2018年人民大学中国现当代文学考研参考书目
中国现当代文学专业(学科代码050106)
中国现当代文学专业（学科代码：050106）为了配合实施《中华人民共和国学位条例》，保证学位研究生的质量，特制订中国现当代文学专业硕士研究生培养方案。
一、培养目标：1、使研究生进一步学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和思想，并努力应用这些基本原理和思想方法来指导自己从事学术工作；2、培养研究生严谨的治学态度，能比较全面、系统地掌握本学科的相关知识，熟悉本学科的历史、当前发展和未来的趋势，具有独立从事本学科实际工作和科学研究的一般能力。
二、研究方向以及导师：三、颁发的学位：文学硕士四、学习年限：二年半五、课程学习以及学分的要求：总学分：32 学分其中：公共课：必须修2门课，10学分；学位课：必须修 5 门课，10 学分；基础课：必须修4门课，8学分；选修课：必须修2门课，4学分（包括公共选修课3门，4—6学分）。
六、课程设置：研究方向：1、民国时期文学史研究方向：2、新文学史料学研究方向：3、作家、流派研究研究方向：4、共和国时期文学研究七、课程简介八、关于公共选修课的要求：为了全面培养研究生素质，研究生部特提供公共选修课，记入选修课范围，要求在第一、二学期内完成：第一学期：（至少选一门）九、关于体育课以及免修条件：硕士研究生一般情况下须在第一、二学期上体育课，体育课无学分。
免修条件如下：1、本校在职研究生；2、本市外校研究生；3、大于35周岁；十、培养方式：授课、个别辅导十一、学位论文的要求：a)时间安排：第三学期决定题目，第四学期开始撰写。
b)字数：1.5万字-----3万字c)质量要求：要有新意，有创见，达到在学术刊物上发表的水平。
十二、对科研能力和水平的要求：比较全面的了解本学科的历史，基本掌握史料的查检、利用、鉴别的方法，通读过本学科最基本的原始文献和研究论著，能较敏锐的思考和挑选学科中的一些课题，进行独立的研究和撰写论文。
十三、实践方面的要求：1、平时努力看书，掌握基本文献和知识，并学会做学术札记和卡片。
2018年中国人民大学考研复试-人大中国现当代文学考研复试科目复试分数线复试参考书复试经验
2018年中国人民大学考研复试-人大中国现当代文学考研复试科目复试分数线复试参考书复试经验启道考研网快讯：2018年考研复试即将开始，启道教育小编根据根据考生需要，整理2017年中国人民大学文学院50106中国现当代文学考研复试细则，仅供参考：一、复试科目（启道考研复试辅导班）二、复试通知（启道考研复试辅导班）1.复试原则：贯彻科学选拔、公平公正、全面考察、客观评价、公开透明的原则，坚决抵制各种不正之风。
2.成立文学院硕士生复试工作领导小组，由主管研究生工作的副院长担任复试工作领导小组组长。
按专业成立硕士生复试小组，成员包括相关专业的学科带头人、学术骨干、硕士生导师。
成立研究生外语口语、听力测试小组。
召开所有复试教师工作会，进行复试工作培训。
进行保密工作教育，制定学院的具体复试办法，并报研究生院。
各专业复试：由各教研室主任担任组长，每组有五名教师，一名记录员参加;外语笔试由外语学院教师命题;外语面试：由两名教师，一名记录员组成。
3、实行差额复试，复试比例在140%以上。
4、由复试领导小组负责文学院“专业综合课”(笔试)和外语(笔试)试题的命制工作和复试工作，由外语口语、听力测试小组负责制订测试方案统一命题，由各专业的硕士生复试小组负责各专业课口试试题的命制工作。
