初级中学政教处德育工作计划
政教处德育工作计划范文（3篇）
政教处德育工作计划范文初一年级的学生，从思想还是行为上都已经开始走向成熟且有所叛逆的阶段，抓好这个年龄的德育工作，就务必要有很好的耐心和很正确的班主任工作计划。
新的学期，我还将担任初一(5)班班主任，全班____人。
我的班主任工作力求从小事入手，从细小处要成绩，从细微处教做人，我的初一班主任德育工作计划有以下几项：一、在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为窗创造良好的学习环境而努力。
1、实行奖罚制度，加强纪律约束。
对迟到、上课纪律不好的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行义务打扫教室卫生，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。
2、保证带给一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班干到普通学生，及时反馈班级纪律状况，保证自习课的正常进行。
3、保证带给一个清洁整齐的生活环境。
由值周班干，带领本组值日生，职责到人进行每一天的值日工作，对不负责的值日生，罚重新值日。
二、学习生活中，持续昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终持续乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时进行心理疏导，做好心理调整工作。
2、确立目标了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，透过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找原因，以取得进步。
三、注重养成教育，尽力帮忙解决学生实际困难。
1、做到生活有节奏，有规律。
督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且构成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。
2、加强家庭与校园的沟通，了解学生生活实际。
了解学生生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。
政教处德育工作计划范文（二）为全面推进学校的德育教育工作，培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才，现制定以下工作计划。
初中的政教处的德育工作计划
初中的政教处的德育工作计划初中的政教处的德育工作计划「篇一」一、指导思想我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重;信任;平等;关注。
在德育工作计划中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面。
如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。
我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。
只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能限度的发挥学生的潜能。
平等不仅是指学生与班主任之间是平等的，还包括班主任对全体学生的一视同仁。
只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和学生保持良好的交流。
关注学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺利、有效地开展德育工作。
二、奋斗目标努力培养七(1)班的学生成为合格的北中人，不仅努力培养学生成为学业优秀的人，更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”。
三、具体措施1、班级实行制度化管理(1)制定班规，班级口号以及班级制度。
(2)实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。
(3)每月根据班级量化管理评出“班级之星”。
(4)增强集体凝聚力。
增强集体的凝聚力，首先要建立文明向上的班风。
