《证券投资学》教学大纲
证券投资学教学大纲

《证券投资学》教学大纲适用专业:财务管理专业课程编码:制订单位:财务管理教研室执笔人:王彦审定时间:2016年5月30日审定:经济与管理学院一、课程说明(一)课程简介经济类(包括经济、金融、财政、管理及其相关财经类)专业课,针对已具备高等数学和微观经济学知识的本科生开设。
随着社会经济的发展,证券市场已经成为金融市场的核心内容,相关的证券投资活动成为一种重要的社会经济活动。
证券投资活动是一个比较复杂的过程,从发行到流通,从分析到投资,需要经过许多环节,专业性强,涉及面广,影响力大。
《证券投资学》作为经济类、管理类学科所必修的主干课程,研究的是在市场经济条件下,利用证券信用进行配置资源的机制和主体行为规律的科学。
(二)本课程的性质《证券投资学》是一门理论与实务相结合的综合性课程,根据本校学生的实际情况,专门适合于经济学本科专业的教学工作。
通过学习证券投资学,使学生了解市场经济各要素之间的影响与联动关系,能够深刻认识证券市场对宏观经济及市场经济发展所发挥的作用解中国证券市场的特殊性质,以及改革内容与发展方向。
(三)本课程教学目的及任务要求学生从总体上掌握证券市场基础理论和运行原理、证券投资的分析及操作技术,深入掌握投资组合理论及资产定价理论等现代证券投资的基本理论,并能动用所学理论和方法去分析和解决现实问题,为更好地参与证券市场的发展与建设打下基础。
(四)本课程同其他课程的关系1. 本课程的先行学习课程一般包括高等数学、概率论、经济学原理、货币银行学;(五)教学时数分配计划学时56,其中课堂教学56 学时,实践教学0 学时,共3.5 学分。
学时章节教学内容讲授实践作业第一章绪论 4第二章证券 4第三章证券市场 4 2第四章证券投资收益与风险 4 2第五章资产组合理论 6第六章资本市场理论8 4第七章效率市场 4第八章股票价值评估 4第九章股票投资基本因素分析 4第十章股票投资技术分析 6 4第十一章期货与期权 4第十二章投资基金 4合计56 12 (六)教材与参考书目教材:曹凤岐. 《证券投资学》,北京大学出版社,2013。
《证券投资学》本科教学大纲

《证券投资学》教学大纲课程名称:证券投资学课程代码:学分/总学时:2/36开课单位:商学院面向专业:经济学、财务管理、国际贸易、市场营销、工商管理开课教师:何旭艳一、课程的性质、目的和任务《证券投资学》是国家教委规定高等院校财经类核心课程。
通过学习该课程,使学生了解证券投资的理论、知识、和操作方法,认识和理解证券投资活动和证券投资过程,从而树立正确的投资理念,掌握常用的基本分析和技术分析方法,在实践中争取获得较大的投资收益,并控制和防范可能遇到的各种风险。
该课程除进行理论教学外,还要进行案例教学,邀请证券公司分析师到校举办讲座,并组织学生进行模拟证券交易操作实验,以将理论教育与实际应用结合起来。
通过这三方面相结合的教育和培养,使学生能够初步达到学以致用,从而使学生在毕业后如果从事该领域的工作,能够较快地适应工作,即使是从事其它领域的经济工作,也能由于接受了该方面的系统培养而给工作带来裨益。
二、学习本课程学生应掌握的前设课程知识本课程的前设课程为《宏观经济学》、《货币银行学》、《财务管理》、《国际金融》、《经济法》等。
三、学时分配学时章节理论实验合计导言 2 2第一章证券市场概述 2 2第二章股票 4 4 8第三章债券 1 1第四章证券投资基金 3 3第五章金融衍生品 4 4第六章证券市场运行 2 2第七章证券中介机构 2 2第八章证券投资基础分析 2 4 6第九章证券投资技术分析 4 4第十章证券市场的监管 2 2合计24 12 36四、课程内容和基本要求导言(2学时)[本章教学目的与要求]本章要求理解中国发展资本市场的必要性[本章主要内容]一、21世纪经济最显著的特征二、关于现代金融与传统金融三、证券投资运行四、本课程的研究对象第二章证券市场概述(2学时)[本章教学目的与要求]了解证券、有价证券的定义和分类,证券市场的定义、特点、功能、分类、证券市场的参与者,证券市场的产生和发展、证券市场的发展趋势。
