传承良好家风教师演讲比赛
2024年传承好家风教师演讲稿范文(精选6篇)
传承好家风教师演讲稿范文（精选6篇）传承好家风教师演讲稿1尊敬的老师、同学们：中华文化传承千百年，历久弥新，恩泽了无数炎黄子孙，之所以中华文化博大精深，源远流长沿传千百年不绝，是因为其核心“孝”道，孝作为各大世家的家训家风，是弘扬中华传统美德和传承优良家风必不可少的，传承中华文化必以“孝”道为核心。
还记得央视的一则公益广告吗劳累一天的年轻母亲，晚上给自己的孩子洗完脚，又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚。
孩子没有睡觉，跟在后面偷偷看到了，就仿效着也端着一盆水走向这位年轻的妈妈。
人间自有真情在，那窄窄的楼道，那不太稳健的脚步，还有那微波荡起的水花，孩子纯真的笑脸，再加上那句稚嫩的童声：“妈妈，洗脚。
”多么温馨与幸福啊，年轻妈妈满脸的疲惫瞬间化成世界间最美的笑容，人间的真情与天伦之乐的幸福展露无疑。
孝敬老人是中华民族的优良传统，而孝心的培养要从娃娃抓起，里面的两位母亲，一位慈祥可爱，一位贤惠孝顺，而里面的两个孩子，一个以身作则，一个懂事可爱，受母亲的影响，小小年纪就懂得孝敬父母。
这则广告感动了无数人，很好的诠释了“家风”这个词语，宣扬了中华民族的“孝”，呼吁现在的人们要常回家看看，，关爱老人与儿童，“妈妈，洗脚”这个稚嫩的童声依然回荡在我们心中，成了“孝心”的代名词，“中华美德，代代相传”也成了我们行动的指挥棒。
我们中华民族有重视家风的传统，讲究道德，勤俭持家，看重亲情，严于教子。
随着社会的发展，应该在新的条件下，继承和发展这个优良传统。
孩子的未来其实就是掌握在成年人的手中，所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，为子女的成长营造良好的家风。
家庭教育史孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。
家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。
因此，家长首要的任务就是要形成一种有利于孩子成长的良好家风。
家风是一个家族历经岁月的沉淀，世世代代的相传，从而形成独具特色的优良的风气，是一种让后代继承人立身于社会，让后代继承人终身受益的品质。
教师家教家风演讲稿比赛
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，参加教师家教家风演讲比赛。
首先，请允许我以一颗赤诚的心，向辛勤付出的老师们表示崇高的敬意，向关心和支持我们的同学们表示衷心的感谢！家风，是一个家庭的精神内核，是社会文明的缩影。
家教，则是家庭教育的传承，是培养孩子健康成长的摇篮。
自古以来，我国就有“修身齐家治国平天下”的传统美德。
而作为一名教师，我们肩负着培养下一代、传承优良家风的重任。
今天，我将从以下几个方面谈谈我对教师家教家风的理解。
一、传承优良家风，做学生的楷模教师是学生的引路人，我们的言行举止、品德修养都会对学生产生深远的影响。
因此，我们要传承优良家风，以身作则，成为学生的楷模。
1. 坚定信仰，忠诚教育事业我们要坚定信仰，忠诚于党的教育事业，以人民教师的光荣称号为荣，时刻牢记自己的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 严谨治学，追求卓越我们要严谨治学，不断丰富自己的知识储备，提高教育教学水平，为学生提供优质的教育资源，努力成为学生的良师益友。
3. 廉洁自律，树立良好师德我们要廉洁自律，严于律己，自觉抵制各种不良风气，树立良好的师德形象，为学生树立榜样。
二、注重家教传承，培养优秀人才家教是家庭教育的传承，是培养孩子健康成长的摇篮。
我们要注重家教传承，将优良家风融入家庭教育，培养出更多优秀人才。
1. 爱国教育，培养家国情怀我们要加强对孩子的爱国主义教育，培养他们的家国情怀，让他们懂得祖国的伟大，增强民族自豪感。
2. 诚信教育，树立良好品德我们要注重诚信教育，教育孩子诚实守信，为人正直，树立良好的品德。
3. 自强不息，培养独立人格我们要教育孩子自强不息，培养他们的独立人格，让他们在未来的生活中，能够独立面对困难，勇敢追求梦想。
三、家校共育，携手共建美好未来家庭教育和学校教育是相辅相成的。
