生物进化的原因练习题
初中生物进化试题及答案
初中生物进化试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 达尔文的自然选择学说认为，生物进化的原因是：A. 环境变化B. 遗传变异C. 适者生存D. 人工选择答案：C2. 以下哪一项不是生物进化的证据？A. 化石记录B. 比较解剖学C. 人工培育D. 胚胎学答案：C3. 物种形成的基本单位是：A. 个体B. 种群C. 基因D. 细胞答案：B4. 以下哪种生物进化方式不属于自然选择？A. 人工选择B. 性选择C. 环境选择D. 突变选择答案：D5. 现代生物进化理论认为，生物进化的实质是：A. 基因频率的定向改变B. 个体数量的增加C. 物种的灭绝D. 环境的适应答案：A6. 以下哪一项不是生物进化的内因？A. 基因突变B. 基因重组C. 环境变化D. 自然选择答案：C7. 以下哪种生物进化理论认为生物进化是由外部环境引起的？A. 达尔文的自然选择学说B. 拉马克的用进废退学说C. 现代综合进化论D. 突变论答案：B8. 以下哪种生物进化理论认为生物进化是由内部因素引起的？A. 达尔文的自然选择学说B. 拉马克的用进废退学说C. 现代综合进化论D. 突变论答案：D9. 以下哪种生物进化理论认为生物进化是由遗传和环境共同作用的结果？A. 达尔文的自然选择学说B. 拉马克的用进废退学说C. 现代综合进化论D. 突变论答案：C10. 以下哪种生物进化理论认为生物进化是由突变引起的？A. 达尔文的自然选择学说B. 拉马克的用进废退学说C. 现代综合进化论D. 突变论答案：D二、填空题（每空1分，共20分）1. 达尔文的自然选择学说主要包括_______、_______和_______三个基本观点。
答案：过度繁殖、生存斗争、适者生存2. 现代生物进化理论认为，生物进化的原材料是_______和_______。
答案：基因突变、基因重组3. 物种形成的过程包括_______、_______和_______三个阶段。
人教版八下生物进化的原因同步练习(含答案)
人教版八下7.3.3生物进化的原因（共16题）一、选择题（共12题）1.澳大利亚东部有一种外形奇特、美丽的琴鸟，它们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟，按照达尔文的理论这是A．对外界刺激作出的反应B．变异所造成的C．条件反射D．自然选择的结果2.生物进化论的创立者是A．达尔文B．林奈C．米勒D．法布尔3.桦树林中出现了一些云杉的幼苗。
云杉长大后，其高度超过桦树。
桦树因不耐阴而逐渐死亡，桦树林最终被云杉林取代。
这一变化过程表明A．种内斗争有利于物种延续B．适者生存是通过生存竞争来实现的C．云杉的进化水平比桦树的进化水平高D．云杉的结构比桦树的结构复杂4.在经常刮大风的克尔格伦岛上有许多无翅和残翅的昆虫，导致这种现象的原因是A．长期不使用翅膀B．昆虫获得的食物太少C．大风使昆虫产生变异D．长期自然选择的结果5.生活在非洲大草原的雄性角马，往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器。
按照达尔文的观点，现代角马的角发达的原因是A．角马代代使用的结果B．发生了定向变异的结果C．为在斗争中取得胜利而发生了有利变异D．角发达的雄角马有机会繁衍后代使该变异积累6.生活在沙漠里的骆驼刺，茎高25∼40cm，地下的根系长达20m，叶退化成刺状。
这些结构特点的形成是A．遗传的结果B．阳光照射的结果C．自然选择的结果D．人工选择的结果7.下列关于人类起源及生物进化的描述不正确的是A．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿B．自然选择保留的变异总是有利于生物的生存C．化石是研究生物进化的直接证据D．自然选择是通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰的过程8.达尔文把适者生存，不适者被淘汰的过程称为A．遗传变异B．生存斗争C．过度繁殖D．自然选择9.生活在沙漠里的仙人掌，叶变成刺状，根系发达，茎肥大，这些结构特点的形成是A．遗传的结果B．阳光照射的结果C．自然选择的结果D．人工选择的结果10.提出自然选择学说的科学家是A．英国科学家达尔文B．中国科学家屠呦呦C．法国科学家巴斯德D．瑞典科学家林奈11.养牛场饲养员用杀虫剂消灭苍蝇，第一次使用效果显著，随着使用次数增加，药效逐渐下降。
