高中生如何写好议论文(一)
高中生议论文范文400字

高中生议论文范文400字篇一:高中生应该参加社会实践高中生应该积极参加社会实践,以扩宽眼界、增长见识。
首先,社会实践可以提供学生与真实社会环境接触的机会,增加实践经验,了解社会文化。
其次,社会实践能够培养学生的社会责任感和团队合作精神。
最后,社会实践对提升学生综合素质和拓展人际关系也有巨大帮助。
首先,通过社会实践,学生可以亲身体验社会环境,了解社会文化。
在学校受到的教育往往是理论性质的,而社会实践能够将学习与实践结合起来。
通过参观工厂、企业、社区等地,学生可以亲眼目睹社会的运作和人们的生活,了解不同职业的特点和要求,为将来的就业规划提供参考。
其次,社会实践可以培养学生的社会责任感和团队合作能力。
在实践中,学生需要勇于承担责任和义务,学习与他人合作。
通过与他人合作解决问题,学生可以进一步了解团队合作的重要性,并学会克服困难和矛盾。
培养这些能力对学生的成长和将来的发展至关重要。
最后,社会实践对提升学生综合素质和拓展人际关系也起到重要作用。
通过社会实践,学生可以锻炼自己的沟通能力、表达能力和组织能力。
在实践中与不同背景的人交流,可以开拓学生的眼界,了解不同观点和思维方式。
这有助于提高学生的思维能力和人际关系处理能力。
总之,高中生应该积极参加社会实践,以扩宽视野、增加经验。
无论是对个人的发展还是对社会的贡献,社会实践都具有重要意义。
通过实践,学生可以了解社会,锻炼能力,提升综合素质。
因此,我们应该鼓励更多的高中生参与社会实践活动。
篇二:高中生应该加强体育锻炼高中生应该加强体育锻炼,以改善身体素质和促进健康发展。
首先,体育锻炼有助于增强学生的体质和抵抗力。
其次,体育锻炼可以培养学生的坚强意志和团队合作精神。
最后,体育锻炼对于培养学生的良好生活习惯和积极心态也具有重要意义。
首先,体育锻炼有助于增强学生的体质和抵抗力。
如今,随着科技的发展和生活节奏的加快,越来越多的学生沉迷于电子产品和学业负担,时间长时间坐着,久而久之,导致体质下降和免疫力下降。
高中生优秀议论文20篇资料

高中生优秀议论文20篇资料第一篇:生于世界上,存于宇宙间,我没有叱咤风云的雄伟气魄,没有武帝扬鞭东指的九死不悔,更没有司马迁成一家之言的宏功伟业,但我渴望陶渊明的怡然自得,渴望能有自己的一片天。
或许,我好像那个摔了跤的小孩,此时正经历炉火的冶炼,家庭,学校,社会的期盼,让我手足失措。
虽然摔了一跤,然而我能够再重新爬起,我从来没有怀疑过我的这种能力。
困难非吾畏。
我愿自己走下去,摔到了又怎样,失败了又何妨。
我只想有一双自由翱翔的翅膀。
请让我自己爬起。
因为我坚信,一花凋零荒芜不了整个春天;一星陨落,暗淡不了整个宇宙,一次失败,影响不了我对明天的渴望。
困难非吾畏。
站在历史的门槛上,捡拾一枚枚成功的贝壳,上面写满了挫折,没有人的一生是一帆风顺的,本为夏阳子,少小越龙门,文采灿华星,铁笔铸英魂。
腐刑焉能动,浩志岂自沦,不负男儿志,千秋太史君。
成就了“史家之绝唱、无韵之离骚”的他在监狱里过着非人的生活,遭受了人甚耻之的宫刑,然而挫折压不倒他,他不是从挫折中爬起来了吗?仲尼厄而作《春秋》,孙子膑脚《兵法》修列;不韦迁蜀世传吕览。
这些伟人达士都是在历经磨难之后才获得成功的,在挫折之后,帝王将相能成盖世伟业;在困难之后,我要擎起明日之朝阳,以经为径,以陌为纬,寻找我向往的桃花源。
我并不畏惧困难,但我极易迷失方向。
太多的关心,让我寝食难安,生怕再次走错的路,太多的爱也会使我娇生惯养。
我不惧怕困难,我渴望战胜困难的勇气和信心。
在这竞争日益激烈,越来越纸醉金迷的世界里,没有自己爬起的能力就无法长久立足。
我热切的希望获得这种能力。
不要用言语打击我的自信,我用激扬的热血再获重生,也不要用手助我一臂之力,我会勇敢的自己站起。
不是全部的压力都会有好的收获,必要时,请给我自由的空间。
