中学图书馆管理规定
中学图书馆管理制度
中学图书馆管理制度一、图书借阅规定学生借阅图书需凭借有效的学生证或借书证。
每位学生每次最多可借阅图书三册，借阅期限为两周。
对于特别珍贵或参考价值极高的图书，借阅期限可能有所不同，学生需特别留意。
借阅图书时，学生需在借阅台进行登记，确保图书的正常流通。
二、图书归还与续借借阅期满后，学生需按时归还图书。
若逾期未归还，将按照相关规定收取逾期罚款。
若学生需要延长借阅期限，可在图书到期前进行续借，每次续借期限为一周。
续借图书需在图书馆借阅台办理相关手续，不得私自延期。
三、图书损坏赔偿若图书在借阅期间发生损坏，学生需承担相应的赔偿责任。
赔偿方式可选择修复图书或按照图书原价进行赔偿，具体方式需与图书馆管理人员协商。
故意损坏图书或涂写图书的行为将受到学校纪律处分。
四、图书馆开放时间图书馆开放时间为每周一至周五，上午8:00至12:00，下午14:00至18:00。
节假日或特殊情况下，图书馆开放时间可能会有所调整，请关注学校通知。
五、图书分类与排架图书馆图书按照《中国图书馆分类法》进行分类。
学生在查找图书时，需按照图书分类目录进行查找，并按照书架标签进行定位。
请保持图书排架整齐，不要随意乱放图书。
六、图书馆安静规定图书馆是学习、阅读的地方，请保持安静，不得大声喧哗或打扰他人。
禁止在图书馆内吃零食、喝饮料，保持图书馆环境卫生。
请将手机调至静音状态，避免影响他人。
七、学生管理员职责学生管理员负责协助图书馆管理人员维护图书馆秩序，保持图书馆环境卫生。
学生管理员需定期检查图书的摆放情况，及时整理乱架的图书。
发现图书损坏或丢失情况，学生管理员需及时向图书馆管理人员报告。
八、图书丢失处理若图书在借阅期间丢失，学生需立即向图书馆管理人员报告，并按照相关规定进行赔偿。
赔偿方式可选择购买相同版本的图书进行替换，或按照图书原价的一定比例进行赔偿。
故意隐瞒图书丢失情况的行为将受到学校纪律处分。
以上管理制度旨在维护图书馆的正常运行，保障师生的学习阅读权益。
中学学校图书馆管理规定
中学学校图书馆管理规定学校图书馆是学生们获取知识和提升自我能力的重要场所，其规范化管理对于学生的学习效果和素质提升起到至关重要的作用。
为了营造良好的学习环境和有效管理学校图书馆，中学学校普遍制定了一系列的图书馆管理规定。
本文将从选购图书、开放时间、借阅规则、图书保护和监督等方面，详细介绍中学学校图书馆管理规定的内容。
一、选购图书中学学校图书馆的管理规定从选购图书的角度出发，规定了采购图书的种类和数量。
根据学生年龄特点和学科要求，学校图书馆要购买与之相适应的各类各类书籍，包括文学、历史、数理化等。
此外，学校图书馆还要根据学生的喜好和学科需求定期更新图书，以确保馆藏的时效性和多样性。
二、开放时间为了方便学生阅读和学习，学校图书馆要制定开放时间以满足学生的需求。
一般情况下，学校图书馆应在上午8点至下午5点之间开放，晚自习时间可适度延长。
周末和节假日，图书馆也会根据需要开放部分时间，以满足学生的学习和阅读需求。
三、借阅规则学校图书馆在管理规定中设立了借阅规则，旨在引导学生爱读书。
一般来说，学生借阅图书需要办理借书证，并遵守借还书的时间规定。
学校图书馆为了激励学生积极阅读，一般规定每位学生最多可借阅两本书，借阅期限一般为两周。
对于需要延长借阅期的学生，可以提前申请，并经过学校图书馆管理员审核同意后借阅期限可适当延长。
四、图书保护为了保护学校图书馆的图书资源，学校图书馆管理规定也包括了图书保护措施。
学生不得私自擅自书籍，不得随身携带图书离开图书馆。
同时，学校图书馆会采取适当的防护措施，如安装监控设施，以确保图书的安全。
此外，对于故意损坏或弄丢图书的学生，学校图书馆还会进行相应的惩罚。