5、考试办法(及范围)：专业综合课(笔试)：按照文学院二级学科，由院复试领导小组统一命题，给考生留有一定的选择余地，主要考察考生关于学院以及学院下属各个学科的一般性的基础知识。
外语口语、听力测试由本院各专业外语口语测试小组制订方案统一命题，主要测试考生基本的口语对话能力。
专业课和综合素质面试的主要内容为各专业的基础知识和专业知识。
6、复试考试时间：报到时间：3月3日下午14:00-16:00地点：人文楼101室(1)专业综合课(笔试)考试时间：3月4日上午8：30-10: 30，满分100分。
(2)外语笔试：10：30-11：30，满分50分。
中国人民大学中国现当代文学专业考研参考书目(最全最新版)
人民大学中国现当代文学专业考研参考书目
中国文学基础
1、古代：《中国文学史》（四卷本）袁行霈高等教育出版社（参看：《中国古代文学史》，游国恩着，人民文学出版社。
）
2、现代：《中国现代文学三十年》钱理群北京大学出版社（参看：《中国现代文学史》，程光炜着，中国人民大学出版社。
）
3、当代：《中国当代文学发展史》程光炜人民文学出版社（参看：《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社）（参看）《中国当代文学收展史》孟繁华程光炜主编人民文学出版社
4、外国：《外国文学史》郑克鲁高教出版社（参看：《外国文学简编》（欧美部分），黄晋凯主编，中国人民大学出版社。
《外国文学研究》人大复印报刊资料（近一年），《外国文学名着批评教程》章安祺梁坤高等教育出版社2007）
文论方面：
1、《文学理论新编》（修订版）陈传才，中国人民大学出版社。
已经绝版，复印版。
2、（参看）《中国文学理论批评史》（上下）张少康北京大学出版社
3、（参看）《西方文论》杨慧琳中国人民大学出版社
4、（参看）《西都文艺理论史：从柏拉图到尼采》章安祺黄兖剑杨慧琳2007
语言学基础
1、《古代汉语》王力中华书局1999《古代汉语》（上下两册）人大古汉语教研室，中国人民大学出版社。
已经绝版，复印版。
（参看：《古代汉语》殷国光赵彤中国人民大学出版社）
2、《现代汉语》，北大现代汉语教研室主编，商务印书馆。
新书可提供。
3、《语言学纲要》，叶蜚生着，北京大学出版社。
4、《语言学概论》，（语言学教程）胡明扬着，语文出版社。
已经绝版，复印版。
（参看）《语言学纲要》岑运强中国人民大学出版社。
中国现当代文学研究生书目
中国现当代文学研究生专业学习参考书A 中国现当代文学文学史研究1 温儒敏等：《中国现当代文学学科概要》，北京大学出版社2005年。
2 陈平原：《文学史的形成与建构》，广西教育出版社1999年。
3 戴燕：《文学史的权力》，北京大学出版社2002年。
4 陈国球：《文学史书写形态与文化政治》，北京大学出版社2004年。
5 李泽厚：《中国现代思想史论》，东方出版社1987年。
6 陈思和：《中国新文学整体观》，上海文艺出版社1987年（另有上海文艺出版社2001年出版的增补本）。
7 王瑶等：《中国现代文学研究：历史与现状》，中国社会科学出版社1989年。
8 王晓明主编：《二十世纪中国文学史论》（1～3），东方出版中心1997年。
王晓明主编：《二十世纪中国文学史论》（修订版）（上下卷），东方出版中心2003年。
9 王瑶主编：《中国文学研究现代化进程》（1，2）北京大学出版社1996年。
