部编版七年级语文下册文学常识选择题
部编版语文七年级下册第14课《叶圣陶先生二三事》知识梳理与练习
第14课《叶圣陶先生二三事》知识梳理与练习1.文学常识张中行，原名张璇，学名张璿，河北香河人，著名学者、哲学家、散文家，“燕园三老”之一。
主要从事语文、古典文学及思想史的研究。
曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等。
张中行和叶圣陶先生，都是我国著名的语文学家。
二人有多年的交往，感情深厚，亦师亦友。
1988年叶圣陶先生辞世，三个月后，作者就写下了这篇文章。
2.文章思想内容作者通过一些典型事例让我们看到了一个躬行君子、堪为师表的忠厚长者独具而可贵的精神风貌——宽以待人，严以律己。
3.重点词语颠沛流离（diān pèi ）商酌（shāng zhuó）累赘（léi zhuì）朦胧（méng lóng）拖沓（tuō tà）妥帖（tuǒtiē）譬如（pì rú）修润：修改润色。
东四八条：北京东城区胡同名。
商酌: 商量斟酌。
朦胧:不清楚，模糊。
文中指一种美学境界。
累赘：不必要，麻烦。
拖沓：不爽快，不简洁。
妥帖：恰当，十分合适。
不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
颠沛流离：因生活困窘而到处奔波流浪。
颠沛:遭受挫折或困难。
流离:离散、流落。
4.重点问题（1）文章通过一系列事件，重点塑造了叶圣陶先生哪两种品行？答：①待人厚。
体现叶先生既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦的过人之处。
②律己严。
通过叶先生有关自己无法当面指摘他人短处的一次发言。
表现其“使人自重”的“德的力量”。
（2）作者用了一个什么词来表述叶圣陶先生的语文主张？这种风格具体讲的是什么？答：平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。
还特别重视“简洁”。
练习题一、基础知识综合1．下面的文段选自《叶圣陶先生二三事》（有改动），阅读后，完成各题。
《左传》说不朽有三种（甲）居第一位的是立德。
在这方面，就我熟悉的一些前辈说，叶圣陶先生总当排在最前列，叶圣陶先生是单一的儒，行为是这样，思想也是这样。
第25课《活板》期末复习题部编版七年级语文下学期
第25课《活板》期末复习题（满分100分，时间：45分钟）班级_________姓名_________学号____一、基础达标（52分）1.文学常识：《活板》选自《________________》，作者沈括（1031-1095），字存中，钱塘人（今浙江杭州市）人，__________著名科学家、政治家。
庆历,指宋仁宗__________。
文中的“布衣”指__________。
（4分）【答案】《活板》选自《梦溪笔谈》，作者沈括（1031-1095），字存中，钱塘人（今浙江杭州市）人，北宋著名科学家、政治家。
庆历,指宋仁宗年号。
文中的“布衣”指平民。
2.解释下列句中加点的字词。
（12分）(1)持就火炀．之（）(2)则字平如砥．（）(3)木格贮．之（）(4)用讫．再火令药镕（）(5)薄如钱唇．（）(6)以纸帖．之（）(7)有奇字素．无备者（）(8)用讫再火．令药镕（）(9)其上以松脂、蜡和．纸灰之类冒．之（）(10)一板已自．布字（）(11)瞬息可就．（）(12)殊．不沾污（）【答案】(1)烘烤 (2)磨刀石(3)贮存 (4)完毕(5)边缘(6)贴上标签(7)向来,一直(8)用火烤,动词(9)混合覆盖(10)另自，另外 (11)完成 (12)根本3.一词多义（22分）为：（1）唐人尚未盛为之（）（2）皆为板本（）（3）又为活板（）（4）每字为一印（）（5）满铁范为一板（）（6）每韵为一帖（）（7）不以木为之者（）（8）为予群从所得（）以：（1）以松脂蜡和纸灰之类冒之（）（2）以一铁范置铁板上（）（3）以一平板按其面（）（4）以备一板内有重复者（）其：（1）其法（）（2）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（）（3）其印自落（）（4）其印为予群从所得（）之：（1）唐人尚未盛为之（）（2）以松脂、蜡和纸灰之类冒之（）（3）持就火炀之（）（4）更互用之（）（5）则以纸帖之（）（6）旋刻之（）【答案】为：（1）唐人尚未盛为之（动词，做）（2）皆为板本（动词，是）（3）又为活板（动词，发明）（4）每字为一印（动词，刻）（5）满铁范为一板（动词，成为）（6）每韵为一帖（动词，做）（7）不以木为之者（动词，刻制）（8）为予群从所得（介词，被，被动用法）以：（1）以松脂蜡和纸灰之类冒之（介词，用，拿）（2）以一铁范置铁板上（介词，把）（3）以一平板按其面（介词，用，拿）（4）以备一板内有重复者（连词，表目的，可译为“用来”）其：（1）其法（代词，指活字版印刷的）（2）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（代词，指铁板的）（3）其印自落（代词，那些）（4）其印为予群从所得（代词，他的）之：（1）唐人尚未盛为之（代词，指“板印书籍”）（2）以松脂、蜡和纸灰之类冒之（代词“这”；代词，指“铁板”）（3）持就火炀之（代词，指“铁板”）（4）更互用之（代词，指“两块铁板”）（5）则以纸帖之（代词，指不用的字模）（6）旋刻之（代词，指“奇字”）4.翻译句子。