五、图书分类管理为了方便学生查找图书、提高图书利用率，学校图书馆管理规定中通常会强调图书分类管理。
学校图书馆要将书籍按照不同的学科进行分类，设置索书号，便于学生快速找到所需阅读的书籍。
同时，馆内还可以设置分类导航标志，指引学生找到对应学科区域。
2024年图书室管理规章制度样本（六篇）
2024年图书室管理规章制度样本____师范大学附属中学新城初级中学图书馆管理规定为维护图书馆的有序运行，配合教学进度，确保馆藏资源的安全，保护读者权益，并为师生提供高效服务，根据学校相关规定，制定以下规定：一、图书借还规定1. 借阅图书需凭个人有效借阅证。
2. 图书馆实行开架借阅，个人书刊及私人物品请勿带入。
3. 请爱护图书，不得损坏书标、条形码，禁止在书上涂写、撕页或剪裁。
如发现图书污损，将按规定赔偿。
4. 借阅数量及期限：a. 借阅数量：教师每人限借____册，学生每人限借____册。
b. 借阅期限：教师每册借阅期限为____天，学生为____天。
到期应归还，如需续借，需办理相关手续。
5. 借阅证仅限本人使用，不得转借他人。
若丢失，应立即凭教师证、学生证或____向图书馆挂失，并办理补办手续。
因丢失借阅证造成的损失，由本人承担。
6. 毕业生离校前，教职工调离时，需先归还图书，缴清罚款，注销借阅证，然后办理离校手续。
二、图书赔偿规定1. 图书馆藏书为学校财产，损坏图书需负责赔偿。
批注、污损、剪裁、遗失图书，将按以下规定处理：a. 如遗失图书，可用同版本或新版图书替换，否则按原价的三倍赔偿。
b. 成套多卷图书遗失部分，需按全套原价赔偿，剩余卷不退还。
2. 破损严重、内容不健康或复本过多的图书，将被剔除并注销。
三、图书窃书处理1. 未办理借阅手续擅自带出图书，或在馆内藏书，一经发现，视为窃书行为。
2. 对窃书者将进行严肃批评教育，书面检讨，通知相关部门，公开通报批评，并按图书原价的____倍、期刊年价的____倍罚款。
情节严重者，上报学校给予纪律处分。
3. 剪裁、撕毁书刊者，同样按窃书处理。
四、注销制度1. 破旧图书、内容不健康图书、复本过多或套册不全的图书。
2. 有会计室____证明的遗失图书或赔偿图书。
3. 注销图书需经主管领导、校产管理员、会计处审核，并同时减少固定资产账。
五、图书馆对本规定拥有最终解释权。
中学图书馆管理制度
中学图书馆管理制度为了提高中学图书馆的管理水平，充分发挥图书馆的作用，使之成为学生学习、研究和阅读的重要场所，图书馆制定了以下管理制度：一、图书馆的开放时间1. 图书馆的开放时间为每天上午8:00至晚上9:00，周末及节假日照常开放，但开放时间可能会根据学校活动安排临时调整。
2. 学生在开放时间内可到图书馆自习、借阅图书，但需保持安静，不得喧哗。
3. 图书馆工作人员在开放时间内值班，如有任何问题可向工作人员咨询。
二、图书馆的借阅制度1. 学生凭校园卡可在图书馆借阅图书，每次借阅图书数量不超过3册，借阅期限不超过2周。
2. 借阅期限届满后如需续借，需当场续借或在到期前通过学校网络系统进行续借操作。
3. 图书遗失或损坏，需按当时图书价格的一定比例进行赔偿。
4. 图书的续借及预约服务需提前做好操作，逾期未还图书将被扣除信用分，并暂停借书资格。
三、图书馆的阅览规定1. 在图书馆内阅读时需保持安静，不得喧哗、打闹或影响他人。
2. 不得在图书馆内进食、喝水或乱丢垃圾，保持环境整洁。
3. 不得在图书馆内使用手机或其他设备发出嘈杂声响，影响他人学习。
4. 不得将图书馆内的图书、资料带出，严禁非法转借书籍。
四、图书馆的管理规定1. 学生在图书馆内需遵守图书馆管理人员的指导，配合管理人员进行各项工作。
2. 如需使用图书馆内的电脑、复印机等设备，需提前进行预约，按规定使用。
