校园歌唱比赛的活动方案
歌唱比赛活动策划方案4篇
歌唱比赛活动策划方案4篇歌唱比赛活动策划方案1一.活动名称：人体，歌唱比赛二.活动主题：“我们是一家”三.活动目的：本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的，并展示学生的自我风格。
四.时间和地点：(暂定)五.策划举办单位：09人体班六.活动安排：初期宣传：(1)以宿舍为单位，在宿舍内部对本活动进行宣传和动员工作;(2)初步确定有意参赛及参与主持工作的人员(由各宿舍舍长负责)。
2.前期工作:(1)由通过者上报参赛曲目并准备配乐和ppt;(2)参赛人员抽签决定出顺序;(3)选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词;(4)制作好背景;(5)确定评委;(6)对评委和选手集中进行规则的详细介绍;(7)制作歌手号码牌和评分表格;(8)赛前分配工作(记分员，传递人员，计算人员，现场布控人员等);(9)以拉花气球等布置赛场;(10)领选手熟悉赛场，进行简单的排练，测试现场和多媒体效果;(11)进行决赛，颁奖。
3.后期：(1)合影留念;(2)总结工作经验。
七.赛制：(1)赛程：出场亮相：所有选手登台自我介绍;(个人或是组织)演唱阶段：选手按之前抽签的`顺序依次上场演唱各自上报的曲目，并由评委按平分规则评分，在下一位选手演唱结束后通告其演唱得分(2)评分规则：曲目完整性20分(歌词，是否抢拍、慢拍，咬字等)唱功30分(音准，气息，稳定性，率动等)台风20分(表现是否自然，与观众的交流情况)整体效果10分(包括但不限于服装、ppt和歌曲的融合度)情感表达及歌曲诠释20分(3)奖项：1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖以及最佳创意奖，最佳努力奖，最佳幽默将和最具人气奖(4)小游戏：在选手依次演唱完毕后，进行选手与观众互动的小游戏，等待分数的计算和结果的揭晓。
八.幕后人员分工1.场监：负责协调和监督整个会场的工作(要求对比赛的具体细节十分熟悉)【欧亚成、谢永秋】2.入场组：负责签到和带领选手嘉宾等人入席【杨晓鹏、林杰胜】3.背景组:【吴丽冰】4.音响组：负责切换配乐【袁健欲、梁家铭】5.催场：负责通知下几位选手的上场时间【陈真泉】6.气氛：主持人和舍长及各位干部九.资金计划：音响100元，会场布置和观众道具100元，奖项设置200元。
歌声飞扬——校园歌唱比赛活动方案
歌声飞扬，青春闪耀——校园歌唱比赛活动方案一、活动主题唱响青春，展现风采！本次校园歌唱比赛旨在搭建一个展示自我、交流学习的舞台，丰富校园文化生活，提升学生艺术素养，激发学生对音乐的热爱和追求。
二、时间安排•报名时间: 2024年4月10日-2024年4月15日•初赛时间: 2024年4月20日（周四）下午19:00•决赛时间: 2024年4月27日（周四）下午19:00三、活动地点学校大礼堂四、活动对象学校全体学生五、活动内容比赛形式:o独唱：每人限唱一首歌曲，时间控制在3分钟以内。
o合唱：每队限唱一首歌曲，时间控制在5分钟以内。
评奖规则:o由专业评委根据选手的演唱技巧、舞台表现力、音色音准等方面进行综合评定。
o设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
报名方式:o各班于2024年4月15日前将报名表交至学生会办公室。
o报名表可到学生会办公室领取或在学校网站下载。
六、活动安排1. 前期准备:•成立活动筹备组，负责活动策划、宣传、场地布置等工作。
•制定活动方案，明确活动时间、地点、内容、评奖规则等。
•通过海报、横幅、校园广播、新媒体平台等形式进行全方位宣传。
2. 比赛进行:•初赛：o选手需提前30分钟到场签到。
o按照抽签顺序进行比赛。
o评委现场评分，选拔出决赛入围选手。
•决赛：o决赛入围选手进行最终角逐。
o评委现场评分，并于比赛结束后公布获奖名单。
3. 颁奖仪式:•比赛结束后举行颁奖仪式，为获奖选手颁发奖状和奖品。
七、活动经费由学校学生会负责预算和报销。
八、注意事项1.参赛选手需遵守比赛规则，服从评委安排。
2.比赛过程中，请保持安静，不要随意走动或交谈。
3.比赛结束后，请选手及时清理个人物品。
九、活动预期效果•丰富校园文化生活，提升学生艺术素养。
•激发学生对音乐的热爱和追求，增强学生的自信心和舞台表现力。
•营造积极向上的校园氛围，展现当代学生的精神风貌。
十、活动总结比赛结束后，活动组委会将对活动进行总结，并提出改进意见，为以后举办类似活动提供参考。
小学校园十大歌手比赛活动方案(精选7篇).doc
小学校园十大歌手比赛活动方案(精选7篇)小学校园十大歌手比赛活动方案（精选篇1）一、活动目的为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，展示我校学生锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，特举办此活动。
二、活动主题唱响校园，畅享青春，畅想未来。
三、活动时间20__年12月初宣传并接受报名20__年12月上旬进行初赛选拔（前20名进入复赛）20__年12月中旬进行复赛（前10名进入决赛）20__年12月下旬进行决赛彩排及决赛四、活动地点报告厅五、参加对象本校高一、高二全体学生，以个人或组合参加均可。
六、歌曲要求可以从参赛曲目中选择，要求内容健康，积极向上。
七、活动步骤活动共分为两个阶段：第一宣传、报名阶段；第二比赛、展示阶段（一）、宣传、报名阶段1、赛前准备写好详细策划，防止无序组织和赛事进行，对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。
