专科应用化工技术

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应用化工专科课程综述范文

应用化工专科课程综述范文

应用化工专科课程综述范文
1. 课程设置与目标,介绍应用化工专科课程的设置和目标,包括课程的结构、课程设置的理念和目标。

可以谈论课程的核心课程和选修课程,以及培养学生的专业素养和能力。

2. 课程内容与教学方法,详细介绍应用化工专科课程的具体内容,包括理论课程和实践课程。

可以从基础课程、专业课程和实习实训等方面展开,介绍课程的教学方法和教学资源的利用情况。

3. 学习体验与成果,分享学生在应用化工专科课程学习过程中的体验和收获,包括学习的困难与挑战,以及取得的成绩和成就。

可以从学生的实习经历、科研项目参与等方面展开,介绍学生在课程学习中的实际表现和成果。

4. 课程发展与展望,展望应用化工专科课程的未来发展方向,包括课程的改革与创新,教学资源的丰富与更新,以及与行业的深度合作等方面。

可以谈论课程发展的趋势和前景,以及对学生未来发展的影响和指导。

通过以上几个方面的综述,可以全面地介绍应用化工专科课程
的情况和特点,展示出课程的丰富性和发展潜力,为读者提供了解应用化工专科课程的全面参考。

应用化工技术专业毕业论文指导书

应用化工技术专业毕业论文指导书

四川化工职业技术学院应用化工技术专业毕业论文指导书毕业论文或设计是十分重要的综合性教学环节。

为使学生初步掌握论文写作的基本方法,熟悉论文格式,使论文写作符合规范,特编写该论文指导书。

本指导书适用于四川化工职业技术学院应用化工技术专业,也可供化工类其他专业参考。

一、毕业论文的写作要求1.格式要求:可以采用论文形式或者调查报告的形式。

2.内容要求:(1)论文要求在所学专业范围内选题。

(2)论述中既有专业理论观点分析又要有实验分析(理论联系实际)。

3.结构要求:无论采用论文形式还是调查报告的形式均应做到条理清晰,结论正确。

4.篇幅要求:4000字以上,但也不要过于冗长。

5.书写要求:字迹工整、段落格式规范、标清页码。

(本专业要求计算机打印)。

二、毕业论文写作的步骤完成一篇毕业论文大体要经过以下几个主要步骤:1. 选题选题应遵循价值性、创新性、可行性三个原则。

学生应根据自己的能力选择大小、深浅、适度的课题。

选题应以所学专业内容为主。

2.搜集资料根据选定课题查阅图书、期刊等纸质和电子资料文献,深入阅读、理解、消化、提炼,为我所用。

3.设计实验方案,进行实验研究根据拟定的实验方案进行实验研究,注意实验现象的观察,数据记录和整理,对实验现象进行理论解释,对实验结果进行分析讨论。

4.编写写作提纲运用简明概括的语言拟定标题,确定层次分出段落,理顺文脉合理布局。

5.撰写初稿要求:结构严谨、层次分明,用语准确、客观、严谨、简明、质朴,格式规范。

6.修改定稿注意结论正确,思路连贯,层次清楚,结构完整,语言符合论文要求,文字、标点准确恰当,文献资料引用准确清楚,符合规范。

三、毕业论文的内容一份标准论文必须包括以下七个部分:1. 毕业论文封面2. 毕业论文任务书3. 目录4. 题目摘要关键词5. 正文6. 参考文献7. 致谢(单独一页)四、封面、任务书、格式要求示例:毕业论题 目专 业年 级 姓 名 指导教师定稿日期: 年 月目录一、引言 (5)二、酸热法饲料级脱氟磷酸钙生产的基本原理………………………………………8………………………………………………………………………………………三、实验 (11)1. (11)2. (12)…………………………四、实验结果及讨论 (13)1. (13)2. (17)…………………………五、结论 (23)参考文献 (25)26摘要影响因素。

