“防打架斗殴”主题班会
严禁打架斗殴主题班会教案
严禁打架斗殴主题班会教案第一篇：严禁打架斗殴主题班会教案严禁打架斗殴主题班会低年级组活动目的：1、让学生了解打架斗殴的危害。
2、学生如何抵制打架斗殴，如何抵制校园暴力。
教学过程一、抵制打架斗殴，辨别是前提一些同学在遭遇打架斗殴、生命安全受到威胁时却全然不知，以为打架斗殴仅仅是不礼貌行为；另一些同学在目睹打架斗殴时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。
要抵制打架斗殴，首先要具备对打架斗殴的识别能力。
打架斗殴包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。
行为暴力在打架斗殴现象中最为普遍。
行为暴力主要指包括、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。
二、向打架斗殴说“不”频频发生的打架斗殴打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，为了不让我们的“花季”变成“花祭”，我们要坚决向打架斗殴说“不”！①不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。
②不参与打架斗殴。
树立正确的是非观念，坚决不充当打架斗殴行为中的帮凶。
③注重心理的健康发展。
要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。
④加强自身的法律意识和法制观念。
施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是打架斗殴产生的另一个主要原因。
我们要学法、懂法、守法。
既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。
三、保护自己，关注他人(1)安全第一，预防为主打架斗殴的发生通常有两个原因：一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。
二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。
预防争执和事端应做好以下两点：①与同学友好相处。
有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。
我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。
②避免自己成为施暴者的目标。
我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物。
学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是打架斗殴的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行。
打架斗殴班会记录内容(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体同学一、会议背景近期，我校部分班级出现打架斗殴事件，严重影响了学校的教学秩序和学生的身心健康。
为了加强学生的法制教育，提高学生的道德素质，营造一个和谐、安全的校园环境，特召开本次班会。
二、会议议程1. 班主任讲话2. 学生代表发言3. 案例分析4. 法律知识普及5. 学生讨论6. 总结发言三、会议内容1. 班主任讲话张老师首先对近期发生的打架斗殴事件表示严肃批评，强调打架斗殴不仅违法，更破坏了同学之间的友谊，影响了自己的学习和生活。
她提醒同学们要珍惜校园时光，自觉遵守校规校纪，做一名遵纪守法的好学生。
张老师还指出，打架斗殴事件的发生，反映出部分同学法律意识淡薄，道德素质不高。
她要求全体同学引以为戒，从自身做起，加强道德修养，提高法制观念。
2. 学生代表发言学生代表小李同学发言，他表示自己曾经参与过打架斗殴，认识到错误后深感后悔。
他向同学们表示，今后一定要严格要求自己，遵守校规校纪，为创建和谐校园贡献自己的力量。
3. 案例分析张老师通过播放一段打架斗殴事件的视频，让同学们直观地了解打架斗殴的危害。
随后，她结合具体案例，分析了打架斗殴事件的原因和后果，让同学们深刻认识到打架斗殴的严重性。
4. 法律知识普及张老师针对打架斗殴事件，普及了相关法律知识。
她指出，我国《治安管理处罚法》规定，殴打他人，情节较轻的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款。
此外，打架斗殴还可能构成刑事犯罪，承担刑事责任。
5. 学生讨论在张老师的引导下，同学们就如何预防打架斗殴、如何处理同学之间的矛盾等问题进行了热烈讨论。
同学们纷纷表示，要自觉遵守校规校纪，尊重他人，宽容待人，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
6. 总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结。
她强调，同学们要时刻牢记法律意识，遵守校规校纪，珍惜同学之间的友谊，共同维护校园的和谐稳定。
