国开面试真题1(1)教学总结

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国开面试真题1(1).doc

国开面试真题1(1).doc

一、基本问答题对现在农产品价格上涨的看法对政府干预粮价有什么看法关于个人简历上的一个内容一个是针对刘邦项羽的楚汉战争解决,谈谈你对组织结构的看法;谈谈腐败产生的原因及措施对于“己所不欲,勿施于人”的理解老员工摆老资格把他的工作交给你做,你有什么看法。

如果领导让我临时替他去开一个会,而我之前对会议内容一无所知,该怎么办然后换一个人针对简历提了两个问题,又问如果派去基层你愿意吗自我介绍,结合开行实际,谈谈为什么应聘开行(我今天自我介绍被打断了,然后行长要我别背诵,结合实际例子深入谈谈)你如何认识强势与合作你的家庭背景,有无女友等为什么应聘开发行(包括自己有什么优点可以适合,有什么缺点);如果单位里的人和你不相容,你怎么解决;如果你上班的时候接到传呼,应该是领导,你不想干活,所以没有回电,然后碰到领导说呼机没电,但是这时呼机响了,你怎么办;如果你发现开行待遇低,工作无聊,你怎么办;你家庭背景怎样,你的爱好是什么如果你按照上司的指示行事,造成了损失,上司和同事都埋怨你,你会如何处理;上司让你组织一次会议,你会做哪些准备;给出一个我们选择你而不选择他人的理由彰显自我、突出个性,还是应该谦虚谨慎、踏踏实实英语口语introduce yourself教育背景最喜欢的电影 -----目前银行工作的缺陷和不足你在哪了解的CDB,对他的政策有什么看法 ----为什么要离开家乡读书。

英语面试有翻译和presentationmake a list of potential questions and ask a friend of yours to question u 1 by 1.eg. whats ur university? have u graduated yet and whats ur major?could you pls describe one of ur favourate courses?tell me ur hometown?what do u do after class? or in ur spare timedo u have any hobby? etc ect..What's ur university, both undergraduate and postgraduatehow long have u been there or studied there?what activities do u take part in when u r in 。

2023上半年教资结构化面试真题附解析-中小学(1)

2023上半年教资结构化面试真题附解析-中小学(1)

2023上半年教资结构化面试真题与答案-中小学(1)1.当前一部分学校专门开设了“学农”课程,培养学生的劳动技能。

对此,你怎么看?【解析】对于学校开设“学农”课程,对此,我是赞同的。

首先,劳动教育是全面发展教育的重要组成部分,学生在劳动中获得知识、增长见识,锻炼身体,在实践中获得劳动技能,培养劳动素养。

其次,开设“学农”课程是很有意义的,有利于学生了解农耕文化,掌握劳动技能,锻炼动手实践能力。

最后,开设“学农”课程可以培养学生热爱劳动,尊重劳动人民以及珍惜劳动果实的优良品质。

以课程的方式让学生参与到劳动中来,可以促进学生在劳动实践中逐渐养成正确的劳动观念和吃苦耐劳的精神品质。

总之,劳动教育需要学校和家庭双方配合,为学生创造更多的劳动机会和生活体验,让学生树立正确的劳动观念,感受劳动的快乐。

2.师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,谈谈你对新时代师德师风内涵的理解。

【解析】师德师风是教师应有的道德和行为规范,是全社会道德体系的组成部分。

第一.教师要有较高的思想政治素养。

教师是国家和民族对下一代教育和培养的引领者,是学生成长道路上的引路人。

教师要紧紧围绕教育方针,使教育更好地为社会服务,为人类精神文明和物质文明服务。

第二.教师要有高尚的道德情操,为人师表,以身作则。

学生都具有向师性,教师要用模范的言行举止为学生树立榜样,用高尚的人格魅力去引领学生的心灵。

第三.教师要时刻谨记并遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,作风正派,廉洁奉献,自觉抵制物质上的诱惑。

不谋取私利。

总之,作为教师,要加强师德师风建设,以十项准则要求自己,做新时代的四有好老师。

3.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,对此你怎么看?【解析】对于中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉的说法,我是赞同的。

