把下列句子变成祈使句

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祈使句的构成,简明易懂!

祈使句的构成,简明易懂!

祈使句简单地说,祈使句就是把主语You和助动词should或must省略的句子。

此类巨型一开头即为原形动词,其实也是由五大基本句型演变而成。

句尾可视语气强弱置感叹号或句号。

句型1:原陈述句为“主语+谓语”结构,如:肯定型:You must run now. →Run!否定型:Don’t run!句型2:原陈述句为“主语+系动词+表语”结构,如:肯定型:You must be quiet now. →Be quiet!否定型:Don’t be quiet!句型3:原陈述句为“主语+谓语+宾语”结构,如:肯定型:You must open the window now. →Open the window!否定型:Don’t open the window!句型4:原陈述句为“主语+谓语+宾语+补语”结构,如:肯定型:You must make him do it. →Make him do it.否定型:Don’t make him do it.句型5:原陈述句为“主语+谓语+双宾语”结构,如:肯定型:You must send him a letter. →Send him a letter.否定型:Don’t send him any letters.注意:否定型的祈使句除以don’t开头外,还有以never开头的句型。

用never时,不可再加Do,即无Do never的用法。

如:Never touch liquor!不可说成Do never touch liquor! 但由于never相当于don’t ever, 因此该句可改为:Don’t ever touch liquor!试将下列句子改为祈使句:You should leave that man.You should come and see me on Sunday.。