我们要家校共育，携手共建美好未来。
1. 加强家校沟通，形成教育合力我们要加强与家长的沟通，了解学生的家庭情况，共同探讨教育方法，形成教育合力，为学生的健康成长提供有力保障。
弘扬好家风演讲稿教师
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够和大家一起探讨一个永恒的话题——弘扬好家风。
家风，是一个家庭的精神内核，是社会文明的基石，是民族精神的传承。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重任，更应该以身作则，弘扬好家风，为孩子们树立正确的价值观，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
一、好家风的重要性1. 好家风是家庭幸福的基石。
一个和谐、温馨的家庭，离不开良好的家风。
好家风能够使家庭成员之间相互关爱、相互支持，共同度过生活中的风风雨雨。
2. 好家风是孩子成长的摇篮。
孩子是祖国的未来，家庭的希望。
良好的家风能够为孩子提供良好的成长环境，让他们在健康、向上的氛围中茁壮成长。
3. 好家风是民族精神的传承。
家风是一个民族的文化传承，它承载着民族的历史、文化和道德观念。
弘扬好家风，就是传承民族精神，弘扬民族优秀传统。
二、如何弘扬好家风1. 以身作则，树立榜样。
教师是孩子们心中的楷模，我们的言行举止直接影响着他们。
因此，我们要以身作则，树立良好的家风，用自己的实际行动为孩子树立榜样。
2. 传承优秀文化，弘扬民族精神。
我们要传承中华民族的优秀文化，弘扬民族精神，将中华民族的传统美德融入家庭生活中，让孩子在耳濡目染中受到熏陶。
3. 培养孩子良好的道德品质。
我们要注重培养孩子的道德品质，让他们学会尊老爱幼、诚实守信、勤奋好学、团结友爱等优秀品质。
4. 营造和谐的家庭氛围。
我们要注重家庭关系的和谐，关心家庭成员的情感需求，共同营造一个温馨、和谐的家庭氛围。
5. 关注孩子的心理健康。
我们要关注孩子的心理健康，及时发现和解决他们在成长过程中遇到的问题，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
6. 注重家庭教育。
我们要注重家庭教育，与家长携手共育，共同为孩子的健康成长提供保障。
三、弘扬好家风的意义1. 提高家庭幸福指数。
弘扬好家风，有利于提高家庭幸福指数，让家庭成员在和谐、温馨的家庭环境中度过美好时光。
2. 培养优秀人才。
弘扬好家风，有利于培养德才兼备的优秀人才，为国家的繁荣富强贡献力量。
家风代代传,廉洁树新风 ——幼儿园教师演讲比赛活动
家风代代传,廉洁树新风——幼儿园教师演讲比赛活动《家教清风，润幼无声》各位亲爱的老师们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这个“家风代代传，廉洁树新风——幼儿园教师演讲比赛活动”的舞台上，和大家分享我的一些真实感受和有趣见解。
说到家风和廉洁，可能有些朋友会想，这和幼儿园的小朋友们有啥关系呀？那可关系大了去了！小朋友们就像一棵棵小树苗，而家风就是那滋养他们茁壮成长的土壤，廉洁则是那吹开他们纯洁心灵的清风。
在幼儿园里，我们虽然不教孩子们那些高深的廉洁知识，但我们可以从日常生活中点点滴滴地去引导他们呀。
比如说，分享玩具的时候，要公平公正，不能因为谁和自己关系好就多给他；排队的时候，不能插队，要遵守秩序。
这些看似小小的行为，其实都是在给孩子们种下廉洁的种子呢。
咱就说，有一次，我看到两个小朋友为了一个玩具争得不可开交。
我就走过去说：“哎呀呀，小朋友们，别争啦，要懂得分享哟，好东西要大家一起玩才更开心嘛！”其中一个小朋友还嘟囔着嘴说：“可是我先拿到的。
”我就笑着对他说：“你先拿到也要照顾一下其他小朋友的感受呀，这样大家才会更喜欢你呀。
”嘿，你还别说，这么一说，那小朋友立刻就把玩具让出来了，大家一起玩得可开心了。
家风的传承也是至关重要的哦。
作为幼儿园老师，我们也可以给家长们一些小小的建议，让他们在家里也注意培养良好的家风。
比如，吃饭的时候不要浪费食物，要珍惜每一粒粮食，这也是一种廉洁呀。
可以想象一下，一家人围坐在餐桌旁，爸爸妈妈对孩子说：“宝贝，要把碗里的饭吃光光哦，不能浪费。
”这画面多温馨呀。
廉洁树新风，不仅仅是一句口号，更是我们在幼儿园里的实际行动。