“文化兴则国运兴,文化强则民族强。

”对待优秀传统文化我们应该继承创新,大力弘扬。

首先,传统文化应坚持实现创造性转化和创新性发展,使中华民族最基本的文化基因与当代文化相话应,与现代社会相协调。

江苏教师结构化面试经典真题(精华总结非常全)

江苏教师结构化面试经典真题(精华总结非常全)

教师结构化面试真题第一讲考情介绍及自我认知............................................... .. (1)第二讲人际沟通类 (2)第三讲组织管理............................................................................................................ (15)第四讲应急应变...................................................................................................... ... .. (17)第五讲教育教学....................................................................................................... .. (24)第六讲综合分析..................................................................................................... .. (37)第一讲考情介绍及自我认知一、什么是结构化面试结构化面试也称标准化面试,是根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和评价标准,严格遵循特定程序,通过测评人员与应聘者进行语言交流,对应聘者进行评价的标准化过程。

二、结构化面试的一般构成1、测评要素的载体:题目2、题目数量:2题3、考官数量:7‐9名(另有计时员、记分员、监督员)4、时间限制:题目数*2.5分钟(一般来说)三、结构化面试常见题型1、自我认知2、人际沟通3、组织管理4、应急应变5、综合分析6、教育教学四、自我认知类真题及解答(一)自我认知类题目要展现的内容1、这个岗位是适合我的2、我是适合这个岗位的(二)自我认知类题目的解题方法自我梳理+职位梳理=二者匹配(三)答题原则与技巧1.自我认知与职业匹配——投射性职位需要什么,我就有什么2.虚实相合:用虚词更要用实词、准确打击教师网课程第[2]页客服电话:4006-01-9999多举例子,用事实、数据说话3.注意发掘自己的特质:人无我有、人有我优真实可信,情感打动4.注意言语的表达方式(四)【真题解析】1、有2个名额的优秀教师评选,你会怎么做?【思路点拨】此题属于考察教师职业积极性的问题,面对优秀教师的评选,看考生是否能够积极争取,以及如何面对竞争中的压力和可能的失败,因此是一道典型的自我认知类的题目。

2021年教师面试问题和答案

2021年教师面试问题和答案

2021年教师面试问题和答案面试问题1:请你介绍一下自己。

答案:大家好,我叫XXX,毕业于XX大学XX专业,硕士研究生学历。

在攻读硕士期间,我对教育事业产生了浓厚的兴趣,并在实习期间积累了丰富的教学经验。

我热爱教育事业,关心学生,具有很强的团队合作精神和学习能力。

我相信自己能够胜任教师这个职位,并为学校的发展做出贡献。

面试问题2:你为什么选择成为一名教师?答案:我选择成为一名教师,是因为我对教育事业有着深厚的感情。

我认为教育是塑造下一代、推动社会进步的重要力量。

作为一名教师,我有机会见证学生的成长,帮助他们发现自己的潜能,培养他们成为有责任感、有担当的公民。

我相信,通过自己的努力,我能够为教育事业贡献自己的一份力量。

面试问题3:你如何看待当前教育的挑战?答案:当前教育面临着诸多挑战,如教育资源分配不均、学生个性化需求难以满足、教育评价体系过于单一等。

面对这些挑战,我认为应该从以下几个方面着手:1. 优化教育资源分配,提高教育质量,使所有学生都能享受到优质教育资源;2. 关注学生个性化需求,尊重学生差异,采用多元化的教育方法,激发学生的学习兴趣和潜能;3. 改革教育评价体系,从单一的考试成绩向综合素质评价转变,全面评价学生的能力和品质;4. 加强教师队伍建设,提高教师待遇和职业吸引力,激励教师投身教育事业。

面试问题4:请谈谈你的教学理念。

答案:我的教学理念是“以学生为本,注重个体差异,培养学生的创新精神和实践能力”。

具体表现在以下几个方面:1. 关注学生的兴趣和需求,创设生动、活泼的课堂氛围,使学生在愉悦的情感中学习;2. 尊重学生的个体差异,采用分层教学、小组合作等方法,使每个学生都能在课堂上得到有效的锻炼;3. 注重培养学生的创新精神和实践能力,开展各类课外活动和社会实践,激发学生的潜能;4. 坚持德育首位,关注学生的心理健康,培养学生健全的人格和良好的品质。

