语文破折号的用法及练习题
上海宝山区四年级第一学期语文专项训练-破折号的作用

四年级第一学期语文期末复习卷(三)班级姓名一、选择标点符号的作用:破折号的作用;①解释说明;②表示意思转折或递进;③表示声音的延长。
1、唯有那几个笑得最厉害的不知好歹,答道:“好——笑——”()2、我曾经在波浪上读书——直接在起伏荡漾的波浪上,从容地独一本书。
()3、连树与树之间的空隙也不缺乏色彩:松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶──它们很亲热地落在客人身上。
()4、小朋友,你知道这雾凇──树上的冰花是怎样形成的吗? ()5、我们在天安门前深情的呼唤:周——总——理——()6、各国政府——无论专制政府或共和政府都驱逐他。
()7、带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面()8、每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工……()9、“今天好热啊!——你什么时候去上海?”()10、我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!()11、“小林——,我来了!”他大喊着。
()12、“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
()13、孩子虽然不多——只有两个,可是全靠她一个人张罗。
()14、我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让观众看我哭哭啼啼去演戏,像什么话?()15、40秒钟——大家已经觉得时间太长了。
( )16、正在这时候,孩子的父亲——船长从船舱里走了出来。
()17、武松顺着酒馆指的方向看去——店门口竖着一面旗,旗上写着五个字。
()18、这便是空气中的“流浪汉”——灰尘。
()19、你会发现碗底有许多渣滓——这就是灰尘。
()20、现在唯一的希望,就是找大树医生——山野忠彦了。
()21、小镇也得了一个仙境般的名字——白银仙境。
()22、我心里安慰着自己——那小男孩当然不会和这事有关。
()。
部编人教版三年级语文上册标点符号专项综合练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册标点符号专项综合练习(含答案)1. 写出破折号的用法。
A、递进 B解释说明①我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
______②“妈——”“妈——” ______2. 选出下列句子中破折号的用法,只填序号。
破折号有三种用法:①解释说明;②意思转折;③声音延长。
1.“傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”______2.托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜,老是干出这类事情。
______3.你请稍等一会儿——我送您出去,先生。
______4.这是一位外国的亲王定做的——你也许认识他。
______3. 读课文《放飞蜻蜓》填上适当的标点符号。
①他停下脚步______慈爱地抚摸着一个名叫翠贞的女孩儿的头______说______翠贞______你知道蜻蜓吃什么吗______②陶行知又问______蜻蜓的尾巴有什么用______谁知道______4. 读课文《一个小山村的故事》,填上适当的标点符号一年年______一代代______山上的树木不断减少______裸露的土地不断扩大______树木变成了一栋栋大大小小的房子______变成了各式各样的家具______还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟______消失在天空中了______5. 在空白处加上标点符号。
扁鹊又来拜见蔡恒公______说道______您的病已经发展到皮肉之间了______要不治还会加深______蔡恒公听了很不高兴______没有理睬他______扁鹊又退了出去______6. 给下面的句子加标点符号。
今年______傣族人民特别高兴______因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节______7. 阅读下文,回答问题________________________我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。
绵(mián)绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。
随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。
破折号省略号双引号的作用

破折号省略号双引号的作用破折号的作用“——”,破折号是小学课文中常见的标点符号,它一般有以下几种用法:1、表示破折号后面是解释说明的部分。
(1)各国政府——无论专制政府或共和政府都驱逐他。
(2)带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面2、表示意思的递进。
