校园歌唱比赛
校歌歌唱比赛通知
校歌歌唱比赛通知亲爱的同学们：大家好！为了弘扬校园文化，增强同学们的凝聚力和归属感，展现同学们的精神风貌，丰富校园生活，我校决定举办一场校歌歌唱比赛。
现将比赛相关事宜通知如下：一、比赛主题“唱响校歌，传承精神”二、参赛对象全体在校学生三、比赛时间及地点1、初赛时间：具体初赛时间地点：具体初赛地点2、复赛时间：具体复赛时间地点：具体复赛地点3、决赛时间：具体决赛时间地点：具体决赛地点四、比赛要求1、以班级为单位组队参赛，每个班级至少派出一支参赛队伍，每支队伍人数不少于X人，不多于X人。
2、参赛队伍需演唱我校校歌，要求演唱完整，声音整齐、洪亮，音准、节奏准确。
3、演唱形式不限，可采用合唱、齐唱、领唱加合唱等形式，但必须有一定的和声效果。
4、比赛时可加入适当的表演动作、道具等，以增强演出效果。
5、参赛队伍需自备伴奏音乐（MP3 格式），并在比赛前X天提交给相关负责人。
五、比赛流程1、初赛各参赛队伍按照抽签顺序依次演唱，由评委打分，评选出前X名队伍进入复赛。
2、复赛进入复赛的队伍再次演唱，评委根据演唱水平、舞台表现等方面进行综合评分，选出前X名队伍进入决赛。
3、决赛决赛队伍进行最后的角逐，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
六、评分标准1、演唱技巧（40 分）声音整齐、洪亮，音准、节奏准确，能够准确把握歌曲的旋律和情感。
2、舞台表现（30 分）服装整齐、得体，表情自然，动作协调，能够与观众产生良好的互动。
3、创新创意（20 分）演唱形式新颖，加入了独特的表演元素，能够展现出班级的特色和创意。
4、整体效果（10 分）整个演唱过程流畅，给人以美的享受，能够充分体现校歌的精神内涵。
七、奖项设置1、一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名，优秀奖若干名。
2、获得一、二、三等奖的班级将颁发荣誉证书和奖品，优秀奖班级将颁发荣誉证书。
八、报名方式1、各班级文艺委员负责填写报名表格，并在具体报名截止日期前将表格发送至指定邮箱（邮箱地址）。
校园歌唱比赛作文
校园歌唱比赛作文校园歌唱比赛是一项让学生展现自己才艺的舞台，也是一场展示个人风采和团队合作的盛会。
在这个充满活力和激情的舞台上，同学们可以用自己的歌声传递情感，展现才华，增进友谊，体验团队合作的乐趣。
作为一名参与者，我深有感触，也有一些心得体会。
首先，校园歌唱比赛是一个展现个人风采的舞台。
在比赛中，每位选手都可以选择自己擅长的歌曲进行演唱，通过歌声表达自己的情感，展现自己的才华。
无论是激昂的摇滚乐，还是温柔的民谣，都可以成为选手们展现自己风采的舞台。
在这里，每个人都可以成为焦点，用自己的歌声吸引观众的目光，展现自己独特的魅力。
其次，校园歌唱比赛也是一个增进友谊的机会。
在比赛中，我们不仅可以看到同学们优美的歌声，还可以感受到他们之间的友情和合作。
在排练过程中，大家相互鼓励，共同进步，形成了一种团结友爱的氛围。
在比赛现场，观众们也会为每位选手加油助威，为他们的表现而感动，这种友情和情感的交流，使得校园歌唱比赛成为一次难忘的经历。
最后，校园歌唱比赛也是一个展现团队合作精神的舞台。
在比赛中，除了个人赛，还有团体赛，这需要选手们进行精心的配合和默契的合作。
无论是和声合唱，还是舞台表演，都需要团队成员之间的紧密配合和默契配合。
通过比赛，我们不仅可以展现自己的个人魅力，还可以学会团队合作，学会尊重他人，学会倾听和包容。
总的来说，校园歌唱比赛是一次展现个人风采、增进友谊、展现团队合作精神的机会。
在这个舞台上，我们不仅可以展现自己的才华，还可以感受到友情和团队合作的力量。
希望每一位参与校园歌唱比赛的同学，都能在这个舞台上收获属于自己的成功和快乐。
校园艺术节歌唱比赛活动流程
校园艺术节歌唱比赛活动流程
活动简介
校园艺术节歌唱比赛是为了展示学生的音乐才华和培养他们的表演能力而举办的一项活动。
本文档将介绍比赛的流程和相关注意事项。
参赛报名
- 学生在规定时间内向组织者报名参加歌唱比赛。
- 报名表中需提供个人信息和选择的歌曲信息。
