《学会感恩,懂得回报》第十三周国旗下讲话稿 -小学生国旗下讲话
中学 高中 2012年18岁成年人宣誓仪式方案
立志成长、不忘感恩、肩负使命、放飞梦想凭祥市2012年18岁成年人宣誓仪式方案（讨论稿）一、活动目的今年是建团90周年,五四运动93周年,为了使学生树立起强烈的公民意识，加强成人教育，激发学生成人的神圣感、使命感，增强学生成人后的社会责任感；让学生充分意识到跨入十八岁成人行列的意义，体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望；激发学生学习热情，立志健康成长，帮助青年健康地步入成人社会，树立正确的道德观、人生观、价值观，让青年人懂得服务他人，奉献社会，真正成为社会主义现代化建设的有用人才。
二、活动主题:立志成长、不忘感恩、肩负使命、放飞梦想备用主题请选择1“让理想在这里放飞2“告别稚嫩，担起青春的责任”3“我与祖国共奋进，我与凭祥同发展”三、活动时间:2012-05-04 下午16：20-17：00四、活动地点:凭祥高中逸夫试验楼前广场五、参加人员学校领导、家长代表、年满十八岁的学生（1994年5月4日以前出生的高二年级同学和全体高三年级同学）原则:隆重、庄严、神圣的十八岁成人仪式。
六、活动议程主持人：刘长立（团市委副书记）第一项：凭祥市2012年十八岁成人宣誓仪式开始第二项：奏唱国歌第三项：十八岁成人宣誓（领誓人：主任）第四项：成人的心声──十八岁成人代表（**************同学）诗歌朗诵（背景音乐《今天我们已成年》）第五项：请凭祥高中蒙坚豪校长致词第六项：倾听祝福、感恩父母──家长代表(**************)送成人祝福；第七项：学生阅读父母的成人祝福信（背景音乐《感恩的心》）第八项：请毕业班的老师为同学们佩戴成人标志徽章，第九项：请与会领导给各班级代表颁发成人纪念卡(成年纪念手册)，第十项：学生们在学校领导、老师和家长的共同见证下迈入“成人大门”第十一项：放飞梦想气球（背景音乐《飞得更高》）第十二项：凭祥团市委覃文吉书记讲话:(为步入成年的高三学子送上美好的祝福，激励学生勤勉上进，奋发有为，不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负人民重托，以积极进取的状态去面对人生，更好的在社会、家庭、学校中担当起重要角色，担负起国家赋予新一代青年的责任和历史使命。
关于感恩六百字的演讲稿(9篇范文参考)
关于感恩六百字的演讲稿（9篇范文参考）关于感恩六百字的演讲稿篇1老师们、同学们：大家早上好!我是来自初三(8)班的_，今天我在国旗下讲话的题目是：《感恩教师》。
每个人生来就有一种美好的情怀——感恩，而感恩教师是我们人生的必修课。
当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音，谱写成一篇华彩的乐章时，我们应该饮水思源，不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦地康庄大道。
明代学者罗汝芳年轻时曾拜颜钧为师，颜钧因触犯权贵而被主狱。
罗汝芳二话不说，到狱中亲自侍奉老师，颜钧坐了6年的牢，罗汝芳便在狱中寸步不离地侍奉了 6年。
他也因此放弃了参加科举考试，晚辈们觉得他太辛苦了，曾要求由他们代劳，但罗汝芳却说：“我的老师不是你们所能侍侯的”。
仍然坚持亲自侍奉。
后来，他卖掉田产救出老师，和老师一起退隐归田。
享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后，参加华沙放射学实验室落成典礼时，在宴会大厅一角，居里夫人看到了自己的小学教师——西科尔斯卡，便抑制不住激动的心情，飞快地向老师走去，给老师一个热情的拥抱。
居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素，兴高采烈地把老师介绍给大家，并与与会者一起为老师鼓掌。
居里夫人的言行举止，成为世界教育史上一段不朽的佳话。
古人曾说：“师者，所以传道授业解惑也。
”一个人无论学问有多深，地位有多高，成就有多大，都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。
让我们怀着一颗感恩的心，感恩教师，让感恩的情怀在校园里蔚然成风。
我的演讲到此结束，谢谢大家!关于感恩六百字的演讲稿篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：下周日就是一年一度的父亲节了。
说起父亲，同学们都很熟悉，毕竟我们天天跟爸爸妈妈生活在一起，太熟悉不过了，但同学们，你们知道爸爸的伟大吗?就好像母爱一样，父爱也非常伟大，非常值得我们敬重。