防止打架班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景近年来，校园暴力事件频发，打架斗殴现象时有发生，这不仅影响了学生的身心健康，也破坏了校园的和谐氛围。
为了提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，营造一个文明、和谐的校园环境，本次班会以“防止打架”为主题，旨在引导学生树立正确的价值观，杜绝校园暴力。
二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 邀请部分家长代表五、班会流程1. 主持人开场2. 校园安全讲座3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 班主任发言6. 学生宣誓7. 结束语六、班会内容（一）主持人开场主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高大家的安全意识，杜绝校园暴力，营造一个和谐、安全的校园环境。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来！（二）校园安全讲座主讲人：学校安全处主任内容摘要：1. 校园暴力现状及危害2. 如何预防校园暴力3. 遇到校园暴力如何应对（三）学生代表发言学生代表1：大家好！我叫XXX，今天我想谈谈我对防止打架的看法。
我认为，我们要从自身做起，尊重他人，不参与任何形式的打架斗殴。
同时，我们要学会用正确的方式解决问题，遇到矛盾时要冷静思考，避免冲动行事。
学生代表2：大家好！我叫XXX，我想说的是，打架不仅伤害了他人，也伤害了自己。
我们要珍惜生命，尊重他人，做一个有道德、有素质的人。
（四）家长代表发言家长代表：大家好！我是XXX同学的父亲，今天我想借此机会提醒大家，家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。
我们要以身作则，教育孩子树立正确的价值观，做一个遵纪守法、有责任感的人。
（五）班主任发言班主任：大家好！今天召开这次班会，是为了让大家认识到防止打架的重要性。
作为班主任，我们要时刻关注学生的心理健康，及时发现和解决学生之间的矛盾。
同时，我们要加强家校合作，共同为孩子的健康成长保驾护航。
（六）学生宣誓全体学生：我宣誓，从我做起，拒绝校园暴力，做一个文明、守纪、有素质的学生。
打架的危害主题班会（5篇）
打架的危害主题班会（5篇）第一篇：打架的危害主题班会班会记录时间：xxxx地点：xxxx班会主题：打架的危害主持人：xxx班会背景：近段时间，学校发生了一系列的打架斗殴事件，虽然没有发生意外伤害，但在学校造成了恶劣影响，为加强校纪校风建设，构建和谐校园，树立良好的校风、班风、学风，特此召开这次班会，希望同学们引以为戒。
班会目的：1、通过主题班会，使同学们了解到校规校纪的重要性以及必要性。
2、通过主题班会，让同学们了解打架斗殴的危害。
3、通过学习校规校纪，让同学们知道如何做一名合格的大学生。
班会过程：1、主持人致词，班会开始。
由主持人讲述打架事件的具体情况。
2、学生自由发言：陈兆祥：同学们，生命是脆弱的，绝不像电脑游戏和动画片中的人物那样，有几条命；身体被打的变了形还能恢复原状。
打架斗殴行为极易造成他人身体上的损伤，某些伤害是不可逆转的，将会给受害者造成终生的遗憾。
一旦达到轻伤的标准，加害者就可能被追究刑事责任。
所以，打架斗殴行为既害人又害己。
作为学生，我们的目的是来学校学习知识了，而不是扰乱学校正常的教育，教学秩序，影响同学们正常的学习和生活，我们都希望在一个友善的校园环境中学习和生活，这样才能安心学习和生活。
我们每一位同学都是学校的形象代表。
希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做遵守校纪校规的模范。
当我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后，那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量，遵规守纪就不再是一种强迫的任务，而既是一个利己的选择，也是一种道德的义务，这样，我们就可以扮演好自己的学生角色，才能让真正的自由在纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。
张向前：打架斗殴是一种典型的故意伤害行为，加害者以故事伤害他人身体健康为目的。
所以打架斗殴的行为往往是造成受害者的身体的损伤，遭受病痛的折磨，严重的甚至造成残疾。
生命是平等的，你的生命健康与同学们和老师的同样重要。
班级学生总打架班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2022年X月X日星期X下午第X节二、班会地点学校多功能厅三、参会人员班主任、全体学生四、班会主题加强班级纪律，杜绝打架行为，共建和谐班级五、班会流程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 学生自由讨论4. 班主任总结发言5. 班级纪律承诺书签订六、班会内容1. 班主任发言各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要是针对近期班级内打架事件频繁发生的情况进行讨论和整改。
