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心理学毕业生自我评价

心理学毕业生自我评价

心理学毕业生自我评价
学习心理学,对我而言,既是对人心的探索,也是对自我灵魂的对话。

四年的学习生活中,我深入研究了心理学的基础理论,包括但不限于发展心理学、社会心理学、异常心理学等。

这些课程不仅让我对人类行为有了更为深刻的理解,也训练了我严谨的科学态度和批判性
思维能力。

除了课堂上的学习,我还积极参与课外实践活动。

在校期间,我参与了多个心理学实验,
这些实践机会让我将理论知识与实际相结合,提高了我的科研素养和数据分析能力。

同时,我也曾在心理咨询中心实习,为来访者提供心理支持和咨询服务,这不仅增强了我的沟通
能力,也提升了我的同理心和责任感。

我认为,作为一名心理学专业的学生,最重要的不仅仅是掌握知识,更在于将这些知识运
用到实际生活中,帮助他人,同时也促进自己的个人成长。

在这个过程中,我学会了如何
更好地理解他人,如何在团队中发挥积极作用,以及如何在面对挑战时保持冷静和理性。

自我反思是心理学学习中不可或缺的一部分。

在过去的学习和实践中,我也发现自己在某
些方面还有待提高。

例如,我在处理复杂情感问题时的应对策略需要进一步优化,我的公
共演讲技巧也需要加强。

对于这些不足,我已经制定了相应的提升计划,并将持续努力,
以便在未来的职业生涯中更加出色。

展望未来,我希望能够将所学知识应用于心理健康教育或临床心理咨询领域,为社会的心
理健康事业贡献自己的力量。

我相信,通过不断的学习和实践,我能够成为一名优秀的心
理学工作者,为人们的心灵健康护航。

心理学专业毕业自我鉴定(5篇)

心理学专业毕业自我鉴定(5篇)

心理学专业毕业自我鉴定(5篇)心理学专业毕业自我鉴定(通用5篇)心理学专业毕业自我鉴定篇1在大学期间,我主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,受到心理学科学思维和科学实验的基本训练,具有良好的科学素养。

我的专业学习主要包括两个方面:一是青少年心理健康和咨询方向,二是人力资源管理方向。

通过学习,我具备了心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域解决实际问题的能力。

课余时间,除了努力学好专业知识,我积极参加校内外各种活动,同时也博览群书,尤以心理学、文学、经济学、管理学为主,还特别注重理论知识与实践活动的结合。

通过几年的学习和锻炼,使我熟悉各种办公软件的操作,积累了一些工作经验,具备了一定的写作、文字编辑能力,人际沟通能力,组织策划协调能力以及科研能力,拥有了勤奋好学、脚踏实地、认真负责、自立自强、吃苦耐劳的良好品质。

四年的学习与工作让我成长了许多,但我仍缺少许多社会经验。

不管怎样,我深信自己坚持不懈的努力,良好的社会适应能力,乐观自信的生活态度能帮助我成就未来的辉煌。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

未来的路还很长,但我有信心走好我的每一步人生路。

本人的气质类型是个典型的复合型,既有多血质的开朗,热情又有胆汁质的坦诚直率,表里如一;既有粘液质的安静,忍耐又有抑郁质的敏感,细腻,随着年龄的增长性格有内敛发展的倾向。

虽然有各种不同类型的优点,但是也难免也因为年轻,阅历尚浅而有冲动、考虑不成熟的时候,不过我都尽量在学习改进,并根据任务要求适当调整自己的方式,总之一句话:生命不息,奋斗不止!心理学专业毕业自我鉴定篇2_年的大学生活似弹指一挥间,转眼大学生活就该结束了。

