读书-手抄报资料全
关于爱阅读的手抄报内容资料
关于爱阅读的手抄报内容资料1 没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。
——萨迪2 没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。
——蒙台居3 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨;凡有学者，皆成性格。
——培根4 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
——卢梭5 事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读书;反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书，我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。
——蔡尚思6 一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。
——伊萨克·巴罗7 不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。
——英国谚语8 一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。
而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。
——叔本华9 勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。
——《对联集锦》10 教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
——雨果匡衡凿壁偷光西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。
在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
车胤囊萤夜读车胤，字武子，晋代南平今湖北省公安市人，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
”车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。
读书是一种享受生活的艺术。
五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。
当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。
关于读书的手抄报内容
读书的手抄报内容关于读书的手抄报内容在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。
手抄报也是一种群众性的宣传工具。
它就相当于缩小版的黑板报。
下面小编为大家带来关于读书的手抄报内容，仅供参考，希望能够帮到大家。
读书的手抄报内容11、生命因阅读而精彩，让孩子们爱上阅读吧2、营造书香社会，共建和谐新郑3、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生4、读好书增长才干，创新业勇攀高峰5、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活6、开展全民读书活动，提高市民文明素质7、人人爱读书，读书乐无穷8、汲取知识的力量，建设美好的新郑9、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会10、青春奉献社会，读书改变未来11、捐献一本书，奉献一份爱12、读万卷书，行万里路13、阅读，滋润精神;思考，孕育智慧14、书是人类进步的阶梯15、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯16、多读书、乐读书、会读书、读好书17、用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久18、书香飘万家，陶冶你我他19、知识就是力量，知识改变命运20、感觉文字之美，尽享读书之乐读书的手抄报内容21、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园2、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生3、热爱书籍，享受阅读，品味人生4、与书本为友，与大师对话5、让读书成为习惯让积累成就辉煌6、读高雅书，做高尚人7、与经典同行，打好人生底色，同名著为伴，塑造美好心灵8、阅读能致远、书香能修身9、倡导经典诵读，传承中华文化10、共建书香校园，同享读书之乐11、让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯12、营造书香校园，倡导读书人生13、书籍点亮人生，书香洋溢校园14、浓郁读书风尚，丰富心灵世界15、精读一本好书，点亮一盏心灯16、与经典同行，打好人生底色;同名著为伴，塑造美好心灵;与博览同行，开拓广阔视野。
17、书乃物中精华，善求者必博18、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点19、用书籍开启智慧，让智慧点亮人生20、读书滋养“底气”，思考带来“灵气”，写作造就“名气”。
有关于读书的手抄报内容
读书的手抄报内容有关于读书的手抄报内容读书明志，文明弘扬；手捧国学，百遍不倦；珠玑格言，与君共勉；诚信惟善，孝义当先。
1、宠辱不惊，闲看书卷奥秘，去留无意，漫随书卷人生。
阅书，读己，追随心灵的净土！世界读书日，我们一起翻开手中的书……2、多读书，行万里路。
好读书，开卷有益。
读好书，良师益友。
勤读书，学海无涯。
世界读书日，愿你遨游书海，其乐无穷。
下笔如神，收获无限。
3、背一篇离骚，丘壑苍茫。
诵一本诗经，唇齿留香。
读一本杂志，周游世界。
看一本历史，穿越古今。
书籍丰富了我们的阅历，让我们不再贫乏。
书籍净化了我们的烦恼，让我们不再无聊。
世界读书日，有书读的日子真好！4、"读书是一种幸福，让人增长知识，使人明白道理，令人憧憬未来，叫人品味生活，给人益处多多，这种幸福别无取代。
世界读书日祝愿朋友幸福读书，读书幸福。
"5、人生路漫漫，读书不能倦。
多读知识全，生活不困难。
读书破万卷，事业登峰巅，生意能赚钱，爱情比蜜甜。
愿你多读书，万事顺心愿。
世界读书日，多读快乐添，多读好运缠！6、与书为伴，清净恬淡；以书为友，不见忧愁；和书相牵，美名相传。
书乃圣洁之品，神秘之物，世界读书日到，望你好书把握在手，书写壮美人生！7、书是净化心灵、愉悦心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉历史的宝典。
我读书，我快乐。