文明向上的班风是良好习惯养成的基础，树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求，逐渐形成文明儒雅，奋发向上班级风尚。
在良好的班风里，学生可以更加自由地发展自己的个性，把班级当作自己的家，主动地爱护、建设班级。
(5)加强班委建设设。
在班级建设中，班委的建设是至关重要的。
好的班委可以在班级里起到模范带头作用，帮助老师管理好班级、具体操作各项事务，同时也可以在老师和学生之间起到良好的沟通作用。
政教处德育工作计划(5篇)
政教处德育工作计划一、目标。
德育工作在政教处工作中处于十分重要的地位，是沟通学校与学生、教师与学生、学生之间的重要纽带。
因此本学期德育工作有一下几个目标：1.及时整理上级下发的关于德育的文件或者档案材料，并做详细的归类。
2.继续培养学生会的成长，使学生会成为学生展示缤纷多彩生活的舞台，更使学生会成为学校不可分割的一部分。
3.分阶段，分批次对学生会干部，进行爱国主义、集体主义、为人处事及道德教育的培训，使他们真正成为有理想、有责任、健康向上的时代青年。
4.培养一批下届学生会的接班人，培养一批优秀学生会干部，使他们成为学生会的楷模，也是学生会的标志，以期望带动学生会所有成员的成长，再通过学生会这一组织带动全校学生的进步。
5.通过开展____次有意义的活动，培养学生会干部责任感、集体荣誉感、团队精神、勇挑重担等精神。
6.最重要的事德育工作规章制度要健全，活动要丰富。
二、工作方法。
上学期在带领学生会过程中出现了一些问题，不如分配的工作，没有坚持下去，学生开会不带或者不及时，学生积极性不高，年级上不支持或者消极支持。
这些问题一方面是自己工作没有做好，不了解学情，不了解学校的实际情况。
另一方面是由于对学生要求不严，学生会还未成熟，需要继续培养。
根据上学期存在的问题以及本学期所想所感，通过以下方法完成工作。
1.开学前两周，理清思路，查询资料，德育工作具体分成哪几块，认真建立健全德育各项规章制度。
2.了解德育分块后，找学生会成员进行谈话，主要谈上学期工作，工作中的收获、优点、缺点、建议等。
找相关领导进行交谈，在第一次学生会会议以后，本学期活动计划和安排制定出来，并报给相关领导，请予以支持。
3.每月对学生会进行一次主题性的培训，不如第一次会议以“感恩”为主题进行培训。
每两周开展一次“主席部长会议”，培训应注意：关注学生个体发展，生活态度以及工作出现问题进行指导。
4.培养一批下届学生会的接班人，关注一年级学生会干部的发展，在不耽误学习的情况下，开展一些活动在活动中发现合适的接班人。
初中政教处德育工作计划
初中政教处德育工作计划初中政教处德育工作计划光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！下面是小编精心整理的初中政教处德育工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中政教处德育工作计划1一、指导思想：德育为首，育人为本，注重实效。
以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。
进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标：富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。
以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。
寓德于丰生的道德素质。
抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。
抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。
三、工作思路：(一)加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、明确目标，提高政教工作人员综合素质新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。
多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。
担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。
政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。
因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。