3. 图书馆内严禁吸烟、酗酒等行为，违者将被取消进入图书馆的资格。
4. 图书馆内的设备及设施如有损坏或故障，应及时向管理人员反映，不得私自更改或修理。
五、图书馆的服务规定1. 图书馆将定期举办阅读活动、讲座等，丰富学生的课余生活。
2. 图书馆工作人员将定期整理、更新图书资料，并为学生提供参考咨询服务。
3. 学生可通过图书馆的电子资源平台查阅相关资料，提高信息检索能力。
以上为中学图书馆的管理制度，希望广大学生遵守规定，珍惜学校的资源，共同营造一个良好的学习氛围。
中小学图书馆管理制度范文(三篇)
中小学图书馆管理制度范文一、图书馆简介本图书馆为中小学图书馆，旨在为学生提供优质的图书资源，促进阅读和知识的获取。
图书馆建设、管理和服务遵循科学、规范、人性化的原则。
二、图书馆开放时间1.上午：8:00-11:302.下午：13:30-18:003.晚上：只对学生开放，18:30-20:30三、进出规定1.学生使用学生证或借书证进出图书馆2.老师和家长可凭工作证或家长证进出图书馆3.访客需提前向图书馆管理员申请，并在进入图书馆前填写访客登记表四、借阅规则1.学生借书：每次最多可借阅5本书，借书期限为14天，逾期将按一天计算罚款。
2.老师借书：每次最多可借阅10本书，借书期限为30天，逾期将按一天计算罚款。
3.借书期满后，如需续借，需携带书籍到图书馆办理续借手续，每本书最多续借两次，每次续借期限为14天。
4.借阅的书籍如有损坏或遗失，需按照图书原价进行赔偿。
5.借阅的书籍不能转借他人，如发现转借行为，将取消借书权限，并承担相应责任。
6.特殊情况下，学校可对特殊学生制定借阅规则。
五、阅览室管理1.阅览室内不得大声喧哗，保持安静阅读。
2.禁止在阅览室内进食，吃零食。
3.禁止在阅览室内涂写、乱画、刻字等行为，对图书馆设施设备造成损害的，应承担赔偿责任。
4.阅览室内不得吸烟，严禁携带易燃、易爆、有毒等危险物品进入。
六、图书馆设备设施的管理与维护1.图书馆设备设施的管理由图书馆管理员负责，定期进行设备维护与检查。
2.发现设备设施损坏或故障时，请及时向图书管理员报告。
3.禁止私自移动或更改图书馆设备设施的位置，如需调整，请向图书馆管理员申请。
4.禁止在图书馆内随意放置个人物品。
七、活动开展1.图书馆定期举办阅读推广活动，如主题阅读讲座、读书分享会等，学生可根据兴趣自愿参加。
2.学生可向图书馆管理员提出阅读需求，图书馆将尽力满足学生的需求，并定期订购最新的图书。
3.图书馆可组织学生参加有关阅读的比赛、竞赛等，鼓励学生积极参与阅读活动。
中学图书馆管理制度10条
中学图书馆管理制度10条
一、本馆管理原则：
1、本馆遵循“公开、公正、公平、公广”的原则，坚持公平、
公正、公开的管理方式，为读者提供优质的服务。
2、本馆贯彻馆藏管理的“质量第一、服务第一”的原则，积极
开展藏书更新，为读者提供更多优质资源。
3、本馆贯彻“以文本为本，以读者为本”的原则，努力为读者
提供更多优质的服务。
二、本馆管理范围：
1、本馆负责藏书管理、借阅管理、阅览管理、文献检索服务、文献保障服务和藏书更新等工作。
2、本馆负责组织开展图书资料统计、分类编目、归档管理、
期刊管理等工作。
3、本馆负责组织开展文献检索服务、文献保障服务、文献编目、文献检索、文献检索等工作。
三、本馆管理制度：
1、本馆设立馆长、图书管理员、阅览室管理员、文献检索员
等职位，负责本馆日常管理工作。
2、本馆设立期刊管理员、期刊编目员、期刊检索员等职位，负责本馆期刊管理工作。
3、本馆设立文献检索员、文献保障员、文献编目员等职位，负责本馆文献管理工作。
4、本馆设立书架管理员、书架编目员、书架检索员等职位，负责本馆书架管理工作。
5、本馆设立藏书更新员、藏书编目员的职位。
中学图书馆规章制度
