最新《海底两万里》名著导读整理
第六单元名著导读《海底两万里》复习专题梳理2024学年统编版语文七年级下册
《海底两万里》名著阅读专题班级：_______________ 姓名：____________一、文学常识儒勒·凡尔纳（1828-1905) , 法国著名的科幻和探险小说家，被誉为“科学时代的预言家”“现代科学幻想小说之父”。
代表作有《海底两万里》《气球上的五星期》《地心游记》《机器岛》《漂逝的半岛》《八十天环游地球》等。
《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”中的第二部（第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》） , 主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。
《海底两万里》以第一人称（阿龙纳斯教授）的角度叙述。
二、主题思想提炼《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。
美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等具有反抗精神的战士形象，表现了他们的社会正义感和崇高的人道主义精神。
三、艺术特色归纳1. 构思巧妙，情节惊险。
主人公先后经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。
感人的场面让人难忘，恐怖的场面同样让人触目惊心，甚至更刺激人的神经，以至于读过之后还念念不忘，好像身临其境。
2. 科学与幻想巧妙结合。
潜艇在大海中任意穿梭，美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
四、经典情节概括1. 十次遇险第一次遇险——遭遇角鲨：潜艇航行到太平洋时，在海底森林进行一场狩猎，遇到一对角鲨。
全体人员伏倒在地，角鲨视力不好，没看到他们，逃过一劫。
第二次遇险——搁浅：潜艇在驶进波罗阿尔岛的时候，意外触礁搁浅，借助五天后太平洋的涨潮，返回海洋。
第三次遇险——土著人围攻：潜艇搁浅后，船上的人到附近陆地觅食休憩，遭到土著人围攻。
船长给潜艇的铁扶梯通了电，土著人无法登上潜艇，他们遭到电击后纷纷逃跑。
第四次遇险——与鲨鱼搏斗：潜艇航行到印度洋时，到锡兰采珠场参观，为了救被鲨鱼攻击的印度采珠人，尼摩船长与鲨鱼搏斗。
部编七年级下册《海底两万里》名著导读(含知识点、习题2知识梳理
部编七年级下册《海底两万里》名著导读(含知识点、习题2知识梳理一、选择题1．阅读《海底两万里》节选，回答后面的问题。
“先生们，我能够说法语、英语、德语和拉丁语。
我本可以在我们初次见面的时候就跟你们交谈的；但是，我想先认识认识你们，然后再考虑考虑。
你们用四种语言讲的故事，内容绝对相似，使我确信了你们的身份。
”……“大海就是一切！它覆盖了地球的十分之七的表面，大海呼出的气息纯净、健康。
大海广阔无垠，人在这里不会孤独，因为他感觉得到周围涌动着的生命。
大海只是一种超自然而又神奇的生命载体，它只是运动，是爱，像你们的一位诗人说的，是无垠的生命。
实际上，教授先生，大自然的三界都展现在这里：矿物界、植物界和动物界。
动物界在这里更是具有广泛的代表性，有四个植虫群，有三个纲的节肢动物，有五个纲的软体动物，有三个纲的脊椎动物，即哺乳动物、爬行动物和成群的鱼。
鱼是动物中种类最多的，总数为一万三千多种，其中在淡水中出现的只有十分之一。
大海是大自然的一座宝库。
可以说，地球上先有的是大海，地球自大海始，谁又敢说它不会最终归于海洋呢！”（1）请结合尼摩船长的话，简要分析他是一个怎样的人。
（2）《西游记》中的孙悟空大闹天宫之前，曾到东海龙宫索要了几样宝贝，请写出其中一样。
尼摩船长也在海底沉船中获得了很多珍宝，这些珍宝主要用于哪个方面？2．填空。
《海底两万里》的作者是法国作家__________，小说中的潜艇叫“____________”，它利用_______发电产生动力在海底行驶。
3．法国科幻作家儒勒 凡尔纳的《海底两万里》是一部伟大的科幻小说。
有人说：“现代科技只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程。
”如今，这部小说中的许多科学幻想都已变成现实。
请根据小说的情节填写下面的表格。
4．“兴趣是最好的老师”这是爱因斯坦的名言。
结合小说中的具体内容，说说你在阅读《海底两万里》这部科幻小说的过程中对什么产生了兴趣。
（100字左右）5．下面这句话是小语看了《海底两万里·大屠杀》后对尼摩船长的人物批注，你认同吗？请结合整本书阅读体验，阐述看法。
初中语文《海底两万里》名著导读
初中语文《海底两万里》名著导读【走近作者】儒勒·凡尔纳，19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。
《海底两万里》是凡尔纳“海洋三部曲”的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。
