加强高中阶段家庭教育几点建议
高中生的家庭压力与疏导方法
高中生的家庭压力与疏导方法高中生阶段是一个重要的成长阶段，他们面临着学业压力、同伴关系、自我认同等多重挑战。
在这个过程中，家庭的支持和疏导对于他们的心理健康和学习成就起着至关重要的作用。
因此，作为资深教育家，我愿给出一些建设性的意见和实际执行方案，帮助高中生化解家庭压力。
1.创造和谐的家庭环境：- 建立开放、温暖的家庭氛围，鼓励积极沟通，给予孩子充分的表达和倾诉空间。
- 家长要展示尊重和信任，不断鼓励孩子发展独立性，并提供适当的支持和指导。
2.制定合理的学业规划：- 家长应与孩子密切合作，为其提供合格的学习资源，例如图书馆、辅导班等。
确保孩子能够获得他们所需的帮助和指导。
- 鼓励孩子制定目标，并帮助他们制定可行的学习计划，让他们有秩序地进行学习。
3.培养科学高效的学习方法：- 引导高中生学会自我管理时间，合理安排学习和休息。
- 鼓励他们掌握有效的学习技巧，例如总结笔记、制作思维导图、小组合作学习等，帮助他们更好地理解和应用所学知识。
4.鼓励兴趣爱好和运动锻炼：- 帮助孩子发现并培养他们的兴趣爱好，如音乐、绘画、体育等。
- 鼓励他们积极参与体育锻炼，缓解学业压力，并保持身心健康。
5.提供心理健康支持：- 每当高中生遇到情绪困扰或压力时，家长应提供倾听和支持。
- 如有需要，可以寻求专业的心理辅导师、学校心理咨询师或心理健康机构的帮助，并与孩子一起解决问题。
总结起来，高中生的家庭压力可以通过创造和谐的家庭环境、合理的学业规划、科学高效的学习方法、培养兴趣爱好和运动锻炼、提供心理健康支持等手段来减轻。
家长和教育工作者可以共同努力，为高中生提供一个稳定、支持和疏导的成长环境，帮助他们健康成长，取得学习和生活上的成功。
高中生的家庭教育方法
高中生的家庭教育方法中学生家庭教育作为学校教育的基础，在孩子健康成长中有着不可替代的作用。
中学生家庭教育作为学校教育的基础，在孩子健康成长中有着不可替代的作用。
那么高中生的家庭教育方法有哪些呢?下面是小编给大家整理的高中生的家庭教育方法，供大家参阅!高中生的家庭教育方法1一、家长要学会做合格的家长。
家长要不断学习，学习家教的有关知识，研究青少年心理生理发育，研究怎样合理安排孩子的饮食和作息等各种与孩子有关的问题，全面提高家长自身素质。
比如，家长可以多看一些关于家庭教育、家庭保健之类的书刊杂志，看一些有关家庭教育的电视讲座等，都会对提高我们家长自身的综合素质有很大帮助。
二，做好后勤工作。
比如，高中阶段的孩子学习任务重，要保证充分的营养，尤其是早饭一定要吃好，因为孩子睡了一夜起来，头一天的食物已经完全消化掉了，胃处于一个完全的排空状态，非常饥饿的，上午学习时间又长，又基本都是主课，需要投入大量的精力，消耗大量的能量，因此，只为了充饥吃点馒头之类的，孩子到十来点钟就会觉得很饿，使大脑处于缺血状态，直接影响到第三第四节课的学习效果。
研究证明，蛋白质类食物在胃中停留的时间大约四小时左右，淀粉类食物在胃中停留时间仅两个多小时。
所以，早饭要吃点鸡蛋牛奶豆浆之类的高蛋白食物。
孩子的衣服要整洁大方，切不可追时髦讲排场比名牌，那样会让孩子分散过多精力，还会刺激孩子的攀比欲望，讲究打扮的结果，也会让孩子更容易发生早恋之类的问题。
睡眠：高中阶段孩子学习任务重，要有一个很好的休息环境，保证孩子有充足的睡眠，睡好觉是学习好的一个重要保证。
关于偏食的问题，我觉得一个时期有一个时期的重点，高中阶段这个不是校正孩子偏食问题的重点。
家长可以在满足孩子营养全面化的情况下，尽量照顾孩子的口味，让孩子吃饱吃好。
三、身教重于言教，要创造积极向上的和谐的家庭氛围。
家长要成为学习型家长，家长的学习行为会对孩子起到潜移默化的作用。
有中小学生的家庭，最好不要经常在家里打牌玩麻将,也最好不要整日里高朋满座喝酒闲聊的，要给孩子一个相对安静的学习环境。
高中生学习成绩提升的家庭教育指南
高中生学习成绩提升的家庭教育指南高中阶段是学生学习的关键时期，优秀的学习成绩对于学生未来的发展至关重要。
然而，要想提升学生的学习成绩，单靠学校的教育往往是不够的，家庭教育起着至关重要的作用。