回首这_年的大学校园生活,有期待,有迷茫,有欢笑,有悲伤,有成功,有失败。

_年的大学生活让我在各个方面都提高很多。

在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

心理学专业应届毕业生自我评价

心理学专业应届毕业生自我评价

心理学专业应届毕业生自我评价在卫校的第三年是我到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。

在医院里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。

到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

大学四年中,我各方面的能力都得到了发展,可以说,经过大学四年的学习,我已经具备了适应社会工作的能力。

这学期即将画上了句号,这个句号就是等于毕业。

回首往事,至少可以自信地说一声“我没有虚度”。

有必要对这四年做个自我评价如下:四年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

大学生活与社会生活是相互映射的,所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代大学生的主题。

我就读于XX大学心理与教育学院,专业是应用心理学,即将面临毕业。

获悉贵单位将招聘大学本科毕业生,通过对贵公司各方面的深入了解,我非常欣赏贵公司的管理理念和光明的发展前途,我非常希望到贵单位工作,故冒昧地在此毛遂自荐。

作为xx学院机械工程及自动化的应届毕业生,我所拥有的不单是年轻和知识,还拥有军人钢一般的意志和狼一般的斗志,我那颗火一般的心时刻准备着为共产主义事业做贡献。

在校期间,我充分利用学校优越的学习条件和浓郁的学术氛围,认真学习了应用心理学专业教学计划规定的内容,取得了良好的成绩,得到老师们的好评,具备了较高的理论水平和实践能力。

同时我对计算机的应用和英语有着较高的兴趣,曾获得省计算机二级等级考试合格证书,能够熟练的运用Microsoft Office Word 2020、Microsoft Office Excel 2020 、Microsoft Office PowerPoint等办公软件,且通过了全国英语四级等级考试,具有较好的英语听、说、读、写能力。