中德合作办学应用化工技术专业项目总结.doc

中德合作办学应用化工技术专业项目总结.doc

中德合作办学(应用化工技术专业)项目总结一、项目介绍中德应用化工技术专业是我校与德国安哈尔特应用技术大学于2011年向河北省教育厅申报的中德合作办学专科项目。

该项目办学层次为高等专科教育,自2012年开始招生,且正式纳入国家普通高等教育招生计划,学校合作办学采用“3+0模式”,学制三年,学生毕业后达到项目规定的学业标准且经双方学校考核合格后,颁发我校专科毕业证书和德国安哈尔特应用技术大学结业证书,学生还可继续到德国安哈尔特应用技术大学攻读本科预科。

该专业主要培养拥护党的基本路线,适应石油化工、石油炼制、有机化工、煤化工等化工及相关产业生产第一线需要的,德、智、体、美全面发展的,面向石油化工、石油炼制、有机化工、煤化工等化工及相关产业生产企业,从事工艺运行与控制、装置操作与维护、产品检测、生产技术及管理等岗位工作的高素质技术技能型人才。

学生应在具有化工专业必备的基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事化工专业实际工作的基本能力和基本技能,具有良好的职业道德、创新创业意识、国际视野和敬业精神。

迄今为止,该专业共招收六届学生132人,其中三届毕业生71人,已有37人选择去该校继续学习深造,其余学生均已落实就业。

二、师资队伍承德石油高等专科学校化工系始建于1903年,是我校建校最早的四个主干学科之一,该系打造了一支国内同类院校中唯一的石油化工生产技术国家级教学团队。

全系现有教职工50人(含校内兼职),其中:教授10人,副教授及高级实验师12人,博士10人,硕士29人。

教师中有教育部石油和化工职业教育教学指导委员会副主任1人,委员1人,教育部轻工职业教育教学指导委员会委员1名;教育部石油和化工职业教育教学指导委员会各专指委副主任、委员8人;河北省高职高专生化与药品大类教学指导委员会副主任和委员各1人,河北省高等学校化学教育教学指导委员会委员1名;河北省教学名师1人,石油化工行业教学名师1人;河北省“三三三”人才工程人选6人,承德市专业技术拔尖人才2人,承德市新世纪学术技术带头人3人,校级学术带头人2人,校级优秀双师型教师5人,优秀青年教师2人。

高等职业院校专业简介(应用化工技术专业)

高等职业院校专业简介(应用化工技术专业)

其它
社会人才需求
随着我国加入 WTO、国际知名化工企业在国内大量新建扩建化工装置、国 企和私企的不断扩建发展,对化工相关人才的需求迅速增长;根据金昌市地区以 及全国人才市场的紧迫需求,开设的应用化工技术技术工专业,是甘肃有色冶金 职业技术学院的重点专业及教学改革试点专业。 因此, 无论从甘肃省的内部需求, 还是从外部化工企业需求,应用化工技术专业的发展前景都极为广阔。
就业面向
应用化工技术专业涉及到化学方面相关内容比较多,无机化学、有机化学、 化工原理等很多课程和化学相关,因此,学生毕业后可在化妆品厂、药厂、化工 厂等需要相关专业的人才的企业就职。该专业主要培养能在化工、炼油、冶金、 轻工、医药、环保等部门从事生产运行、工艺与质量控制和分析、技术开发与管 理、工艺及设备的技术改造、现代化设备装置智能操作等工作的高级技术应用性 专门人才。
专业简介
培养目标
根据化工职业岗位群对从业人员的要求,应用化工技术专业的培养目标为: 培养树立正确的人生观和价值观,具有良好的职业道德和法制观念, 具有化工行 业相应岗位必备的基本理论和专业知识,具有较强的化工岗位技能(能力)和相 应基础知识,具有良好创业精神和健康的体魄,能从事通用化工产品、专用化工 产品和精细化工产品生产、管理与工艺操作等工作,能参与化工产品检验、生产 工艺技术改造、化工安全防护管理和化学品营销等工作。能适应生产、建设、服 务和管理第一线需要的高素质技能型专门人才。
教学计划(共 18 个专业,后缀名为:pdf doc docx 文件)
本专业教师师资情况
本专业教师师资情况(专职)* 序号 姓名 性别 职称 (正高、副高、 讲师、其它) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 张学欢 刘玉凤 陈艳丽 顾莉 王璐 亢生磊 鲁峰 李莉 张仲利 郭亚 丁维莲 女 女 女 女 女 男 男 女 男 女 女 讲师 讲师 讲师 副高 其它 其它 讲师 讲师 其它 其它 其它 4 4 4 4 1 3 4 4 4 2 2 教龄

