幼儿园章程 (2)

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幼儿园基本章程制度范文(4篇)

幼儿园基本章程制度范文(4篇)

幼儿园基本章程制度范文第一章总则第一条为规范幼儿园的管理,确保幼儿园的教育教学质量,制定本章程。

第二条幼儿园是指通过组织教育活动,为3-6岁儿童提供学习、生活和游戏等方面的全方位教育,促进儿童的全面发展的教育机构。

第三条幼儿园的任务是为幼儿提供安全、健康、快乐的成长环境,培养幼儿的良好品德和习惯,发展幼儿的感知、观察、想象和表现能力,促进幼儿的身心健康发展。

第四条幼儿园的管理原则是以儿童为中心,注重个别发展,综合发展,重点发展。

第五条幼儿园依法独立法人资格,独立承担民事责任。

第二章幼儿入园第六条准入条件:1. 幼儿符合国家规定的入园年龄,且身心健康;2. 家长同意幼儿参加幼儿园教育并能履行相关责任;3. 家长出示幼儿的身份证明和健康检查证明。

第七条入园顺序和程序:1. 幼儿园按照入园顺序,提前一年于入园前开展报名和接受申请;2. 根据入园申请情况,确定幼儿园入学计划;3. 公布入学计划,并根据幼儿的身份、户籍、兄弟姐妹等情况制定入学轮流顺序;4. 幼儿园组织幼儿和家长进行入园面试,并根据面试结果确定录取名单;5. 公布录取名单,并通知家长办理入园手续。

第三章幼儿园教学第八条教学目标:1. 培养幼儿基本的生活自理能力;2. 培养幼儿良好的行为习惯和社交能力;3. 培养幼儿的观察、思维、创造和表达能力;4. 培养幼儿的运动、音乐、美术和舞蹈等艺术素养;5. 培养幼儿对自然、社会和文化环境的初步认知。

第九条教学内容:1. 语言、数学、科学、体育、音乐、美术、舞蹈等各学科;2. 游戏、手工、实践、观察和体验等多样化的教学方式;3. 个别化和综合化的培养方式。

第十条教学实施:1. 园长负责制定教学计划,并组织教师进行教学;2. 教师按照教学计划进行教学,并制定教案,组织教学活动;3. 培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯,并及时进行评价和反馈。

第四章幼儿管理第十一条幼儿管理的要求:1. 制定幼儿的日常生活和学习计划;2. 组织幼儿参与各种活动,并及时对幼儿进行体格、发育、心理等方面的观察;3. 建立幼儿的档案和评价体系;4. 与家长保持密切联系,及时了解幼儿的家庭环境和动态。

2024年幼儿园基本章程制度

2024年幼儿园基本章程制度

2024年幼儿园基本章程制度目录第一章总则第二章办园宗旨第三章办园任务第四章入园与退园第五章课程设置第六章活动组织第七章安全与卫生第八章家园合作第九章组织管理第十章附则第一章总则第一条为了规范幼儿园的管理,提高教育质量,制定本章程。