我要感谢全部的关心和爱,但我更加地呼唤属于我的空间。
给我自己爬起的机会吧!不是全部的完美都成就人,也并非全部的遗憾都一事无存。
困难我不怕,请让我自己站起。
高中生议论文800字5篇

高中生议论文800字5篇高中生议论文800字5篇生命是首华美的乐章,喜忧交织,在成功之际又有谁能知晓背后的辛酸人生如梦,有乌云也有阳光,经历重重困难,恍然间发现生命是根华美如诗的铉。
下面给大家带来一些关于高中生议论文800字,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!高中生议论文800字(篇1)认清你自己,是一种生活的智慧。
认清你自己,是必须的,只有认清你自己,你才会知道什么是自己想要的,你才会明确目标;不会对周围事物,也不会对他人产生抱怨。
当你产生抱怨时,你需要认清你自己,从另一个方面思考问题,只有认清你自己,你才会冷静地思考,理智地处理。
有时,一个不经意间的小事也可使你认清你自己。
关于英国女前女王有着‘铁娘子‘’之称的玛格丽特,撒切尔夫人有一个真实的故事,年幼的她每天都把大量的时间花在学习上,在各个方面都要求自己做到最好,绝不能落与人后,因此她丧失了许多其他孩子所拥有的童年乐趣,一次她问父亲,为什么她不能像别人家的孩子一样经常玩耍呢?她的父亲回答说:‘因为你与他们不同。
因为你的未来和你的梦想和他们是不一样的。
‘’她的父亲曾说过‘每个人都会有自己的人生轨迹,有的弯曲有的笔直,有的充满乐趣有的布满苦难,所以你不能与别人相互比较。
你之所以现在与他们不同,就是因为你的未来与他们不同,因为你的能力比他们强,你的梦想比他们大。
’慢慢地,撒切尔夫人认清了自己,于是她学习更勤奋了,最后她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神以及崇高的志向,成功考入了英国最著名的大学——牛津大学。
她的成功源于及时认清了自己。
一个人认清自己很难,但只要认清了自己,一切便都是动力。
而有的人却一生也无法认清自己,正如秦末时期的项羽,武功盖世,又有谋士范曾,但却输给了白手起家的刘邦。
其原因就是项羽高傲自大,不善于听取别人的意见,更重要的是没有认清他自己,这样的人还有许多,如鲁迅笔下的孔乙己;民国时期的委员长,黄埔军校的校长蒋介石先生,只因想成为中国的领袖,最后却因方式不对被逼至台湾,诸如此类的人还有许多,他们都是因为没有认清自己而造成了终生的失败。
高中生如何进行议论文写作

高中生如何进行议论文写作作为高中生,写作是我们必须掌握的一项能力。
而在写给老师、同学或是考官的文章中,议论文是最常见、也是最重要的文章类型之一。
那么,高中生该如何进行议论文写作呢?本文将从三个方面给出一些建议。
一、选择好自己的立场议论文的写作要明确立场,即明确自己赞同还是反对某一观点,并深入阐述自己的理由。
而立场的选择是十分重要的,因为它关系到文中内容的主次、文字的侧重点等方面。
因此,在写一篇议论文之前,高中生应该多方思考、全面了解自己所要阐述的问题,才能做到准确明确地选择自己的立场。
二、确立好写作目的写任何一篇文章都是有一个明确目的的,有助于作者更好地掌握文章的思路。
那么,在写议论文时,高中生应该明确自己的写作目的,并围绕这个目的展开论述。
在论述过程中,应尽量使每一句话都能够服务于这个目的,避免偏离主题。
三、注重论证过程好的论证是一篇优秀议论文的核心。
那么高中生在论证过程中应该怎么做呢?首先,应该选择合适的论证方式。
常见的有举例论证、引用权威、对比分析等方式。
其次,应该注意论证的逻辑性,通过合理有力的论据、引用有力的数据、表达逻辑明晰的论点来强化文章中自己的立场和观点。
在进行议论文写作时,高中生还要注意以下几点:1. 语言要简洁明了,表达准确。
2. 首篇文章的开头要引人入胜、目标清晰。
3. 写文章最好是采用主体文本——主题部分——结论的写作方式。
