2020学年度小学部政教工作计划(通用版)
小学政教处工作计划通用15篇

小学政教处工作计划通用15篇小学政教处工作计划通用15篇时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。
好的计划是什么样的呢?下面是小编收集整理的小学政教处工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学政教处工作计划1一、指导思想本学期前旗一小政教处的工作以“办人民满意的教育”为宗旨,坚持德育为首要地位,以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,以创建文明示范班级活动为载体,以贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则,精心打造安全、卫生、健康、文明、和谐校园,提高德育工作实效,形成德育工作特色,使我校政教工作再上新台阶。
二、工作目标1、抓好养成教育,促进班级管理2、重视安全教育,创建平安校园3、抓实卫生工作,美化校园环境4、完善家校共建,办好家长学校三、主要工作任务及措施(一)抓好养成教育、促进班级管理1、班风评比本学期前旗一小将继续开展各项常规检查评比活动,班风评比的形式、评比的方法基本不变,本学期将加大对学生干部的组织管理力度,在检查过程中尽力做到公开、公正、公平。
做到日检查、周总评、周公示、月评比,实行评比结果公开化,评比结果与班主任个人考评挂钩。
从而激发学生的集体荣誉感,促进学生的行为习惯养成教育,推动良好的班风、校风的形成。
在每日检查评比的基础上,每月汇总成绩,并评出“行规优秀班级”。
2、进一步完善“文明示范班级”、“平安班级”、“校园之星”、“班级之星”、“十星学生”的评选制度。
把“五自”(自学、自理、自护、自强、自律)、三“jing”(静、敬、净)作为“校园之星”“班级之星”评比工作的基本内容,使“校园之星”、“班级之星”评比工作成为衡量少年儿童内在素质和能力的重要依据。
3、采用多种形式开展德育主题实践活动。
结合月亮文化节,开展“爱家乡、赞家乡”主题活动;结合国庆节,开展“祖国发展我成长”主题活动。
并在学校开展以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动、廉政文化进校园活动等。
2020年小学政教处任务规划

2020年小学政教处任务规划一、前言为了加强我校小学政教处的组织工作,提高管理质量,确保教育教学工作的顺利进行,根据我国教育方针和学校发展规划,特制定2020年小学政教处任务规划。
二、工作目标1. 全面贯彻落实党的教育方针,坚持立德树人,培养具有社会主义核心价值观的优秀小学生。
2. 加强政教队伍建设,提高政教工作人员的业务水平和服务意识。
3. 深化德育工作改革,创新德育活动形式,提高德育工作的实效性。
4. 加强家校合作,构建和谐校园,为学生的健康成长创造良好环境。
三、工作任务与措施1. 加强政教队伍建设- 组织政教工作人员参加业务培训,提高政治素质和业务能力。
- 开展政教工作经验交流活动,促进政教工作人员之间的相互学习。
2. 深化德育工作改革- 开展主题教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
- 加强心理健康教育,培养学生良好的心理素质。
- 加强班级德育工作,提升班级管理水平。
3. 加强家校合作- 定期召开家长会,及时了解家长需求和意见,提高家长满意度。
- 开展家长开放日活动,增进家长对学校的了解和信任。
- 建立家校联系制度,加强家校沟通,共同促进学生成长。
4. 保障学生安全- 加强安全教育,提高学生的安全意识。
- 加强校园安全管理,确保学生的人身安全。
- 定期开展应急演练,提高应对突发事件的能力。
5. 营造良好校园文化氛围- 开展丰富多彩的文体活动,丰富学生的校园生活。
- 加强校园环境卫生管理,营造整洁、优美的校园环境。
- 加强校园文化建设,弘扬优秀传统文化。
四、工作要求与考核1. 明确责任,各负其责,确保政教处各项工作落到实处。
2. 加强协作,与其他部门密切配合,共同推进学校各项工作。
3. 定期对政教处工作进行自查、总结,不断提高工作质量。
4. 建立政教处工作考核制度,对工作人员进行客观、公正的评价。
五、总结2020年小学政教处任务规划旨在为我校小学政教工作提供明确的方向和有力的保障。
小学2020年度政教处工作计划最新3篇

小学2020年度政教处工作计划最新3篇年度政教处工作计划一一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,确保省级示范高中荣光。
二、工作目标围绕一个中心—“以服务教学为中心”;抓住两个重点—“加强学生的养成教育”、“加强校园常规管理”。
