我和爸爸妈妈有约定
《我和爸爸妈妈有个约定——诚信作业,拒绝抄袭》主题班会设计李娟
《我和爸爸妈妈有个约定——诚信作业，拒绝抄袭》主题班会设计合肥市蜀新苑小学李娟活动背景诚信是做人之根本，是道德品质的基础。
近年来，诚信缺失现象十分严重。
“地沟油”、国家免检的蒙牛加三聚氰胺，伊利牛奶的造假……现在我们的社会，衣食住行什么都出现诚信缺失现象。
然而，当今社会虽大举“诚信”的旗帜却仍像纸上谈兵。
不诚实，不讲诚信的现象俯拾即是。
更令人痛心的是，污染诚信的“沙尘暴”也刮到了教育这方净土上，一点点地侵蚀着青少年稚嫩的心灵，枪手，考试作弊，抄袭论文。
因此，弘扬中华民族传统美德，重建诚信道德已成为迫在眉捷的大事。
我所带的五一班，男生21人，女生34人，在我接手这个班级之前已经换了三任班主任，孩子们基础差，随着年级的升高，数学的抄袭越来越多，并蔓延到语文和英语学科。
这样的行为表现，一来影响孩子们的成绩，二来也不利于孩子们养成脚踏实地的精神，所以有必要家校联合，请家长们和孩子们建立约定，诚信作业，拒绝抄袭，养成积极向上的生活和学习习惯。
活动目标1．使学生懂得诚信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚信。
2．知道诚信的含义，学会做讲诚信的人。
3．通过此次班会，增强学生自信，能纠正同学们的错误行为。
活动准备1．搜集阅读中外诚信的故事和资料简介2．家长准备一封家书。
3．同学们准备诚信的名言警句。
活动设计一、班会导入——小故事，大智慧1.听故事：宙斯想要为鸟类立一个王，他指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。
众鸟都跑到河里去梳洗打扮。
寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起大家脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。
指定日期到了，所有的鸟都一起来到宙斯面前。
宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。
众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。
于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦。
认清自己比什么都重要！借助别人的东西可以得到美丽的假象，但那本来不属于自己的东西一旦被剥离时，就会原形毕露。
父母跟孩子的约定范文
父母跟孩子的约定范文亲爱的宝贝：咱们来做个超酷的约定吧，就像超级英雄之间的那种秘密协议哦。
首先呢，关于学习这件大事。
你呀，每天要好好完成作业，就像超级英雄完成任务一样。
但是呢，我们可不会让你变成学习的小奴隶。
每做完一门作业，你可以休息个十分钟，活动活动你那小胳膊小腿儿，像小兔子一样蹦跶蹦跶。
要是你在学习上遇到特别难的问题，就像打怪兽遇到大boss一样，你可不能哭鼻子，要勇敢地来找爸爸妈妈，我们就一起组成“学习战队”，把这个难题打败。
不过呢，你也得答应我们，考试的时候要认真对待，就像对待你最心爱的玩具一样，不能粗心大意。
如果因为粗心丢分了，那可就要接受一个小小的惩罚啦，比如说少吃一块你最爱的巧克力。
然后就是玩的时间啦。
周末的时候，只要你把作业早早完成，我们就可以一起去公园玩，你可以像小疯子一样在草地上跑啊跳啊，或者我们一起放风筝，看谁的风筝飞得最高。