2、抓住关键，提升班主任工作能力学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。
2024中学政教处德育工作计划范文(三篇)
2024中学政教处德育工作计划范文一、指导思想根据《____年____区中小学德育工作要点》及《____市____中学工作计划》的精神，进一步____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实“两纲”教育，实践“主体性德育”理念。
以“温馨教室”建设为抓手，促进和谐校园建设。
以科研引领，学科德育研究为突破口，班主任队伍建设为重点，进一步提升德育队伍专业化水准。
整合学校、家庭、社会的力量，进一步加强学生思想道德建设，立德树人，促进学校的学风、班风、校风建设。
二、工作重点1、通过班主任培训，提高年级组长、班主任工作的能力；总结优秀年级组长、班主任的经验加以推广。
2、以科研引领，加强学科德育研究，提升学校德育工作专业化水准。
3、各年级系列德育教育体系进一步细化和充实。
4、利用法定的清明节、端午节、中秋节等传统节日，弘扬中华优秀文化，营造民族、民间、民俗文化氛围，注重仪式渲染，增强文化认同。
三、主要工作（一）加强学生行为规范养成教育的落实工作1、利用校会、班会，强化《中学生日常行为规范》和《中学生守则》宣传教育，结合“弯弯腰把身边的纸屑拣起来让校园更美丽”的宣传口号，以点带面，引导和督促学生养成文明行为习惯，形成良好的班风、校风、学风。
2、继续按照“进步每一天从早操开始”的要求，坚持培养学生良好的出操习惯，并以此为锲机，常抓不懈，进一步加强学校良好风貌的形成。
3、通过加强“行政值班”对学生的管理、监督作用，促进学生行为规范的养成。
4、以年级德育主题为主召开班会，按照“两个纲要”要求进行落实。
5、加强“校风督察队”职能和作用的发挥，继续完善学生自主管理机制。
（二）努力探索符合学校实际的德育工作新方法和考核新机制，促进德育骨干队伍的建设工作1、加强班主任队伍建设。
继续通过“推优”、邀请专家、名师讲座等形式，结合学校实际开展班主任队伍的培训。
2、充分发挥德育领导小组在学校德育工作的骨干作用，探索培育、选拔德育优秀人才的途径和方法。
初级中学政教处德育工作计划2篇
初级中学政教处德育工作计划初级中学政教处德育工作计划精选2篇（一）政教处是学校德育工作的核心部门，其职责是制定和组织实施校园德育工作。
以下是一个初级中学政教处德育工作计划的参考：1. 培养学生的品德修养：- 定期开展道德讲堂，通过讲座、讨论等形式，引导学生树立正确的价值观和道德观。
- 组织开展各类主题班会和班级团日活动，激发学生参与社会公益活动的意识。
- 举办道德模范评选和表彰活动，鼓励学生争做优秀的榜样。
2. 加强学生的法制教育：- 开展关于法律法规和法治教育的讲座和专题研讨，提高学生遵守法律和法规的意识。
- 组织学生进行法律知识竞赛，培养学生的法律素养和法治观念。
- 配备专职政教教师，负责学生的法治教育指导和辅导工作。
3. 开展学生的心理健康教育：- 组织心理健康教育讲座和座谈会，关注学生心理健康问题，并提供适当的解决方案。
- 设立心理咨询室，为学生提供心理辅导和咨询服务。
- 建立学生心理健康档案，定期跟踪关注学生的心理健康状况。
4. 强化学生的安全教育：- 组织开展安全教育讲座和演练活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
- 配备专职保卫人员，加强学校的安全防控措施。
- 建立学生安全档案，及时记录学生的安全问题和处理情况。
5. 加强学生的社会实践教育：- 组织学生参加社会实践活动，增加学生的社会经验和实践能力。
- 指导学生开展社会调查和研究项目，提高学生的独立思考和问题解决能力。
- 与社会各界建立合作关系，为学生提供更多的社会实践机会。
此外，政教处还应负责学校德育规划和制度建设，以及与家长、教师和社会各界的沟通协作等工作。
整个德育工作计划应根据学校的实际情况进行具体调整和安排。
初级中学政教处德育工作计划精选2篇（二）作为初级中学德育副校长，您的工作计划可能包括以下内容：1. 制定学校德育方案：根据学校的发展目标和德育理念，制定德育方案，并确保其与教学计划和学校的整体目标相一致。
2. 组织德育活动：组织各种形式的德育活动，包括学生大会、德育讲座、主题班会等，以提升学生的道德素养和综合素质。
2024年学期中学政教处德育工作计划(三篇)
2024年学期中学政教处德育工作计划一、工作目标1. 培养学生良好的道德品质，提升学生综合素质；2. 加强学生的自我管理和自我约束能力，培养学生的自律精神；3. 提高学生的社会责任感和公民意识，培养学生积极向上的价值观；4. 支持学校教学工作，为学生提供良好的学习生活环境。