祈使句练习题目

祈使句练习题目

祈使句练习题目祈使句是一种特殊的句式,用于表达命令、请求、建议等。

它的特点是以动词开头,没有主语,常用于口语和写作中。

在本文中,将给出一些祈使句练习题目,以帮助读者更好地掌握祈使句的用法。

1. 写出以下动词的祈使句形式:a) 停止b) 听c) 学习d) 清洁e) 读2. 根据给出的情境,书写相应的祈使句:a) 你要让别人停下来等你。

b) 你要向某人表达感谢之情。

c) 你要告诉朋友在考试前要好好准备。

3. 将以下陈述句转化为祈使句:a) 你应该每天锻炼身体。

b) 你必须完成这个任务。

c) 你可以请帮忙。

4. 完成下列句子,使用适当的祈使句:a) ___________ (不吸烟),对健康有好处。

b) ___________ (穿上防晒霜),以免被晒伤。

c) ___________ (把门关好),避免被风吹进来。

5. 填入下列对话中所缺少的祈使句:A: ___________ (打开窗户),好吗?我有点闷。

B: 好的,我立马去打开。

A: ___________ (请给我一杯水),谢谢。

B: 当然,马上就来。

6. 将以下句子改写为祈使句:a) 你应该更加努力学习。

b) 你应该给我发邮件确认预订。

c) 你应该提前十分钟到达会议室。

7. 结合给出的人物和说话情境,书写相应的祈使句:a) 你是一位教练,正在指导运动员,告诉他如何提高跳远的技巧。

b) 你是一名家长,要求孩子按时完成家庭作业。

c) 你是一位领导,在团队会议上希望成员们都能参与讨论。

8. 请改写以下句子,将陈述句转化为祈使句:a) 你非常努力地学习,结果考试取得了好成绩。

b) 你应该尊重他人的意见,不管你是否同意。

c) 你应该每天读书,磨练自己的思维能力。

以上是一些祈使句的练习题目,通过完成这些题目,相信读者可以更好地掌握祈使句的用法。

在实际应用中,我们常常会用到祈使句,因此熟练运用祈使句是提高口语和写作表达能力的关键之一。

希望读者能够通过这些练习题目加深对祈使句的理解,并能在实践中灵活运用。

祈使句练习题

祈使句练习题

祈使句练习题一、判断题(请在括号内填写“√”或“×”)1. 祈使句是用来表达请求、命令、劝告等意义的句子。

()2. 祈使句的语气总是强硬的,不能表达委婉的请求。

()3. 祈使句的句末通常使用句号。

()4. 祈使句可以省略主语。

()5. “请不要在课堂上大声喧哗”是一个祈使句。

()二、选择题(请在括号内填写正确选项的字母)1. 下列哪个句子不是祈使句?()A. 请把窗户关上。

B. 你能不能安静一点?C. 别忘了带伞。

A. 请您稍等片刻。

B. 请不要在墙上乱涂乱画。

C. 赶快离开这里!A. 请大家保持安静。

B. 把作业做完再出去玩。

C. 请把手机关机。

三、改写句子(将下列句子改写为祈使句)1. 你能把这本书递给我吗?2. 不要在教室里吃零食。

3. 你能不能小声一点?四、翻译句子(将下列句子翻译成英文祈使句)1. 请打开窗户。

2. 不要在公共场所吸烟。

3. 请大家按时完成作业。

五、填空题(请在括号内填写合适的词语)1. 请你()一下这道题目。

2. ()在走廊里跑来跑去。

3. 请大家()保持卫生。

六、连线题(将下列句子与对应的祈使句类型连线)1. 请你帮我查一下资料。

()2. 立刻把电视关掉!()3. 请大家尽量节约用水。

()4. 别在这块草地上踢球。

()A. 请求B. 命令C. 劝告D. 禁止七、句子排序(将下列句子按照祈使句的语气从弱到强排序)1. 请你尽量早点回家。

2. 请不要在图书馆大声说话。

3. 请务必参加这次会议。

4. 立即停止喧哗!八、完成句子(根据语境,完成下列祈使句)1. 当你在图书馆学习时,__________。

A. 请保持安静B. 请大声朗读C. 请随意走动2. 为了确保安全,__________。

A. 请不要在楼道内奔跑B. 请随意堆放杂物C. 请在室内吸烟3. 在公共场合,__________。

A. 请尊重他人B. 请随意插队C. 请大声喧哗九、情景对话(根据情景,完成祈使句)1. 情景:你在图书馆看到有人大声讲话。

祈使句

祈使句

祈使句一、判断下列句子是不是祈使句。

1. Look out! ( )2. Be careful with the glasses. ( )3. How nice! ( )4. Happy New Year! ( )5. Thank goodness! ( )6. Let’s go to the seaside. ( )7. Goodbye, John. ( )8. What a terrible day! ( )9. Go down this street and turn right. ( )10. Wash your hands before the meal. ( )二、将下列祈使句变成否定句。

1.Give me some apples. _____________________________________________________2.Let’s clean the classroom. ____________________________________________________3.Please watch TV. _________________________________________________________4.Be quiet. ________________________________________________________________5.Run around the playground. __________________________________________________三、将下列句子变成祈使句。

1.You must not look out of the window._________ __________ ______________ ____________ the window.2.You may let the children play the piano.__________ ___________ __________ play the piano.3.You shouldn’t drive too fast._________ __________ __________ ___________.4.You must be polite to the elder._________________________________________________.5.You shouldn’t eat too much junk food.________ _________ __________ __________ junk food.四、翻译下列句子1.请打开窗户。