面试问题5:如何处理学生间的矛盾和冲突?答案:在面对学生间的矛盾和冲突时,我会采取以下措施:1. 保持冷静,倾听双方学生的意见,了解矛盾和冲突的起因;2. 公正、客观地分析问题,引导双方学生换位思考,化解误会和矛盾;3. 给予学生适当的批评和教育,让他们认识到自己的错误,学会尊重和理解他人;4. 及时与家长沟通,共同关注学生的成长,形成家校共育的良好局面;5. 总结经验教训,加强课堂管理,预防类似问题的再次发生。

教师招聘面试试题及答案

教师招聘面试试题及答案

教师招聘面试试题及答案一、教育教学知识与能力1.请阐述你对教学目标的理解以及如何设计学生学习的目标。

教学目标是指教师根据学生的学习需要和课程要求所制定的学习目标。

它应该明确、具体、可操作性强,并能够引导学生积极主动地参与学习。

设计学生学习目标时,我会结合学生的认知特点和发展需求,采用“以学生为中心”的教学理念,确保目标的明确性和可达性,并注重培养学生的综合能力和创新思维。

2.请举例说明如何运用多媒体技术提高教学效果。

多媒体技术在教学中有着重要的作用,可以增加信息的呈现形式和吸引学生的注意力。

比如,我可以使用投影仪展示图片、视频等视觉材料,帮助学生更好地理解抽象概念;利用音频和视频资料,让学生能够听到和看到真实的语言环境,提高听说能力;利用互联网资源,开展网络调研和学习交流等活动,培养学生信息获取和处理能力。

二、教育教学研究与实践能力1.请谈谈你在教学实践中的创新经验。

在我的教学实践中,我注重激发学生的创新意识和创造力。

例如,我运用项目化学习的方法,组织学生开展小组研究项目,让他们自主选择研究题目、制定工作计划,并引导他们运用所学知识进行调研、实验和分析,最后完成项目报告和展示。

这种创新实践方式既培养了学生的合作能力和问题解决能力,又提升了他们的主动学习和创新思维能力。

2.请谈谈你对学科发展的研究和思考。

作为一名教师,我时刻关注学科发展的最新动态,并进行研究和思考。

我认为学科的发展应紧密结合社会需求和学生发展需求,注重跨学科的综合性和多元化的学习方式。

此外,我还强调学科的实践性和应用性,通过与社会实践相结合,帮助学生将所学知识运用到实际生活中,提升学科的实际效果。

三、教育教学管理能力1.请谈谈你在学校教务管理中的经验和成果。

在学校教务管理方面,我具有一定的经验和成果。

我曾担任年级组长一职,负责协调本年级各科教学工作,组织开展集体备课和教学观摩活动,促进教师间的互相学习和交流。

在我的带领下,本年级的教学成绩和学生综合素质都取得了明显提升。

2021年教师面试问题及答案

2021年教师面试问题及答案

教师面试问题及答案(一)1、请你列举新课程改革倡导学习方式,并就每一种学习方式加以简朴阐明。

【答案要点】新课程改革倡导自主学习、合伙学习和探究学习学习方式。

自主学习(意义学习)是相对于被动学习(机械学习、她主学习)而言。

概括地说,自主学习就是“学生自我导向、自我勉励、自我监控”高质量学习。

合伙学习是指教学条件下学习组织形式而言,相对是“个体学习”与“竞争学习”。

合伙学习是指学生在小组或团队中为了完毕共同任务,有明确责任分工互助性学习。

探究学习(发现学习)则是相对于接受学习而言。

探究学习特性是从学科领域或现实生活中选取和拟定研究主题,在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究情境,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息收集与解决、表达与交流等摸索活动,获得知识、技能,发展情感与态度,特别是摸索精神和创新能力。