心理学专业毕业生的自我鉴定

心理学专业毕业生的自我鉴定

心理学专业毕业生的自我鉴定在大学的四年时光里,我深入学习了心理学的知识,参与了众多的实践活动,不仅丰富了自己的理论知识,还锻炼了自己的实践能力。

通过这些学习和实践,我逐渐明确了自己的性格特征、个人追求以及工作态度,对于未来的职业生涯有了更加清晰的认识和规划。

一、性格特征我是一个善于观察和思考的人。

在心理学的学习中,我发现了自己对于人类行为和心理现象的敏感性,我能够细致地观察他人的情绪变化和行为模式,进而分析他们的心理状态。

这种特点使我在与他人交往中更加敏感、体贴,能够迅速捕捉到对方的情感需求,从而做出恰当的回应。

我性格中的另一个显著特点是乐观和坚韧。

面对困难和挑战时,我总能保持乐观的心态,积极寻找解决问题的方法。

同时,我也拥有较强的韧性和毅力,能够坚持不懈地追求自己的目标,直至取得成功。

二、个人追求我对心理学的追求源于对人类内心世界的强烈好奇和对帮助他人的热切渴望。

我坚信,心理学不仅仅是一门学科,更是一种帮助人们理解自己、理解他人的工具。

因此,我渴望通过心理学的知识和技能,帮助那些在生活中遇到困惑和挫折的人,为他们提供心理支持和指导。

在未来的职业生涯中,我希望能成为一名优秀的心理咨询师。

为了实现这一目标,我计划继续深造,学习更加专业的心理咨询技巧和方法。

同时,我也会积极参与实践活动,积累更多的咨询经验,不断提升自己的专业水平。

三、工作态度在学习和实践中,我养成了认真负责的工作态度。

无论是课堂学习还是实践活动,我都会全身心地投入其中,努力掌握相关知识和技能。

在工作中,我注重细节和效率,善于规划和安排自己的时间,确保每一项任务都能按时完成。

同时,我也非常重视团队合作和沟通。

我相信,一个人的力量是有限的,只有通过与他人的合作和沟通,才能取得更好的成果。

因此,在工作中,我积极与团队成员沟通交流,共同解决问题,以实现团队的整体目标。

此外,我还具备较强的创新能力和应变能力。

在面对新的情况和挑战时,我能够迅速调整自己的思维方式和工作策略,以适应不断变化的环境和需求。

心理学专业毕业生自我鉴定

心理学专业毕业生自我鉴定

心理学专业毕业生自我鉴定作为一名心理学专业的毕业生,我自我鉴定如下:首先,我对心理学有深厚的学术背景和专业知识。

在我的本科学习中,我系统地学习了心理学的核心概念、理论和研究方法。

我掌握了心理学的基本理论框架,了解了不同领域的研究方向和方法。

其次,我具备扎实的研究能力和数据分析能力。

在大学期间,我参与了几个研究项目,并负责数据收集和分析。

通过参与这些项目,我熟悉了研究的全过程,包括设计研究问题、制定实验方案、收集数据以及运用统计工具进行数据分析。

我能够熟练运用SPSS等统计软件进行数据分析,并对结果进行合理解释和论述。

再次,我具备良好的沟通和人际交往能力。

在实习和实训的过程中,我与不同背景的人接触并与之合作,如与客户的面对面谈话、组织小组讨论和团队合作等。

这些经验使得我能够有效地与人交流,并对他们的需求和问题作出及时的反馈和解决方案。

此外,我具备较好的观察力和分析能力。

在实习和实训中,我经常需要观察和分析客户的表达、行为和情绪变化。

这些观察和分析的结果是我制定干预方案和提供专业建议的基础。

我能够通过对细节的敏锐观察和全面分析,准确理解问题的本质。

另外,我积极主动并具备较强的应变能力。

心理学工作常常面临复杂多变的情况和挑战。

在实习期间,我遇到了许多出乎意料的问题和困难,但我能够冷静应对,通过调整自己的思维和行动来解决问题。

我具备较强的适应能力和灵活性,在面对困难时能够快速找到解决方案。

最后,我对心理学工作充满热情和责任感。

我相信心理学的研究和应用可以为人们的幸福和健康做出重要贡献。

作为一名心理学专业毕业生,我秉持着对专业的热爱和责任感,愿意将所学知识应用到实际工作中,为他人提供专业的心理咨询和支持。

总而言之,作为一名心理学专业的毕业生,我具备扎实的学术基础、研究能力和沟通能力。

我具备良好的观察力和分析能力,能够应对各种复杂情况。

我热爱心理学,愿意为他人提供专业的心理咨询和支持。

我相信这些优势将使我能够在心理学领域取得出色的成就。

心理学自我评估报告(三篇)

心理学自我评估报告(三篇)

心理学自我评估报告(三篇)心理学自我评估报告篇一一、开学以来的适应情况1、生活我觉得生活是大学最重要的一部分,来自不同地区、讲不同语言的四个人聚集在同一个宿舍里,要共同生活四年。

这对我来说其实是一种挑战,在此之前,我从来没有住过宿,我不知道如何和陌生人同住一屋檐下。

在与舍友相处中我显得很小心,我不了解她们而且我想留下好印象,因此当她们需要帮助时我会尽可能的帮助她们。

我自认为我是个很独立的人,我可以一个人解决有些在其他女生看起来难以完成的事情。

在我看来性格不合会是生活中遇到的最大问题。

我觉得进入大学后我改变许多。

比如说以前在家里的时候我向往自由,觉得没有爸妈的管制是幸福的。

可是来到大学以后我才发现,离家的孩子真的很不容易。

我很思念在家那种自由自在的感觉,原来在家里我才可以真的做到随心所欲,在外面生活离开爸妈看似自由其实被束缚的更多。

2、学习在学习上,我第一体会到大学与中学不同的是课室。

在中学时,我们都是坐在小教室里面,只有一个班的同学一起上课。

可是,在大学里我们都坐在非常大的阶梯教室里,同时有好几个班的同学一起上课。

以前,当我们上课睡觉时,老师会用手敲你的头或者用粉笔扔你。

现在,无论我们是怎么睡,老师都不会去管你。

第一次上课的时候,我是一头雾水,我完全不知道老师在讲什么,我不知道我在课堂上该做什么,该怎么做笔记。

老师讲课的是速度不会因为学生听不得懂而减慢。

接下来的一段时间都是持续这样一种状态。

我觉得这样子是不行的,我得想想办法去适应它。

首先第一步是认真听老师讲课,无论我听不听得懂。

我觉得当我做到了第一步时,我发现其实我可以跟上老师讲课的速度,而且老师讲的内容并不是那么的难理解。

接下来的是去记录、去理解、然后变成自己的。

我觉得只要经过努力,就一定会有所收获。

3、活动系组织和院组织我各参加了一个。

我觉得幸运的是两个组织的活动时间都不冲突,这样我两个组织都可以留下。

在不影响学习的情况下,我会积极参加各组织部门的活动。

心理学专业毕业生自我鉴定

心理学专业毕业生自我鉴定
作为一名心理学专业毕业生,我对自己进行了深入的自我鉴定,总结出以下几点:
1. 知识储备:我在大学期间系统学习了心理学领域的核心知识,包括认知心理学、社
会心理学、发展心理学、异常心理学等。