生活中、我们更多的在赞美母亲，赞扬母爱，很少谈及父爱。
高尔基说过：父爱就像一本震撼心灵的书，读懂了这本书，就读懂了整个人生。
其实，在人类爱的长河里，父爱和母爱同样伟大。
2013年母亲节国旗下演讲稿
2013年《母亲节国旗下讲话稿》一尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我很高兴能站在这里为大家做国旗下讲话，我讲话的题目是“感恩母亲”。
今天是五月十三日星期一。
同学们知道昨天是什么日子吗？五月的第二个周日就是我们的母亲节。
有一个人，她永远站在你内心最深处，你愿意用自己的一生去爱她；有一种爱，她让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报…….这个人，叫母亲；这种爱叫母爱。
母亲节是我们天底下无数个伟大母亲的共同节日。
这个节日是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住，感恩我们的母亲。
母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们教育和开导，是我们获取知识和力量，我们感激。
在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，所以我们更应该感激。
现在电视上有段公益广告，是一位小男孩为自己的母亲洗脚的片断，我看了很感动。
可是在现实生活中，能有几个儿女能做到呢？“滴水之恩，当涌泉相报”，我们或许有时会对一个陌生的人的一点关怀而铭记于心，却对母亲的博爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却从不放在心上，永远在一旁默默地忍受；当我们做错事时，耐心地开动教育我们，当我们遇到挫折时给予我们支持和鼓励。
同学们，可能你以前也嫌母亲唠叨，对母亲发脾气，不如让我们今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩，让我们记住天下母亲共同的节日——母亲节。
当母亲空闲的时候为母亲洗一洗脚，为她捶捶被沉重的家务压弯了的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的微笑吧！可能会有同学很快想到，我要给妈妈买一份礼物，妈妈一定会喜欢的。
这想法是不错的。
但是，我们还没有出来工作，现在我们用的都是爸爸妈妈的钱，买礼物给妈妈，这显然不是表达自己对妈妈的孝心的最好方式。
其实，有时候，表达孝意只需一些简单的话语，在妈妈忙完回到家里时，向妈妈问一声：妈妈，今天辛苦你了；在去上学的时候，向妈妈道一声“妈妈，我上学去了。
2023年主题教育活动总结模板六篇
2023年主题教育活动总结模板六篇主题教育活动总结篇1“诚信、亲情、生存”三项主题教育活动总结在新的世纪里，中华民族面临着许多新的机遇和挑战，对于人的思想品德和社会性发展提出了新的要求。
自市教育局号召在全市中小学生中开展“诚信、亲情、生存”三项主题教育活动以来，我校全面策划，制定了一系列的活动方案，鼓励、引导学生积极参与此项活动中来，并把这种体验内化为自我道德准则。
努力提高学生的人文素养，积极营造一个充满生机活力的文明校园。
各项主题活动均收到了良好的效果。
为使在校园中形成以重信、守信为荣的良好氛围。
我校的诚信教育从“大处着眼，小处入手”，从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的体验，积累经验，为诚信道德提供基础，引导学生养成良好的`道德行为习惯。
(1)学校领导高度重视。
充分认识到诚信教育活动是贯彻落实十六大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措，也是学校全面推进素质教育和素质实践，加强和改进学校德育工作的需要。
要求全体教师身先士卒，尤其号召班主任教师开展一系列的起动工作。
(2)制订一系列的主题教育内容。
结合本校的具体情况，在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生诚信教育的基本目标、要求和主题。
(3)营造活动氛围。
学校积极利用宣传窗、黑板报、海娃电视站等各种形式向全体教师、学生宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，并扩展到社区和学生家庭，营造诚信教育的良好氛围。
如“诚信、亲情、生存”主题活动启动课——国旗下讲话，十分钟队会展示，主题班队课；听取有关诚信教育的讲座；征文、演讲、辩论会等。
