字族歌文集

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部编人教版一年级下册语文 2 姓氏歌( 识字)

部编人教版一年级下册语文 2 姓氏歌( 识字)

精品文档精心整理2 姓氏歌( 识字)1.认识“姓、氏、李”等 12 个生字,认识弓字旁、走字旁、金字旁 3 个偏旁;会写“姓、什、么”等 7 个字。

2.正确朗读课文,背诵课文。

3.能运用合适的方法向他人介绍自己的姓氏,培养学生对中国的姓氏文化的兴趣。

识记本课生字和偏旁,背诵课文。

能向他人介绍自己的姓氏。

2 课时第一课时1.认识“姓、氏、李”等 12 个生字,认识弓字旁、走字旁、金字旁 3 个偏旁;会写“姓、什、么”等 7 个字。

( 重点 )2.正确朗读课文,背诵课文。

( 重点 )小学课件资源导入新课导入类型:情境导入。

教师口述:请同学们拿出自己课前准备好的姓名卡片,说说自己姓什么,叫什么名字。

每个人都有自己的名字,名字分为两个部分,姓和名。

通常情况下,名字中的第一个字或前两个字就是姓。

今天我们就来学习一下和《百家姓》有关的《姓氏歌》。

助读资料《中华姓氏大辞典》收入的姓氏多达 11969 个,其中单字姓 5327 个,双字姓 4329 个;三字姓 1615 个,四字姓 569 个,五字姓 96 个,六字姓 22 个,七字姓 7 个,八字姓 3 个,九字姓 1 个。

初读课文1.听范读:边听边画出文中的生字,注意生字的读音。

2.自由朗读:请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。

3.思考:课文列举了哪些姓氏?这些姓氏可以分成几类?预设:李、张、胡、吴、徐、许、赵、钱、孙、周、郑、王、诸葛、东方、上官、欧阳。

这些姓氏可以分成两类,前12个是单姓,后4个是复姓。

4.检查初读情况。

(1)借助拼音,认读生字。

姓(xìng)氏(shì)李(lǐ)张(zhāng)古(gǔ)吴(wú)赵(zhào)钱(qián)孙(sūn)周(zhōu)王(wáng)官(guān)认读指导:“氏、张、赵、周”是翘舌音,“孙”是平舌音。

(2)识记字形,规范书写。

姓什么双国王方书写指导:“双”字的第二笔是点,第四笔是捺,注意第二个横撇穿插到左下格;“国”字的里面是“玉”,不是“王”;“方”的一点写在竖中线上,“横折钩”要注意笔势的变化,起笔在中心点上方,“横”要短,微微向右下方倾斜,“钩”在竖中线上收笔,末笔一撇要舒展。

字族儿歌四:争字族

字族儿歌四:争字族
)了!”他们只好眼( )( )地看着妈妈把风( )拿走了。小明( )脱妈妈的手,边说边跑了出去:“等零花钱凑够 了,我自己买。”
请您及时更换请请请您正在使用的模版将于2周后被下线请您及时更换
字族儿歌四:争字族
四、争字族:争、筝、挣、睁、静、净。 春天天明净,树静和风轻。 青青芳草地,最宜放风筝。 人们争着跑,风筝往天升。 上下忽飘摇,挣扎借风拼。 小小一只筝,牵动众人心。 睁目望天空,满眼都是春。
我会用: 小明和妹妹都想去放风( ),可是家里只有一只。他们ห้องสมุดไป่ตู้人都想要,竟然为此吵了起来。妈妈说:“安( )!谁都别(

利用字族文进行识字教学

利用字族文进行识字教学

利用字族文进行识字教学集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]利用字族文,进行识字教学浉河区吴家店镇希望小学 曹后生我们人有家族、民族之分,汉字也是如此,称之为“字族”。

如“侥、浇、跷、饶、绕、烧、晓”等字就可归在“尧”族中。

为了使学生了解汉字独特的构造规律,为快速识字提供条件,将一族字编入一篇文章中,以文识字,以字学文,应该说是识字教学的一种有益尝试。

我们把这样含有一族字的文章叫字族文。

现举例说明:1、《进“门”歌》:王字进门是闰.年,木字进门好清闲.,市字进门凑热闹.,日字进门坐中间.,马字进门闯.了祸,人字进门电光闪..,心字进门闷.得慌,才字进门闭.上眼,口字进门问.原因,甲字进门闸.就关,耳字进门听新闻.,一字进门成门闩.。

