博物馆讲解员等级及其评定标准

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关于讲解员年度考核的评定方案(修改)

关于讲解员年度考核的评定方案(修改)

鄂尔多斯青铜器博物馆讲解员年度考核方案鄂尔多斯青铜器博物馆自新馆开放以来,对讲解员的业务考核进行了全面的改革。

随着场馆面积的扩大和展厅数量的增多,原有考核方法已不能满足现实要求。

因此,为切合讲解工作实际,培养适合时代发展的创新性人才。

鄂尔多斯青铜器博物馆社会教育部就讲解员年度考核方法进行了共同讨论,现就初步意见向领导作一汇报,具体如下:一、讲解员等级不应为“终身制”,尤其是优秀讲解员,这样会助长讲解员的惰性,以致讲解水平得不到进一步的提高。

因此,以展厅和场馆讲解的直观性讲解和讲解次数就成为评定讲解员成绩的主要参考值,该项得出的评分将在讲解员综合评分标准之中占60%的比例。

二、讲解员在实际工作中除了阵地讲解之外,各项对外“流动博物馆”活动、社区活动、主题社教活动等各类社会教育部年度活动参与度也成为此次考核的主要标准之一。

此类标准占讲解员评分的30%。

三、讲解员得到出勤次数和请加次数也应在工作表现当中占一定比例,此比例占10%。

具体考核方法如下:一、评委组成:馆领导、馆内业务部门主任及外单位邀请的专业人员、观众等。

其中,根据我馆藏品特色和地方历史特色,将邀请来自于鄂尔多斯博物馆的李锐副馆长和来自于鄂尔多斯革命历史博物馆的李勇副馆长作为外单位评为对讲解员讲解进行评分。

二、考核内容:1、阵地讲解:现场抽条定讲解内容(本点内容)、时间、讲解人数、讲解对象。

其中展厅为三、四层展厅的内容,按照内容将各展厅内容平均分开,所抽选的展厅和内容为随机抽选。

2、文章:本年度发表的文章。

3、讲解员的日常出勤、请假等综合因素。

4、活动参与次数日常活动的参与度。

5、讲解量。

三、打分标准:1、讲解分数:各项分数均标记打分分值,在得出相应分数后再进行相加得出总和为讲解员的最终成绩100分范围内,乘以其相应比例即为60%,得出讲解分数。

2、流动博物馆,发表文章、讲解次数等各类活动参与度统一按照30分的满分标准总和考量。

3、出勤次数满分为10分,也对每一位讲解员的出勤次数和加班情况进行总和考量。

讲解员级别及工资制度

讲解员级别及工资制度

讲解员级别及工资制度一、讲解员级别(一)讲解员实行级别管理制。

根据我馆实际情况,一年或两年举行一次讲解员定级考核或级别调整,定级的主要依据为讲解员的定级考试成绩及日常表现等。

(二)讲解员级别分为:特级、一级(含一级甲等)、二级、三级、共四个等级。

年度考核不合格者,我馆可终止劳动合同。

二、讲解员工资制度(一)试用期讲解员经培训合格上岗试用的讲解员,在正常出勤的情况下,试用期工资为800元/月。

(二)经试用合格的转为我馆正式讲解员,正式讲解员的工资由级别工资、职务工资、馆龄工资、津补贴、提成工资等项目构成,年终发放年终奖。

正式讲解员分为特级、一级(含一级甲等)、二级、三级四个级别。

1、级别工资:特级、一级甲等1350元/月,一级1150元/月,二级950元/月,三级750元/月;如当月讲解员未完成30场的讲解任务,在级别工资中按比例扣除。

2、职务工资:讲解员分3个组,组长按照70元/月的标准发放职务工资。

3、馆龄工资:从进入试用期之日算起,按10元/年的标准按月发放。

4、津补贴:住房补贴50元/月,化妆补贴50元/月,误餐补贴50元/月,共计150元/月;外文讲解员每月发放外文补贴100元。

如讲解员参加重大接待、代表单位参加国家、省、市级各类比赛,或完成单位分派的其他工作,视工作时间及工作成效发放活动补贴。

5、提成工资:各级讲解员在完成30场/月的讲解任务后,超出场次的单场提成比例为特级42元/场,一级甲等、一级38元/场,二级34元/场,三级30元/场。

6、加班工资:我馆讲解员在元旦节、清明节、劳动节、端午节、中秋节五个小长假及国庆、春节两个“黄金周”期间上班的,根据实际出勤情况,按照100元/天的标准发放加班费。