第二条本章程适用于XX幼儿园。

第三条本章程所称幼儿园是指提供给3-6岁儿童教育和照顾的机构。

第二章办园宗旨第四条幼儿园的办园宗旨是:1. 促进幼儿全面发展,培养他们良好的品德和健康的心理、生理、认知、社会和语言能力。

2. 为幼儿提供安全、健康、活泼、富有挑战性的环境,创造良好的学习氛围。

3. 尊重并关心每个幼儿的个性差异,培养他们独立、自信的品质。

4. 加强与家长的沟通和合作,形成幼儿园和家庭的良好互动。

第三章办园任务第五条幼儿园的办园任务是:1. 实施国家教育政策,贯彻国家教育方针,推动幼儿教育改革和发展。

2. 通过开展幼儿园教育活动,促进幼儿在品行、智力、身体、艺术等方面的全面发展。

3. 提供优质的教育环境和资源,培养幼儿良好的行为习惯和社会交往能力。

4. 坚持德育为主线,培养幼儿的美好情感,积极参与社会实践活动。

第四章入园与退园第六条幼儿入园条件:1. 幼儿年龄满3-6周岁。

2. 幼儿身体健康,无传染病和慢性疾病。

3. 幼儿有固定的居住证明和合法身份证明。

第七条幼儿入园程序:1. 家长填写入园申请表,并提供相关资料。

2. 幼儿园对申请材料进行审核,确保符合入园条件。

3. 幼儿园进行面谈,了解幼儿和家庭情况。

4. 幼儿园综合考虑幼儿情况,根据招生政策确定是否录取。

第八条幼儿退园条件:1. 幼儿家长提出书面申请,说明退园原因。

2. 幼儿身体健康,无疾病传染情况。

第九条幼儿退园程序:1. 幼儿家长提出退园申请,填写退园申请表。

2. 幼儿园审核退园申请,确认退园意向。

3. 幼儿家长办理园费结算和相关手续。

第五章课程设置第十条幼儿园的课程设置包括:1. 品德与生活教育:培养幼儿的礼貌、团结、友爱等品质,提供生活实践活动。

幼儿园基本章程制度范文

幼儿园基本章程制度范文

幼儿园基本章程制度范文第一章总则第一条为了规范幼儿园管理,保障幼儿的健康成长,制定本章程。

第二条本章程适用于本幼儿园所有师生及家长。

第三条幼儿园的宗旨是以教育启蒙和综合发展为基础,培养幼儿的基本素养和社会适应能力,为幼儿的全面成长提供有效的保障。

第四条幼儿园的指导思想是以科学教育为根本,注重个性发展,充分发挥幼儿的主体作用和积极性。

第五条幼儿园遵循国家的政策和法律法规,保障幼儿的权益和安全。

第六条幼儿园实行幼小衔接,与周边小学建立密切联系,共同致力于幼儿的过渡期顺利进行。

第七条幼儿园实施质量管理和持续改进,推动教学水平不断提高。

第二章幼儿入园与离园第八条幼儿入园需提供以下材料:1. 幼儿健康证明2. 家长身份证明3. 幼儿户口簿4. 幼儿照片第九条幼儿离园时,家长需提前一个月提出书面申请,经幼儿园审核同意后,方可办理离园手续。