将下列句子变成祈使句

将下列句子变成祈使句

Ⅰ将下列句子变成祈使句:1. Would you like to wait a moment? →_____ _____ a moment2. You’d better not smoke here. →_____ _____ here.3. You must be careful with your handwriting(书法).→_____ _____ with your handwriting.4 .You must be kind to the other people.5 .You mustn't eat lunch now.6. Will you please read it again more slowly?_____ _____ again more slowly, please.7. Will you please read it again more slowly?8. The teachers often tell the students not to be careless.9. you should finish your homework first.10. you have to consider what to do next.改为反意疑问句1. Let's watch the sports games.Let's watch the sports games, _____ _____?2. Don't forget to turn off the lights, please.Don't forget to turn off the lights, _____ _____?3. Come to my house tomorrow.Come to my house tomorrow, _____ _____?4. Let's watch the sports games.Let's watch the sports games, _____ _____?5. Don't forget to turn off the lights, please.Don't forget to turn off the lights, _____ _____?6. Come to my house tomorrow.Come to my house tomorrow, _____ _____?选择7. Please help me carry it, ______?A. will IB. will youC. shall ID. shall we8. Don't make so much noise, ______?A. will youB. won't youC. shall weD. do you9 Don't make so much noise, ______?A. will youB. won't youC. shall weD. do you10. Please help me carry it, ______?A. will IB. will youC. shall ID. shall we改为否定句1.Please sit next to Nancy._____ _____ next to Nancy.2.Please sit next to Nancy._____ _____ next to Nancy.3.Meet Susan and Tom.4.Be quick!5.Close the door after school.6.Sweep the floor after class.7.Let him stand in the hallway.8.Let’s play computer games.9.Let us show you theway.10.Be active in class.单选1. _______ late again, Bill!A. Don't to beB. Don't beC. Not beD. Be not2. _______ cross the road until the traffic lights turn green.A. NotB. Won'tC. Doesn'tD. Don't5. Kate, _______ your homework here tomorrow.A. bringB. bringsC. to bringD. bringing7. Please ____, they’re having a meeting.A. not be so noisyB. Be quiteC. mustn’t talkD. no speaking8. ____ to meet me at the station. I’ll be waiting there.A. Not to forgetB. Not forgetC. Forget notD. Don’t forget9. ____ Chinese in you English class.A. Not speakB. Don’t speakC. Speak notD. Don’t speaking10. ____ down the radio. The baby’s asleep in the next room.A. TurningB. To turnC. TurnedD. Turn11. Lucy, ____ the door or someone’ll come in.A. closeB. closesC. not closeD. is closing12. The TV is too loud. Please________.A. turn it downB. to turn it downC. turn down itD. to turn down it13. _______ late again, Bill!A. Don't to beB. Don't beC. Not beD. Be not14. _______ cross the road until the traffic lights turn green.A. NotB. Won'tC. Doesn'tD. Don't15. Kate, _______ your homework here tomorrow.A. bringB. bringsC. to bringD. bringing16. ________ me the truth, or I'll be angry.A. TellingB. To tellC. ToldD. Tell选择最佳答案填空:1. If you are tired, ______ a rest.A. haveB. havingC. to haveD. had2. ______ me go. It is very important for me.A. Do letB. let doC. Doing letD. To do let3. He is not honest. ______ believe him.A. NotB. Don’tC. To notD. Not to4. If you want to stay, let me know, ______?A. will youB. shall weC. do youD. do we5. Never come late again, ______?A. will youB. won’tC. do youD. does he6. _____ up early tomorrow, or you can’t catch the train.A. GettingB. GetC. To getD. Got7. _____ in the street. It’s dangerous.A. Not playB. Not to playC. Don’t playD. Don’t to play8. Please ______ me some money, will you?A. lendB. lendingC. to lendD. be lend9. The film is about to begin. Please ______ seated.A. beB. areC. isD. being10. _____ the boxes. You may use them later.A. KeepB. KeepingC. To keepD. Kept。

祈使句练习题及答案语文

祈使句练习题及答案语文

祈使句练习题及答案语文1. 请将下列陈述句改写为祈使句:- 他应该按时完成作业。

- 我们不应该在公共场合大声喧哗。

2. 根据题目要求,用正确的祈使句形式表达下列意思:- 请你保持安静。

- 请不要在图书馆里吃东西。

3. 判断下列句子是否为祈使句,并给出正确的祈使句形式(如有需要):- 他必须按时到达。

- 我们希望每个人都能遵守规则。

4. 用祈使句表达下列情景:- 老师要求学生在课堂上不要说话。

- 家长告诉孩子在过马路时要左右看。

5. 根据上下文,选择正确的祈使句填空:- 当你看到红灯时,应该_______。

A. 停下来B. 继续走C. 快速通过6. 将下列祈使句翻译成英文:- 请把窗户打开。

- 不要在教室里跑。

答案1. 改写祈使句:- 按时完成作业。

- 不要在公共场合大声喧哗。

2. 祈使句表达:- 请保持安静。

- 请不要在图书馆里吃东西。

3. 判断祈使句并改写(如有需要):- 他必须按时到达。

(祈使句:请按时到达。

)- 我们希望每个人都能遵守规则。

(祈使句:请每个人都遵守规则。

)4. 祈使句表达情景:- 在课堂上不要说话。

- 在过马路时要左右看。

5. 选择正确的祈使句填空:- 当你看到红灯时,应该停下来。

(A. 停下来)6. 祈使句翻译成英文:- 请把窗户打开。

(Please open the window.)- 不要在教室里跑。

(Please do not run in the classroom.)通过这些练习,学生可以更好地理解和掌握祈使句的用法,提高语言运用能力。

零基础语法练习:四种句子—祈使句(附超详细解析)