(4)教师率先垂范。
学校领导和教师立身为范。
确立诚信立教意识、服务者的观念，通过各种制度建设以及对家长、学生承诺等方式树立了学校教育工作者的新形象，把诚信教育带到具体的教育教学行为上，发挥教育者自身的表率作用。
(5)注重教育实效。
在诚信教育中，学校把诚信教育和基础道德教育结合起来，落实《公民道德建设实施纲要》的要求，并结合实际情况，开展“我做合格小公民”的实践活动。
感恩主题升旗仪式主持词
篇一:《升旗仪式主持词_感恩》楚星学校第周升旗仪式主持词甲：尊敬的各位老师，乙：亲爱的同学们合：大家早上好！甲：清晨，当欢乐地小鸟将我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又给予我一个美好的一天。
乙：一天的学习即将开始，在这个激情洋溢的时刻。
我们四年级十班的同学很高兴为大家主持升旗仪式。
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：下面，请允许我们介绍担任本次升旗仪式的旗手，升旗手，他聪明活泼，学习认真。
乙：护旗手。
是我们班的，学习认真自觉，有着自己独特的学习方法；是，他工作认真负责，是老师的得力助手。
甲：现在我宣布：本周升旗仪式正式开始。
请升旗手、护旗手就位。
乙：全体肃立，升国旗，奏国歌。
甲：少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，敬礼！——礼毕！乙：感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着；感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能。
甲：感父母，感谢老师，感谢所有帮助、关心我们的人。
感恩社会，感恩学校，感恩所有美妙的音符。
乙：下面让我们有请为大家发言。
甲：有请为我们作国旗下的讲话:乙：掌声感谢精彩发言。
甲：同学们，让我们懂得感恩，学会感恩。
乙：对于感恩，XXX也有他独特的见解，下面掌声有请为我们讲话。
甲：感恩每一滴水，它把我滋养。
乙：感恩每一枝花，带给我芳香。
甲：感恩每一朵白云，编织我梦想。
乙：感恩每一缕阳光，托起我希望。
甲：感恩父母给予我生命，感恩老师教会我成长。
乙：感恩帮助我的人，使我感受善良。
甲：感恩伤害我的人，让我学会坚强。
合：让我们在感恩的世界里，感恩世界和谐美丽。
生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。
女：同学们就让我们在一曲《感恩的心》的乐曲中结束这次升旗仪式吧！合：本周升旗仪式到此结束。
请各班有秩序地到餐厅就餐。
篇二:《升旗仪式主持词_感恩》学会感恩——共富新村小学2012学年第四周升旗仪式甲：尊敬的各位老师，乙：亲爱的同学们合：大家早上好！甲：清晨，当欢乐地小鸟将我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又给予我一个美好的一天。
高中语文课前三分钟的演讲稿(9篇)
高中语文课前三分钟的演讲稿(9篇)高中语文课前三分钟的演讲稿1寂寞的岁月，刻上年华的烙印，缠绕着青春，把思念推给衰老。
记忆像是一阵潮水，冲洗过我们曾经携手走过的沙滩，身后深深浅浅的脚印终究抵不住时光的消磨，在水中打着旋儿离我越来越远。
然后我泪眼模糊的看着它远去的身影，一个人哭泣，一个人哀伤，再一个人思念。
燥热的夏季迫不及待的从远处赶来，从我身边经过，如同顽皮的孩子在我的额头上烫了一下。
我捂住额头蹲下身子，看着泪水从指缝滑落，扬起层层尘埃，又瞬间被地表的温度排斥的无影无踪，不留一点痕迹。
我恍然明白，曾经真实的出现在我生命中的一些人，那些给过我欢乐亦给过我泪水的人，正如泪水，抵不住现实的残忍，一点一滴的从我生命中流淌出去，少了他们的身影，却多了我的一份思念。
独自穿梭在陌生的城市，面对迎面而来的一张张陌生的脸孔，抑或不是这一切陌生，而是对于这一切我只是个陌生者。
从小求学在外，如今又犹如梦幻般的回到儿时温存的.故乡。
细细一数，依然在时光的细砂中留下一年的足印，然而我依然不敢舍弃过去。
因为我怕，怕在忘记过去的同时也就忘了我自己。
于是，我就陷入对过去无穷无际的漫无目的的追忆中。
看着镜子中的脸，带着沉沉的暮蔼般的忧伤，想要找回一个笑容都那么难。
因为曾经与我朝夕相处的友人都如同散开的风和我愈来愈远，隔着无法穿越的空间，遥遥无期。
如果还可以清晰的看着那些明朗的脸庞，抓着他们的手真切的感受到他们传递给我的温度，我相信我的笑脸一定如同夏日的阳光那般璀璨。
晚风轻拂，繁星睥睨。