证券投资学教学大纲

《证券投资学》课程大纲一.适用对象适用于经管类各专业本、专科学生二.课程性质证券投资学(SeCUri1yInvestments)是经管类各专业本、专科的一门重要专业必修课。
随着我国证券市场的不断发展和规范,证券市场在社会经济运行中的地位日益显现,成为国民经济运行的重要支点,是金融体系中必不可少的重要组成部分,证券投融资活动已成为社会各行各业以及广大居民经济生活中的重要内容。
因此,开设本课程是为了培养适应市场需要的、符合社会主义市场经济要求的,全面了解证券投资及证券市场的基础知识,掌握证券投资分析的基本方法和技巧,正确进行投资决策的现代理财专家。
前序课程:金融学、西方经济学、财务管理等。
三.教学目的本课程的教学目的是使学生在原有的经济理论基础和经济意识上,进一步扩充在后续课程的学习和今后实际工作中必须具备的投资意识、投资手段中的基本理论和基本方法,使学生初步掌握股票、债券、基金等的概念和证券投资功能、上市公司条件和情况分析、证券投资的基本面分析、证券投资收益与风险的确定原理、投资决策基础、投资组合资产的选择、其他投资价格及风险分析等,培养学生具有初步的投资意识和缜密的投资分析能力,提高学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力以及自学能力,使学生具有较高的学习专业理论的素质,并且通过这一门课程的学习可以将理论与实践相结合,在股市上有所作为。
学习本课程后学生应了解证券投资分析中的有关专业词汇的基本概念和利用一些经济方法来解决投资的基本方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。
熟悉利用所学投资理论中分析研究问题的方法,掌握股票、债券、基金等方面的基本理论,了解我国上市公司的条件,会利用财务指标进行上市公司的财务状况的分析。
认识到投资是当今相当普遍的经济行为,会利用所学知识来分析和解决当前的一些经济问题和经济现象,掌握证券投资的基本理论,以及处理实际现象的基本思路和基本方法,具有运用证券投资的技术指标分析解决实际问题的能力。
《证券投资学》教学大纲

《证券投资学》教学大纲【课程基本情况】一、课程代码:030035二、课程类别及性质:1.《证券投资学》是会计专业、财务管理专业及国际贸易专业的专业选修课。
2.开设、教课时间及学分:第三年级开设,本课程学习一学期。
学期总时数为54课时(周3课时,18周),期中理论课时为36课时,实践操作课时为18课时。
每学期3学分。
3.先修课程:基础会计、经济法、财务管理、宏观经济学等课程。
4.课程教材:《证券投资学》(主编:邢天才王玉霞 .东北财经大学出版社)。
参考教材:《证券投资学》主编:曹凤岐刘力姚长辉北京大学出版社《证券投资学》主编:陈永新刘用明四川大学出版社4.开设系(部):经济系。
【教学目的】了解证券投资学的基本性质,了解证券投资的研究对象,经济意义。
掌握证券投资的动机及运行。
证券投资的风险及基本原则。
了解证券投资工具(对象)。
了解证券市场概况,尤其是我国证券市场的特殊情况。
尽量把握住证券投资的分析能力。
即宏观和微观因素的分析。
掌握证券投资技术分析的内容。
结合实战K线进行学习掌握。
掌握证券投资的经验,至理名言。
掌握看盘与操盘的基本技巧。
【教学要求、重点问题、章节结构与教学内容及教学课时】绪论:(2课时)一、证券投资研究的意义二、证券与证券投资三、证券投资运行与证券投资学的研究对象四、证券投资学的研究内容第一篇证券投资工具第一章股票(4课时)教学目的和要求:掌握股份制度的含义;理解股份制度的功能与作用;了解股份制公司的种类;掌握股票、普通股、优先股的概念与特性;了解我国现行的股票类型。
重点问题:股份制公司的特点;普通股与优先股的区别;常见的几种股票类型。