第十条若幼儿出现较为严重的行为问题,幼儿园有权中途劝退或解除幼儿园与家长的合作关系。

第三章运营管理第十一条幼儿园的开园时间为每年9月1日,放假时间根据国家规定和幼儿园实际需要制定。

第十二条幼儿园实行全封闭管理,家长需提前预约或申请探访幼儿。

第十三条幼儿园提供营养餐,家长需按时缴纳餐费。

第十四条幼儿园的教育教学活动安排需符合幼儿心理发展规律,注重观察和引导幼儿的兴趣发展。

第十五条幼儿园建立幼儿档案,记录幼儿的成长过程和学习情况。

第四章安全管理第十六条幼儿园建立严格的出入管理制度,确保幼儿的人身安全。

第十七条幼儿园定期进行消防演练和安全培训。

第十八条幼儿园建立安全监控系统,保障幼儿的安全。

第五章家长参与第十九条幼儿园鼓励家长参与幼儿园的管理和教学活动。

第二十条家长需积极参加家长会和家长培训活动。

第二十一条幼儿园建立家校互动平台,及时沟通和交流。

第二十二条幼儿园定期组织家长看望日,家长可到幼儿园参观和观摩。

第六章奖惩管理第二十三条幼儿园建立健全的奖励和惩罚机制,对幼儿的优点和进步给予表扬和鼓励,对不良行为给予合理的惩罚和引导。

幼儿园基本章程制度模版

幼儿园基本章程制度模版

幼儿园基本章程制度模版第一章:总则第一条:为了规范幼儿园的管理,确保幼儿的安全和健康成长,维护幼儿园的正常秩序,制定本章程。

第二条:本章程是幼儿园的基本管理制度,具有法定和约束力,适用于全体教职工、幼儿及其家长。

第三条:幼儿园管理的原则是“以幼儿为本、健康第一、安全至上、公平公正、科学管理”。

第四条:幼儿园是幼儿教育、保育和管理机构,其任务是提供优质的教育服务,促进幼儿的综合发展。

第二章:教职工管理第五条:教职工入职应具备相应资格和专业知识,并通过考核。

第六条:教职工应遵守职业道德,严守纪律,关爱幼儿,尊重家长。

第七条:教职工应具备良好的教育教学能力,不得进行违法违规的教育行为。

第八条:教职工应每天按时上岗,不得擅自请假,保证教学工作的正常进行。

第三章:家长管理第九条:家长应认同幼儿园的教育理念和办学目标,积极配合幼儿园的工作。

第十条:家长应按时将幼儿送到幼儿园,并按时接回幼儿,不得擅自延误。

第十一条:家长应配合幼儿园的活动安排,参与幼儿园的活动,并积极参与家长会。

第十二条:家长应定期与教师沟通,了解幼儿在幼儿园的表现和成长情况。

第四章:幼儿管理第十三条:幼儿应按时到校,不得擅自迟到。

第十四条:幼儿应穿着整洁、干净的衣服,不得穿着过于暴露或不适合幼儿园活动的服装。

第十五条:幼儿应注意个人卫生,保持身心健康。

第十六条:幼儿应尊重师长和同学,不得进行打架、争吵等不良行为。

第五章:教学管理第十七条:幼儿园遵循“发展潜能、全面发展”的原则,通过游戏活动、体验活动等方式开展教育教学工作。

第十八条:幼儿园应保证教室的安全和卫生,提供良好的学习环境。

第十九条:幼儿园应制定科学、合理的教学计划和教材,满足幼儿的年龄特点和发展需求。

第二十条:幼儿园应进行定期的评估和测评,对幼儿的学习情况进行跟踪和记录。

第六章:安全管理第二十一条:幼儿园应建立健全的安全管理制度,确保幼儿的人身安全和财产安全。

第二十二条:幼儿园应配备专职保安人员,加强进出门和周边安全管理。

幼儿园章程

幼儿园章程

幼儿园章程一、总则1.1本幼儿园章程是为了规范和保障幼儿园教育教学工作的顺利进行,促进幼儿健康成长,形成一套固定的教育管理制度。

1.2本幼儿园章程适用于所有在本幼儿园接受教育的幼儿及其家长,以及教职工。

二、幼儿园的宗旨与任务2.1宗旨:本幼儿园的宗旨是全面关注幼儿的身心健康,促进他们德、智、体、美、劳全面发展,培养健康、快乐、积极向上的幼儿。

2.2任务:本幼儿园的任务是为幼儿提供优质的教育环境,开展丰富多样的教育教学活动,培养幼儿的基本素质和兴趣爱好,促进他们社会适应能力的发展。

三、办园形式与管理机构3.1办园形式:本幼儿园以非营利性为主的社会办园形式。

3.2管理机构:本幼儿园设有管理委员会,由校长、教师代表、家长代表组成,负责对幼儿园的教育管理进行监督和指导。

四、招生与入园4.1招生对象:本幼儿园招收3-6岁的幼儿。

4.2入园条件:幼儿必须年满3岁,并具备良好的身体和心理素质。

4.3入园程序:家长准备入园材料,填写入园申请表,经幼儿园审核后,按照幼儿园规定的时间,参加入园摇号或面试等方式进行分班。

五、家长的权利与义务5.1家长的权利:家长有权利参与幼儿园管理与决策,并对幼儿园教育教学提出合理化建议。

5.2家长的义务:家长应积极配合幼儿园的教育教学工作,定期参加家长会、家长讨论会等活动,并遵守幼儿园的各项规章制度。

六、教师的权利与义务6.1教师的权利:教师有权利享受合理的工作条件和薪酬待遇,获得职业发展的机会和培训。

6.2教师的义务:教师应遵守幼儿园的各项规章制度,认真履行教育教学任务,热爱幼儿事业,不断提高自身的教育教学水平。

七、教育教学内容与方式7.1教育教学内容:本幼儿园按照国家相关教育法律法规的要求,以及幼儿的年龄特点,制定各阶段幼儿的教育教学计划,注重启发幼儿的思维发展、语言表达能力、社交能力等方面的培养。

7.2教育教学方式:本幼儿园倡导以幼儿为中心的教育教学方式,通过游戏、探索、互动等多种形式,让幼儿在快乐中学习、成长。

幼儿园章程范本2024

幼儿园章程范本2024

幼儿园章程范本2024第一章总则第一条为了加强幼儿园的规范化管理,保障幼儿的身心健康,促进幼儿全面发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规,制定本章程。

第二条本章程是幼儿园的基本管理制度,适用于我国各类幼儿园。

第三条幼儿园应坚持“以人为本,关爱生命,全面发展”的办园理念,致力于培养具有健康体魄、良好习惯、丰富知识、创新能力的幼儿。

第二章组织机构第四条幼儿园实行园长负责制,园长是幼儿园的法定代表人,负责幼儿园的全面工作。

(一)具备国家规定的幼儿教育专业学历,具有幼儿教育工作经验;(三)具有较强的组织协调能力和教育教学能力。

(一)园务委员会:负责制定幼儿园发展规划、重大决策、重要事项等;(二)园务办公室:负责幼儿园日常事务管理;(三)教务处:负责幼儿园教育教学工作;(四)后勤处:负责幼儿园后勤保障工作。