我们要用自己的言行举止，给孩子们树立一个好榜样。
让他们从小就知道，要做一个正直、善良、有道德的人。
最后，我想说，这场演讲比赛活动真的太有意思了。
通过这样的活动，我们大家一起交流、分享，让廉洁家风在幼儿园里生根发芽、开花结果。
让我们一起为培养出有良好品德、懂得廉洁自律的下一代而努力吧！谢谢大家！。
教师传承好家风演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享一个主题——教师传承好家风。
家风，是一个家族的精神内核，是一个家庭的文化传承。
而教师，作为人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重要使命。
因此，教师传承好家风，不仅是对自己家庭的责任，更是对社会的责任，对国家的责任。
一、什么是好家风？好家风，是指一个家庭在长期的生活实践中形成的、具有积极意义和道德价值的行为规范、思想观念和道德品质。
它包括尊老爱幼、诚实守信、勤俭节约、团结互助、勤奋好学等优秀品质。
二、教师传承好家风的重要性1. 培养学生的道德品质教师是学生的引路人，他们的言行举止对学生有着潜移默化的影响。
传承好家风，可以使教师在教育过程中以身作则，为学生树立正确的价值观，培养学生的道德品质。
2. 传承中华民族优秀传统文化家风是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
教师传承好家风，有利于弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和凝聚力。
3. 促进家庭和谐教师传承好家风，有助于营造和谐的家庭氛围，使家庭成员之间相互关爱、相互支持，共同进步。
4. 提高教育教学质量家庭是学生的第一课堂，家庭教育对学生成长具有重要意义。
教师传承好家风，有助于提高家庭教育的质量，从而提高教育教学质量。
三、如何传承好家风1. 身教胜于言传教师要以身作则，用自己的言行示范好家风。
在生活中，要关心爱护家人，尊重长辈，关爱晚辈，做到诚实守信、勤俭节约、团结互助。
2. 传承家风文化教师要在家庭中弘扬家风文化，将家风融入家庭教育，让家庭成员了解家风的重要性和价值。
3. 举办家风教育活动学校可以举办家风教育活动，如家风讲座、家风故事会等，让学生在活动中了解家风，传承家风。
4. 加强家校合作教师要与家长密切沟通，共同传承好家风。
通过家长会、家访等形式，让家长了解家风的重要性，共同为学生营造良好的家庭教育环境。
四、结语教师传承好家风，是一项长期而艰巨的任务。
让我们共同努力，从自身做起，以身作则，传承好家风，为培养一代又一代有道德、有品质、有文化的社会主义建设者和接班人贡献力量。
教师弘扬优秀家风演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个非常重要的话题——教师弘扬优秀家风。
家风，是一个家庭的精神内核，是一个家族的传承标志。
它承载着中华民族优秀的传统文化，是我们每一个人成长的基石。
而作为教师，我们肩负着培养下一代的重任，更应该以身作则，弘扬优秀家风，为孩子们树立良好的榜样。
一、优秀家风的意义1. 传承中华民族优秀传统文化家风，是中华民族优秀传统文化的载体。
它蕴含着孝道、礼仪、诚信、勤奋等传统美德，是中华民族精神的重要组成部分。
弘扬优秀家风，有助于传承中华民族优秀传统文化，让后代子孙继承和发扬这些美德。
2. 促进家庭和谐优秀家风有助于家庭成员之间相互关爱、相互尊重，增进家庭和谐。
在家庭中，父母要关爱孩子，教育孩子，孩子要尊敬父母，孝顺父母。
这种和谐的家庭氛围，有利于培养孩子的道德品质，使他们成为有道德、有修养的人。
3. 塑造良好社会风气家风不仅影响着家庭，还关系到社会风气。
一个家庭的风气正，就能带动整个社会的风气好转。
作为教师，我们要以身作则，弘扬优秀家风，为社会的和谐稳定贡献力量。
二、教师如何弘扬优秀家风1. 严于律己，树立良好榜样教师是孩子们的第一任老师，他们的言行举止都会对孩子们产生深远影响。
因此，我们要严格要求自己，做到以身作则，树立良好的榜样。
在日常生活中，我们要注重自己的言行举止，遵守社会公德，弘扬中华民族优秀传统文化。
2. 关爱学生，传承优秀家风作为教师，我们要关爱每一个学生，关注他们的成长，引导他们树立正确的价值观。