总喜欢仰起头看着若隐若现的月牙儿，落寞蓦然充斥全身，空气中溢满了伤感的味道。
如今千里相隔的友人是否也在望月思念着我?细碎的星光辉映眼底，照亮了我眼中浓得可以漂洋过海的思念。
忧伤如同空气漫无目的地游走在天和地的整个罅隙，我知道自己棕色的瞳仁中弥漫着看不尽的苍白，挥不尽的苍老。
有时我也会想自己是不是已经被世界所遗弃，没有人会在寂寞的时候想起我。
所以我一个人默默的垂垂老去。
主题班会演讲稿(通用15篇)
主题班会演讲稿(通用15篇)主题班会演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们演讲的题目是《积极锻炼，健康成长》。
“运动是自己命运的创造者”这是诺贝尔奖得主谢灵顿的至理名言。
生命在于运动，运动可以让自闭的人变得开朗，让自卑的人找到自信，让忧郁的人变得快乐，让空虚的人感到充实，让懦弱的人变得坚强。
通过体育锻炼，让我们体验到努力获得成功后的喜悦，体验到我们的自信与顽强，体验到团队的合作力量和比赛的竞争意识。
同学们，如果没有经历跑步中的冲刺，就不可能懂得坚持的意义；如果没有经历跳高时的跨越，就不可能体会到征服艰险的勇气；如果没有经历比赛中的激情，就不可能体会胜利的喜悦。
锻炼让我们学会了坚强，让我们学会了厚积薄发，将汗水一滴一滴汇向成功的河流。
同学们，让我们从现在行动起来，积极参加各类有益的体育活动，在运动中强身健体；在运动中，获得喜悦；在运动中茁壮成长。
请牢记“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”这句话。
我们要积极行动起来，养成良好的锻炼习惯，每天坚持锻炼，努力掌握锻炼的技能，让我们一起走向运动场、走进大自然、走到阳光下，去感受体育的魅力，享受锻炼的快乐！请牢记：我运动，我健康，我快乐！健康从我们每天坚持运动开始，让我们共同唱响“阳光、健康、和谐”的旋律，以饱满的热情投入到阳光体育运动中来，用健康的体魄和饱满的精神状态迎接明天的挑战。
同学们，阳光在召唤我们！运动在召唤我们！放飞我们的心灵，让我们用运动实现自己的梦想，用运动创造我们的人生，让我们永远在阳光下积极锻炼，在健康中快乐成长！主题班会演讲稿2古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中破身。
那么，什么是礼仪呢？简略地说，礼仪就是律己、敬人的一种行动标准，是表示对别人尊重和理解的进程和手腕。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人性德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国度的脸面。
所以，学习礼仪不仅能够内强个人素质、外塑单位更可能光滑和改良人际关联。
六年级第二单元作文教学系统设计
六年级第二单元作文教学系统设计演讲稿：祖国在我心中俄罗斯有句谚语：“舌头虽小，可以摇山。
”叶圣陶先生曾说:“听就是读，是用耳朵来读。
”台上的学生讲，下面的同学听，从听中，可以训练我们听音和辨音的能力；从听中，可以训练我们注意、想象、联想、记忆的能力；从听中可以训练我们快速敏捷的概括、判断、推理等思维能力。
同学们在听别人的演讲时,能从中抓住要点，就能长知识，扩视野，就能学会用自己的听觉收集信息，并且使自己养成良好的听话习惯。
本次作文训练，不仅要求我们学习写演讲稿，而且还要从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中，选择最打动自己的一篇（一本），写一篇供演讲用的读后感。
在写作中，要根据听讲人的身份，写上适当的称呼，并结合具体材料来表达自己的观点。
如果能做到观点正确，主题鲜明，能感染他人，使他人能为你的演讲所动，那就更好了。
韩复榘演讲一次，前国民党山东省主席韩复榘挺胸凸肚出现在齐鲁大学校庆演讲台上。
未开口倒也威风凛凛，大有学界泰斗之状；口一张，原形毕露，信口雌黄，粗俗不堪。
搞得满座师生愕然，哗然，昏昏然。
请听：“诸位，各位，在齐位，今天是什么天气？今天是演讲的天气。
开会的人来齐了没有？看样子大概有个五分之八啦，没来的举手吧！很好，都到齐了。
”“你们来得很茂盛，敝人也实在很感冒。
……今天兄弟我召集大家，来训一训，兄弟有说得不对的地方，大家应该互相谅解，因此兄弟和大家比不了。
你们是文化人，都是大学生、中学生和留洋生，你们这些乌合之众是科学科的、化学化的，都懂七、八国的英文，兄弟我是大老粗，连中国的英文也不懂。
……你们是笔筒里爬出来的，兄弟我是炮筒里钻出来的，今天到这里讲话，真使我蓬蓖生辉，感恩戴德。
其实我没有资格给你们讲话，讲起来嘛就像……就像……对了，就像对牛弹琴。