初选赛
- 组织者根据报名情况安排初选赛的时间和地点。
- 参赛选手需在指定时间内到达比赛现场进行表演。
- 每位选手有限定的时间进行歌曲表演，时间不得超过规定时长。
- 评委根据选手的表现评分，并选择晋级选手进入决赛。
决赛
- 决赛的时间和地点会提前公布给晋级选手。
- 参赛选手需在指定时间内到达决赛现场准备表演。
- 决赛中，每位选手需表演一首不同于初选赛的歌曲。
- 评委根据选手的表现评分，并最终确定比赛的获胜者和其他
奖项。
比赛注意事项
- 参赛选手必须准时到达比赛现场，迟到者将被取消参赛资格。
- 参赛选手需自备伴奏或乐器，组织者将提供音响设备。
- 参赛选手需穿着得体，遵守校园艺术节的着装要求。
- 参赛选手的歌曲选择应符合校园艺术节的主题和规定。
以上是校园艺术节歌唱比赛的活动流程，希望参赛选手能够充
分准备和享受比赛过程，展现自己的音乐才华。
祝愿比赛圆满成功！。
歌声飞扬——校园歌唱比赛活动方案
歌声飞扬，青春闪耀——校园歌唱比赛活动方案一、活动主题唱响青春，展现风采！本次校园歌唱比赛旨在搭建一个展示自我、交流学习的舞台，丰富校园文化生活，提升学生艺术素养，激发学生对音乐的热爱和追求。
二、时间安排•报名时间: 2024年4月10日-2024年4月15日•初赛时间: 2024年4月20日（周四）下午19:00•决赛时间: 2024年4月27日（周四）下午19:00三、活动地点学校大礼堂四、活动对象学校全体学生五、活动内容比赛形式:o独唱：每人限唱一首歌曲，时间控制在3分钟以内。
o合唱：每队限唱一首歌曲，时间控制在5分钟以内。
评奖规则:o由专业评委根据选手的演唱技巧、舞台表现力、音色音准等方面进行综合评定。
o设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
报名方式:o各班于2024年4月15日前将报名表交至学生会办公室。
o报名表可到学生会办公室领取或在学校网站下载。
六、活动安排1. 前期准备:•成立活动筹备组，负责活动策划、宣传、场地布置等工作。
•制定活动方案，明确活动时间、地点、内容、评奖规则等。
•通过海报、横幅、校园广播、新媒体平台等形式进行全方位宣传。
2. 比赛进行:•初赛：o选手需提前30分钟到场签到。
o按照抽签顺序进行比赛。
o评委现场评分，选拔出决赛入围选手。
•决赛：o决赛入围选手进行最终角逐。
o评委现场评分，并于比赛结束后公布获奖名单。
3. 颁奖仪式:•比赛结束后举行颁奖仪式，为获奖选手颁发奖状和奖品。
七、活动经费由学校学生会负责预算和报销。
八、注意事项1.参赛选手需遵守比赛规则，服从评委安排。
2.比赛过程中，请保持安静，不要随意走动或交谈。
3.比赛结束后，请选手及时清理个人物品。
九、活动预期效果•丰富校园文化生活，提升学生艺术素养。
•激发学生对音乐的热爱和追求，增强学生的自信心和舞台表现力。
•营造积极向上的校园氛围，展现当代学生的精神风貌。
十、活动总结比赛结束后，活动组委会将对活动进行总结，并提出改进意见，为以后举办类似活动提供参考。
2024年学校歌唱比赛活动总结(2篇)
2024年学校歌唱比赛活动总结一、活动背景____年，我校举办了一场规模盛大的校园歌唱比赛活动。
本次比赛旨在丰富学生的文化生活，提高学生的艺术修养，展示学生的才艺，促进校园文化艺术的繁荣发展。
二、组织准备为确保本次比赛的顺利进行，学校提前组织了相关人员进行准备工作。
活动筹备组负责活动的整体规划、组织协调和宣传工作。
学校音乐教师负责选题、培训学生、组织排练等工作。
学校美工老师负责设计海报、横幅等宣传物料。
此外，还邀请了一些资深音乐老师、知名音乐人和专业评委担任比赛的评委。
三、活动形式本次歌唱比赛活动采用了分年级选拔、总决赛的形式。
首先，各年级进行选拔赛，每个年级选出前三名晋级总决赛。
然后，总决赛在学校礼堂举行，分为初中组和高中组两个组别进行角逐。
四、活动流程1. 报名阶段：学校在校园广播和校园网上宣传比赛活动，并开放报名。
学生填写报名表，注明姓名、年级、选题等信息，并提交给班主任。
2. 预选赛：在比赛前的一周，学校组织预选赛。
