食品安全意识活动策划案
食品安全活动策划书(六篇)
食品安全活动策划书一、班会目的加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。
培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。
二、班会准备1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。
2、排演小品《爱买零食的他》。
3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、班会程序1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。
2、班主任：同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。
各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。
希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。
3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。
学生谈到的情况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。
②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。
③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。
4、主持人小结：大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。
这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。
5、小品表演《爱吃零食的他》主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。
经校医诊断是得了急性肠胃炎。
经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。
全班讨论：①这位男生得的是什么病?②他为什么会生病?6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。
那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必须有哪些标识。
学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。
大学生食品安全活动策划方案模板（三篇）
大学生食品安全活动策划方案模板食品安全是一个重要的社会问题，尤其对于大学生们来说，他们正处于成长和学习的阶段，食品安全直接关系到他们的健康和成长。
因此，开展食品安全活动对于大学生群体来说尤为重要。
本文将就大学生食品安全活动策划方案进行详细阐述。
一、活动背景及目的1.1 活动背景近年来，随着工业化、城市化进程的加快，食品安全问题越来越引起人们的关注。
大学生作为我国未来的骨干力量，他们的健康和成长关系到国家和民族的未来。
然而，由于学生们自身常年在校，对食品的选择和储存常常比较随意，因而食品安全问题也是大学生们的关注焦点。
1.2 活动目的本次活动旨在提高大学生对食品安全的认识和重视程度，传播食品安全知识，引导大学生养成良好的饮食习惯和食品储存习惯，从而保障他们的健康和成长。
二、活动内容及形式2.1 活动内容2.1.1 宣传教育活动通过宣传栏、展示板等形式展示食品安全知识，并结合图文、视频等形式进行宣传教育，提高大学生的食品安全意识。
2.1.2 专家讲座及座谈会邀请食品安全专家为大学生讲解食品安全相关知识，解答大学生们的疑惑。
并通过座谈会的方式，让大学生们可以互相交流经验和思想，共同探讨解决食品安全问题的方法和途径。