4. 在写作时应该避免用词模糊、笼统,这样不仅会降低文章的说服力,还会影响阅读体验。
最后,写议论文的关键在于多多练习,只有不断尝试,才能逐渐提高自己的写作水平。
高中生议论文怎么写(10篇)

高中生议论文怎么写(10篇)高中生议论文怎么写篇1在无人的时候,我喜欢静坐在黄昏的田野上,仰望无尽的苍穹。
行云慢慢流过我的眼线。
余晖中,我在畅想着未来,一个美丽但遥远的梦!每个人的心中,都有一颗最亮的星在闪烁,点缀了心房的灿烂,闪耀着梦想的光辉。
梦想是如春风般了无痕迹,但却是力量的泉源,是智慧的摇篮,是冲锋的战旗,是斩棘的利剑,是人生的路标。
它能让我们在困境里坚韧,在挫折前奋起,在颓废中振作,在迷途上清醒。
它创造了无止境的追求与探索。
因为有了梦想,才不会自暴自弃、自甘堕落;才不会怀疑自己、轻言放弃;才不会灰心丧气、气馁退缩;才不会满身傲气、停于现状!因为有了梦想,才懂得要不甘落后、积极进取;才知道要坚韧不拔、努力奋斗;才明白要吃苦耐劳、顽强拼搏;才深知要毫不畏惧、一往直前!因为有了梦想,才学会谦虚谨慎又敢于探索;才开始刻苦学习也善于求知;才努力不断追求更敢于挑战!梦想,像一粒种子,种在心里,可以成长!可它不会自然去成长,只有用人双手去栽培,用汗水去浇灌,它才会生根、发芽、开花、结果!明天的我,将会飘落在哪里?有谁能给我揭示谜底?我知道,要想给自己打造一片天地,还需靠自己。
理想,要实现,未来,得争取。
有一句经典台词:“你不想为你的信仰冒一下险吗?难道想等你老了,再后悔莫及吗?”问得不好吗?说的不是吗?没有追求的生活难道不是很乏味吗?我不怕失败,我只怕将来会遗憾年轻时的我竟连尝试一下的勇气都没有!梦想不是一个磁碗,碎了就再也补不住了,梦想是朵花,谢了还可以重新开。
记得有人说过这样一句话:梦想的代名词是跌倒、挫折、希望与成功。
每一次扬帆远航,难免都会有阻挡;每一次张翅飞翔,难免都会受伤。
但是,梦想的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;梦想的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;梦想的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持祟高的心灵。
春暖花会开!只有经历过冬天,才会有春暖地依!如果你能承受一季寒冷,那么春天一定是缤纷,总有一天你会拥有花开满园!也许,我是一只只被尘埃淹没的蚂蚁,但我相信,总有一天,我能爬上世界屋脊!又一次,我独坐在多风的黄昏里,看落叶在天际舞出点点星光。
高中生精选议论文5篇

高中生精选议论文5篇1:科技与道德——推动社会发展的双翼在历史的长河中,科技与道德像一对双翼,驱动着社会发展的巨轮。
科技,带来了生产力的提升和社会的进步;而道德,则确保了科技的发展不会偏离正轨。
二者相辅相成,互为依存,共同推动着社会的发展。
科技,是社会进步的引擎。
自古至今,科技的进步都伴随着生产力的提升和社会的进步。
石器时代的原始社会,因为石器的出现,使得人类可以更好地猎取食物,从而推动了社会的发展;工业革命时期,蒸汽机的发明,带动了整个工业的生产力,使得人类社会由农业社会转向工业社会;而现代的信息技术,更是让人类生活发生了翻天覆地的变化。
因此,科技是社会进步的引擎,是推动社会发展的重要力量。
然而,科技的发展并不能离开道德的约束。
因为科技的发展,往往会带来一些道德问题。
例如,在基因编辑技术出现的今天,我们是否应该允许对人类基因进行编辑?这涉及到人类的伦理道德问题。
再如,在人工智能发展的同时,我们是否应该担忧人工智能会对人类的工作和生活带来影响?这涉及到社会的公平和正义问题。
因此,道德是科技发展的指南针,确保科技的发展不会偏离正轨。
道德,也是社会稳定的保障。
因为道德的存在,使得人们在执行行动时,会考虑到他人的利益和社会的公正。
这样,就避免了一些因为追求个人利益而损害他人利益的行为。