7、年终奖:按照2400元/年的基数发放,博物馆视当年经济效益及目标任务完成的情况,可适当提高基数。

(三)兼职讲解员:提成工资为32元/场。

(四)讲解员因单位外派参加培训、学习或因公出差未完成讲解任务场次的,发放月基本工资,不扣未完成场次的工资。

文博馆员职称评定条件

文博馆员职称评定条件

文博馆员职称评定条件摘要:一、引言二、文博馆员职称评定的学历和资历条件三、文博馆员职称评定的专业能力要求四、文博馆员职称评定的语言要求五、文博馆员职称评定的计算机条件六、结论正文:一、引言在文博行业中,馆员职称评定是一项重要的人事制度,对于提升馆员的职业素养和业务能力有着重要的意义。

本文将对文博馆员职称评定条件进行详细的介绍,以期为大家提供参考。

二、文博馆员职称评定的学历和资历条件1.具备硕士学位;或者具备大学本科学历或学士学位,1 年见习期满,经考察合格;或者具备大学专科学历,从事文博专业技术工作满3 年;或高中毕业或中等职业学校毕业,从事文博专业技术工作满5 年。

2.获得助理馆员任职资格后,从事本专业技术工作满4 年以上。

三、文博馆员职称评定的专业能力要求1.掌握文博专业的基础理论和专业知识。

2.具有一定工作能力,能够掌握图书、档案、资料有关工作方法和技能,对馆藏有初步了解,能够使用馆藏目录、联合目录和有关工具书查找书刊、档案、资料等。

3.初步掌握一门外语或古汉语。

四、文博馆员职称评定的语言要求1.参加人事部组织的职称外语统一考试,取得合格证书或考试成绩达到本地区(部委) 规定的参评分数线。

2.参加本地区(部委) 组织的外语考试,成绩合格。

3.符合本地区(部委) 规定的参加古汉语考试条件,古汉语考试成绩合格。

4.符合以下条件之一者,可免以上语言考试:博士后。

五、文博馆员职称评定的计算机条件1.掌握计算机基础知识,能熟练操作办公软件。

2.具备一定的网络知识,能利用网络资源进行工作。

3.有较强的数据处理能力,能运用统计软件进行数据分析。

六、结论文博馆员职称评定条件涵盖了学历、资历、专业能力、语言和计算机等多个方面,旨在选拔具备较高职业素养和业务能力的馆员。

博物馆讲解员等级及其评定标准

博物馆讲解员等级及其评定标准

博物馆讲解员等级及其评定标准1 范围本标准规定了博物馆讲解员定义、等级评定、等级评定机构以及评定的程序等内容。

本标准适用于全国各种类型博物馆。

2 术语和定义下列术语和定义适用于本标准。

2.1博物馆 museum征集、收藏、保护、研究、展示人类活动和自然环境的见证物,经过文物行政部门审核、相关行政部门批准,取得法人资格,向公众开放的非营利性社会服务机构。

