道路交通安全知识学校教育内容
校园交通安全教育内容(3篇)
第1篇一、引言校园交通安全是关系到广大师生生命财产安全的重要问题。
随着社会经济的发展，交通工具日益增多，校园交通安全问题日益突出。
为了提高师生的交通安全意识，预防交通事故的发生，我们有必要对校园交通安全进行宣传教育。
本文将从以下几个方面对校园交通安全教育内容进行阐述。
二、交通安全意识教育1. 交通安全知识普及（1）交通信号、标志、标线等基本知识了解交通信号、标志、标线等基本知识，有助于师生在日常生活中遵守交通规则，提高交通安全意识。
（2）车辆、行人通行规则掌握车辆、行人通行规则，有助于师生在道路上安全通行，减少交通事故的发生。
2. 交通安全意识培养（1）自觉遵守交通规则教育师生自觉遵守交通规则，如红灯停、绿灯行、不逆行、不闯禁行等。
（2）关爱生命，文明出行倡导师生关爱生命，文明出行，做到不酒后驾车、不疲劳驾驶、不违章停车等。
三、交通安全技能教育1. 走路安全技能（1）横穿马路时要走人行横道，注意观察来往车辆。
（2）不在马路边嬉戏打闹，不追逐打闹。
（3）过马路时，遵守“一停二看三通过”的原则。
2. 乘车安全技能（1）乘坐公共交通工具时，要排队候车，有序上下车。
（2）不在车内随意走动，不将头、手伸出窗外。
（3）乘坐校车时，要系好安全带，听从司机和乘务员的指挥。
3. 骑自行车安全技能（1）遵守交通规则，不逆行、不闯红灯。
（2）不搭载过多乘客，不载人骑行。
（3）保持车况良好，确保骑行安全。
四、交通安全应急处置教育1. 遇到交通事故时的应急处置（1）立即停车，保护现场。
（2）报警，拨打110报警电话。
（3）救助伤者，拨打120急救电话。
2. 遇到紧急情况时的应急处置（1）保持冷静，迅速判断情况。
（2）根据情况，采取相应的应急措施。
（3）及时寻求帮助，确保自身安全。
五、校园交通安全宣传与教育活动的开展1. 举办交通安全知识讲座邀请交警部门、学校交通安全教育专家等，为师生举办交通安全知识讲座，提高师生的交通安全意识。
大课堂交通安全教育内容(3篇)
第1篇一、引言交通安全，关系到每个人的生命安全和财产安全。
随着我国经济的快速发展，交通出行日益频繁，交通安全问题日益凸显。
为了提高广大师生的交通安全意识，预防交通事故的发生，我们特此开展大课堂交通安全教育活动。
本文将从交通安全常识、交通法规、事故案例分析等方面，为大家详细讲解交通安全教育内容。
二、交通安全常识1. 行人安全常识（1）过马路时要走人行横道，遵守交通信号灯。
（2）横过没有人行横道的马路时，要左右观察，确保安全。
（3）不要在道路上嬉戏打闹，追逐竞驶。
（4）不要翻越护栏、隔离栏等设施。
（5）夜间行走时要穿着反光衣物，提高可见度。
2. 非机动车安全常识（1）骑自行车、电动车时要佩戴安全头盔。
（2）遵守交通信号灯，不闯红灯。
（3）不在道路上逆向行驶、随意变道。
（4）不要在非机动车道上行走、站立。
（5）不要在非机动车道上载人。
3. 机动车安全常识（1）遵守交通信号灯，不闯红灯。
（2）保持安全车距，不超速行驶。
（3）不酒后驾车、疲劳驾驶。
（4）不随意变道、强行超车。
（5）夜间行驶时要开启近光灯，保持安全距离。
三、交通法规1. 《中华人民共和国道路交通安全法》（1）规定各类交通参与者的权利和义务。
（2）明确交通违法行为及相应的法律责任。
（3）规范交通设施、标志、标线的设置和使用。
2. 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》（1）对道路交通安全法进行具体规定。
（2）明确各类交通违法行为及处罚标准。
（3）规范交通执法行为。
四、事故案例分析1. 案例一：行人闯红灯导致事故某日，一位中年妇女在过马路时，看到对面没有车辆驶来，便擅自闯红灯。
当她走到马路中间时，一辆轿车突然驶来，将她撞倒在地。
此事故中，行人违反了交通法规，承担主要责任。
2. 案例二：非机动车逆行引发事故某日，一位骑电动车的男子在逆向行驶时，与一辆正常行驶的轿车发生碰撞。