【作品概要】这本书主要讲述了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰在一次海洋追捕中，意外地登上了尼摩船长建造的“诺第留斯号”(或“鹦鹉螺号”)潜艇，从而开始了充满传奇色彩的周游海底的故事。
【主要人物】人物故事情节性格特征阿龙纳斯①将海洋生物做翔实的分类；②讲述在海洋中见到的种种奇观。
博古通今，对海洋生物了如指掌；乐观向上，有为科学献身的精神。
尼摩船长①藏书一万两千册的图书馆，制造奇妙潜水艇；②勇斗鲨鱼救采珠人；③和章鱼血战；④将金银财宝全送给贫弱的国家；⑤击退土著人围攻；⑥摆脱南极冰山之困；⑦隐藏在海底生活，不愿意踏上土地。
性格古怪，性情忧郁，知识渊博，遇事头脑冷静，沉着而又机智，是一个在反抗殖民主义斗争烈火中成长起来的民族志士。
仆人康塞尔①与主人一起等待救援；②把仅剩的一点儿氧气留给主人。
生性沉稳，为人随和；热情善良、忠诚；精通分类理论，认真严谨。
尼德·兰与鲨鱼搏击。
野性十足，性情火暴，热爱自由。
法拉古“林肯号”舰长。
时间观念强，冷静，航海知识丰富。
【内容简介】1866年，在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。
法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。
追捕过程中，阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰三人，发现这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。
潜艇船长尼摩，是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，他身材高大，神情自信、坚毅。
尼摩邀请阿龙纳斯参观了这艘令人惊叹的现代工业的杰作——“诺第留斯号”：它利用海浪发电，供给船上热、光、动力；它所需的一切都取自海洋。
它是尼摩在大洋中的一个荒岛上秘密建造起来的。
阿龙纳斯及其同伴乘“诺第留斯号”，从太平洋出发，开始了海底探险旅行。
名著导读《海底两万里》
《海底两万里》导读《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说，出版于1869年。
该小说讲述了尼莫船长和他的“鹦鹉螺”号潜水艇在海洋深处遭遇各种危险，展开了一段惊心动魄的冒险之旅。
本文将引导读者深入了解这本名著的精彩内容、主题和思想内涵，以及其在文学史上的重要地位。
关键词：《海底两万里》、儒勒·凡尔纳、潜水艇、冒险、海洋深处[引言]《海底两万里》是法国科幻小说之父儒勒·凡尔纳的代表作之一，也是世界文学史上的经典之作。
该小说以海洋深处为背景，生动地描绘了尼莫船长和他的“鹦鹉螺”号潜水艇在深海中遭遇各种险境的惊险场景。
小说中充满了好奇心、探险精神和对未来的美好憧憬，令人回味无穷。
[关键词一：尼莫船长]尼莫船长是《海底两万里》中的主角之一，他是一名为自由而脱离人类社会的隐居者，领导着一艘名为“鹦鹉螺”号的潜水艇，在深海中独自航行。
尼莫船长是一个充满神秘色彩的人物，他的身世、目的和最后的归宿都让读者充满好奇。
[关键词二：“鹦鹉螺”号潜水艇]“鹦鹉螺”号潜水艇是小说中的另一位主角，它是一艘极具科技含量的潜水艇，配备了各种先进的设备，可以在水下潜行很久，同时也为小说中的探险提供了重要的交通工具。
[关键词三：海洋深处]海洋深处是小说中的重要场景，小说通过描绘海洋深处的奇异景象和各种生物，向读者展示了未来的可能性。
同时，小说中也描绘了海洋深处的的危险，如大白鲨、章鱼等海洋生物对人类的威胁。
[主题思考]《海底两万里》的主题是对未来的美好憧憬和对科学进步的追求。
小说中通过尼莫船长和他的“鹦鹉螺”号潜水艇的冒险经历，向读者展示了未来的科技和生活方式。
同时，小说中也表达了对人类未来的关切和对科学发展的思考。
例如，在小说中，尼莫船长为了追求自由和独立，脱离了人类社会，但同时也表现出对人类社会的敌意。
这种矛盾的情感反映了作者对人类未来的担忧和希望。
[结语]《海底两万里》是世界文学史上的经典之作，它通过尼莫船长和他的“鹦鹉螺”号潜水艇的冒险经历，向读者展示了未来的科技和生活方式，同时也表达了对人类未来的关切和对科学发展的思考。
部编七年级下册名著导读《海底两万里》知识梳理及练习3知识梳理
部编七年级下册名著导读《海底两万里》知识梳理及练习3知识梳理一、选择题1．下列选项中，对《海底两万里》理解错误的一项是（）。
A．儒勒·凡尔纳，理想时代的预言家和冒险小说作家，被誉为“科普小说之父”。
代表作有三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。
B．潜艇上的人睡的床是用大叶藻材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用贝壳类的足丝做成的，潜艇上的人用来写字的笔是用鲸的触须做成的，潜艇上的人用的墨水是用墨鱼或乌贼的分泌物做的。