平时呢，每天晚上也会给你一点自由玩耍的时间，你可以玩你的积木或者看一会儿有趣的漫画书。
但是，玩游戏的时间可得控制好哦。
不能一玩起来就没完没了，像被游戏小怪兽吸进去了一样。
每天最多只能玩半个小时的电子游戏，这就像是游戏时间的小魔法咒语，时间一到，就得乖乖放下手机或者平板电脑。
还有啊，关于整理自己的东西。
你的小房间就像你的小王国一样，你得把它管理得井井有条。
玩具玩完了要放回原处，就像小士兵要回到自己的营地一样。
衣服不能乱扔，要放进洗衣篮里，不然它们会在角落里偷偷哭泣的。
如果你能保持一个星期小房间都整整齐齐的，我们就会给你一个小惊喜，可能是一本你期待已久的故事书，或者是一个小贴纸。
宝贝呀，咱们还要约定互相尊重。
你有自己的想法是很棒的事情，就像一颗闪闪发光的小星星。
要是你觉得爸爸妈妈哪里做得不对，你可以大胆地说出来，但是要好好说话，不能发脾气哦。
同样的，爸爸妈妈说的话你也要认真听，如果觉得不合理，咱们可以像好朋友一样商量商量。
最后呢，咱们这个约定可不是一成不变的。
我与妈妈有个约定作文5篇范文
我与妈妈有个约定作文5篇范文我与妈妈有个约定作文1母亲，多么伟大的一个人。
人人都说母爱如海，父爱如山。
在我的记忆里，为我们这个家庭付出最多，努力最多的人就是母亲了。
我的母亲虽然没有多少文化，但她却教给了我很多很多做人的道理。
还记得那是一个夏天的午后，我正坐在院子里玩耍。
妈妈说她要出去买东西让我乖乖的在家里等着。
我看着妈妈从包里拿出很多钱来，我脑子里闪现出了一个念头，偷钱!妈妈走了以后，我偷偷的来到妈妈的卧室，把妈妈的包翻了出来。
我拿出了一张十块的钱。
我面红耳赤，紧张地望着周围看有没有人发现我。
我匆匆的走出门，来到了我的房间，我把十块钱放在我的存钱罐里又匆匆忙忙的出去了。
不一会儿，妈妈回来了。
我紧张的看着妈妈，生怕妈妈会发现我偷了她的钱，我紧张的满头大汗。
不久，妈妈出来了，妈妈问我"你是不是偷拿了我的钱。
〃我小声的说"是。
"我本以为妈妈会大骂我一顿或是狠狠地揍我一顿，但她并没有这么做，妈妈温柔的对我说"偷了钱不要紧，重要的是勇于承认错误，并且要改正这个错误。
这才是最重要的，你要知道，你拿的这些都是爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的钱。
"我修的满脸通红，说道"妈妈，我一定会改正的，我以后不会再犯了。
"就这样这件事就过去了我的母亲，经过岁月的洗礼，浓密的黑发中冒出了几根白发，也在她的脸上留下了岁月的痕迹。
母亲的手也因为我们而变得粗糙起来。
每当看到母亲的繁忙的身影时，我总是会忍不住的流下感动的泪水，母亲为我们日日夜夜的操劳，早起贪黑，而我们吃的饱穿的暖却还是不好好学习，整天就知道玩。
如果可以的话，我愿意用自己的生命留住母亲青春的岁月。
我爱母亲，我希望母亲可以永远陪在我的身边，看着我健康快乐的长大。
母亲，我永远爱你!我与妈妈有个约定作文2十四个春秋转瞬即逝，我风华正茂，殊不知，你的三千青丝早已换成一头白发。
——题记母亲从我们呱呱坠地开始，就倾注了她全部的爱来抚育我们。
家长与孩子约定的范文
教我写家长与子女的约定作为父母应该言出必行，不要让孩子觉得父母不遵守承诺。
把孩子的每件事都当作大事来做，榜样的力量是无穷的。
在尊重和理解孩子的同时，为孩子树立良好的榜样，用恰当的方式对孩子提出要求和希望，帮助孩子成功地表现自己，进而身心健康地成长。
1、父母以身作则榜样的力量是无穷的，特别是对于宝宝只信赖父母而言，向孩子示范如何做才能够达到遵守约定这个准则。
有些时候不是孩子不愿意做，而是他们没有掌握好方式方法。