2.2讲解员 museum guide从事博物馆展览陈列解说、导览工作的教育服务专业人员。

史:将“从事博物馆展览陈列解说、导览工作的教育服务专业人员”修改为“为观众提供博物馆展陈解说、导览及相关服务的人员”。

修订理由:博物馆讲解是有对象的,在这里把对象“观众”加上更加精确些。

另外,把展览陈列合并为“展陈”表达上更加精炼。

“教育”也不要出现在这个定义之中,因为解说和导览就是教育的方式了,再提教育就多余。

还有,“专业”也应该删除的,因为讲解员有专业的和非专业的,例如志愿讲解员,我们制定这个制度要有开放性,既包括专业的,也要包括那些有过讲解实践的志愿讲解员。

在目前的高校毕业生就业上,往往存在先上岗后解决编制问题,我们这样制定规章,对于那些“先上车后卖票”的人来说也显得公平和人性化。

3 讲解员的从业资格讲解员应严格遵守《中国文物博物馆工作人员职业道德准则》,热爱博物馆事业和博物馆的教育工作,热心为参观者服务。

具有大专或相当于大专以上学历,具备良好的语言表达能力以及承担讲解工作所必须的基本素质和能力。

普通话水平应达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

身心健康。

4 讲解员等级4.1 讲解员等级的划分讲解员等级划分为初级、中级、高级和特级四个级别。

4.2 讲解员等级评定标准4.2.1 初级讲解员4.2.1.1 资历取得讲解员从业资格,并从事讲解工作一年以上,年度考核合格及以上,年讲解工作量不低于本单位平均水平。

史:将“取得讲解员从业资格,并从事讲解工作一年以上,年度考核合格及以上,年讲解工作量不低于本单位平均水平。

关于讲解员年度考核的评定方案

关于讲解员年度考核的评定方案

关于讲解员年度考核的初步意见延安革命纪念馆在建馆以来,对讲解员的业务培养极为重视,几十年来,讲解水平在全国一直名列前茅。

但近几年来,讲解员数量不断增加,素质参差不齐,讲解质量不能提高,原有考核方法已不能满足现实要求。

因此,为切合讲解工作实际,培养适合时代发展的创新性人才,2007年5月11日,宣教部及各旧址主任就讲解员年度考核方法进行了共同讨论,现就初步意见向领导作一汇报,具体如下:一、讲解员等级不应为“终身制”,尤其是一级讲解员,这样会助长讲解员的惰性,以致讲解水平得不到进一步的提高。

因此,如不参加年度试讲考核的讲解员无讲解等级,且等级评定要有数额的限定,一级3个,二级6个,三级12个,其他讲解员无等级,这样可以提高讲解员的学习积极性。

二、讲解员在实际工作中是以阵地讲解为主,主要是以讲解技巧感染观众,才艺展示极少,所以,年度考核内容不应包括才艺展示,但是,为了培养全方位复合型讲解人才,我馆可每两年举行一次舞台式讲解比赛,其内容可扩展至才艺表演等方面,讲解员可根据实际情况自愿报名。

具体考核方法如下:一、评委组成:馆领导、各旧址主任、馆内业务部门主任及外单位邀请的专业人员。

二、考核内容:1、阵地讲解:现场抽条定讲解内容(本点内容)、时间、讲解人数、讲解对象。

2、文章:本年度发表的文章。

3、口试党史知识:十三年史有关问题。

4、业务笔记。

5、讲解量。

三、打分标准:1、讲解:100分;2、党史问答:10分;3、平时工作表现:各旧址主任根据讲解员的平时工作表现,给本旧址讲解员作一评价,具体分为:优秀10分,良好9.5分,较好9分,一般8.5分,差7分。

4、发表文章:省级以上刊物多发表一篇文章(独著)2分,市级以上刊物多发表一篇文章(独著)1分。

5、现场不亮分。

四、评定条件:1、评定一级讲解员条件:①须从事讲解工作三年以上;②试讲成绩居前三名;③在省级以上刊物发表一篇文章;④党史问答得分9分以上;⑤平时工作表现为“良好”以上;⑥讲解批数在本点属中上;⑦业务笔记达一万字以上。

博物馆导览员紫领巾奖章之一星章评定实施细则

博物馆导览员紫领巾奖章之一星章评定实施细则

博物馆导览员紫领巾奖章之一星章评定实施细则1. 背景博物馆导览员紫领巾奖章是为了表彰在博物馆工作中表现出色的导览员而设立的荣誉奖章。

该奖章分为一星章、二星章和三星章,本文档主要针对一星章的评定实施细则进行说明。

2. 评定标准导览员在参与博物馆工作期间,需满足以下条件方可评定为一星章:2.1. 专业知识导览员应熟悉博物馆的展品、展览内容及相关历史文化知识,在导览过程中能够准确地传达展品信息,向观众解读相关背景知识。