三、工作措施(一)德育队伍建设化1、以师德建设推动学校德育工作。
重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。
实行校长全面负责,分管副校长主抓,政教处、综治办组织实施,年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干,全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。
(1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究,创新性地开展德育工作,以提高工作有效性和针对性。
(2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设,注重对学生干部的培养。
(3)抓好年级委员会、班主任队伍建设。
健全和完善《三穗民高班主任工作绩效考核方案》,坚持每月至少一次班主任例会制度,每周年级主任例会制度。
(4)各班要加强班集体建设,尤其加强班级精细化管理,建立强有力的班干部队伍,并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。
(5)配合办公室加强心理健康教育,培养学生健全的人格。
邀请专家为学生、家长、教师,特别是高三学生和家长作家庭教育报告会。
(二)德育宣传经常化1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《三穗民高学生在校一日常规》、《德育读本》等,通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式,开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育,丰富学生的学习生活,陶冶学生的道德情操,增强学生的社会责任感。
2020年小学政教处工作策划

2020年小学政教处工作策划
目标
- 提升学生的道德修养和思想品质
- 培养学生的社会责任感和公民意识
- 加强学校与家庭之间的合作与沟通
策略一:德育活动的开展
- 组织各类德育活动,如主题班会、德育讲座等,以培养学生的道德品质和行为规范。
- 设立德育奖励机制,鼓励学生表现出色的道德行为,并及时给予肯定和奖励。
策略二:培养学生的社会责任感
- 开展社会实践活动,让学生亲身体验社会,了解社会问题,培养学生的社会责任感和公民意识。
- 组织志愿服务活动,让学生参与社区服务、环保活动等,培养他们的公益意识和团队合作精神。
策略三:加强学校与家庭合作
- 定期组织家长会,与家长交流学生的学习情况和行为表现,
共同关注学生的全面发展。
- 发放家校合作手册,提供家长教育指导,加强学校与家庭之
间的沟通和合作。
策略四:建立学校安全和法制教育体系
- 开展安全教育活动,加强学生的安全意识和自我保护能力。
- 强化法制教育,教育学生遵守法律法规,树立正确的法治观念。
策略五:开展心理健康教育
- 组织心理健康讲座和心理辅导活动,帮助学生解决心理问题,提升心理素质。
- 建立心理咨询服务机制,提供学生心理咨询和辅导,关注学
生的心理健康状况。
以上是2020年小学政教处工作的策划方案,通过开展德育活动、培养学生的社会责任感、加强学校与家庭合作、建立安全和法
制教育体系以及开展心理健康教育,旨在全面提升学生的道德修养
和思想品质,培养他们的社会责任感和公民意识。
同时,通过加强家校合作和关注学生的心理健康状况,实现学生全面发展的目标。
2020年小学政教处的活动计划

2020年小学政教处的活动计划目标
本活动计划旨在通过一系列有趣和富有教育意义的活动,促进小学生的政治和道德教育。
我们将致力于培养学生的公民意识、社会责任感和良好的道德品质。
活动计划
1. 主题班会
定期组织主题班会,通过讨论各种社会和道德问题,引导学生思考和表达自己的观点。
我们将选择一些与学生生活密切相关的话题,如友谊、诚实、公平等。
2. 政治教育讲座
邀请专业人士或政府官员来学校进行政治教育讲座。
他们将向学生介绍国家的政治制度、法律法规以及公民的权利和义务。
通过这些讲座,学生将更好地了解国家和社会的运作方式。
3. 社会实践活动
组织学生参与社区服务和公益活动,例如清洁环境、帮助贫困家庭或老人等。
通过实践,学生将学会关心他人、乐于助人,并培养社会责任感。
4. 政治教育游戏
设计一些有趣的政治教育游戏,以吸引学生的兴趣并在娱乐中学习。
例如,模拟选举游戏可以让学生了解选举的过程和重要性,同时培养他们的公民意识。
5. 政治故事分享
鼓励学生分享与政治和道德有关的故事。
这可以是他们亲身经历的,也可以是他们从书籍或其他资源中了解到的。
通过分享,学生将学会从他人的经历中汲取智慧和启示。
6. 宣传活动