本文将为家长们提供一些家庭教育指南，帮助他们提升高中生的学习成绩。
1. 创造良好的学习环境学习环境对高中生的学习成绩有着重要的影响。
家长应该创造一个安静、整洁的学习环境，避免干扰和噪音。
有一个专门的学习区域，配有舒适的桌椅和良好的照明，有助于高中生集中注意力，提升学习效率。
2. 建立良好学习习惯良好的学习习惯对于提升学习成绩非常重要。
家长可以帮助孩子制定学习计划，合理分配时间。
鼓励孩子每天保持一定的学习时间，并建议他们制定目标，逐步实现目标。
同时，家长也要关注孩子的作息时间，保证充足的睡眠和休息，有助于提高学习效果。
3. 提供学习资源学习资源的丰富度直接关系到学生的学习成绩。
家长可以提供各类学习资源，如教辅书籍、参考书、电子资料等等。
此外，家长还可以鼓励孩子阅读各类丰富的读物，拓宽他们的学习视野，提高他们的综合素养。
4. 建立良好的沟通机制家庭教育离不开与孩子的有效沟通。
家长应该保持与孩子的良好沟通，了解他们的学习情况和困惑，给予及时的指导和解答。
同时，家长也要关注孩子的情绪和心理健康，提供关爱和支持，建立积极乐观的学习氛围。
5. 鼓励参与课外活动学习成绩的提升不仅仅依赖于课堂教育，课外活动同样重要。
家长应该鼓励孩子积极参加各类课外活动，如社团、义工等等。
这些活动有助于培养孩子的综合能力，提高他们的学习兴趣和动力。
6. 注重学习方法的指导学习方法的指导对学生学习成绩的提升至关重要。
家长可以和孩子一起探讨和总结科学的学习方法，帮助他们找到最适合自己的学习方法。
此外，家长还可以提供相关的学习技巧和策略，帮助孩子更加高效地学习。
7. 建立学习目标和奖惩机制家长可以与孩子一起制定明确的学习目标，并建立奖惩机制来激励孩子。
高中生对学习的家庭教育支持
a高中生对学习的家庭教育支持
高中生对学习的家庭教育支持是非常重要的。
以下是一些建议，以帮助家长为孩子提供有效的家庭教育支持：
1. 设定明确的目标：与孩子一起制定学习目标，明确他们想要达到的成绩和努力方向。
这将有助于孩子保持学习的动力和方向。
2. 建立良好的学习习惯：鼓励孩子养成良好的学习习惯，如定时复习、制定学习计划、保持专注等。
家长可以与孩子一起制定学习计划，并监督他们的执行情况。
3. 提供学习资源：为孩子提供必要的学习资源，如教科书、参考书、学习软件等。
家长可以帮助孩子筛选优质的学习资源，并提供适当的帮助和指导。
4. 鼓励自主学习：鼓励孩子自主学习，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
家长可以引导孩子进行自主学习，如通过阅读、讨论、实践等方式获取知识。
5. 建立积极的学习态度：帮助孩子建立积极的学习态度，认识到学习的重要性，并鼓励他们面对挑战和困难时保持信心和毅力。
6. 营造良好的学习环境：为孩子营造一个安静、舒适的学习环境，减少干扰和诱惑。
家长可以与孩子一起制定学习规则，并监督他们的执行情况。
7. 关注孩子的情感需求：高中生面临着巨大的学习压力和情感波动，家长需要关注孩子的情感需求，提供情感支持和鼓励。
总之，为高中生提供有效的家庭教育支持需要家长的耐心、关注和引导。
通过设定明确的目标、建立良好的学习习惯、提供学习资源、鼓励自主学习、建立积极的学习态度以及营造良好的学习环境等方面的支持，可以帮助孩子更好地应对学习和生活中的挑战。
高中阶段学习重点注重家庭关系培养营造和谐家庭环境
高中阶段学习重点注重家庭关系培养营造和谐家庭环境在高中阶段，学习能力的培养是学生终身发展的关键，而家庭是学生学习的重要支持系统。
因此，重点注重家庭关系的培养和营造和谐家庭环境对于学生的学业成就和身心健康具有重要影响。
以下是一些建设性的意见和指导，以及相应的执行方案：1. 培养良好的家庭沟通与支持氛围：- 建议家长与学生保持主动而有效的沟通，了解学生学习的进展和需求，及时提供支持和指导。
- 鼓励家庭成员互相分享和倾听，尊重家庭中每个人的声音和观点，提醒学生家庭是他们的后盾。
执行方案：定期安排家庭会议，分享家庭成员的近况和感受，鼓励每个人表达自己的意见和需求。
