2020年学校特教班主任工作计划
特殊教育的学校班主任工作计划(3篇)
特殊教育的学校班主任工作计划（3篇）特殊教育的学校班主任工作计划（精选3篇）特殊教育的学校班主任工作计划篇1班主任是全班学生的组织者、管理者、领导者及教育者，是学校领导进行管理工作的有力助手和骨干力量，是智力落后儿童健康成长的引路人，同时也是联系班级授课教师的纽带和沟通学校与智力落后儿童家庭及社会教育力量的桥梁。
因此，班主任工作尤为重要。
一、班级情况分析本学期，我班共有六名智力落后儿童，男生四人，女生两人（后又增加两人）。
在这八个孩子中，他们都患有多重残疾：有一人存在智障、听障，有五人存在智障、言语障碍，其中一人还存在多动症。
这六个孩子，有的原来就有一些言语基础，有的人根本还不会发音；有的较乖巧，有的较为顽皮。
这都给班主任工作带来不小的困难。
再因为培智班是我校初次招生、创班，诸多工作对我来说还是一片空白。
但我想凭借我对学生的热情，对工作的热爱，对学生的关心，在学校领导的指导下，特制定此计划。
二、常规教育方面刚踏入一年级的这批新入学的智障残疾孩子，对于学校的日常生活和学习还很陌生，每一项规章制度对于这批新入学的智障残疾孩子来说是极其陌生的。
为了使这批新生能及早进入角色，适应学校的生活，这就要我在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处有针对性地进行常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让他们知道什么行为是对的，什么行为是错的，使新入学的孩子们养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用我国重大节日，加强这批新入学的智障孩子的德育教育。
这学期，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的活动，培养新入学的智障残疾孩子爱国主义情感。
3、充分发挥学校组织的各项活动中的教育阵地的作用，增强新入学的智障残疾孩子的荣誉感，使他们的心中有他人，有集体。
三、班级纪律方面1、课堂纪律我们班的宗旨是“说到就要做到”。
特殊教育学校班主任工作计划6篇
特殊教育学校班主任工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班主任特殊教育工作计划8篇
班主任特殊教育工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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特教学校班主任教学工作计划范文5篇
特教学校班主任教学工作计划范文5篇特教学校班主任教学工作计划（篇1）一、指导思想：以---和---为指导，认真贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神，秉承“教育学生学会做人、学会生活，学会融入社会的基本技能和本领”的办学理念，深化学校教育教学改革，努力提高学校办学水平，创新学校发展，办出学校特色。
二、工作目标：1、提高师生安全意识，健全学校安全制度，消除学校安全隐患，落实学校安全责任，强化常态安全督查，确保校园内不发生安全责任事故。
2、坚持“生活德育”，夯实学校德育工作的新举措。
3、继续实施课程改革，加大校本课程的开发利用，全面提高教育教学质量。
4、加大校本培训，整合教学资源，努力提高教师整体素质。
5、强化学校管理，走规范化办学之路，修订学校章程，完善学校各项制度，不断提高学校管理水平。
6、加强学校特色项目建设，形成学校办学特色。
7、做好有关研究课题的结题工作。
三、具体措施：(一)加强师资队伍建设，争做人民满意教师教师队伍的思想素质直接影响着教育的声誉，影响着学校的生存和发展。
为此，新学期，学校将继续开展师资培训工作，着力打造“三支队伍”，促进学校可持续健康发展。
1、建设有责任心干部队伍。
学校中层以上干部要严以律己，以身作则，增强大局意识、服务意识，努力做到以下三个方面：一是讲团结。
要以学校利益为重，以维护团结为荣，既要在分管工作中独挡一面，又要在一定范围内充当配角，工作中要互相支持，相互配合，不相互拆台，不标榜自己诋毁别人，不与教师争利。
二是讲责任。
要根据自己的分工，严格履行岗位职责，敢于管理，善于管理，并注意管理的频度和效度，切忌于工作不顾而做老好人。
三是讲学习。
坚持学政治、钻业务，努力成为任教学科的带头人。
2、建设有爱心、有能力的班主任队伍。
班主任要从爱生入手，以感情赢得教育，以责任求得效果。
要牢记班主任工作职责，做好每天、每周、每月、每学期的班主任工作，开展好每一个教育活动，关心好每一个学生。
2024年特殊教育的学校班主任工作计划（2篇）
2024年特殊教育的学校班主任工作计划敬启者：谢谢您对特殊教育的关注，我很高兴为您提供2024年特殊教育学校班主任的工作计划。