2.2. 沟通能力导览员应具备优秀的沟通能力,能够与观众进行积极互动,并能有效解答观众的问题,引导观众参与到展览中来。

2.3. 服务态度导览员应具备良好的服务态度,礼貌待人,热情友好,能够为观众提供优质的导览服务。

2.4. 团队协作导览员应积极与其他工作人员协作,配合其他部门开展相关博物馆活动,并能够胜任各种与导览相关的工作任务。

3. 评定流程一星章的评定流程包括以下几个步骤:3.1. 提交申请导览员需要向博物馆管理部门提交申请,申请时需提供个人简历、推荐信以及相关业绩材料。

3.2. 审核资料博物馆管理部门将对导览员提交的申请资料进行审核,确认申请人的资格和相关业绩。

3.3. 面试评估符合资格要求的申请人将参加面试评估,面试主要考察申请人在专业知识、沟通能力、服务态度和团队协作等方面的能力。

3.4. 综合评定将根据申请人的个人资料、面试表现以及工作表现进行综合评定,评定出符合一星章条件的导览员。

3.5. 颁发奖章通过评定的导览员将获得博物馆导览员紫领巾奖章之一星章,并在博物馆内予以公示。

4. 奖章效力一星章奖章的评定为导览员的职业发展提供了可靠的依据,并可作为博物馆导览员晋升、薪资调整和评优评先的重要参考依据。

5. 其他事项其他相关事宜可根据实际需要进行调整,相关变动将另行通知。

以上就是博物馆导览员紫领巾奖章之一星章评定的实施细则,希望能够帮助到所有参与该奖章评定的导览员,并在博物馆工作中发挥更大的潜力和能力。

50展览讲解员国家职业标准

50展览讲解员国家职业标准

展览讲解员国家职业标准1、职业名称展览讲解员2、职业定义对展览内容进行讲解、宣传的人员。

3、职业等级本职业共设三个等级:五级(初级)、四级(中级)、三级(高级),均已列入鉴定公告,可面向社会开展培训与鉴定。

4、申报条件:——初级(相当于五级,具备下列条件之一者):(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)在本职业连续见习工作2年以上。

——中级(相当于四级,具备以下条件之一者):(1)取得本职业初级职业资格后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。

(3)连续从事本职业工作7年以上。

(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。

——高级(相当于三级,具备以下条件之一者):(1)取得本职业中级职业资格后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上。

