幼儿园小班教案《三字经》

幼儿园小班教学计划《三字经》

小班教学计划《三字经》适用于小班主题教学活动，让孩子们通过学习，了解更深刻的真理，自由拼写和动情地阅读“人，善本性”这三个字。性别相似，习向远。我不教书，而且性生活在动。教学方式，昂贵到特殊。 '，看看幼儿园班级《三字经》的教学计划。

教学目标：

1.自由地拼写和朗读三个字符的经文。性别相似，习向远。我不教书，而且性生活在动。教学方式，昂贵到特殊。 '。

2，通过学习，了解更深刻的真理。

3，体验《三字经》的语言节奏和节奏。

4.培养一个敢于敢做，努力学习和学习的优良品质。

教学准备：《三字经》故事，音乐磁带，《三字经》阅读磁带。

教学过程

首先，以多种方式复习旧知识。

二，阅读感悟

1.阅读原文，阅读并阅读。

（1）教师阅读，要求学生认真听讲，注意单词的发音，尤其是扁平舌的发音。

（原文为：人刚开始时，性很好，习性远，性是相似的。如果不教，性就会动。教育的方式很昂贵。）

（2）学生可以自由阅读，要求：阅读时阅读他们不知道的单词，并用拼音阅读几次。

（3）在同桌互读，要求：及时正确的发音，读原文，流利阅读。

（4）随时读取手指。

（5）阅读小组比赛，看哪个小组准确，流利。

（6）阅读火车，查看哪一列火车正在快速且准确地阅读。

2.阅读原文并阅读节奏。

（1）阅读古代文本不仅与阅读和阅读有关，而且与阅读节奏和节奏有关。你想听吗？（放入《三字经》阅读带。）

（2）尝试自己阅读。

（3）指名阅读，学生评价，教师评价。（在评估中，指导学生进一步阅读节奏。）

（4）拍手拍打节奏。

3.提问解释。

（1）同学，真的很聪明！《三字经》章是什么意思？在阅读过程中您阅读了什么？你还不明白什么？

（2）在报告和提问中，了解原文的意思。

（3）你了解这个故事吗？那请听同学讲！（配乐进一步了解了原始文本的深远好处。）

（4）总结：只有了解这些内容，学生才能学习更多的知识并对我们有很大帮助。

三，扩大升华

您的爸爸妈妈如何教您学习生活？你喜欢他们的方法吗？说说原因。

第四，课外延伸。

1.正确，流利地阅读原文，并背诵给父母。

2.亲自检查当天0010010的典故，小组合作进行表演。

小科克：《三字经》，是一本传统的中国启蒙教材。在中国古代经典著作中，《三字经》是最容易理解的读物之一。《三字经》样本材料，包括中国传统文化的文学，历史，哲学，天文学，人文，忠诚和孝道，其核心思想包括“仁爱，公义，诚实，尊重，孝道”。“