2、《“羊”字歌》:羊左站人是佯.装,羊右长羽要飞翔.,羊左有口咩咩..叫,羊右有令是羚.羊,羊旁站君羊成群.,羊下有永水漾漾..,羊在气下要吸氧.,羊儿有病皮肤痒.,人人齐心保护羊,羊儿茁壮安无恙.。

3、《“皮”字朋友多》有土堆成坡.,有水波.连波.,碰石擦破.皮,跛.足也爬坡.,披.衣床上坐,被.子多暖和,透过玻.璃窗,夕阳染山河,外婆.来看我,带来甜菠.萝。

编写字族文,应注意以下几点:1、 尽量短小精悍,琅琅上口、浅显易懂,适于儿童理解、阅读、和记忆。

如“巳封己不封,已字半当中。

”就能辨别“巳、已、己”这三个字。

再如“中字衷,口字哀,中字歪倒就是衰。

”也是一句话辨别三个字。

2、 字文要互补。

从词句中识字,在识字的基础上又能理解词句。

如莫字歌:“有土做坟墓,有巾是幕布,有手好临摹,有心真羡慕,马跳蓦地惊,日落天已暮。

”真称得上是字词句、音形义各方面的完美结合。

3、 利用儿童喜爱的寓言、童话、韵文等形式作文,讲究知识性、思想性和趣味性的统一,要有一定的意境。

为了让同学们辨别“喿”旁的字,我曾编写了小猫钓鱼这首寓言诗:小花猫,声音妙,手操鱼杆不急躁.。

幼儿园字族歌-小班

幼儿园字族歌-小班

★字组歌1
日月明,明日月,点入器皿是血液。

小草萌芽见光明,对天盟誓拜日月。

★字组歌2
云是气,气是云,云气多了雨淋淋。

刮风下雨有雷电,一声炸雷真吓人。

★字组歌3
高山有三峰,
丘陵像球形。

高岗与深谷,
土田有水井。

河川有河水,
天冷水结冰。

急流有漩涡,
来回像个坑。

★字组歌4
树是木,木是树,
树木果木与禾木。

竹林杂草与线麻,
骨碌骨碌大西瓜。

★字组歌5
燕鸟天上飞,
牛羊地上跑。

猪象有点像,
头部分多少。

★字组歌6
猎犬像只狼,
虎是兽中王。

熊的能力大,
马鹿都害怕。

★字组歌7
虫蛇样子多,
鱼龟和贝壳。

皮草连羽毛,
骨肉及牛角。

★字组歌8 人分男女,母女儿子。

好好学习,锻炼身体。

★字组歌9 头发长得长,老人很安详。

举头望偶像,页面亮堂堂。

★汉字
日月明艹萌、血皿盟夕气云雨雷电申山丘冈谷厂石田土井凹凸川水冰回木果丫业禾竹麻韭瓜非飞燕鸟牛羊犬虎犭马鹿熊能兔鼠它也巴虫鱼龟甲贝辰羽龙皮革骨肉角人子女母儿身老长尸鬼偶禺面首囟页。

一年级语文下册2.姓氏歌3.小青蛙4.猜字谜

一年级语文下册2.姓氏歌3.小青蛙4.猜字谜




3.小青蛙
青 清 气 晴 情 请 生




课题
4.猜字谜
第1课时
课型
授新课
教 学 目 标
1、认识“相、遇”等12个生字和又字旁、两点水2个偏旁;会写“红、时”等7个字。
2、 能根据谜面以及汉字特点猜出谜底,巩固“青”字族汉字。
3、通过字谜学习,进一步了解合体字和形声字的构字规律。