2、报名工作报名方式：参赛报名表发到高一、高二各班级，学生自愿报名（每班限报5人），12月3日前上交给团委何娟娟老师（教学楼三楼小办公室）。
（二）比赛、展示阶段1、初赛：比赛方式：选手自己准备歌曲（从参考曲目中选择），初赛按照抽签顺序依次进行，演唱歌曲部分片段，演唱不需要上交伴奏音乐。
2、复赛：比赛规则：从初赛中选取前20名选手参加，选手自己准备一首歌曲（初赛时的歌曲也可），并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。
最后选出10名选手，即成为第二届“校园十佳歌手”，并参加决赛。
3、决赛：比赛规则：选手各自准备一首歌曲（复赛时的歌曲也可），并于决赛前上交歌曲伴奏音乐，决赛的晚会现场由评委为各选手打分，现场亮分，现场评出名次，并颁发证书、奖品。
八、评分标准（一）、初赛、复赛评分标准：此次评分采取100分制，其中音准及演唱技巧50分，舞台表现力25分,整体效果：25分。
歌唱比赛方案5篇
歌唱比赛方案5篇篇一：班级合唱比赛方案胜洪小学班级合唱比赛方案一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育经济发展的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显小学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学员学生的合唱技术水准，推动我校学生合唱推动绘画的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。
学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。
二、活动主题：用高尚的艺术柯尊平，用完美的艺术塑造人三、参赛对象：1--6年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛艺术体操采取团体比赛形式，但表演形式不限。
以班级为单位，主要平均年龄参赛人数在本校总人数的95%以上。
五、比赛时间：11月24日六、比赛地点：操场七、演唱曲目：比赛曲目：自选曲目一首（内容应健康向上）。
八、活动准备：1、比赛动员：11月9日开全体教职员会议，以此对全校进行宣导，具体的在工作中全面展开。
2、11月10日-20日为选曲报名时间。
各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。
3、比赛进度：分一组比赛。
（1）11月9日--11月22底，各班精心准备大合唱；（2）11月23日比赛抽签；（3）11月24日下午比赛4、筹划有关表演赛准备工作。
九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不会雷同，如发现雷同，以先报曲目的本校为准。
2.每首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。
3.一至参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与足球比赛。
4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等表达方式。
十、奖项设置：大赛将按场次分设特别奖（低、中、高段各1名）、二等奖（低、中段各2名，高段1名）、三等奖（低、中段各3名，高段2名）、团体优秀奖（低、中段各3名，高段2名），并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
十一、评分原则：1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2. 合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3.演出服装匀称统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
歌唱比赛策划方案学校(3篇)
第1篇一、比赛背景随着音乐教育的普及，越来越多的学生热爱音乐，渴望展示自己的才艺。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，增强班级凝聚力，我校决定举办一场全校性的歌唱比赛。
本次比赛旨在提供一个展示自我、交流学习的平台，激发学生对音乐的热爱，培养学生的团队协作精神和舞台表现力。
二、比赛主题“梦想启航，歌声飞扬”三、比赛时间2023年X月X日至2023年X月X日四、比赛地点学校体育馆五、参赛对象全校学生（包括初中、高中、大学）六、比赛形式1. 初赛：各班级选拔出优秀选手参加初赛。
2. 复赛：初赛胜出的选手进行复赛，选拔出前20名选手进入决赛。
3. 决赛：决赛分为个人赛和团体赛，选手需自选歌曲进行演唱。
七、比赛规则1. 参赛选手需在规定时间内报名，并提交参赛曲目。
2. 比赛过程中，选手需自备伴奏音乐，不得使用电子设备。
3. 选手需穿着整洁，符合比赛要求。
4. 评委由校内音乐老师、校外专业人士及学生代表组成。
5. 比赛评分采用百分制，评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、歌曲选择等方面进行评分。
6. 选手在比赛中不得使用不文明语言，尊重评委及观众。
八、比赛流程1. 初赛阶段（1）各班级选拔：各班级自行组织选拔，选拔出2名优秀选手参加初赛。