语文部编版七年级语文下册练习题 常识及名篇名著及答案
语文部编版七年级语文下册练习题常识及名篇名著及答案一、初中语文常识及名篇名著1．下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A. 《中国人失掉自信力了吗》和《故乡》都出自鲁迅先生的小说集《彷徨》。
B. 端午节为农历五月初五，“端”字有“初始”的意思，因此“端五”就是“初五”。
而按照历法五月正是“午”月，因此“端五”也就渐渐演变成了“端午”。
C. 古诗词的意象内涵丰富，如：“月亮”常代表思念，“鸿雁”可抒发乡愁，“梅花”有高洁之意。
D. “特别想念那东坡的月光，梦想跟随在放翁的身旁。
就算我没有同稼轩一般的才华，挑灯看剑咱有的是担当”，歌词中涉及到的古人依次是：苏轼、陆游、辛弃疾。
【答案】 A【解析】【分析】本题考查文学常识，解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌，平时对课文的文学常识进行积累。
A．错误。
《故乡》选自小说集《呐喊》；《中国人失掉自信力了吗》出自杂文集《且介亭杂文》。
故答案为：A【点评】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。
重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。
平时注意积累，理出线索，形成体系。
2．《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。
（1）这部名著是法国著名作家________的作品。
它叙述了贝多芬、________、列夫·托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
（2）请概括叙述其中一位名人的一个典型事例。
【答案】（1）罗曼·罗兰；米开朗琪（基）罗（2）1824年5月7日，贝多芬在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获得空前的成功。
当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次热烈的鼓掌欢迎。
贝多芬在终场后感动得晕了过去。
【解析】【分析】对于名著，我们要做到真阅读，用心读，不仅要带着笔做批注，做笔记，还要用心去思考，深刻理解名著的情节及它的写作的意图。
语文部编版七年级语文下册练习题常识及名篇名著含答案解析
语文部编版七年级语文下册练习题常识及名篇名著含答案解析一、初中语文常识及名篇名著1．下列关于名著内容的表述，不正确的一项是（）A. 《格列佛游记》中格列佛躲在箱子里睡觉时，不料一只大鹰将箱子叼走，还把箱子掉进了海里。
B. 《简·爱》中女主人公自尊、独立的性格的形成，是与她童年的幸福生活分不开的。
C. 青面兽杨志潜心仕途，但先丢了花石纲，后又丢失生辰纲，不得不落草并投奔梁山，最终在征方腊时病逝。
D. 清代吴敬梓的《儒林外史》中，刻画了很多受科举制度播弄而失魂落魄的人物形象。
书中所写王家三姑娘绝食“殉夫”，实则是对封建礼教的愤怒抨击。
【答案】 B【解析】【分析】B项，“是与她童年的幸福生活分不开的”错。
《简·爱》中女主人公的童年是不幸的。
故答案为：B【点评】中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的12部（类）中外文学名著。
这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。
2．下列有关文化、文学常识的表述有错误的一项是（）A. 《水浒传》中，从最初占据水泊梁山，到好汉聚集，直到被朝廷招安，梁山寨主先后有三位，他们分别是王伦、晁盖、宋江。
B. 陈涉复立楚国社稷。
封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把社稷作为国家的代称。
社指谷神，稷指土地神。
C. “序”也作“叙”或称“引”，有如今日的“引言”、“前言”。
是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。
《送东阳马生序》中的“序”不属于这种文体。
D. 《三国演义》中的“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，读罢，不禁令人想起发生在长江上的赤壁之战。
曹操率大军南下，欲破江东孙权。
孙权、刘备联手抗击曹操，周瑜巧设连环计，诸葛亮巧借东风，火烧曹军大营。
【答案】 B【解析】【分析】B.错误，社指土地神，稷指谷神。
故答案为：B【点评】文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等，重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品，平时注意积累，理出线索，形成体系。
部编版七年级下册文学常识、文化常识专题复习(附答案)
文学常识、文化常识专题复习1.以下关于文学常识的说法错误的一项是：（）A.《己亥杂诗》的作者是龚自珍，他是明代思想家、文学家。
B.《游山西村》作者陆游，字务观，号放翁，南宋文学家、史学家、爱国诗人。
C.《登飞来峰》是北宋文学家、政治家、思想家王安石所作。