每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工……3、表示意思的转换、跳跃或转折。
(1)“今天好热啊!——你什么时候去上海?”(2)我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!4、表示语音的延长(1)“小林——,我来了!”他大喊着(2)“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
(3)我们在天安门前深情的呼唤:周——总——理——5、表示语音较大的停顿或中断。
那个时候在无锡的人,我倒问过,可是——(表示说话中断)人教版六年级上册破折号汇总1、先是听见它的声音从,从很远的山林里传来,从很高的山坡山传来——沙啦啦,沙啦啦…… (1、表示破折号后面是解释说明的部分。
)2、来的突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,鱼,悄悄地来了。
(1、表示破折号后面是解释说明的部分。
)3、丁——冬——丁——冬……(4、表示语音的延长)4、它们散居在两棵大树下面——这是两簇野灌丛…… (1、表示破折号后面是解释说明的部分。
)5、这样的“路”,还可以过汽车——汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着……(1、表示破折号后面是解释说明的部分。
)6、孩子虽然不多——只有两个,可是全靠她一个人张罗。
(1、表示破折号后面是解释说明的部分。
)7、我看见一堆焦黄的马草——这些日子我卖给他所有的马草。
(1、表示破折号后面是解释说明的部分。
)8、她是一位老太太,非常瘦,满头白发,不过——她是聋子。
(4、表示语音的延长)9、巴拉那河上有一条世界著名的大瀑布——赛特凯达斯大瀑布。
(1、表示破折号后面是解释说明的部分。
)10、瀑布上游建起了一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站(1、表示破折号后面是解释说明的部分。
高考语文复习--语言文字运用(标点符号的用法与作用)资料版2

标点符号的用法和训练一、破折号的用法1、引出总括性的说明如:她的坚强,她的意志的纯洁,她的律已之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。
2、表示突然转变话题如:你画得真好。
——你为什么这样勇敢,不怕他?3、突出语意转折如:让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
4、表示声音延长如:“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
5、表示解释说明如:李时珍花了二十多年时间,才编成这部药学经典——《本草纲目》。
6、表示补充说明如:朦胧之中似乎胎孕着一个如花的笑——这么淡,那么淡的倩笑。
7、引出对事情原因的解释如:鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
8、表示递进如:你怎么会姓赵!——你那里配姓赵!9、表示事项的列举分承如:根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科:——环境声学——环境光学……10、表示说话的中断或间隔如:“班长他牺——”小马话没说完就嚎啕大哭起来。
练习:请选出对下面八句话中破折号的用法分类正确的一项()①周朴园(徐徐立起)哦,你,你,你是——②鲁侍萍我是你的——你打的这个人的妈。
③周朴园不许多说话。
(回头向鲁大海)鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
④周朴园话很多。
我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。
⑤根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科:——环境声学——环境光学……⑥鲁侍萍(大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍,……凭——凭什么打我的儿子?⑦周朴园你的生日——四月十八——每年我总记得。
⑧蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地点——矮树、篱笆、灌木枝等——蜕掉身上的皮。
A.②③⑦⑧ㄧ④⑥ㄧ①ㄧ⑤B.③⑦⑧ㄧ②④⑥ㄧ①ㄧ⑤二、引号的用法1、表示讽刺和否定如:好个“友邦人士”!日本帝国主义的兵队强占了辽吉,炮轰机关,他们不惊诧;在学生的请愿中有一点纷扰,他们就惊诧了!2、表示特定称谓如:他曾获得“中国十大杰出民警”、“全国劳动模范”、“全国五一劳动奖章”、“重庆市人民卫士”、“全国公安战线一级英雄模范”等多种荣誉称号。
部编统编人教版小学语文六年级上册语文破折号的作用及练习(附答案)

破折号的作用破折号是课文中很常见的符号,它有以下几种作用:1、表示解释说明。
例:(1)、各国政府——无论专制政府或共和政府都驱逐他。
(2)、带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面。