打架不仅影响了同学们的正常学习和生活，还破坏了班级的和谐氛围。
作为班主任，我对这一问题深感忧虑。
希望通过这次班会，我们能够共同努力，杜绝打架行为，共建和谐班级。
首先，我想对近期打架事件中的当事人表示批评。
打架行为严重违反了学校纪律和班级规定，给他人带来了伤害，也给班级带来了负面影响。
在此，我要求当事人深刻反省，并承担相应的责任。
其次，我想对全体同学提出以下几点要求：（1）增强纪律意识，严格遵守学校纪律和班级规定，自觉维护班级荣誉。
（2）尊重他人，团结友爱，以礼待人，不与他人发生冲突。
（3）遇到矛盾和问题，要学会沟通和协商，寻求合理的解决办法。
（4）加强自身修养，提高道德素质，做一个有责任感、有担当的人。
2. 学生代表发言大家好！我是XX，今天很荣幸能代表全体同学发言。
近期，班级内打架事件频繁发生，给我们带来了很大的困扰。
作为学生，我们应该意识到打架行为的严重性，积极改正自己的错误。
首先，我要向那些在打架事件中受伤的同学表示歉意。
我们应当以更加文明的方式解决问题，避免类似事件再次发生。
其次，我要呼吁全体同学加强自我约束，遵守纪律，尊重他人。
只有这样，我们才能共建和谐班级，共创美好未来。
3. 学生自由讨论在自由讨论环节，同学们纷纷发言，对打架行为进行了深刻的反思。
以下是一些典型发言：（1）同学A：我认为打架行为是缺乏修养的表现，我们应该加强自身素质，学会控制情绪。
（2）同学B：我觉得学校和家长应该加强对我们的教育，让我们认识到打架的危害。
《共建和谐校园 预防打架斗殴》班会课件
安全意识和法律意识。
03
同学E
我认为在遇到矛盾时，我们应该学会冷静处理和沟通协商，避免情绪激
动和暴力行为。同时，我们还应该加强团结合作，共同维护班级和学校
的和谐稳定。
01
班主任总结与展望
对本次班会的总结和评价
内容丰富，针对性强
本次班会围绕“共建和谐校园，预防打架斗殴”的主题，从理论和实践的角度，全面深入 地探讨了预防打架斗殴的重要性、原因、危害以及应对措施，内容丰富，具有很强的针对 性和现实意义。
自我介绍
我是XXX，今天很荣幸能够站在这里，与大家一起探讨这个重要的话题。
打架斗殴的危害
影响个人身心健康
打架斗殴容易造成Biblioteka 体伤害，影响学习和生活，甚至可能留下终 身残疾。
破坏校园安全与和谐
打架斗殴容易引发群体性事件，破坏校园安全与和谐氛围，影响师 生正常生活。
影响学业和前途
打架斗殴容易影响个人学业和前途，导致学习成绩下降，错失升学 和就业机会。
形式新颖，互动性强
本次班会采用了多种形式，如视频播放、小组讨论、角色扮演等，使课堂生动有趣，充分 激发了同学们的参与热情和积极性，增强了课堂互动性。
效果良好，有待改进
通过本次班会，同学们对打架斗殴的危害性有了更深刻的认识，对如何预防打架斗殴也有 了更具体的了解。但是，在某些环节，如角色扮演和小组讨论中，有些同学参与度不高， 需要加强引导和激励。
加强校园制度文化建设
03
建立健全的校园规章制度，明确各项工作职责和流程，让学生
在规范有序的制度体系下学习和生活。
01
预防打架斗殴的具体措施
加强学生自我防范意识
培养学生的自我保护意识
通过教育和宣传，使学生了解如何避免冲突和暴力，以及在 遇到危险时如何自我保护。
预防打架斗殴班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，校园暴力事件时有发生，打架斗殴现象也日益引起广泛关注。
为了加强学生的法制教育，提高学生自我保护意识，营造和谐、安全的校园环境，我校于2023年4月15日开展了以“预防打架斗殴”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点五年级一班教室四、班会主持人班主任：李老师五、班会参加人员五年级一班全体学生六、班会流程1. 主持人开场致辞2. 播放校园暴力相关视频3. 学生代表发言4. 法制教育讲座5. 学生讨论与分享6. 班主任总结发言7. 班会结束七、班会内容1. 主持人开场致辞李老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高同学们的法制意识，预防打架斗殴事件的发生。
希望大家能够认真聆听，积极参与讨论，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
2. 播放校园暴力相关视频李老师：接下来，我们观看一段校园暴力相关视频，希望大家能够从中吸取教训，提高自我保护意识。
（播放视频）3. 学生代表发言学生甲：通过观看视频，我深刻认识到打架斗殴的危害，不仅会伤害他人，也会让自己受到法律的制裁。
在今后的学习和生活中，我会时刻提醒自己，做一个遵纪守法的好学生。
学生乙：我认为，预防打架斗殴首先要从自身做起，我们要学会控制情绪，遇到矛盾要学会沟通，而不是用暴力解决。
4. 法制教育讲座李老师：下面，请我校法制副校长为我们进行一次法制教育讲座。
法制副校长：同学们，打架斗殴是一种违法行为，不仅会对他人造成伤害，还会给自己带来严重的法律后果。
我国《治安管理处罚法》规定，对于打架斗殴的行为，将根据情节轻重给予相应的行政处罚。
严重者，还将追究刑事责任。
因此，我们要时刻保持警惕，远离打架斗殴。
5. 学生讨论与分享李老师：同学们，刚才法制副校长为我们讲解了打架斗殴的法律后果，下面请大家谈谈自己的看法。
学生丙：我觉得，我们要学会尊重他人，尊重他人的合法权益。
