校园文明主题广播稿
小学文明礼仪校园广播稿3篇
小学文明礼仪校园广播稿3篇我们国家正在复兴作为公民的我们也要学会提高自己。
wtt在此整理了小学文明礼仪校园广播稿快来看看吧！小学文明礼仪校园广播稿1合：亲爱的同学们敬爱的老师们中午好红领巾广播又和大家见面了甲：我是播音员________乙：我是播音员_______合：本期红领巾广播的主题是“文明礼仪知多少”甲：人们常说“言为心声行为心表”。
讲文明懂礼仪是尊重对方的一种表现更是展现自身修养和素质树立“自我”形象的重要手段。
我们中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。
作为新世纪接班人的我们更应走进历史了解这属于炎黄子孙的传统美德。
下面请听古人尊师礼仪故事《程门立雪》。
乙：程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。
进士杨时为了丰富自己的学问毅然放弃了高官厚禄跑到河南颍昌拜程颢为师虚心求教。
后来程颢死他自己也有40多岁但仍然立志求学刻苦钻研又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。
于是他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐但是正遇上程老先生闭目养神坐着睡着了。
这时候外面开始下雪。
这两人求师心切便恭恭敬敬侍立一旁不言不动如此等了大半天程颐才慢慢睁开眼睛见杨时、游酢站在面前吃了一惊说道：“啊！他们两位还在这儿没走？”这时候门外的雪已经积一尺多了而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。
杨时这种尊敬老师的优良品德一直受到人们的称赞。
正是由于他能够尊敬师长虚心向老师求教学业进步很快后来终于成为一位全国知名的学者。
各地的人都不远千里地来拜他为老师大家尊称他为“龟山先生”。
甲：听了这个故事我被杨时的尊师重道、虚心求学的精神深深地感动了。
其实在我们日常生活中当我们接触一个人之后常常会给他一些评语：“这个人素质高有风度”；“这个人有教养谈吐文雅”；“这个人太差劲连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐满嘴脏话”；……一个素质高、有教养的人必须有良好的文明礼仪。
这样的人被人尊重受人欢迎从心理学上讲被众人接纳的程度高有利于建立和谐的人际关系有利于学习和工作的开展。
校园文明广播稿4篇
校园文明广播稿4篇Broadcast draft of campus civilization编订：JinTai College校园文明广播稿4篇小泰温馨提示：广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。
广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。
本文档根据广播稿内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：校园文明广播稿2、篇章2：中学生校园文明广播站文档3、篇章3：校园文明广播稿4、篇章4：争做文明学生校园广播稿篇章1:校园文明广播稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，我是四年级二班的王滢润，今天我广播的题目是《校园文明从我做起》。
人们常说“言为心声，行为心表”。
讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要方式。
那么，怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们学校利用广播，板报宣传文明礼仪，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。
让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?见到老师，你主动问好了吗?为了我们的健康成长，老师们辛勤地工作着。
尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候“老师，您好”做起吧。
你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。
高素质的学生，轻轻走路靠右行。
我们要用文明的行为，为他人创造方便。
你随地乱扔垃圾吗? 不分场合地随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病，在美丽的校园中我们可不能这样做，我们要从小养成好习惯。
做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人，我们应从身边的小事做起，随手捡一片纸，不随手扔一个垃圾。
总之，爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁、优美的校园环境。
创建美好校园文明教育广播稿范文
创建美好校园文明教育广播稿范文
大家好,我是广播台的主持人,今天给大家播报一个关于创建美好校园文明教育的信息。
文明友好的校园氛围对于师生的健康成长非常重要。
希望广大师生能够齐心协力,共同构建一个充满朋友、和谐、富于生机的校园环境。