在教学中，我们要结合家风教育，让学生了解家风的重要意义，传承中华民族优秀传统文化。
例如，在讲述孝道故事时，我们可以引导学生尊敬父母、孝顺父母；在讲述诚信故事时，我们可以引导学生诚实守信、诚实做人。
3. 加强家校合作，共同弘扬优秀家风家庭是孩子成长的摇篮，学校是孩子学习的地方。
教师要加强与家长的沟通，共同关注孩子的成长，共同弘扬优秀家风。
我们可以通过家访、家长会等形式，与家长交流教育心得，共同探讨如何培养孩子良好的家风。
家风家训的演讲比赛稿5篇
家风家训的演讲比赛稿5篇家风家训,是中华人民的传统,家庭是圃,孩子是苗.家风如春雨,家训是泥土,孩子是幼苗,只有在家风家训的辅助下,我们才能成为一个优秀的人.下面给大家分享一些关于家风家训的演讲比赛稿,希望对大家有帮助.家风家训的演讲比赛稿1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!每个好的家庭都要有好的家风…在每个美好幸福的大家庭中,都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖,同时也伴随着家风的和谐气息.一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活这样一个很好的家风中.在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架,但他们从不会互相指责.斥骂,更多展现在我面前的是他们理性的一面.平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学,更会讲一些退一步海阔天空的道理,时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话,与其说她是生我养我的母亲,不如说她是我人生的第一个导师.每次饭桌上的话题都是最多的,我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结,当然饭桌上的礼仪是一定要遵循,妈妈常常对我警告的有这几点:1.吃饭不要狼吞虎咽,嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音.2.吃饭时严禁边吃饭边大声说话.3.不能翘腿.等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长.而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则.〝该学习的时候学习,该玩的时候玩!〞母亲嘴中也总是挂着这句话.是的,该学习的时候学习:我和妈妈做了一个作息表,周一至周五毋庸置疑的是学习,一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习.该玩的时候玩:每个周日妈妈都会带我出去玩,虽然名义上是〝玩〞,但是每次出去都会遇上一些形形色色的人,这也算是让我〝长了见识了〞.常常会听到旁边的人会被这么赞扬〝这个孩子真有修养,看上去就很乖的样子.〞我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个优良的家庭环境中,一个人的修养是一时装不来的.就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中,而且他们大多数家中都不会有一个优良的家风,才会导致他们这样,相反如果他们的家人更多一点关爱他们,家中也没有什么不好的风气,他们也不会迈出小混混的这一步.所以我们要建构和谐家风,父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系,在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母,尽量做最好的自己,展现在父母眼前.家风家训的演讲比赛稿2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!家风是指家庭或家族的传统风尚或作风.良好的家风可以影响孩子的的性格.气质.行为习惯.