（2）报名：选手在规定时间内向班主任报名，提交参赛曲目。
（3）初赛：由评委对参赛选手进行评分，选出前20名选手进入复赛。
2. 复赛阶段（1）选手抽签：进入复赛的选手进行抽签，确定比赛顺序。
（2）比赛：评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、歌曲选择等方面进行评分。
（3）公布成绩：评委根据评分结果，选出前10名选手进入决赛。
3. 决赛阶段（1）选手抽签：进入决赛的选手进行抽签，确定比赛顺序。
（2）比赛：决赛分为个人赛和团体赛，选手需自选歌曲进行演唱。
（3）颁奖：根据评委评分，评选出冠、亚、季军及优秀奖。
九、宣传推广1. 制作宣传海报，在学校内张贴。
2. 通过校园广播、微信公众号等渠道进行宣传。
大学歌唱比赛活动策划6篇
大学歌唱比赛活动策划6篇同学们懂得活动策划在完成的时候有哪些务必要当心的事项吗，朋友们在拟定活动策划的时候，千万要注意内容具体，以下是本店铺精心为您推荐的大学歌唱比赛活动策划6篇，供大家参考。
大学歌唱比赛活动策划篇1活动目的：歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在春天的太湖湖畔，唱响在每一颗驿动的心里。
我们南洋学院信息系人怀着满腔热情，决心用最质朴却最真诚的方式去歌唱春天。
这也是我们把主题定为唱响春天---卡拉ok歌唱比赛的初衷。
比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。
具体活动安排：一、预赛具体活动计划：1、参赛同学将伴奏磁带或cd等及舞台氛围的要求提前报到各班长处，再汇总到文化部负责人。
2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。
4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。
5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。
6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。
7、赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名二、决赛现场环境布置：1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。
具体活动计划：1、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的准备工作。
2、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。
3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。
同时，可邀请其他系表演嘉宾客串演出。
三、幕后人员分工：1、场监：负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。
校园歌唱比赛策划案
校园歌唱比赛策划案【校园歌唱比赛策划案】一、背景介绍歌唱比赛作为一项校园文化活动，旨在展示学生们的音乐才华，培养他们的自信心和舞台表现能力。
为了丰富校园文化生活，提高学生参与度和团队协作能力，我们决定策划一场校园歌唱比赛。
二、比赛目标1. 提供一个舞台，让学生展示自己的音乐才能；2. 鼓励学生发展音乐兴趣，培养他们的表演能力；3. 提高学生参与度，加强学生之间的交流与友谊；4. 增强学生的团队合作意识和组织能力。
三、比赛形式1. 分组赛：根据学生的年级和兴趣进行分组，每个组别不超过5个人。
每个组别在比赛中进行相互竞争，选拔出前三名晋级决赛。
2. 决赛：从分组赛的晋级选手中选拔出最终的优胜者。
决赛采取公开评审、观众投票和专业评委评分相结合的方式评判。
四、比赛时间和地点1. 时间：选择在学期末或寒暑假期间，确保学生有充足的准备时间；2. 地点：学校礼堂，保证有足够的舞台和观众席。
五、比赛奖励1. 决赛奖项设置：- 一等奖：奖杯+奖金+荣誉证书；- 二等奖：奖杯+奖金+荣誉证书；- 三等奖：奖杯+奖金+荣誉证书；- 优秀奖：荣誉证书。
2. 分组赛参与奖：对所有参赛选手颁发参与奖，以鼓励他们的表现和努力。
六、比赛流程1. 报名阶段：- 在学生报名期间，通过宣传栏、班会和校内广播等多种方式宣传。
- 学生填写报名表，包括个人信息和参赛曲目，并提交给策划团队。
- 策划团队审核报名表，确认学生是否符合比赛要求。
2. 分组赛：- 分组赛除了舞台表演，也可以设置其他评分项目，如舞台形象、表演技巧等，以丰富比赛内容。
- 分组赛的评分结果通过观众投票和评委评分综合计算，确定晋级选手。
3. 决赛筹备：- 确定决赛选手，通知他们准备决赛表演。
- 分配工作给志愿者，包括场地布置、音响灯光搭建、节目彩排等。
4. 决赛：- 进行专业评委评分，观众投票。
- 在决赛中邀请一些校内外的音乐团队或歌手进行特别嘉宾表演。
5. 颁奖典礼：- 颁发奖杯、奖金和荣誉证书给获奖选手。
校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案
校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案下面是我分享的校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案，供大家参阅。