2、近几年来,“留守学生”越来越引起人们关注。

由于家庭教诲缺位,父爱母爱缺失,沟通交流缺少,有效监护缺少,使得“留守学生”情感、心理、生活、学习乃至人格方面浮现了诸多问题,影响了她们健康成长。

作为班主任,你将如何对待本班“留守学生”?(30分)【答案要点】①建立留守生专档和联系卡制度,做好家校沟通。

②建立帮扶助学机制,指引师生、生生互助活动。

③运用班团会时间,对学生进行抱负、前程、法制教诲。

④树立班级理财“小专家”典范,指引学生学会节俭。

⑤开展形式多样活动,让留守学生切实感受到学校人们庭温暖。

⑥建立督导评估和表扬体制,勉励、引导学生积极上进。

3、请你谈谈你心目中先进教师应当具备哪些素质。

(40分) 【答案要点】①学识广博,专业功底深厚。

②胸怀抱负、布满激情和诗意。

③布满爱心、受学生尊敬。

④追求卓越、富有创新精神。

⑤勤于学习、不断充实自我。

⑥关注人类命运,具备社会责任感。

5、什么是班级文化?你当班主任后,准备如何进行班级文化建设?班级文化是指班级内部共同精神,价值观和行为准则等总和。

2017年教师结构化面试经典真题(非常全)

2017年教师结构化面试经典真题(非常全)

教师结构化面试真题第一讲考情介绍及自我认知............................................... .....................................................1第二讲人际沟通类.....................................................................................................................2第三讲组织管理............................................................................................................ ............15第四讲应急应变...................................................................................................... ... ..............17第五讲教育教学....................................................................................................... .................24第六讲综合分析..................................................................................................... .. (37)第一讲考情介绍及自我认知一、什么是结构化面试结构化面试也称标准化面试,是根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和评价标准,严格遵循特定程序,通过测评人员与应聘者进行语言交流,对应聘者进行评价的标准化过程。

2023年辽宁教师招聘面试试题及答案解析

2023年辽宁教师招聘面试试题及答案解析

2023年辽宁教师招聘面试试题及答案解析一、教育教学知识相关试题1.请阐述课堂教学中的多媒体教学的优点及在实际教学中的应用。

答:多媒体教学可以提供丰富的视听体验,激发学生的兴趣和注意力,加深对知识的理解和记忆。

在实际教学中,可以通过多媒体教学展示图片、音频、视频等资源,使学生更直观地了解和掌握知识。

例如,通过展示图片可以让学生更好地理解地理概念,通过播放视频可以让学生观察科学实验过程,促进对知识的深入理解。

此外,多媒体教学还可以提供丰富的互动方式,如在线测试、讨论等,促进学生与教师之间的互动和交流。

2.如何根据学生的实际水平调整教学内容和方法?答:根据学生的实际水平调整教学内容和方法可以避免教学过程中的复杂性和枯燥性。

首先,了解学生的学习水平和差异是必要的。

可以通过课前调研、课堂练习等方式对学生进行评估,了解他们的学习状况和需求。

然后,根据学生的不同水平,对教学内容进行分层次设计和安排。

对于学习较好的学生,可以提供更深入的拓展内容和精细化的指导;对于学习较差的学生,可以提供更多的巩固训练和针对性的辅导。

此外,还可以根据学生的兴趣爱好,在教学方法上进行个性化的选择,如运用游戏、实践等方式来激发学生的学习兴趣和积极性。

二、教育心理学相关试题1.请谈谈你对学生心理辅导的认识和理解。

答:学生心理辅导是指通过专业的方法和手段,对学生进行心理上的指导和帮助,帮助他们解决学习、生活、情感等方面的问题,促进其健康成长。

学生心理辅导的目标是帮助学生发展自信心、适应能力和解决问题的能力,提高他们的心理素质和学习效果。

在进行学生心理辅导时,教师需要充分关注学生的个体差异和发展特点,了解他们的内心需求和问题所在。

通过与学生的沟通和交流,帮助他们认识和了解自己,提供思考和解决问题的方法和途径。

同时,教师还应积极引导学生培养良好的心理素质和心理适应能力,如情绪管理、人际交往等,从而促进学生的全面发展。

2.请设计一堂课程,帮助学生提高学习动机和学习兴趣。

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一、基本问答题
对现在农产品价格上涨的看法
对政府干预粮价有什么看法
关于个人简历上的一个内容
一个是针对刘邦项羽的楚汉战争解决,谈谈你对组织结构的看法;
谈谈腐败产生的原因及措施
对于“己所不欲,勿施于人”的理解
老员工摆老资格把他的工作交给你做,你有什么看法。