各班级组织选拔赛，每个班级推选出3名代表参加年级选拔赛。
3. 年级选拔赛：每个年级选拔赛由学校音乐教师担任评委。
评委根据参赛选手的演唱技巧、音准、表演能力等方面进行评分，选出每个年级的前三名晋级总决赛。
4. 总决赛：总决赛在学校礼堂隆重举行。
每个参赛选手的家长和同学们都到场给予了他们很大的鼓励和支持。
比赛采用抽签的方式决定出场顺序，选手们依次登台演唱。
比赛过程中，观众可以通过现场的投票机进行投票，并由专业评委进行现场评分。
5. 颁奖晚会：总决赛结束后，学校举行了颁奖晚会，对获奖选手进行表彰，并针对本次比赛的优秀选手进行精心编排的演出。
五、活动亮点1. 多样的选题：本次比赛鼓励选手展示自己的个性和特长，选手们可以根据自己的喜好选择演唱流派和曲目，涵盖了流行、民谣、舞曲等多种风格。
2. 专业评委的参与：邀请了一些资深音乐人和专业歌手担任比赛的评委，确保评选结果的公正和专业性。
3. 投票机的使用：观众可以通过现场的投票机进行投票，选出自己心目中的最佳表演者，加强了观众与比赛的互动。
校园歌唱比赛总结(选4篇)
校园歌唱比赛总结(选4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、合同协议、心得体会、条据书信、规章制度、礼仪常识、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, contract agreements, personal experiences, normative letters, rules and regulations, etiquette knowledge, self introduction, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!校园歌唱比赛总结(选4篇)校园歌唱比赛总结（选4篇）校园歌唱比赛总结篇1本次活动应上级要求“文明歌曲进校园”，举办了全校歌唱比赛，活动圆满完成。
歌唱比赛校园策划方案
一、活动背景随着校园文化的日益丰富，音乐教育在提升学生综合素质、陶冶情操方面发挥着越来越重要的作用。
为了激发学生的音乐兴趣，提高学生的歌唱水平，营造积极向上的校园文化氛围，特举办本次校园歌唱比赛。
二、活动目的1. 培养学生的音乐素养，提升学生的艺术修养。
2. 发现和选拔校园音乐人才，为学校文艺团队输送新鲜血液。
3. 丰富校园文化生活，营造和谐、活泼的校园氛围。
4. 增强学生之间的团队协作精神，促进校园人际交往。
三、活动主题“唱响青春，梦想起航”四、活动时间2023年10月15日-11月15日五、活动地点学校礼堂、教室、户外舞台等六、活动对象全校师生七、活动组织机构1. 主办单位：校团委、学生处2. 承办单位：校学生会、校音乐协会3. 协办单位：各学院学生会、班级八、活动流程（一）前期准备阶段（10月15日-10月20日）1. 成立活动筹备小组，明确各成员职责。
2. 制定详细的活动方案，包括比赛规则、评分标准、奖品设置等。
3. 宣传推广活动，通过校园广播、海报、微信公众号等形式进行宣传。
4. 组织报名工作，设置报名点，接受学生报名。
（二）海选阶段（10月21日-10月25日）1. 在全校范围内进行海选，各学院自行组织选拔。
2. 海选地点：各学院教室或多功能厅。
3. 海选规则：每位参赛者需准备一首歌曲，限时3分钟。
4. 评选方式：评委现场打分，选出各学院代表参加复赛。
（三）复赛阶段（10月26日-11月1日）1. 复赛地点：学校礼堂。
2. 复赛规则：每位参赛者需准备一首歌曲，限时5分钟。
3. 评选方式：评委现场打分，选出前10名进入决赛。
（四）决赛阶段（11月2日-11月5日）1. 决赛地点：学校礼堂。
2. 决赛规则：每位参赛者需准备两首歌曲，第一首为规定曲目，第二首为自选曲目。
3. 评选方式：评委现场打分，结合网络投票，选出冠、亚、季军及优秀奖。
九、活动内容（一）比赛项目1. 个人赛：参赛者以个人形式参赛，展示个人歌唱才华。
校园歌唱比赛活动策划方案(6篇)