校园好声音歌手大赛策划方案1一、活动背景为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。
二、赛事安排(一)赛事安排1、____年11月25日，上.下午进行校级预赛;2、____年12月1日进行校级决赛;3、地点：河南师范大学音乐厅。
(二)具体日程安排1、____年11月19日，校园歌手大赛宣传工作大力发展。
2、____年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。
4、____年11月25日上.下午进行校级预赛。
5、____年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。
6、____年12月1日，进行校级决赛。
7、____年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。
(时间如有变更将另行通知)三、竞赛规则(一)、参赛办法1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;2、参赛人数：各院取前两名，共计44位选手进入预赛a、b组(除音乐学院、新联学院专业组);3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。
(二)、比赛办法1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔，将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部;各院取前两名，共44位选手进入预赛(除音乐学院、新联学院专业组);预赛按抽签分a、b两组进行(最终排名按分数由高到低进行不分组)，评委由大赛组委会统一聘请专业评委;3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手(音乐学院5名，新联学院3名，)直接进入决赛,决赛评委由校团委统一聘请专业评委;4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。
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校园歌唱比赛的活动方案
一、指导思想
校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校园精神文化建设，促进我校同学的全面发展。
为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的兴趣，学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热情与朝气，唱出西平中学人真我的风采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。
二、主办机构：校团委会
三、内容与形式
1.内容
参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣与丰富的精神生活。
鼓励同学自主编排歌曲表演形式，对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。
通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。
2.形式
比赛将以校园联欢的形式呈现，并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。
四、推进步骤
比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。
1．报名阶段：由团委会宣传。
2．上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。
并根据报名的情况，决定比赛的时间.
3．初赛时间、地点,决赛时间、地点另定.
比赛顺序由抽签来定（在比赛的前一天进行抽签），比赛歌曲不要超过五分钟.
4.奖项设置及评选标准：
①奖项设置：校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名.
②评选标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。
综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。
③评选人设置：老师跟领导.
④评选方式：赛前将分发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权.
⑤实施方向：以上均为方案提供者的建议，具体事项由校领导与老师决定。
五、比赛要求
1、各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导，充分调动班级同学参与的积极性，使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的热情与团结，确保整个歌手比赛的质量和效果。
2、各班文艺委员做好本次比赛的舆论与宣传工作，要充分利用各种宣传方式，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。
3、各班级应按照校团委会的要求组织活动，及时汇报活动进展情况，如遇参赛曲目、人员的临时变动等问题请提前上报团委加以妥善解决。
4、参赛选手报送的歌曲应健康、积极、乐观、向上.。