1、认识生字,正确书写,掌握新偏旁。




1.记12个生字,认识3个新偏旁,会写7个生字。正确朗读课文,背诵课文。
教法
直观演示法
学法
自主探究、歌谣记忆
环节
教 师 活 动
学 生 活 动
设计意图
修改补充
单明
元确
导目
入标
一、诵读导入,激发兴趣
1、播放《百家姓》音频文件,学生跟读。
2、说说自己姓什么。
3、揭示课题板书,随文识字“姓”。
学生认真听,认真思考。
1.学生认真思考。猜字谜。
2.学生观察汉字。
培养学生思考的能力和语言表达能力。
1.出示字谜卡片。
环节
教 师 活 动
学 生 活 动
设计意图
修改补充
自精
主讲
学点
习拨
谁来猜猜谜底说说你为什么会这样猜。
出示谜底,看看谁猜得对,说说自己猜错的原因。
四、学习第二则谜语。(方法同上)
5.学生描红、临写。
6.学生自主学习,与同桌交流。
借助拼音读熟课文 读准生字的音
1.培养学生思考的能力
1.出示字谜卡片。

二年级字族字大全

二年级字族字大全

宜、实、色、华、谷、金、尽、层、丰、壮、波、浪、灯、作、字、苹、丽、劳、尤、其、区、巨、它、安、块、站、已、甲、豆、识、纷、经、如、好、娃、洼、于、首、枝、枫、记、刘、胡、戏、棋、钢、观、弹、琴、养、休、伸、甜、歌、院、除、息、您、牵、困、员、青、宁、室、样、校、切、教、响、班、欠、元、包、钟、叹、哈、迟、闹、及、身、仔、细、次、外、计、怦、礼、加、夕、与、川、州、台、争、民、族、亿、洁、欢、祖、旗、帜、庆、曲、央、交、市、旁、优、阴、坛、城、国、图、申、匹、互、京、泪、洋、拥、抱、相、扬、讲、打、指、接、惊、故、侯、奇寸、落、补、拔、功、助、取、所、信、沿、拾、际、蛙、错、答、还、言、每、治、棵、挂、哇、怪、慢、怎、思、穿、弯、比、服、浅、漂、啦、啊、夫、表、示、号、汗、伤、吸、极、串、免、告、诉、狐、狸、猴、颗、斤、折、挑、根、独、满、容、易、采、背、板、椅、但、傍、清、消、由、术、吐、注、课、铅、笔、桌、景、皇、坏、松、扎、抓、祝、福、句、幸、之、令、布、直、当、第、现、期、轮、路、丑、永、饥、饱、温、贫、富、户、亚、角、周、床、病、始、张、寻、哭、良、食、双、体、操、场、份、粉、昨、晴、姑、娘、妹、读、舟、乘、音、客、何、汪、丛、牢、拍、护、保、物、鸡、猫、羽、领、捉、理、跃、蹦、灵、晨、失、觉、扔、掉、眼、睛、纸、船、久、乎、至、死、腰、捡、粒、被、并、夜、喜、重、味、轻、刻、群、卫、运、宇、宙、航、舰、冲、晒、池、浮、灾、害、黑、器、岸、纹、洞、影、倒、游、圆、围、杯、件、住、须、能、飘、必、事、历、史、灭、克、化、代、孙、植、厂、产、介、农、科、技、纺、织、脱、冻、溪、棉、探、摇、野、躲、解、未、追、店、枯、徐、烧、荣、菜、宿、冈、世、界、轰、笋、芽、喊、呼、唤、弟、哥、骨、抽、拐、浇、终、静、躺、谢、渐、微、瓦、泉、然、结、股、脆、塔、杜、鹃、冒、雷、迈、迷、迹、叔、锋、滴、洒、泥、泞、扑、托、摸、利、铃、弱、末、芬、芳、夏、应、该、岛、展、建、纱、环、绕、胜、隐、约、省、茂、盛、吾、季、留、杏、密、蜜、坡、搭、摘、钉、沟、龙、寿、泼、敬、脚、凤、束、府、夺、扮、伟、够、恩、柏、特、鲜、度、凰、色、勾、单、宫、雄、烁、辉、另、题、漫、哄、骗、尔、仍、便、票、式、且、煌、志、提、朗、喝、刀、求、使、英、整、而、丹、乌、显、丝、眨、陈、斜、含、炉、鸣、银、泊、柳、艺、忽、杆、涛、转、吴、窗、岭、绝、烟、流、垂、乱、压、越、彩、蝉、蛛、岩、趴、刨、陆、质、厚、沉、逃、阵、虹、蜘、蛛、册、宝、印、埋、铁、底、导、盏、稠、针、稀、碰、兄、商、挤、决、钱、批、报、破、碎、滑、继、续、封、骄、傲、拎、桶、停、聪、胳、膊、甸、晃、荡、叭、玲、狗、糟、梯、楼、肯、脑、筋、讶、谈、望、算、此、桩、肥、灰、讨、厌、冰、蛋、壳、鸭、欺、负、鹅、翅、膀、勺、斗、玉、组、珍、珠、数、钻、研、睡、距、离、油、检、查、团、斥、责、炎、夸、奖、亡、肉、耐、谜、传、染、类、严、寒。