中学图书馆规章制度一、图书馆宗旨与服务理念中学图书馆是学校的文化中心和知识资源中心，为师生提供信息咨询、阅读借阅等服务。
图书馆以“多读书、读好书、读有用的书”为宗旨，以“知识共享、文化传承”为服务理念，致力于提高师生的文化素养和信息素养。
二、借阅规定1.借阅身份：学生、教师须持有效学生证、教师证件到图书馆借阅书籍。
2.借阅数量：学生可借6本图书，教师可借8本图书，借阅期限为15天。
3.续借：在借阅期满前，可续借一次，续借时间为15天，每次续借最多2本书。
4.逾期费用：逾期未还书籍，每本书每天收取0.5元滞纳金。
5.故意损毁书籍：如发现有人故意损毁书籍，将依照学校相关规定进行处理。
三、阅览规定1.阅览时间：图书馆开放时间为周一至周五上午8:00-12:00，下午14:00-18:00。
2.阅览须知：进入图书馆需保持安静，不得喧哗、私自调动桌椅，不得在图书馆内食用食品。
3.保持环境整洁：离开座位时，要保持桌面整洁，书籍归还到指定位置。
4.禁止私自携带及外借图书馆内书籍。
四、网上借阅规定1.学生、教师如需进行网上借阅，需注册个人账号，提供真实有效的个人信息。
2.网上借阅数量为最多3本书，借阅期限为15天，逾期仍按照图书馆相关规定收取滞纳金。
3.违规行为：如借阅他人账号、频繁违规等，将取消网上借阅资格。
五、其他规定1.保护图书：学生、教师在图书馆内借阅书籍时，应当爱护图书，不得弄脏、涂鸦或破坏书籍。
2.规范行为：在图书馆内应该遵守秩序，不得打闹、触碰或移动他人物品。
3.不得擅自离开图书馆，如需离开需事先向馆员说明后方可出馆。
4.图书馆内不得使用手机，并请保持手机静音状态。
总之，中学图书馆是学生学习和生活中不可或缺的一部分，希望全体师生能共同遵守图书馆的规定，共同维护图书馆的秩序，共同提升学校文化氛围。
祝愿每一位师生都能通过阅读书籍，提升自身素养，成为更优秀的人。
中学图书馆管理制度(四篇)
中学图书馆管理制度中学图书馆是学生自主学习、阅读和获取知识的场所，图书馆的管理制度对于学生的学习效果和学校的教学质量有着重要的影响。
本文将从图书馆的开放时间、借阅规则、管理方式和服务质量等方面，详细介绍中学图书馆的管理制度。
一、图书馆的开放时间中学图书馆的开放时间应充分考虑学生的学习需求和日常生活规律。
一般而言，中学图书馆应在每个学期的工作日内提供长时间的开放，包括上午、下午和晚上，以满足学生在不同时间段的学习需求。
另外，在周末和假期期间，图书馆也可以适当开放，以便学生有更多的时间进行自主学习和阅读。
二、图书借阅规则1. 凭借阅证借书：学生必须持有有效的借阅证件才能在图书馆借阅图书。
借阅证应由学校统一发放，学生需要填写个人信息，并负责妥善保管好自己的借阅证。
2. 借阅数量和期限：学生可以根据自己的需求，一次性借阅一定数量的图书，但不能超过规定的最大数量。
借书的期限一般为两周，如需延期，需要在借书到期前提出申请，并经图书馆审核同意。
3. 图书归还：学生在借书到期后应及时将图书归还到图书馆，并确保图书处于良好的状态，不得随意涂写、损坏或遗失。
4. 图书续借：如需继续借阅已借图书，学生可以提前一天向图书馆申请续借，每本图书只可以续借一次，并不能连续续借。
5. 书籍丢失或损坏：如图书馆借出的书籍在学生借阅期间丢失或损坏，学生需要按照图书馆规定的赔偿金额进行赔偿。
三、图书馆的管理方式1. 入馆制度：学生进入图书馆需要出示有效的借阅证件，并在入口处登记个人信息。
在图书馆内，学生应保持安静、文明的学习态度，遵守馆内的秩序。
2. 图书分类：图书馆应依据学科和类别对图书进行分类，便于学生查找和借阅。
图书应标注明确的分类标签，并按照分类顺序排列摆放。
3. 座位管理：图书馆应设立阅览区域，供学生使用。
座位应合理布局，以满足学生的学习、阅读和思考需求。