应用化工技术专业教学标准

应用化工技术专业教学标准

云南开放大学中高衔接开放式人才培养模式改革项目应用化工技术专业教学标准专业名称:应用化工技术专业代码:530201招生对象:中等专业学校、技工学校、职业高中相同或相近专业一年级在读学生学制:中高学制5年,实行弹性学制,最低毕业年限4年,学籍8年有效。

学历:开放教育专科毕业要求本专业最低毕业学分为76学分。

本专业实行完全学分制管理,学生获得的学分满足毕业最低总学分和各课程模块最低学分设置要求,达到最低毕业年限,满足各项毕业条件,可获得毕业证书。

就业面向1、服务面向面向云南及周边地区无机化工、有机化工、精细化工、煤化工、石油化工及特种能源与烟火技术等企业、行业,培养服务于地方相关产业的技术性人才。

2、就业岗位(群)就业单位:毕业生主要面向无机化工、有机化工、精细化工、煤化工、石油化工、食品及特种能源与烟火技术等企业从事生产操作、工艺与质量控制、技术管理、分析化验、工艺及设备的技术改造、销售和管理等方面工作。

工作部门:生产车间、设备管理部门、生产运行维护部门、施工安装部门、销售部门以及售后服务部门。

就业岗位:化工生产过程的控制与操作;化工设备维修和维护;化工仪表的使用与维护;化工原材料、产品的分析检验;化工产品营销;化工生产工艺技术管理、技术服务等。

培养目标与规格1、岗位工作任务与职业能力分析本专业对以云南化工行业进行了职业群与岗位群调研。

通过调研了解市场人才需求和岗位技能要求及生产过程技术要求等,由此进行工作岗位、工作任务、职业能力与素质要求等综合分析,确定本专业面向的职业岗位和培养目标定位。

根据调研分析结果,我们确定应用化工技术专业的学生适应化工行业的职业岗位主要有几方面:一是化工生产过程的操作与控制;二是化工设备的使用与维护;三是化工仪表的是使用与维护;四是化工原材料、化工产品的分析与检验。

2、岗位职业资格标准分析根据以上分析,本专业学生必须获得下列2种以上职业资格证书方能获得专业学历毕业证(其中必须有一个高级以上证书):3、培养目标本专业主要培养面向无机化工、有机化工、精细化工、煤化工、石油化工及特种能源与烟火技术等企业,从事生产操作、工艺与质量控制、技术管理、分析化验、工艺及设备的技术改造的岗位,具有化工工艺和化学分析方面的知识,具有良好职业道德、化工生产操作和企业管理能力的技艺型、复合型、德智体美全面发展的,高素质技术技能型人才。