2、不迁就孩子不要因为孩子的反抗，耍赖就迁就小孩子，这样只会助长其嚣张的气焰。
坚定的原则给孩子安全感，摇摆不定则让孩子无所适从。
3、游戏规则约定就犹如游戏，也是有规则、守则的。
规则应该简单易懂，让孩子容易遵守。
不要一下子制定很多规则，也不要制定很复杂的规则，更不要制定孩子不容易遵守的规则。
简单易守的规则让孩子感到遵守规则是一件愉快的事情，给他们自信。
4、孩子承担后果要让孩子明白不守约定是要承担后果的，这对于帮助孩子建立行为准则方面至关重要，给孩子实施自然和逻辑后果。
建立行为后果帮助孩子学会承担责任。
现实生活中，我们不遵守规则，就会承担不愉快的后果，比如受到惩罚。
因此在给孩子建立规则的过程当中，必须让孩子学会承担自己的行为后果。
孩子遵守约定是很有必要的，父母应该知道如何培养孩子养成约定的习惯。
其实妈妈说的很有道理，可是仔细想想，“不可以不守约定”、“说谎不能成为有信用的人”，这不需要叮咛孩子也知道。
这么简单的道理，一天到晚唠叨，如何健全亲子关系，这才是我们每一位家长[微博]的共同心愿。
求我与孩子的约定和我与妈妈的约定作文,500-600字我和孩子的约定我是一个初中一年级女生家长，不过我更愿意做我孩子的朋友，我也不怎么喜欢用命令的口气叫她做这做那的，可是她偏偏不随我愿，气得我真的好想打她一顿，然而我想了想打孩子也不是什么好的解决方法，没准还会给孩子造成一个心理阴影，这可不是我想要的结果呀，但又有什么好办法呢？我不明白现在孩子们为什么那么难管，不说别的就说说写作业吧，从小时候就一遍又一遍的跟她说放学回家以后先写作业写完了再去玩，可她总是三天打鱼两天晒网的怎么都不能坚持下来，等时间一长我也就懒得去说她了就随她去吧，唉！只要她能够按时交作业就可以了，说是那么说了，但又有谁真的见过不为自己孩子的学习而操心费力的家长呢？天下父母心啊，我想没有哪个家长会愿意看到自己家的孩子比别人家的差，更没有哪个家长会愿意看到自己家的孩子比别人家的孩子没有上进心。
与父母交往的事例
与父母交往的事例一、家庭聚餐每逢周末，我们一家人总会约定一个时间，在一起享用一顿丰盛的家庭聚餐。
这是我与父母交往最密切的时刻之一。
我会帮助妈妈准备食材，和爸爸一起煮菜。
我们会一边聊天一边操作，互相交流着忙碌中的喜悦。
当菜肴一道道上桌时，我们会一起品尝美味，分享生活中的琐事和喜悦。
父母会询问我的学习和生活情况，给予我鼓励和建议。
在这样的聚餐中，我们的关系更加紧密，彼此的心也更加贴近。
二、共同观看电影父母对于电影的喜爱，也成为了我们交流的桥梁。
每当有一部他们感兴趣的电影上映，我们就会一同去电影院观影。
在电影院里，我们共同进入了一个神秘的世界，感受着情节的跌宕起伏。
看完电影后，我们会一起讨论剧情和人物，分享各自的观点和感受。
这样的交流让我深感父母对我的关心和尊重，也让我更加了解他们的喜好和思维方式。
三、一起度假每年的暑假，我们都会计划一次家庭度假。
这是我们三个人共同度过的宝贵时光。
我们会选择一个旅游景点，一同出发去探索未知的世界。
在旅途中，我们会一起参观名胜古迹，品味当地美食，体验不同的文化。
父母会引导我观察和思考，帮助我开阔眼界。
在这样的旅行中，我们不仅享受了美景和美食，更感受到了家庭的温暖和幸福。
四、一起参加亲友聚会父母总是鼓励我与亲友保持联系，培养社交能力。
每逢重要的节日或亲友聚会，他们都会邀请我一同参加。
在这样的场合中，我不仅可以见到亲戚朋友，还可以结识新的朋友。
父母会在一旁给予我鼓励和支持，帮助我克服与陌生人交流的紧张感。
通过这样的交往，我学会了与不同年龄段的人相处，拓宽了自己的社交圈子。