2023济南版八年级下学期生物练习--第四节 生物进化的原因
第四节生物进化的原因基础过关全练知识点1自然选择学说1.(2022海南华中师大附中月考改编)生物能向前进化的内因是 ()A.环境迫使生物产生变异B.环境对变异进行定向选择C.生物能努力适应环境的变化D.生物不断产生不定向的变异2.【新独家原创】动物界中总是会出现同种或异种生物个体为维持个体生存和种族繁衍而相互斗争的现象。
出现这种现象的原因是()A.生物普遍喜欢斗争B.为了获取赖以生存的食物和空间C.生物普遍繁殖能力差D.为了产生更多更好的后代3.(2022广西兴安三中期中)就奔跑而言,猎豹和斑马相互促进对方的进化。
下列关于它们进化过程的描述错误的是()A.猎豹与斑马都存在过度繁殖的现象B.猎豹与斑马产生的变异都是利于它们适应环境的C.猎豹与斑马在生存过程中都要进行激烈的生存斗争D.跑得快的猎豹与斑马更容易获得生存的机会4.(2019湖北宜昌中考)用自然选择学说解释“长颈鹿的形成过程”:①具有很强的繁殖能力,②它的后代有颈长和颈短的变异,③为吃到高处的树叶,它努力伸长脖子使颈部变得更长,④缺乏青草时,长颈成了有利于生存和繁殖的有利变异。
正确的是()A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③5.(2021江苏如皋外国语学校质检)某地区存在着两种尺蛾,该地区原为森林,后建设为工业区。
如表中为该地区不同时期两种尺蛾的数量比。
发生这种变化的原因是()A.工业煤烟将灰尺蛾慢慢熏成黑尺蛾B.灰尺蛾渐渐迁离,黑尺蛾渐渐迁入C.灰尺蛾为了适应环境不断发生变异D.环境条件对两种尺蛾定向选择知识点2人工选择6.【新独家原创】在不同的饲养条件下,原鸡产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择,经过长时间的选择,最后选育出斗鸡、土鸡和长尾鸡等十来个品种。
根据达尔文的观点,下列叙述错误的是()A.长尾鸡和土鸡的共同祖先是原鸡B.原鸡的进化只是人工选择的结果C.原鸡的部分变异被人为淘汰了D.选育出的鸡保留对人类有利的变异7.(2019内蒙古包头中考)人类为了观赏需要,把野生金鲫鱼及其后代进行多次杂交,经逐代选择,最终培育出了极具观赏价值的金鱼。
人教版生物 八年级下册 第三节 生物进化的原因 课后练习题
一、单选题1. 生活在岩洞里的“盲鱼”，因长期处于黑暗环境中，其体色变浅，视觉退化，对这一现象的合理解释是（）A．人工选择的结果B．食物影响的结果C．自然选择的结果D．水质影响的结果2. 我国金鱼品种繁多，这些品种的形成主要是 ( )A．自然选择B．人工选择C．外国进口3. 运用调查、分类、比较等方法，揭示地球上所有生物都来源于原始的共同祖先，建立了“进化学说”的科学家是（）A．沃森B．拉马克C．哈维D．达尔文4. 仙人掌适应沙漠的干旱环境，它的叶异化为刺，这是______的结果（）A．过度繁殖B．生存斗争C．自然选择D．人工选择5. “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。
下列关于黄粉蝶和油菜叙述，正确的是A．黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果B．油菜与黄粉蝶相比在结构层次上少了系统C．油菜种植过程中施用有机肥是为其生长提供有机物D．黄粉蝶的细胞与油菜的根毛细胞相比缺少了细胞壁和叶绿体6. 用达尔文的自然选择学说观点判断，以下叙述正确的是A．为了适应污染的环境，桦尺蛾的体色由浅色变成深色B．昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果C．长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶，因此颈变得很长D．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异7. 进化论的建立者是（）A．达尔文B．罗伯特虎克C．施旺D．施莱登8. 如果某种昆虫缺乏适应变化着的环境所需的变异，则它可能会（）A．进化为另一新的物种B．逐渐因不适应环境而绝灭C．退化为更低等的种类D．随环境变化产生新变异9. 公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器。