应用化工技术专业论文题目

应用化工技术专业论文题目

继续教育学院石油化工生产技术专科毕业设计题目1. 0.5Mt/a xxx焦化汽油加氢精制(裂解原料)工艺设计2. 1.0 Mt/a xxx焦化汽油加氢精制(裂解原料)工艺设计3. 0.5Mt/a乙烯裂解装置工艺设计4. 1.0Mt/a乙烯裂解装置工艺设计5. 2.0Mt/a x x X原油常压蒸僧装置工艺设计6. 3.0Mt/a x x X原油常压蒸僧装置工艺设计7. 10 Mt/a甲醇精僻装置的工艺设计(双塔流程)8. 15 Mt/a甲醇精僻装置的工艺设计(三塔流程)9. 40Mt/a甲醇精僻装置的工艺设计(四塔流程)10. xxx炼厂1.0Mt/a催化裂化装置吸收稳定系统工艺设计11. xxx炼厂50kt/a气体分僧装置工艺设计12. xxx炼厂10kt/a聚丙烯装置工艺设计13. 2 Mt/a甲基叔丁基酰装置的工艺设计14. 1.5Mt/a xxx油田混合原油常压蒸僻装置工艺设计15. xxx油田伴生气轻轻回收装置工艺设计16. 2.5Mt/a xxx油田原油常减压蒸僻装置常压系统工艺设计17. 柴油流动改进剂的研究18. 300 Mm3/axxx气田采气厂天然气净化方法选择19. 0.4Mt/a xxx油田催化柴油加氢精制工艺设计20. 3.0Mt/a xxx油田混合原油常压蒸僻装置工艺设计21. 500 Mm3/a xxx气田采气厂天然气净化工艺设计22. 1.5Mt/a xxx油田xxx区块混合原油常减压蒸僻装置常压系统工艺设计23. 2.0Mt/a xxx油田xxx区块混合原油常压蒸僧装置工艺设计24. 0.6Mt/a XXX油田XXX区块焦化汽油加氢精制工艺设计25. XXX炼厂0.3Mt/a气体分僧装置工艺设计26. 1.5Mt/a xxx油田xxx区块混合原油常减压蒸僻装置减压系统工艺设计27. 1.5Mt/a xxx油田xxx区块混合原油常压装置工艺设计28. 0.8Mt/a xxx炼厂常压渣油催化裂化装置工艺设计29. 2.0Mt/a xxx 油田原油常压蒸僧工艺设计30. XXX炼厂20kt/a气体分僧装置工艺设计31. xxx炼厂5kt/a聚丙烯装置工艺设计32. 3.0Mt/a xxx油田原油常减压蒸僻装置减压系统工艺设计33. xxx炼厂0.8Mt/a常压渣油催化裂化装置工艺设计34. xxx油田1.0 Mt/a常压渣油催化裂化装置工艺设计35. 0.8Mt/a乙烯裂解装置工艺设计36. 0.6Mt/a乙烯裂解装置工艺设计37. 1.5Mt/a xxx油田混合原油常压蒸僻装置工艺设计38. 1.5Mt/a xxx油田混合原油减压装置工艺设计39. 2.5Mt/a xxx 油田混合原油减压装置工艺设计40. 2.5Mt/a xxx油田混合原油常减压蒸僻装置常压系统工艺设计41. 2.0Mt/a xxx油田混合原油常减压蒸僻装置常压系统工艺设计42. 2.5Mt/a XXX油田混合原油常压装置工艺设计43. 0.4Mt/a XXX油田催化柴油加氢精制工艺设计44. 3.0Mt/a XXX油田原油常压蒸僧工艺设计45. 丁烯分离装置的工艺设计46. XXX炼厂1.0 Mt/a常压渣油催化裂化装置工艺设计47. XXX炼厂1.5 Mt/a常压渣油催化裂化装置工艺设计48. 甲醇-水物系精僻方案的优化和设计49. 0.5Mt/a乙烯裂解装置工艺设计50. 1.0 Mt/a常压渣油催化裂化装置工艺设计(格尔木)51. 