我们可以从以下几点入手:
一是培养师生之间的友谊。
互相尊重师长,密切师生关系。
师生之间应该以友好和睦相处,就像一家人那样。
二是珍惜公共资源。
要留意保护校园环境卫生,不乱扔垃圾,节约用水用电。
同时也要保护校园植被,美化校园风景。
三是弘扬纪律意识。
要守纪律,遵守校规校纪。
互不侵犯他人权利,文明用语交流。
在校园中要有序有规律的行为。
四是培养同学之间的情谊。
大家要友善助人,互相帮助。
不过分地争吵,适当表达意见。
珍视同学们之间的友谊。
五是宣传优秀典型。
及时报道和表彰那些为学校和谐造景贡献自己一份力量的师生。
他人好事要互相推崇。
只有我们每个人都踊跃参与,才能建设一个充满谐乐的校园。
让我们携手共进,一起努力,为学校营造一个美好的学习环境!。
校园做文明中学生广播稿5篇精选
校园做文明中学生广播稿5篇精选在广播站锻炼的同学们，大家广播前都会预先做好广播稿，优秀的广播稿会带来更好的节目效果，那么做文明中学生主题的广播稿该怎么写呢?今天小编在这给大家整理了一些做文明中学生广播稿，我们一起来看看吧!做文明中学生广播稿1a：敬爱的辅导员老师b：亲爱的少先队员们a：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。
b：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染。
合：今天是2012年月日，“红领巾广播站”开始广播了!a ：我是中队的某某b：我是中队的某某合：大家好!今天的主题是《争做文明学生》。
甲：悠悠中华，上下五千年。
在5000年的历史长河中，闪烁着璀璨的中华文明。
中国向来以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉着称于世，中华礼仪是祖先留给我们宝贵的文化遗产。
乙：中国古代的名人中，有很多都是讲究文明礼仪的典范，让我们来听一听他们的故事。
甲：我讲的故事叫《孔子尊师》。
孔子是我国古代伟大的教育家。
有一天，孔子的学生宫敬叔要前往洛阳去朝拜天子，孔子觉得这是向老子请教“礼制”学识的好机会，于是就与宫敬叔同行。
到达洛阳的第二天，孔子便前去拜望老子。
正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔子前来求教，赶忙放下手中的笔，整顿衣冠出门迎接。
孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急忙向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。
进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。
老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的礼制一无所知，特地向老师请教。
”老子见孔子这样诚恳，便详细地讲述了自己的见解。
孔子如此尊敬老师，讲究礼仪，不愧是我们学习的典范。
乙：我给大家带来的故事叫《曾子避席》校园广播稿《争做文明学生》。
曾子是孔子的弟子。
有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗?”曾子听了，明白老师是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，还请老师把这些道理教给我。
文明校园广播稿12篇
文明校园广播稿12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明礼仪校园广播稿(20篇)
文明礼仪校园广播稿（20篇）文明礼仪校园广播稿 1乙：请同学有秩序回教室，收听红领巾广播。
(停)甲：亲爱的同学们，敬爱的老师们，下午好，红领巾广播又准时和大家见面了。
乙：本期的红领巾广播由我们主持。
我是主持人__甲：我是主持人__，本期红领巾广播的主题是”牵手文明礼仪”。
乙:中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。
中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。
我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。
在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
甲:是啊!当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的`人，必须有良好的文明礼仪。
这样的人，被人尊重，受人欢迎。
如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢?乙:所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。
还是那句老话：“少成若天性，习惯成自然。
”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。
有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。
其实，只要我们留心一下周围人物，注意一下大众传媒，事业有成的人有几个不懂文明礼仪?甲：现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。
