小学实验室安全管理制度及操作规程(正式版)
中小学实验室管理制度（三篇）
中小学实验室管理制度是为了确保学生在实验室中的安全，推动实验教学的有效开展而制定的一套规范、规章制度。
下面是一份常见的中小学实验室管理制度的内容：1. 实验室管理人员- 实验室管理员：负责日常实验室管理，维护实验设备和仪器的正常运行，保障实验室的安全。
- 实验教师：负责指导学生进行实验操作，保障实验过程的安全和有效性。
2. 实验室使用规定- 学生仅在实验教师的指导下，按指定时间和实验内容进入实验室。
- 学生必须佩戴实验室规定的个人防护用品，如实验服、手套、护目镜等。
- 禁止携带食物或饮料进入实验室。
3. 实验室设备借用规定- 学生需要提前向实验室管理员申请借用实验设备和仪器，并填写借用单。
- 使用期限到达时，学生需要按时归还实验设备和仪器，并经实验室管理员确认。
4. 实验室卫生及安全规定- 实验室必须保持整洁，实验后要及时清洗设备、仪器和实验台。
- 在进行危险实验时，必须严格遵守实验操作规程，确保学生和实验室安全。
- 发生意外事故时，学生应立即向实验教师或实验室管理员报告，并积极参与救援。
5. 实验室使用纪律- 学生应按要求进入实验室，保持安静秩序，不得打闹、大声喧哗。
- 学生不得随意使用实验室内的设备、仪器，不得私自调整、接触电源设备。
- 学生离开实验室时，要确保实验台上无残留物品，并将窗户、门锁好。
6. 违反实验室管理制度的处理- 对于违反实验室管理制度的学生，将视具体情况进行相应的处理，包括警告、批评教育、记过、暂时禁止使用实验室等。
这份中小学实验室管理制度仅供参考，实际制定时需要根据学校的具体情况和实验室实际情况来进行调整和完善。
同时，也要定期对实验室管理制度进行评估和改进，以保障教学质量和学生安全。
中小学实验室管理制度（二）是指学校针对实验室进行监管和管理所制定的一系列规章制度。
以下是中小学实验室管理制度的一些建议：1. 实验室管理委员会：学校应成立一个实验室管理委员会，负责制定实验室管理制度和规章制度，并进行监督和评估。
小学实验室安全制度（五篇）
小学实验室安全制度1、实验室内设置灭火器一只，管理人员要定期检查，及时更换药液。
2、室内药品，设有专柜加锁。
3、必须小心使用酒精灯，要是酒精溢出起火，先要将酒精灯移开，再用湿布或沙子淹熄。
4、易爆实验，反复向学生强调操作步骤采取必要的防护措施。
5、用有毒的化学药品实验时，必须在实验前打开门窗进行通风，以防中毒。
6、有腐蚀性的药剂溢在手上或桌上，立即用水冲洗，或用湿布擦干净。
7、用易碎玻璃仪器实验时要求学生严格按操作规程操作。
8上实验课要注意，保持室内卫生、不准在实验室追跑、戏弄，人人爱护公物。
9、实验室的开关、扦座、电器必须完整无损，电器设备老化时要及时更换。
10、每天实验课完毕，由值日生打扫卫生做到干净整洁。
____县龙岗小学小学实验室安全制度（二）是为了保障学生在实验室环境中的安全，防止事故的发生。
以下是一些常见的小学实验室安全制度：1. 实验室禁止穿着拖鞋、裸露脚或者高跟鞋进入，应穿戴实验服和实验鞋。
2. 进入实验室前，要洗净双手，并注意指甲是否干净、整齐。
3. 实验室内禁止随意奔跑、打闹和嬉笑，要保持安静的环境。
4. 实验室内不得吃东西，禁止饮用水。
5. 实验室内禁止将实验器材、试剂等物品带出实验室。
6. 实验室内不得做与实验无关的个人行为，如化妆、整理头发等。
7. 实验室内禁止使用超过安全负荷的电器设备。
8. 实验室内如有紧急情况或发生意外事故，应立即向老师报告。
9. 实验室内禁止私自进行实验或操作，必须经过老师的指导和许可。