例如,在科技发展中,科研工作者会遵循科研道德,不会为了个人的名利而造假或者侵犯他人的知识产权。
因此,道德是社会稳定的保障,使得科技的发展能够在公正和公平的基础上进行。
但是,道德也不能离开科技的发展。
因为科技的发展,会带来社会的变化,从而影响道德的观念。
例如,在互联网发展的今天,关于网络隐私的道德观念也在不断地发展和变化。
因此,科技的发展会推动道德的进步,使得道德能够适应社会的发展。
综上所述,科技与道德是社会发展的双翼,二者相辅相成,互为依存。
科技的发展带来生产力的提升和社会的进步,而道德则确保科技的发展不会偏离正轨,同时科技的发展也会推动道德的进步。
高中生议论文范文【五篇】

高中生议论文范文【五篇】【篇一】唤回以前的信任市场经济的浪潮滚滚而来,个人的财富如同潮水般持续地汇积。
不过,一部分人在物质充实的同时丢失了精神的洁白。
当利益之网铺天盖地的撒下时,他们匍匐其下,心灵诚信的堡垒轰然坍塌。
没有了诚信,人们彼此间又能有什么信任呢?这是一个呼唤信任的时代。
急诊室内,医生为了救治一位昏迷的老人而要求其做进一步的化验,不过病人的家属却认为医生此举仅仅为了获取化验的提成之利,他们坚决不肯同意。
无情的时间就在病人家属的不肯信任中流失,所幸老人小孙女的啼哭唤回了家属的理智,否则后果不堪设想。
从表面上看,这似乎仅仅医患之间的缺乏信任,其实它正是现今社会人与人之间逐步失去信任的一个缩影。
那么,究竟是什么侵蚀了人与人之间以前牢不可破的信任?究其实,只在一个“利”字。
病人家属之所以怀疑医生,那是因为他们见惯或者听惯了某些医生为从病患身上获得利益,无所不用其极,故而,当他们被要求时,会条件反射般拒绝医生。
逐利是人的本性。
这是《国富论》的作者,着名的经济学家亚当·斯密的一贯主张。
担心过度治疗,消耗钱财在一定水准上符合人逐利的心理,但不合理之处在于病患及家属之所以担心,还是因为有那么多“被治疗”的前车之鉴。
耳闻之,目睹之,他们怎会保有对医生的信任?的确,类似的事情在中国持续发生。
能够说,正是有那么多在金钱诱惑下迷失本心的医生,才会有那么多怀疑医生的病人及家属;正是有那么多缺斤短两的小贩,才会有那么多上当受骗后拒绝小贩的消费者;正是有那么多讹诈他人的倒地老人,才会有那么多在老人摔倒时选择视而不见的年轻人……从这个切的背后,我们不难发现,这些事情的发生都离不开利益的驱动。
我们不禁要问:唤回以前的信任,理智地对待钱财,坚守诚信的本性,真的那么难吗?古代儒家追求的“男有分,女有归,货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同”。
高中语文典型议论文范文(必备5篇)

高中语文典型议论文范文第1篇议论文重在以理服人。
“说理”是议论文的关键所在。
对所议论的问题,必须持有自己的观点。
论点是议论文的灵魂,一定要正确、鲜明。
事实论据要求真实可信,道理论据要求说服力强。
议论文绝不等于简单的论点加论据,写议论文强调用论据来证明论点的过程与方法,这就是论证。
事实胜于雄辩,举出确凿而典型的事实,观点就会得到有力的证明,因此,举例论证用得最为普遍。
根据正确可信的科学原理和名人言论来论证观点,属于道理论证,往往使论述带有权威,因而也更有说服力。
大家一定要学会这两种基本的论证方法。
此外,对比论证是拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;比喻论证是用人们熟知的事物作比喻来证明论点等等。
只要大家多接触自然,多了解社会,多感悟生活,多体味人生,多进行写作实践,并能持之以恒,一定能写出好的文章来。
2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。
3、写简单的议论文,努力做到有理有据。