我了解到心理学的基本理论和概念,并掌握
了一系列研究方法和技巧。

2. 技能发展:通过实践和实习,我具备了一定的心理咨询和辅导技能。

我能够倾听和
理解他人的心理困扰,并提供适当的支持和建议。

我还熟悉心理评估工具的使用,能
够进行心理测试和量表评估。

3. 思维能力:心理学专业培养了我的分析和批判性思维能力,使我能够从不同角度解
读人的行为和思维。

我能够独立思考和解决问题,并灵活运用心理学知识来分析和解
释现象。

4. 沟通能力:我具备良好的沟通和表达能力,能够与不同背景和需求的人建立良好的
关系。

我能够利用适当的语言和技巧与他人有效地沟通,并有效解释复杂的心理概念。

5. 人际关系:在学习过程中,我积极参与团队合作和项目实践,培养了良好的人际关
系和团队合作能力。

我能够与不同的人合作,共同实现目标,并且在协作中具备灵活
性和适应能力。

综上所述,作为一名心理学专业毕业生,我具备良好的知识储备、技能发展和思维能力。

我还具备良好的沟通能力和人际关系,能够为他人提供心理咨询和辅导服务。


对自己的能力和潜力充满信心,希望能够不断学习和发展,在心理学领域做出卓越的
贡献。

心理学系毕业生自我评价

心理学系毕业生自我评价学习过程中,我始终将重点放在理论知识与实践技能的结合上。

从基础心理学、发展心理学到应用心理学,每一门课程我都尽力吸收精华,深入理解心理学的各个分支及其在实际中的应用。

通过不断的学习和思考,我逐渐构建了自己的心理学知识体系,这不仅仅为我提供了解读人类行为的工具,更让我学会了自我反省和成长。

在实验操作和数据分析方面,我始终保持着严谨的态度。

无论是参与实验室的研究项目,还是进行田野调查,我都力求精确地记录数据,细致地分析结果。

这些经历不仅锻炼了我的科研能力,也培养了我面对复杂问题的解决能力。

团队合作是我在大学期间特别重视的一个环节。

在多次团队项目中,我积极发挥自己的优势,同时也乐于协助队友,共同推进项目的进展。

这些合作经历让我深刻理解到,心理学研究不是孤立的,它需要集思广益,需要团队的智慧和力量。

除了学术上的积累,我还注重将心理学知识应用于社会实践中。

通过志愿服务和实习机会,我将理论与实际相结合,帮助他人解决心理问题的同时,也不断提升自己的专业素养和社会责任感。

自我认知方面,我认为自己最大的优点是好奇心强和学习能力强。

我对心理学的热爱让我始终保持对新知识的渴望,而良好的学习能力则保证了我能够快速吸收和运用这些知识。

当然,我也清楚自己还有许多需要改进的地方,比如在某些专业领域的深度和广度上还需加强,实际操作经验也需要更多的积累。

展望未来,我希望能够继续在心理学领域深造,不断丰富自己的专业知识,同时也希望能够有机会将所学应用于实际工作中,为社会的心理健康事业贡献自己的力量。

我相信,只要保持对心理学的热爱和对知识的尊重,我的未来将会充满无限可能。

总结这份自我评价,我不仅看到了自己的优点和成绩,也清晰地认识到了不足和挑战。

这将是我继续前行的动力,也是我不断自我完善的方向。

在未来的道路上,我将以更加成熟的心态,更加专业的知识,更加坚定的步伐,探索心理学的深邃世界,启迪自我,照亮他人。

心理学专业毕业生自我鉴定范文(3篇)

心理学专业毕业生自我鉴定范文(3篇)心理学专业毕业生自我鉴定范文(精选3篇)心理学专业毕业生自我鉴定范文篇1我就读于__大学系应用心理学专业,是一名应届本科毕业生。