10. 学生必须正确使用实验器材和试剂，禁止损坏，否则需承担责任。
11. 实验室内禁止将实验结果弄乱或丢弃，应将实验室环境保持整洁。
12. 实验室内应遵守实验规定的程序和安全要求，严禁违规操作。
以上是一些常见的小学实验室安全制度，根据实验室的具体情况和需要，还可以进一步完善和添加其他的安全规定。
小学实验室安全制度（三）1. 实验室入口禁止闲人进入，任何人员进入实验室都必须进行登记，并佩戴实验室工作牌。
小学实验室安全管理制度及操作规程
小学实验室安全管理制度及操作规程一、实验室安全管理制度1. 实验室安全责任制度（1）学校领导对实验室安全负总责，分管领导具体负责。
（2）实验室负责人是实验室安全第一责任人，负责实验室的日常安全管理。
（3）实验教师和学生应遵守实验室安全规定，确保自身和他人的安全。
2. 实验室安全教育制度（1）对新入校的师生进行实验室安全教育，使其了解实验室安全的重要性。
（2）定期对实验教师进行实验室安全培训，提高其安全意识和应急处理能力。
（3）对学生进行实验室安全教育，使其掌握基本的安全知识和操作技能。
3. 实验室安全检查制度（1）定期对实验室进行安全检查，发现问题及时整改。
（2）实验室负责人每天对实验室进行安全巡查，确保实验室安全。
（3）学生实验前，实验教师对学生进行安全检查，确保学生穿戴整齐，不携带危险物品。
4. 实验室应急预案制度（1）制定实验室应急预案，明确应急处理流程和责任人。
（2）定期组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
（3）实验室配备必要的应急器材，确保应急需求时能够迅速使用。
5. 实验室事故报告制度（1）发生实验室事故，实验教师应立即报告实验室负责人。
（2）实验室负责人接到报告后，应立即启动应急预案，并报告学校领导。
（3）学校领导接到报告后，应立即组织事故调查，查明原因，制定整改措施。
二、实验室操作规程1. 实验前准备（1）检查实验器材是否完好，如有损坏，及时报告实验室负责人。
（2）检查实验药品是否过期，如有过期药品，不得使用。
（3）检查实验器材是否符合实验要求，如有不符合要求的器材，不得使用。
（4）检查实验场地是否整洁，如有杂物，及时清理。
2. 实验操作（1）严格按照实验规程进行操作，不得擅自更改实验步骤。
（2）使用实验器材时，应轻拿轻放，避免损坏。
（3）使用实验药品时，应严格按照规定剂量，避免浪费和污染。
（4）实验过程中，如有异常情况，应立即停止实验，报告实验室负责人。
3. 实验结束（1）将实验器材归位，摆放整齐，确保实验场地整洁。
小学实验室管理制度（四篇）
小学实验室管理制度1. 使用实验室之前，所有学生必须先经过实验室管理人员的许可，并进行相关的安全指导和操作培训。
2. 实验室使用时，必须穿戴适当的实验室服装，包括实验室外套、实验手套、实验眼镜等。
长发的学生必须将头发束起来。
3. 不得在实验室内吃东西或饮水，禁止喧哗和奔跑。
4. 实验室内禁止携带手机、电子设备等与实验无关的物品。
5. 实验室内的实验器材和设备必须经过妥善使用和保管，禁止私自拆动或损坏。
6. 实验室内必须保持整洁，不得乱丢废纸、塑料袋等，实验后必须及时清理实验台和地面。
7. 实验室内禁止进行未经许可的实验，禁止擅自使用危险化学品。
8. 实验过程中如发生任何事故或异常情况，必须立即向实验室管理人员报告，并按照规定的应急措施进行处理。
9. 实验室内必须严格遵守消防安全规定，禁止使用明火和易燃物品。
10. 实验室内的实验完成后，必须关闭水、电、气等设备，同时检查实验台和设备是否有遗留物品。
11. 实验室内禁止赌博、打闹等不良行为，遵守学校规定的诚信行为准则。