同时，培养学生与家长之间的良好沟通习惯，以及家庭成员之间互相尊重和倾听的价值观。
2. 创造良好的学习环境：- 家庭应提供一个安静、整洁、明亮的学习空间，让学生清晰专注地完成作业和学习任务。
- 家长可鼓励学生树立学习计划和目标，提醒他们保持良好的学习习惯和时间管理技巧。
执行方案：为学生提供一个专门的学习区域，保障其在家中进行学习的隐私和安静。
家长可以与学生一起制定学习计划，并定期跟进学生的进展，及时调整和指导学习方法和计划。
3. 鼓励家庭共同参与学生学习过程：- 家庭成员可以经常关注学生学习内容和考试安排，并提供必要的支持和帮助。
- 家长可积极参与家校沟通、家长会议等活动，与教师保持紧密联系，了解学生的学习情况。
执行方案：家长可以定期与学生讨论学习内容，帮助解答问题，并提供实用的学习资源与指导。
学校与家长之间建立有效的沟通渠道，定期组织家长会议、家访等活动，促进家校合作，共同关注学生成长的全方位需求。
4. 倡导积极合理的家庭作息和休闲活动：- 家庭应建立规律的作息时间表，确保学生有足够的休息和娱乐时间，以保持身心健康。
- 家长要引导学生选择适合的休闲活动，如读书、听音乐、户外运动等，以帮助学生舒缓压力，放松心情。
执行方案：制定家庭作息时间表，合理规划学习与休息的时间，鼓励学生每天保持一定的体育锻炼和休闲活动时间，保持身心健康的同时提高学习效率。
高中生家庭教育方法
高中生家庭教育的方法有很多，以下是一些建议：
1.建立良好的沟通：家长应该与孩子保持良好的沟通，了解他们的想法、感受和需求。
通过沟通，可以建立信任和理解，帮助孩子更好地应对学习和生活中的挑战。
2.设定合理的期望：家长应该设定合理的期望，不要过分要求孩子。
过高的期望可能会给孩子带来压力，影响他们的学习和生活。
3.鼓励自主学习：家长应该鼓励孩子自主学习，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
同时，也要引导孩子合理安排时间，避免过度沉迷于学习或娱乐。
4.培养良好的习惯：家长应该帮助孩子养成良好的生活习惯，如定时作息、健康饮食、适当运动等。
这些习惯有助于孩子的身心健康，也有助于提高他们的学习效率。
5.关注孩子的情绪：高中生正处于青春期，情绪波动较大。
家长应该关注孩子的情绪变化，及时给予关心和支持。
6.鼓励参加社会实践：家长可以鼓励孩子参加社会实践，如志愿者活动、社区服务等。
这有助于培养孩子的社会责任感和团队合作能力。
7.尊重孩子的兴趣爱好：家长应该尊重孩子的兴趣爱好，鼓励他们发展自己的特长和爱好。
这有助于孩子的全面发展，也有助于培养他们的自信心和自尊心。
总之，高中生家庭教育需要家长用心去经营，通过良好的沟通、合理的期望、自主的学习、良好的习惯、关注情绪、社会实践和尊重兴趣爱好等方式，帮助孩子健康成长。
高中生的家庭教育与父母教育方式(家庭教育与父母教育pdf)
1. 高中生的家庭教育是塑造他们性格和价值观的重要环节，而父母扮演着至关重要的角色。
在这个关键阶段，如何正确地进行家庭教育，成为了许多父母亟需解答的问题。
本文将探讨高中生的家庭教育和父母教育方式，并提供一些建议。
2. 首先，高中生的家庭教育应该注重培养孩子的自主性和责任感。
父母应该给予孩子适当的自由空间，让他们有机会独立思考和决策。
同时，父母也应该明确告诉孩子，他们所做的每一个选择都会产生相应的后果，需要对自己的行为负责。
3. 此外，父母在教育孩子时应该注重培养孩子的学习能力和终身学习的意识。
高中生面临着课业繁重和学习压力大的挑战，父母应该帮助他们建立良好的学习习惯和时间管理能力，教导他们如何有效地学习和应对考试。
同时，父母也应该鼓励孩子主动学习新知识，培养他们的好奇心和求知欲。
4. 另外，家庭教育也应该注重培养孩子的人际交往能力和情绪管理能力。
高中生正处于人际关系复杂、情绪波动较大的阶段，父母应该引导他们学会与人沟通、合作和解决冲突。
同时，父母也应该关注孩子的情绪状态，倾听他们的烦恼和困惑，并给予适当的支持和指导。
5. 此外，父母在教育高中生时还应该注重培养孩子的价值观和道德观念。