D.《望岳》的作者是有“诗圣”之称的杜甫。
2.下列关于文学常识搭配不正确的一项是：（）A．《紫藤萝瀑布》——宗璞——中国——散文B．《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国——诗歌C．《最后一课》——都德——德国——小说D．《阿长与<山海经>》——鲁迅——中国——散文3.下列关于文学常识的说法有误的一项是：（）A．《未选择的路》是美国诗人弗罗斯特写的一首诗，作者常被称为“交替性诗人”，有“新英格兰的农民诗人”之称。
B．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九.一八事变”十周年的散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
C.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。
D．《木兰诗》选自宋朝郭茂倩的《乐府诗集》，这是一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。
4.下列关于文学常识的表述不正确的一项是：（）A.《台阶》《老王》《阿长与<山海经>》的作者分别是李森祥、杨绛、鲁迅，文体都是散文，都刻画了特色鲜明的人物形象。
B.普希金是近代俄罗斯民族文学的奠基人，史称“俄罗斯文学之父”。
C．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集，其中既有温馨的回忆，又有理性的批判。
D．《河中石兽》选自纪昀的《阅微草堂笔记》，纪昀，字晓岚，是明代学者、文学家。
5.下列关于文学常识的说法正确的一项是：（）A．闻一多，湖北浠水人，诗人、学者、民主战士。
代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。
B．萧红（1911-1942），东北作家，代表作品有《生死场》《呼兰河传》《土地的誓言》。
专题04：文学文化常识-2021-2022学年七年级语文下学期期末考试好题汇编(部编版)(解析版)
专题04 文学文化常识1．（2021·河北廊坊·七年级期末）找出文学常识搭配有误的一项（）A．《紫藤萝瀑布》——宗璞——当代——《铁箫人语》B．《骆驼祥子》——老舍——长篇小说——祥子C．《假如生活欺骗了你》——普希金——德国——《普希金诗集》D．《爱莲说》——周敦颐——北宋——《周敦颐集》【答案】C【详解】本题考查文学常识。
C．《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》，作者是俄国诗人普希金。
故选C。
2．（2020·四川遂宁·七年级期末）下列对文体文学知识的搭配，不正确的一项是（）A．《孙权劝学》——《资治通鉴》——司马光——北宋B．《未选择的路》——《中外哲理诗精选》——弗罗斯特——美国C．《卖油翁》——《归田录》——欧阳修——北宋D．《伟大的悲剧》——《夺取南极的斗争》——茨威格——英国【答案】D【详解】D．茨威格是奥地利作家，并非“英国作家”；故选D。
3．（2020·湖南怀化·七年级期末）下列文学常识表述有误的一项是（）A．《木兰诗》是宋代北方的乐府民歌。
它与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。
B．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。
C．《登飞来峰》的作者是宋代的政治家、文学家、思想家王安石，他是唐宋八大家之一。
D．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这本书是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。
【答案】A【详解】A．“《木兰诗》是宋代北方的乐府民歌”有误，应为“《木兰诗》是南北朝时北方的乐府民歌”。
故选A。
4．（2021·黑龙江大庆·七年级期末）下列文学常识说法错误的一项是（）A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
B．《核舟记》选自清代魏学洢编的《虞初新志》。
C．柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家之一”。
D．贺敬之和丁毅共同执笔，集体创作了富有我国民族特色的新歌剧《白毛女》，荣获1951年斯大林文学奖。
部编版七年级下册文学常识、文化常识专题复习(附答案)
文学常识、文化常识专题复习1.以下关于文学常识的说法错误的一项是：（）A.《己亥杂诗》的作者是龚自珍，他是明代思想家、文学家。
B.《游山西村》作者陆游，字务观，号放翁，南宋文学家、史学家、爱国诗人。
C.《登飞来峰》是北宋文学家、政治家、思想家王安石所作。
D.《望岳》的作者是有“诗圣”之称的杜甫。
2.下列关于文学常识搭配不正确的一项是：（）A．《紫藤萝瀑布》——宗璞——中国——散文B．《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国——诗歌C．《最后一课》——都德——德国——小说D．《阿长与<山海经>》——鲁迅——中国——散文3.下列关于文学常识的说法有误的一项是：（）A．《未选择的路》是美国诗人弗罗斯特写的一首诗，作者常被称为“交替性诗人”，有“新英格兰的农民诗人”之称。