第三章教育教学第七条幼儿园应按照国家规定的幼儿教育课程标准,开展丰富多彩的教育教学活动,培养幼儿的全面发展。

第九条幼儿园应关注幼儿身心健康,开展幼儿体育活动,提高幼儿身体素质。

第十条幼儿园应加强幼儿安全教育,提高幼儿自我保护意识。

第十一条幼儿园应组织幼儿参加各类社会实践活动,拓宽幼儿视野,提高幼儿综合素质。

第四章后勤保障第十三条幼儿园应确保幼儿饮食安全,提供营养丰富的餐食。

第十四条幼儿园应加强卫生保健工作,预防幼儿疾病。

第十五条幼儿园应定期进行设施设备检查,确保设施设备安全。

第五章教职工管理第十六条幼儿园应加强对教职员工的选拔、培训、考核和激励,提高教职员工的整体素质。

(一)具备国家规定的幼儿教育专业学历;(三)具有较强的教育教学能力和关爱幼儿的意识。

第十八条幼儿园应建立教职员工考核制度,对教职员工进行定期考核。

第十九条幼儿园应关心教职员工的生活,保障教职员工的合法权益。

第六章幼儿管理第二十条幼儿园应加强对幼儿的管理,确保幼儿在园期间的安全。

第二十一条幼儿园应建立幼儿档案,记录幼儿在园期间的生长发育、学习生活等情况。

幼儿园章程

幼儿园章程

幼儿园章程幼儿园章程(通用13篇)幼儿园章程篇1第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针,推进依法治园,规范管理,提高保教质量,促进幼儿园持续、稳定、健康地发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等有关法律法规,结合本园实际,制定本章程。

第二条幼儿园名称为xx市一幼儿园,英文表述:。

第三条幼儿园住所为xx市青年中路市四中体育馆西侧,网址为,邮政编码:。

第四条幼儿园由xx市人民政府举办,xx市教育体育局主管。

是具有法人资格,独立承担民事责任的全日制公办幼儿园。

第五条幼儿园学制三年,属全日制幼儿园,开设小、中、大班,招生对象为3—6周岁幼儿,招生规模为xx市教育体育局核定的班额和人数。

第六条幼儿园坚持保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,对幼儿实施体智德美诸方面发展的教育,促进其身心和谐发展。

同时传播科学的家庭教育理念、知识和方法,组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动。

第七条幼儿园全面贯彻国家的教育方针、政策、法规、坚持社会主义的办园方向。

第八条幼儿园实行园务公开,切实保障教职工、幼儿家长、社会公众对幼儿园重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。

第九条幼儿园实行信息公开制度,接受市人民政府上级主管部门以及社会公众及本园教职工的监督。

第二章治理结构第十条:幼儿园园长是幼儿园法人代表,全面负责幼儿园的各项工作,副园长受园长的委托分管幼儿园某方面的工作。

园长依法行使下列职权:(一)贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和地方的相关规定,负责建立并组织执行幼儿园的各项规章制度。

(二)负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作。

(三)负责按照有关规定聘任、调配教职工,指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作,并给予奖惩。

(四)负责教职工的思想工作,组织业务学习,并为他们的学习、进修、教育研究创造必要的条件。

幼儿园章程幼儿园办园章程(完整版)

幼儿园章程幼儿园办园章程(完整版)

幼儿园章程幼儿园办园章程(完整版)目录第一章总则 (2)第二章行政管理 (3)第三章教师队伍的管理 (5)第四章教育教学管理 (7)第五章安全卫生保健管理 (8)第六章总务后勤管理 (9)第七章附则 (10)第一章总则第一条:为全面贯彻国家教育方针,积极推进幼儿园素质教育,提髙保教质量,促进幼儿园持续、稳定健康地发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关法律、法规制定本章程。

第二条(介绍本园名称、地址、联系方式等。

)本园全称为中心幼儿园,英文表述为:Kindergarten住所地址为:;邮政编码均为o微信公众号为:第三条本园由教育局举办,属公益二类事业单位,登记管理机关为事业单位登记管理局。