零基础语法练习:四种句子—祈使句(附超详细解析)

四种句子:祈使句练习(附超详细解析)一、翻译下列祈使句。

1.Be quiet!2.Don’t be late again.3.Be careful!e in, please!5.Please open your books!6.Let us help you.7.Watch your head!8.Mind your step!9.NO PHOTOS!10.NO SMOKING!二、把下列句子改为祈使句。

1.You can not smoke here.2.You can’t ride your bicycle here.3.You may come and see.4.You sit down,please.5.You can’t put the book here.6.You can’t cross the road.7.You must not sleep in class.8.You can’t be careless.9.You can’t be late again.10.You can’t do it.答案与解析一、翻译下列祈使句。

1.Be quiet! 保持安静!2.Don’t be late again. 不要再迟到了。

3.Be careful! 小心!e in, please! 请进来!5.Please open your books! 请翻开书!6.Let us help you. 让我们来帮你吧。

7.Watch your head! 注意碰头!8.Mind your step! 当心脚下!9.NO PHOTOS! 禁止拍照!10.NO SMOKING! 禁止吸烟!二、把下列句子改为祈使句。

1. You can not smoke here.答案:Don’t smoke here.解析:否定句改为祈使句,将主语去掉,句首加上Don’t。

2.You can’t ride your bicycle here.答案:Don’t ride your bicycle here.解析:否定句改为祈使句,将主语去掉,句首加上Don’t。

小学英语祈使句练习题

小学英语祈使句练习题

小学英语祈使句练习题祈使句是用来表达请求、建议、命令、禁止等意义的句子。

在英语中,祈使句的基本结构是主语+动词原形(即动词的第一形式),这种句型通常用来表达第二人称,即与对方进行直接的沟通。

以下是一些小学英语祈使句练习题,帮助孩子巩固祈使句的用法。

练习一:选择正确的祈使句从括号中选择适当的词汇,补全下列祈使句。

1. _______ your room every day. (Clean / Cleaned / Cleaning)2. _______ your homework before watching TV. (Do / Does / Doing)3. _______ a seat, please. (Taking / Take)4. _______ the door when you leave. (Closing / Close)5. _______ your shoes before entering the house. (Removing / Remove)6. _______ on the right side of the road. (Drive / Drove / Driven)7. _______ your sister's hand when crossing the street. (Holding / Hold)8. _______ the dog for a walk after dinner. (Take / Takes / Taking)练习二:改写句子,使用祈使句根据所给的情境,改写下列句子为祈使句。

例:You must clean your room. → _______ your room.1. I want you to fini sh your homework. → _______ your homework.2. Please remember to turn off the lights before leaving. → _______ the lights before leaving.3. It's important for you to listen to your teacher. → _______ to your teacher.4. We should help others when they are in need. → _______ others when they are in need.5. You can eat the grapes, but don't eat the apples. → _______ the grapes, but don't eat the apples.练习三:根据图画写祈使句根据下列图画中的场景,用祈使句描述每个图画中的情景。

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把下列句子变成祈使句
1、Y ou can watch TV.
2、Y ou can water the flowers.
3、Y ou can clean the room, Mike.
4、Y ou can turn on the light, John.
5、Y ou can sweep the floor, Amy.
6、Y ou can’t set the table.
7、Y ou can’t make the bed.
8、Y ou can’t clean the bedroom, Mike.
9、Y ou can’t play computer games, Sarah .
10、Y ou can’t answer the phone, Zhang Peng.
11、Y ou can set the table.
12、Y ou can open the fridge.
19、Y ou can wash the clothes.
20、Y ou can’t do the dishes after dinner.
21、Y ou can’t play football here, Mike.
22、Y ou can ride a bike on the playground, Sarah.
23、Y ou can watch TV now.
24、Y ou can’t watch TV now.
27、Y ou can’t watch TV now.
28、Y ou can set the table foe them.
29、Y ou can’t ride a bike here.
32、Y ou can’t run on the road.
33、Y ou can dance in the room.
34、Y ou can’t talk in class, Mike.
35、Mike, you can read a book in the library.
37、Sarah, you can’t set the table like that.
39、John and Mike, you can put up the pictures.
40、John and Sarah, you can’t play badminton here.
43、Y ou can’t play badminton here.
44、Y ou can’t play with the knife.。

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