11 王晓明主编：《批评空间的开创：二十世纪中国文学研究》，东方出版中心1998年。
12 许怀中：《中国现代文学史研究史论》，厦门大学出版社1997年。
13. 金耀基：《从传统到现代》，中国人民大学出版社1999年。
14 许纪霖：《另一种启蒙》，花城出版社1999年。
15 汪晖：《死火重温》，人民文学出版社2000年。
16 李欧梵：《徘徊在现代和后现代之间》，上海三联书店2000年。
17 李欧梵：《现代性的追求：李欧梵文化评论精选集》，三联书店2000年。
18 《李欧梵、季进对话录》，苏州大学出版社2003年。
19 李欧梵：《中国现代文学与现代性十讲》复旦大学出版社2002年。
20 洪子诚主编：《当代文学研究》，北京出版社2002年。
21 洪子诚：《问题与方法：中国当代文学史研究讲稿》，三联书店2002年。
22 洪子诚、孟繁华主编：《当代文学关键词》，广西师范大学出版社2002年。
23 陈思和：《中国当代文学关键词十讲》，复旦大学出版社2002年。
中国现当代文学参考书目
中国现当代文学参考书目参考书目：1．《中国新文学大系》2．《新文学运动史料》（1—5卷）3．《中国现代文学三十年》钱理群、温儒敏、吴福辉著，北京大学出版社1998年7月版。
4．《中国现代文学史》（上、下册）朱栋霖、丁帆、朱晓进主编，高等教育出版社1999年8月版。
5．《中国现代小说史》（1-3卷）杨义著，人民文学出版社1998年版。
6．《中国文学史论》（1-3卷）王晓明主编，东方出版中心1997年10月版。
7．《中国当代文学史》洪子诚著，北京大学出版社1999年8月版。
8．《中国当代文学思潮史》朱寨著，人民文学出版社1987年版。
9．《中国当代文学史》王庆生主编，高等教育出版社2003年2月版。
10．《中国当代文学史教程》陈思和著，复旦大学出版社1999年9月版。
必读书目：现代文学部分鲁迅《呐喊》：自序狂人日记孔乙己药风波故乡阿Q正传社戏《彷徨》：祝福在酒楼上孤独者伤逝《故事新编》：序言补天铸剑理水《朝花夕拾》：小引阿长与山海经二十四孝图从百草原到三味书屋范爱农滕野先生《野草》：题辞影的告别过客这样的战士聪明人和傻子和奴才冰心《斯人独憔悴》《超人》《往事》《寄小读者》庐隐《海滨故人》叶圣陶《潘先生在难中》《倪焕之》《多收了三五斗》王鲁彦《柚子》彭家煌《怂恿》许钦文《父亲的花园》蹇先艾《水葬》郁达夫《沉沦》《薄奠》《迟桂花》废名（冯文炳）《竹林的故事》许地山（落花生）《春桃》蒋光慈《少年漂泊者》《短裤党》《咆哮了的土地》茅盾《子夜》《春蚕》《林家铺子》《白杨礼赞》《风景谈》巴金《家》《憩园》《寒夜》老舍《骆驼祥子》《离婚》《四世同堂》《茶馆》沈从文《边城》柔石《二月》《为奴隶的母亲》丁玲《莎菲女士的日记》《在医院中》《太阳照在桑干河上》张天翼《包氏父子》《华威先生》沙汀《在其香居茶馆里》《淘金记》吴组缃《一千八百担》《箓竹山房》叶紫《丰收》艾芜《南行记》萧红《生死场》《呼兰河传》萧军《八月的乡村》李劫人《死水微澜》刘呐鸥《都市风景线》穆时英《公墓》《上海的狐步舞》施蜇存《上元灯》《鸠摩罗什》《将军底头》路翎《财主底儿女们》钱钟书《围城》《写在人生边上》赵树理《小二黑结婚》《李有才板话》《李家庄的变迁》周立波《暴风骤雨》张爱玲《倾城之恋》《金锁记》孙犁《荷花淀》徐枕亚《玉梨魂》张恨水《金粉世家》《啼笑因缘》《八十一梦》林语堂《京华烟云》吴浊流《先生妈》《亚细亚的孤儿》赖和《送报夫》杨逵《模范村》《