通过以上的种种事例，我与父母的交往变得更加丰富多彩。
无论是在家庭聚餐中，还是观看电影、度假或参加亲友聚会中，我们都能够更加亲密地交流和沟通。
这样的交往不仅增进了我们之间的亲情，也让我受益匪浅。
我深知，珍惜与父母的交往是一种幸福，也是一种使我成长的力量。
【三年级】约法十三章 我和爸妈的约定300字作文
【三年级】约法十三章我和爸妈的约定300字作文我和爸妈的约定是在半年前订立的，当时我已经成为一个三年级的小学生。
爸爸妈妈认为我已经长大了，应该有自己的责任心和自律意识。
所以他们提出了这个约定，也就是我们家的“约法十三章”。
第一条：早早起床，准时上学。
我必须在早上七点之前起床，准时到达学校，不可迟到早退。
如果我因为个人原因无法如期到校，必须提前通知家长。
第二条：努力学习，认真完成作业。
我必须在每天上课和完成作业时认真听讲，做好笔记，不浪费时间。
每天完成的作业必须得到家长的检查和批准。
第三条：遵守纪律，做一个文明的学生。
我必须遵守学校的规章制度和班级纪律，不打架，不欺负同学，不在课堂上大声喧哗。
同时，我还必须积极参加学校和班级的活动，做一个文明、活泼的学生。
第四条：健康饮食，养成好的生活习惯。
我不能挑食，吃饭时不乱扔垃圾，保持口腔的清洁卫生，避免咳嗽、流感等病毒的传播。
第五条：勤俭节约，不逸物。
我不能挥霍无度，不乱扔垃圾，避免浪费资源，节约用水用电，不乱花家长的钱。
第六条：诚实守信，不说谎话。
我不能撒谎，不能随便承诺不履行，遇到困难、犯误时要勇于承认错误，及时纠正。
第七条：尊老爱幼，团结友爱。
我对老师、对同学、对家长都要有礼貌，尊敬长者，关心和帮助小朋友，做一个友爱与团结的小学生。
第八条：安全第一，预防意识强。
我在上学和下学途中，必须注意交通安全，不在路上玩耍。
在家中，我要避免触电、烫伤等危险，了解消防知识，不在卧室中使用火柴和打火机。
第九条：勇尝梦想，追求卓越。
我要勇敢追求自己的梦想，永不言败，做一个精彩的自己。
第十条：尽力做好家务，分担家庭责任。
我要按时洗手洗脸，收拾书包，保护公共卫生。
同时，我还要参加家庭劳动，分担家务责任。
第十一条：珍惜时间，学会时间管理。
我要充分利用好每一天，做好计划，合理安排时间，物尽其用。
第十二条：爱护环境，保护地球家园。
我不能乱扔垃圾，要保持环境卫生。
同时我还要培养环保意识，关注环境保护问题，做维护地球的责任人。
描写约定的优秀作文400字
描写约定的优秀作文400字•相关推荐描写约定的优秀作文400字（精选60篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的描写约定的优秀作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写约定的优秀作文400字篇1从上海世博会回来以后，妈妈为了让我的暑假更加快乐、充实，于是我们有了一个这样约定：让我在家里自己管理好自己，让妈妈少唠叨，少操心；让我高效率，做事有计划。
啊，这就是我和妈妈的约定。
有了这个约定后，我必须时刻提醒自己，因为没有了妈妈的叮咛，生活得好就没那么容易。
有了这个约定后，妈妈总是在暗暗关注我，却又不能“干扰”我，总是等我做完这件事后，再说出更好的方法。
我知道，我这样自己管理自己不容易，妈妈看着我做不好又不能说，也不容易。
但是我们坚持了下来，慢慢养成了习惯。
妈妈渐渐不用管我了，因为我能较好的照顾自己。
这时，我们得感叹这次“放飞行动”做的有多好了：妈妈不用为我操心，我又锻炼了自己的能力。
看来，孩子不放飞那可不行。