幼儿园总园为公办全日制省一级幼儿园,分园为公办全日制省二级幼儿园,具有法人资格,独立承担民事责任。

园长是幼儿园的法定代表人。

第四条本园面向主管部门规定的教育服务区招生,招生对象为3-6周岁的幼儿。

幼儿园总园规模为16个班级,总体不超过480 人。

分园规模为12个班级,总体不超过360人。

第五条办园理念:创适合孩子发展的教育第六条培养目标:幼儿培养目标为:让孩子成为有创新能力的未来优秀小公民。

为了实现这个目标,幼儿园实践“玩•创”园本课程,以项目活动为重要课程方式,以玩耍就是思考,动手就是操作为课程理念,课程内容从关注科学向注重整合升级,从关注技术向注重精神升级,从关注科技向注重科幻升级,指向拥有探究精神、现代眼光、创造能力的新时代儿童培养。

教师发展目标为:建立并负责管理教师个人业务成长档案,建立健全教师评价激励制度,定期开展园本研修活动,提升教师专业素养。

第七条:办园理念:健康生活、快乐成长培养目标:快乐、自信、合作、分享第二章行政管理第八条:幼儿园园长由上级主管部门任命,本单位设园长一名,副园长两名,幼儿园实行园长负责制,园长主要履行下列职责:(一)组织教职工认真学习贯彻党的教育方针、政策,执行幼教法规,在上级教育行政部门和党组织的监督指导下,依法办园、依法治园,全面负责幼儿园工作。