根据达尔文的观点，现代的公鹿鹿角发达的原因是A．自然选择的结果B．上帝造物的结果C．代代使用的结果D．繁衍后代的需要10. 如图是长颈鹿的进化示意图．用达尔文的进化论分析，这是（）A．新陈代谢的结果B．过度繁殖的结果C．人工选择的结果D．自然选择的结果二、填空题11. 生物遵循从单细胞到多细胞、________、________、________的发展规律，不断进化和发展。
生物的进化练习题
生物的进化练习题进化是生物学中一项重要的研究领域，它涉及到生物种类的起源和演化过程。
深入了解进化对于理解生命起源和发展具有重要意义。
下面是一些生物进化方面的练习题，帮助我们加深对这一主题的理解。
1. 描述进化的基本原理和驱动因素是什么？进化的基本原理是适应性。
根据达尔文的观点，个体之间存在差异，这些差异可以通过遗传信息传递给下一代。
在不断变化的环境条件下，适应环境的个体更有可能存活下来，繁殖后代。
这就是自然选择的基本原理，它驱动着进化的过程。
2. 什么是自然选择？它如何驱动进化？自然选择是指环境对个体的选择，使得适应环境的个体更有机会生存下来并繁殖后代。
在自然选择过程中，某些特质或基因变异可能使得个体更适应环境，从而有更高的生存几率。
随着时间的推移，这些有利的特质或基因变异会在群体中逐渐积累，从而驱动物种的进化。
3. 描述突变是进化过程中的什么角色？突变是进化的基本驱动力之一。
突变是指生物体基因中发生的变化，可能导致个体中某些特征或性状的改变。
这些突变可以通过遗传信息传递给后代，如果突变有利于个体适应环境，那么它们有可能被自然选择保留下来，进一步推动物种的进化。
4. 什么是基因漂变？它如何影响物种的进化？基因漂变是指在小样本群体中由于随机繁殖机制而导致的基因频率的突然改变。
这种突然改变不受自然选择的影响，纯粹是由随机的遗传过程引起的。
基因漂变的主要影响是增加了遗传变异的随机性，从而为自然选择提供了种群内的多样性，进一步推动物种的进化。
5. 解释适应性辐射是如何发生的。
适应性辐射是指一种或几种祖先物种向不同的环境适应并分化为多个不同物种的现象。
当生物体面临不同的环境选择压力时，如果它们具备适应不同环境的特征或性状，它们就有可能在不同的环。
初三生物生物进化的原因试题答案及解析
初三生物生物进化的原因试题答案及解析1.在英国曼彻斯特地区，100年间桦尺蠖体色变化的原因是A．环境变化的结果B．自然选择的结果C．人工选择的结果D．过度繁殖的结果【答案】B【解析】按照达尔文的自然选择学说，出现这种现象的原因是：桦尺娥的后代个体中，体色存在着深色和浅色的变异，其天敌小鸟对桦尺娥的体色起着选择作用；当桦尺娥的体色与环境颜色一致时，不易被天敌发现，能够生存下来并产生后代，当桦尺娥的体色与环境颜色不一致时，容易被天敌发现而被吃掉，失去了产生后代的机会，因此后代个体与环境颜色不一样的个体就会越来越少．这是适者生存，不适者被淘汰；因此在英国曼彻斯特地区，100年间桦尺蠖体色变化的原因是自然选择的结果．故选：B．【考点】此题考查的是达尔文和自然选择学说．2.右图示鸡的进化关系，下列说法错误的是A．不同品种的鸡都具有共同的祖先B．原鸡的所有变异都能遗传给后代C．原鸡基因的变异不定向D．鸡的进化是自然选择和人工选择的结果【答案】B【解析】人工选择的方向是人们的需求和喜好，原鸡经过长时间培育，品种不断优化，有了许多品种的鸡，所以是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果，而不是自然选择的结果，故选B。
【考点】本题考查的是人工选择。
3.昆虫的种类多样，牛有奶牛和耕牛之分，产生这些现象的原因是A．都是长期自然选择的结果B．分别是自然选择和人工选择的结果C．都是长期人工选择的结果D．分别是人工选择和自然选择的结果【答案】B【解析】达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生而昆虫的生活环境多种多样，因此自然选择形成了昆虫种类的多样性；奶牛和耕牛，经过长时间培育存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，品种不断优化，是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果，故选B。
人教版生物八年级下册生物进化的原因