章节结构与教学内容:1.1股份制度(2课时)1.1.1股份制度的产生与发展1.1.2股份制度的功能与作用1.1.3我国实行股份制度改革的重大意义1.1.4股份制公司的种类与形式1.1.5股份公司的组织机构1.2 股票(1课时)1.2.1 股票的特性1.2.2 股票的基本内容1.2.3股票的种类1.3 中国现行的股票类型(1课时)1.3.1 国有股1.3.2 法人股1.3.3 公众股1.3.4 外资股第二章债券(2课时)教学目的和要求:掌握债券的定义及特性;理解股票与债券的主要区别;了解债券的基本分类。
证券投资学教学大纲

《证券投资学》教学大纲(一)课程名称:《证券投资学》(二)开设部门:金融学院(三)教学目的和要求:《证券投资学》是研究市场经济条件下证券市场运行机制和投资主体行为规律的科学。
随着中国社会主义市场经济体系的日益完善和对外开放的逐渐扩大,证券市场在社会经济体系中的地位也日渐提高,《证券投资学》已成为很多高校经济管理类专业的必修课程,有一些非经济类专业的学生也会选修投资类课程。
通过本课程的学习,要求学生掌握证券市场的基础知识和基本理论,熟悉证券市场的架构、交易工具、运作机制和运行规律,掌握证券投资的收益、风险之间的关系和有价证券的定价原理,熟悉证券投资的分析方法和管理方法,为未来从事经济工作打下基础。
在教学过程中,希望教师在全面阐述西方成熟证券市场运作机制和运行规律的同时注意结合中国证券市场改革和发展的实践,引导学生在学习理论知识的同时关注中国的金融改革,同时要注重基础训练,提高学生的动手能力和分析能力。
(四)教学课时数及分配表:(五)考核:1、考核形式:以闭卷考核为主,教师可安排平时考查。
2、试卷结构:可安排判断题、单项选择题、多项选择题、概念题、计算题、简答题等。
(六)所用教材:《证券投资学》(第二版)霍文文编著高等教育2004年7月(七)参考书目:《投资学》(美)滋维·博迪等著机械工业2000年5月(八)讲授提纲:本提纲按照各章中每个知识点的重要性,将对各个知识点的学习分为四个层次,学习要求依次为了解、熟悉、掌握以及重点掌握。
导论掌握投资的概念;熟悉证券投资与实物投资的概念和关系;熟悉直接投资与间接投资的概念和关系。
第一章证券投资要素了解投资主体的含义;熟悉个人投资者的投资目的和资金来源;了解机构投资者含义和特征;熟悉政府及政府机构、企业法人、金融机构的投资目的和X围;熟悉证券投资者与证券投机者的定义、区别;了解证券投机的作用。
熟悉有价证券、股票的定义和性质;掌握股票的特征;了解普通股票、优先股、后配股、混合股的含义;掌握普通股股东的权利;熟悉股息的种类;了解优先股票的特征、作用、种类;了解股票按票面额形态分类、按投资主体分类、按上市地和投资者不同分类;掌握债券的定义和特点;掌握债券按发行主体分类;熟悉债券按计息方式、按募集方式、偿还期、发行期、记名与否分类;掌握债券按市场所在地、按债券形式分类;熟悉证券投资基金的定义、性质;了解证券投资基金的特征、与股票债券的区别;掌握证券投资基金按组织形式分类;掌握证券投资基金按基金可否赎回分类;熟悉证券投资基金按投资收益风险目标分类、按资金来源分类;熟悉证券投资基金按投资对象分类;了解证券投资基金运作机构。
证券投资学课程教学大纲

证券投资学课程教学大纲一、课程基本信息1.课程性质:专业必修2.课程学时与学分:48学时,3学分3.先修课程:微积分、概率论与数理统计、西方经济学、会计学货币银行学4.适用专业:金融专业二、课程内容简介证券投资学是一门综合性、应用型、交叉性和边缘性的独立学科。
是金融专业学生必须掌握的专业主干课程之一,也可以作为其他经济、管理类专业的选修课。
课程主要介绍有关证券投资的基本知识和原理,具体包括证券投资工具、证券市场、证券投资基本分析,证券投资技术分析理论。
投资分析方法基本操作策略与方法,投资组合理论与资产定价理论等。
三、教学目标(包括总体目标、具体目标或阶段性任务)通过本课程的学习,要求学生熟练、系统地掌握证券及证券市场的基础知识、基本理论和证券投资管理的有关知识和技能;熟悉证券市场的架构、交易工具、运作机制和运行规律;掌握证券投资的收益、风险之间的关系和有价证券的定价原理;熟悉证券投资的分析方法和管理方法。
具有全球视野,对国际证券市场的运行与发展有一定的认识。