他们应该教导孩子诚实、正直、宽容和尊重他人的重要性。
父母自身的行为榜样对孩子的价值观和道德观念的形成具有至关重要的影响，因此父母应该注重自身的道德修养和行为规范。
6. 最后，高中生的家庭教育也需要与时俱进，适应社会发展的需求。
随着科技的进步和社会的变化，父母应该了解和适应新的教育方式和工具。
他们可以利用互联网资源帮助孩子学习和拓宽视野，也可以与其他家长和教育专家共同探讨和分享教育经验。
7. 总之，高中生的家庭教育是塑造他们未来发展的基石。
父母在教育孩子时应该注重培养孩子的自主性、学习能力、人际交往能力和价值观。
同时，他们也需要不断适应社会发展的需求，与时俱进。
只有通过正确的家庭教育和父母教育方式，才能培养出健康、有责任心和有担当的高中生。
高中学生家庭教育方案
高中学生家庭教育方案高中阶段是年轻人成长和发展的关键时期，良好的家庭教育方案对于培养他们的品格和能力至关重要。
本文将探讨一些高中学生家庭教育的有效方案。
一、建立家庭教育的积极氛围家庭教育的第一步是建立一个积极的氛围。
父母应以身作则，通过自己的行为和态度引导孩子。
培养良好的家风，包括尊重、关心、理解和互相帮助。
在家庭中，父母应该营造一个积极向上的氛围，鼓励孩子积极参与学习和个人发展。
二、明确学习目标和规划高中学习的主要任务是为学生提供学习的目标和规划。
父母可以与孩子一起制定长期和短期的学习目标，并帮助孩子合理安排学习计划。
这样可以帮助孩子制定良好的学习习惯，养成自主学习的能力。
三、培养良好的时间管理能力时间管理是高中学生成功的关键之一。
父母可以引导孩子通过制定日程表和任务清单来合理规划时间。
鼓励孩子充分利用时间，合理安排学习和娱乐的时间，避免拖延和浪费时间。
四、提供良好的学习环境和资源孩子的学习环境对于他们的学习效果有着至关重要的影响。
父母应该为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习空间，准备必要的学习工具和资源，例如参考书、电脑等，让孩子能够专注于学习。
五、鼓励多元化的学习高中生活应该是多元化的，父母应该鼓励孩子积极参加各种活动，拓宽自己的视野和兴趣爱好。
参加社团、志愿者活动、夏令营等可以培养孩子的领导能力、团队合作能力和社交能力。
六、倡导健康的生活方式高中生的身体和心理健康对于他们的学习和发展来说至关重要。
父母应该引导孩子养成良好的生活习惯，例如每天规律作息、适量运动和合理饮食。
同时，父母也要关注孩子的心理健康，与他们保持沟通，帮助他们解决问题和调整情绪。
七、注重与孩子的沟通良好的沟通是家庭教育的基石。
父母应该与孩子保持密切的沟通，关注他们的学习、成长和需求。
倾听孩子的想法和意见，尊重他们的独立性，与他们一起讨论问题和解决困难，建立良好的亲子关系。
八、帮助孩子树立正确的价值观家庭教育应该帮助孩子树立正确的价值观。
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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 加强高中阶段家庭教育几点建议..加强高中阶段家庭教育的几点建议 [ 导读] 心理学研究表明，高中生在生理、心理发展以及道德、其他社会意识发展方面具有明显的不平衡性，这种不平衡性一方面创造了个体个性发展以及道德和社会意识发展的空间，但另一方面也造成了高中生心理过程的种种矛盾和冲突，表现出一种成熟前的动荡性。
正如别林心理学研究表明，高中生在生理、心理发展以及道德、其他社会意识发展方面具有明显的不平衡性，这种不平衡性一方面创造了个体个性发展以及道德和社会意识发展的空间，但另一方面也造成了高中生心理过程的种种矛盾和冲突，表现出一种成熟前的动荡性。
正如别林斯基所说的：青年期也就是向成年过渡的时期，这种过渡往往总是分裂、不调和的一个人已经不满足于自然的意识和朴素的感觉，他想知道更多。
可是因为他在获得令人满意的知识之前，必须经过千百次的迷误，必须对自己作斗争，所以他也有磋跌的时候。
这一点无论对于个人或是对于人类，都是一个确定不移的法则。