7.3.3 生物进化的原因同步卷2一．选择题（共10小题）1．达尔文的自然选择学说理论是（）A．用进废退B．生存竞争，适者生存C．遗传变异D．生命起源2．家畜、家禽新品种形成的主要原因是（）A．自然选择B．人工选择C．上帝创造D．生存斗争3．用达尔文的进化论观点分成，动物的保护色是（）A．环境变化的结果B．自身努力的结果C．自然选择的结果D．人工选择的结果4．根据自然选择学说，实现自然选择的动力是（）A．过度繁殖B．生存斗争C．变异D．遗传5．对以下各种现象的解释，符合达尔文的进化理论的一项是（）A．长颈鹿的颈很长，是因为要取食树叶、反复不断伸长的结果B．奔跑速度慢的羚羊会被捕食，生存下来的都是奔跑速度快的C．长臂猿由于经常锻炼，因此双臂逐渐变得很长D．鱼类由于经常游泳，因而身体变成梭形6．加拉帕戈斯群岛的13种地雀的喙形和大小不同说明（）A．它们都不适应当地的环境B．它们吃不到食物C．喙形和大小都与它所吃的食物相适应D．它们不是由共同的祖先进化而来7．在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫，以下有关说法错误的是（）A．这是自然选择的结果B．昆虫的无翅和残翅是一对相对性状C．无翅或残翅这种性状可以遗传给后代D．与正常翅相比，无翅或残翅都是不利的变异8．菊花栽培历史悠久，品种繁多，其中“山村春色”、“黄鹤云飞”、“七宝楼台”“仙露蟠桃”、“古都瑞雪”等优良品种为群芳中的佼佼者。
由此，菊花品种多样性的形成是（）的结果。
A．定向变异B．人工选择C．环境变化D．自然选择9．牧民怀特在自家羊群中发现了一只腿短且略弯曲的雄绵羊，经过他精心选育，一个新的绵羊品种﹣安康羊产生了。
下列情况中与安康羊的产生相似的是（）A．工业革命之后数量增加的深灰色桦尺蠖B．生活在海拔高处血红蛋白浓度高的藏獒C．人工培养的头顶有瘤状物的金鱼D．能够黏住昆虫的捕蝇草10．枯叶蝶形似枯叶，这种拟态形成的原因是（）A．人工选择的作用B．自然选择的作用C．繁殖方式不同D．取食方式不同二．解答题（共5小题）11．由长颈鹿的进化过程，按照达尔文自然选择学说的理论对其进行分析：（1）长颈鹿中存在着不同体型的个体，随着环境的不断改变，一些颈和前肢长些的个体，能够吃到树上高处的叶子，在缺乏青草的时期，颈和前肢长的个体，在中获胜，得以生存、繁衍．可见是生物进化的内在因素．（2）环境对长颈鹿起了作用，而这种作用是的，它决定着生物进化的方向．（3）上述进化过程表明，自然选择的动力是，自然选择的结果是．12．如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：（1）图①说明古代长颈鹿祖先的全体之间颈长存在着．（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易获得食物而生存下来．属于有利变异的是（选填“长颈的”或“短颈的”）．（3）图①﹣③说明：自然界中的生物，通过激烈的，适应者，不适应者被淘汰，这就是．13．图是某校学生利用计算机模拟保护色的形成进行的虚拟实验．请根据所学知识回答问题．（1）在图中界面上随机分布有数量相同的四种不同颜色的猎物，模拟某种动物的体色具有四种不同的类型．（2）学生通过操作鼠标指针点击所发现的猎物，模拟该种动物的天敌进行．（3）当界面上的猎物被捕食到一定数量时，计算机自动统计各种颜色的猎物幸存的数量，并按1比3的比例增加猎物的数量，模拟猎物．（4）通过几代的繁殖与捕食后，幸存者数量最多的是具有与色彩相近的体色类型．（5）通过上述实验可知，动物的保护色是在动物环境过程中形成的．14．现在大部分马体格高大，奔跑如飞。
初二生物生物的进化试题
初二生物生物的进化试题1.金鱼是由鲫鱼演变而来的，其原因是（）A．过度繁殖B．人工选择C．自然选择D．生存斗争【答案】B【解析】首先人工选择的方向是人们的需求和喜好，金鱼起源于我国，经过长时间培育，品种不断优化，现在世界各国的金鱼都是直接或间接由我国引种的。
作为世界上最有文化内涵的观赏鱼，它在国人心中很早就奠定了其国鱼之尊贵身份，所以是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果。
考点:人工选择及其意义。
2.自然选择过程中，对生物起选择作用的是（）A．其他生物B．环境条件C．人类D．同种其他个体【答案】B【解析】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。
而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。
