分或平分。

3. 平行四边形的对边等长:平行四边形的对边等长,并且对边平分。

如果平行四边形的对边等长,则其为矩形。

4. 平行四边形的对角线相等:平行四边形的两条对角线相等,且中点互相连接成一条线段,构成一个平行四边形的对角线的中点连线互相垂直,且互相垂直的两条线段互相平分对角线。

5. 平行四边形的边平行:平行四边形的对边平行,且平行四边形的对边与对角线之间成等角关系。

三、平行四边形的判定方法:1. 利用对边平行定理:如果一个四边形的对边互相平行,则该四边形是平行四边形。

2. 利用对角线等分定理:如果一个四边形的对角线互相等分,则该四边形是平行四边形。

3. 利用边相等和角相等定理:如果一个四边形的对边和对应角相等,则该四边形是平行四边形。

四、平行四边形的应用:1. 计算平行四边形的面积:平行四边形的面积可以通过底边乘以高来计算,也可以通过对角线的长度乘积的一半来计算。

2. 解决问题时可以利用平行四边形的性质,如利用平行四边形的对边平行性质推导出其余角相等,或者利用平行四边形的对边等长性质求解未知边长。

小学数学点知识归纳平行四边形的概念与性质

小学数学点知识归纳平行四边形的概念与性质

小学数学点知识归纳平行四边形的概念与性质平行四边形是小学数学中的一个重要概念,下面对平行四边形的概念与性质进行归纳。

一、平行四边形的概念平行四边形是指四边形的对边两两平行的四边形。

即四边形的两对对边分别平行。

二、平行四边形的性质1. 对角线性质:平行四边形的对角线互相平分,即对角线的交点将对角线分成两等分。

2. 对边性质:平行四边形的对边相等。

即对边AB ≌ CD,AD ≌BC。

3. 内角性质:平行四边形的内角和为180度。

即∠A + ∠B + ∠C + ∠D = 180度。

4. 对顶角性质:平行四边形的对顶角相等。

即∠A ≌∠C,∠B ≌∠D。

5. 邻补角性质:平行四边形的邻补角互为补角。

即∠A与∠D是邻补角,∠B与∠C是邻补角。

三、平行四边形的判定方法1. 对边判定法:如果一个四边形的对边两两相等,则该四边形是平行四边形。

2. 对角线判定法:如果一个四边形的对角线互相平分,则该四边形是平行四边形。

四、平行四边形的特殊情况1. 矩形:矩形是一种特殊的平行四边形,其所有内角都是直角,即90度。

2. 正方形:正方形是一种特殊的矩形,其所有边长相等,所有内角都是直角。

五、平行四边形的应用平行四边形的概念和性质在数学中有广泛的应用。

例如在解题中,可以利用平行四边形的性质进行推理和计算。

另外,在几何图形的构造和分析中,平行四边形也是一个常见的构造要素。

六、例题解析【例题1】如图所示,ABCD是一个平行四边形,AC为一条对角线,且∠ACB=60度,求∠BAD的度数。

解析:由平行四边形的性质可知,∠C = ∠A。

又∠ACB = 60度,因此∠ABC = ∠A = 60度。

又由平行四边形的内角性质可知,∠A + ∠B + ∠C + ∠D = 180度。

将已知条件代入可得,60度 + ∠B + 60度+ ∠D = 180度。

化简得,∠B + ∠D = 60度。

由对顶角性质可知,∠B = ∠D,所以∠B = ∠D = 30度。

初二数学平行四边形知识点归纳

初二数学平行四边形知识点归纳

初二数学平行四边形知识点归纳一、平行四边形的定义与性质。

1. 定义。

- 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

平行四边形用符号“▱”表示,例如平行四边形ABCD记作“▱ABCD”。

2. 性质。

- 边的性质。

- 平行四边形的两组对边分别平行且相等。

即AB∥CD,AD∥BC,AB = CD,AD = BC。

- 角的性质。

- 平行四边形的两组对角分别相等,邻角互补。

即∠A = ∠C,∠B = ∠D,∠A+∠B = 180°,∠B + ∠C=180°等。

- 对角线的性质。

- 平行四边形的对角线互相平分。

即若AC、BD是▱ABCD的对角线,则AO = CO,BO = DO(O为AC、BD交点)。

二、平行四边形的判定。

1. 边的判定。

- 两组对边分别平行的四边形是平行四边形(定义判定)。

- 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。

即若AB = CD,AD = BC,则四边形ABCD是平行四边形。

- 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

例如AB∥CD且AB = CD,则四边形ABCD是平行四边形。

2. 角的判定。

- 两组对角分别相等的四边形是平行四边形。

即若∠A = ∠C,∠B = ∠D,则四边形ABCD是平行四边形。

3. 对角线的判定。

- 对角线互相平分的四边形是平行四边形。

若AO = CO,BO = DO,则四边形ABCD 是平行四边形。

三、平行四边形的面积。

1. 面积公式。

- 平行四边形的面积 = 底×高,即S = ah(a为底边长,h为这条底边对应的高)。

例如在▱ABCD中,若以AB为底,AB边上的高为h,则S▱ABCD=AB×h。

2. 等底等高的平行四边形面积关系。

- 等底等高的平行四边形面积相等。

如果有▱ABCD和▱EFGH,AB = EF,且它们对应的高相等,那么S▱ABCD = S▱EFGH。

四、特殊的平行四边形(矩形、菱形、正方形)与平行四边形的关系。

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平行四边形知识点复习总结
平行四边形
定义:有两组对边分别平行的四边形是平行四边形。