事故中，非机动车驾驶员违反了交通法规，承担主要责任。
3. 案例三：酒后驾车致人死亡某日凌晨，一位男子酒后驾车，在行驶过程中发生交通事故，导致一名行人死亡。
交通安全教育中小学(3篇)
第1篇随着社会经济的发展，我国汽车保有量逐年增加，交通安全问题日益突出。
据统计，每年我国交通事故死亡人数高达6万多人，其中未成年人交通事故死亡人数占总数的30%以上。
为了提高中小学生的交通安全意识，预防和减少交通事故的发生，交通安全教育在中小学教育中显得尤为重要。
一、交通安全教育的内容1. 交通法规教育中小学生交通安全教育首先要让学生了解和掌握基本的交通法规，如交通信号、行人通行规则、非机动车行驶规定等。
通过学习交通法规，使学生养成良好的交通行为习惯，提高交通安全意识。
2. 交通安全知识教育交通安全知识教育主要包括交通安全常识、交通事故预防、紧急情况处理等方面的内容。
通过讲解交通事故案例，让学生了解交通事故的危害，提高自我保护意识。
3. 交通文明教育交通文明教育旨在培养学生的文明交通意识，使其在日常生活中遵守交通规则，尊重他人，关爱生命。
教育内容包括文明行走、文明乘车、文明骑车等。
4. 交通安全技能教育交通安全技能教育主要培养学生应对交通事故的能力，包括紧急避险、自救互救等。
通过模拟演练，让学生掌握交通安全技能，提高应对突发事件的能力。
二、交通安全教育的方法1. 课堂教学课堂教学是交通安全教育的主要途径。
教师可以运用多媒体、图片、视频等形式，生动形象地讲解交通安全知识，提高学生的学习兴趣。
2. 课外活动课外活动是交通安全教育的重要补充。
学校可以组织学生参加交通安全知识竞赛、演讲比赛、手抄报比赛等活动，激发学生的参与热情。
3. 家校合作家校合作是交通安全教育的重要环节。
学校可以邀请家长参与交通安全教育，共同关注学生的交通安全。
例如，开展交通安全知识讲座、亲子出行等活动，提高家长的交通安全意识。
4. 社会实践社会实践是交通安全教育的重要手段。
学校可以组织学生参观交通安全教育基地、交通安全展览等，让学生亲身感受交通安全的重要性。
三、交通安全教育的重要性1. 提高学生的交通安全意识交通安全教育有助于提高中小学生的交通安全意识，使他们养成良好的交通行为习惯，减少交通事故的发生。
中学防交通安全教育内容(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，汽车数量逐年增加，交通安全问题日益突出。
特别是青少年学生，由于年龄、心理、生理等方面的原因，容易成为交通事故的高发人群。
因此，加强中学交通安全教育，提高学生的交通安全意识，对于保障学生生命安全具有重要意义。
本文将从以下几个方面对中学交通安全教育内容进行阐述。
二、交通安全知识教育1. 交通信号知识（1）红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
（2）行人通过路口，应当按照交通信号灯指示通行；没有交通信号灯的，应当在确认安全后通行。
（3）交通信号灯包括：绿灯、红灯、黄灯、箭头灯。
2. 交通标志知识（1）禁令标志：禁止或限制交通行为的标志，如禁止通行、禁止停车等。
（2）指示标志：指示交通行为方向的标志，如直行、左转、右转等。
（3）警告标志：提醒驾驶员注意的标志，如注意行人、注意儿童等。
3. 交通标线知识（1）白色实线：表示禁止车辆越线或压线行驶。
（2）白色虚线：表示车辆可以越线或压线行驶。
（3）黄色实线：表示禁止车辆越线或压线停车。
（4）黄色虚线：表示车辆可以越线或压线行驶。
4. 非机动车通行规则（1）遵守交通信号灯，按照规定方向行驶。
（2）在人行道上行驶，不得妨碍行人通行。
（3）不得逆行、超车。
（4）不得载人、载物。
5. 行人通行规则（1）在人行道上行走，不得穿越、翻越交通隔离设施。
（2）通过路口，应当按照交通信号灯指示通行；没有交通信号灯的，应当在确认安全后通行。
（3）横过道路，应当走人行横道；没有人行横道的，应当在确认安全后直行通过。