自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。
综上所述，自然选择的过程是适应者生存，不适应者被淘汰掉的过程。
环境对生物起着选择作用，决定着生物的进化方向。
生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展。
3.实践证明，使用某种杀虫剂防治害虫，开始时效果显著，后来逐渐失效。
对这一现象的合理解释是（）A．害虫接触杀虫剂后，产生抗药性B．害虫向抵抗杀虫剂方向发育C．药剂对害虫产生定向的选择D．药物分解，药效降低【答案】C【解析】达尔文认为，遗传变异是生物的普遍特征，生物界普遍存在遗传变异，每一代都存在变异，没有两个生物个体是完全相同的，变异是随机产生的；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。
反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。
在农药使用过程中，有些害虫产生了抵抗该农药的变异，并一代代积累下来，逐渐形成了抗药的害虫；因此使用某种杀虫剂防治害虫，开始时效果显著，后来就会逐渐失效，就是因为害虫产生了变异，药物对害虫的变异进行了定向选择。
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第七章第二节生物进化的原因练习题
班级_________姓名________得分_______
一.单项选择(每题2，计60)
1．下列对达尔文自然选择学说的评价正确的是（）
A．它能正确解释生物的多样性，但不能阐明其适应性
B．它能正确解释生物遗传性和变异性，但不能解释生物的多样性
C．它能正确解释生物的多样性和适应性，但不能对遗传和变异作本质说明D．它能正确解释自然选择的作用，但不能阐明生物多样性的原因
2.根据达尔文的进化论，自然选择的结果是（）
A保留了高等的生物类群，淘汰了低等的生物类群
B保留了新出现的物种，淘汰了低等的生物类群
C保留了有益于人类的物种，淘汰了有害于人类的物种
D保留了适应环境的物种，淘汰了不适应环境的物种
3.于过度繁殖的错误认识是（）
A．生物的生殖能力远远超过了环境的容纳能力；
B．生物这种强大的生殖能力有利于物种的发展；
C．过度繁殖只发生于低等生物中；
D．过度繁殖是自然选择的结果。
4．实践证明，使用某种杀虫剂防治害虫，开始时效果显着，后来逐渐失效。
对这一现象的合理解释是（）
A．害虫接触杀虫剂后，产生抗药性B．害虫向抵抗杀虫剂方向发育
C．药剂对害虫产生定向的选择D．药物分解，药效降低
5．虫媒花与某些能传粉的昆虫表现了惊人的相互适应，产生这种现象的原因( ) A．生存斗争的结果B．定向变异的结果
C．种内互助的结果D．长期相互选择的结果
6如果某一种昆虫，缺乏适应变化着的环境所需要的变异，它可能（）
A．进化为另一新种B．进化到更高等形式
C．退化到低级种类D．灭绝
7.长颈鹿大小似羊，颈和前肢不太长，进化过程中形成的长颈鹿则成为当今生物界最高的动物。
按照达尔文的进化观点，其主要原因是（）
A．食高处树叶使颈愈伸愈长；B．颈长者较凶悍，攻击力大；
C．颈长者的繁殖力较强；D．竞争中颈长者的生存机会大。
8一条鲭鱼产的100万粒卵中，约有5％能发育成熟，最合理的解释是（）A．生物具有过度繁殖的倾向；B．生存斗争的结果；C．自然条件变化引起生物个体的死亡；D．定向变异的结果。
9自然选择是通过（）
A．生存斗争实现的；B．生物的变异实现的；
C．人类的干预实现的；D．生物的遗传实现的。
10．能在沙漠中生活的植物，一般根系特别发达，或叶片变为刺，那些吸水、保水功能差的植物在沙漠中不能生存，达尔文对这一现象的解释是（）A．生物个体间存在着差异B．生物具有遗传的特性
C．生物的变异对生存是不利的D．适应环境的变异个体易生存11．基因突变，对绝大多数个体是不利的，但却是生物进化的重要因素之一。
”你认为这一说法（）
A．对，基因突变虽对多数个体不利，但它为定向的自然选择奠定了基础B．对，基因突变虽对多数个体不利，但基因突变的方向与生物进化的方向是一致的
C．不对，因为基因突变不利于个体的繁殖，易绝种
D．不对，因为基因突变易导致个体死亡，不会产生进化
12．然选择过程中，对生物起选择作用的是（）
A．其他生物；B．环境条件；C．人类；D．同种其他个体。
13．面关于生存斗争的叙述中，正确的是（）