在遇到矛盾时，我们要冷静处理，寻求合法途径解决问题。
校园防暴力主题班会教案5篇
校园防暴力主题班会教案5篇在写教案中，教师能够预先准备好学生可能提出的问题和疑惑，确保教学顺利进行，教案应该根据学生的学习效果和反馈进行必要的教学总结和反思，不断提升教学质量，以下是作者精心为您推荐的校园防暴力主题班会教案5篇，供大家参考。
校园防暴力主题班会教案篇1教学目标：1、通过本次主题班会，使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。
2、学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建平安校园。
教学重点：学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害，学会正确面对校园欺凌，保护自己。
教学过程：一、谈话导入主题同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊!“暴力”，它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。
今天我们班会的主题就是“反校园欺凌，建文明校园”。
二、有关校园欺凌的事例（一）近些年来我们国家发生了多起校园欺凌引发的惨案，一桩桩、一件件发生在学生身上的事例让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。
1、女生太邋遢引公愤遭群殴重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件，一初中女生兰兰在住校期间太邋遢，引起宿舍其他女生的“公愤”，5名女生对兰兰打耳光，想要“教育”兰兰，不料竟将其打成10级伤残。
2、多人围殴女生事件11月23日下午，空间、*朋友圈热传一则视频，视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴，视频画面之外，不时传来阵阵狂笑。
视频画面中，一名穿校服的女孩站在路边上，被几名年纪相仿、身穿同样校服的女学生轮番掌掴。
记者细数了下，在短短的6分多钟视频里，被打女生遭38次掌掴。
据了解，这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外，而打人者与被打者均为该校学生。
3、福建南安两初中女生暴力3分钟小学女生被扇25巴掌6月29日，福建南安水头，一小学女生被打视频流出，父亲认出女儿后报警。
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行凶者——吴建国 受害其中一名伤者住院的情景
发生校园暴力事件的原因：
（1）索要钱物、烟等，不给就拳脚相 加，威逼利诱； （2）以大欺小，以众欺寡； （3）为一点小事大打出手； （4）同学间的“义气” ，一人被欺， 其他人来帮忙。 （5）没有原因，就是手痒犯贱，没事 找事。
当我们在学校的学习和 生活中出现矛盾时应该 怎么办？
希望大家都能珍爱生命，克 制冲动， “冲动是魔鬼”，不要 轻易动手，不要只想着用拳头来 解决问题，要学会用正确的渠道 来解决问题。
远离暴力，共建和谐的校园！
忍
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。忍 是一种眼光，一种胸怀，一种领悟，是一种 生活的技巧，也是一种人生的智慧。忍不是 懦弱的表现，它是刚强的外衣。
跨下之辱---大将军韩信
韩信很小的时候就失去了父母，主要靠钓鱼换钱维 持生活，经常受一位靠漂洗丝棉老妇人的周济，屡屡遭 到周围人的歧视和冷遇。一次，一群恶少当众羞辱韩信。 有一个屠夫对韩信说：你虽然长得又高又大，喜欢带刀 配剑，其实你胆子小得很。有本事的话，你敢用剑你的 配剑来刺我吗？如果不敢，就从我的裤裆下钻过去。韩 信自知形只影单，硬拼肯定吃亏。于是，当着许多围观 人的面，从那个屠夫的裤裆下钻了过去。史书上称“跨 下之辱”。
和
和睦、和气、和谐。 中华传统文化把“和” 作为最高价值，作为 最高的道德境界。
恕
一脚踩扁了紫罗兰它却把香味留在了你的脚踝上， 这就是宽恕。当你与同学发生矛盾时，不妨站在 对方的位置来思考一下这件事，到底是自己的过 失还是对方的不对。
理
理，理性，理智之意。当我们面对矛盾 时，一定要保持冷静，想想身边有哪些 人可以帮助我们？学校的力量，老师的 调解，家长的帮助，他们ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是我们最坚 强的后盾！
广州某中学课间楼梯的 一幕
上班
刑法条文
▪ 第二百三十四条规定：凡年满14周岁故意伤 害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役 或者管制。 致人重伤的，处三年以上十年以 下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段 致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期 徒刑、无期徒刑甚至死刑。
《治安管理处罚条例》第四十三 条规定：凡年满12周岁 殴打他 人的，或者故意伤害他人身体的， 处五日以上十日以下拘留，并处 二百元以上五百元以下罚款。