三、交通安全意识教育1. 树立交通安全意识，自觉遵守交通法规。
2. 重视交通安全，关注自身和他人的生命安全。
3. 不搭乘非法营运车辆，不乘坐超员、超载车辆。
4. 不在道路上嬉戏打闹、追逐竞驶。
5. 遇到交通事故，要冷静应对，及时报警。
四、交通安全行为教育1. 行走时，要靠道路右侧通行。
2. 骑自行车时，要靠道路右侧通行，不得双手离把、逆向行驶。
中小学交通安全教育常识(3篇)
第1篇随着社会经济的发展，交通日益便利，交通安全问题也日益凸显。
对于中小学生来说，交通安全教育尤为重要。
中小学生是祖国的未来，是家庭的希望，他们的安全关系到整个家庭的幸福和社会的稳定。
因此，加强中小学交通安全教育，提高中小学生的交通安全意识，是全社会共同的责任。
以下是一些中小学交通安全教育常识：一、交通安全基本知识1. 交通信号：了解交通信号灯、交通标志、交通标线的含义，遵守交通规则。
2. 交通设施：熟悉道路上的交通设施，如斑马线、人行横道、红绿灯、交通标志等。
3. 交通安全标志：掌握交通安全标志的种类、形状、颜色和含义。
4. 交通违法行为：了解常见的交通违法行为及其危害，如闯红灯、逆行、超速、酒后驾驶等。
二、行人交通安全常识1. 过马路：走人行横道，按照交通信号灯指示通行，不闯红灯，不跨越隔离设施。
2. 上下学：遵守学校规定的上下学路线，不在道路上嬉戏打闹，不翻越栏杆。
3. 乘坐公共交通工具：排队候车，不拥挤，不抢座，上车后坐稳扶好。
4. 雨雪天气：小心路滑，减速慢行，注意观察路面情况。
5. 乘坐私家车：系好安全带，不将头、手伸出窗外。
三、骑车交通安全常识1. 骑自行车：年满12周岁方可骑自行车，不骑超标自行车，不载人。
2. 遵守交通规则：按照交通信号灯和交通标志指示通行，不逆行，不闯红灯。
3. 佩戴安全头盔：骑行时必须佩戴安全头盔，确保头部安全。
4. 保持车距：与前车保持安全距离，避免发生碰撞。
5. 注意观察：在转弯、变道时，提前观察路况，确保安全。
四、乘车交通安全常识1. 乘坐公共交通工具：排队候车，不拥挤，不抢座，上车后坐稳扶好。
2. 乘坐私家车：系好安全带，不将头、手伸出窗外。
3. 乘坐校车：遵守校车规定，不随意下车，不将头、手伸出窗外。
4. 乘坐长途客车：选择正规营运车辆，不乘坐非法营运车辆。
五、交通安全教育方法1. 家庭教育：家长要以身作则，遵守交通规则，教育孩子养成良好的交通安全习惯。
校园交通安全教育内容
校园交通安全教育内容在意外事故中，以车祸占首位，占意外死亡总数的50%以上。
仅以汽车交通事故为例，全世界因交通事故而死亡的人数已超过3000万人，比世界大战所死亡的人数还多。
以下是小编为大家收集的校园交通安全教育内容，欢迎学习，大家一起来看看吧！校园交通安全教育内容一、机动车安全驾驶常识1、严禁无证驾驶、严禁酒后驾驶、严禁疲劳驾驶、严禁无证驾驶或驾驶证照不全及存在故障隐患的车辆。
2、车辆通行必须遵循：确保安全畅通的原则;文明行车的原则;各行其道的原则;听从指挥的原则。
3、在校园行驶一定要减速慢行，驶入路口、转弯、校门出、入口等处要特别注意避让行人;进出校门须服从校卫队员的指挥;校内严禁鸣笛，保持校园宁静。
4、车辆必须按规定位置停放。
5、驾驶和乘坐二轮摩托车须戴安全头盔。
二、自行车交通安全常识1、自行车上路前要进行安全检查，看其各部件是否安全有效，特别是自行车的刹车是否灵敏有效。
2、自行车的行驶要做到“七不准”。
①不准骑车带人;②不准双手离把、攀扶其它车辆或手中持物;③不准牵引车辆或被其它车辆所牵引;④不准并排骑行、相互追逐或曲折竟驶;⑤不准防碍其它车辆行驶、转弯时应减速慢行;⑥不准突然急转弯;⑦不准在车行道上停车交谈。
3、自行车的行驶要控制速度，要在慢车道上行驶。
一般应靠道路右侧行驶，要尽量避让机动车辆和行人，严禁与机动车辆枪道行驶。
三、行人交通安全常识行人走路，须走人行道。
无人行道的，一般应靠右侧通行;横穿马路时，须走斑马线，严禁跨跃隔离栏;通过十字路时，应按交通指示灯停、走。
无交通指示灯的，要遵循“一停、二看、三通过”的原则，要注意观察避让车辆。