尧字歌

尧字歌

2、尧字歌 (3月13日星期二)教学目标:在读的过程中,学会9个生字,认读8个字。

并能按照田字格里的范字写字,把字写端正。

学习生字的音、行、义、用。

学习字族识字。

会读本课的词语和字族儿歌。

教学难点、重点:学会生字,能按照田字格里的范字写字,把字写端正教学时间:2课时第一课时教学目标:在正确读文的过程中学习尧字族的生字,自主识字。

教学重点:识字写字。

教学难点:指导难写字教学过程:一、导入1、同学们,我们以前认识过哪些生字家族的小朋友?(青字族、方字族等)2、举例字,如:清、请……3、今天我们要认识一个新的生字家族的小朋友,是什么家族呢?快打开书!二、自主读书,寻找字族字1、自己读,不认识的字读一读音节2、请两名同学读,其他同学认真听,听他们是否读准字音了3、读生词生字:尧、破晓、富饶、浇田、缠绕、燃烧、挠一挠、踩高跷、向上翘4、读儿歌,把字音读准确你找到尧字家的朋友了吗?画出来。

三、学习尧字族的生字出示:尧、晓、饶、浇、烧、1、观察这些字,你有什么发现?1)、请你和同桌说说应该怎样记住这些字?(同桌讨论)2)、全班讨论:(课件)结合偏旁记生字,了解字义。

(建立偏旁和字义之间的联系)2、字义练习:(课件)1)看拼音写词语2)选词填空3)、词句连线3、指导书写。

尧的上边别写点。

感悟尧与另一部件的避让。

4、自己练习:(1)描写(2)练习写一个四、扩展:你还知道有哪些尧字族的字?五、作业:必做:抄写生字各2个并组词教学反思:本节课主要是利用已经学习过的识字知识,自主学习。