以下是我对该计划的设想和重点：1. 学生个别化教育计划的制定和跟踪特殊教育学生具有独特的学习需求和能力，我将与教育团队和家长合作，制定符合学生个别化需求的教育计划，并根据学生进展进行定期评估和调整。
2. 班级管理与积极行为培养班级管理是确保学生学习环境秩序井然的关键。
我将建立积极的班级文化，并与学生一起制定班规和纪律标准。
同时，我将关注学生的积极行为，鼓励他们参与课堂活动和积极互动，提供及时的正向反馈。
3. 学生学习进展的监测对于特殊教育学生，监测学习进展尤为重要。
我将采用多种评估方法，包括日常观察、测验和作业评估，以确保学生的学习需求得到满足。
同时，我将与其他教育专业人员合作，利用评估结果提供个别化的支持和指导。
4. 家校合作与沟通家校合作是学生成功的关键因素之一。
我将与家长定期沟通，了解学生在家庭环境中的情况，并分享学生在学校的学习进展和需要关注的问题。
我将鼓励家长参与学校活动，并提供相关培训和资源支持。
5. 多元化的教学方法和资源特殊教育学生需要多元化的教学方法和资源来满足其学习需求。
我将不断学习和更新教学策略，利用不同的教学材料和技术工具，为学生提供有趣、有挑战性和个性化的学习经验。
6. 职业发展和继续学习机会作为班主任，我将关注学生的职业发展和继续学习机会。
我将为学生提供职业咨询和职业技能培训，并与职业教育专家和社区合作，为学生提供实习和工作机会，帮助他们更好地融入社会。
7. 参与专业发展与研究作为一名专业教育工作者，我将积极参与教育研究和专业发展活动。
我将参加专业培训和研讨会，与同行交流经验和最佳实践，并将新知识和技能应用于我的教学实践中，以不断提高教学水平。
总结起来，作为特殊教育学校班主任，我的工作计划着重于学生个别化教育计划的制定和跟踪、班级管理与积极行为培养、学生学习进展的监测、家校合作与沟通、多元化的教学方法和资源、职业发展和继续学习机会、以及参与专业发展与研究。
特殊教育班主任工作计划5篇(精编版)
特殊教育班主任工作计划5篇关于特殊教育班主任工作计划怎么写你知道吗？班主任是每个教学班的组织者和领导者，他们的工作，影响着每一个学生在各方面的健康发展，影响着他们一生的道路。
下面是为大家收集有关于特殊教育班主任工作计划，希望你喜欢。
特殊教育班主任工作计划1一、基本情况本班共有48人。
经过一期的教育与观察，各方面有了很大的进步，但由于现在的独生子女娇生惯养，好吃懒做，整天只知道玩，学习和行为习惯也就较差，给班主任工作带来许多困难。
二、常规教育方面为了使学生健康发展，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、课间注意观察，针对学生普遍存在的问题，天天讲，并有针对性的训练，以表扬为主，让学生能够及早进入角色，适应学校的生活。
2、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出拇指奖。
对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。
另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用自理小屋、卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。
对于学生的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
特教班主任的工作计划4篇
特教班主任的工作计划4篇特教班主任的工作计划1低智商儿童上学是他们生活中的一个转折点。
刚入学的低智商儿童对学校的一切都感到陌生、新奇，甚至会有所恐惧。
对学校的环境和学习生活需要一个熟悉和适应的过程。
在家中，他们会比较依赖父母，一旦走进学校，要让他们接受学校生活，我认为班主任首先要充当父母的角色，使他们消除陌生感，对学校生活产生兴趣，其次要对他们进行文明礼貌和常规教育，因为学校毕竟不同于家里。
本学期我打算具体从以下几个方面做起：一、在学校领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育和管理工作，努力使学生在德、智、体、美、劳等诸多方面都得到发展。
二、着重抓对学生的养成教育。
三、协同其他科任教师组织学生学好各科文化课，提高学生文化素质。
四、经常与各科教师、学生家长联系，分析、研究学生的思想、学习、健康状况、重视学生安全教育，采取有效措施，促进学生的身心健康发展。
五、注意注意及时完成学校布置的各项任务。
作为新班级的新班主任，面对一群新面孔，尤其是这样一群特殊的孩子，我深感责任重大，我会在工作过程中不断完善自己，使学校领导放心，让学生家长满意，希望在工作中能得到大家的监督、批评、指正和帮助。
特教班主任的工作计划2新的学期开始了，为了更好的配合学校政教处的工作，加强学生的思想道德建设，因此根据本班学生特点，并结合学校政教处的活动，制定如下工作计划：一、日常工作：1、每天早晨7：30分之前到班级，利用早自习时间指导学生学习。