考试说明:我们在报刊上、书籍中经常看到的政论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、声明、开幕词、以及用文字记录下来的讲话稿、报告等都属议论文。
议论文在“两个文明建设”和日常生活中有着极大的作用。
我们必须努力学习和掌握这种文体的写法。
高中语文典型议论文范文第2篇一、议论文的写作要求二、议论文的三要素1、序论序论,是议论文的开头部分,即是提出问题,明确中心论点,使读者对文章所要论述的内容,首先有一个概括的了解,并引起注意。
常见的序论写法有如下几种:A直接申明自己的主张和看法,提出中心论点。
B交代背景,说明写作的目的和原因。
C提示内容,对全文作扼要的介绍。
D因事设问,启人思考。
E从日常生活现象落笔。
论点是一篇文章的灵魂、统帅,任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。
论点应该鲜明、准确、概括,绝不可模棱两可,让人捉摸不定。
论据是用来证明论点的材料,有事实论据和理论论据两种。
事实论据用事实来说话,而理论论据靠经典性取胜。
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高中生如何写好议论文(一)一、议论文的三要素:论点是一篇文章的灵魂、统帅,任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。
论点应该鲜明、准确、概括,绝不可模棱两可,让人捉摸不定。
论点的位置一般有四个:①文题如《改造我们的学习》《反对党八股》②开篇如《改造我们的学习》③文章中间如《拿来主义》《论积贮疏》④结尾如《过秦论》“仁义不施而攻守之势异也”。
论据是用来证明论点的材料,有事实论据和理论论据两种。
事实论据用事实来说话,而理论论据靠经典性取胜。
论据必须围绕中心论点,这是一个最基本的要求。
选用的事例与论点若不能保持一致,势必削弱说服力量。
像1999年高考作文题《假如记忆可以移植》,若写议论文,就必须要弄清“记忆”与“记忆力”的区别,有的考生所举的事例就明显犯了论据与论点游离的错误,举了郭沫若倒背《红楼梦》的事例,使说服力大打折扣。
选用事实论据还要注意几点:①论据必须具有典型性。
典型就是指论据要具有代表性。
②论据必须具有新颖性。
不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例,像一写失败与成功的关系,似乎就离不开爱迪生发明灯泡,一写逆境成才就非写张海迪不可,类似的内容不是说不可以用,而是说你用,他用,大家都用,谁的作文与众不同呢?③论据的表述要精练、简要,与记叙文的表述不同,它只要求表述出与论点相关的内容即可。
论证是议论文写作的重要一环,它包含的内容也较多。
①论证的基本类型:立论、驳论。
立论从正面论述,驳论从反面论述。
我们写议论文一般以立论为主。
②论证的基本结构层次:三段论式的结构。
提出问题(是什么)→分析问题(为什么)→解决问题(怎么办)也即:引论、本论、结论。
常见的论证结构有总分总式结构、对照式结构、层进式结构、并列式结构四种。
一篇文章中段与段之间,句与句之间灵活地运用多种论证结构层次会使议论文更具活动性。
常用的论证方法有例证法、喻证法、对比论证、引证法等。
二、如何做到到开门见山提论点不少议论文往往因"事"生"议"。
在表现形式上,文章开头总是援引事例,而后展开议论。
像《反对自由主义》等文章开门见山提出论点,在中学生的作文中是十分罕见的。
开门见山提出论点,旗帜鲜明,立论醒目。
下面三段文字就具有这样的特色:(1)学习要打好基础。
“根深才能叶茂”,就是说的打基础的重要性。
司马迁如果不在年轻时“读万卷书,行万里路”,能写出流传千古的《史记》吗?达•芬奇小时候如果不在"画蛋"上狠下功夫,后来能成为绘画的一代宗师吗?爱因斯但幼年时缺少聪明才智,但他发扬了"人一知之,我十知之,人十知之,我百知之"的精神苦练基本功,终于攀登上科学的高峰。