校园歌唱比赛活动策划方案一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。
我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。
因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲(一)活动主题：商协k歌校园行(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化(三)活动时间：____月____号(18:00—21:00)(四)活动地点：老干中心(五)主办单位：商务协会(六)活动对象：全院学生三、策划意义1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神四、活动流程1.前期策划(负责:歌舞组)1)策划书要详细2)安排细节要责任到人2.前期宣传(负责:宣传组)1)校内宣传板宣传---____块(策划前言总纲意义等相关内容)2)校内海报宣传------____张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍3.前期动员(负责:高校界)1)与其他部门沟通2)与会员讲解活动的重要性及意义4.前期安排(见人员分配)5.现场环节(见比赛流程)6.后期安排(负责:编辑组和记录组)1)院报校风记者站(写文章)2)整理大家活动心得体会3)活动记录五、选手要求1.每名选手各自准备歌曲一首2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛3.参寒服装及伴奏道具自准备4.比赛前____天上报歌曲名及相关信息到主持人5.上报后不得随便取消六、奖项设置一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励)二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励)三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励)优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励)七、评委安排电力系文艺部部长动力系文艺部部长建设系文艺部部长信息系文艺部部长经管系文艺部部长机电系文艺部部长商协理事会的会长商协理事会副会长商协理事会副会长歌手大赛一等奖者八、参赛名额按部门总人数的____%报名九、经费预算(见后面附录)十、注意事项1.主持人注意把握整个活动流程时间安排2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦3.主持人方面不要出现冷场4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐校园歌唱比赛活动策划方案（二）一、活动目的：为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
姓名：林楚丰
6号
班级：五（7） 演唱曲目：《少年强中国强》
姓名：黎晓娜
7号
班级：五（7） 演唱曲目：《蝴蝶泉边》
姓名：袁 梦
8号
班级：五（4） 演唱曲目：《映山红》
姓名：张艺铭
9号
班级：五（3） 演唱曲目：《我 相 信》
姓名：鲁家伊
10号
班级：四（1） 演唱曲目：《天之大》
姓名：张婷婷
11号
明德外语实验学校首届艺术节 “迎春花杯”校园歌唱比赛
2017年5月18（星期四）
姓名：郑睿桐
1号
班级：五（2） 演唱曲目：《最初的梦想》
姓名：田 滢
2号
班级：四（1） 演唱曲目：《梨花又开放》
姓名：熊祖恩
3号
班级：四（7） 演唱曲目：《小小少年》
姓名：朱瑞阳
5号
班级：五（1） 演唱曲目：《相信自己》
班级：五（5） 演唱曲目：《阳光总在风雨后》
姓名：吴婉湘
12号
班级：四（6） 演唱曲目：《天之大》
姓名：郭秋哲 程宇徽
13号
班级：三（2） 吉它表演唱：《平凡之路》 《 那些花儿 》