2、课间做到及时巡视本班情况，指导学生课间做正常活动。
3、升旗、间操时，督促本班学生到操场排队，认真做体操，并给学生做表率。
间操结束后组织学生进教室，保证教学楼的秩序。
4、每天中午12：50回到班级，组织学生准备上下午课，3：20放学时，及时到班级，组织学生打扫班级卫生，督促学生及时离校回家。
5、认真完成学校布置的班会主题，同时充分利用自拟主题班会，结合本班实际，召开形式多样、内容丰富的班会。
特殊教育的学校班主任工作计划范文
特殊教育的学校班主任工作计划范文《特殊教育的学校班主任工作计划》新的学期开始了，作为特殊教育学校的班主任，我深感责任重大。
面对这些特殊的孩子，我需要付出更多的耐心、爱心和责任心，为他们创造一个温暖、包容和有利于成长的环境。
以下是我本学期的工作计划：一、学情分析我所带班级的学生在智力水平、身体状况、学习能力和行为习惯等方面都存在着较大的差异。
有的学生存在认知障碍，理解和接受新知识的速度较慢；有的学生身体上有残疾，行动不便；还有的学生存在情绪和行为问题，需要特别的关注和引导。
针对这些情况，我将对每个学生进行深入的了解和评估，制定个性化的教育计划，以满足他们的特殊需求。
二、班级管理目标1、建立一个安全、和谐、有序的班级环境，让学生感受到关爱和尊重。
2、培养学生良好的行为习惯和生活自理能力，提高他们的自我管理能力。
3、帮助学生提高学习兴趣和学习能力，尽可能地让他们在学业上取得进步。
4、促进学生的社交能力和情感发展，培养他们的合作意识和团队精神。
三、具体措施（一）班级环境建设1、布置温馨、舒适的教室环境，张贴学生的作品和照片，让教室充满生机和活力。
2、设立图书角、玩具角等区域，为学生提供丰富的学习和娱乐资源。
（二）常规管理1、制定详细的班级规章制度，明确学生的行为规范和要求，并通过反复练习和强化，帮助学生养成良好的习惯。
2、建立班级值日制度，让学生参与到班级的日常管理中，培养他们的责任感和劳动意识。
（三）个性化教育1、根据每个学生的评估结果，制定个性化的教育计划，包括学习目标、教学方法和支持措施等。
2、定期与家长沟通，了解学生在家庭中的表现和需求，共同促进学生的成长。
（四）教学活动1、采用多样化的教学方法，如直观教学、游戏教学、情境教学等，激发学生的学习兴趣。
2、设计分层教学内容，满足不同学生的学习需求，让每个学生都能在学习中有所收获。
（五）心理健康教育1、关注学生的情绪变化和心理需求，及时发现并解决问题。
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2020年学校特教班主任工作计划
新的学期开始了，为了更好的配合学校政教处的工作，增强学生
的思想道德建设，所以根据本班学生特点，并结合学校政教处的活动，制定如下工作计划：
一、日常工作：
1、每天早晨7：30分之前到班级，利用早自习时间指导学生学习。
2、课间做到即时巡视本班情况，指导学生课间做正常活动。
3、升旗、间操时，督促本班学生到操场排队，认真做体操，并给
学生做表率。
间操结束后组织学生进教室，保证教学楼的秩序。
4、每天中午12：50回到班级，组织学生准备上下午课，3：20放学时，即时到班级，组织学生打扫班级卫生，督促学生即时离校回家。
5、认真完成学校布置的班会主题，同时充分利用自拟主题班会，
结合本班实际，召开形式多样、内容丰富的班会。
每次班会都有记录。
二、班级管理方面
1、开学初做好班级设置：图书角、学习园地、评比栏，创造良好
的学习氛围。
2、利用每周一下午的第七节课带领学生实行大扫除，保证教室的
清洁，给学生一个好的生活空间。
3、每周都利用一次空闲时间总结本班的工作，对学生实行督促。
4、每周都与科任老师沟通，了解本班学生在其他课上的表现。
即
时实行教育。
5、经常和学生父母取得联系，每月到一名学生家中实行家访，并
做好家访记录，和家长共同做好学生的教育工作。
三、德育方面
1、教育学生要树立和增强安全意识。
2、协助学生养成良好的学习、生活行为习惯。
3、教育学生要尊敬师长、孝敬父母、团结同学。
4、教育学生要热爱劳动，注意个人及学校环境卫生，爱护学校的
一草一木，不损坏公共设施。
5、教育学生要热爱学习、热爱生活，积极参与校内、外的各种有
教育意义的活动。
四、大型活动
1、对学校组织的各项活动，都做到讲清活动意义，并在活动中跟班，指导学生参加活动。
2、做好大型活动中意外事件的预防工作，活动中遇到紧急情况要
即时、适当处理。
3、活动前精心设计在活动中的教育内容和活动程序，活动结束后，即时实行总结。
4、对有益于学生身心健康的文体活动，保证全班参加，并协助同
学设计、组织，适当参与。
以上就是本学期的工作计划。
在全面抓好以上工作的基础上，本人仍将继续增强自身修养，提
升业务水平，增强全局意识，配合政教处，一起把我班学生的德育工
作推上一个新台阶。