二、工作内容1. 领导班子建设① 组织相关培训，提升政教处负责人的管理能力和领导水平；② 定期开展工作会议，做好工作计划的制定、汇报和评估。
2. 学生自律教育① 加强班级纪律建设，制定班级管理规范，引导学生自觉遵守；② 对学生进行常规检查和督促，及时发现问题并加以解决；③ 建立学生奖惩制度，激励学生积极向上、遵守纪律。
3. 德育课程开展① 定期组织德育课程，并根据学生实际情况进行调整和改进；② 开展德育讲座、读书活动等形式多样的德育活动，引导学生树立正确的价值观。
4. 学生社会实践① 组织学生参与社会实践活动，提升学生社会责任感；② 建立与社会组织的合作关系，为学生提供更多机会参与实践活动。
5. 心理健康教育① 加强班级心理辅导工作，帮助学生解决心理问题；② 组织心理健康教育课程和心理咨询活动，提高学生的心理素质。
6. 助困帮扶工作① 关注困难学生的生活和学习情况，及时提供帮助；② 筹集公益资金，为有需要的学生提供资助。
7. 团队建设和教师培训① 组织教师培训，提升教师德育教育的水平和能力；② 加强政教处团队建设，提高协调和管理能够。
三、工作计划3月份：① 召开政教处工作会议，制定明年学期的德育工作计划；② 组织班级纪律教育活动，制定班级管理规范。
4月份：① 开展德育课程，引导学生树立正确的价值观；② 组织学生社会实践活动，提升学生社会责任感。
5月份：① 组织心理健康教育课程，帮助学生解决心理问题；② 组织德育讲座和读书活动，提高学生的综合素质。
6月份：① 加强学生自律教育，引导学生自觉遵守纪律；② 组织教师培训，提升教师德育教育的水平。
初中政治德育工作计划（通用5篇）
初中政治德育工作计划时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是小编为大家收集的初中政治德育工作计划（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中政治德育工作计划1团队对一个组织的建设无非三种，一种是人格感化，第二种是制度规范，第三种是文化建设。
一、德育现状：桐屿中学有学生1095左右，分成24个班，经过几年的“自主管理、合作学习”课程改革，目前全校总体常规稳定，班级特色建设有序开展，学生会长工作得力，校内校外评价比较好，引起了教育局、台州电视台的瞩目。
教育局更是把桐屿中学教育教学改革的引擎，示范全区。
取得成绩的同时，我们也要看到我们存在的问题：1、晚自修等自主时间的效率问题。
2、各班小组建设中组长的作用没有发挥出来。
3、各班发展不均衡。
4、学困生问题。
5、团学线学生干部工作尚未成熟6、各项创新性管理产品的内涵挖掘。
二、管理理念：管理原则：把对的事情做对管理理念：以师生为本，尊重、引领、服务、激励管理策略：系统要求、管理先行、创新落实、切割营销、螺旋上升管理路径：开发自主产品、形成自主标准、成就自主文化三、组织结构：主管业务校长：全面管理校德育线工作，构建“社群德育”框架，促进各条线探索班级自主管理模式，完善新形势下各线考核内容。
安保科：通过网格化管理为绿心德育提供一个安全的校园环境。
学生处、年级：探索各年级情况下的学生自主管理的有效模式和途径。
团委：进一步完善“三三三”团建模式，并培训校级学生干部。
宿管部：通过推进以寝室为小组的管理模式，为班级小组建设服务。
班主任：树立安全意识，积极探索班级自主管理有效途径。
学科老师：树立安全意识，树立“课堂是最大的德育场所”理念，结合学科特点渗透德育。
学校学管会：进一步扩大管理幅度和强度，推进各班班级建设。
四、具体工作安排：1、安全建设方面：安全工作是学校一切工作的前提，安保科、学生处、年级、团委、学管会以及全校全体师生都要高度重视安全工作，人人都有义务维护学校安全教育教学环境。
2024年初中政教处德育工作计划模版（三篇）
2024年初中政教处德育工作计划模版在当前阶段，我们坚持以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，全面贯彻教育方针，坚持“全面育人”的宗旨，以学校安全为重点，以习惯养成教育为主线，重点抓好安全防范和学生的文明习惯养成教育。
本年度政教工作的工作目标是：学会做人，学校安全、文明习惯养成，环境卫生、两操质量、文明礼仪，操场、食堂、休闲区、教室办公室，课堂教育、主题班会、课余活动、板报、广播，说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束，了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略。