再来看看现在的我吧，做事总是高效率，每天的计划心里记。
遵守时间，劳逸结合，学习量与玩的时间都大大增加。
妈妈经常开心得合不拢嘴，我也常常快乐无比。
再也不和妈妈吵架，再也不计较作业多少。
现在，再来设想一下我的这个暑假。
哈哈！一定过得好得不得了。
多么美妙的约定，多么成功的“放飞”。
它不仅充实了我的暑假，更让我学会了自立自强，从妈妈温暖的怀抱中，勇敢的飞到蓝天上！啊，这就是我和妈妈的约定！描写约定的优秀作文400字篇2蔚蓝的天空云卷云舒，柳条也慢慢的抽出绿芽。
门前那片空地上也渐渐泛出嫩嫩的绿色草芽，梳着剪刀型尾巴可爱的小燕子也从遥远的南方飞回来，一同到来的还有那和我约定的春天。
春天是一阵风，吹来了满山遍野的鲜花，吹来了翩翩飞舞的蝴蝶，吹来了一阵舒心的清凉。
春天又是一场雨，清洗着干燥的大地，滋润着翠绿的嫩草，交织着童稚快乐的时光，可爱的春天，快乐的春天，随着风伴着雨，迎着温暖的阳光，大树下我们书朗朗，草地上我们放声歌唱。
我和妈妈的约定作文900字
我和妈妈的约定作文900字我问妈妈：什么是生态？妈妈没有回答我，而是给我讲了她童年的回忆：姥姥家门口是一片空旷的田野，毫无遮拦，视野非常广阔。
视线尽头，是连绵的山脉。
远山层叠间树影疏疏点点，暮色苍茫中村舍炊烟袅袅，房前有一条小河，河两岸树木葱郁，河水清澈碧绿，蝶最喜欢扑在野花层中，蜻蜓能立在水草上好长时间，河底下五彩的小石子缝里，一群群的小鱼儿飞快地游来游去。
夏天姥姥在河堤上洗衣服，妈妈就赤脚在河里捉小鱼，晚上就能吃上美味的“河鲜”。
小河不远处还有一处荷塘，夏天塘里长满了荷花和蒲草。
摘莲蓬，摘荷花，折藕尖，摘菱角，欢笑声，尖叫声，呼喊声，在夏日的荷塘里四处漾开。
在姥姥家的屋后是一片菜园，各种缠缠蔓蔓的瓜藤围满了菜园子，长长的豆角，绿生生的；丝瓜开着娇嫩的黄花，挂着黄瓜似的小条子。
黄瓜呢，顶着枯萎的小黄花，是胖胖的模样。
还有向日葵，恣肆地渲染着自己的黄，夺人眼球。
南瓜秧蔓上缀满了大朵大朵的黄得透明的喇叭花儿，妈妈说她们会捉了萤火虫来，放进南瓜花的喇叭筒里，把喇叭口扎上，再将花蒂拴在一根树枝上，一个漂亮的小灯笼就做成了。
我觉得妈妈的童年简直是天堂，是幸福与快乐的家园，我也想到妈妈这样的童年世界里，跟妈妈小时候一样在河里拣泥螺、在岸边捉蝴蝶，听小鸟唱歌，看萤火虫在草地上提着小灯笼飞来飞去……可是妈妈看着曾经清澈的小河长满杂草，屋后欢乐的菜园变成了高楼，春天看不到花开，夏天也听不到小鸟唱歌，总是叹口气说：河里的水变混了，鱼儿不敢出来了，天空没有以前蓝了，小鸟也不会开心的歌唱，草地消失了，再也见不到萤火虫了，等以后好起来再来玩吧。
其实，我一直想问妈妈：我能不能穿越到妈妈的童年时代？小鸟能不能和我们一起居住在城市里？清晨起来打开窗能不能有新鲜的空气迎接我？我的学校能不能像一个大花园？我天天见到的天空能不能很蓝很蓝……这些问题都没有答案。
但是，我知道，妈妈希望我开心，我也希望妈妈不伤心，我觉得生态就是让生活走近自然，虽然我还小，但是只要我从小事做起，从身边的事做起，不乱扔垃圾，爱护小鸟，保护花草树木，不破坏他们的生长环境，长大了我也要让我们生活的环境纯净美丽，这是我跟妈妈的约定。
第十课我和爸爸妈妈有个约定选编
（2）把自己设想的要求和你要保证内容和同桌 相互说一说。
（3）回家后与妈妈或爸爸商讨确定“立约”的内容 （4）和爸妈一起认真执行约定，使自己家更快乐。
ห้องสมุดไป่ตู้
和爸妈一起商量，把你放学后的 时间做一个合理安排，订立一个你和 爸爸妈妈的“快乐约定” 。
• 看到爸爸妈妈这么累，你应当怎么办？ • 经常和爸妈沟通、协商。达成快乐约定，