切记不要在车行道上追逐，奔跑或在车辆临近时突然猛拐或横穿。
四、乘车人交通安全常识1、不准在道路中间招呼汽车。
2、机动车行驶时，不准将身体的任何部位伸出车外。
3、不准强行上、下车或攀扶行进中的车辆。
交通安全手抄报知识学习交通安全的句子1、安安安全出车去，平平安安回家来。
道路交通安全教育教案（通用6篇）
道路交通安全教育教案道路交通安全教育教案（通用6篇）作为一名老师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的道路交通安全教育教案（通用6篇），希望能够帮助到大家。
道路交通安全教育教案1教学目标：1、明了在道路上嬉戏的危险性。
知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。
要在安全的场所嬉戏。
2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。
3、知道在道路上哪些是危险的游戏。
教学过程：一、故事引入老师讲《丁丁和飞飞的小故事》）一天下午放学以后，丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。
他们说，今天两个人要比试一下，看谁的技术高。
马路上汽车来来往往，丁丁和飞飞想，反正汽车不最撞我们。
他们还说要和汽车赛跑呢。
他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道，两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。
“哦，我飞起来了！”飞飞高兴地大声叫起来。
这时，一辆小面包正在上坡，见两个小朋友从坡上“飞”下来，赶紧避让。
两个小朋友看见上坡的小面包车也吓坏了，一时控制不住，重重地摔倒在路边。
1、请同学们互相说说自己的看法。
2、同学议议，丁丁和飞飞的行为有哪些错误，他们这样玩有什么后果。
3、如果是你，你会怎么做？4、读读儿歌练习滑板和旱冰，马路街道都不行，妨碍交通危险大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身安全要保障。
5、师小结：同学们，马路和街道是为了通行便利而建造的。
道路上的车辆川流不息，交通十分繁忙。
有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹，这不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。
6、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
二、辩一辩、说一说1、一些小朋友正在马路上嬉戏，想一想，这种行为对不对呢？请说出理由2、师小结：放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。
交通安全教育内容
交通安全教育内容交通安全教育是一种重要的教育内容，它是保障人们生命安全的重要环节。
随着交通工具的日益普及和交通形势的日益复杂，交通安全教育的重要性越来越突出。
为了保障广大人民群众的出行安全，提高公众的交通安全意识，加强交通安全管理，下面将详细介绍交通安全教育的内容。
一、交通常识教育1、交通规则交通规则是交通行为的准则。
学校应该加强对交通规则的教育，让学生知道在不同的路段和情况下应该怎样行驶。
例如，在红绿灯交叉口，学生应该按照交通信号灯指示操作；在学校门口或者小区内，应该先看左右再慢行过马路；行人应该走人行道；自行车和电动车应该行驶在非机动车道等等。
2、常见交通标志交通标志是为了保障交通安全而制定的规则标识。
学校应该加强学生对交通标志的学习理解，学生应该学会认识各种道路标志、车道分界线、斑马线等交通设施标志，以保证自身安全出行。
3、车辆分类知识车辆分类知识是指各种车辆的特点、用途、性能以及需要注意的安全问题。