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杭州市西湖区三墩镇中心幼儿园章程第一章总则第一条为适应学前教育发展需要,贯彻国家教育方针,深化教育改革,保障幼儿园依法自主管理,保障幼儿与教职工合法权益,全面提高办园品质,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《杭州市学前教育促进条例》等法律法规和有关规定,制定本章程.第二条本园全称为新民市东蛇山子镇中心幼儿园,英文表述为dongsheshanzi Central Kindergarten;园区地址为:新民市东蛇山子镇东蛇山子村,邮政编码:110301.第三条本园由新民市教育局举办,隶属新民市东蛇山子学校管理,属公益一类事业单位.本园为公办全日制二星级幼儿园.第四条本园面向主管部门规定的教育服务区招生,招生对象为3-6周岁的幼儿.第五条办园理念与办园目标:以孩子健康、快乐成长为本,建成新民市优质示范幼儿园.1、以孩子成长规律为出发点,把握孩子的敏感期,创设适合孩子健康成长的园内环境;2、以在生活中学习,在学习中生活为教育理念为孩子创设有意义的在园生活;3、优化教育质量管理,提高优质教育服务水平.打造一批具有较高服务水平的教师队伍.4、发挥镇中心园的示范辐射作用,协助教育局和镇政府对辖区内的一些幼儿园进行业务指导.第六条(一)幼儿培养目标 : 健康、快乐、文明、乐学、悦读1.健康:有健康的身体和健康的心理;2.快乐:情绪愉快,有良好的情绪情感体验;3.文明:文明卫生的生活态度、生活习惯和行为习惯;4.乐学:对周围的事物感兴趣,好奇好问,乐于尝试和探究;5.悦读:养成良好的的阅读习惯,乐于表达.(二)教师发展目标:敬业勤思好学热爱孩子和本职岗位,有较强的责任感和奉献精神,掌握幼儿保育知识,对幼儿发展水平和教育有专业判断,勤于反思教育教学行为,具有幼儿教育的专业能力.第七条办园特色:健康、和谐1. 健康:让幼儿拥有健康的身体、健康的心理、良好的情商;让教师具有专业能力与专业知识的不断更新和发展;使幼儿园拥有富有生机活力的园所文化.2.和谐:(1)环境的和谐:创设安全、绿色生态适合幼儿和教师发展需要的校园环境.搭建家园、社区沟通的交流平台,营造温馨、健康发展的合力,促进教师、幼儿、家长的共同发展.(2)团队的和谐:充分给于每个幼儿、教师发展的权利与空间,让他们自己去合作、探索、创造,萌发自信、自主的阳光心态,形成共力,重在“塑造温馨和谐的团队”.(3)管理的和谐:继续探索符合幼儿园发展的分配、激励机制;使管理者在管理的过程中不断地增长管理智慧;形成积极向上,相互促进,比学赶帮超的集体氛围.第二章幼儿园的权利和义务第九条幼儿园享有下列权利:(一)按照幼儿园章程自主管理;(二)依据规定招收幼儿;(三)组织实施幼儿一日活动;(四)依法聘任教职工,实施奖励或处分;(五)依法管理、使用幼儿园的设施和经费;(六)依法维护幼儿园合法权益不受侵犯,拒绝任何组织或个人对保育教育活动的非法干涉;(七)法律法规规定的其他权利.第十条幼儿园应当履行下列义务:(一)遵守法律法规;(二)贯彻国家教育方针,遵循幼儿的成长规律和教育规律,完善课程改革,促进幼儿身心健康发展;(三)维护幼儿及教职工的合法权益;(四)以适当方式为家长或监护人了解幼儿在园及其他情况提供便利;(五)按照规定收取费用并公开收费项目;(六)依法接受幼儿家长、社会、政府监督.第三章教师及其他职工的权利和义务第十一条教师享有下列权利:(一)依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制定和执行保育教育工作计划,进行一日保育教育活动,开展保育教育改革和实验;(二)参加教育教学科研活动,并充分发表意见;(三)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假;(四)通过教职工代表大会或其他形式参与幼儿园管理,对幼儿园工作提出意见和建议;对幼儿园重大事项有知情权;对不公正待遇或处分有申诉权;(五)使用幼儿园设施设备、图书音像资料及其他保育教育用品;(六)参加进修或者其他方式的培训;(七)法律法规规定的其他权利.第十二条教师应当履行下列义务:(一)遵守法律法规、职业道德规范、幼儿园章程及规章制度,为人师表;(二)贯彻国家教育方针,执行幼儿园工作计划,履行教师聘约和岗位职责,完成保育教育工作任务;(三)关心、爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,指导、管理本班幼儿生活,促进幼儿身心和谐发展;(四)制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为,批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象;(五)践行幼儿本位理念,终身学习,与时俱进,不断提升保育教育水平.第十三条其他职工按照合同履行岗位职责,学校依法保障其合法权益.第四章幼儿的权利和监护人的义务第十四条幼儿享有下列权利:(一)参加一日保育教育计划安排的各项活动,使用幼儿园保育教育设施设备、图书资料和玩具;(二)享受平等的学习与发展机会,并获得公正评价;(三)对幼儿园、教职工侵犯其合法权益,通过监护人依法提出申诉或者提起诉讼;(四)法律法规规定的其他权利.第十五条本园有权要求监护人履行下列义务:(一)配合本园保育教育工作,共同营造良好的育人环境;(二)支持幼儿参与幼儿园各项活动;(三)遵守本园的有关管理制度.第十六条为保障幼儿在园期间的合法权益,幼儿园及教职工应当做到:(一)平等相待.