8、读一本好书，胜过万两黄金；赏一本好书，宛如鸿运缠身；品一本好书，恰似幸福重温。
世界读书日，愿你多读书！9、花儿需要阳光的陪伴，才显美娇艳；鱼儿需要流水的陪伴，才有戏水欢；人生需要阅读的习惯，才能辉煌现；23时间读书日，愿你掌握读书的意愿，祝你丰富生命内涵魅力现，快乐美好顺心愿！10、我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。
它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
11、有一座高山叫“书山”，有一条捷径叫“勤奋”，愿你走着捷径勇攀山顶。
读书手抄报内容
读书手抄报内容关于读书的手抄报内容一、读万卷书，行万里路我国唐代伟大诗人XXX有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。
”《三国志》中也有记载：“读书百遍，其义自现。
”古人对读书有着精辟的论述，而我们生活在高科技时代，更应该坚持读书，不断充实自己。
第一、读书可以开阔视野每个人的生命都是有限的，通过读书，可以丰富知识，拓宽视野。
读得书多了，自然就懂得多了，“博学广识”也就是这个道理。
第二、读书可以陶冶情操第三、读书可以提高写作水平我们每个人都有过为作文章而发愁的经历。
读书过程中，让你欣赏到了许多优美的词句，在写作时，就可以研究和借鉴，取长补短。
长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到“读书破万卷，下笔如有神”的道理了。
第四、读书可以使我们懂得大道理第五、读书可以增强我们的爱国意识知识是用金钱买不到的。
开卷有益，读书的益处无穷无尽。
让我们从现在开始，好好读书，读好书，真正掌握现代科技，练好本领，为将来建设祖国。
二、名人名言1、敏而好学，不耻下问——XXX2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——XXX3、学而不思则罔，思而不学则殆——XXX4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——XXX5、三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之——XXX6、己所不欲，勿施于人——XXX7、读书有三到，谓心到，眼到，口到——XXX8、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——XXX三、读书的诗词XXX《劝学》：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”四、读书的故事凿壁偷光西汉时期，有个农民的孩子叫XXX。
他小时候很想读书，但因家里穷，没钱上学。
后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
XXX买不起书，只好借书来读。
那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯易借给别人。
XXX就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，XXX长大了，成了家里的主要劳动力。
他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
读书手抄报内容写什么
读书手抄报内容写什么读书是提高思维能力的基本手段，还可以提高我们的精神境界。
现在制作读书手抄报的比赛是引起人们读书乐趣的主要途径，那么读书手抄报的内容应该怎么写呢?下面是店铺整理的读书手抄报内容，希望大家能喜欢!读书手抄报内容鉴赏读书手抄报内容图1读书手抄报内容图2读书手抄报内容图3读书手抄报内容图4读书手抄报内容图5读书手抄报内容资料一读书的格言警句1、书籍是全世界的营养品。
——莎士比亚2、兴于《诗》，立于礼，成于乐。
——孔子3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
——李若禅4、非学无以广才，非志无以成学。
——诸葛亮5、理想的书籍是智慧的铜匙。
——列夫托尔斯泰6、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
——颜真卿7、读书破万卷，下笔如有神。
8、读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫9、少壮不努力，老大徒悲伤。
10、书到用时方恨少，事非经过不知难。
——陆游11、书是这一代对下一代精神上的.遗训。
——赫尔岑12、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
——普希金13、三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之。
——孔子14、有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。
——科尔顿好的书籍是最贵重的珍宝。
——别林斯基书是唯一不死的东西。
——丘特15、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
——屈原16、读万卷书，行万里路。
——刘彝17、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
——周恩来18、书犹药也，善读之可以医愚。
——刘向19、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋20、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。
——库法耶夫21、书籍是造就灵魂的工具。
——雨果22、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。
——史美尔斯23、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
关于读书的手抄报内容
关于读书的手抄报内容1、宠辱不惊，静静地阅读书籍，随心所欲地度过人生。
阅读书籍不仅可以丰富阅历，更可以净化心灵。
在世界读书日，让我们一起翻开手中的书籍，追随心灵的净土。
2、读书可以开拓视野，让人受益匪浅。
在世界读书日，愿你能够遨游书海，收获无限。
3、阅读不同类型的书籍可以让我们了解不同的历史和文化，丰富我们的阅历。
在世界读书日，让我们感受书籍带给我们的美好。
4、读书可以让人增长知识，明白道理，憧憬未来，品味生活。
在世界读书日，祝愿大家能够幸福读书，享受读书的幸福。
5、读书可以让我们更加全面地了解世界，让生活变得更加美好。
在世界读书日，愿你多读书，万事顺心愿，好运缠绕。
6、书籍是我们的良师益友，可以让我们的心灵得到净化，让我们的人生更加壮美。
在世界读书日，让我们把握好书籍，书写属于自己的壮美人生。
7、书籍是净化心灵、愉悦心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉历史的宝典。