通过扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
具体工作方面，我们将强化德育网络、队伍建设，实施法纪、安全、心理健康教育，加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，加强思想教育和文明行为的养成教育，多角度评价学生，创造特色班级，促进学生全面发展，优化教育环境，形成教育合力，加强“问题生”的教育和转化工作，协调体育组，组织举办春秋期学校田径运动会。
工作安排方面，我们将按照以下步骤进行：完成班级德育工作计划，行为规范教育活动，纪律安全教育，安全卫生及行为规范大检查，班主任工作会议，心理健康教育，法制教育讲座，文明礼貌月主题活动，学生心理健康教育活动，学生会干部及班干部培训会，班主任德育工作研讨及经验交流会，掌握方法，学会学习，文明交往，和谐人际，职业规划，设计人生，做好学生综合素质评定工作，评选学年度优秀班主任、文明班集体，整理政教档案，总结政教处工作，学生思想品德评定，布置学生暑假社会实践活动，安全教育，开学典礼、教师节（尊师重教）活动，校园环境卫生整治，初一新生教育，行为规范分段教育，法纪、安全、心理健康教育，各类学生之星的评选，校园之声广播、学生会、团委工作启动，教室美化布置，校园安全隐患大排查，庆“国庆”活动，班主任经验交流（待定），班干部培训（团委组织），学生会干部竞选（团委组织），学生会干部培训，办问题学生培训班，各类学生之星的评选，法纪、安全、心理健康教育，学生田径运动会，问题学生培训，法制教育讲座，召开家长会，各类学生之星的评选，法纪、安全、心理健康教育，分年级召开家长会（待定），班主任经验交流会，法纪、安全、心理健康教育，学生会、团委、自愿队工作总结，各类学生之星的评选，“三好学生”、“优秀学生干部”评选，学生操行评定、素质报告册的填写，法纪、安全、心理健康教育，收集各项资料并总结有关案例，认真做好寒假前的安全教育及迎接各项安全大检查。
2024年初级中学德育工作计划（4篇）
初级中学德育工作计划指导思想：____年，我校德育工作将根据区教育局普教科的德育工作重点和学校工作的总体要求，结合学校“成人成才”的办学指导思想，坚持从学校和学生的实际出发，牢固树立德育首位意识，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。
以提高学生思想道德素养为根本点，以创建优秀班集体为重点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理能力为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展。
工作重点：通过课堂教学，熏陶良好品德;通过常规管理，促进行为规范;通过体验活动，培养生存能力。
工作措施：一、加强德育科研，关注德育效果。
教育局把____年定为“教育科研年”，我们将按照普教科的工作要点，认真____。
进一步加强德育科研，在研究的针对性、实效性上下功夫，切实加强研究德育课题的过程管理，规范积累研究材料，积极组织教师撰写论文，做好相关课题的开题或阶段性汇报和每年一次的德育交流研讨工作，并且扎实做好对日常工作的研究。
二、继续抓好队伍建设，强化德育意识。
1、提高师德水准,加强全员育人。
加强师德建设，师德是教师素质的灵魂，师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要逐步健全制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。
2、重点抓好级部、班主任、学科教师、班委会建设，进一步提高各类德育骨干力量工作的积极性，树立德育工作典型。
在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围，让人人成为德育工作者，真正做到既教书又育人。
3、加强班主任队伍建设。
班主任工作强调“三个前移”：意识前移，不能出了问题以后才后悔;工作前移，不能出了问题以后才补救;责任前移，不能出了问题以后才承担。
（1）采用校内培训和走出去、请进来的方法，加强对班主任的培训。
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皋兰县什川中学
2014—2015学年度第一学期德育工作计划
一、指导思想
为了更好地贯彻和落实学校工作计划，坚持以“育人为本，德育为先”的指导方针。