C．《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。
即：船长尼摩、自然科学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德•兰，“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
D．《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。
2．尼摩船长是一位反抗压迫的战士，这一形象正是凡尔纳_________的进步思想的体现。
3．根据名著内容，完成填空。
（1）《海底两万里》中人物寥寥，有船长尼摩，生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、鱼叉手________。
（2）《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和________展开过搏斗；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮。
4．以下内容是某中学七年级同学根据小说《海底两万里》改编的课本剧剧本：《海底两万里•大屠杀》。
请根据你对原著中人物形象的了解，判断（B）（D）各是小说中的哪个人物。
5．填空题《海底两万里》中尼摩船长邀请生物学家________（人名）作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、________、________等许多险情。
6．________________潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。
名著《海底两万里》导读+知识点练习
名著《海底两万里》导读+知识点练习思维导图【作品简介】《海底两万里》主要讲述了1866年，法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德•兰，乘坐尼摩船长的诺第留斯号潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。
【作者简介】儒勒·凡尔纳：19世纪法国著名作家。
生于海港城市南特，自幼喜欢航海，曾擅自离家做水手。
1848年到巴黎学习法律，毕业后却去了剧院做秘书，写剧本，并热衷于各种科学的新发现。
1863年，因出版《气球上的五星期》而一举成名，从此开始职业创作。
他一生写有60多部科幻小说，大部分作品收录于总题为《在已知和未知的世界中的奇异漫游》的作品集。
其中《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》被称为“凡尔纳三部曲”。
他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，他也因此被誉为“现代科学幻想小说之父”。
【创作背景】波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。
他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。
【内容简介】《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部。
这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。
故事发生在1866年，法国生物学家阿龙纳斯教授，应邀赴美参加一项科学考察活动。
这时，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔，受美国海军部的邀请，参加追捕活动。
在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。
其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。
潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。
最新七年级语文下册名著导读《海底两万里》精选题含答案
（2） 鹦鹉螺号困在了冰隧道里，海水在不 断结成冰，很快，大家就要被压死，为 了防 止水的冻结，船员们采取了一个办法，那就 是（ B ）（3分） A. 很快凿开了冰层。 B. 往冰上浇开水，从而降低结冰的速度，为 走出困境赢得了时间。 C. 用炸药炸开冰山 。 D. 鹦鹉螺号上带有特殊的钻机，钻开了冰山 ，走出了困境。
1、名著阅读(7分) （1）填空。（4分）
《海底两万里》是法国著名的科幻和小说 家___凡__尔__纳____的“海洋三部曲”之一，小说讲 述了一个神奇的故事：一位叫__尼__摩___的船长驾 驶着自己设计制造的潜水艇“__诺__第__留__斯__（____ 号”，大海中自由航行。这位作鹦家鹉创螺作号了）许多 科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成 现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家” 和“__现__代__科__学__幻__想__小__说__之__父___”。