在学校内外张贴海报或制作宣传册,宣传政治和道德教育的重要性。
我们将通过这些宣传活动提醒学生和家长,政治教育是培养学生综合素质的重要组成部分。
结束语
通过以上活动计划,我们将为小学生提供一个全面的政治和道德教育平台。
我们相信,通过这些活动的开展,学生将获得宝贵的知识和经验,成为有责任感和良好价值观的公民。
2020年小学政教处工作策划

2020年小学政教处工作策划目标- 提高小学政教处的工作效率和质量- 加强学生的思想道德教育- 促进校园文化建设和法制教育策略1. 建立规范化的工作流程- 制定明确的工作流程和标准操作规范,确保工作的有序进行。
- 建立档案管理制度,确保文件的整理、保存和检索工作的规范性。
2. 加强师资队伍建设- 组织教师参加专业培训,提升其政教工作的专业能力和素质。
- 鼓励政教处教师参与学术研究和教育实践,提高其教育教学水平。
3. 加强学生思想道德教育- 制定学生思想道德教育的长远规划,确定每个学期的重点内容和具体实施方案。
- 组织开展形式多样的主题教育活动,引导学生树立正确的人生观、价值观和行为规范。
4. 促进校园文化建设- 组织丰富多彩的校园文化活动,激发学生的创造力和表达能力。
- 建立学生社团和俱乐部,提供学生自主发展的平台。
5. 强化法制教育- 开设法制教育课程,让学生了解法律、尊重法律,并培养其法治意识。
- 组织法制知识竞赛和模拟法庭活动,提高学生的法律素养和法律技能。
行动计划第一阶段(1月-3月)- 成立工作小组,制定工作计划和时间表。
- 建立工作流程和标准操作规范。
- 开展教师培训,提升政教工作能力。
第二阶段(4月-6月)- 制定学生思想道德教育的长远规划。
- 开展形式多样的主题教育活动。
第三阶段(7月-9月)- 组织丰富多彩的校园文化活动。
- 开设法制教育课程。
第四阶段(10月-12月)- 评估和总结工作成效,提出改进意见。
- 准备下一年度的工作计划。
以上为2020年小学政教处工作策划的主要内容和行动计划,请各位工作人员按照计划积极开展工作,共同提升政教处的工作质量和水平。
小学部政教处工作计划标准范文(5篇)

小学部政教处工作计划标准范文一、工作思路本学期政教处的各项工作主要是依据学校工作计划,树立服务意识,严格落实各项工作内容,做好服务工作,注重学生的德育教育,重点抓好学生的行为习惯养成教育以及文明礼仪教育,从高处着眼,从小事着手,注重实效,力争使政教处各项工作再上一个新台阶。
二、工作目标1、加强教育力度,继续抓好学生在校的各项常规管理工作,促使学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。
2、重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育,逐渐形滋润寄宿制小学“自信、自强、自主”的学生管理特色。
3、加强班主任队伍建设,通过____班主任工作经验交流会等形式,学习优秀班主任工作报告,不断提升班主任管理水平和能力。
4、定期对学生进行安全意识教育,加强纪律检查,确保学生在校安全零事故。
5、加强生活老师队伍建设,定期召开生活教师培训会议____相关活动,打造一支团结一心、服务一流的生活教师队伍。
6、重点抓好教学区、宿舍区以及学生个人卫生工作,做好疾病防控工作,营造健康和谐、干净卫生的校园生活和学习环境。
三、工作措施1、做好学期初的学生常规教育和养成工作。
学期初各班级要对学生开展扎实的整顿教育和习惯养成教育,班主任利用主题班会时间,带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及学校的纪律、卫生等各方面的规章制度并强化落实。
督促学生树立正确思想,养成良好的行为习惯。
2、加强政教处对班级学生常规监管力度,继续落实日检查、周公布、月评比,把学生的养成教育落到实处。
各班主任要做好班干部的选拔和培训工作,各班班长要协助班主任做好学生管理及常规自查工作,政教处重点做好对于各班级每日常规的检查和公布工作。
3、重视学生德育工作,以爱校如家、礼貌待人等素材为重点,定期开展“文明之星”等评比活动,以具体事例为素材,切实深入的开展学生德育工作。
4、本学期将继续开展丰富多彩的体育及综艺活动,以活动为载体,充分调动师生参与的积极性,旨在陶冶学生身心,活跃校园生活,同时增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力。
2020年小学政教处工作计划(15篇)(可直接编辑使用).docx

2020年小学政教处工作计划第1篇:进一步推进爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等工作,创立蓬勃向上、礼貌、和谐、有序的学校,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,促进学生健康成长。