2.1.3 实地调研和体验活动组织大学生们参观农贸市场、食品加工企业等地，了解食品生产和流通过程中的食品安全管理情况，增强大学生的食品安全意识。
2.2 活动形式2.2.1 线下活动通过在校园内布置宣传栏、展示板等，开展各类宣传教育活动，举办专家讲座及座谈会，以及实地调研和体验活动。
2.2.2 线上活动利用网络平台进行线上宣传教育活动，发布食品安全知识文章、短视频等，开展线上问答活动，并通过社交媒体等渠道进行推广，提高活动的覆盖范围。
三、宣传推广及参与方式3.1 宣传推广利用校内广播、班级公告、校刊等方式宣传活动信息，引起大学生的注意，树立食品安全的意识。
同时，利用社交媒体平台发布活动相关信息，吸引更多的大学生参与。
2024年食品卫生安全及文明就餐宣传周活动计划（三篇）
2024年食品卫生安全及文明就餐宣传周活动计划一、活动背景食品卫生安全是关系到人民群众身体健康和社会稳定的重要问题。
随着社会发展和经济水平的提高，人们对食品安全和文明就餐的要求也越来越高。
为了普及食品卫生安全知识、增强公众道德意识和文明素质，我市决定在2024年举办食品卫生安全及文明就餐宣传周活动。
二、活动目标1. 提高公众对食品卫生安全的认知，增强食品安全意识；2. 增强公众的文明就餐意识，培养良好的就餐习惯；3. 宣传食品卫生安全的法律法规，增强公众的法律意识；4. 加强食品监管部门与公众的互动交流，共同推动食品安全工作的开展。
三、活动内容1. 食品卫生安全知识讲座邀请食品安全专家和相关部门的代表，举办食品卫生安全知识讲座，面向全市公众免费开放。
讲座内容包括食品安全法律法规、餐饮企业的食品安全责任、食品存储和储存方法等。
通过专业人士的讲解，提高公众对食品卫生安全的认知水平。
2. 餐饮企业培训与评比活动组织食品卫生安全培训班，邀请餐饮企业的经营者和员工参加。
培训内容包括食品卫生安全的基本知识、食品加工工艺和操作规范等。
同时，对参加培训的餐饮企业进行评比，评选出食品卫生安全管理水平优秀的餐饮企业，并给予奖励和宣传。
3. 食品卫生安全知识宣传栏目在公共场所、社区和单位餐厅等地设置食品卫生安全知识宣传栏目，展示有关食品安全的法律法规、食品标签解读、食品检验方法和食品存储方法等内容。
通过文字、图片和视频等形式，引导公众正确了解和使用食品。
4. 食品安全日志颁发仪式组织食品安全志愿者走进社区、学校和餐饮企业等地，进行食品安全宣传活动。
志愿者将食品安全日志发放给公众，宣传食品卫生安全知识，并鼓励公众自觉遵守食品卫生安全规范，将文明就餐的理念渗透到日常生活中。
五、活动宣传1. 增加宣传投入，制作宣传海报、标语和宣传册，通过电视、广播、报纸等媒体进行广泛宣传；2. 利用社交媒体和互联网平台，发布相关宣传信息，鼓励公众参与讨论，通过互动提高宣传效果；3. 制作宣传视频，通过电影院、公交车和商场内的大屏幕播放，吸引公众的注意力；4. 利用社区广播和视屏广告，在社区和单位内播放宣传内容，实现精准宣传。
学校食品安全宣传周活动方案(4篇)
学校食品安全宣传周活动方案为深入宣传贯彻《食品安全法》，进一步普及食品安全知识，增进全体师生对食品安全的参与意识，动员全体师生关心、支持和参与食品安全工作，根据禹城市教育局《全市教育系统食品安全宣传周活动方案》和莒镇乡校办《___开展食品安全宣传周活动___》的精神，结合我校实际，___开展食品安全宣传周活动。
为切实___好相关宣传活动，制定本方案。
一、指导思想此次食品安全宣传周活动坚持“健康第一、学生为本”的思想，按照“贴近学校实际、贴近师生生活”的原则，以宣传教育进学校为要求，通过各种宣传形式和途径，广泛动员我校广大师生参与“食品安全宣传周”活动，大力宣传党和国家加强食品安全工作的方针政策、法律法规和食品安全科普知识，强化师生食品安全意识，提高师生自我防范能力，确保广大师生的身体健康，切实维护学校正常教育教学秩序和社会稳定。
二、领导重视，精心___我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立活动领导小组，负责___、宣传活动，指导开展宣传周活动。
明确了具体实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