表示:平行四边形用符号“□”来表示。

平行四边形性质:
平行四边形对边相等且平行;平行四边形对角相等;平行四边形对角线互相平分。

平行四边形的面积等于底和高的积,即S□ABCD=ah,其中a可以是平行四边形的任何一边,h必须是a 边到其对边的距离,即对应的高。

平行四边形的判定:(5种,3边1角1对角线)
从边看:有两组对边分别平行的四边形是平行四边形。

两组对边分别平行的四边形是平行四边形
一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
从对角线看:对角钱互相平分的四边形是平行四边形
从角看:两组对角分别相等的四边形是平行四边形。

若一条直线过平行四边形对角线的交点,则直线被一组对边截下的线段以对角线的交点为中点,且这条直线二等分平行四边形的面积。

三角形的中位线:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线
三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半。

特殊的平行四边形
矩形:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形,也说是长方形。

矩形的性质:
矩形的四个角都是直角;矩形的对角线相等;矩形的对角线相等且互相平分。

特别提示:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
矩形具有平行四边形的一切性质
矩形的判定方法(3种)
有一个角是直角的平行四边形是矩形;对角线相等的平行四边形是矩形;有三个角是直角的四边形是矩形。

菱形:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。

性质:菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直平分,并且每一条对角线平分一组对角。

菱形的判定方法: (3种)
一组邻边相等的平行四边形是菱形;对角线互相垂直的平行四边形是菱形;四条边都相等的四边形是菱形。

菱形的面积等于其对角线乘积的一半,也可用平行四边形的面积方法计算,即底和高的积。

正方形:
定义:有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形。

性质:正方形的四边相等,对边平行,邻边垂直;正方形的对角线互相垂直平分且相等,每条对角线平分每一组对角;正方形的四个角都是直角。

判定:有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形。

一组邻边相等的矩形是正方形;有一个角是直角的菱形是正方形。

矩形、菱形、正方形都是轴对称图形。

矩形的对称轴为其对边中点所在的直线;菱形的对称轴是其对角线所在的直线;正方形的对称轴为其对边中点所在的直线或对角线所在的直线。

2. 探索并掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的有关性质和常用判别方法
名称 平行四边形 矩形
菱形
正方形
定 义
的四边形是平行四边形
的平行四边形是矩形
的平行四边形是菱形
的平行四边形是正方形
性 质 边 角 对角线
对称性
判定
边 角 对角线
面 积 周 长
平行四边形解答题
1.平行四边形ABCD 中,点E 、F 分别在BC 、AD 上,且AF=CE ,,求证:四边形AECF 是平行四边形.
2.如图,平行四边形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O,E 、F 是直线AC 上的两点,并且AE=CF,求证:四边形BFDE
是平行四边形.
3.已知:如图,平行四边形ABCD 的四个内角的平分线分别相交于E 、F 、G 、H ,求证:四边形 EFGH 为矩形.
F
B C E
4.已知:如图,D 是△ABC 的边AB 上一点,CN∥AB,DN 交AC 于点M ,MA=MC . ①求证:CD=AN ;
②若∠AMD=2∠MCD,求证:四边形ADCN 是矩形.
5.已知:△ABC 中,CD 平分∠ACB 交AB 于D ,DE ∥AC 交BC 于E ,DF ∥BC 交AC 于F . 求证:四边形DECF 是菱形
.
6.如图,在正方形ABCD 中,E 、F 、G 、H 分别为正方形边上的点,而且AE=BF=CG=DH ,求证:四边形EFGH 为正方形.
7.如图,以△ABC 的三边为边在BC 的同侧分别作三个等边三角形,即△ABD、 △BCE、△ACF,请回答下列问题:
(1)四边形ADEF 是什么四边形?并.说明理由.... (2)当△ABC 满足什么条件时,四边形ADEF 是菱形?
E H
G
F
D
C
B
A
(3)当△ABC 满足什么条件时,以A 、D 、E 、F 为顶点的四边形不存在.
8.(1)如图8(1),正方形ABCD ,E 、F 分别为BC 、CD 边上一点. ①若∠EAF=45º.求证:EF=BE+DF .
②若⊿AEF 绕A 点旋转,保持∠EAF=45º,问⊿CEF 的周长是否随⊿AEF 位置的变化而变化?
(2)如图8(2),已知正方形ABCD 的边长为1,BC 、CD 上各有一点E 、F ,如果⊿CEF 的周长为2.求∠EAF 的度数.
(3)如图8(3),已知正方形ABCD ,F 为BC 中点E 为CD 边上一点,且满足∠BAF=∠FAE .求证:AE=BC+CE .
作业天天练(二):
1.如图,在平行四边形ABCD 中,E 、F 分别是直线AB 、CD 的中点,AF 、DE
H .求证:四边形GEHF 是平行四边形.
F E
D C B
A F
E
D C
B
A F E D C B
A B
2.如图,△ABC中,点O是AC上一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F,(1)求证:OE=OF;(2)当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形,并证明你的结论。

3.已知:如图,AD平分∠BAC,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F.
求证:四边形AEDF是菱形;
4.四边形ABCD、DEFG都是正方形,连接AE、CG.
(1)求证:AE=CG;
(2)观察图形,猜想AE与CG之间的位置关系,
第4题图。

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