学完本课程,学生能自由阅读现代媒体关于证券市场的分析文章,并能理解专业公司的研究报告,对证券市场和上市公司等证券发行机构的公开信息能发表独立见解。
此外,本课程注重与现实证券市场相结合,重点培养学生分析和解决证券投资相关问题的能力四、教学主要内容与学时分配第一章导论(2课)一.投资的概念;二.证券投资与实物投资的概念和关系;三.直接投资与间接投资的概念和关系;四.证券投资学研究的对象、内容和方法。
第二章证券投资工具(4课)一.股票的定义和性质\股票的特征;二.普通股票、优先股的含义;三.普通股股东的权利、优先股票的特征、作用、种类;四.股票按票面额形态分类、按投资主体分类、按上市地和投资者不同分类;五.债券的定义和特点;六.债券按发行主体分类;七.债券按计息方式、按募集方式、偿还期、发行期、记名与否分类;八.债券按市场所在地、按债券形式分类;股票债券的区别。
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(四)证券投资基金的分类五、金融衍生工具一)金融衍生工具的概念与发展(二)金融衍生工具的功能(三)金融衍生金融工具的类型第三章证券市场(4 学时)【教学要求】通过本章的学习,使学生了解不同类型的证券在发行市场的运作流程与相关制度,从而全面理解证券在发行市场的运行特点。
本章主要教学内容:本章主要介绍以股票、债券和证券投资基金为核心的证券在一级市场的运行原理和运行特点。
【重点、难点】掌握股票发行市场的制度安排与运行原理。
其中对于不同证券发行价格的确定是教学难点。
【教学内容】第一节证券发行概述一、证券发行市场概念和特点二、证券发行的审核制度(一)注册制的概念与特点;(二)核准制的概念与特点三、证券发行方式页眉内容(一)按发行对象分为公募发行和私募发行方式;(二)按发行过程分为直接发行和间接发行方式。
四、证券的承销方式(一)代销(二)包销第二节股票的发行一、股票发行的目的二、股票发行的方式(一)初次发行(二)增资发行:包括有偿增资发行,无偿增资发行三、股票发行价格的种类与方法(一)发行价格的种类(二)决定发行价格的因素(三)确定发行价格的方法四、我国目前股票的发行方式第三节债券的发行一、债券发行条件的确定二、债券的信用评级三、债券的发行方式四、我国债券的发行状况第四节证券投资基金的发行、证券投资基金设立的条件、证券投资基金的发行与募集(一)封闭式基金的发行(二)开放式基金的认购第四章证券投资收益与风险(4 学时)【教学要求】本章主要介绍如何以量化方式对不同有价证券的收益与风险进行判别和有效的衡量。
通过本章内容的学习,使学生系统了解证券投资收益与风险的来源以及衡量方法,要求学生掌握风险与收益的关系以及选择策略。
【重点、难点】重点是对股票和债券的收益如何用量化指标进行分析。
难点是利用现代数理分析方法来衡量有价证券的风险。
【教学内容】第一节证券投资的收益一、股票投资收益的来源(一)股票投资的收益来源(二)股票投资收益率的计算二、债券投资的收益(一)债券投资收益的来源及影响因素(二)债券收益率的计算第二节证券投资的风险一、证券市场上的风险(一)系统性风险(二)非系统性风险二、证券风险的衡量(一)单一证券风险的衡量(二)系统风险的衡量第三节投资者的效用函数一、投资者效用二、三种形式的投资者效用函数(一)凹性效用函数(二)凸性效用函数(三)线性效用函数第五章资产组合理论(6 学时)【教学要求】通过本章教学, 使学生了解马克维茨投资组合理论,最终能够掌握证券市场投资过程中的理论分析方法。
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《证券投资学》教学大纲二、课程的对象和性质本课程为金融学及相关方向的专业基础课,必修课。
本课程希望学生通过对证券市场环境、证券分析方法、证券投资理论三大块内容的学习,获得证券投资决策所需的择股择时的较全面的基本能力。
三、课程的教学目的和要求通过本课程的学习,使学生对证券市场的市场环境,包括市场内交易的对象和市场类型,有一个清晰的认识;能较好掌握债券与股票内在价值构成的分析计算,并据此进行投资价值的判断决策;重点掌握资本市场定价理论,包括证券投资组合理论、资本资产定价理论、套利理论及有效市场假说基本内容。