在保育教育中平等对待幼儿,关注幼儿个体差异,因材施教,促进幼儿充分发展.(二)尊重人格.禁止虐待、歧视、恐吓、体罚或者变相体罚等损害儿童身心健康的行为.(三)尊重隐私.保护幼儿个人信息,未经监护人同意,不得随意使用、披露幼儿个人隐私.(四)不得没收、占用幼儿财物.第五章组织机构和行政管理体制第十七条本园实行园长负责制.园长按照本章程自主管理,对内主持幼儿园全面工作.第十八条园长依法履行下列主要职责:(一)组织起草幼儿园章程、发展规划,并负责组织实施;(二)组织制定规章制度、工作计划,并负责组织实施、检查和评价;(三)执行上级教育行政部门的决定和指示;(四)领导幼儿园各职能部门及常设机构,完善岗位设置,维护幼儿园秩序;(五)负责幼儿园日常事务管理,主持园务会议审议重大事项并作出决策;(六)领导学前教育课程实施,领导保育教育、卫生保健、安全保卫工作;(七)负责教职工队伍建设,促进教职工全面发展;(八)组织管理园舍、设备和经费;(九)组织和指导家长工作;(十)负责与社区联系和合作.第十九条中国共产党新民市东蛇山子学校支部委员会,发挥政治核心作用,领导幼儿园思想政治工作和精神文明建设,保证、监督教育方针的全面贯彻执行.第二十条本园建立以教师为主体的教职工代表大会制度,保障教职工参与幼儿园民主管理和监督.教职工代表大会行使审议建议权、审议通过权、评议监督权.凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法,须经教职工代表大会审议通过.工会作为教职工代表大会的工作机构,保障民主管理、民主监督的落实,维护教职工的合法权益.第二十一条教师办公室、保安室、总务室和保健室等职能部门,分别承担相应的管理职能.各职能部门及常设机构各司其职,分工合作,提升管理效能,确保各项工作圆满完成.第二十二条本园在园长领导下建立园务委员会,负责审议幼儿园章程、发展规划和其他重大规章制度、人事与财务方案等园内重大事项.第二十三条本园建立健全重大事项决策制度.重大事项应在充分调研与征求意见的基础上,由园长召集并主持园务会议审议,经集体讨论,由园长作出决定并组织实施.中国共产党三墩镇中心幼儿园党支部委员会发挥监督保障作用.凡属教职工代表大会职权范围的事项,应提交教职工代表大会审议.第二十四条本园执行国家教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度,依法实行幼儿园用人制度.医务保健人员、财会人员、保育员等须具备国家、省、市规定的任职条件或者取得相应的职业资格.本园根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、幼儿园相关规定聘用教职工,公开招聘,竞争上岗,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度.第二十五条本园建立健全园内权益救济制度,保障幼儿和教职工的合法权益.建立健全园内申诉制度.分别成立园内幼儿家长申诉处理委员会和园内教师申诉处理委员会,明确受理幼儿家长和教师申诉的部门和程序.建立健全争议调解机制.通过劳动(人事)争议调解委员会,就教职工与幼儿园的劳动(人事)争议进行调解;通过人民调解委员会,就幼儿家长、教职工、幼儿园间产生的纠纷进行调解.第二十六条本园建立健全财务管理制度.本园依法向政府部门提出年度预算安排意见,经批准后执行,并接受上级教育行政部门和财政、税务、审计、监察等相关职能部门的监督.本园按照园务公开制度的规定公开财务情况.本园执行国家统一的会计制度,配备具有专业资格的会计人员,依法进行会计核算,建立健全内部会计监督制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整.第二十七条本园执行《幼儿园收费管理暂行办法》及相关收费政策,规范收费行为,按照物价部门确定的项目和标准收费.各项收入按照有关规定实行收支两条线管理.第二十八条本园建立健全信息公开制度.本园实行园务公开,切实保障教职工的知情权、参与权和监督权;同时向社会公开幼儿园相关信息,但涉及个人隐私的信息除外.本园建立健全档案管理与使用制度.本园建立档案室,加强档案资料的建设和管理.各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作.第二十九条本园接受政府以及教育、登记管理和审计等部门的监督,接受社会、家长的监督,听取社会各界对幼儿园工作的意见和建议.第六章课程与保育教育第三十条本园依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等要求,实施保育与教育相结合原则,遵循幼儿的发展规律和学习特点,尊重幼儿发展的个体差异,以游戏为幼儿的基本活动,从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,促进幼儿身心全面和谐发展.第三十一条本园遵循课程改革原则,认真执行国家和地方课程要求,以幼儿的全面发展为本,开展课程园本化研究,防止幼儿园课程小学化.本园秉持一日生活皆课程的教育理念,将游戏作为幼儿学习的主要方式.利用本土资源开发个性化的园本课程.第三十二条本园重视个性化班级环境建设,为幼儿展示创意、与人交往、获得认同创造条件.本园在保教活动中重视对幼儿的观察与倾听,了解幼儿需要,适时给予支持与帮助,并灵活调整保教目标、改进方法.第三十三条本园使用全国通用的普通话和规范字,引导幼儿用普通话表达自己的想法.第三十四条本园遵循全面性、发展性、动态性、客观性的原则,开展幼儿发展评价工作,并建立幼儿成长档案.第三十五条本园建立并负责管理教师个人业务成长档案,建立健全教师评价激励制度,定期开展园本研修活动,提升教师专业素养.