3.0Mt/a x x X炼厂原油常压蒸僻工艺设计(I)52. 3.0Mt/a XXX油田混合原油常压蒸僻装置工艺设计53. 3.0Mt/a 乂乂乂油田混合原油常减压蒸僻装置减压系统工艺设计54. 2.5Mt/a XXX油田混合原油常减压蒸僻装置减压系统工艺设计55. 3.0Mt/a xxx 油田混合原油常减压蒸僻装置常压系统工艺设计56. 2.5Mt/a XXX油田混合原油常压蒸僻装置工艺设计57. 500 Mm3/a天然气净化方法选择及工艺设计58. 25Mt/a低温甲醇洗装置的工艺设计59. 润滑油酮苯脱蜡溶剂回收膜分离的研究60. 气体分僻装置丙烯损失原因的分析及对策61. XXX气田600 Mm3/a天然气处理工艺设计62. 3.0Mt/a xxx油田原油常压蒸僧工艺设计63. xxx炼化公司酰化装置中1-丁烯分离的工艺设计64. XXX气田300X 104Nm3/d天然气净化工艺设计65. 3.0Mt/a xxx油田原油常减压蒸僻装置常压系统工艺设计66. 0.4Mt/a xxx油田原油重整原料预处理工艺设计67. 2.0Mt/a xxx油田混合原油常压蒸僻装置工艺设计68. 乙二醇生产装置的工艺设计69. 叔丁醇加盐萃取精僻的工艺设计70. 乙醇加盐萃取精僻的工艺设计71. 从甲醇厂副产品异丁基油中回收异丁醇的工艺设计72. 苯氯化生产氯化苯的工艺设计73. 1.5 Mt/a XXX油田催化裂化装置工艺设计74. 2.0Mt/a XXX油田原油常压蒸僻(汽油方案)工艺设计75. 3.5Mt/a XXX油田混合原油常压蒸僻装置工艺设计(新疆混合原油)76. 0.1Mt/a叔丁醇装置工艺设计77. 2.5Mt/a某混合原油常压蒸僻(重整原料)工艺设计78. 3.0Mt/a xxx油田原油常压蒸僻装置设计79. 3.5Mt/a xxx油田混合原油常压蒸僻装置工艺设计80. 新型环保醇基汽油相稳足性研究及其对燃料性能的影响81. 2.0Mt/a某混合原油常压蒸僻(裂解原料)工艺设计82. 2.5Mt/a XXX油田原油常压蒸僻工艺设计(汽油方案)83. xxx炼厂吸收稳定系统的模拟与优化84. 2.0Mt/a某混合原油常压蒸僻工艺设计(汽油方案)85. 1.5Mt/a某混合原油常压蒸僻工艺设计(汽油方案)86. 1.2 Mt/a xxx炼厂常渣催化裂化装置工艺设计87. 0.45Mt/a乙烯装置工艺设计88. 1.5Mt/a xxx油田原油常压蒸僻装置工艺设计(裂解料方案)89. 1.2 Mt/a xxx炼厂催化裂化装置吸收稳定系统工艺设计90. 2.0Mt/a xxx油田管输混合原油常压蒸僻装置工艺设计91. xxx炼厂酰化装置中1-丁烯分离的工艺设计92. 1.5Mt/a xxx油田轻质原油常压蒸僻装置工艺设计93. 2.5Mt/a xxx油田原油常压蒸僻装置工艺设计(柴油方案)94. 0.6Mt/a xxx油田焦化汽油加氢精制(合成氨原料)工艺设计95. 汽油混兑性能研究及其对燃料性能的影响96. 汽油抗水性能研究及其对燃料性能的影响97. 1.3Mt/a延迟焦化装置工艺设计98. xxx炼厂0.15Mt/a气体分僧装置工艺设计99. xxx管输油焦化汽油加氢装置工艺设计(裂解原料)100. xx x炼厂吸收稳定系统的模拟与优化101. 1Mt/a甲醇精僻装置工艺设计(节能流程)102. 焦化粗苯非加氢精制技术的研究103. 0.1Mt/a二甲酰装置工艺设计104. XX X油区伴生气轻轻回收装置工艺设计。