道德品质,懂得敬畏,懂得孝敬良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提,弘扬良好家风家训传承,体现时代精神,对培育和弘扬社会主义核心价值观具有具有鲜明的时代意义和现实意义.在中国传统文化中,修身.齐家.治国平天下.家风敦厚尤显重要.中国传统家风的主要内容包括五常:仁义礼智信,八德:忠孝仁爱信义和平.值得每一个中国人发扬传承.当然还要与时俱进,体现时代风貌,现代文明所强调的自由.平等.个性等都应该有所体现.著名法国作家罗兰曾说过:〝生命不是一个可以孤立成长的个体.它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶.它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见.每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维.环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度.环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造.〞优秀的家风不用好大喜功,能够〝勿以恶小而为之,勿以善小而不为〞的原则,从细微处着眼,从点滴小事做起,让好家风变成无言的教导代代相传.家庭生活中父母或许并不会特地嘱托子女们一些教诲,但是家庭里的气息,每一个成员的言行举止都会潜移默化的影响着子女.一个温暖的家庭,亲人间的爱.奉献和包容会造就一个有温度的人.温暖的家庭首先会有良好的思想道德氛围.子女就是父母的影子,品行中的真善美,思想上的是非观念,行动的言行一致,待人接物的不卑不亢,诚信友善等等.温暖的人善于表达自己情感的,因而要营造积极地情感氛围.自由地去表达爱吧,亲人间的爱,朋友间的爱,对生活的爱,对自然山川河流之爱尽情释放生命的热情,把快乐与自信带给周围的人.靠近我,温暖你.当然还要有认真的学习氛围.如果家庭中的每一个成员都能尊重知识,热爱阅读,生活的乐趣将会成倍的增加并且充满希望.节俭的生活氛围.勤俭节约.艰苦奋斗是中华民族的传统美德,父辈们在不断的传承和发扬,我们也一样.有温度的家庭会明白,懂节制方能持久.其实,家风并非需要写在纸上,刻在碑上,我们的世界观.人生观.价值观.道德素养.为人处世无不烙上家风的印记.去营造一个温暖的家,做个温度的人吧!做〝好家风〞的创建者.实践者.推行者,给社会留下一道道绚丽的风景,让我们的国家也成为一个温暖的,有温度的大家庭.家风家训的演讲比赛稿3家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家庭不可缺少的.家风的树立.存在,对整个社会是有好的帮助的.例如:在公共汽车上给老弱病残孕的人让座;不随地吐痰;不乱扔纸屑.垃圾等一些小事上不只是个人礼仪素质和道德水平的体现,还是一个人背后家风好坏的体现.在良好的家风影响下,我健康茁壮成长着,我身上已深深烙上了家风印迹.我家的家风是〝孝〞,孝敬父母,尊敬师长.父母一直告诫我:百善孝为先!就在前不久,我的奶奶因为蛇盘疮疾病需要住院治疗,爸爸妈妈义无反顾地承担起了照顾奶奶的责任.住院期间,妈妈每天要去医院照顾奶奶,帮奶奶擦脸,捶背,翻身.爸爸每天除了接送我上下学,还要精心地为奶奶准备各种有营养的饭菜,给奶奶送到医院,爸爸妈妈就这样一直照顾奶奶到出院.每天吃不好饭,睡不好觉,可他们却从来不说累.爸爸妈妈对奶奶的这份孝心也深深地感染着我,每天我自觉地做好自己应该做的事,尽量不让他们为我的事情操心.这是我对他们唯一能尽的孝心.我们在父母.亲人无微不至的关爱下,茁壮无忧地成长着,我们贪婪地享受着他们给予我们所有的爱,他们总那么无私的爱着我们,我们也就习惯的照单全收,我有时也会想:等有一天我长大了一定要给父母买很多东西,可是父亲教育我说:〝孝顺不是体现在你能给我们买多少东西,孝顺父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯热茶,父母累的时候你能说上一句安慰的话,父母晚上回到家你能端上一盆洗脚水,还有就是能看到你学习成绩进步,有一个健康的身体,对于我们来说就是你的孝顺.〞妈妈也常说,孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有起点.