压不扁的玫瑰花》（又名《春光关不住》郭沫若《女神》：凤凰涅女神之再生炉中煤天狗《屈原》《棠棣之花》闻一多《死水》《红烛》徐志摩《再别康桥》戴望舒《雨巷》《乐园鸟》《印象》《我的记忆》李金发《微雨》艾青《大堰河，我的保姆》殷夫《别了，我的哥哥》臧克家《烙印》《罪恶的黑手》《老马》李季《王贵与李香香》阮章竞《漳河水》田间《给战斗者》穆旦《被围者》周作人《北京的茶食》《故乡的野菜》《苦雨》《喝茶》《乌篷船》俞平伯《陶然亭的雪》《浆声灯影里的秦淮河》朱自清《荷塘月色》《绿》《背影》《浆声灯影里的秦淮河》梁实秋《雅舍小品》丁西林《一只马蜂》《三块钱国币》田汉《名优之死》《咖啡店之夜》《丽人行》曹禺《雷雨》《日出》《北京人》《原野》夏衍《上海屋檐下》《法西斯细菌》贺敬之、丁义执笔《白毛女》吴祖光《风雪夜归人》陈白尘《岁寒图》《升官图》当代文学部分贺敬之《回延安》、《放声歌唱》、《桂林山水歌》、《西区列车的窗口》郭小川《致青年公民们》、《望星空》、《甘蔗林——青纱帐》赵树理《登记》、《三里湾》、《“锻炼锻炼”》柳青《创业史》杜鹏程《保卫延安》吴强《红日》梁斌《红旗谱》罗广斌、杨益言《红岩》茹志娟《百合花》、《剪辑错了的故事》峻青《黎明的河边》、《党员登记表》王愿坚《党费》、《七根火柴》杨沫《青春之歌》姚雪垠《李自成》曲波《林海雪原》欧阳山《三家巷》、《苦斗》刘宾雁《在桥梁工地上》王蒙《组织部新来的青年人》杨朔《雪浪花》、《荔枝蜜》、《茶花赋》秦牧《古战场春晓》、《社稷坛抒情》、《土地》、《花城》邓拓《燕山夜话》老舍《茶馆》、《龙须沟》郭沫若《蔡文姬》、《武则天》田汉《关汉卿》曹禺《胆剑篇》、《王昭君》丛深《千万不要忘记》张扬《第二次握手》卢新华《伤痕》蒋子龙《乔厂长上任记》张洁《爱，是不能忘记的》、《沉重的翅膀》路遥《人生》、《》高晓声《李顺大造屋》、《陈奂生上城》王蒙《布礼》、《蝴蝶》、《活动变人形》谌容《人到中年》、《懒得离婚》张贤亮《灵与肉》、《绿化树》、《男人的一半是女人》刘心武《班主任》王安忆《本次列车终点》、《小鲍庄》、《长恨歌》梁晓声《今夜有暴风雪》、《雪城》李瑛《一月的哀思》雷抒雁《小草在歌唱》艾青《光的赞歌》、《古罗马的大斗技场》、《礁石》舒婷《致橡树》、《双桅船》北岛《回答》汪曾祺《受戒》、《大淖记事》阿城《棋王》韩少功《爸爸爸》陆文夫《美食家》冯骥才《神鞭》、《三寸金莲》贾平凹《废都》莫言《红高粱》刘索拉《你别无选择》徐星《无主题变奏》马原《冈底斯的诱惑》、《虚构》余华《现实一种》、《活着》、《许三观卖血记》苏童《妻妾成群》、《我的帝王生涯》刘震云《单位》、《一地鸡毛》池莉《烦恼人生》方方《风景》刘恒《狗日的粮食》、《伏羲伏羲》残雪《突围表演》格非《褐色的鸟群》史铁生《我的遥远的清平湾》、《务虚笔记》张炜《古船》、《九月的寓言》张承志《黑骏马》、《北方的河》、《心灵史》铁凝《玫瑰门》林白《一个人的战争》陈染《私人生活》巴金《随想录》余秋雨《文化苦旅》、《文明的碎片》陈忠实《白鹿原》。
2018年硕士研究生复试科目及参考书目
《临床肿瘤内科学》主编徐瑞华姜文奇管忠霞人民卫生出版社第1版
康复医学与理疗学
《康复医学》黄晓琳人民卫生出版社第5版
专业日语（日语方向）
《日语概论》翟东娜，潘钧著
控制科学与工程（081100）
微机原理及应用
《微机原理及应用》徐晨高等教育出版社
检测技术及仪表（二选一）
《检测技术及仪表》杜维化学工业出版社
计算机科学与技术
（081200）
计算机技术（085211）