应用化工技术专业

应用化工技术专业

应用化工技术专业
毕业实习报告参考题目

一、论文参考题目
1、高岭土负载纳米铁(对水中铬)的研究
2、蛋白质在不同结构的纳米材料表面的吸附与释放
3、GnRH主动免疫对SD大鼠生殖性能的探索
4、两种不同蛋白构型GnRH主动免疫对大鼠生殖性能的影响
5、西昌引进的14种油橄榄果实中金属含量的动态分析
6、油茶籽壳不同提取物对体外培养人肝癌细胞株的作用
7、纤维素接枝改性吸油材料的制备及其表征
8、油茶籽壳不同提取物对人肺癌细胞株A549的作用
9、xx市大气降中金属原子尘粒径随楼层高度变化的研究分析(降尘粒径及铬、铜浓度随楼层高度变化的研究)
10、乳化速度对海藻酸钙载药量的影响和模拟体外释放研究
11、光质对甘西鼠尾草次生代谢产物积累的影响
12、丹参化感物质对丹参幼苗抗氧化酶体系化感作用评价
13、负载型二氧化钛材料的制备及光催化降解甲基橙染料的研究
14、半导体二氧化钛光催化降解甲基紫废水的研究
15、ZnO及复合物的制备与光催化降解甲基橙染料的研究。

应用化工技术专业介绍

应用化工技术专业介绍
化工环境监测和化工产品营销等岗位群的高素质
技能型专门人才。
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培养目标分解
职业 资格
素质
知识
能力
工作作风 职业道德 团队精神 竞争意识
文化基础 基本能力 职业资格证书 专业基础 工程技术 专业技术能力 计算机 通用能力 网络 企业管理
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专业发展情况
2007年开始
《应用化工技术专业》介绍
Contents
专业培养目标 专业发展情况 专业就业前景 专业课程设置 专业教学条件
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专业培养目标
旨在培养具有良好职业道德、必备理论知识、较 高基本技能和综合素质、较强实践能力及创新意 识、良好的敬业精神,从事化工生产一线,服务
于化工生产操作、化工设备维护、化工产品检验、
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专业教学条件
化学化工实验中心,面积3630平方米。设有无 机化学、有机化学、分析化学、物理化学和结构 化学、化工原理、化工实训、化工制图等实验室, 另有发光材料、天然产物提取、高分子助剂,计 算机模拟等研究室。共有教学科研设备1708台 件,总值841.35万元,拥有高效液相色谱仪、 红外光谱测定仪、气相色谱仪、综合热分析系统、 超临界流体萃取设备等大型仪器,拥有化工管路 拆装实训系统、以及化工流体过程综合实验装置 等化工实训和化工原理设备。
应用化工技术、化学制药技术
2006年开始
应用化工技术
2004年开始
化学、化学教育
2004年以前
化学教育
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专业就业前景
以技术类、销售类、管理类职位为主。从行业来看,该专业用人需求 主要集中在化工业、能源业、医药、生物制药业以及环保业,附加值 高的化工新型材料、精细化工、制造业等也都需要大量专业人员,化 工行业的国有企业主要有四大公司:中石化,中石油,中海油,中化。 我们国内目前新建化工项目比较多,化工等专业毕业生得到的就业岗 位不降反升,就业前景令人看好。 就业岗位:可从事化工、煤化工、冶金及相关行业的分析检验工作; 可从事化工一线操作,运行管理和设备检修维护工作以及化工设计和 政府相关职能部门的规划、管理、标准、监督和技术咨询等工作。
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专科应用化工技术
专科应用化工技术主要是指应用化学和工程原理来解决实际问题的技术。

这个领域涵盖了各种化学工艺和工程技术,包括生产化工产品、研发新材料、改进工艺和设备等。

专科应用化工技术的核心是研究如何实现安全、高效、环保的化工生产过程。

这需要掌握化学原理、物理原理和工程原理,了解化工设备和工艺流程,并能够运用这些知识来解决实际问题。

在专科应用化工技术中,学生通常会学习化学、物理、数学、工程等基础课程,同时也会学习化工设计、过程控制、安全管理等专业课程。

在学习过程中,学生会通过实验和实习来获得实际操作技能。

毕业后,专科应用化工技术的毕业生可以在化工、能源、材料等领域从事研发、生产、工艺改进和工程管理等工作。

他们可以在化工企业、能源公司、环保机构等单位找到工作机会。

同时,他们也可以选择继续深造,攻读本科或研究生学位,在学术界从事科研工作或者成为专业顾问。

总之,专科应用化工技术是一个涉及多个学科知识的综合性专业,它为化工行业培养了大量的技术人才,为我国的化工产业发展做出了重要贡献。

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