如果领导让我临时替他去开一个会,而我之前对会议内容一无所知,该怎么办
然后换一个人针对简历提了两个问题,又问如果派去基层你愿意吗
自我介绍,结合开行实际,谈谈为什么应聘开行(我今天自我介绍被打断了,然后行长要我别背诵,结合实际例子深入谈谈)
你如何认识强势与合作
你的家庭背景,有无女友等
为什么应聘开发行(包括自己有什么优点可以适合,有什么缺点);
如果单位里的人和你不相容,你怎么解决;
如果你上班的时候接到传呼,应该是领导,你不想干活,所以没有回电,然后碰到领导说呼机没电,但是这时呼机响了,你怎么办;
如果你发现开行待遇低,工作无聊,你怎么办;
你家庭背景怎样,你的爱好是什么
如果你按照上司的指示行事,造成了损失,上司和同事都埋怨你,你会如何处理;
上司让你组织一次会议,你会做哪些准备;
给出一个我们选择你而不选择他人的理由
彰显自我、突出个性,还是应该谦虚谨慎、踏踏实实
英语口语
introduce yourself
教育背景
最喜欢的电影 -----
目前银行工作的缺陷和不足
你在哪了解的CDB,对他的政策有什么看法 ----
为什么要离开家乡读书。

英语面试有翻译和presentation
make a list of potential questions and ask a friend of yours to question u 1 by 1.
eg. whats ur university? have u graduated yet and whats ur major?
could you pls describe one of ur favourate courses?
tell me ur hometown?
what do u do after class? or in ur spare time
do u have any hobby? etc ect..
What's ur university, both undergraduate and postgraduate
how long have u been there or studied there?
what activities do u take part in when u r in 。

?
Do u have any internship over that period?
what do ur parents do?
do ur mum working in a commercial company? I said govenment owned... then blabla r u the only child in ur family?
Ur program is taught course, isnt it? do u need to write a dissertation?
So u have got a honored degree?
Have you graduated yet?
Could you pls introduce XXX city ? ( a city where my college is located ) any campus activilty?
any foreign lauguage other than English ?
Which type of job in our company are you interested in if you get hired
小组讨论
案例1:案例就像之前说的,给了一段材料,大意是:某省出台了新政策,要求小区住宅有一定比例的经济适用房,即穷人和富人混住在一个社区,以便促进穷人和富人直接的交流,达成资源共享,促进社会和谐。

PS, 相信案例应该和其他分行重复的概率不大,但是LZ觉得,作为政策性银行,群面的CASE应该离不开这种国家时事政策的,不大会是那些外企喜欢考的商业分析案例。

小组的任务就是谈谈这种穷人富人的“混居”的利弊,可以从社区建设,贫富差距,公平效率等等这几个议题展开。

HR说了一下流程后,大家看了五分钟材料,就直接进入讨论状态了,讨论四十分钟,然后选派一个代表上去PREZ。

案例2:群面TOPIC:结合社会背景,谈谈中国达人秀的社会意义
案例3:题目是“个人职业生涯的重要习惯”,一共给了10个选项,选3,有懂得做人、相信自己、明确目标、……顽强拼搏、终生学习……。

然后3分钟时间思考、写选择及其理由,
案例4:高校学术腐败原因及对策
案例5:主题是关于组织策划单位的春节联欢晚会
案例6:在当今社会,我们更应该干一行爱一行还是爱一行干一行
案例7:研究生扩招和专业硕士的开设
案例8:火车站及机场拥堵,是否还应该加强安检
每组10人左右。