组长:王兰平副组长:宿立阳王兰江成员:张桂田、宿立荣、各班班主任三、宣传周活动时间食品安全宣传周时间为___月___日至___月___日。
四、宣传周活动主题食品安全宣传周的主题为“社会共治，同心携手维护食品安全”以贯彻实施《食品安全法》为主线，广泛深入宣传食品安全法律法规及食品安全知识，努力提高全体师生的食品安全意识。
引导学生养成良好的饮食习惯，掌握一定的食品安全知识和营养知识，提高食品消费的自我保护能力，从而为打造一个健康、科学、文明的校园奠定扎实的基础。
五、宣传重点内容1、以食品卫生安全与传染病防治等知识为主要内容，给全体学生上好健康教育课，增强学生卫生防病意识。
2、充分利用校内的板报、墙报、广播等宣传阵地，重点宣传食物中毒预防、身体发育所需营养的有关常识。
3、给全体学生家长发一封___，向广大家长宣传食品卫生等相关知识和要求，以取得家长的配合与支持。
食品安全活动内容方案怎么写【10篇】
食品安全活动内容方案怎么写【10篇】食品安全活动内容方案怎么写10篇食品安全活动内容方案怎么写篇1一、总体要求向学生及家长宣传食品安全法律法规的科普知识和正确的饮食观念和食品安全观念。
使他们了解食品安全知识、提高自我保护能力，让全社会知晓政府严厉打击食品违法行为、保障人民群众饮食安全的决心和信心，形成人人关心和支持参与食品安全工作的良好氛围。
二、活动时间__年6月17日至27日。
三、活动主题师生共治四、主要安排(一)举行食品安全宣传周启动仪式首先召开班主任会议公布宣传周活动方案，在此基础上，于6月18日各班教师向家长召开了关于食品安全的会议，举行宣传周活动仪式。
(二)宣传手段多样化1、利用户外电子音箱播出食品安全宣传周活动主题“师生共治，同心携手维护学校食品安全”。
2、充分利用家校联系栏、黑板报等进行食品安全知识宣传。
3、6月19日上午进行集中宣传教育活动，各班级开展形式多样、丰富多彩的食品安全宣传教育活动，引导幼儿科学饮食，提高自我保护意识和能力。
五、工作要求1、各班级、精心组织、积极筹划，从分利用宣传周的有利时机，提高学校的食品安全水平。
2、要将活动期间的好做法、好经验、好典型宣传出去，提高宣传周活动的影响力。
食品安全活动内容方案怎么写篇2根据汝州市人民政府食品安全委员会办公室《关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》(汝食安办〔20__〕5号)要求，市教体局定于6月29日至7月13日同步举行20__年教育系统食品安全宣传周活动，现将有关事项通知如下：一、活动时间20__年6月29日至7月13日。
二、活动主题20__年全市食品安全宣传周主题为“尚德守法共治共享食品安全”。
为紧扣主题，在我市各级各类学校开展“增强食品安全意识，培养健康饮食习惯”的宣传教育活动。
三、活动内容1、开展多视角、多角度宣传活动。
各学校要围绕“尚德守法全面提升食品安全法治化水平——诚信守法守护平安汝州”主题，结合学校实际，以专题讲座、健康课、安全教育平台和班团活动等为载体，通过电子屏、宣传栏、宣传板面、微信、校园网、展示图片等方式，多视角、多角度的宣传，切实提高学生食品安全意识，增强师生健康饮食观念。
关于食品安全班会活动策划方案12篇
关于食品安全班会活动策划方案12篇关于食品安全班会活动策划方案（篇1）为切实加强学校食堂食品安全监管工作，保障在校师生的餐饮卫生安全，根据教育局要求，决定在全区开展学校食堂食品安全检查整治工作，特制定此方案。
一、整治目标坚持统筹规划、科学安排、突出重点、综合治理的原则，通过深化学校食堂食品安全整治，巩固餐饮服务食品安全整顿工作成果，进一步增强学校食堂食品安全意识，落实食品安全管理责任，防控食物中毒事件发生，促使学校食堂规范化管理，维护广大在校师生的餐饮卫生安全。
二、整治任务（一）严查学校食堂是否建立食品安全责任制。
认真核查学校是否将食堂食品安全工作纳入学校日常管理中，对食堂是否有管理方面的规定和要求。
（二）严查是否具有《餐饮服务许可证》。
对设施设备不具备、食品安全管理制度不健全、食品安全管理人员配置不到位、不具备相应条件的学校食堂，责令其及时办理。
（三）严查环境卫生是否整洁。