一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和礼貌素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以“尊师爱生、关爱同学、一支笔、行礼问好、轻敲门”为行为习惯养成教育的重点。
二、工作目标1、常规管理目标A―无重大安全职责事故,学生犯罪率为零;B―学生行为规范,礼貌素养高;C―学校环境整洁怡人;2、队伍建设目标A―进一步加强班主任队伍,建设一支有职责心,有爱心;师德高尚,业务精湛的班主任队伍B―打造一支学生干部队伍,提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平C―建设一支精诚团结、业务精湛;学习本事强、具有强烈服务意识的政教职员队伍3、德育创新目标A---学生自我教育,自我管理的本事有新突破B---实施开展学生综合素质测评工作三、工作措施1、降低德育重心,确保学生安全安全教育是学校稳定、发展的前提,关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。
我们务必要确保人际关系安全,饮食安全,交通安全,运动安全,物品安全,用电用水安全和心理健康安全等,异常是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。
政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一,生命至上”的观点。
2019-2020学年第二学期中学政教处工作计划及打算2019-2020学年第二学期中学政教处工作计划及打算。
2、抓好队伍建设,提高工作水平(1)、提升学生工作人员的工作水平和领导本事。
按时召开班主任、学生干部、班长会议,会议主要议题:通报存在的问题和值得推广的做法;下一步的工作思路和具体工作安排;就一个专门问题进行研讨,构成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等)(2)、强化班主任工作考核,建立健全学前班、艺术团班主任常规考核制度。
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编号:YB-JH-0731
( 工作计划)
部门:_____________________
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2020学年度小学部政教工作
计划(通用版)
Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
2020学年度小学部政教工作计划
(通用版)
摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
20XX学年度小学部政教工作计划
指导思想:
进一步强化师德,更新观念,务本求实,分析研究学生心理特点,以师德提升生德。
以丰富的德育活动为载体,以养成教育为出发点,进一步完善常规管理,突出针对性、主动性,落实实效性,创造和谐、文明校园。
工作目标:
强化一种意识:以学生为主体。
提升一种水准:师德水平。
突出一种基础:学会做事。
常记一种思想:光荣教育。
达到一种目的:良好习惯的形成。
形成一种氛围:和谐文明校园。
工作措施:
一、师德建设强化一个“高”字,突出一个“爱”字,落实一个《细则》。
德高为师,教师的一言一行,一举一动,虽然微不足道,但都会潜移默化地影响着学生,乃至一生。
爱是诠释师德最明显的文字。
慈爱、严爱、深沉地爱护每一名学生是我校的根本宗旨,也是每一名教师必备的理念。
二、文化建设强化一个“美”字,突出一个“润”字,落实三种文化的有机统一。
校园文化分为环境文化、制度文化、精神文化,教育的境界是文化的竞争。
优美的环境、完善的制度以及和谐完美的精神文化,必将发挥各自的效用,使学生沉浸其中,慢慢受到文化的侵润。
因此,我们要让每一处角落、每一块绿地、每一株小草、每一面墙壁、每一扇橱窗、展板,都承载着它的文化内涵。
进一步完善和加强制
度文化,抓好落实、检查、评估等环节,营造“健康、文明、和谐、向上”的校园。
三、班主任工作强化一个“心”字,突出一个“勤”字,落实四个机制。
继续加强班主任思想上的“五心”,突出行动上的“五勤”。
在此基础上,学校继续落实和加强“班主任评估机制”、“班级评比机制”、“学生奖惩机制”、“德育研究机制”。
四、常规管理强化一个“细”字,突出一个“实”字,落实三全管理。
常规管理是使学生养成良好习惯的基础,使各项工作有条不紊进行的有力保证,必须求细求全,突出务实。