8、阅读下面的文段，按要求作答。（4分） 阳光可以照到洋面下三十英尺的地方，这
股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层 ，把水中的颜色驱散，我可以清楚地分辨一百 米以内的物体。百米之外，水底现出天蓝一般 的渐次晕淡的不同色度，在远处变成浅蓝，没 入模糊的黑暗中。真的，在我周围的这水实在 不过是一种空气，虽然密度较地上的空气大， 但透明的情形跟地上空气相仿。在我头上，我 又看见那平静无波的海面。
（2） 请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在 海底环球旅行的路线。（3分）
从太平洋出发，经过珊瑚海、印度洋、红 海、地中海，进入大西洋、南极。
（3） 阅读《海底两万里》时，有人认为尼摩 艇长是一个孤独且冷酷的人，你同意这种观点 吗？请结合书中具体情节说明理由。（3分）
示例一：不同意，尼摩船长不孤独，跟船员都 像亲兄弟一般，船员死亡给他举办隆重的珊瑚 王国葬礼，也有陆地上的朋友，在地中海给他 的潜水员朋友金块资助他们；在冷酷的外表下 ，他有仁慈善良的心，对于土著人的进攻只是 通电吓退而不是杀害，锡兰采珠场采珠人遭到 鲨鱼袭击立刻与鲨鱼搏斗救援采珠人；南极海 域帮助长须鲸抵御抹香鲸；大西洋碰到大章鱼 不顾危险救尼德·兰……
语文下《海底两万里》名著导读
《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有
四个半。即： 船长
、自然科学家
、
仆人
、捕鲸手
，“亚伯拉罕•林肯”
号驱逐舰舰长
，只在小说开头部分昙花一
现，姑且算半个。
《海底两万里》中人物在印度洋的珠场
和
展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了
一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于
绝种的
，它的肉当晚就被端上了餐桌。
6、爱因斯坦说过，人的想象力比知识更重要。阅读这部 小说，人们往往会被作者巨大的想象力吸引。关于想象 力的神奇魔力与想象力的作用，你有什么看法？
1、《海底两万里》《格兰特船长的女儿》、《神秘岛》。 2、（诺第留斯）（构思巧妙、情节惊险）（社会正 义感和崇高的人道主义精神），（现代科学幻想小说 之父）”。 3、 “机器时代” 西方和日本 科幻
主要内容
主要讲述诺第留斯号的故事。1866年，有人 以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学 家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯 号（或：鹦鹉螺号）的潜艇，并且他和仆人 康塞尔及一个捕鲸手尼德兰，被尼摩船长囚 禁在这艘潜艇做了海底两万里的环球旅行。
自学指导二 （1分钟）
结合课本P228和资料，分析下列人物形象： 尼摩船长----“鹦鹉螺”号艇长，热情、冷酷、和善、危险、
鹦鹉螺号介绍
鹦鹉螺号为长70米，宽8米的细长纺锤型潜艇，航 行性能极好，最高航速可达50海里每小时。这是一艘理想 化的潜艇，船的驱动完全靠电力供给，而电力则是由海底 煤矿燃烧而提取海水中含有的氯化钠，将钠与汞混合，组 成一种用来替代本生蓄电池单元中锌元素的合金，再转化 成电后取得的，储存在伏打电池堆里。食物则全部为鱼类、 海藻等，所以说能源和船员的生活必需品都来自于大海， 它完全不需要陆地的补给，可以无限期的在海上航行。鹦 鹉螺号内部有巨大的压缩空气储存柜，因此可以连续在海 底潜行数天而不需浮上海面。船的内部很宽敞舒适，甚至 还有博物馆和图书馆！船的武器是船头的钢铁冲角，凭着 船自身的高速和坚固外壳，冲角的威力十分巨大，小说中 最后鹦鹉螺号就是靠它反击攻击它的敌战舰，鹦鹉螺号高 速从战舰的船侧撞了过去，冲角穿透船身！
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《海底两万里》名著导读
【名著简介】
《海底两万里》是一部科幻小说，是凡尔纳三部曲的第
二部。
于一八七零年问世，暨今已有一百多年的历史，而仍
能以多种文字的各种版本风行世界，广有读者，仅此一端，
即可见其生命力之强，吸引力之大。
主张书不及百岁不看的
读者，是大可放心一阅的。
书中人物寥寥，有名有姓的只有
四个半——“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只
在小说开头部分昙花一现，姑且算半个；内景只是一艘潜水艇。
但就是这么四个半人，这么一艘潜水艇，一个神秘的船
长瓯北悲，一个学富五车的科学家，在各种探险历程中，在
将近一年的时间中，纵横海底两万里，为我们演绎出一个个