解释说明的语句如果是插在句子中间的,可以前后各用一个破折号。
例:直觉――尽管它并不总是可靠的――告诉我,这事可能出了什么问题。
括号也表示解释说明,但是破折号引出的解释说明是正文的一部分,是较重要的信息,要读出来的。
而括号里的解释说明不是正文,只是注释,没有它不影响句子的完整性,读时也不必连着正文念出来。
例:猴子跳到一个十二三岁的孩子(他是船长的儿子)面前,把他的帽子摘下来。
2、表示意思的递进。
例:每年——特别是水灾、旱灾的时候,我们农民的日子就更不好过了。
3、表示话题的转换、跳跃或转折。
例:(1)“今天好热啊!——你什么时候去上海?”(2)“我在珠海的公司干得挺顺心。
老板对我不错,工资也挺高。
――我能抽支烟吗?”破折号前是讲述自己情况, 后面突然转而询问对方别的事。
4、表示语音的延长例:(1)“小林——,我来了!”他大喊着。
(2)我们在天安门前深情的呼唤:周——总——理——5、表示话语的停顿或中断。
例:表示话题的中断:“班长他牺――”小马话没说完就大哭起来。
这里表示下面的话没有说出来。
表示话题的停顿:“他很大了,――(顿)并且他以为他母亲早就死了的。
”李叔叹气道。
表示说了半句暂时中断,停顿了一下又接着说下去。
6、表示引出下文,相当于冒号的部分用法。
例、让我们昂起头,对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵,响亮地宣布——我很重要。
这种由破折号引出的下文常常是另起一段。
7、表示总结上文。
例:“其实这位选评者不但缺乏古代文学艺术常识,甚至对一般古汉语词汇的涵义也不甚理解。
他把‘含香之署’(尚书省的别称,尚书省,古代魏晋到宋朝以来的最高权力机关之一,古代实行三省六部制,尚书省,中书省,门下省,分别管户部和吏部,礼部和兵部,刑部和工部)讲成‘有香味的房子’;把‘怀刺’(怀里揣着名片,‘刺’即今之名片)讲成‘怀抱着有刺的东西’――都是全无根据地乱说一通。
小学语文下册破折号、引号、省略号专题训练及答案

小学语文下册破折号、引号、省略号专题训练及答案小学语文下册破折号、引号、省略号专题训练及答案指出下列句中破折号、省略号、引号的作用。
1、这是一年的最后一天——大年夜。
(破折号表示解释)2、肉店里有山鹬啊,鹧鸪,野兔啊……(省略号表示列举的省略)3、我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。
(省略号表示语句的省略)4、胆量得到了检验,汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克来到密西西比河边,找到一个小木筏,划到下游的杰克逊岛。
(引号表示否定)5、她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……”(省略号表明心理活动的时断时续)6、古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。
(省略号表示省略次数的递增)7、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。
我可替你担心呢?”(省略号表示说话断断续续,欲言又止)8、“谢谢上帝,总是活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?”(省略号表示语意的跳跃)9、穿过长长的走廊,就到了开阔的广场——中央广场。
(破折号表示解释说明)10、那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。
(破折号表示补充说明)11、“今天好热啊!——你什么时候去北京?”小李突然想起了什么。
(破折号表示语意的转换。
)12、鲁迅在书桌上刻了一个小小的“早”字。
(引号表示引用特定的词语)13、这样“勇敢”还是少点好。
(引号表示讽刺或否定)14、父亲笑着说:“没有花哪来的果。
”(引号表示直接引用别人的话)15、树桩后面有一个“人”字形的草棚。
(引号表示强调)16、我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游,你追我赶的赛场……(省略号表示内容的省略)17、猩猩犹豫着:“生活?生活当然……不过‘乐在其中’那个‘乐’字总有点刺眼”。
(省略号表示思维的跳跃)18、亭子外边,花开得茂盛,小孩儿越看越喜爱,伸出指头点数儿,嘴里念叨着“一枝,两枝,三枝……”(省略号表示数字的省略)19、老班长有气无力地说“我……我不行啦,你……你们一定要走出草地!”(省略号表示语意停顿)20、从此科学课对于我们来说就成了一种“冒险”(引号表示特殊的含义)21、有时,为了驳倒他的一个貌似正确的“论点”,我们常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证。
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(1)各国政府——无论专制政府或共和政府都驱逐他。
(2)带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面2、表示意思的递进。
每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工……3、表示意思的转换、跳跃或转折。