是化解矛盾的好办法。
温馨的家是我们的避风港，作为家庭 中的一员，看到爸爸妈妈这么累，在家的 时候你准备为温暖的家做些什么呢？
• 经常和爸妈沟通、协商。达成快乐约定， 是化解矛盾的好办法。
和爸爸妈妈商量，把你放学后的时间做个合 理安排，订一个你和爸爸妈妈的“快乐约定” 。
我的要求和保证：
爸妈的要求和保证：
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
我和爸爸妈妈 有个约定
哇！真好看！
• 每个孩子都会和爸爸妈妈发生一些小矛盾。
• 我的感受，请用铅笔写在书上粉红色心圈 中。
爸爸妈妈一天忙什么呢？
• 爸爸妈妈累吗？辛苦吗？他们为谁而累？
• 猜一下爸爸妈妈的感受，当他们看到你没 有及时完成作业，只顾玩的时候的心情和 想法，也请用铅笔写在书上粉绿色心圈中。
与父母协议书范本
与父母协议书范本亲爱的咱们有时候是不是会和爸爸妈妈有些小摩擦呀？我就有呢。
所以我想和大家分享一个我和爸爸妈妈的协议书，这样能让咱们和父母相处得更好哦。
一、学习方面。
我和爸爸妈妈说好了，每天放学回家，我会先认真完成作业。
就像有一次，我一回家就想看电视，结果作业写到很晚，第二天上课都没精神。
从那以后，我就和爸妈达成协议，我会主动坐到书桌前，把作业一项一项认真做完。
爸妈呢，也答应我，如果我在作业里遇到难题，他们会很耐心地给我讲解，不会发脾气。
比如说数学里那些复杂的应用题，他们会陪着我一起思考，就像我的学习伙伴一样。
二、玩耍时间。
我可喜欢玩啦，像跳绳、踢毽子都特别有趣。
我和父母协议好，只要我完成作业，做完一些简单的复习和预习，我就有一个小时的玩耍时间。
有一回，我特别想出去玩，可作业还没写完。
我和爸妈商量，他们说如果我能保证在出去玩回来后马上写完作业，就可以先出去一会儿。
我可高兴了，出去疯玩了一会儿后，回来就赶紧写作业，一点都没磨蹭。
三、家务分担。
我们家是个温暖的小家庭，每个人都要为这个家出份力。
我和爸妈约定，我会帮忙做一些简单的家务。
我会帮忙摆碗筷，吃完饭后把自己的碗筷放到洗碗池。
有一天，妈妈在做饭，我主动去摆碗筷，妈妈可开心了，还夸我长大了。
爸妈也答应我，每个周末我们一起打扫房间，爸爸擦窗户，妈妈整理衣柜，我就负责扫地。
大家一起干活，家里很快就变得干干净净的，而且我们还特别开心。
四、互相尊重。
这一点可重要啦。
我会尊重爸爸妈妈的意见，如果他们说什么事不能做，我会先好好听他们的理由。
就像我想玩火，爸爸告诉我玩火很危险，会烧伤自己，还可能引起火灾，我就听他的话不去玩了。
爸爸妈妈也答应会尊重我的想法。
有一次我想参加学校的绘画比赛，妈妈开始觉得会耽误学习，可我和她讲了我的想法，说我能安排好时间，妈妈就尊重我的决定，还鼓励我呢。
我觉得这个协议书就像我们和父母之间的小约定，让我们的家变得更加温馨和谐啦。
小伙伴们也可以试试和父母制定这样的协议书哦。
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教学设计
备注
（反思、辅导记录）
一、课题：第十课我和爸爸妈妈有约定
二、教学目标
知识与能力:
引导学生知道与爸爸妈妈发生矛盾是正常的现象。
过程与方法：
引导学生理解父母的苦心，感受换位思考并学会运用基本的沟通方法。
情感态度价值观：
引导学生感受换位思考，学会与父母签订快乐约定。
三、教学重点：
引导学生感受换位思考，学会与父母签订快乐约定。
四、教学难点：
引导学生感受换位思考，学会与父母签订快乐约定。
五、教学准备：