B．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九.一八事变”十周年的散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
C.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。
D．《木兰诗》选自宋朝郭茂倩的《乐府诗集》，这是一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。
4.下列关于文学常识的表述不正确的一项是：（）A.《台阶》《老王》《阿长与<山海经>》的作者分别是李森祥、杨绛、鲁迅，文体都是散文，都刻画了特色鲜明的人物形象。
B.普希金是近代俄罗斯民族文学的奠基人，史称“俄罗斯文学之父”。
C．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集，其中既有温馨的回忆，又有理性的批判。
D．《河中石兽》选自纪昀的《阅微草堂笔记》，纪昀，字晓岚，是明代学者、文学家。
5.下列关于文学常识的说法正确的一项是：（）A．闻一多，湖北浠水人，诗人、学者、民主战士。
代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。
B．萧红（1911-1942），东北作家，代表作品有《生死场》《呼兰河传》《土地的誓言》。
最新部编版七下期末文学常识复习练习(选择题)2-(1)
七年级期末语文复习文学常识练习题班级姓名评分1．下列说法有误的一项是( )A．《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》，《从百草园到三味书屋》这篇文章也是出自这部散文集。
B．《台阶》的作者是李森祥，文中反映了农民艰难的生存状况和他们改变现状不懈努力精神。
C．《望岳》中，“会当凌绝顶，一览众山小”直抒胸臆，表现了诗人杜甫晚年不怕困难，敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气魄。
D．《卖油翁》作者是王安石，北宋文学家，唐宋八大家之一。
2．下列说法有误的一项是( )A．《阿长与〈山海经〉》选自《呐喊》，是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。
文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。
B．《台阶》围绕“台阶”组织材料，使造屋这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲对被人尊敬的热切渴望。
C．《假如生活欺骗了你》是俄国诗人普希金的诗作，为世界各国人民广为传诵。
他的著名诗作还有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等D．《土地的誓言》是作家端木蕻良在２０世纪４０年代写于九一八事变十周年的一篇散文,抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
3．下列说法完全正确的一项是( )A．《黄河颂》创作于解放战争时期,唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志.B、《老王》的作者杨绛，江苏无锡人，作家、翻译家，代表作有散文《堂吉诃德》。
C．《木兰诗》刻画了一位聪明勇敢、杀敌爱国的女英雄形象.采用的是南方民歌的形式.D、《卖油翁》通过刻画陈尧咨和卖油翁两个人物形象，告诉我们一个道理：熟能生巧，即使有什么长处也不必骄傲。
4.下列有关文学常识表述有误的一项是( )A.杜牧的《泊秦淮》反映了酒楼歌女们以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂。
B.《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九·一八事变”十周年的一篇散文,抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
C.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,并表达中华儿女向它学习的决心。
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部编版七年级语文下册文学常识练习
根据要求选择合适的答案。
1.下列表述正确的一项是（）
A．闻一多，湖北浠水人，诗人、学者、民主战士。
代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。
B．萧红（1911-1942），东北作家，代表作品有《生死场》《呼兰河传》《土地的誓言》。
C．《资治通鉴》，北宋司马迁主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
D．都德，德国小说家。
代表作有长篇小说《小东西》、短篇小说集《星期一故事集》等。
2.下列表述正确的一项是（）
A．藏克家（1905-2004），诗人。
代表作有诗集《死水》《红烛》等。