(3)连续从事本职业工作10年以上。

(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的职业学校本职业(专业)毕业证书。

5、鉴定方式五级、四级、三级的鉴定方式分为理论知识考试和操作技能考核。

理论知识考试采用闭卷笔试方式,操作技能考核采用笔试、口试方式。

理论知识考试和操作技能考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。

理论知识或操作技能不及格者可按规定分别补考。

讲解员星级评定方案

讲解员星级评定方案

讲解员星级评定方案一、评定目的讲解员星级评定方案旨在提高讲解员的专业素质和服务水平,激发讲解员的工作积极性和创新能力,提升游客的旅游体验,促进旅游业的持续发展。

二、评定对象本评定方案适用于各类旅游景区、博物馆、纪念馆等旅游文化场所的专职或兼职讲解员。

三、评定标准1. 专业知识:具备扎实的专业知识,熟悉所讲解景区的历史、文化、自然等方面的知识,能够准确、生动地传达给游客。

2. 语言表达:具备良好的语言表达能力,能够清晰、流畅、有感染力地进行讲解,使游客感受到景区的魅力。

3. 服务态度:具备热情、耐心、细致的服务态度,能够关注游客需求,提供贴心的服务。

4. 应变能力:具备较强的应变能力,能够在遇到突发情况时迅速、妥善地处理,确保游客的安全和游览体验。

5. 团队协作:具备良好的团队协作精神,能够与同事保持良好的沟通和协作,共同为游客提供优质服务。

6. 创新能力:具备一定的创新能力,能够不断优化讲解内容和方式,提高讲解质量和效果。

四、评定方法1. 自我评价:讲解员对自己的工作进行全面、客观的自我评价,填写评定表格。

2. 同行评价:讲解员之间相互评价,填写评定表格。

3. 游客评价:收集游客对讲解员的评价意见,了解游客的需求和期望。

4. 主管评价:主管对讲解员的工作进行评价,提出改进意见和建议。

五、评定等级根据讲解员的综合表现,将评定结果分为五个等级:一星级、二星级、三星级、四星级和五星级。

各等级的具体标准如下:1. 一星级:基本满足评定标准,有待提高。

2. 二星级:较好地满足评定标准,表现稳定。

3. 三星级:优秀地满足评定标准,表现突出。

4. 四星级:卓越地满足评定标准,具有较强影响力。

5. 五星级:在各方面均达到卓越水平,具有很高的影响力和示范作用。

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博物馆讲解员等级及其评定标准1 范围本标准规定了博物馆讲解员定义、等级评定、等级评定机构以及评定的程序等内容。

本标准适用于全国各种类型博物馆。

2 术语和定义下列术语和定义适用于本标准。

2.1博物馆 museum征集、收藏、保护、研究、展示人类活动和自然环境的见证物,经过文物行政部门审核、相关行政部门批准,取得法人资格,向公众开放的非营利性社会服务机构。

2.2讲解员 museum guide从事博物馆展览陈列解说、导览工作的教育服务专业人员。

史:将“从事博物馆展览陈列解说、导览工作的教育服务专业人员”修改为“为观众提供博物馆展陈解说、导览及相关服务的人员”。

修订理由:博物馆讲解是有对象的,在这里把对象“观众”加上更加精确些。

另外,把展览陈列合并为“展陈”表达上更加精炼。

“教育”也不要出现在这个定义之中,因为解说和导览就是教育的方式了,再提教育就多余。

还有,“专业”也应该删除的,因为讲解员有专业的和非专业的,例如志愿讲解员,我们制定这个制度要有开放性,既包括专业的,也要包括那些有过讲解实践的志愿讲解员。

在目前的高校毕业生就业上,往往存在先上岗后解决编制问题,我们这样制定规章,对于那些“先上车后卖票”的人来说也显得公平和人性化。

3 讲解员的从业资格讲解员应严格遵守《中国文物博物馆工作人员职业道德准则》,热爱博物馆事业和博物馆的教育工作,热心为参观者服务。

具有大专或相当于大专以上学历,具备良好的语言表达能力以及承担讲解工作所必须的基本素质和能力。

普通话水平应达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

身心健康。

4 讲解员等级4.1 讲解员等级的划分讲解员等级划分为初级、中级、高级和特级四个级别。

4.2 讲解员等级评定标准4.2.1 初级讲解员4.2.1.1 资历取得讲解员从业资格,并从事讲解工作一年以上,年度考核合格及以上,年讲解工作量不低于本单位平均水平。

史:将“取得讲解员从业资格,并从事讲解工作一年以上,年度考核合格及以上,年讲解工作量不低于本单位平均水平。

”修改为“取得讲解员从业资格,并从事讲解工作一年以上,年度考核合格者;或讲解次数累计不低于所在单位年平均讲解工作量者”。

修订理由:这里是两个并列关系,前面是对于职业讲解员的,后面是对非职业讲解员的。

初级的做这样的分别还是必要的。

4.2.1.2 工作能力与业绩初级讲解员应当达到下列要求:a)普通话水平达到《普通话测试水平标准》二级乙等以上标准;b)熟悉本馆陈列、展览的内容;c)具有良好的沟通、传播能力和一定的观众组织能力,胜任本职工作。