12. 违反实验室管理制度的学生将受到相应的纪律处分，并承担相应的法律责任。
以上是一份基本的小学实验室管理制度，具体的实施细则可以根据实验室的实际情况和需要进行调整和补充。
实验室管理人员应当加强对学生的监督和指导，确保实验室的安全和秩序。
小学实验室管理制度（二）主要包括以下几个方面：1. 安全管理：确保实验室的安全，包括设立实验室进出口，设置防火设施，规定实验室内的安全操作规程，确保实验操作的安全性。
2. 实验器材管理：管理实验器材的使用和保管，制定器材使用规则，规定实验器材的借用、归还和一定的维护保养措施。
3. 实验室环境管理：维护实验室的整洁和卫生，规定实验室内的各项设施的使用和维护。
4. 实验室仪器设备管理：确保实验室仪器设备的正常使用和维护，制定仪器设备的使用规则和维护措施。
5. 实验操作管理：规定实验操作的流程和规范，确保实验的科学性和准确性。
小学科学实验室管理制度和操作规程内容
小学科学实验室管理制度和操作规程内容一、实验室管理制度1.1 实验室使用规定•小学科学实验室仅限教师、学生和授权人员使用。
未经批准，禁止私自进入实验室。
•实验室使用需提前预约，确保实验室资源的合理分配和利用。
•实验室内禁止大声喧哗和游戏嬉闹，保持安静的学习环境。
•实验室内禁止食品和饮料，禁止将任何液体或食物带入实验室。
•实验室内禁止随意更改实验装置，严禁破坏实验器材和设备。
1.2 实验室设备维护与保养•实验室设备由专人负责维护和保养，确保设备的正常运行和安全使用。
•使用实验器材前，应先了解使用方法和操作步骤。
•实验器材的损坏或故障应立即上报，避免给后续实验带来困扰。
•实验结束后，应及时清理实验器材，确保实验室的整洁和卫生。
1.3 实验安全规定•实验前应详细阅读实验手册，并根据实验要求准备实验器材和试剂。
•实验过程中需佩戴实验室必需的个人防护用品，如实验手套、眼镜等。
•实验操作时应注意安全，禁止直接接触有害物质和高温物品。
•实验发生事故或意外情况时，应立即停止实验并寻求帮助。
二、操作规程内容2.1 实验前准备•实验操作前须先仔细阅读实验教材，了解实验目的、步骤和要求。
•根据实验要求准备所需实验器材和试剂。
检查器材是否完整并进行消毒处理。
•预先设置实验装置，确保实验操作的有效性和安全性。
2.2 实验操作步骤•根据实验要求进行实验操作，严格按照实验步骤进行。
•在操作过程中，保持实验器材和试剂的干净和整洁，避免交叉污染。
•熟练掌握实验仪器的使用方法，确保实验结果的准确性和可靠性。
2.3 实验记录与分析•在实验过程中，及时记录实验步骤、观察结果和实验数据。
•实验记录应准确、清晰，并标明实验日期和实验者的姓名。
•实验结束后，根据实验教材要求，进行实验结果的分析和总结。
2.4 实验清理与整理•实验结束后，及时清理实验器材和实验现场，确保实验室的整洁和卫生。
•清理过程中，注意分类处理废弃物和实验废液，并按要求进行妥善处理。
小学实验室安全管理制度(3篇)
小学实验室安全管理制度（3篇）学校试验室平安管理制度1一、试验室是老师及同学完成教学任务的重要场所，全部老师及同学应自觉维护和遵守试验室规章。
二、任课老师和试验员要亲密协作试验室管理人员开展工作。
三、试验室内全部仪器、设备、试验用品，未经负责试验的老师同意，一律不得随便挪动，仪器、设备外借必需经主管领导同意。
四、同学在进行试验前应根据“试验指导”教材充分预习和预备，试验结束后，应根据试验室老师的要求，规整各类试验器物和用品。
五、试验室内全部仪器、设备、试验用品，不能随便损坏或丢失，应加以爱惜，以保证下次试验的连续进行，如有损坏，丢失应酌情按价赔偿。