二年级的学生有了一定识字基础,对于形声字已经有过大量的接触,对于“形旁”和“声旁”能够很好的区分。

所以老师在这里就可以放手让学生大胆的进行猜测和分析。

书法《写字歌》集锦

书法《写字歌》集锦

书法《写字歌》集锦书法《写字歌》集锦《写字歌》百艺有书法,相传数千春。

墨色彩如画,悦目又怡神。

前人留遗产,批判加继承。

古为今时用,喜写万象新。

书法分五体,纂隶楷草行。

结构各有异,笔法亦殊甚。

纂体虽古雅,画重而难认。

实用价值少,遂事而隐沉。

隶比纂体简,结构与楷近。

笔画波势大,急时难工整。

楷体用途广,画简而易认。

结构严而舒,笔画雅而俊。

若论楷行草,有如立走奔。

楷书有功底,行才有资本。

纵观有五体,应从楷入门。

读要写字缺,无字不成文。

行行要写字,缺少不能行。

有关专业者,更要写水平。

毛笔字壮美,世人都公认。

工善必利器,四宝应齐整。

笔墨与纸砚,数笔最要紧。

羊毫嫌锋软,狼毫嫌锋硬。

初学写字者,兼毫易驾驯。

软毫宜避重,硬毫则忌轻。

开笔用温水,只需发三分。

写后要理好,掭成圆锥形。

套上金属帽,勿用墨汁浸。

用墨论浅深,笔下分燥润。

浓淡要适度,流畅易挥运。

纸张要吸水,水砚要洁净。

保护好四宝,有利字长进。

写字无奥妙,不外法二门。

用笔与结构,相辅与相成。

结构定形态,用笔生骨筋。

用笔有规律,学习要遵循。

先要细读帖,点画认得真。

全字在胸中,消化而后临。

驱笔用中锋,万毫齐上阵。

墨汁沿尖下,有如屋漏痕。

应忌毫浮掠,浮掠筋必损。

又忌毫平拖,平拖无浅深。

笔到恰好处,毫端生美景。

粗来不觉重,细来不觉轻。

轻重有三法,法异风格新。

笔端下半部,分成三等份。

运用一份笔,笔画纤而劲。

运用二份笔,笔画丰而润。

运用三份笔,滥用则痴笨。

用笔莫过腰,过腰败笔跟。

学会起行驻,用笔破迷津。

起笔要逆入,厚重要圆润。

行笔有提按,起伏而严谨。

驻笔藏其锋,饱满而干净。

撇捺与勾挑,纵锋如击刃。

写到转折处,环锋而略顿。

笔法练纯熟,笔势因人定。

法古勿拘泥,变古以适今。

适以别风格,犹如字之魂。

形具而魂安,笔力有千钧。

有法复有势,笔意自然生。

佳作得笔意,庸品仿外形。

法势意相连,融在一体中。

物象方曲尽,用笔更重要。

掌握好笔顺,间架容易稳。

间架即结构,布局有学问。

落笔要大胆,组字要小心。

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字族歌文集框字歌(一)人进框,变囚犯。

失去自由真痛苦。

古进框,真坚固。

学习知识要巩固。

木进框,有困难。

认真听讲不犯困。

大进框,有原因。

前因后果要搞清。

囚固困因元进框,大花园。

辛勤园丁是教师。

员进框,胖圆圆。

八月十五贺团圆。

玉进框,大中国。

幅原辽阔是祖国。

园圆国呙字歌一虫叫蜗牛,洞穴当窝棚,误入铁锅里,加水入悬涡,披衣闯祸端。

蜗窝锅涡祸衣字歌衣中加口真悲哀,有横穿过哀变衰,中间一竖衷心爱,一棵果实裹起来,保护先进多褒奖,衰字头上戴草帽,所有奖品变蓑衣。

哀衰衷裹蓑特殊字族歌(一)有木做船桨,有水做豆浆,老大得奖状。

桨浆奖每字歌(二)每字反文并肩靠,聪明机敏人人夸。

每字和木做朋友,梅花香自苦寒来。

每字头上戴草帽,五月草莓披红妆。

每字旁边无水流,钟灵毓秀人才出。

敏梅莓毓也字歌也字旁边站个人,也就变成他,也字旁边有一女,也就变成她。

也要骑上千里马,骏马能奔驰。

也要遇上三点水,滴水流进池。

也要放在土旁边,有土成大地。

他她驰池地合字歌(一)合戴斗笠要念答,有虫它就叫蛤蟆,手在合下就念拿。

答蛤拿合字歌(二)有口笑哈哈,用手来拾取,变心就成恰,大家来说话。

哈拾恰扁字歌左边人,右边扁,做人不要太偏执。

上面竹,下面扁,李白斗酒诗百篇。

左边马,右边扁,真诚待人不欺骗。

偏篇骗扁字歌左边人,右边扁,做人不要太偏执。

上面竹,下面扁,李白斗酒诗百篇。

左边马,右边扁,真诚待人不欺骗。

左边扁,右边羽,蝴蝶起舞翩翩飞。

绞丝旁,放左边,我们一起编花篮。

走之旁,围住扁,百花齐放遍地开。

偏篇骗翩编遍门字歌(一)马字进门到处闯,人字进门就闪光,木字进门是闲人,耳字进门听新闻,口字进门来提问,才字进门要关闭,心字进门真郁闷,各字进门造阁楼,甲字进门关闸门。