4.2.2 中级讲解员4.2.2.1 资历获得初级讲解员资格满一定的年限,且在本年限中连续从事讲解工作,历年考核合格以上,年讲解工作量不低于本单位平均水平。

其中:——大学专科学历者4年以上;——大学本科以上(含)学历者3年;——大学本科以上(含)且为文物博物馆类专业者2年。

史:在“大学本科以上(含)且为文物博物馆类专业者2年”下面增加一条“相关研究方向硕士研究生毕业1年”。

修订理由:现在研究生毕业的人越来越多,在博物馆从事讲解的研究生们也不在少数,所以要有这方面的资历条款,如果觉得1年少了些,可以用“一年半”来和本科有所区别。

4.2.2.2 工作能力与业绩中级讲解员应当达到下列要求:a)普通话水平达到《普通话测试水平标准》二级甲等以上标准;b)本专业的基础知识扎实,熟悉本馆陈列展览内容,了解陈列展览中文物,能独立编写基本陈列讲解词;c)具有良好的沟通能力和因材施教的讲解技巧,能够调动观众参观的积极性,启发观众思考,激发观众对陈列展览内容和博物馆的兴趣;史:将“具有良好的沟通能力和因材施教的讲解技巧”中的“因材施教”修订为“因需施讲”。

修订理由:因材施教是正规学校教育的做法,博物馆教育属于非制式教育,所以不能简单照搬学校教育的原则和做法。

d)能完成较为重要的讲解接待任务,承担各种陈列展览的讲解工作;e)能够指导初级讲解员。

4.2.3 高级讲解员4.2.3.1 资历获得中级讲解员资格5年以上,且在本年限中连续从事讲解工作,历年考核合格以上,年讲解工作量不低于本单位平均水平。

4.2.3.2 工作能力与业绩高级讲解员应当达到以下要求:a)普通话水平达到《普通话测试水平标准》一级乙等以上标准;b)本专业以及相关专业的知识扎实,对陈列展览的内容有一定的研究,能组织编写本馆各种展览的讲解词及本馆的文物知识科普读物;c)对博物馆学理论有一定的研究,能开展博物馆讲解以及观众心理研究,发表具有学术价值的论文;d)能胜任初、中级讲解员的指导与培训,并能编写本专业相关教材。

史:将“对博物馆学理论有一定的研究,能开展博物馆讲解以及观众心理研究”修订为“对博物馆相关学科有一定的研究,能开展博物馆讲解以及观众研究”。

将“能胜任初、中级讲解员的指导与培训,并能编写本专业相关教材”中的“并能编写本专业相关教材”删除。

修订理由:做博物馆讲解如果对所讲解的对象物有自己的研究是有助于讲解工作的,但这不属于博物馆学理论的研究,所以修订为“对博物馆相关学科有一定的研究”。

而“观众研究”范围比“观众心理研究”广大,所以还是用观众研究要好一些。

而“并能编写本专业相关教材”最好不做为硬性的规定出现在条款中。

4.2.4 特级讲解员4.2.4.1 资历取得高级讲解资格5年以上,且在讲解员岗位工作20年以上。

4.2.4.2 工作能力与业绩特级讲解员应当达到下列要求:a)本专业及相关专业的知识扎实,对陈列展览的内容有深入的研究,能组织编写本馆各种展览的讲解词及本馆的文物知识科普读物;b)对博物馆学理论有较深入的研究,能开展并组织博物馆讲解工作的规律以及观众心理的研究,发表具有较学术水准的论文;史:将“对博物馆学理论有较深入的研究,能开展并组织博物馆讲解工作的规律以及观众心理的研究,发表具有较学术水准的论文”修订为“对博物馆学理论有较深入的研究,能开展并组织有关博物馆教育理论的研究,公开发表具有较高学术水准的论文或专著”。

修订理由:特级的讲解员就应在博物馆教育理论上有所贡献,不应局限在具体的讲解工作规律和观众心理方面了。

c)能胜任各级别讲解员的指导与培训,并具备博物馆讲解队伍专业建设的能力;d)工作成绩优异,有突出贡献,在行业内有较大影响。

5 等级评定机构5.1 国家文物局组织全国博物馆讲解员考评委员会,统一领导并实施全国博物馆讲解员等级评定工作,考评委员会下设评审组;各省、自治区、直辖市文物主管部门组成省级博物馆讲解员考评委员会,具体组织实施本地区博物馆讲解员级别认定的考评工作,考评委员会下设考评组。