随着身体的迅速发育，自我意识的明显加强。
独立思考和处理事物能力的发展，高中生在心理和行为上表现出强烈的自主性，迫切希望从父母的束缚中解放出来，开始积极尝1/ 8试脱离父母的保护和管理。
高中生求知欲旺盛，外界的一事一物都吸引着他们的目光，对他们一味的限制和要求，即使出发点是为了保护青年人不受伤害，却是不符合高中生心理特点的，这只会使他们把自己真正的念头更深的隐藏起来或产生强烈的反抗心。
并且，对高中生心理和行为的限制，还使他们丧失了许多锻炼和完善自身的机会，不利于他们的成长。
尽管高中生是青少年阶段上的最后一阶，但心理仍不是成熟的，有不平横、动荡性，尤其是面对复杂的人际关系、强大的升学压力、纷纭的社会环境，家庭将是高中生最终的避风港，高中生需要与家长的谈话，不是一份升学考卷，不是一次求职面试，而是与亲人交流经验、错误乃至教训，高中生正在构件和完善他们自己的人生参照体系，若父母努力奋斗大半生的而结晶成的价值观、人生观、世界观在此时不能传递给高中生，将是一个极大的损害。
同时，在高中阶段，高中生对独立有较高的要求，家庭教育的方式也更多的偏向放松的交谈型，适时给孩子自由，却不是放任，不能凭此低估家庭教育的作用。
.. 我认为，高中阶段的家庭教育是一个薄弱环节，有必要加强。
现在的高中生大都是住校的寄宿生，也就是每周才能回家一趟。
由于学习忙，寒暑假也比小学初中的短。
家长与孩子相处的时间也就相对较短，家长对孩子的影响时间---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 短，效果也就会大打折扣。
而高中的家长都是三十多岁到四十多岁，正处在事业的高峰期，花在家庭教育方面的时间和精力也相对较少。
正如一个家长所说：我现在最大的愿望就是教育好我的儿子，让他成材。
事实上，孩子的成材也是家长成功的一个重要体现。
那么，高中阶段的家长怎样实施家庭教育，更好的帮助孩子健康成长呢？我想，家长们可以从以下几个方面去思考和努力：1 、重视行为示范，让学生自我完善学校教育有《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，我们可以发现，在小学、初中时，学生的行为规范较好，而到高中、大学，则学生的行为规范越来越差。
究其原因，是因为学校教育和家庭教育缺少衔接，缺少家庭再教育的后继和拓宽空间。
因此，建议家长在心理和问题上与其子女加强交流，做好正确处理各种关系的示范；做好怎样面对困难，迎难而上，取得成功的示范；做好热爱生活珍惜时间的示范；做好关心他人帮助他人的示范。
同时，要求子女要学会体贴父母、热爱父母、尊敬父母，让学生在良好的细节行为示范中，学会爱，学会感恩，并逐步完善自己。
3/ 82、营造教育情境，让学生学会体验品德主要不是直接教会的，而是潜移默化的结果。
教育最有效的办法是让学生在情境中得到体验。
一个人，生活在批评的情境中，他将学会谴责；生活在敌意的情境中，他将学会暴力；生活在嘲讽的情境中，他将学会害羞；生活在鼓励的情境中，他将学会自信；生活在公平的情境中，他将学会处事公正；生活在肯定的情境中，他将学会自爱；生活在被接纳和友谊中，他将学会喜爱这个世界。
无论哪种教育情境，最重要的是劳动教育，如果一个人不知道劳动的价值和意义，这个人绝不是健全的人。
事实上，我们的教育越来越淡化了劳动教育，尤其家庭教育，更是缺乏，什么事都是父母一手包办，不让自己的子女做一点点事。
要知道只有在劳动体验中才能真正体验人生价值，才会珍惜一切，热爱一切。
3、优化奖惩手段，让学生明辨是非 .. 目的的实现，依赖于一定的手段。
无论教育的构想多么合理，多么全面，无论学生改正错误、纠正不良习惯的决心有多大，态度多么虔诚，如果缺少一定的手段，那么这种教育目的就毫无意义，不可能获得理想的效果。
现代教育强调人文关怀，但常用的教育手段是奖励表扬和惩罚批评。
当学生有进步时，我们要及时给予表扬鼓励；当学生有严重错---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 误时，我们一定要及时批评教育，并辅助予一定的惩罚。