在世界读书日，让我们感受书籍带给我们的快乐。
8、读一本好书，胜过万两黄金；赏一本好书，宛如鸿运降临；品一本好书，恰似幸福重温。
在世界读书日，让我们多读好书。
9、阅读是我们生活中必不可少的一部分，可以让我们的人生更加辉煌。
在世界读书日，愿你掌握好阅读的惯，丰富生命内涵，享受快乐美好的人生。
10、阅读让我们更加了解生活，增长知识。
在世界读书日，让我们感受阅读带给我们的丰富和成长。
11、在阅读的路上，勤奋是我们攀登高山的捷径，刻苦是我们遨游学海的轮船。
在世界读书日，祝愿你读出成功，读出辉煌。
12、阅读是一种放松身心的方式，可以让我们的心情变得更加愉悦。
在世界读书日，让我们读一本书，品一杯茶，好好放松一下自己。
13、在书林中，我们可以欣赏到独一无二的绝美风光。
在世界读书日，让我们攀登广阔无边的书林，感受书籍带给我们的智慧和美好。
14、世界读书日来临，希望你能够用阅读开拓新的道路，坚持不懈地阅读，争取成为阅读的领军人物，最终成为阅读的旗帜！15、在世界读书日这一天，希望你的才华能够遍布山野，你的知识像高山一样高不可攀，你的才情像深海一样无底深邃，你的才华能够展现在五湖四海！16、在购买书籍时要精心挑选，在阅读时要专心致志，在品味时要用心感受，在回味时要开心愉悦，在存放时要细心保管，在转借时要留心谨慎。
读书手抄报文字资料整理
读书手抄报文字资料整理读书手抄报文字资料在读书的过程中，我们能培育文化修养；若果常常地去讨论，去读，去思索，便能从中心到地方找到新的学问点，正所谓“温故而知新”，还可以把学问点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。
下面是关于读书手抄报文字资料的内容，欢迎阅读！读书宣扬标语1、读书使青春展翅，学问让生命飞行。
2、我读书，我进步，我收获，我成长。
3、在读书中感悟人生，在读书中学会思索，在读书中欢乐成长。
4、做布满书卷气同学，创飘溢书香的校内。
5、最是书香能致远，腹有诗书气自华。
6、提倡读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会。
7、无心阅读，难觅书中天地；专心阅读，易得书中精华。
8、多读书、读好书，让生命溢满书香。
9、猎取学问，三分在课内，七分在课外。
10、读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。
11、让读书成为习惯让积累成就辉煌。
12、让读书成为习惯，让生活溢满书香。
13、建设学习型城市，营造学习型社会！14、好书是阳光，照亮我们人生的航道；好书是蜂蜜，甘甜我们生活的芳香；好书是清泉，荡涤我们生命的河流。
15、营造书香社会，共建和谐新郑。
16、品读经典，涵括古今，学做圣贤，立志成才。
17、吸取学问的力气，建设美妙的新郑。
18、捐献一本书，奉献一份爱。
19、立身以立学为先，立学以读书为本。
20、生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。
21、书是人类进步的阶梯。
22、我读书，我欢乐；我读书，我飞行；我读书，我沉醉。
23、人人爱读书，读书乐无穷。
24、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
25、欢乐的人爱读书，读书的人最欢乐。
读书的感受作文我叫王蔚，我的名字是我的爸爸和妈妈一起帮我起得，我随爸爸姓，我的名字有三层含义：第一，我诞生那每天气晴朗；另外从小到现在，始终是婆婆把我带大的，我的名字的发音就同了婆婆的姓；还有我的爸爸妈妈盼望我的心胸能像天空一样宽广。
我今年十岁，身高一米四，所以现在我出去游玩的时候都要买成人票。
读书小报内容资料
念书小报内容资料1.映月念书比喻在生活十分艰辛的条件下坚持念书的典故。
事出《南齐书·孝义传·江泌》：“（江）泌少贫，昼日斫屧（做鞋子），夜念书，随月光握卷升屋（登上屋顶）。
”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
2.囊萤映雪比喻贫士苦读的典故。
“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》：“车胤字武子，学而不倦。
家贫不常得油，夏季用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。
”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》：“孙康家贫，常映雪念书。
此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“念书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等，两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。
3.闻一多醉书的故事。
闻一多念书成瘾，一看就“醉”，就在他成婚的那一天，洞房里张灯结彩，喧闹非凡。
大清晨亲友挚友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还各处找不到新郎。
急得大家东寻西找，结果在书斋里找到了他。
他仍衣着旧袍，手里捧着一本书人了迷。
怪不得人家说他不可以看书，一看就要“醉”。
4.华罗庚猜书的故事。
他拿到一本书，不是打开重新至尾地读，而是对着书思虑一会，而后闭目静思。
他猜想书的谋篇布局，商酌完成再打开书，假如作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。
华罗庚这类猜读法不单节俭了念书时间，而已培育了自己的思想力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
5.高尔基救书的故事。
世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。
有一次，他的房间失火了，他第一抱起的是书本，其余的任何东西他都不考虑。
为了急救书本，他差点被烧死。
他说：“书本一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥坑里站起来，假如不是书本的话，我就淹没在这片泥坑里，我就要被愚笨和下贱淹死。
”1、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若2、韬略终须建新国，奋斗还得读良书——郭沫若3、饭能够一日不吃，觉能够一日不睡，书不可以够一日不读——毛泽东4、念书也像开矿同样“去粗取精”——赵树理5、读过一本好书，像交了一个良友——藏克家6、聪慧在于勤劳，天才在于累积——华罗庚7、念书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶8、不怕读得少，只怕记不牢——徐特立9、为中华之兴起而念书——周恩来10、与肝胆人共事，无字句处念书——周恩来11、阅读的最大原因是想挣脱平凡，早一天就多一份人生的出色；迟一天就多一天平凡的困扰——余秋雨12、假如把生活比喻为创作的境界，那么阅读就像阳光——池莉13、时间就像海绵里的水，只需愿挤，总仍是有的。