六、试验室是课堂教学场所，不得喧哗、相互干扰和影响，保证明验过程的顺当进行。
七、试验室应保证干净、卫生，每次试验结束后，应有值日同学负责清理和清扫。
仪器、器材每学期清查一次，准时做好报损报废和增加登记工作。
八、试验室应严格遵守平安，管理规章，试验结束后要准时关好门窗，切断电源、水源。
并做好试验记录。
借用制度一、本校教职工凡借用试验室仪器设备，必需先填好借用单，报学校总务处批准，再由试验员经手借出，借者必需妥当使用和保养设备，如期归还，归还时由试验员逐一验收，确认无错、漏、损后，再在借用单上签收。
如有损坏，按试验室赔偿制度处理。
二、凡试验室珍贵精密仪器(每件价在200元以上)不准私人借用，也不准擅自出租。
外单位确需借用者，必需经学校领导批准，并严格履行借用手续和执行损失赔偿制度。
三、试验员必需忠于职守，严格执行借用制度，严格检查和验收。
如因玩忽职守，致使试验室财产造成损失者，应按市有关文件追究其责任。
修理保养制度一、试验员必需把握各种仪器设备的工作原理、构造和性能，把握各种材料、药品的性能和用处。
科学地保管各种仪器设备，常常检查，准时修理，力争小修理自己解决，不能解决的要准时报学校领导批准送修理部门修理，保证仪器设备台件完好率在90%以上。
二、试验员必需定期清理仪器设备，每周一次，做好六防：防尘、防潮、防锈、防压、防虫、防腐。
小学科学实验室管理制度和操作规程
小学科学实验室管理制度和操作规程一、实验室管理制度1.1 实验室使用规定1.实验室仅供学校教学科研使用，不得用于其他用途。
2.使用实验室前，需提前预约，确保实验室的可用性。
3.实验室使用期间，保持室内整洁，妥善使用实验仪器和设备。
4.禁止携带易燃易爆物品进入实验室。
5.禁止在实验室内进食、喝水以及吸烟等行为。
1.2 实验器材使用规定1.在使用实验器材之前，应对其进行仔细检查，确保无损坏或者功能缺陷。
2.实验器材使用完毕，应进行清理和归档，确保整齐有序。
3.禁止擅自拆卸和修理实验器材。
1.3 安全操作规定1.实验室操作前，应仔细阅读实验指导书，并遵循实验步骤进行操作。
2.实验期间，要认真观察实验现象，记录实验数据，并及时提出问题或发现。
3.在进行化学实验时，必须佩戴安全护眼镜、实验服和手套。
4.实验室内禁止奔跑、摔跤或进行危险行为。
二、实验室操作规程2.1 室内布置1.实验室工作台要保持整洁，杂物摆放整齐，以确保操作的顺利进行。
2.实验室内需要常备安全工具包，包括急救箱、灭火器等，并进行定期检查和维护。
3.各类实验器材和试剂应有专门的存放位置和标识，以方便查找和使用。
2.2 实验前准备1.在进行实验前，要确保实验器材完好无损，并检查仪器的电源、气源和电缆等是否正常。
2.需要准备实验材料时，要按照需要准备足够数量，并检查其是否符合实验要求。
3.与实验有关的化学品和试剂，要先核对标签，确认其名称和浓度。
2.3 操作要求1.严格按照实验指导书的要求和步骤进行操作，不得擅自改变或省略操作步骤。
2.在进行实验时，注意操作的准确性和稳定性，避免操作失误或意外发生。
3.涉及到使用实验仪器时，要按照仪器的操作规范进行正确使用。
4.实验结束后，要关闭仪器和设备的电源，归位实验器材，清洁工作台并丢弃废弃物。
2.4 紧急处理1.在实验过程中发生意外事故或火灾，立即采取紧急措施确保实验室的安全，并及时报告相关人员。
2.如果发现实验器材故障或缺损，要立即停止使用并向相关负责人报告进行维修或更换。
小学实验室安全管理制度及操作规程
小学实验室安全管理制度及操作规程前言小学实验室是孩子们了解科学知识和进行实践探究的重要场所，但由于实验操作需要使用各种化学品和器材，因此在实验室中发生意外事故的风险也较高。