本课程在证券分析方面侧重基本面分析,学生应较好掌握宏观分析、行业分析及公司分析的主要方法,并加以应用。
本课程要求学生具备一定的西方经济学、会计学、统计学、数学、计算机软件应用的前期知识,具备基础概念认知、计算评估、报表分析、文字描述等能力。
学习过程前后,学生应该对证券及相关市场有一定的了解与关注。
四、理论教学内容与基本要求(含学时分配)第一章投资概论教学要求:本章要求理解投资与证券投资的概念及相关知识。
要求重点掌握投资及投资范畴,证券市场的投资与投机,投资收益与风险的关系,投资回报率。
一般掌握投资决策过程。
第一节投资的概念要点:投资的定义及类型,证券投资;第二节投资的收益与风险要点:投资三要素-时间、收益与风险的关系,投资回报率的计算;第三节证券市场的投资与投机要点:证券投资,投机的产生、定义及作用课时安排:4课时第二章证券及衍生产品教学要求:通过本章的学习,使学生熟悉证券市场的投资对象股票和债券,及衍生产品债券期货期权、股价指数期货等。
重点掌握债券和股票,一般掌握衍生产品。
第一节债券要点:债券的定义、构成要素、国债、可转换债券。
第二节股票要点:股票的定义、特点,普通股与优先股,股票股利课时安排:3课时第三章证券资市场(5+1学时)教学要求:通过本章的学习,使学生熟悉证券市场结构、证券交易程序等。
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贵州财经学院《证券投资学》教学大纲课程英文名称:Security Analysis and Investment课程代码:编写单位:金融学院执笔人(签字):戴亮审核人(签字):编写时间: 2006年8月贵州财经学院教务处印制2006年 8月 9日第一讲前言【教学内容】证券投资的概念、作用、投资行为、投资环境等基本预备知识。
【教学目的与要求】通过本讲的学习,要求理解投资与证券投资的概念及相关知识。
了解证券投资的定义和特征、作用等基本知识,重点掌握证券、证券投资环境、证券投资行为和过程的基本概念,熟悉有价证券、证券投资的行为,并简要了解投资环境。
【教学重点】1、证券投资的内涵;2、证券投资的基本分类;3、证券及有价证券;4、证券投资的交易环境和行情揭示。
【教学难点】引导同学用实例区分证券分类及其特征,理解证券交易的行情揭示,使同学对证券投资环境有一个深刻的理解。
【教学时数】授课2学时,实验0学时,讨论0学时,共计2学时【教学内容】一、证券投资概述(一)证券投资的概念和特点:1、证券投资的定义;2、证券投资区别于其他投资形式的特点;(二)证券投资的要素:证券投资三个要素:收益、风险和时间;二、证券及有价证券概述(一)证券的含义(二)证券的各种分类及其特征1、无价证券2、有价证券3、有价证券的分类三、证券投资关系的构成1、投资者;2、发行者;3、中介者。
四、证券投资行为1、证券投资的含义、作用;3、证券投机的含义、作用;3、证券投资与证券投机的关系。
五、证券交易行情的揭示与解读1、国内外证券市场的交易环境;2、证券交易行情的揭示;3、证券交易的解读与简单分析。
六、证券市场与证券业1、证券市场;2、证券业。
【复习思考题】1、简述证券投资的新特点;2、证券投资与证券投机的关系,二者在证券市场的发展过程中作用如何?3、目前我国证券投资的现状如何?4、试述证券交易环境的历史变迁。
【阅读参考书目及文献】①杨大楷《证券投资学》上海财大出版社 2000.12②张亦春《金融市场学》高等教育出版社 1999.1③李才等《证券投资学》东北财经大学出版社 2001④彭明强《证券投资学》西南财经大学出版社 2001⑤陈永生《证券投资原理》西南财经大学出版社 2002⑥孙可娜《证券投资》高等教育出版社 2003.5第二讲有价证券及其衍生工具之一──股票【教学内容】股份公司及其组织形式、股票分、含义、特征、及其定价等。