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成稿资料名人故事王亚南绑在柱子上读书：我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲。
客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。
这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。
绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。
船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊！中国人，真了不起！”1.8.是当国王还是读书？著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说，如果有人要我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王。
我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的阁楼里，也不愿当一个不能读书的国王。
名人方法华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。
当你对书的容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。
如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。
因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程◎郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。
要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。
2.5.爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法所谓总，就是先对全书形成总体印象。
在浏览前言、后记、编后等总述性东西的基础上，认真地阅读目录，概括了解全书的结构、体系、线索容和要点等。
所谓分，就是在“总”体了解基础上，逐页却不是逐字地掠读全文。
在掠读中，要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的容。
所谓合，就是在掠读全书后，把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合。
经过认真思考、综合，弄清全书的在联系，以达到总结、深化、提高的目的。
名人名言书读得多而不去思考，你会觉得你知道的很多，书读得多又思考，你会觉得你不知道的很多。
——伏尔泰理想的书籍是智慧的钥匙。
——列夫.托尔斯泰在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
——爱因斯坦籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
——惠普尔其他资料读书手抄报容：名人名言系列书读得多而不去思考，你会觉得你知道的很多，书读得多又思考，你会觉得你不知道的很多。
——伏尔泰我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。
——高尔基爱护书籍吧，它是知识的源泉。
——高尔基一本好书就是一个好的社会，它能够冶人的感情与气质，使人高尚。
——波罗果夫书是全世界的营养品。
——莎士比亚书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。
——赫尔岑书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
——惠普尔理想的书籍是智慧的钥匙。
——列夫.托尔斯泰优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。
——弥尔顿书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。
——坎耶里在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
——爱因斯坦书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
——惠普尔读书手抄报容：名人读书故事在制作读书手抄报的时候，可以加入名人读书的故事，那么读书手抄报的容就会非常丰富了！◎鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。
少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
◎王亚南苦读成才王亚南绑在柱子上读书：我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲。
客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。
这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。
绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。
船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊！中国人，真了不起！”◎郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。
要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。
◎华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。
当你对书的容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。
如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。
因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程华罗庚猜书著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。
他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。
他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。