(1)“今天好热啊!——你什么时候去上海?”(2)我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!4、表示语音的延长(1)“小林——,我来了!”他大喊着(2)“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
(3)我们在天安门前深情的呼唤:周——总——理——5、表示语音较大的停顿或中断。
那个时候在无锡的人,我倒问过,可是——(表示说话中断)人教版六年级上册破折号汇总1、先是听见它的声音从,从很远的山林里传来,从很高的山坡山传来——沙啦啦,沙啦啦……( 1、表示破折号后面是解释说明的部分。
)2、来的突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,鱼,悄悄地来了。
( 1、表示破折号后面是解释说明的部分。
)3、丁——冬——丁——冬……(4、表示语音的延长)4、它们散居在两棵大树下面——这是两簇野灌丛……(1、表示破折号后面是解释说明的部分。
)5、这样的“路”,还可以过汽车——汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着……(1、表示破折号后面是解释说明的部分。
)6、孩子虽然不多——只有两个,可是全靠她一个人张罗。
( 1、表示破折号后面是解释说明的部分。
)7、我看见一堆焦黄的马草——这些日子我卖给他所有的马草。
( 1、表示破折号后面是解释说明的部分。
)8、她是一位老太太,非常瘦,满头白发,不过——她是聋子。
( 4、表示语音的延长)9、巴拉那河上有一条世界著名的大瀑布——赛特凯达斯大瀑布。
( 1、表示破折号后面是解释说明的部分。
)10、瀑布上游建起了一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站( 1、表示破折号后面是解释说明的部分。
文章中破折号的用法大全

文章中破折号的用法大全破折号的用法简介破折号在语文中主要有以下几种用法:1.表示解释说明2.表示语音的延长3.表示意思的转换,跳跃或转折4.表示插说5.电脑应用6.加强重点7.分行举例8.用在副标题前9.标明作者 10.补充说明 11.表示总结上文 12.表示语义的延续破折号在文中的作用解析1)用以表示对上文的解释说明或补充。
例如:“亚洲大陆有世界上最高的山系——喜马拉雅山,有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。
”解释说明或补充的语句如果是插在句子中间的,可以前后各用一个破折号。
例如:“太阳系除了九个大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星——以外,还有40个卫星以及为数众多的小行星、彗星和流星体等。
”“直觉——尽管它并不总是可靠的——告诉我,这事可能出了什么问题。
”2)表示话题的转变。
例如:“我在珠海的公司干得挺顺心。
老板对我不错,工资也挺高,每月三千多呢!——我能抽支烟吗?”破折号前是讲述自己情况, 后面突然转而询问对方别的事。
3)表示话语的中断。
例如:“…班长他牺——‟小马话没说完就大哭起来。
”“他很大了,——(顿)并且他以为他母亲早就死了的。
”前一例的破折号表示下面的话没说出来。
后一例表示说了半句暂时中断,停顿了一下又接着说下去。
4)表示声音的延长。
例如:“…顺——山——倒——‟林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。
”5) 表示引出下文。
例如:“在一篇题为《论气节》的文章里,他对…五四‟以来中国知识分子的历史道路与现实处境作了这样一番总结——”“小姑娘的相貌神态酷似她的母亲,我的心一颤。
眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的情景——”这种由破折号引出的下文常常是另起一段。
6)表示总结上文。
例如:“其实这位选评者不但缺乏古代文学艺术常识,甚至对一般古汉语词汇的涵义也不甚理解。
他把…挹注‟(挹彼注此,损有余以补不足)讲成…不在乎,不注意‟;把…含香之署‟(尚书省的别称)讲成…有香味的房子‟;把…怀刺‟(怀里揣着名片,…刺‟即今之名片)讲成…怀抱着有刺的东西‟——都是全无根据地乱说一通。
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语文破折号的用法及练习题
语文破折号的用法及练习题
用法归纳:
1、表注释、解释说明
非洲人的绘画--无论是木雕挂画、沙画,还是龟壳画、蝴蝶画。
远远地望见了明如玻璃的带子--河
3、用于标明语意递进,破折号后面的比前面的递进一层。
托德简直是个傻瓜--天生的'傻瓜。
4、用于标明因果关系,破折号后面的是原因。
5、表语言的延长、声音延续
“要不--摔跤”
练习:
1、这时,从远处传来一阵清脆的啼叫声:“克噜--克哩!”()
2、李白随即吟咏了脍炙人口的名诗--《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
()
4、莫高窟里还有一个面积不大的洞窟--藏经洞。
()
5、环境物理学分为以下五个分支学科:
--环境声学;
--环境光学;
--环境热学;
--环境电磁学;
--环境空气动力学。
()。