为了保障孩子们的生命安全和身体健康，我们特制定了此份小学实验室安全管理制度及操作规程，指导实验室的使用和管理。
一、实验室硬件设施的安全管理规范1. 实验室场所的安全管理1.实验室建筑物应满足地质灾害、火灾和安全性标准，门窗、电气线路、自来水管道等设备和设施应符合相关安全规定，并定时维护检查，确保可靠。
2.实验室存放的化学品和器具应署有标识与说明书，并按照规定分类存放，实验室内禁止任何不相关物品的存放。
3.实验室内应设置安全设施，包括消防设施，应急灯、电源、气源、水源等，并保证供应充足且易于操作。
2. 实验室操作人员的安全规范1.实验室内应配备专门的实验室管理员，负责管理实验室日常运转和管理。
2.实验室管理员应事先对实验室操作人员进行培训，使其掌握安全知识和规范，并加强安全教育和指导。
二、实验室化学品和器材的安全管理规范1. 化学品的安全管理1.实验室内所有使用的化学品，必须进行标识，并做好中文标语牌警示。
并在实验室内规定化学品存放区域，分类分区存放。
2.实验室管理员应及时对过期化学品进行清理与处理，并妥善保存好使用剩余的化学品。
3.化学品的使用必须进行严格规范，切勿随意更改实验方案或者操作过程。
2. 实验器具的安全管理1.实验器具的使用必须符合实验操作的要求，并在实验中进行适当的维护保养工作，确保使用安全。
2.实验器具必须按照规定归还到指定位置，避免任意放置或分散存放，从而造成使用混乱和安全隐患。
三、实验操作人员的安全操作规范1.在进行实验操作之前，需要进行相关安全知识的学习和掌握，以确保操作过程的安全。
2.在实验操作过程中，应当严格按照实验操作规范进行操作，严禁在实验室内打闹或其他不相关的行为。
3.实验过程中发现任何异常情况，应立即停止操作，通知实验室管理员进行处理。
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小学实验室安全管理制度及操
作规程
Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.
编制：___________________
日期：___________________
小学实验室安全管理制度及操作规程
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本文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、实验室派专人负责, 未经负责人许可, 任何人不得入内开展活动, 实验室不得挪作他用, 不得堆放任何杂物, 保持室内清洁。
二、上实验课的同学必须按规定时间入内, 按指定位置就座, 不得打闹喧哗。
四、每次实验, 须认真填写实验申请报告单, 实验完毕, 须将实验器材清洗、整理后放回原处。
五、每次实验课要教育学生爱护仪器设备, 爱惜药品材料, 爱护实验室设施, 不在桌、凳和墙壁上涂写乱画。
六、实验课完毕, 执教老师要负责组织学生清理物品, 关闭水源、电源, 搞好清洁卫生, 所有物品均不得带出实验室, 实验室内的各种器材（除正常报废外）, 如有损坏, 一律照价赔偿。
七、实验室管理人员、指导教师要经常注意安全教育及安全检查, 与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。
发现隐患要及时处理, 要带头严格遵守各项安全规定。
对因玩忽职守而引起重大事故, 要追究其责任, 严肃处理。