古往今来,无数有成就的学者、专家,都用自己的经历,雄辩地作了证明!(2)“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”意味着什么?那就是牺牲。
这种牺牲,不是为了个人,而是为了普天下的人民,因而崇高而伟大!这种牺牲,不是为了私利,而是为了国家的公利,因而可与日月争辉!牺牲的是名利、地位乃至生命,但赢得的却是国家的兴旺、人民的敬仰。
(3)不适当的、不适时宜的褒贬,都足以损害一个人,尤其是过早的赞誉。
一次歌唱大奖赛落下帷幕,往往就能看到报刊上把获奖的年轻选手称为“唱歌明星”、“著名歌唱家”;戴上这样的桂冠的参赛者,有的甚至还是在中学里念书的学生!我很纳闷,这样的宣扬、对青年的思想进步和艺术成长会带来什么好处呢?上述三段文字的划线部分就是论点。
我们说,议论文的开端起笔,要为全文辅展文路。
清人唐彪在《读书作文谱》中云:"通篇之纲领在首一段,首段得势,则通篇皆佳。
"把自己的真知灼见提炼成论点,高屋建瓴般地在文首亮出,开宗明义,起领全文,就能造成一种气势;也利于畅通文思,围绕论点展开议论;这时促成"遇篇皆佳"的作用,确实是不可小视的。
那么,如何做到开门见山提论点呢?首先,必须根据题意要求和对议论事物的感受,有自己精辟的卓见,并形成判断,已提炼出了文章的论点。
也就是说,下笔前已经成竹在胸,心中有底。
如第一段文字,作者对论述的中心已经十分明确,并且从司马迁、达•芬奇、爱因斯但的材料中提炼出了"学习要打好基础"的中心论点;如第二段文字,作者已从"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"这句名言中悟得了"那就是牺牲”的启示;如第三段文字,作者目睹报刊上给年轻选手戴上了许多不恰当的"桂冠"的现象,深切感到问题的严重性在于"不适当的、不适时宜的褒贬,都足以损害一个人,尤其是过早的赞誉"。
正因为\"胸有成竹",对议论对象已经形成了明确的见解。
并且确认见解符合题意或提供的材料的含义,有议论的价值,才使开门见山提出论点有了可靠的保证。
如果面对论题或议论对象,还没有引出感想或提炼、概括不出论点,要做到"开门见山"又怎么可能呢?"其次,要改变自己的行文习惯,开头第一句话不用叙述语言,而用议论语言。
即是用表示明确的肯定或否定意思的判断句,一下子打开"议论"的口子。
有些同学写惯了记叙丈,在议论文中也往往出现大段记叙文字,尤其不善于文章起笔就申述论点,摆出议论的架势;有些同学下笔前胸无成竹,不管写什么议论文,总是以记事开头,甚至大段记叙完毕之后,才托腮凝神思考应提出什么论点;上述行文习惯对写好议论文妨碍极大,如不改变是无法做到开门见山、立论鲜明的。
自然,用事例开头的“一事一议”的写法,“事”在前,“议”在后,也是议论义的一种布局,但这类布局较为常见,掌握起来相对容易一些,而开门见山提出论点,对我们来说具有一定的难度,如上面提到的一、三两段起笔文字,如果作者事先在头脑里还没有形成明确的判断,或者沿袭自己习惯的行文方式,就往往会变成这样的开端:(1)我国大史学家司马迁,年轻时“读万卷书,行万里路”,终于写出了流传千古的《史记》;意大利名画家达•芬奇,小时候在“画蛋”上狠下功夫,终于成为绘画的一代宗师;伟大的物理学家爱因斯但,幼年时缺少聪明才智,但他发扬了“人一知之,我十知之,人十知之,我百知之”的精神苦练基本功,终于攀登上科学的高峰……(3)每次歌唱大奖赛落下帷幕,往往就能看到报刊上把获奖的年轻选手称为“唱歌明星”、“著名歌唱家”,戴上这样的桂冠的参赛者,有的甚至还是中学里念书的学生!我很纳闷,这样的宣扬,对青年的思想进步和艺术成长有什么好处呢?一篇议论文,除中心论点外,还要有对中心论点起证明、补充和发挥作用的分论点。
分论点是由中心论点统率并为中心论点服务的。