现代社会大雅之堂越来越多，难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗?也有些家长认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。
一方面，我们从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。
想一想，现在有些同学说话没大没小，家里来客人不懂礼貌，饭桌上挑挑拣拣旁若无人，浑身汗味不洗，指甲老长不剪……如果我们现在不矫正，会在某一天早上突然变个样吗?另一方面，在我们小时候培养文明礼仪习惯，与我们天真无邪表现并不矛盾，越是懂礼仪的孩子，越能获得自由发展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的人。
版校园文明广播稿范本一览
校园文明广播稿范本一览前言在我们的校园中，校园文明是一种基本的道德基准，也是每一位同学应该秉持的原则。
我们都希望校园能够成为一个和谐、宁静、美好的地方，但如果我们的行为违背了校园文明，校园的和谐就会受到影响。
为了培养良好的校园文明，学校开设了校园文明广播，不仅将校园文明融入到日常的生活中，也可以帮助同学们更好地学习和生活。
本篇文档将为大家提供一些校园文明广播稿范本，供各位同学参考。
篇章范本一：文明用语大家好，欢迎收听我们的校园文明广播。
我们都知道，语言是人类交流的重要工具，因此我们需要使用文明的用语来展示我们的修养。
请同学们在表达时，尽可能使用优美、文明的语言，不能使用带有侮辱、攻击等负面意义的词汇，同学之间要互相尊重、理解和宽容，不要使用恶言相向、互相攻击。
让我们共同努力，打造一个文明、和谐的校园环境。
范本二：守时同学们好，欢迎收听我们的校园文明广播。
今天我想和大家谈一谈守时的问题。
守时是一种很重要的文明行为，它不仅能够让我们的生活更加有序，也能够增强我们的自律能力。
我们应该时刻记住，守时是我们作为一名优秀的学生应该具有的品质之一。
所以，请同学们每天都能够准时到校上课、上自习，不要迟到早退，也不要随意旷课。
让我们共同培养守时的意识，构建一个和谐、有序的学习环境。
范本三：文明行为同学们，欢迎收听我们的校园文明广播。
如今，随着社会发展和科技进步，人们的生活已经变得越来越便捷。
但是，这也使得大家的行为习惯与文明意识变得越来越不规范。
因此，请各位同学们在校内外保持良好的文明行为，不要随地乱扔垃圾、乱涂乱画，不要做出不文明的行为，维护我们的环境和社会的和谐。
让我们共同关注身边的环境、关注他人的感受，既是一种文明行为，也是一种美德。
范本四：健康意识同学们好，欢迎收听我们的校园文明广播。
今天，我想和大家分享一下健康文明的一些小贴士。
首先，保持良好的饮食习惯，多吃蔬菜和水果，少吃油腻、辛辣、零食等不健康的食物。
校园文明礼仪广播稿15篇
校园文明礼仪广播稿15篇校园文明礼仪广播稿1各位老师同学：午安！我是主持人___在这个节目中，我们将和全校一起学习《小学生文明礼仪守则》中的学校礼仪。
学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、沟通礼仪、用餐礼仪。
形象礼仪有哪些要求？按要求穿规定的校服，扣好扣子或拉上拉链，整理衣领。
按要求佩戴红领巾:先将红领巾折好放入衣领内，红领巾的三角尖朝向脊柱，打领结，翻下衣领。
每天早晚洗脸刷牙，保持面部清洁。
没有指甲，没有指甲油。
保持指甲没有污垢。
饭前饭后都要洗手。
总是把乐器排好。
适时梳头，发型得体，不染发，不烫发。
男生不捂正手，侧发不捂耳朵，后发不领；女生把头发往前发不遮眼睛，把头发往旁边发不遮眼睛。
坐着一张脸，站着一个走路的姿态，微笑，文明大方。
课堂礼仪:上课铃响时，要快速回到教室，课前做三件事(1.课前打算；2.整理桌面；3.整理好你的衣服。
)等老师。
上课铃响，老师进教室，值日生喊“站起来”。
全班立正后，向老师问好，老师回应。
值日生喊“坐下”，然后坐下。
坐起来的时候，确保桌椅都是无声的。
上课时，如遇特别状况上课迟到，应站在教室后门，在老师示意进入后返回座位。
留意阅读和书写姿态，做到胸离桌拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
上课时，各种事情都要当心处理。
专心听，主动思索，举手发言。
不要管闲事，不要八卦，不要纠结于无所事事的想法。
别人说话的时候，要仔细听，不要打断别人的发言，也不要取笑别人。
通过真诚的眼神和表情激励说话者。
在班级小组合作中，要有合作意识和大局意识，听从组长的支配，共同努力，主动与合作伙伴沟通，兼顾小组内的合作伙伴，完成小组内的任务，共同赢得团队的胜利。
在课堂上，假如遇到学生身体不适等意外状况，不要观看或表现出厌恶，主动关切学生，听从老师支配，帮助老师妥当处理。
下课后，在离开教室前，要做好下节课前的打算工作(课本和铅笔盒放在课桌的'左上角)。
离开教室的时候，让老师先走。
活动礼仪:在课间活动中，不要大声喧哗，不要追逐打闹，主动参与各种有益身心健康的文化体育活动。
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校园文明主题广播稿
这是一篇由网络搜集整理的关于校园文明主题广播稿的文档，希望对你能有帮助。
大家下午好!
