考研行政管理学 试题

招生专业名称：公共管理考试科目代码：856 考试科目名称：公共行政学

一、简答题：（12’×4=48分）

1、如何理解行政权力的人格化与非人格化

2、现代人事行政考任制必须坚持哪些原则

3、简述参与管理方法及其实施途径

4、简述公共选择理论的政策主张

二、辨析题（判断正误并简述理由，8’×4=32分）

1、新公共行政学与传统行政学最重要的差别是新公共行政学主张把实现社会正义和社会公平作为公共行政的根本目的。

2、行政机关事务处理技能的转移是由人将技能向机械器材的转移。

3、行政伦理是指公务人员的个人品德和行政职业道德。

4、职位分类制中，公务员本人等级就是所在职位的等级，职位变动，等级也就变动，等级是随职位而定，而不是随人走。

三、论述题（20’×2=40分）

1、基于公共部门的特点，结合我国实际，谈谈如何克服ZF绩效评估的困难。

2、运用ZF和市场关系原理，论述我国应如何进一步转变ZF职能以加快经济发展方式的转变。

四、材料分析题（30分）

案例：钓鱼执法

2007湖南招生专业：公共管理考试专业：公共行政学

一、简答题（15＇ⅹ4，共60分）

1．简述行政组织目标的基本特征。2．如何实现行政领导群体结构的最佳组合？3．为什么在法律之外还承认行政机关所制定的命令也有法规效应？4．简述行政管理中的伦理困难。

二、辨析题（判断正误并简述理由，8＇ⅹ5，共40分）

1．新公共行政的核心价值观是效率。2．人事行政的总体目标是力求政府中人与事的协调。3．行政指挥者必须具备的根本要求是要有足够的权力。4．强制性行政方法是以事为中心的事务至上的行政方法。5．“为政遵循法律，不以私意兴作”是依法行政的精髓。

三、论述题（三题中任选两题，25＇ⅹ2，共50分）1．试论行政职能不断扩展的现象及其原因。2．联系我国实际，论述专家咨询在我国行政决策过程中的功能。3．当代西方行政效率研究的特点、发展趋势及其启示。

湖南大学2006年招收攻读硕士学位研究生招生专业：公共管理考试科目：公共行政学

一、简答题（15＇ⅹ4，共60分）1．简述现代行政精神。2．为什么人事并重的领导方式是多数成功的领导者共同采取的领导方式？3．简述行政协调的主要目的和应该坚持的主要原则？4．简述诱导性行政方法的主要内容。二、辨析题（判断正误并简述理由，8＇ⅹ5，共40分）1．行政管理的生命线就是权力。2．现代行政组织体制存在着绝对分权的模式。3．行政管理就是行政决策。4．财政赤字已经成为一种世界性的普遍现象。5．行政学学科发展的历史呈现出一元多线的发展图式。

三、论述题（三题中任选两题，25＇ⅹ2，共50分）1．为什么效率与公平平衡论是我国政府宏观公共政策的价值选择？2．论述提高我国行政监督有效性的组织机制。3．试从中西公务员制度比较的角度论述我国公务员制度的特点。湖南大学2005年招收攻读硕士学位研究生招生专业：行政管理考试科目：公共行政学

一、简答题（15＇ⅹ4，共60分）1．行政权力的动态结构主要包括哪些基本内容？2．简述现代人事行政的主要趋向。3．简述渐进行政决策模式。4．公共财政具有哪些职能？

二、辨析题（判断正误并简述阅读上述材料，回答下列问题：理由，8＇ⅹ5，共40分）

1．行政沟通实际上可以视为行政组织的血液。2．市场经济是我国政府改革的经济基础。3．从一定的意义上说，行政管理学是一门“借用”的科学。4．行政裁量是指行政机关及其行政人员在其职权范围内凭其自由意志做出决定。5．国家治理理论进一步肯定了政治与行政二分法的观点。

三、论述题（三题中任选两题，25＇ⅹ2，共50分）1．结合我国行政组织实际，论述行政管理层次与幅度的关系。2．论述政府部门绩效评估的特点和困难。3．论我国建立责任制政府理论依据和现实诉求。