数据库系统原理
《数据库系统概论》萨师煊，王珊高等教育出版社
《中国现代文学作品精选》（严家炎）北京大学出版社、2013年
《外国文学作品选》（上下）（郑克鲁）高等教育出版社，2005年
普通语言学（汉语言文字学、语言学和应用语言学方向）
叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》北京大学出版社，2004年
世界史（0603L1）
世界通史
《世界史》吴于廑、齐世荣主编高等教育出版社
中国史（060200）
《材料现代研究方法》王富耻主编
土木工程（081400）
土木工程综合卷
《材料力学》孙训方、方孝淑等，高教出版社
《理论力学》哈尔滨工业大学理论力学教研室，高教出版社
《土力学》肖丽萍中国建筑工业出版社
《混凝土结构》东南大学、同济大学、天津大学合编，中国建筑工业出版社
《建筑工程施工组织与管理》北京大学出版社，余群舟、宋协清主编
电路信号与系统（二选一）
《信号与系统（第三版）》段哲民电子工业出版社
化学（070300）
分析化学
《分析化学》第五版（上册）武汉大学编高等教育出版社2006
环境科学与工程
（077600）
（083000）
2018年人民大学中国近现代史考研参考书目
在这一阶段，同学应通过三种渠道(目标硕士点研究生群体、目标硕士点导师群体和特殊资源渠道)采集信息，分析确定各部分知识点的大致考试概率，然后根据考试概率的高低将所有知识点划分为3至5个重要层次。
第六阶段：针对不同重要层次的知识点进行不同程度的学习
2.笔记法。看完一节或一章，对主要内容进行概括。尤其是把重要的知识点用简练的语言概括出来，列成条目——再复习时节约时间，记忆起来更为容易。更何况：手过一遍，赛过口过十遍。笔记法能加深我们对知识的理解和记忆。
3.提纲挈领法。除了熟练掌握各知识点外，还要注重各部分基本理论知识的内在联系，将基本理论知识有机地联系起来，而不是孤立地、零散地掌握即可，而要点串成线，线连成面。各章节之间的融会贯通更为重要。因为专业课试题的最后一道大题往往涵盖的内容和跨度都很大，各章节中与这个问题有联系的内容基本上都要答到。
第四阶段：进行全范围知识点学习
在报考学校确定后，同学应利用四种资料(专业招生目录、历年真题、公开指定参考书籍和内部默认学习资料)来确定专业课需要复习的全部知识点范围。当专业课可能考查的全部知识点确定之后，考生应该将全范围知识点快速理解认知1轮，然后针对通用知识点阶段未学部分再重点理解认知2至3轮。
最重要知识点群，必须要再次深刻理解与深度记忆5至7轮，平均每个知识点解题训练不少于6道题。较重要知识点群，应该再次理解与记忆3至5轮，平均每个知识点解题训练约4道题。非重要知识点群，只需浏览性理解2轮，适当解题训练即可。
第七阶段：针对难点内容的集中学习
总体而言，专业课前六个阶段的学习任务中，第一阶段可以靠自己有效完成80%。第二、三阶段只有60%的任务能靠自己有效完成，但第四五六阶段必须依靠强化课程辅导和大量外部资源才能真正学习到位。
中国现当代文学专业硕士研究生读书目录
李钧推荐中国现当代文学专业硕士研究生读书目录第一辑用于知识结构的完善。
打通文史哲，形成港、台、大陆文学史的整体观。
1．[美]费正清等编：《剑桥中华民国史》、《剑桥中华人民共和国史》，刘敬坤等译，中国社会科学出版社1993年。
2．[英]汤因比：《历史研究》，曹未风等译，上海人民出版社1997年。
3．[美]黄仁宇：《万历十五年》，三联书店1997年。