闯闪闲闻问闭闷阁闸(二)活字进门真阔气,伐字进门是阀门,市字进门真热闹,日字进门表时间,水字做旁入溪涧,竹字做头最简单。

门部组字还有啥?用耳多去闻一闻,用口多去问一问。

阔阀闹间涧简闻问逢字歌久别重逢好欢喜,头带草帽来嬉戏,蓬荜生辉笑嘻嘻,身穿丝绸来唱戏,缝衣浅带扮儒生。

逢蓬缝灰字歌出言诙谐幽默,有心恢心丧气,有山握炭流汤。

诙恢炭夭字歌有女多妖艳,有水田肥沃,有衣穿棉袄,有足能跳跃。

妖沃袄跃召字歌(一)抬手打招呼,有水是沼泽,竹子编笤帚,走路超过你。

招沼笤超(二)绞丝来介绍,来自韶山客,身穿貂皮袄,千里迢迢来。

绍韶貂迢宛字歌(一)有一种豆叫豌豆,有一种石可做碗,有一种虫蜿蜒行。

豌碗蜿(二)女字宛旁站,女子婉约人人夸。

月字宛旁站,比比谁的腕力大。

心字宛旁站,遭遇不幸人惋惜。

婉腕惋方字歌有言来访问,有人来模仿,有土建作坊,有女来妨碍,有舟做画舫,有草花芳菲,有耳来防御,有月是脂肪。

访仿坊妨舫芳防肪秋字歌一鱼叫泥鳅,张口鸟啾啾,抬手揪头发,金属做铁锹,心下愁云飘。

鳅啾揪锹愁辰字歌不加偏旁,日月星辰夜空万里。

口在下边,反唇相讥口齿伶俐。

手在左边,振振有词句句在理。

雨在上边,震古烁今名传万里。

日在上边,晨昏定省日日反省。

辰唇振震晨京字歌抬手掠过,有言原谅,二点冰凉,竖心惊心,有鱼鲸鱼。

掠谅凉惊鲸奇字歌有人当倚靠,有木做椅子,有田物畸形,有山路崎岖,有马当骑士,奇字戴草帽,千里寄家书。

倚椅畸崎骑寄包字歌小小包字真奇妙,和谁都能靠一靠。

三点水靠着包,我和姐姐吹泡泡。

提手旁靠着包,我和妈妈抱一抱。

足字旁靠着包,我和爸爸跑一跑。

食字旁靠着包,妈妈做饭我吃饱。

月字旁靠着包,台湾澳门是同胞。

泡抱跑饱皮字歌(一)皮字朋友多,听我说一说。

有水起波浪,有土堆成坡。

用手把衣披,用衣当棉被。

有石磕破脚,走路跛一跛。

波坡披被破皮字朋友可真多,不信听我说一说。

双人和皮做朋友,不分彼此是一家。

刍字和皮做朋友,天天开心不皱眉。

页字和皮做朋友,颇负盛名好有名。

病字和皮做朋友,整日奔波好疲倦。

彼邹颇疲青字歌(一)青遇日字天气晴,青遇心字好心情,青遇言字双手请,青遇水字河水清。

青遇虫字变蜻蜓。

晴情请清蜻青遇目字睁眼睛,青遇米字变妖精,青遇争字心里静,青遇立字在靖安,青遇犬旁莫要猜。

睛精静靖猜永字歌永字有水是个泳,江河湖海能游泳。

永字有口是个咏,唐诗宋词能吟咏。

永字有月是个脉,花草树木有叶脉。

泳咏脉成字歌一块土一个成,众志成城筑长城。

一个言一个成,一片至诚最真诚。

一个皿一个成,繁荣昌盛最鼎盛。

城诚盛乔字歌有女成娇娃,有木能造桥,有车请轿夫,有马要骄傲,有矢来矫正。

有个娇娃娃,个性太骄傲,老师矫正她,马上跑过桥,轿车追不上。

娇桥轿骄矫Zao字歌张口噪音大,跺脚生烦躁,伸手做体操,有水能洗澡,月在一旁害臊,水中草叫海藻。

噪躁操澡臊藻咸字歌咸上两点味道减,一石在左变成碱,一心在下有情感,捆上绳索就缄默,急忙张口大声喊。