故事，展现出一幅幅画面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章鱼……故事曲折惊险，引人入胜，画面多姿多彩，气象万千。
这样
一部小说，读来既惫使人赏心悦目，也令人动魄惊心。
令人
永生难忘，不愧为一部世界名著。
百看不厌。
【内容概述】
故事发生在1866年，法国人阿罗纳克斯，一位生物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。
这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。
科考活动结束之后，生物学家
正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于
是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋
中清除出去”的活动。
经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到
驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏！结果发
现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。
潜艇对俘虏倒也优待；只是，为了保守自己的秘密，潜
艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。
阿罗纳克斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。
十个月之后，这三个人终
于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘
密公诸于世。
【人物简介】
尼摩船长：
《海底两万里》中的尼摩艇长是小说里一个居主要地位
的人物。
这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又
机智。
他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族
志士。
他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。
当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，
用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖
民统治的斗争。
凡尔纳借尼摩艇长之口谴责了殖民主义者在
印度次大陆的野蛮的扩张行为。
表面看来，尼摩艇长似乎是
个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的
炽热的感情，表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学
战士。
尼摩艇长所渴望的不是金钱和财富，而是人身的自由
和幸福。
他曾呐喊过：“在海中我不承认有什么主子，在海
中我完全是自由的。
”这是尼摩艇长的肺腑之言，如实地道
出了他对殖民主义统治的强烈不满，反映了他对自由的追
求。
他把自由看得高于一切。
为了自由他对肮脏的大陆连“一寸土地也不靠近”。
他在大海下漫游着，生活着，他生活的
一切必需品都取自于大海，他宁可把多年的用心研究的科学
成果同他的身躯一起奉献和葬于大海，也不愿为野蛮的殖民
统治者服务。
凡尔纳塑造的尼摩艇长是处在资本主义上升阶
段，有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。
在当时的
历史条件下，他代表着新兴的资产阶级的利益。
透过他的个
性，可以看到处在上升阶段的资产阶级的代表人物那种自强
不息的进取精神。
阿罗纳克斯教授：
生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了
海洋里的各种动植物；他和他那位对分类学入了迷的仆人康
塞尔，将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生
物；阿罗纳克斯还把在海洋中见到的种种奇观，一一娓娓道
来，令读者大开眼界。
孔赛伊：
阿罗纳克斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪。
总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看
不出他着急上火。
他精通分类理论，遇到什么总是认认真真
或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一
无所知，可以说他是个分类狂。
尼德兰：
是个比较原始的人，一个野性十足的捕鲸手。
他也会赞
叹极地的美，但对他来说更重要的是牛排，小牛肉，小酒馆
里的酒，在陆地上自由地行走。
他性情火爆，受不了被监禁，总是计划逃脱，如果没有他，教授和孔塞伊最后不可能回到
陆地上。