学校应该让学生了解各种车辆的分类和特点，以便于他们能够更加安全地使用不同的交通工具。
二、安全自救知识1、火灾自救知识火灾自救知识是学生必须了解的内容，主要是通过多种渠道向学生普及消防安全知识。
例如，在学校举行消防演习，让学生学会如何用灭火器灭火、如何逃生等。
2、水中溺亡防范水中溺亡防范是学生必须学会的内容。
学校应该向学生介绍各种游泳安全知识，包括不光着脚丫下水、不贪图玩儿水游泳等一系列安全游泳规则。
3、意外溺水急救知识意外溺水时的急救处理是有技巧性的，急救的步骤、处理技巧等知识点学生也应该掌握。
学校可以根据学校附近的地理环境和教学实际情况，设计钱学期涉水教程，让学生掌握正确的急救方法。
三、安全出行提示1、骑自行车出行骑自行车出行是年轻人最常见的出行方式，但是在使用过程中一定要注意安全。
如戴上头盔、骑车避免狭窄、拥挤等车道，尽量行驶在非机动车道上，并且一定要保持安全距离，保持车辆的正常运行。
2、乘坐公交工具出行乘坐公交工具出行需要遵守交通规则和乘车礼仪。
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道路交通安全知识学校教育内容1、坚持徒步上下学，不准在街道、公路上拦车、爬车、追车和强行搭车。
2、不满12周岁的学生不准骑自行车。
不管步行或在公路街道上行走时，必须靠右行走或人行道上行走。
3、步行时，在横穿街道、公路或交叉路口时，应注意来往车辆。
在无来往车辆时，从人行横道线内通过。
4、严禁在机动车临近时横穿公路。
不准在有机动车通过的道路上做游戏。
5、在公路或其他道路上行走时，不准钩肩搭背、三五成群并肩而行，不准边走边看书或边玩耍。
6、前进途中，遇到路边堆放障碍物时，要特别注意来往车辆，待无来往车辆通过时再通过，并且要靠安全一侧。
马路上的规矩——《道路交通安全法》道路交通安全工作，就是遵循依法管理，方便群众的原则，保障道路交通有序、安全、畅通。
这样才能使交通便捷、快速、减少交通拥堵。
道路交通安全法及其他交通安全法律、法规也是束缚和限制那些只图自己一时“方便”、不顾他人利益行为的人。
我们青少年都要养成遵守交通法规的良好习惯，做到知法、懂法、守法，以确保道路有良好的交通秩序。
再苦再累心里乐的——交警叔叔交通警察叔叔的工作是道路交通管理、疏导和指挥交通；交通警察叔叔工作很辛苦。
他们不怕风吹日晒，不怕严寒酷暑坚守在岗位上。
现代大都市的交通警察有了现代化管理手段和设施，如今已有道路交通指挥中心、各种电视监控设备、红绿灯的自动控制、机动车和驾驶员信息管理系统等等。
交通警察叔叔既要确保道路的畅通，又要解决交通事故纠纷，还要扶老携幼过马路、解答行人问事问路等等。
他们为交通管理工作付出了辛勤的劳动。
道路安全标语道路千万条，安全第一条。
安全来自警惕，事故出于麻痹。
红灯常在心中亮，绿灯才能伴一生。
高高兴兴上班来，平平安安回家去。
红灯停，绿灯行，不越线，不抢行。
讲公德，讲礼貌，争做文明骑车人。
人的生命只有一次，请您注意交通安全。
实线虚线斑马线，都是生命安全线。
珍爱宝贵生命、拒绝交通违法。
倡导文明交通意识、塑造良好学生形象。
安全与守法同在，事故与违法相随。
抵制交通违法行为，树立交通文明意识。
良药苦口利于病，交通法规利于行。
红灯停绿灯行，横过马路请走斑马线。
认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》，争做现代文明好学生崇尚现代交通文明，塑造顺德良好形象。
维护城市交通秩序，争做顺德文明市民。
道路交通安全知识（一）什么是道路所谓道路是指公路、城市街道和胡同以及公共广场，公共停车场等供车辆、行人通行的地方。
（二）什么是车辆所谓车辆，是指在道路上行驶的机动车和非机动车。
其中，机动车是指各种汽车、电车、电瓶车、摩托车、拖拉机、轮式专用机械车；非机动车是指自行车、三轮车、畜力车、残疾人专用车。
（三）凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员，都必须遵守道路交通管理条例。