双心在旁不缺憾,手在一旁才振撼。

减碱感缄喊憾撼丁字歌(一)单人旁,靠着丁,三毛孤苦又伶仃。

金字旁,靠着丁,雷锋愿做螺丝钉。

口字旁,靠着丁,妈妈耳旁常叮咛。

目字旁,靠着丁,同学眼朝黑板盯。

言字旁,靠着丁,作业错误老师订。

厂字旁,靠着丁,客人来了坐客厅。

仃钉叮盯订厅用手打水,用火点灯,戴帽安宁。

灯宁西字歌日在西边晒太阳,木在西边鸟儿栖,水在西边洒满地,贝在西下成富贾,木在西下栗子香,女在西下要看戏,刚想把票来出示,西边传来粟米香。

晒栖洒贾栗要票粟亢字歌用手去抵抗,有土挖成坑,生火烧热炕,驾舟要出航,张口歌高吭。

抗坑炕航吭夸字歌大字下面写三笔,它就变成夸。

夸字伸出小手来,小包手上挎。

夸字长出小脚丫,大步向前跨。

夸字若是放月旁,我们扭扭胯。

夸字放在土旁边,万事都要垮。

夸挎跨胯垮央字歌央字头上戴草帽,一身军装英气爽。

央字旁边禾字站,一棵禾苗秧田插。

央字旁边日字站,一轮红日映山河。

英秧映肖字歌(一)肖做部件字不少, 肖字歌儿唱得好。

老师吹哨我做操, 身体悄悄在长高。

黄鹂画眉落树梢, 歌声嘹亮冲云霄。

我的铅笔自己削, 消灭错字能做到。

妈妈夸我有进步, 稍加努力会更好。

肖做部件汉字多, 请你再去找一找。

哨悄梢霄削消稍船上当艄工,革命刀入鞘,石头冒硝烟,山峰多峻峭。

艄鞘硝峭一人真俏丽,戴帽吃元宵,来把口信捎,纸屑不乱丢。

俏霄捎屑言字歌一点三口就念言,兴在言上是荣誉,敬在言上是警察,辟在言上说譬语,(用来打比方的话)折在言上发誓言,一人在旁讲信用。

言誉警譬誓信亭字歌一女婷婷玉立,一人手不停挥。

婷停兆字歌有水能酿洮儿河,有木蟋桃香万里,有足跳高是能手,有目远眺千里眼,有手肩挑两百担。

洮桃跳眺挑因字歌有火炊烟袅袅,有草绿草茵茵,有口狼吞虎咽。

烟茵咽余字歌二人小多余,两人都姓徐,斗笠斜着戴,走在征途上,用水乱涂鸭,坐在滁河边,左耳除杂音,又来叙友情。

徐斜途涂滁除叙仑字歌有人讲伦理,出言来讨论。

有水就沉沦用手抡巴掌,有车用轮胎。

伦论沦抡轮胃字歌一田一个月,这字就念胃。

有水叫渭河,出言无所谓。

胃渭谓尚字歌身在尚旁躺一下,反文一到敞开怀,一条小河流淌着,走字做旁趟过去,一人倘若太孤单,两人徜徉在河边。

躺敞淌趟倘徜叟字歌一位老叟,病体瘦弱,有船一艘,冷风嗖嗖,用手搜集。

叟瘦艘嗖搜昔字歌(一)用“手”办事,措施得力。

有“金”相伴,错误连篇。

与“酉”相伴,醋意大发。

措错醋虫旁蜡烛燃,月里腊月寒,犬旁猎物来。

用“心”可惜,与“人”借物,有“鸟”喜鹊。

蜡腊猎惜借鹊廷字歌广加廷大家庭,虫加廷飞蜻蜓,舟加廷开汽艇,雨加廷打雷霆,手加廷树笔挺。

庭蜓艇霆挺焦字歌一木在旁,樵夫打柴为生计,一石在旁,礁石拦船翻入海,草头在上,香蕉种植不容易,一心在旁,憔悴面容人瘦弱。

樵礁蕉樵尧字歌有火烧柴有水浇花,有足蹊跷,有日破晓,有手抓挠,有食饶恕。