本期我校的德育工作以紧紧围绕“严校风、正学风”这一目标展开。
实现德育工作系列化、板块化、递进化。
以爱国理想信念教育、行为规范养成教育、心理健康教育为主线，注重发挥社会、家长的作用，注重细节，注重实践，抓实抓细，不断丰富和完善德育教育内容，提高育人实效，努力使每名学生成为讲道德、讲文明、讲诚信，具有爱国精神、合作精神、挑战精神，责任意识、服务意识、感恩意识，为社会所需，对国家、社会有用之才。
二、德育教育目标：
总体目标：建立完善整体德育的四个模式：理想教育模式、心理教育模式、习惯养成教育模式、生活教育模式；完善制度：升降国旗制度、学生一日常规制度、学生就寝制度、学生就餐制度、学生卫生管理制度、学生两操制度、学生奖罚制度，确保校园稳定、安全、和谐。
围绕我校办学宗旨和办学目标，进一步落实和完善我校“严校风、正学风”德育模式，德育工作要不断地充实、完善，配合教育目标开展工作。
七年级：以“文明礼貌、尊敬师长”为目标，开展文明素养、遵规守纪等教育活动。
八年级：以“爱校爱家、珍惜生命、相信科学、服务集体”为目标，开展砥砺心智、青春期心理健康、学法指导、退队入团等教育活动。
九年级：以“树立理想、认识自己、承担责任、乐观自信”为目标，开展理想教育、备考心理辅导等教育活动。
三、德育队伍建设：
建设一支观念新、业务精，能走近学生身旁，走近学生心理的爱岗敬业的班主任队伍。
本期以年级为核心，全力加强德育队伍建设，强化培训、常规管理和德育科研，重视对班主任工作能力的全面培养，进一步提高全体班主任道德修养、业务能力和德育科研水平。
在德育队伍建设中，我们努力转变一个观念即：生活即教育，教育即生活，重视生活中的德育教育；树立“安全第一”的思想。
只有观念转变了，我们的德育工作才会取得新的突破。
因以上原因，本期政教处以各年级为单位，重点组织以下活动：
1、组织班会观摩，优化德育课程。
2、以观看光盘、专家讲座、团体活动等多种形式，加强心理健康教育理论学习，提高全体班主任对学生实施心理健康教育的技能和水平。
3、引导班主任注重细节、端正态度、以身作则、提升水平
本学期将加强对德育工作的督导，从细微处入手，从班容班貌、学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装等方面考察
其管理水平。
四、学生德育教育开展四大活动：
本学期着重在以下几个方面努力：一要强化尊规守纪守法教育。
二要突出学生文明行为习惯的养成教育，本期要突出两个重点——严禁乱涂扔和文明就餐。
三要真正推行潜能学生德育导师制。
（一）尊师重教活动
九月份是教师节活动月，全校各年级、各班都必须以周会课为载体，让学生充分意识到要热爱学习，尊敬老师。
（二）道德修养、行为养成、礼仪规范教育活动
1、注重道德、注重品行、注重细节，强化学生日常行为养成和文明习惯的养成。
2、强化日常管理，加强对学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装的要求，培养学生以校为荣、以班为耀的情感。
3、强化考风考纪，配合教导处、班主任对学生进行日常测验、作业完成的诚信教育。
（三）学生心理健康教育活动
本着帮助师生及学生家长“减轻心理压力、获得心理支持、消除心理困扰、提高心理素质”的基本指导思想，坚持育人为本，根据中学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，通过开设心理健康活动课，对学生进行心理健康教育和指导，努力创造条件，辅助和激励学生向更高
的心理健康境界发展，达到“自助——助人”的教育效果，促进他们身心全面健康发展。
（四）法制教育、安全教育、社会实践活动等常规教育活动。
以加强法制教育、安全教育为突破口，做好依法治教、综合治理工作。
政教处要加强对学生遵纪守法教育，坚决遏制、杜绝在校生违法犯罪的行为出现。
同时，要积极与公安、司法等部门联系和配合，在落实学校教育管理责任的同时，充分发挥职能部门和法制副校长的特殊作用，做到“校园预防”和“社会预防”互相配合，加强教育宣传和节假日的安全教育，处理好校园偶发事件，组织1——2次安全疏散演练。
五、其他工作
1、配合年级组、教导处，做好毕业班学生的日常管理、心理疏导、理想信念教育、档案管理等工作。
2、抓好每周一升旗活动，升旗手由每班选派优秀学生担任升旗手和护旗手。
每班选派三名学生。
3、做好各种疾病的预防和宣传工作
4、继续做好特困生工作，做到“资助有重点，结果有反馈，表彰有力度”。
5、及时处理校内偶发事件，做好潜能生的思想转化教育工作。
6、及时完成学校领导交办的其他工作。
政教处
2014年8月26日。