1、课前调查学生与爸爸妈妈出现矛盾的情况有哪些。
2、有条件的可以取得一些家长的支持，事先录音，录下爸爸妈妈想对孩子说的话。
六、课时安排：2课时
七、教学过程
第一课时
一、热身活动--跑得了，跑不了
活动程序：所有学生围成一个圆圈，左手摊开，右手伸出食指放在右边学生左手的虎口处。
之后圆圈开始转动，教师喊：1、2、3、1、2、3......随机地喊出4时，所有学生必须抓住其左边学生的食指，而其自己的右手食指也不能被抓到。
没有喊到4就松手的学生或任务失败的学生要表演节目。
二、主题活动：心灵聚焦
漫画展现了小飞和妈妈的烦恼，教师要引导孩子互相讲讲：你在生活中遇见过这样的情况吗？当时的感受是什么？你是怎么解决的？让学生知道，与父母发生矛盾是正常的现象。
三、心灵视窗
学生用颜色将与爸爸妈妈闹矛盾的感受表现出来。
让学生说说自己的感受，再换位体会一下父母的感受。
四、心灵氧吧
1、让学生了解与父母沟通的小窍门有哪些，并总结自己的好办法。
2、当遇到和爸爸妈妈意见不一致的时候，教师进一步提供学生与父母的沟通方法，帮助他们打开思路，也可将课前调查到的情况让学生进行讨论。
3、心的交流
☆接纳爸爸妈妈意见中合理的部分，对有分歧的地方多商量。
☆尝试告诉爸爸妈妈你反对的理由，态度要谦虚、诚恳。
☆告诉爸爸妈妈你希望获得他们的信任，并会用行动证明。
☆提供家长给孩子的一封信，听听爸爸妈妈想对孩子说的话。
4、心海起航
（1）、对教材提供的情况进行分析：当时你的想法、父母的想法。
引导学生尝试站在父母的角度去分析自己的想法，换位理解。
（2）、运用"亲子合同"的方法实际演练，找到自己与父母沟通的好办法，学会恰当地提出自己的要求。
第二课时
一、引导生学习怎样化解与父母的冲突
1、分析究竟谁对谁错
如果真是父母的问题，就应该诚恳地跟他们解释清楚。
子女可以拥有自己独立的观点，但千万不要怨恨父母对自己的不理解。
如果是自己犯了错，就乖乖地认错。
2、允许父母犯错误
正如子女在学校会遇到不愉快的事情一样，父母也会遇到不顺心的事，也会因为疲劳过度而心情烦躁。
如此说来，要求父母永远说有道理的话、做有道理的事就不太现实了。
3、理解父母、尊重父母
父母常有这样的一种心理：孩子慢慢长大了，最后却要挣脱自己的保护，心里充满了不舍和担忧。
做子女的往往不理解这一点，因而就容易产生矛盾。
在这种情况下，子女用坦诚去换取父母的理解与信任是最明智的。
如果一开始便抱着"父母肯定不理解自己"的态度，即使再据理力争，也只会是徒劳的。
4、以行动赢得父母的信任
更多时候，子女需要用行动，而不是口舌向父母证明自己的成熟。
想给父母信任自己的理由，不妨从日常生活中的小事做起。
比如，在家里主动分担一些家务，做得又快又好；尽可能照顾好自己的饮食起居，减轻父母的负担。
只有用行动证明自己是一个有责任心的孩子，有独立能力的孩子，才会赢得父母的信任。
二、感受表演
同方同学交换扮演对方的家长，表演。
体会家长和孩子进行沟通解决问题的办法，进而体会家长的爱。
八、作业设计：
回家和父母沟通，订一个高高兴兴的约定，约定自己一天的作习时间安排。
九、板书设计：
第十课我和爸爸妈妈有约定
1、产生矛盾后，分析究竟谁对谁错；
2、允许父母和自己犯错误，但要改正错误；
3、理解父母、尊重父母，回报家长的爱；
4、自觉行动，赢得父母的信任。
十、课后反思
楠杨九年制学校电子教案学科：《生命与安全》上册年级：二年级
楠杨九年制学校电子教案学科：《生命与安全》上册年级：二年级
教研组：信息组第- 2 - 页共 2 页备课人：刘兴武
教研组：信息组第- 1 - 页共 4 页备课人：刘兴武。