【教学目标与要求】熟悉股份公司及其组织形式,掌握股票的含义、作用,熟悉股票分类、定价及其特征,了解我国目前的股权结构。
【教学重点】1、股分公司的分类、组织机构、变更2、股票的分类及其特征;3、股票的各种价格。
【教学难点】1、股票的价格2、股票的分类及各自特征;3、我国的股权结构及目前的股权分臵改革的深入理解。
【教学时数】授课3学时,实验0学时,讨论0学时,共计3学时一、股份公司及其组织形式(一)股份制度的历史与作用(二)股份公司的分类股份公司可分为股份有限公司、有限责任公司、无限责任公司和股份两合公司(三)股份公司的发起设立方式一般有发起设立和募集设立两种。
(四)股份公司的股东股东的权利主要表现在:利润分配权、剩余财产分配权、经营管理权、新股认购权。
(五)股份公司的组织机构股份公司是以盈利为目的的法人组织,其组织结构一般由股东大会、董事会和监事会组成。
(六)股份公司的变更1、股份公司合并:吸收合并和新设合并;2、股份公司的分立:派生分立、新设分立;3、股份公司的解散;4、股份公司的清算;5、股份公司的兼并。
二、股票(一)股票的历史与发展(二)股票的概念(三)股票的特性(四)股票的种类1、按股东享有权利和承担风险的大小不同,股票分为普通股票和特殊股票两大类。
2、按票面是否记载投资者姓名,股票分为记名股票和无记名股票。
3、按有无票面金额,股票为有票面金额的股票和无票面金额的股票。
4、按业绩好坏,股票分为蓝筹股票、成长性股票、周期性股票、防守性股票和投机性股票(如我国的ST、PT股票)。
(五)股票的价值1、股票面值。
2、股票净值3、股票的清算价格4、股票的发行价5、股票的市价(六)股票的价格1、股票发行价格的定义和确定发行价格要考虑的因素;2、股票交易价格:在二级市场上买卖股票时,由买卖双方所决定的价格。
(七)我国现有股票种类1、国家股2、法人股3、社会公众股4、转配股5、外资股三、股权分置改革1、股权分置改革的历史背景:股权分置是与中国的资本市场的发展相伴而生的;股权分置改革的必要性。
2、我国股权分置改革的历程。
【复习思考题】1、股票的基本特征及其分类;2、如果你是某公司的股东,你应该享有那些权利?3、你如何看待我国目前股权分臵改革?【阅读参考书目及文献】①杨大楷《证券投资学》上海财大出版社 2000.12②张亦春《金融市场学》高等教育出版社 1999.1③李才等《证券投资学》东北财经大学出版社 2001④彭明强《证券投资学》西南财经大学出版社 2001⑤陈永生《证券投资原理》西南财经大学出版社 2002⑥孙可娜《证券投资》高等教育出版社 2003.5第三讲有价证券及其衍生工具之二──债券【教学内容】债券的定义及其发展、基本要素和特点;债券与股票、债券融资与信贷融资的区别;债券的分类、价格、收益等;我国债券的发行情况;债券的信用评级。
【教学目标与要求】要求掌握债债券的基本要素,了解债券与其他融资手段的区别,重点掌握券种类及其的基本属性,以及债券的现值计算,了解债券的信用评级及在我国的发行状况。
【教学重点】1、债券的要素;2、债券的分类、特征及其交易方式;3、债券的现值计算;【教学难点】1、债券的价格和收益率;2、债券的信用评级。
【教学时数】授课2学时,实验0学时,讨论0学时,共计2学时一、债券的定义及其发展1、债券的定义:债券是表明债权债务关系的一种书面凭证,一种负债凭证或借债证书,是社会各类经济主体为筹措资金向投资者出具的并且承诺支付利息和到期偿还本金的债权债务凭证。
2、债券的由来及发展3、我国债券发展历史二、债券的基本要素和特点1、债券基本要素:①债券的名称;②票面金额和币种;③债券的票面利率、利息支付方式和时间;④还本期限和方式;⑤近年来发行的债券还应标明是否可以提前兑现及提前兑现的办法,是否可以在证券交易所转让上市交易等等。
2、债券特点:稳定性、收益性、流动性、返还性三、债券与股票、债券融资与信贷融资的区别1、债券与股票的区别2、债券债券融资与信贷融资的区别四、债券类型1、按照发行主体划分:政府债券、金融债券、公司债券和国际债券。
2、按照债券的归还期限划分:短期债券、中期债券和长期债券。