认真核查学校食堂环境是否定期清洁和保持良好；是否具有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及孳生条件的防护措施；是否具有足够的.通风和排烟装置。
（四）严查从业人员健康证明是否有效。
认真核查是否具有从业人员健康管理制度和措施；从业人员是否具有健康合格证明；健康证明是否在有效期；是否建立从业人员健康档案。
（五）严查索证索票制度是否落实。
认真核查学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否验收，是否具有进货台账，库存食品是否在保质期内，原料贮存是否符合管理要求。
重点检查食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否存在国家禁止使用或****不明的情况，严查食用油脂、散装食品、食用盐的进货渠道和索证索票情况。
（六）严查清洗消毒是否到位。
认真核查学校食堂是否配备有效消毒设施；消毒池是否与其他水池混用，消毒人员是否掌握基本知识；餐饮具消毒是否符合相关要求。
（七）严查管理制度是否落实。
严查是否按规定留样，是否具有留样设备，留样设备是否正常运转。
2024年食品安全宣传活动策划方案（2篇）
2024年食品安全宣传活动策划方案一、活动背景随着社会的不断发展，人们对食品安全问题的关注日益增加。
食品安全是关系到人民群众生命安全和身体健康的重要问题，因此，开展食品安全宣传活动就显得尤为重要。
为提高社会公众的食品安全意识和素养，增强食品安全管理的有效性和可持续性，我公司决定在2024年开展一系列食品安全宣传活动。
二、活动目标1.提高公众的食品安全意识和知识水平。
2.推动食品安全管理体系的建立和完善。
3.加强食品安全监管部门和企业之间的合作与交流。
三、活动内容1.举办食品安全讲座和培训活动邀请食品安全专家和学者开展食品安全讲座和培训活动，为公众普及食品安全知识，提高他们的食品安全意识和素养。
同时，为从业人员提供食品安全培训，加强他们的食品安全管理能力。
2.开展食品安全科普活动组织食品安全科普展，利用互动体验、科学展示等方式向公众展示食品生产、加工、储存和销售的各个环节，并介绍食品安全监管的政策措施，提高公众对于食品安全的认知和理解。
3.举办食品安全宣传活动利用互联网、电视、广播等多种媒体途径，开展食品安全宣传活动。
通过制作宣传视频、发布食品安全知识小常识，以及举办食品安全知识问答活动等形式，让公众更加深入、全面地了解食品安全问题，并掌握正确的食品安全知识。
4.组织食品安全检查活动联合食品安全监管部门，组织食品安全检查活动。
通过对餐厅、超市、食品加工企业等场所开展食品安全检查，发现和解决安全隐患，保障公众的食品安全。
5.举办食品安全知识比赛组织食品安全知识比赛，通过比赛的形式来检验公众的食品安全知识水平，并进一步加深对食品安全问题的关注和理解。
四、活动推广1.利用社交媒体平台通过微信、微博、QQ空间等社交媒体平台开展食品安全宣传推广活动，发布有关食品安全知识、活动信息等内容，吸引更多人参与到食品安全宣传活动中来。
2.合作媒体宣传与新闻媒体合作，通过报纸、电视、广播等媒体途径进行食品安全宣传推广，提高活动的影响力和知名度。
食品活动策划方案主题(7篇万能)
食品活动策划方案主题（7篇万能）食品活动策划方案主题篇1注意食品安全班会1活动主题:安全饮食，健康你我教学目的:1、通过活动，让学生了解当前的食品安全现状;2、让学生在生活中能养成爱干净的习惯，具备讲究卫生的意识;教学重点:让学生真正明确食品安全的重要性，饮食要讲究的必要性。
教学过程:(一)教学准备:让学生通过报刊、杂志、网络等多种途径，了解我国当前的食品安全状况。
教师引导:食品安全是一个关乎生命的重要话题，也是一个迫在眉睫的话题。
说起食品安全，我们的许多同学会有这样的想法:食品安全是食品安检部门和大人们的事，和我们无关;其实，食品安全与我们息息相关，关系到我们的人生安全，是每个公民的事，也是每个公民必需知道和注意的事。
(二)我们面临的食品安全问题有哪些?(先让学生讨论他们所知道的食品安全问题有哪些)1.食品中农药残留的危害观察图片及阅读材料，指导学生了解食品中农药残留的各种表现及危害，请学生分别举出生活中的相应例子。