（四）驾驶车辆、赶、骑牲畜，必须遵守右侧通行原则。
（五）实施道路交通管理处罚，应当本着教育与处罚相结合的原则，实行严管重罚。
（六）交通法规对行人的要求有哪些？交通法规对行人的要求有：1、遵守车辆、行人各行其道的规定，借道通行时，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行；2、遵守“红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意”的原则；3、必须遵守交通标志和标线的规定，服从交通警察的指挥与管理；4、不要在道路上爬车、追车、强行拦车、抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等；5、不要强迫、纵容他人违反交通法规，同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权利。
（七）什么是全市中小学生“平安回家”工程？“戴小黄帽、举让字牌”的平安回家活动，是在我市中小学生开展的一项安全工程，旨在提倡中小学生从小养成遵守交通规则的习惯，提高预防道路交通事故的能力，达到减少自身伤亡、保护自身安全的目的。
另外，戴小黄帽受伤的学生，还可享受“绿色救助通道”，及医院无条件的优先抢救，并可获得救助赔偿。
（八）为什么要加强中小学生的交通安全教育？中小学生思维简单，思想单纯，应变能力较差，并且是参与交通活动比较频繁的群体。
由于缺乏对交通法规和交通安全知识的系统学习和了解，不懂得机动车辆行驶的特点，不知道自己违反交通规则将会导致怎样的后果，对违章的危险性没有足够的认识，在交通活动中，往往充满自信，想跑就跑，想走就走，想过马路就立即横穿，令正常行驶的车辆防不胜防。
因此，中小学生也是交通活动中非常危险的一个群体，加强交通安全教育，有利于他们平安健康地成长，有利于学校、家长的正常学习、工作和教学活动，有利于社会的稳定。
（九）人行横道在车行道上，有一条一条用白色直线连成的“走廊”，这就是人行横道，它是专门为行人横过马路而漆划的。
驾驶员看见人在人行横道内行走就会减速慢行，所以行人在人行横道内过马路比较安全。
（十）人行天桥在城市交通繁忙的路口，因来往行人和车辆特别多，为了保证行人的安全和车辆的畅通，架设了雄伟美观的人行天桥，行人在人行天桥上过马路最安全。
（十一）道路与交通信号道路交通信号分为：指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号、手势信号。
简介如下：1、指挥灯信号绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行；黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准车辆、行人通行；绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行；黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆，遇有前款二、三项规定时，在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。
2、车道灯信号绿色箭头灯亮时，本车道准许车辆通行；红色叉形灯亮时，本车道不准车辆通行。
3、人行横道灯信号绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
（十二）在放学和集体外出时应怎样做？在放学路上，要遵守纪律排好队，在教师的护送下，有秩序地在人行道上行走。
过马路时，要走人行横道。
我们走路要走人行道。
在没有人行道的地方，应靠路边行走。
走路时，思想要集中，不能一边走一边玩耍或一边看书，不能三五成群并排行走，更不能追赶车辆嬉戏打闹。
集体外出活动，要有教师的带领，排成两列纵队，在人行道上行走。
不要随便离开队伍。
不要在队伍里你推我拉，嬉戏打闹。