〝百孝顺为先〞,〝孝敬无底线〞,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩的人.我还要把这几句话告诉其他同学们,让他们和我一样,大家共同做新时期的优秀团员.让核心价值观在所有中国人的心中点燃,凝聚起向上向善的力量,成为人们一种价值追求和家风家训的演讲比赛稿4一户人家,一条家训;一户人家,一种家风.家风.家训,不管多么简单,它们也是不平凡的.因为它们经过多年的传承,伴随了一代代人,启迪了一代代人,也影响了一代代人.现在国家领导人提出,要求〝求真务实,说真话,办真事〞.这些话我太熟悉了,因为〝实事求是〞就是我们家的家风.爸爸妈妈从小就这样教导我,他们不会因为我是小孩,就撒谎骗我,不跟我讲真话.由此我也知道了,在大是大非的层面上,在真理与原则面前,人人平等.爸爸经常在家给我讲大道理,首先就是〝实事求是〞的意思,有时我被爸爸讲得哑口无言,但后来想一想,其实爸爸是对的.就应了上面那句话〝在真理与原则面前,人人平等〞,因为等我到了社会,或者出门在外,没人会让违背原则.是非不分地让着自己.只有真正做到〝实事求是〞了,才能在社会上为自己赢取一块立足之地,才能让自己立于不败之地.走进奶奶家的大门,抬头一眼就看到〝安居乐业〞四个金光闪闪的铜字,悬挂在影壁墙偏上位置的正中间——这便是我们家的家训了.安居乐业,四个字看上去普通,里面却包含着大道理.安居,指的绝不是要安于现状,而是说要不断地努力.不断地奋斗,将自己的家庭尽力建设好.经营好,以家为本,求得生活安定,家庭和睦.国家是一个大社会,更是一个大家庭,它是由一个一个的小家庭组成的.所以,只有每个人都明白了这个道理,每个小家庭都能安居了,社会才能安宁,国家才能安定.论语中有一句著名的话——〝知之者不如好之者,好之者不如乐之者〞,可见〝乐业〞是最好境界了.乐业,便是爱岗敬业.我现在还只是个小学生,我的〝业〞就是要把自己的本分工作做好,把我的学习搞好,在我的业余时间尽可能地了解多专业.多领域的知识,以为自己的未来做准备.所以现在的我,不仅要好好学习,还要把学习当成一种乐趣.如果每个人都把自己的分内工作.分内职责当成了一种使命,一种乐趣,我们赖以生活的社会一定会更加美好,我们的国家一定会更加强盛!每年的清明时节和冬至.春节,我总是会和爸爸一起到先祖先辈们的墓前去扫墓.祭奠,缅怀他们.感谢他们传承下来的朴实无华的治家格言,生活真理.先辈们的言传身教,他们用经历和智慧总结出的家风与家训,不仅利己,更是利人.利社会,使得我们这些王家的子孙都大大受益,并一代一代地不断地去继承和发扬!家风家训的演讲比赛稿5每个家都有属于自己家的家风.家规.家训,要说起我家的家风.家规.家训,那可就要跟我小时候的几件事有关了.从我懂事起,妈妈就告诉我做人的道理,首先要勤学,意思就是要好学,奋发学习;其次是上进,要不断地上进,用自己的实际行动证明,我能行;然后是诚实,不诚实的人,哪会让别人信任你,依赖你呢;最后是善良,没有一颗善良的心,只有一颗狭隘的心,怎么为别人着想?怎么会在别人有困难时去帮助他呢?五岁时,我就可以做任何我想做的事情了.但是吃饭很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且还常常剩饭.并且我洗手时,每次洗一次,就要浪费半盆水,洗完后水龙头也不关,白白浪费了很多水.妈妈知道了我这两个不好的习惯以后,对我说:〝勤俭节约是中华民族的传统美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩饭了,并且要节约水资源.〞从那一刻起,我知道了要〝勤俭节约〞.过年时,我到爷爷家去拜年.向爷爷说了声〝新年快乐〞.爷爷从口袋里掏出了一个红包,放在我手上,并语重心长地对我说:〝孙女啊!你已经六岁了,明年你就要上一年级了.我要告诉你三句话,第一句话是尊敬长辈,无论你将来走到了哪儿,你看到长辈都要有礼貌,尊敬长辈;第二句话是孝顺父母,父母将你带到了世上,并养育了你.长大你一定要报答他们,孝顺他们;第三句话是自强自立,将来你无论做什么工作,都不要依赖别人,靠着自己的实力工作,还要安于现状,勤奋进取.这就是我对你的期望,希望你时时刻刻地记住.〞又过了一年,我要上小学了.我们坐下来打算开个家庭会议.爸爸说:〝今天的内容就是讨论家风.家规.家训.目的就是想让你上学后能约束自己管好自己.〞我们讨论了很久,才确定下来.家风就是勤学.上进.诚实.善良.家规是勤俭节约.家训则是尊敬长辈.孝顺父母.自强自立.上学以后,我感觉自从有了家风.家规.家训,无时无刻不在谨记着,约束自己.家风家训的演讲比赛稿。