使学生认识到农药残留在食品中人类健康的危害，明确目前食品中农药残留的危害无处不在的危机现状。
2.滥用食品添加剂的危害网上以有不少不到揭示出很多无牌、无良的商家为图谋利而不顾人们的生命安全，滥用色素、香料等添加剂;观察图片及阅读材料，了解滥用食品添加剂的主要表现和危害。
3.食品包装容器与设备的危害观察图片及阅读材料，知道在日常生活中，食品与我们人类的关系是最为密切的。
食品包装机械作为食品的“贴身衣物”，其在原料、辅料、工艺方面的安全性将直接影响食品质量，继而对人体健康产生影响。
以来，我国收到国外关于我国出口食品包装容器、包装材料含有有毒有害物质的预警通报，这些通报主要集中在重金属、苯、微生物、二氧化硫等有毒有害物质超标的问题上。
长期食用“毒包装”中的食物，可能导致各种疾病，例如胆结石，重金属、苯中毒。
暗藏“杀机”的食品包装，对消费者的健康构成了潜在威胁，不得不引起我们足够的重视。
(三)面对这些问题，我们应该如何做?(让学生讨论，得出结论)◆食用经过检测的合格产品或有机农产品农产品为我们提供了大量人体所需的能量和营养，是人类每天必不可少的食物****之一。
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食品安全意识活动策划案
Food safety awareness activity planning
食品安全意识活动策划案
说明：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
对具体将要进行
的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
一、活动背景：
“民以食为天，食以安为先”，但是随着近年来市场经济的迅猛发展，我国食品行业频发出现一系列恶性食品安全事件，如从2004年阜阳奶粉导致大头娃娃出现，到2006年“红心鸭蛋”事件，再到2008年“三聚氰胺”毒奶粉事件，又如最近的“地沟油”事件，“皮鞋酸奶”事件，“毒胶囊”事件,食品安全问题已成为人们普遍关注和讨论的话题与焦点。
然而，那些不法份子为了赚钱，当劣质商品在大城市成为“过街老鼠，人人喊打”的情况下，他们改变了营销策略，抓住了农村人民文化水平低，消费水平低的特点，转而向农村市场渗透。
虽然近年来我国农民的消费水平有了一定的提高，然而相当一部分农村的消费水平还是偏低的，在农民的消费观念中，便宜还是首先考虑的问题，这就为低价劣质食品提供了有力的市场。
根据检索，国内外对食品安全的研究多针对的是城市居民，主
要包括城市居民的食品安全意识，购买倾向及支付意愿，而研究农村食品安全的很少。
此外，农村居民的消费，如蔬菜，稻米，禽蛋等相当一部分都是通过自我供应来满足的，相对于城市居民而言，农村居民的商品化消费程度低，农村居民是否因此而放松对农村食品安全的关注，倒是农村地区食品质量不过关？
本次活动就是针对这一时代背景，对农民居民的食品安全意识进行调查，了解农村居民对食品安全这一问题的认知情况。
二、活动策划
（一）活动主题：提高农村居民食品安全意识，保证身体健康和生命安全
（二）活动目的：食品安全，关系到人民生命安全和身体健康，关系到经济的发展与社会的稳定。
解决好农村食品安全问题，除了要加强好对生产流通，经营领域的监督外，关键还是要加强农民对食品安全的认知，增强对假劣食品的鉴别能力，提高自我保护的能力。
此外，为农村居民提供一些建设性的建议，帮助他们。
（三）活动主办：江苏大学管理学院“提高农村居民食品安全
意识”实践服务团体
（四）1、团队成员：陈露、王艳、戴星星、张莉筠
2、指导老师：乔庆晨
（五）活动时间：前期准备：2012年6月25日-2012年6月30日
活动时间：2012年7月1日-2012年7月14日
成果总结：2012年7月15日-2012年7月20日
（六）活动地点：常州市武进区南夏墅新农村
（七）媒体宣传：江苏大学校报、京江晚报、镇江日报、镇江电视台、各大学生“三下乡”网络等
（八）经费来源：校院社会实践活动专项经费、部分自费
三、前期调研
时间：6月25日--6月30日
1．分工明确，强化责任意识。