当然，表扬要恰如其分，要激励学生向更高目标努力；批评要注意场合，更要考虑学生的心理承受能力，并且要使学生感受到批评的真正目的是教育他时才能进行，否则就会进一步引起学生的反感，失去了批评的作用。
4、宽容与严格要求相结合，培养孩子的责任感严是爱，松是害是中国的一句古话。
千百年来，家长教育孩子，老师教育学生，说的最多的也是严格要求。
的确，严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用，能够使孩子按照成人理想的模式发展，少走弯路，这方面有不少成功的范例。
但是对严格要求的负面影响是不可忽视的。
它使孩子习惯接受，不会批判的思考，个性丧失，创新意识淡薄，甚至有的孩子心灵压抑，性格孤避，过早地失去了童真。
中央电视台科学教育频道曾报道的，1 3 岁考上大学的天才儿童曾永康的悲剧就说明了这一点。
所以我认为对孩子的教育，应该严格，更应该宽容。
严格不是苛责，苛求，应该严而有度，严而有序，严而有理，宽容不等于放纵，放任，不等于对孩子的问题视而不见，不等于可以原谅孩子的所有错误，宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽5/ 8容，让孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。
家长要处理好要求的严格与环境的宽松，过程的严格与结果的宽容的关系。
宽容是对孩子的信任，使孩子有信心，有勇气，严格要求是培养孩子的责任感，有利于培养孩子做事严格要求自己，善始善终良好习惯。
5、民主平等的交流，培养孩子的独立自主意识进入青春期前后的青少年，显著的特点是变。
孩子开始发育了，生理上在变，心理上也有变。
家长会发现，不知从什么时候起，孩子不听话了，你要东，他偏要西。
这种现象，心理学上称之为逆反心理。
这个时期，心理学上称之为心理断乳期。
这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈，但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊，只是强烈要求别人把他们看作成人。
如果这时家长还把他们当孩子来看..待，他们就会厌烦，就会觉得伤害了他们的自尊心，就会产生反抗的心理，萌发对立的情绪。
这个时期的孩子，尽管自我意识发展了，但自我控制能力还很差，常会无意识地违反纪律。
他们喜欢与人争论，但论据不足；喜欢发表见解，却又判断不准；喜欢批评别人，但又容易片面；喜欢怀疑别人，却又缺乏---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 科学依据。
因此，家长光满足于表面上了解孩子是不够的，家长必须学习一些心理学的知识，必须了解心理断乳期的实质。
心理断乳期，实质上是青少年们随着身心的成长发育，逐渐从依赖于父母的心理状态中独立出来，自己判断、自己解决所面临的新的问题的时期，这是一个人的社会化过程，要与他们建立一种亲密的平等的朋友关系；要相信孩子有独立处理事情的能力。
这是一个人从幼稚到成熟的转折时期。
因此，家长要尊重孩子的自尊心，要尽可能支持他们，尤其在他们遇到困难、失败的时候，和他们平等交流，帮助他们分析事物、明辨是非，正确处理。
另一方面，家长又不能过于迁就孩子的不合理的要求和不良的行为，以防孩子以后总是用反抗的方式来要挟父母，达到自己的目的。
对于比较严重的反抗行为，家长可以采取奖赏训练的方法，强化孩子的顺从行为。
总之，家庭因素影响着高中生的身心各方面的发展，家庭的各种物质生活条件，家长的职业类型与文化程度等客观因素，以及家长的品德修养，家长对子女的教育态度与方式，家庭气氛等客观因素都深刻地影响着高中生的品德发展。
恰当的教育方法能使孩子最大程度地发挥自己的优点，同时促进7/ 8他们克服自己的先天不足，成为出色的人才；反之，不当的教育方法会抹杀孩子的天赋，使孩子失去自信和希望，变得庸庸碌碌，无所作为。
培养和教育好自己的孩子是家长的天职，为教育孩子寻找一条成功的途径也是家长义不容辞的责任。