B．司马光（1019-1086），字君实，唐代政治家、史学家。
C木兰从军的故事千百年来广为传颂，多次被改编为戏曲、电影等艺术形式。
这个故事的源头，就是北朝民歌《木兰诗》。
D．《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《野草》。
3.下列表述错误的一项是（）
A．杨绛（1911-2016），作家、翻译家。
代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》。
B．欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。
C．叶圣陶（1894-1988），原名叶绍钧，作家、编辑家、教育家。
代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》，随笔集《负暄琐话》等。
D．彭荆风的《驿路梨花》是一篇写景记人的小说。
4.下列表述正确的一项是（）
A．梁启超（1873-1929），字卓如，号任公，别号饮冰室主人，广东人，思想家、学者。
其作品大都收入《饮冰室合集》。
B．《陋室铭》中的“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
C．周敦颐，北宋政治家，著有《太极图说》《通书》等，本学期，我们学过他的《爱莲说》。
D．《驿路梨花》的标题借用了南宋诗人陆游《闻武均州报已复西京》中的诗句。
5.下列表述有误的一项是（）
A．刘禹锡的《陋室铭》与周敦颐的《爱莲说》都是运用托物言志写法的短文。
B．普希金（1799-1837），俄国诗人。
代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。
C．《未选择的路》是英国作家弗罗斯特创作的一首哲理诗。
D．土地和杂草、耀武扬威、玉露琼浆、我和他都是并列短语。
6.下列表述有误的一项是（）
A．杜甫的《望岳》一诗是作者于“安史之乱”期间创作的一首诗。
B．王安石，北宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一，《登飞来峰》表达了作者变法革新的政治理想和远大的抱负，以及大无畏的精神。
C．陆游的《游山西村》是一首写乡村优美的自然景物和淳朴民风的诗。
D．龚自珍是清代思想家、文学家，他的《己亥杂诗》是作者辞官离京期间的作品。
7.下列表述正确的一项是（）
A．茨威格是奥地利作家，代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。
课文《伟大的悲剧》节选自《夺取南极的斗争》。
B．“我看见奔流似的马群”句中“似的”一词的词性是副词。
C．“山，好大的山啊！”句中“啊”一词的词性是动态助词。
D．“记得她也曾经告诉过我这个名称的来历”句中“过”的词性是结构助词。
8.下列表述有误的一项是（）
A．梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，广东新会人，思想家、学者。
著有《饮冰室合集》。
B．《河中石兽》选自纪昀的《阅微草堂笔记》，纪昀，字晓岚，是清代学者、文学家。
C．感到痛苦、追歼敌人、打扫教室、看了两眼，都是动宾短语。
D．英勇地牺牲、详细描述、挚痛的热爱、英雄的气魄、最后一课，都是偏正短语。
9.选出与“写鬼写妖高人一等”格式一致的一项（）
A.墙上芦苇头重脚轻
B.引无数英雄竞折腰
C.风华正茂书生意气
D.刺贪刺虐入木三分
10.请选出下列各句所用的修辞方法判断有误的一项（）
A．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（对偶）
B．皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他的时候总是说：“皇帝在更衣室里。
”（夸张）
C．你这样一个人玩耍，不也有点寂寞吗？（设问）
D．春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的檐角。
（比喻）11.对下列句子的修辞手法及作用的分析错误的一项是（）
A．万里赴戎机，关山度若飞。
（运用比喻、夸张修辞手法、说明行军之神速）
B．土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！（运用了呼告的修辞手法，表达了对家乡强烈的热爱之情）
C.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
（运用比喻修辞手法，表现了小弗朗士爱国情感的觉醒）
D．我深深闭了柴门，伫窗坐下，看我的小桃树在风雨里哆嗦。
（运用了夸张的修辞手法，写出了小桃树被风雨摧打的凄惨景象）
12.关于下列文化知识的表述不正确的一项是（）
A．欧阳修与王安石都是北宋政治家、文学家，都是“唐宋八大家”中的作家。
B．《陋室铭》《爱莲说》中的涉及到的孔子和陶渊明都是古代的高洁之士。
C．陈子昂《登幽州台歌》中的“幽州台”即蓟北楼，是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建。
D．木兰从军的故事千百年来广为传播，多次被改编为戏曲、电影等艺术形式。
这个故事的源头，就是南朝民歌《木兰诗》。
1-5 ACCCC 6-10 AACDC 11-12 DD。