将团队按各成员相对优势分组，明确职责，及时补充相对职责所需的知识储备，以便更有效地完整分工，团队分工列表。
2．整合信息、遴选最佳方案。
团队成员多次聚集出谋划策，结合自身的专业，选择针对性强、社会需要、研究不足的的较新实践领域初步制定实践方案。
3．多面沟通，广泛征询意见。
就初步方案进行与相关部门领导、指导老师、同学和社会人士等多方面人士的沟通，广泛征求意见，不断丰富、完善实践内容，同时汲取先前实践工作的宝贵经验，使队员对社会实践活动有一个全面的认知，做好个人准备工作。
4．搜集资料、初步整合材料。
通过各种媒介、渠道搜集本次实践所涉及到的相关内容，如：中国食品安全现状、存在问题、相关解决措施以及改革进程等情况，并进行初步的整理。
5．沟通媒体，共推实践进程。
就本次实践方案与《江苏大学报》、《江大青年》、《京江晚报》、《镇江日报》等媒体以及大学生社会实践等网站进行沟通，并争取得到他们的支持，向全社会传递我们实践活动的主旨和活动的进程。
6．有备无患，确保安全第一。
每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作
好充分的预案工作。
7．经费预算，落实经费来源，为本次社会实践的顺利进行提供保障。
四、活动流程
时间：7月1日--7月14日
（一）综合调查（以访谈为主，辅以实地调察）：
1、个人的基本情况（性别，年龄，职业，每个月的收支情况分析）；
2、对食品安全的关心程度与满意程度；
3、对食品安全的一般性知识的了解程度；
4、对食品质量安全的期望；
5、在食品消费中所遇到的问题有哪些；
6、农民的食品安全问题的解决途径；
7、当地政府相关部门对食品安全的监管与宣传的有效度；
8、农民获得食品安全信息的有效途径。
（二）实践服务：
1、通过村民委员会了解农村食品安全现状、所遇问题。
联系村民委员会负责食品安全的相关人员，进行个别访谈，了解食品安全的情况，以及在加强食品安全过程中所遇到的问题；
2、深入基层群众、了解其对食品安全的看法、对本地食品安全的想法。
根据访谈中对食品安全调查所遇到的问题，深入到相关问题的群众中；了解他们对食品安全意识的看法以及对其的疑惑；
3、记录群众对食品安全的不满和意见，实地调查政策贯彻中的阻力根源。
通过群众的访谈找到农村食品安全的问题点，并根据群众对食品安全问题的记录，实地调查食品安全意识在群众中加强的阻力源；
4、整理问题并反馈给当地政府相关部门。
团队小组整理食品安全意识调研中的问题，讨论问题并总结出具体的意见点，反映给相关部门；
5、结合当地实际问题、宣传食品安全意识的必要性，提高群众食品安全意识。
根据小组讨论的意见，并结合当地的实际境况，宣传食品安全意识的现实意义和必要性；同时，针对群众中的问题鼓
励他们克服暂时的困难，相信党的政策；
6、举办“食品安全意识”主题讨论会，组织干部、群众参加。
以主题讨论会的形式，组织干部和群众，面对面，心交心；切实为解决食品安全问题献计、献策，共同解决食品安全问题，保证群众身体健康和生命安全。
（三）预期成果：
1、解决农村食品安全问题，提高居民食品安全意识，增强居民对假劣食品的鉴别能力，保证居民身体健康和生命安全；
2、向村委会献计献策，使农村农贸市场规范化，食品安全化，促进当地经济发展，稳定社会；
3、帮助学生将专业理论知识运用到实际中去，让他们走出校门，走进社会，与更多的人接触，学更多的知识，最重要的是培养了他们服务群众的思想。
五、成果总结
时间：2012年7月15日-2012年7月20日
1、团队日志：活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，
并对次日的活动做好安排。
2、个人感悟：每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及时在个人日志上反映，在活动结束后整理为个人的实践心得。
3、调研报告：农村居民食品安全意识调查的最新结果。
4、社会影响：汇总各媒体新闻报道。
5、整理活动总材料，并编写活动汇报。
江苏大学工商管理学院
2012年5月10日
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