4．张志伟：《西方哲学十五讲》，北京大学出版社2004年；张汝伦：《现代西方哲学十五讲》，北京大学出版社2003年。
（这是温儒敏任北京大学出版社社长时主持的“大学素质教育通识课系列教材”中的两种，这套系列教材计划出版100种。
）5．张汝伦：《现代中国思想研究》，上海人民出版社2001年。
6．许纪霖编：《二十世纪中国思想史论》，上海：东方出版中心2000年。
7．[美]沃伦、韦勒克：《文学理论》，刘象愚等译，江苏教育出版社2005年。
8．[美]夏志清：《中国现代小说史》，刘绍铭译，复旦大学出版社2005年。
9．王晓明主编：《二十世纪中国文学史论》，东方出版中心1997年。
10．谢冕孟繁华主编：《百年中国文学总系》，济南：山东教育出版社1998年。
11．王义军：《审美现代性的追求：论中国现代写意小说与小说中的写意性》，上海文艺出版社2003年。
12．黎湘萍：《文学台湾——台湾知识者的文学叙事与理论想象》，人民文学出版社2003年。
13．刘登翰主编：《香港文学史》，人民文学出版社1999年。
14．刘登翰等主编：《台湾文学史》（上下），海峡文艺出版社1993年。
15．孔范今主编：《中国现代文学补遗书系》，明天出版社1990年；16．钱理群主编：《中国沦陷区文学大系》（小说、散文、诗歌），广西教育出版社1999年。
17．倪伟：《“民族”想象与国家统制》，上海教育出版社2003年。
18．袁可嘉：《欧美现代派文学概论》，广西师范大学出版社2003。
19．殷海光：《中国文化的展望》，上海三联书店2002年。
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2018年人民大学中国现当代文学考研参考书目
考研参考书目
中国文学基础：
《文学理论新编（修订版）》陈传才中国人民大学出版社1999年
《中国古代文学史》游国恩人民文学出版社
《中国现代文学史》程光炜中国人民大学出版社
《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社
《中国文学史》游国恩人民文学出版社
《外国文学简编（欧美部分）》黄晋凯中国人民大学出版社
汉语言基础：
《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社 1997
《语言学概论》胡明扬、沈阳、贺阳语文出版社 2000年
《古代汉语》古代汉语教研室编中国人民大学出版社1998年
《现代汉语》黄柏荣廖序东高等教育出版社 1999年
《古代汉语》王力中华书局 1999年
专业规划
新祥旭教研室对专业课解析：正是由于专业课比较复杂，只要考生认真研究专业课，把握专业课考试的本质和规律，那么，专业课的复习就能够事半功倍。
第一阶段：确定专业
在这一阶段，同学必须要根据三个最重要的因素来正确选择报考专业。
这三个重要因素是：
1.本科专业与研究生专业的匹配程度
2.对研究生专业真实的喜好程度
3.对研究生专业天然的擅长程度
第二阶段：进行通用知识点学习
在专业确定后，关注ruc考研圈公众号还需更多时间考虑更多因素才能最终决策报考学校。
在定了专业却没定学校的这段时期，很多同学不会进行专业课学习，因为他们认为同一专业，不同学校考的不一样，在没有最终确定学校之前，无法开始学习。
其实这是一个错误的认识。
因为，虽然不同学校同一专业学习内容不全相同，但只要是同属于一个专业，无论哪个学校所的考查范围，一定有20%左右的知识点是重叠的。