A．生物与无机环境之间的斗争；
B．生物之间以及生物与无机环境之间的斗争；
C．同种生物个体之间的斗争；
D．不同种生物之间的斗争。
14.学家经过长期观察发现，海洋生物比陆地生物进化速度缓慢，其原因是（）A．海洋环境比陆地环境相对稳定，生存斗争较缓和
B．海洋环境比陆地环境相对稳定，生物变异少
C．海洋生物一般比陆地生物低等
D．海洋中生存斗争激烈，很多生物被淘汰
15生物进化的内在因素是（）
A．产生了有利变异B．产生了可遗传的变异
C．产生了不利变异D．产生了不遗传的变异
16.斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海岸，但两地生物种类有许多不同。
造成
这种现象的原因是（）
A 人工选择的结果
B 自然选择的方向不同
C 变异的方向不同
D 岛上的生物都不进化
17.选择为中心的生物进化学说没能解决的问题是（）
A、生物进化的原因
B、说明物种是可变的
C、解释生物的适应性及多样性
D、阐明遗传和变异的本质
18.选择能正确解释生物的（）
A．生长和发育B．遗传和变异 C ．多样性和适应性D．新陈代谢19.物进化过程中，多数情况下某些物种灭绝的主要原因是（）
A．冰川过多的作用B．这些物种不适应变化了的环境
C．生物太多，食物缺乏D．这些生物遗传物质改变太快
20.洲鸵鸟和美洲鸵鸟是由共同祖先繁衍而来的，现在两者差异很大(如图所示)，它们对各种生活环境的适应情况是（）
A.非洲鸵鸟能适应环境，美洲鸵鸟不能适应环境
B.美洲鸵鸟能适应环境，非洲鸵鸟不能适应环境
C.非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都能适应环境
D.非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都不能适应环境
一、单选题答题卡（60）
1～5_____________ 6～10______________
11～15____________ 16～20______________
二．多选题（每题5，计10）
1．自然界中，任何生物要生存下去，都要进行生存斗争的原因是：（）
A.生物都有过度繁殖的倾向
B.生物赖以生存的空间非常有限
C.生物赖以生存的食物非常有限
D.生物本身具有好斗性
2.综合进化论认为生物进化关键因素有（）
A.基因突变
B. 自然选择
C. 隔离
D.生存斗争
三．填空题（每空1分，计14）
1．达尔文发现在南美加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上分别生活着不同种的地雀，它们的食物不同，喙形不同。
但是它们都是由共同的祖先进化而来的。
请用自然选择学说分析说明地雀的进化过程及其原因。
（1）在地雀的祖先中具有__________变异，为其进化提供了__________。
（2）在不同岛屿的特定条件下，地雀与环境之间存在的__________，是不同岛屿上地雀进化的__________。
（3）不同岛屿的特定环境的__________作用，保留了有利变异的个体，并决定了地雀的进化__________。
（4）有利变异通过__________得到积累和加强，经过上述长期的进化过程，形成了具有显着差异的不同地雀。
2．然选择学说指出：在自然界，各种生物普遍具有很强的能力，能够产生大量后代，而生物赖以生存的和空间都是非常有限的。
任何生物要生存下去，就得为此进行斗争。
在这过程中，只有那些具有变异的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有
3.文认为，凡是生存下来的生物，都是与其生活环境的，这种结果是通过长期的造成的。
三、分析说明题（16）
青霉素是一种抗生素。
几十年来，由于反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强，请回答：
青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在着；患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫，极少数抗药性强的个体活下来并繁殖后代，这叫做。
青霉素的使用对细菌起了
作用，这种作用是通过细菌与青霉素之间的实现的，由于青霉素的反复使用，使得抗药性状逐代而加强。
从各个过程可以看出，虽然生物的是不定向的，但是是定向的。