通过对贵公司的一些初步了解,本人有意加盟贵公司,为公司进一份力。

为便于公司对我的了解,现自我简介如下:大学四年,是我来之不易的学习机会。

在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。

我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。

本人在几年中系统学习了心理学、普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学。

通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:1.掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识;2.掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法,掌握相关的统计、测量方法,具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力;3.了解相近专业的一般原理和知识;4.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;5.了解应用心理学的最新发展动态和应用前景;6.掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

在校学习期间,我热爱社会主义,拥护中国共产党的领导。

自觉遵守国家的法律和学校的纪律。

积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了党校结业证书。

在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。

时刻关心同学,与大家关系融洽。

作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。

在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。

为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。

心理学毕业生自我鉴定范文五篇

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 心理学毕业生自我鉴定范文五篇自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。

下面是小编特意整理的心理学毕业生自我鉴定范文五篇,希望内容对您有帮助。

更多精彩内容发布尽在,欢迎阅读。

【心理学毕业生自我鉴定范文一】我是**大学教育学院心理学专业的一名学生,在大学期间,我努力学习,在老师的指导,同学的帮组下我的专业知识更是取得优秀的成绩,思想上也和祖国高度统一,坚持拥护党的领导,社会实践能力也有质的飞跃,下面就是这段时光的自我鉴定。

专业学习上,通过心理学的学习我对自己主观的心理世界有了一个客观的认识,认清了自己性格中的优点和缺陷,明了了自己的潜力所在,为提升自我,超越自我指明了方向,心理学教会我在不丧失自我的前提下,从他人的角度来思考问题和看待问题。

心理学教给我如何适应纷繁社会,在激烈的竞争环境中迅速成长的技能与技巧,让我能够抱着一份平淡与坦诚去面对现实中的人与事。

社会实践方面,多次社会实践经历,如营销策划,车展设计,也证明和表现了我较高水准的组织策划和沟通协调能力,显示了相关的问题解决及管理能力。

现在我已不仅仅满足于单纯的实践,我需要更大的展现自我的舞台。

社会为我提供了,我也清楚在这个舞台上充满1 / 9了挑战,但挑战与机遇并存!生活方面,我性格中敢为性的一面注定我不是一个墨守成规的人。

我不固守书面理论,尽力尝试理论与实践相结合,以实践印证理论,以理论指导实践。

并能很好地做到灵活变通,在实践中将理论提升为符合现实情景的操作性技巧。

理论与实践的结合展现一个了更为广阔的发挥空间,让我不拘泥单纯的理论和盲目的实践。

有了这段快乐而又充实的人生经历,我相信我在以后的人生大道上一定可以迎接自如,创造属于自己的天空!【心理学毕业生自我鉴定范文二】我一直庆幸自己所选择的专业是我一直钟爱的的心理学专业。

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心理学专业应届生自我评价
我是xx大学国际教育学院心理学专业的一名学生。

大学四年,是我来之不易的学习机会。

在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。

我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。

本人在几年中系统学习了心理学、普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学。

大学四年,通过心理学的学习我对自己主观的心理世界有了一个客观的认识,认清了自己性格中的优点和缺陷,明了了自己的潜力所在,为提升自我,超越自我指明了方向,心理学教会我在不丧失自我的前提下,从他人的角度来思考问题和看待问题。

心理学教给我如何适应纷繁社会,在激烈的竞争环境中迅速成长的技能与技巧,让我能够抱着一份平淡与坦诚去面对现实中的人与事。

多次社会实践经历,如营销策划,车展设计,也证明和表现了我较高水准的组织策划和沟通协调能力,显示了相关的问题解决及管理能力。

现在我已不仅仅满足于单纯的实践,我需要更大的展现自我的舞台。

我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。

我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。

为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。

天大地大,世界永无尽头,这四年中,在各方面我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。

读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我已准备好了接受挑战,迎接机遇。

微笑面对每一天,我要继续努力,做一个能真真正正奉献于社会的人。

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“山不在高,有仙则灵。

”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。

春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。

还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。

设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。

而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。

诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。

清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。

依然先是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读石柱上的对联,做若有引动之状。

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