群面话题是“如何管好社保基金,请你列举措施,并按重要性将措施排序,说明原因”。

开始每人有5分钟阅读资料(大概150字),然后有一张答题纸,共2道题(1.措施;2.排序及原因),在这5分钟之内写好上交。

接下来20分钟自由讨论,选举一个人做总结。

首先是半结构化,大BOSS坐中间,其他行长和处长坐两边,大BOSS问问题,大家都是一样的问题,
1.怎么看待现在年轻人喜欢买奢侈品,即使要啃方便面也要攒钱买奢侈品。

2.如果和领导出去签合同,但是到了现场发现合同忘带了,你会怎么做?
3.影响你选择职业的要素是什么?你认为如何才能把工作做好?
公务员面试常问的题目,复习的时候可以参考国考。

然后又问了几个常识,国开行的董事长以及行长是谁?黑龙江的省委书记和省长是谁?哪里是产粮最多的省份?多少斤?
然后是英语,先做了个阅读和翻译,然后自我介绍,最后5选1,答一道题。

我的是Do you have any problems with your classmates? How did you get through it?
最后就是无领导小组讨论了,我们考的是拖欠教师公积金的问题。

我觉得吧,这个面试,你要是会你就抢着答,你要是不会或者不善于表达,只要做好自己的2分钟陈述,说的有理有据有条理,也是不会拉分的。

先面中文单面,1个1个进去,有两个人在外面等候。

中文单面进去之后先自我介绍但是不让说自己的名字。

然后一个结构化问题,楼主被问了一个会议准备类的问题。

然后又问了点个人信息和职业选择方面的问题。

整个过程一般每人5分钟。

今年貌似没有去年的社会热点问题看法和名言警句理解了。

然后楼主面的英文单面,这个楼主在面试间隔壁等了好久。

英文面试今年是结构化,先读一段材料(朗读),然后1分钟思考,然后答材料上的题目。

题目是一道人际关系类题目。

1分钟思考有计时,到时间会响。

英文面试屋子感觉很压抑,楼主进去莫名紧张,然后把从第四行开始读听成了第一行。

不过两大题目答得还是比较流畅的,没有打吭和忘词。

最后是小组面,小组面要读材料答一份试卷(根据材料答两道提建议的题目),10分钟。

然后讨论30分钟,总结陈述5分钟,1个人总结。

10多个人1组,感觉说话时间很有限,但是还是要尽量发两三次言吧,最好要比较敏锐,但不要和其他人拧。

材料是关于信用污点问题的,要做一个在大学宣传的策划,有点像工商银行的笔试题。

面试等待的时候不太让聊天,但是也不那么严格,但是不能谈论面试内容。

面试等待的时候要填一张个人信息表
面试的大部分都是清北的,楼主的组里有六七个清北的。

面试的准备,中文单面比较常规。

结构化问题可以看一看辅导。

英文面试英文表达有些同学可能需要联系一下,比如像楼主这样的很少说英语的非海归。

楼主的练习方式是把每次面试的中文题目回来都用英文再说一遍。

一开始总是想不起来词怎么说,但是练了1个多月感觉进步非常明显。

问题:如何认识当今中国的经济形势
,第一轮面试英语+结构化+无领导讨论。

英语自我介绍+回答一个英语题目+读材料回答一个英语题目,这里的英语题目有点想结构化面试用英文来表述的感觉,比如“没有经过系统培训如何完成领导交代任务”“怎么看团购越南新娘现象”等等,楼主口语弱爆了,估计吓得面试官不轻。

结构化参考公务员面试。

无领导题目楼主觉得好像不太适合做讨论,根据材料概况价值观,材料是婴儿岛的一段新闻。

第一轮面试三个项目貌似比例不是1:1:1,因为楼主极弱的英语居然过关了...
第2轮领导面,每个人大概10分钟,首先自我介绍,然后随意聊即可;各位领导极其和善毫无架子,而且涉猎的方面极其广泛,好像你扯什么他们都会的样子...楼主太紧张了,在描述数字的时候两次说错量级,引来大BOSS一番价值观的教育..
国开的了解。

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