烧浇跷晓挠饶因字歌不加偏旁定有原因,加上草头绿草茵茵,加上口字狼吞虎咽,加上火字炊烟袅袅。

因茵咽烟介字歌没有偏旁不介绍,一人在旁来砍价,左耳做旁搭台阶。

介价阶令字歌(一)耳刀做邻居,页字做领导,一点真冰冷,竖心真可怜,邻领冷怜有山叫山岭,有羊叫羚羊,有雨花飘零,有耳来聆听,有齿定年龄。

岭羚零聆龄付字歌附耳聆听,用口吩咐,一人俯身,竹子符号,广做府邸。

附咐府符府登字歌不加偏旁把山登,目字做旁眼圆瞪。

几字在下小板凳,足字做旁用脚蹬,木字做旁吃橙子,水字做旁要澄清。

登瞪凳蹬橙澄奚字歌无旁被奚落,有水小溪流,有足事蹊跷。

奚溪蹊予字歌舍予舒服,手予抒情,广予序言,页予预言,女予婕妤。

舒抒序预妤厨字歌不加偏旁做厨房,加上木旁做橱柜,加上足旁就踌蹰,厨房橱柜都念chu,字字分清不踌蹰.厨橱蹰父字歌上面父,下面巴,放在一起是爸爸.好爸爸,真辛苦,每天工作很忙碌.上面父,下面刀,放在一起是爷爷,好爷爷,真慈祥,我为爷爷把背捶.上面父,下面斤,放在一起是斧头,好斧头,真锋利,伐木劈柴样样行.爸爷斧与字歌不加偏旁,与时俱进.山字做旁,山变岛屿.头上戴帽,轻描淡写.与屿写居字歌有金做铁锯,有手写票据,有足来盘踞,有刀看话剧,有木有根椐,有人别骄倨.锯据踞剧椐倨直字歌(一)直字木后站,苍天大树要种植.直字人后站,助人为乐有价值.直字歹后站,小小细菌要繁殖.直字头上四,闲置物品要安置.植值殖置八字头上扛着直,真亦假来假亦真.竖心后面站着真,慎言慎行要慎重.土字后面站着真,填空填置要填补.真慎填者字歌(一)者在耳刀前,繁荣北京是首都.者在目字后,亲眼看见是目睹.者在土字后,四面堵截叫围堵.者在贝字后,健康娱乐不要赌.都睹屠堵赌者字头上戴草帽,著作著名更显著.者字旁边有水流,海渚渊渚都是渚.者字下面四点底,煮粥煮汤用火煮,者字旁边一只犬,猪娃猪崽都是猪.(海渚,渊渚都是水中小洲的意思)著渚煮猪我的名字叫做者,能说会道是记者.大字在我头上坐,生活富裕不奢侈.绞丝在我旁边站,心情不好闹情绪.言字在我旁边站,聪明机智赛诸葛.四字在我头上坐,写完信件把名署.署字头上戴草帽,土豆又叫马铃薯.者奢绪诸署薯至字歌(一)立刀到,反文致,戴帽室.到致室有木桎梏,洞穴窒息耳刀郅治.(郅治:治理得极好)桎窒郅民字歌不加偏旁做人民,加上目旁就冬眠,加上手旁把嘴抿,加上水旁就泯灭.民眠抿泯矢字歌一撇一横加上大,这字就念矢.矢字张口把话说,知书又达理.矢字和豆做朋友,短信来传情.矢字和巨并肩靠,规矩定方圆.矢字病下捉迷藏,疾病去如丝.矢知短矩疾卯字歌卯时点卯不误卯,聊天闲聊不无聊. 柳枝插柳还是柳.卯聊柳勾字歌贝贝采购.金属鱼钩,木制结构,掉进水沟.购钩构沟良字歌夜空月清朗,水面波浪翻,有米粮仓满,拿刀好儿郎狼狗护粮仓,朗浪粮郎狼各字歌木头做格子,足行万里路,丝丝脉络清,骨骼真强壮.格路络骼莫字歌有土做坟墓有巾是幕布有手好临摹有心真羡慕墓幕摹慕。

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