学生应遵守座位管理规定，不能私占座位，不能随意调换或弄脏座位。
4. 安全管理：图书馆应配备消防设施和监控设备，保障学生在图书馆的安全。
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中学图书馆管理规定
随着教育的进步，中学图书馆作为学校教育资源的重要组成部分，起到了不可替代的作用。
为了更好地管理中学图书馆，提高学生的阅读素养和知识水平，制定一套规范化的图书馆管理规定是非常必要的。
本文将从图书馆的开馆时间、借阅规定、图书购置等方面进行阐述。
一、开馆时间
中学图书馆应当制定规范的开馆时间，以满足师生的阅读需求。
通常情况下，中学图书馆应该在早上8点至晚上9点之间开放，这样可以覆盖到大部分学生放学后的时间段。
此外，在周末和假期期间，应适当延长开馆时间，给学生提供更多的阅读机会。
二、借阅规定
中学图书馆的借阅规定应该明确，为师生提供便利的借阅服务。
每位学生应有一个借阅证，学生在借书时需要出示借阅证，并填写借阅登记表。
一般情况下，每位学生可以借阅图书3本，借阅期限为2周。
如果学生需要延长借阅期限，应提前向图书馆管理员申请，并说明原因。
对于超期未还的图书，图书馆可以根据情况进行相应的处罚，如停借、罚款等措施。
三、图书购置
中学图书馆应定期购置适合中学生阅读的图书，保持图书馆馆藏的新鲜度和多样性。
图书的购置应根据师生的需求和阅读水平来选择，尽可能满足不同学生的阅读需求。
同时，图书馆还可以根据学生的借阅情况、书评等反馈信息，购置更多受欢迎的图书，提高图书利用率。
四、图书馆空间规划
中学图书馆的空间规划要合理，以满足读者的阅读和学习需求。
包括阅览区、
借阅区、电子阅览区、自习区等。
要注意保持各个区域的安静和整洁，提供舒适的学习环境。
同样重要的是，图书馆要舒适明亮，通风良好，提供良好的阅读氛围。
五、图书馆服务
中学图书馆应提供多样化的服务，满足师生的需求。
除了借阅服务，图书馆还
可以定期举办阅读推荐活动、图书讲座等，提供学术讲座及文化活动，提升学生的知识和文化素养。
同时，图书馆还应设置在线预约和借阅查询等便捷的服务，方便学生使用图书馆资源。
六、图书馆安全
中学图书馆应当加强安全管理工作，确保读者的安全。
建议图书馆安装监控设备，保障书籍和财产的安全。
此外，如果发生突发情况或意外事故，图书馆应具备相应的应急预案，保障师生的人身安全。
七、图书馆数字化建设
随着信息技术的快速发展，中学图书馆也应加强数字化建设。
建议图书馆提供
电子资源的查询和下载服务，方便学生在线阅读电子图书和学术资料。
此外，图书馆还可以开设电子阅览室，提供电脑和网络设备供学生使用。
八、配备专业图书馆员
中学图书馆应配备专业的图书馆员，以提供更专业、优质的服务。
图书馆员应
具备较高的图书馆学知识和信息技术能力，能够协助学生查询资料、参与阅读指导等。
同时，图书馆员也要具备较强的服务意识和沟通能力，和师生进行良好的互动。
九、图书馆与教学结合
中学图书馆应与各个学科教师密切合作，将图书馆资源与课程教学有机结合起来。
教师可以向图书馆提供相关的教学需求和课程推荐，图书馆则可以为教师提供相关的学科参考书籍和教辅资料，共同提高学生的学习效果。
十、读书活动的开展
中学图书馆应组织丰富多样的读书活动，激发学生的阅读兴趣和欲望。
可以组织读书分享会、读书角、写作比赛等，让学生通过阅读与写作相结合，提高他们的文学素养和表达能力。
总结：中学图书馆管理规定涉及开馆时间、借阅规定、图书购置、图书馆空间规划、图书馆服务、图书馆安全、图书馆数字化建设、配备专业图书馆员、图书馆与教学结合、读书活动等多个方面。
规范的管理规定能够提高图书馆的服务质量，为中学生的学习和阅读提供良好的环境和资源。