不做妨碍交通安全的事，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响他人通行。
过公路时，应走人行横道。
在没有人行横道的路段要看清路面情况，在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。
（十三）十二岁以下儿童不准骑自行车城市道路复杂，车辆繁多，由于儿童缺少生活经验，应变能力差，《中华人民共和国道路交通管理条例》明确规定：“12岁以下的儿童不准在道路上骑自行车。
”（十四）不玩车、不吊车有一些同学随便玩弄停着的汽车，甚至在道路中间拦车、追车、吊车，向车辆驾驶室投掷石块，以此作乐。
其实这是十分危险的举动，最容易造成事故，也不道德。
（十五）文明乘车守秩序公共汽车真繁忙，迎送乘客去各方。
乘车定要守秩序，交通法规不能忘。
依次上车莫拥挤，扶老携幼高风尚。
文明乘车，确保安全。
等乘公共汽车，应在站台上有秩序地等候。
车停稳后，让车上的人先下，然后依次上车，不要争抢。
上车后要主动买票，遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座。
车辆行驶时，要坐好或站稳，抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。
不能将头和手伸出窗外，不能在车厢内大声叫嚷，乱扔果皮、纸屑，做个文明的小乘客。
（十六）行人上街和横过道路1、行人上街要走人行道，不要走车行道。
2、横过街道和公路要走人行横道，不要斜穿或猛跑。
行人横过道路时，应站立在路边，看清来往车辆后，选择离自己最近的人行横道通过。
通过时，须先看左右方向是否有来车，确认来车距离远无危险后才能通过。
行人横过道路时，不要突然改变行走路线，突然猛跑，突然往后退，以防来车驾驶员措手不及，发生危险。
横过同方向有两条以上机动车道的道路时，要十分注意驶近或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来，没有看清时不要冒险行走。
横过未设人行横道线的乡镇街道或公路时，要看清左右有无来车，千万不要奔跑，不要同来车抢道。
3、行人横过人行横道信号灯的人行横道时，必须遵守信号灯的规定：绿灯亮时，准许行人通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行；红灯亮时，不准进入人行横道。
还须注意：即使信号灯已经变成绿色，也应看清左右的车辆是否停稳，然后再穿越道路。
4、设有人行过街天桥或地道的地方，行人过街要走人行天桥或地道，不要横穿街道和公路。
5、列队横过车行道时，每横列不准超过二人，队列须从人行横道迅速通过，没有人行横道的，须直行通过；长列队伍在必要时，可以暂时中断通过，待车辆过去后，再继续通过。
（十七）交通标志道路交通标志是提供车辆驾驶人员和行人必要的道路交通信息，用以管理和引导交通，以利出行及行车安全。
（注意危险）（人行天桥）（步行标志）（人行横道标志）（人行地下通道）（注意儿童警告标志）我们应该怎么做不应该怎么做一、行人走路要走人行道1、行人走人行道2、没有人行道的地方要靠路边走二、横过马路要注意什么1、走人行横道（人行横道又叫斑马线）2、走人行过街天桥3、走地下过街通道4、过马路要看人行横道信号灯5、通过设有人行横道的街道时，在安全的情况下要直线通过，要先看左后看右，注意来往车辆。
同学们在马路上遇到危险情况时应该怎么办1、通过学习，知道怎样做才安全，怎样做有危险，要模范遵守交通法律法规，不做违反交通法律法规的事。
2、遇到突然情况时，要呼救大人来帮忙。
3、遇到交通事故时，千万不要惊慌，要保护好现场，等待交通警察处理事故。
4、如果遇有出血等情况时，要及时抢救、包扎止血。
5、扭打“122”交通事故报警电话，交通民警会迅速赶到现场。
如有伤情，可拨打“120”急救中心电话，医生会赶来求助。
6、因交通事故受伤不受交通事故肇事人的哄骗。
“私了”事故，后患无穷。
7、记下肇事逃跑的车牌号、车身颜色及特征。