男：踏着轻快的脚步，沐浴着柔和的阳光，****小学红领巾广播站—“解小之声” 又一次和我们相聚在这美好的时刻。
女：本期“解小之声”有我们主播。
男：我是**
女：我是**
男：同学们，过去在我们的校园内、楼梯上总能见到垃圾，教室里、校园内塑料袋、方便面袋，随处可见，有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;
女：再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;等等，等等。
男：这些行为破坏了校园和谐，影响了校园容貌。
所以，我们要避免这些事情的发生。
我们不仅要注意校园的卫生，更重要的是，要让自己的言行美起来。
女：还记得《中学生日常行为规范》里的那几条吗?自尊自爱，注重仪表;诚实守信，礼貌待人;遵规守纪，勤奋学习;勤劳检朴，孝敬父母;严于律己，遵守公德。
男：做到这些，就能把美丽带进了校园。
在日常生活中，养成良好习惯，
用自己的实际行动，让美丽常驻我们的校园
女：细心的同学或许已经发现了,最近学校变化很大。
男：你能给大家讲讲都有哪些变化?
女：校园干净、卫生、整洁了，中午学生都积极进教室写作业了。
男：再说说还有些什么?
女：上周各班中午的练字大有进步。
男：我知道，这都是老师们的辛勤付出和同学的努力，我感觉练字也更有信心了。
女：还有呢?在这金秋送爽、桂子飘香的日子里，校园的花儿更加惹人喜爱!
男：多美的校园秋景，其实不光景美，人也美!同学们也用实际行动支持学校文明建设。
瞧，每天早晨，同学们打扫得多认真呀!美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。
课间时分，追逐打闹的现象少了，校园里安静了许多。
女：虽然我们有了很大的进步，但是，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦!因此，少先队大队部向全体少先队员提出几点要求：一、继续保持校园清洁，尊重值日生的劳动。
二、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。
三、红领巾是少先队员的标志，从进校门开始就要一直佩带到放学回家。
男：做到了这些，只是我们校园文明的一部分，我们中国的文明礼仪源远流长。
女：中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的文明。
中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉着称于世。
我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传
统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
男：平时见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好;遇见老师说“老师好”;遇见几位老师说“老师们好”;与同学相处要和睦友善，语言文明，不讲粗言脏话;常用文明礼貌用语14字：“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”;使用体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
女：集队礼仪集队要做到快、静、齐，去操场的`过程中要排好队，不讲话，行走楼梯间时脚步要轻，不大声喧哗，不影响他人学习和休息;做操时动作整齐划一、精神饱满;
男：升旗时，要肃立，面向国旗行注目礼，少先队员行队礼;听到国歌响起，升旗仪式正在进行时，不能随意走动;如果迟到，应在原地立正站好，面向国旗敬礼;听国旗下讲话时，要专注，要尊重发言人，对精彩的发言要报以热烈的掌声。
女：今天我们先学习这两种礼仪。
同学们请你们记住下面的话：
男：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
女：如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
男：如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
女：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一——是追求个人道德完善，一——是维护公众利益、公共秩序。
男：文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们去不断探索，求知。
好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?
甲：相聚的时光总是那么短暂。
乙：小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。
甲：各位老师，各位同学，本期“解小之声”到此结束。
合：感谢大家的收听，我们下期同一时间再见!
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