3、按照利息支付方式划分:附息债券、一次还本付息债券和贴现债券。
4、按本金的偿还方式划分:通知债券、分期偿还债券、一次还本债券、设偿债基金债券、永久债券和可转换公司债券。
5、按债券有无担保划分:信用债券、抵押债券和担保债券。
6、按投资人的收益划分:固定利率债券、浮动利率债券、参加公司债券、附新股认购权债券等。
五、债券的价格及收益率1、债券的理论价格:将债券终值按一定折现率折现之后的现值。
价格=债券终值/(1+折现率)债券偿期限待2、债券的交易价格:即债券的行市,其波动的基础是债券的理论价格。
3、债券的收益率4、决定债券收益率的因素六、债券的交易方式1、现货交易2、期货交易3、回购交易七、我国债券发行类别和情况1、国家债券、2、国家专业投资公司发行的债券、3、金融债券、4、企业债券、5、国外债券。
八、债券信用评级债券级别的划分世界上一般采用美国标准·普尔公司或穆迪投资服务公司的等级标准,两家评级机构信用等级的划分大同小异,前者分为10级,后者分为9级,标准从高到低共分为三个大级别。
1、A级债券(高级债券)2、B级债券(投资家债券)3、C-D级债券(垃圾债券)【复习思考题】1、债券是如何进行分类的?2、债券的基本特征如何?3、我国国债发行的情况如何?【阅读参考书目及文献】①杨大楷《证券投资学》上海财大出版社 2000.12②张亦春《金融市场学》高等教育出版社 1999.1③李才等《证券投资学》东北财经大学出版社 2001④彭明强《证券投资学》西南财经大学出版社 2001⑤陈永生《证券投资原理》西南财经大学出版社 2002⑥孙可娜《证券投资》高等教育出版社 2003.5第四讲有价证券及其衍生工具之三──投资基金【教学内容】投资基金的概念、种类、性质与特征;基金的衡量指标、价格、发行方式等;我国投资基金的发行现状。
【教学目标与要求】了解证券投资基金的定义、性质与特征,掌握各种投资基金的分类、特点,重点掌握基金的价格和衡量指标等,清楚我国投资基金的组建和发行程序及要求,对我国的基金及其发展现状有清晰的认识。
【教学重点】1、基金的特点、种类;2、基金的价格、衡量指标;3、我国基金设立的程序、要求等。
【教学难点】1、基金的衡量指标;2、基金在我国的几种分类、特征;3、我国基金设立、发行的程序要求。
【教学时数】授课2学时,实验0学时,讨论0学时,共计2学时一、投资基金概述1、投资基金的产生和发展2、投资基金的基本要素主要有管理公司、投资顾问、托管人和投资者等。
3、投资基金的特点:①组合投资;②专家管理;③选择性强、流动性强、变现性强;二、投资基金种类1、按投资基金的受益证是否可以增加或可否赎回,可分为开放式基金和封闭式基金;2、依据基金组织形态的不同可分为契约型基金和公司型基金;3、照基金的投资收益目标不同,可以分为成长型基金、收入型基金、平衡型基金等;4、按证券投资内容是否可以变更,投资基金可分为固定型、半固定型和融通型基金;5、按投资对象不同可分为:股票基金、债券基金、货币基金、期货基金、期权基金、黄金基金、指数基金、创业基金、对冲基金等等;6、按投资地区分类:国内基金、混合型基金、国外基金、海外基金(离岸基金)。
三、开放式投资基金的优势四、基金的衡量指标1、基金资产净值;2、单位基金资产净值;3、基金累计单位净值4、基金收益五、基金的价格1、基金的价格:开放式基金的价格分为申购价格和赎回价格两种2、式基金的价格:封闭式基金的价格除受到基金资产净值的影响以外,还受到市场上基金供求状况的影响。
封闭式基金的价格决定可以利用普通股票的价格决定公式。
六、基金发行方式1.证券网络形式2.银行网络形式3.投资顾问公司形式4.基金管理公司形式5.全能经纪商形式6.保险机构形式7.网上形式七、投资基金运作流程1、投资者资金汇集成基金;2、该基金委托投资专家——基金管理人投资运作;3、基金管理人经过专业理财,将投资收益分予投资者。
八、我国证券投资基金1、我国证券投资基金的发展及现状;2、申请设立证券投资基金的基本条件;3、基金管理人;4、基金托管人;5、基金的发行方式与流通;6、基金投资限制;7、基金收益的分配。