这不同学校都一致要求掌握的20%相同知识点，我
们称之为通用知识点。
通用知识点往往是基础层面的知识点，也就是在未定学校之前就应该开始学习的专业课内容。
我们在确定专业后，就应采用特殊方案锁定通用知识点，然后针对通用知识点，进行2轮预热理解与1轮初始记忆。
第三阶段：确定学校
这一阶段，同学应综合多种因素来正确选择报考学校。
影响学校选择的因素很多，但最重要的一个因素是你自身的考试能力。
同一专业，不同学校竞争强度不同，越好的学校越难考，你有多强的考试能力你就可以考多好的学校。
但是自己的考试能力未来能强到什么程度，自己力所能及的最好学校是那所学校，所以确定学校的一个重要因素就是充分的了解自己的实力。
第四阶段：进行全范围知识点学习
在报考学校确定后，同学应利用四种资料(专业招生目录、历年真题、公开指定参考书籍和内部默认学习资料)来确定专业课需要复习的全部知识点范围。
当专业课可能考查的全部知识点确定之后，考生应该将全范围知识点快速理解认知1轮，然后针对通用知识点阶段未学部分再重点理解认知2至3轮。
第五阶段：将全范围知识点划分为3至5个重要层次
在这一阶段，同学应通过三种渠道(目标硕士点研究生群体、目标硕士点导师群体和特殊资源渠道)采集信息，分析确定各部分知识点的大致考试概率，然后根据考试概率的高低将所有知识点划分为3至5个重要层次。
第六阶段：针对不同重要层次的知识点进行不同程度的学习
最重要知识点群，必须要再次深刻理解与深度记忆5至7轮，平均每个知识点解题训练不少于6道题。
较重要知识点群，应该再次理解与记忆3至5轮，平均每个知识点解题训练约4道题。
非重要知识点群，只需浏览性理解2轮，适当解题训练即可。
第七阶段：针对难点内容的集中学习
总体而言，专业课前六个阶段的学习任务中，第一阶段可以靠自己有效完成80%。
第二、三阶段只有60%的任务能靠自己有效完成，但第四五六阶段必须依靠强化课程辅导和大量外部资源才能真正学习到位。
专业课参考书目使用方法
1.走马观花法。
较适合有指定参考书的第一轮阅读。
刚开始看，很难把握重点，看的太细，会浪费时间。
而且，第一遍看完之后，往往都是只有一个大概的轮廓，细节部分是很难记住的。
目标：短时间内对专业课内容有一个全局的把握，以利于第二遍的深入阅读。
这对于跨专业考研的人来说更为重要。
2.笔记法。
看完一节或一章，对主要内容进行概括。
尤其是把重要的知识点用简练的语言概括出来，列成条目——再复习时节约时间，记忆起来更为容易。
更何况：手过一遍，赛过口过十遍。
笔记法能加深我们对知识的理解和记忆。
3.提纲挈领法。
除了熟练掌握各知识点外，还要注重各部分基本理论知识的内在联系，将基本理论知识有机地联系起来，而不是孤立地、零散地掌握即可，而要点串成线，线连成面。
各章节之间的融会贯通更为重要。
因为专业课试题的最后一道大题往往涵盖的内容和跨度都很大，各章节中与这个问题有联系的内容基本上都要答到。
4.抽取题目法。
对各知识点进行总结，总结多了，可以按照真题的出题模式给自己出一些有跨度的题，平时看的书和论文上的内容都可以融和进去。
5.回忆法。
平常学习要注意知识的系统化，重点突出，不可以“捡了芝麻，
丢了西瓜”。
此刻利用专业课参考书目录来回忆复习内容，尽可能的把复习内容回忆出来；然后再对照书本，找出遗漏的部分重点记忆。
把书本“由薄到厚”，再“由厚到薄”，即整本书甚至每一门学科的知识在脑子里系统化、归整化。