5.2 全国博物馆讲解员考评委员会评审组和省级博物馆讲解员考评委员会考评组由7—9名评委组成,成员应包括:文物行政主管部门工作人员、博物馆教育专家以及相关专家。

5.3 全国博物馆讲解员考评委员会评审组评委由全国博物馆讲解员考评委员会认可资格并发聘书;省级博物馆讲解员考评委员会考评组评委由省级博物馆讲解员考评委员会认可资格并发聘书。

评委任期5年。

5.4 全国博物馆讲解员考评委员会负责每年中、高级讲解员考试试题的拟定。

史:将“全国博物馆讲解员考评委员会负责每年中、高级讲解员考试试题的拟定”修订为“全国博物馆讲解员考评委员会负责每年中、高级讲解员考试试题的抽选确定”。

修订理由:这一条和6.4条有矛盾的,这里是说中高级,而6.4又说各级。

5.5 全国博物馆讲解员考评委员会评审组负责对各地报来的高级以上讲解员考评材料进行审查,确定其资格。

5.6 省级博物馆考评委员会负责组织本地区中级以上讲解员的考评工作;对初级讲解员考评材料进行审查,确定其资格;负责对已取得资格的讲解员进行年检。

5.7 省级博物馆考评委员会考评组负责本地区各级讲解员的考试工作。

史:将“省级博物馆考评委员会考评组负责本地区各级讲解员的考试工作”修订为“省级博物馆考评委员会考评组参照国家博物馆讲解员考评委员会的相关做法负责本地区各级讲解员的考试工作”。

修订理由:一般有上下级条文的,都要对应性条款。

这个就是对应性条款。

6 评定程序6.1 申报中级讲解员,应通过中级讲解员全国考试,经本单位推荐,省级博物馆讲解员考评委员会审核,确认其中级讲解员资格,报全国博物馆讲解员考评委员会评审组备案。

6.2 申报高级讲解员,应通过高级讲解员全国考试,经本单位推荐,省级博物馆讲解员考评委员会初评,审核、通过其申报材料,报全国博物馆讲解员考评委员会评审组审定,确认其高级讲解员资格。

6.3 申报特级讲解员,经本单位推荐,省级博物馆讲解员考评委员会初评,审核、通过其申报材料,报全国博物馆讲解员考评委员会评审组审定,确认其特级讲解员资格。

6.4 各等级考试由全国博物馆讲解员考评委员会统一命题;合格分数线由全考评委确定。

史:将“各等级考试由全国博物馆讲解员考评委员会统一命题;合格分数线由全考评委确定”修订为“全国博物馆讲解员考评委员会组织专家出题建立中高级试题库,并负责每年合格分数线的确定”。

修订理由:试题库的建立是防止出现走后门泄漏考题的,所以必须要有这方面的规定。

初级的评定由于是交给地方来进行,所以试题之类也要交给地方,没必要统一到中央来进行。

6.5 讲解员等级考试根据不同等级分笔试、现场讲解两种形式。

6.6 笔试内容包括:——历史或自然史;——博物馆专业知识:——讲解专业知识。

6.7 特级讲解员为荣誉称号,不经过考试。

6.8 各级博物馆讲解员考评,由个人自愿申报,提供相关的等级申报材料,申报材料包括:——考试合格成绩;——工作量统计;——工作总结;——所在单位的推荐材料;——高级以上讲解员应提供发表的文章和论文。

史:将“高级以上讲解员应提供发表的文章和论文”修订为“高级以上讲解员应提供公开发表的文章和论文”。

修订理由:发表有公开和不公开之别,这里强调公开发表是设置一个门槛了。

6.9 初级讲解员、中级讲解员考评每年进行一次,高级讲解员每两年一次。

特级讲解员的授予不定期进行。

6.10 取得相应级别讲解员资格由国家文物局统一颁发讲解员等级证书和胸牌。

7 奖励晋级的条件7.1 符合下列条件之一者,可提前一年参加上一级考评,合格者可提前晋级:a)在全国性文博系统讲解比赛中获得一等奖的;b)获得省部级先进工作者称号的;c)能够用外语或少数民族语言或手语等熟练讲解的。

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