华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
广厚吃书数学家广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。
这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。
因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。
他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。
高尔基救书世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。
有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。
为了抢救书籍，他险些被烧死。
他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。
”巴金的读书方法著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。
读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢?巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。
我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。
我的脑子不肯休息。
它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。
”原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。
这样有许多好处：(1)不受条件限制，可以充分利用时间。
巴金列举了两个例子：一个是联卫国战争期间，列宁格勒长期被德军包围的时候，有一位少女在日记中写着“某某型，《安娜·卡列尼娜》”一类的句子。
当时没有电，也没有蜡烛，整个城市实行灯火管制，她不能读书，而是在黑暗中静坐回忆书中的情节。
托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜。
另一个例子是他自己在十年乱中的亲身经历。
他说：“‘文革’期间要是造反派允许我写日记，允许我照自己的意思写日记，我的日记中一定写满了书名。
人们会奇怪：我的书房给贴了封条，加上锁，封闭了十年，我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库，里面储存着别人拿不走的东西。
”这两个事例说明，在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”。
(2)温故而知新。
通过回忆，将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼，就象牛反刍一样，能进一步消化吸收。
每回忆一次都会有新的理解，新的认识，新的收获。
(3)能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。
巴金说：“我现在跟疾病作斗争，也从各种各样的作品中得到鼓励……即使在病中我没有精神阅读新的作品，过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的。
一直到死，人都需要光和热。
”1.5.黄侃误把墨汁当小菜1.6.禺真读书假洗澡抗日战争期间，禺在江安国立剧专任教。
一年夏天，有一次禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入室。
一个钟头过去了，未见人出来，房不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。
禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。
1.8.是当国王还是读书？著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说，如果有人要我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王。
我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的阁楼里，也不愿当一个不能读书的国王。
2.名人读书法2.3.振宁的“渗透”读书法振宁教授认为：既然知识是互相渗透和扩展的，掌握知识的方法也应该与此相适应。
当我们专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时，如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域，必然别有一番意境。
在那些熟悉的知识链条中的一环，则很有可能得到意想不到的新发现。
对于那些相关专业的书籍，如果时间和精力允许，不妨拿来读一读，暂弄不懂也没关系，一些有价值的启示，也许正产生于半通之中。
采用渗透性学习方法，会使我们的视野开阔，思路活跃，大力提高学习的效率。
2.4.毛姆的“乐趣”读书法英国作家毛姆提出“为乐趣而读书”的主，他说：“我也不劝你一定要读完一本再读一本。
就我自己而言，我发觉同时读五、六本书反而更合理。
因为，我们无法每一天都有保持不变的心情，而且，即使在一天之也不见得会对一本书具有同样的热情。
”2.5.爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法所谓总，就是先对全书形成总体印象。
在浏览前言、后记、编后等总述性东西的基础上，认真地阅读目录，概括了解全书的结构、体系、线索容和要点等。
所谓分，就是在“总”体了解基础上，逐页却不是逐字地掠读全文。
在掠读中，要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的容。
所谓合，就是在掠读全书后，把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合。
经过认真思考、综合，弄清全书的在联系，以达到总结、深化、提高的目的。
2.6.余秋雨的“畏友”读书法散文家余秋雨提出：“应该着力寻找高于自己的‘畏友’，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。
尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。
我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要仰视的书。
”3.名人谈读书的乐趣3.2.读书使人充实——培根论读书读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。