每学期将第一周继续作为集中教育周,平时结合重点工作内容、活动,针对成绩与不足进行针性的教育。
同时发挥少先队组织的先锋作用及积极因素,重点抓好养成教育。
关注学生在家和社会的言行及其他行为习惯,落实教育全面性、管理全程性、参与全员性。
五、德育活动强化一个“广”字,突出一个“育”字,落实“没
有活动就没有教育”的理念。
开展广泛的德育活动,将使学生受到潜移默化地作用,没有活动就没有教育。
学生在参与活动中受到熏陶、受到感染,达到育人无痕的效果。
因此,新学年我们继续结合季节及学校实际广泛开展多种活动。
如九月份的尊师教育,十月份的爱祖国教育,三月份的学雷锋活动,四月份的手拉手活动,六月份的我为少先队添光彩活动等。
以及每学年固定的趣味运动会、田径运动会、诗歌朗诵比赛、英文歌曲比赛、英语情景剧比赛、读书演讲等,新学年我们还要增加高年级篮球比赛、乒乓球比赛等。
六、安全工作强化一个“责”字,突出一个“常”字,落实三个到位。
安全工作责任重于泰山,是学校正常教育教学的重要保证,因此做好安全工作,我们责无旁贷。
学校在新学年将继续和全体教师签订安全责任书,强化每一位教师的责任。
突出安全教育的经常性,包括安全知识、安全提醒、安全宣传、主题班会等。
并做好安全检查、排除安全隐患。
继续做到安全工作三到位,即教师说到位、教
师跟到位、全体师生做到位。
七、宿舍管理强化一个“共”字,突出一个“合”字,落实五项措施。
学校、班主任、科任教师、生活教师齐抓共管,相互合作,形成合力,是创设一个安静、舒适、和谐、干净的宿舍文化的重要基础。
新学年,我们将继续落实以下五项措施:一是继续提高班主任对宿舍管理的责任心和力度。
二是继续加强学生的自我管理能力。
三是继续提高小干部的管理能力。
四是继续加强生活教师的服务和管理水平。
五是增加班主任轮流值班和午休值班制度
八、心理健康教育强化一个“思”字,突出一个“做”字,落实心理教育机制。
由于各种原因,学生的生活和学习总会出现这样或那样的不适应,心理问题出现了。
这就要求我们全体教师要研究、思考学生心理问题出现的原因,拟定对策,及时进行心理辅导。
学校少先队要统一安排此项工作,形成机制。
九、家校联系强化一个“多”字,突出一个“会”字,落实“十
要十不”。
学生的教育和成长离不开家长的配合与支持,也离不开社会的关注,只有齐抓共管,形成合力,才能使学生健康快乐成长。
因此,我们必须多和家长沟通,将孩子在校的表现以及在家的情况,家长和老师都要做到心中有数,以便因材施教。
并且教师必须会和家长沟通,除尊重家长认真听取家长的意见和建议以及谈话把握分寸外,要做到“十要十不”。
“十要”即:1、经校医诊断后提出需到医院进一步检查、治疗的,要和家长联系;2、学生带病离校回家两天的,要和家长联系;3、各种活动因不慎导致受伤的,要和家长联系;4、同学之间有意或无意造成伤害的,要和家长联系;5、屡教不改带有社会恶习性质的,要和家长联系;6、管理过程中不接受老师批评,态度野蛮的,要和家长联系;7、依据学校规定待罚款的,要和家长联系;8、该返校未及时返校的,要和家长联系;9、学习中落队严重的,要和家长联系;10、情绪不稳定、变化极大的(反常现象)要和家长联系。
“十不”即:1、学生在校内发生违纪情况后,未调查清楚前不要通知家长来校;2、没处理结果不要通知家长来校;3、
不按时午休、就寝不通知家长来校;4、不服从老师管理不要通知家长来校;5、同学之间不团结不要通知家长来校;6、上课不注意听讲不要通知家长来校;7、不按时认真完成作业不要通知家长来校;
8、学生表现异常不经调查不要通知家长来校;9、因一些无关紧要的小事不要通知家长将孩子带回家;10、家长休息时间不要轻易打扰(病、重大事件除外)。
十、展示活动强化一个“趣”字,突出一个“特”字,落实全面性。
展示活动是指“庆元旦”一次大型展示,重点组织好“庆元旦”活动展示。
展示要激发学生参与的积极性,做到趣味性。
力求形成特色,全面开花。
具体安排:
一.九月份:
1.入学前教育,制定班纪班规,成立班委会。
2.班级文化布置(像激进榜,班干部职责,值日表,迎“教师节”“中秋节”黑板报等)。
3.各班开展迎教师节庆祝活动。
4.组织学生进行军训。
5.各班每人制定新学期新打算,并且上墙。
6.庆“国庆”书画大赛。
十月份:
1.“爱祖国”诗歌大赛。
2.学生优秀作业展。
3.“我爱大自然”秋游活动。
4.期中考试总动员及制定期中考试目标。
十一月份:
1.组织期中考试。
2.优秀考场作文展示。
3.举行秋季运动会。
4.“我运动,我健康”课外健身活动。
十二月份:
1.传统课《弟子规》比赛。
2.英文歌曲大赛。
3.英语口语,数学口算,语文词语达标。
4.迎“元旦”及“家长会”。
元月份:
1.期末复习总动员。
2.学生期末评比。
3.学生安全教育和文明离校。
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