弘扬好家风的教师演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个非常重要的议题——弘扬好家风。
家风，是一个家庭的精神内核，是中华民族优秀的传统文化之一。
自古以来，中华民族就重视家风建设，无数家庭因良好的家风而繁荣昌盛。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重任，更应积极弘扬好家风，让我们的学生成为有道德、有品质、有担当的新时代青年。
一、好家风的重要性1. 好家风是家庭幸福的基石家庭是社会的细胞，家庭幸福是社会和谐的基石。
好家风能够营造一个温馨、和谐的家庭氛围，让家庭成员在相互关爱、相互支持中共同成长。
一个家庭，如果家风不正，成员之间矛盾重重，家庭幸福将无从谈起。
2. 好家风是培养优秀人才的摇篮良好的家风能够培养出有道德、有品质、有担当的人才。
一个家庭，如果家风优良，父母言传身教，孩子自然会受到良好的熏陶，形成正确的价值观和人生观，从而在学习和工作中取得优异成绩。
3. 好家风是传承中华民族优秀传统文化的纽带家风是中华民族优秀传统文化的载体，是连接过去、现在和未来的重要纽带。
弘扬好家风，有利于传承中华民族的传统美德，弘扬中华民族的优秀文化，增强民族凝聚力。
二、如何弘扬好家风1. 家长以身作则，言传身教家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行都会对孩子产生深远的影响。
因此，家长要时刻注意自己的言行举止，以身作则，为孩子树立良好的榜样。
例如，孝敬父母、尊敬长辈、诚实守信、勤劳节俭等传统美德，家长都要身体力行，让孩子在潜移默化中接受熏陶。
2. 传承中华民族优秀传统文化中华民族优秀传统文化是中华民族的宝贵财富，我们要将优秀传统文化融入家庭教育中，让孩子从小了解、热爱并传承这些优秀文化。
例如，阅读经典名著、学习诗词歌赋、观看传统戏曲等，都是传承优秀传统文化的有效途径。
3. 加强家庭教育指导学校和家庭是孩子成长的重要环境，我们要加强家庭教育指导，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的家庭教育方法。
学校可以定期举办家庭教育讲座，邀请专家为家长提供指导，帮助家长提高家庭教育水平。
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传承良好家风教师演讲比赛
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
下面小编为你整理了几篇传承良好家风教师演讲比赛范文，希望对你有帮助。
传承良好家风教师演讲比赛一
家风，就是一个家庭的风气、风格与风尚。
家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。
著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。
它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。
它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。
每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。
环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。
环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。
”从而也足见家风的重要了。
好的家风就是一所学校。
因为家风虽是无形的、潜在的，但对孩子的影响却是巨大的，它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育，又是孩子行为规范的“调节器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉。
”美国的爱德华和珠克两个家庭，家风传至八代。