我们所说的“开门见山提出论点”,除了首段起笔外,还要求在展开论证后,将每一个分论点分别放在自然段的开头提出。
例如证明中心论点有三个分论点,那么,这三个分论点就按其逻辑顺序依次在三个自然段的开头提出来,这样就使文章在论证过程中,分论点的位置十分鲜明,也就为整篇文章立论的醒目增光添色了。
下面举一篇短论作例:闻过不跳闻过不跳。
这对实施舆论监督,关系极大。
在我们这个封建意识还比较浓厚的国家,领导也好,群众也好,其民主意识的培养,彼此都需要一个过程。
要求每个领导者“闻过则喜”,“闻善言则拜”,标准太高,不现实,不如暂提“闻过不跳”为好。
莫谓标准低,做到也不易。
闻过即跳的事,今天并不少见。
老虎的屁股,即使你摸得再轻,它也会跳起来的。
跳,说明什么?不外乎,批评丧失了他的“尊严”,或者批评不尽合乎事实,或者批评正好点到他的“穴道”。
无论哪种情况,跳,都不是好对策。
它既不能装饰尊严,提高威信,也不能用来澄清事实,更不能用来掩盖错误,只会暴露自己心胸偏狭,办法不多。
不跳非塞耳,从善促反思。
提倡闻过不跳,绝非闻过之后,两耳塞豆,不理不睬;或者消极按捺,“硬着头皮顶”;甚至伺机报复“秋后算账”;后一种不跳,曾造成过极为恶劣的影响,历史已经惩罚了这类“不跳”的“算账派”。
闻过不跳,则是希望“不跳”之后,促进反思,从善如流,从批评中吸取动力和活力,进而把党和人民交给自己负责的那部分工作搞得好些。
(原载《解放日报》拾风文有改动)这篇短论的中心论点是首段首句:“闻过不跳”。
这是根据实施舆论监督的实际情沉,从“闻过则喜”这一成语中引申出来的富有新意的见解,开门见山提出来,十分鲜明醒目。
接下去提出了两个分论点:一是"莫谓标准低,做到也不易";二是"不跳非塞耳,从善促反思"。
依次在每一自然段开头提出,不仅证明、补充和发挥了中心论点,使议论得以展开并达到-一定的深度,而且分论点的位置突出,在所属的自然段中也是"开门见山",无疑起了使文章立论更加发人深省的作用。
结合具体材料发表议论,关键在于从材料中提炼中心论点和分论点,同样能做到"开门见山"。
请看下面一篇文章:这样的会风好会风是党风的一种表现,搞四化建设,必须提倡好的会风。
九月二十二日上午,鲁迅诞生一百周年纪念委员会举行全体委员会议。
八时半,纪念委员会秘书长陈荒煤同志就来到会场。
不到九时,纪念委员会主任委员邓颖超同志也提前到会。
她和部分委员亲切地谈了一会儿话,然后就座,宣布会议开始。
她说这次会议有两个议程,一是由秘书长作报告,二是请委员们讨论。
她自己首先对纪念活动提出了具体意见,也对委员们提出了希望和要求。
一位委员作了简短发言。
过了一会儿,邓颖超同志问:\"还有意见没有?\"会上没有人再要求发言。
她就宣布:\"没有意见就散会,开短会!\"这时是上午九时四十五分。
会虽短,却解决了问题。
这个会议的会风好,很有一些值得提倡的地方。
第一是会议主持人准时到会。
开会,应该有雷厉风行的作风,规定什么时候开会,就什么时候到会。
所有与会者、包括主持会议的领导人都不能例外。
八点开会九点来,寅时开会卯时到,这种松松垮垮、懒懒散散的恶习应该纠正。
不顾与会者等候多时,主持人自己姗姗来迟的作风也要克服。
领导带好头,不仅是有群众观点的表现,而且有利于同与会者一起,形成团结、紧张、严肃、活泼的好作风。
第二是报告人作有准备的发言。
无论开什么会,都要讲求成效,讲求质量。
会前必须作好充分准备。
会前不作准备,会上信口开河,漫无边际地谈山海经,使与会者不得要领,就很难研究和解决问题。
我们应当提倡:领导者要做有准备的报告(应该自己动手,而不劳秘书代办)。
第三是说短话,开短会。
上述会议时间很短,总共不到一小时,话多则长,话少则短,不拖拉,不耗时间。
我们很需要这种作风。
现在大家任务很重,事情很多,要通过开各种会议,讨论问题,研究问题。
但不能把过多的时间,用在会议上。
会议,因其内容不同,有的需要长,有的需要短,但无论如何,都应该尽可能求短些,更短些。