八、实验室应配有各类灭火器, 按保卫部门要求定期检查, 实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用, 如遇火警, 除应立即采取必要的消防措施灭火外, 应
马上报警（火警电话为119）, 并及时向上级报告。
火警解除后要注意保护现场。
九、教学仪器保管室由实验老师（实验员）负责管理, 任何人未经实验老师或实验员许可, 不得进入仪器保管室, 更不准利用任何借口堆放其他物品。
十_大事故, 要追究其责任, 严肃处理。
十八、实验完毕, 要清理物品, 关闭水源、电源, 搞好清洁卫生, 所有物品均不得带出实验室。
十九、要爱护仪器设备, 爱惜药品材料, 爱护实验室设施, 不在桌、凳和墙壁上涂写乱画。
二十、每学期末, 实验教师应对所有仪器、设备、药品、器材进行一次全面清理, 在此基础上, 编制添置计划, 并将管理工作清理情况, 添置计划向学校领导书面报告。
二十一、借还制度
1、任课教师每学期初应填写演示和分组实验表, 并交实验室。
2、任课教师实验前应将所需要的实验仪器、器材药品通知单（演示通知单提前三天填写, 分组实验通知单提前一周填写）交实验教师, 以便准备实验。
3、实验教师接通知单准备好仪器、药品, 应先实验一次, 确保其性能良好, 并向任课教师介绍仪器、药品性能, 使用方法, 由任课教师再做一次实验, 成功后签字领走。
4、非本学科教师领用仪器, 应填写在《仪器借还登记簿》上。
5、外单位借用仪器须持介绍信, 归还时要对仪器全面检查, 若有损坏, 按规定处理。
6、对任课教师归还的仪器要根据“借还登记簿”逐一查对, 并把完好情况填写在通知单或登记簿上, 若有损坏按规定处理。
7、学生分组实验后, 由任课教师、学生代表对每组仪器逐一清查, 并由管理人员复查, 清查结果填写在实验记录和实验通知单上, 若有丢失, 按规定处理。
8、所有仪器的借用不应超过规定时限, 以保证仪器正常流通。
二十二、报废制度
1、教学仪器出现安全指标下降, 有安全隐患, 危及师生安全的；达到或超过规定使用有效年限的教学仪器可以申请报废。
2、对实验中正常损坏的仪器, 要及时进行维修, 对严重丧失精密度、性能不能满足使用要求, 无法修好的仪器或修复费用超过原价50%的仪器, 由管理人员和技术人员认定, 确无使用价值, 可以申请报废。
3、对实验用的一般药品、材料和低值易耗品, 在实验中正常消耗, 应由管理人员报告, 由有关领导审批予以注销。
凡有修复价值的物品应及时修复使用, 暂不能修复的, 应妥善保管, 一律不得报废。
4、每年年终应对教学仪器、药品进行清点, 把所有需要报损的教学仪器填好《报损报告单》, 统一办理审批手续, 价值低的教学仪器由学校校长审批, 报废价值达到上级规定价值的物品或特定仪器应报上一级仪器管理部门和财务部
门审批备案。
5、已报损的仪器设备要及时清理出仪器室, 及时补充已报损的仪器设备,
及时调整帐面数字。
二十三、损坏赔偿制度
1、任课教师损坏仪器后, 应填写《仪器赔偿登记薄》, 查清损坏原因, 实验教师认可后, 提出建议, 由有关领导处理。
2、未按《领用借还制度》规定办理手续借出的仪器如有损坏, 加倍赔偿, 使用人与借出人按1：1比例负担。
3、教师凡因责任事故, 疏忽职守, 不按操作规程操作造成损坏的, 全价赔偿, 因质量问题、产品老化等原因在正常使用时损坏的可不予赔偿。
4、学生实验若有仪器损坏, 应由任课教师和学生写明损坏原因, 实验教师认可后, 提出处理意见, 由有关部门进行处理, 若因丢失或故意损坏物品的, 除进行教育外, 应由个人进行赔偿。
5、外单位借仪器、本单位教师非教学借用仪器损坏后, 若不能按时修复归还, 按原价赔偿, 赔偿金必须用于损坏仪器的维修、补充、更新。