第七章卫生保健与安全管理第三十六条本园建立健全卫生保健制度,严格执行《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》,不断改善环境卫生条件,做好幼儿生理和心理卫生保健工作,建设符合幼儿特点的净化、美化、绿化、童趣的绿色校园.第三十七条本园严格管理园内环境卫生,营造卫生整洁的工作、学习和生活环境,确保园内无果壳、纸屑、痰迹,墙壁无污迹,公物无损坏.园内严禁吸烟.第三十八条本园遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律,建立科学、合理的幼儿一日生活制度,培养幼儿良好的卫生习惯.第三十九条本园每周编制营养平衡的幼儿食谱,为幼儿提供合理膳食和符合卫生要求的饮用水.第四十条本园制订与幼儿生理特点相适应的体格锻炼计划,保证幼儿每天户外活动不少于2小时,其中体育活动不少于1小时,通过健康活动、游戏活动或其他形式的活动增强幼儿体质,培养幼儿基本运动技能和锻炼习惯,增进幼儿身心健康.第四十一条本园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案.按规定每年体检一次,定期检测身高、体重、视力、牙齿,对幼儿身体健康发展状况进行分析、评价.第四十二条本园建立卫生消毒制度,做好计划免疫和疾病防治工作,预防传染病、常见病及食物中毒.第四十三条本园建立健全平安校园制度.严格执行《中小学幼儿园安全管理办法》,制定安全应急预案,定期开展安全教育培训和检查,加强园舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及保育教育安全管理,严格执行接送制度,防范安全事故发生.本园不组织幼儿参加商业性活动和无安全保障的活动.第四十四条本园按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险.鼓励幼儿家庭自愿参加人身意外伤害保险.发生校园意外伤害事故,立即启动相关应急预案,及时救助受伤害幼儿,并依法进行善后处理.第八章幼儿园与家庭、社区第四十五条本园主动与社会、家庭联系沟通,加强幼儿园、家庭、社会密切配合的育人体系建设,形成教育合力.本园根据保育教育需要,聘请兼职教师和校外辅导员.本园开展符合幼儿年龄特点的社会实践活动.第四十六条本园遵循民主、公开、自愿的原则,组织家长选举成立家长委员会.家长委员会在幼儿园的指导下履行参与幼儿园管理、参与保育教育工作、沟通幼儿园与家庭等职责,做好德育、保障幼儿安全健康、防止和纠正学前教育小学化、化解家园矛盾等工作.本园建立与家长委员的联席会议制度,通报本园发展规划及其进展、保育教育工作情况,听取家长委员会的意见和建议,取得支持和帮助.第四十七条本园通过家长学校、家长沙龙、亲子活动、家庭访问、网络论坛活动等平台,建立教师与家长的日常联系机制,加强对家庭教育的指导,形成家园教育合力.本园发挥家长专业和职业优势,协助幼儿园组织实践活动,开展各类家长助教活动和家长志愿者活动.第四十八条本园通过加强内部建设,树立良好的公共形象,在教育服务区内发挥积极作用,服务于学习型城市建设.本园依托社区,开发社区教育资源,开展社会实践活动,并组织教职工开展志愿者活动服务社区,对3周岁以下散居儿童开放亲子园活动,帮助孩子和家长熟悉幼儿园环境和教育理念.第四十九条本园依靠东蛇山子镇人民政府、社区、派出所以及交警等部门共同开展幼儿园及周边地区的综合治理工作,建设平安文明校园.第五十条本园开展园际互动合作,不断扩大对外交流,拓展教育视野,提升办园水平.第九章幼儿园资产第五十一条本园开办资金为人民币369.00万元,本园为财政补助事业单位,具体经费来源包括财政补助收入、事业收入和其他收入等.第五十二条本园资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用.本园对侵占园舍、场地、设施等的行为和侵犯幼儿园名称权及无形资产的行为,应积极履行国有资产管理职责,依法追究侵权者的责任.对幼儿园财物造成损坏的应当依法赔偿.第五十三条本园建立健全财产、物资管理制度,建立账目,落实专人管理,定期清点,及时做好变更、增减手续.本园向教职工和幼儿提供符合国家安全标准的保育教育设施设备,有计划地进行幼儿园基本建设和维护修缮工作,并及时检查、维修,消除安全隐患.本园重视幼儿图书室、美工创意室、科学发现室等专用教室的建设,为幼儿多样化的学习活动提供切实保障.第五十四条本园依法接受社会各界的捐赠,建立健全受赠财产的使用制度,加强对受赠财产的管理并接受社会监督.第五十五条本园如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁址、合并、分立或终止时,应当及时制订保护幼儿园资产安全的方案,并依法进行资产清算.第十章附则第五十六条本园建立健全本章程统领下的幼儿园规章制度体系.规章制度的立、改、废均依照民主程序进行.第五十七条本章程经本园教职工代表大会审议,园务委员会通过,并经杭州市西湖区教育局同意备案之日起实施.第五十八条本章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性文件政策执行.如有抵触处,以法律法规及上级规范性文件为准.第五十九条本章程的修改需由园务委员会或1/3以上教职工代表大会代表提议方可进行,经教职工代表大会审议,园务委员会通过,报杭州市西湖区教育局同意备案后生效.第六十条本章程由园务委员会负责解释.。

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