爱德华是博学多才的哲学家，勤奋好学，为人严谨，为
子女树立了良好的风范。
他的子孙中有13位当过大学校长，100多位教授，80多位文学家，60多位是医生，还有1人当过副总统，1人当过大使，20多人当过议员。
而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒，毕生玩世不恭，浑浑噩噩，无所事事。
他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者，400多人酗酒致残或夭亡，60多人犯过诈骗和盗窃罪，7个人是杀人犯，总之没有一个是有出息的。
两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代，父传子，子传孙，子子孙孙世世代代相濡染，相延续，在社会的大舞台上向两极发展着。
所以说，家风的好坏直接决定着子女的成才与否。
我的家风是“发扬民主、平等协商”。
良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。
家庭关系不正常，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕。
因此，家庭成员之间要相互尊重和理解，和睦相处，互相关心，互相爱护。
家长要善于调节和控制自己的情感，尽量不当着孩子面吵架;要发扬民主，主动倾听孩子的意见、平等协商;在大人的正确引导之下，让孩子自由地成长;开朗、乐观地和和孩子一起玩，让家庭充满欢乐情趣。
给孩子创造和谐的家庭环境，让他们在和谐、温暖和相互关爱的人际关系中健康成长。
家风，是一个家庭的主旋律，也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。
家风如春雨，润物细无声。
要
形成好的家风，做父母的就得事事从自我做起，我觉得我做得比较好的就是在小孩读小学的时候，陪同孩子一起练习游泳和书法，不断提高为人父母的素养，同时努力将自己的家庭变成人才的学校。
家风与校风共同影响着我们，使我们向着目标前进，拥有美好的品格。
我们又以我们自身所拥有的美好品格对他人进行影响。
家风校风，让我们乘风破浪，乘“风”而长。
传承良好家风教师演讲比赛二
家风是什么?家风就是在一个家庭中，良好的风气。
家庭的风气如果良好，这个家庭就一定会培养出一个优秀的后代。
“爱弱”就是我们家的家风。
“爱弱”，一个短短的词语，体现出我们炎黄子孙的良好品德，同时也展现出我们家的良好风气。
我家有一位疾不可为的病人----姐姐。
姐姐在出生六个月时，被诊断为小儿脑瘫，依照现在的医疗技术很难治愈，得知这个噩耗，有人劝妈妈把姐姐丢掉，但妈妈没有这样做，妈妈经常说，姐姐已经是很不幸的孩子了，不能再让她失去母爱，失去家庭的温暖，于是爸妈商量，就算是倾家荡产也要为姐姐治病，在两年的东奔西跑，四处求医过后，姐姐没有丝毫好转，据妈妈说，姐姐治病的过程是无比痛苦的--扎头针、扎体针、打针、输液、吃药……爸妈再也不忍心看着姐姐受尽折磨而没有任何转机的治
疗，只好放弃，从那以后，爸妈决定给姐姐天下最温馨最细致的关爱。
妈妈是一名小学教师，每天早晨七点钟就要向学校出发，去为她的几十名学生上课。
她的工作琐碎繁杂，我看在眼里记在心上，每天都要备课、上课、辅导学生、批改作业，每到下班的时候，妈妈总是拖着疲惫的步伐，有时甚至累得不想说一句话，仿佛心头压着一块巨石，就这样照顾姐姐的重任丝毫不减，可想而知，最最辛苦的就数妈妈了，因为姐姐生活不能自理，所以不论吃、喝、拉、撒都需要人来帮助。
每到饭时，妈妈总是把第一碗饭盛给姐姐，先喂姐姐，姐姐的四肢不由自己控制，动作总是很怪异，妈妈在喂她吃饭时总是“手舞足蹈”，扭动她那纤细的腰，搞得妈妈不时地放下手中的碗筷，动手“捉”姐姐的手，有时姐姐的手一握，一条长长的“血痕”在妈妈的胳膊上永远“扎下了根”，而姐姐的指甲缝里也留下了妈妈的一点点肉丝，看着妈妈疼痛的含着眼泪继续一勺一勺地喂姐姐，当姐姐觉得饭有一点烫时，妈妈就使劲地吹啊吹，然后用嘴唇感觉一下温度是否合适，再喂到姐姐嘴里，就连我这个当妹妹的都没有享受过这样的“待遇”，因为从我会用手抓东西的时候，妈妈就锻炼我自己吃饭，我有时候甚至会“嫉妒”永远长不大的姐姐。
现在姐姐个子长得和妈妈一样高了，当姐姐想上厕所时，妈妈用尽浑身的力气去抱着她;每晚妈妈还得帮姐姐按摩她有些变。