”正当听众哭笑不得之时，他又提示性地交代：“今天不准备多讲，先讲三个纲目。
蒋委员长的新生活运动，兄弟我双手赞成，就是一条，行人靠右走着实不妥，实在太糊涂了，大家想想，行人都靠右走，那左边留给谁呢？”“还有件事，兄弟我想不通：外国人都在北京的东郊民巷建了大使馆，就缺我们中国的。
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《学会感恩，懂得回报》第十三周国旗下讲话稿 -小学生国
旗下讲话
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天，我要和大家讲一个温暖的话题《学会感恩，懂得回报》。
在北美，每年11月的第四个星期四是感恩节。
人们在这一天感谢上帝一年来给予的恩赐。
在古代中国，皇帝们每年也都要举行祭天祭地的活动，既是为了感谢天地一年来对自己的的赐福，也是为了祈求下一年天地能继续赐福，使自己能帝业永存。
在物质生活富裕的今天，我们许多同学不懂得珍惜幸福生活，觉得这一切是应该的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，从没想到过要回报。
大家要明白：没有人生来就应该为我们付出什么。
父母和老师对我们付出他们的爱，是因为他们有责任感，他们善良，拥有一颗仁爱之心，他们希望这世界因自己变得美好起来。
我们拥有现在的学习和生活环境，是因为有很多人在为我们付出；我们享受生活赐予的甜蜜，是因为有很多人为我们付出辛劳和汗水。
所以如果我们享受了别人的优待和关照，就要心存感谢。
感恩是中华民族的传统美德，滴水之恩，涌泉相报谁言寸草心，报得三春晖，这是祖先为我们留下的教诲。
一个感恩的人，对社会、对他人、对生活和学习，会充满感激，且这感激之情又会转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的动力和行动。
正如同学们所说父母给了我们生命，老师给了我们知识。
感恩，
不仅是一种内心情感，更是一种外在行为。
感恩有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥抱，甚至一个笑容。
在这里，我向全体同学发出倡议：学会感恩，从现在做起，从我做起。
我们要感恩时代。
同过去相比，我们的物质生活可以说是极大地丰富了，我们要感念时代的赐予，珍惜现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识，懂得回报社会。
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我们要感恩团队。
感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持，珍惜团体共有的每一份荣誉和成功。
如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情；如果你心存感恩，你就再也不会随意扔垃圾，保护环境人人有责。
我们要感恩父母。
感念父母赐予我们生命，感谢父母的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份关怀、多一句问候，多尽一份孝心。
如果你心存感恩，就会体贴父母，帮助父母做一些力所能及的事情。
放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留，因为你知道，要按时回家，家人在焦急地等你。
我们要感恩老师。
感谢老师对我们的启迪和成长的帮助，感念老师的辛勤付出和教诲。
如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为你知道，老师是真心帮助你，理解老师的良苦用心。
无论是严格要求还是谆谆教导，是热情洋
溢的表扬还是苦苦的批评，我们的老师都是为了教会我们怎样学习，怎样做事，怎样做人。
还要对老师有礼貌，尊重老师的劳动，专心听好每一堂课，认真完成各学科作业。
最后，我想用三句话与同学们共勉：
常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯；
常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进；
常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光。
同学们，让我们行动起来，一起做一个尊敬师长，孝顺父母的好孩子！
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