部编新版小学一年级下册语文第三单元测试卷及答案
部编版语文一年级下册第三单元一课一练测试卷5.小公鸡和小鸭子(含答案)
试卷第1页，总4页绝密★启用前部编版语文一年级下册第三单元一课一练测试卷5.小公鸡和小鸭子一、读拼音写词语。
chóng zi dà jiào dì di zì jǐ ________ ________ ________ ________ zhèng zài nǐ men tīng jiàn shēn biān ________ ________ ________ ________ 二、把下面加点字的音节补充完整。
忽．然____ū 鸟窝．w ____ 邻．居l ____ 跳绳．sh ____ 排球．q ____ 怎．么z ____ 三、照样子，写句子。
（1）例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
________有了________，________也有了________。
（2）例：小鸭子提不到虫子，急得直哭。
因为小鸭子捉不到虫子，所以急得直哭。
小公鸡不会游泳，捉不到鱼。
____________________________________________________________ （3）例：树很快乐。
喜鹊很快乐。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
①小芳会唱歌。
小明会唱歌。
____________________________________________________________ ②我很开心。
他很开心。
____________________________________________________________ 四、生字辨一辨，填一填。
地 他（1）小鸭子看到_______上有一条小青虫，但是_______没办法捉到它。
河 和（2）小公鸡_______小鸭子来到小_______边玩耍。
五、选字填空。
试卷第2页，总4页地 他 也爸爸和________的朋友一起去________里干活，我________要去。
部编版小学语文一年级下册第三单元复习试题(含答案)共3套
部编版一年级语文下册第三单元测试卷（1）一、基础知识。
（55分）1.读拼音，写词语。
(8分)x ǔ du ō d āng x īn ku ài l è sh ēng y īnd ì f ā2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
(6分)篮．球 (l án n án ) 居．住 ( j ǖ j ū) 安静． (j ìng j ìn )怎．么 (z ěn zh ěn ) 得．到 ( d é d ěi ) 种．树 (zh òng zh ǒng )3. 加部首变成新字，再组词。
（6分）乎 （ ） 元 （ ） 井 （ ） 古 （ ） 可 （ ） 午 （）4. 照样子写词语，不会写的用拼音代替。
（6分）（1）例：（搭）积木 （ ）纸船 （ ）象棋（2）例：静（悄悄） 胖（ ） 白（ ）（3）例：安静（安安静静） 快乐（ ） 开心（ ）5.查字典，填一填。
(6分）6.找出近义词和反义词连一连。
（3分）轮流突然独自暗邻居轮替亮伤心忽然街坊快乐共同7.读一读，把错误的字划去。
（4分）（很跟）着安（静净）（再在）次石（快块）工（做作）口（令今）（晴睛）天（远运）动8.想一想，连成一个句子。
（只用序号）（4分）（1）①小朋友②许多③在一起④玩游戏⑤可以（2）①草地上②我③和④一块儿⑤在妹妹⑥玩9.照样子，写句子。
（6分）例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
（1）小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）_____________________________________________（2）喜鹊们打招呼。
（开开心心地）_____________________________________________（3）一个人玩，很好！（静悄悄地）_____________________________________________10.口语交际。
2019年新人教版一年级语文下册第3单元综合测试卷有答案
yu èju é ji àol è单 第三单元综合测试卷 时间：60分钟，满分100分一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í。
（62分）1.给ɡěi 下xi à列li è加ji ā点di ǎn 的de 字z ì选xu ǎn 择z é正zh èn ɡ确qu è的de 读d ú音y īn。
（4分）（1）音乐．（ ）课上，我们快乐．（ ）地唱歌。
（2）上课时，我们自觉．（ ）地坐好。
（3）妈妈正在睡觉．（ ），我悄悄地走出房间。
2.读d ú句j ù子z ǐ，写xi ě生sh ēn ɡ字z ì。
（8分）t īng ji ǎng（1）我在认真 老师 课。
g ē ge zh āo h ū （2） 跟他的小伙伴打 。
h é w án（3）孩子们在小 边 得很高兴。
3.写xi ě出ch ū下xi à列li è字z ì的de 笔b ǐ顺sh ùn 。
（9分）乐 ________________________________________________________________________________当_________________________________________4.数sh ù一y ì数sh ù，连li án 一y ì连li án。
（9分）也音很当说行5.选xu ǎn 择z é生sh ēn ɡ字z ì组z ǔ词c í（只zh ǐ填ti án 序x ù号h ào）。
（5分）（1）我（ ）着妈妈去赶集，集市上（ ）热闹。
（2）我不小心碰了同桌的脚后（ ）。
部编版一年级下册语文全套单元测试卷含参考答案
部编版一年级下册语文全套单元测试卷第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。
b( ) q( ) h( ) d( )f( ) n( ) g( ) r( )二、读拼音,写字词。
三、小小魔术师。
四、把下面的音节补充完整。
五、扩词小火车。
六、好朋友,手牵手。
七、按要求,做一做。
1.写出描写春天的词语。
2.填一填。
古月( ),口天( ),( )徐,言午( )。
3.看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子。
(2)鸟儿在枝头。
八、课内阅读。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
2.这则谜语的谜底是。
3.说说你是怎么猜出来的。
九、课外阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。
蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。
啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。
它们都是有益的动物,我们要保护他们。
1.选文共有句话?2.短文写了、和三种有益的动物。
青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应该。
十、看图写话。
图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1.春风万生 2.什么方雪花飞三、1.方王生 2.清情晴四、p iāo l uòxìng shìbǎo hùshì qingxǐ h uān chún jìng ch uī rùyóu dòng五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.(1)在空中飞来飞去(2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。
九、1.4 2.青蛙蜻蜓啄木鸟捉害虫给大树治病保护它们十、示例:三月十二日是植树节。
人教版一年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案解析
部编版一年级下册《第三单元》单元测试卷一、基础1．我是拼写小能手。
kuài lèdàdìjūzhùshuōyībúèrháng zhōu hěn duōyěxǔhéshuǐqīng qīng 2．把下列拼音补充完整。
捉zh跟g邻l绳sh怎z3．我能加偏旁，再组词。
井也斤古4．选择加点字正确的读音填一填。
zhǒng zhòng（1）春天到了，我在花盆里种．下了几颗喇叭花种．子。
de děi（2）同学们玩得．多开心呀！（3）这次的作业必须得．在今天下午完成才行。
zhīzhǐ（4）这里只．有一棵树，树上只有一只．鸟。
lèyuè（5）音乐．课上，我们快乐．地唱歌。
5．填空。
（1）“哥”字结构，共笔，第三笔是。
（2）“快”字结构，共笔，第二笔是。
（3）“音”字可以组成词语：、。
6．用音序查字法查字典。
生字大写字母字典页码生字大写字母字典页码独跟运喊7．我会照样子写词语。
（1）静悄悄（2）安安静静8．选一选，填一填。
（写序号）①捉②踢③听④打⑤跳⑥运长绳音乐足球篮球木头小虫9．在横线上填上合适的词语，使句子更具体。
（不会写的字可以用拼音）（1）小公鸡地跟在小鸭子后面，也下了水。
（2）天一黑，他们又地一起飞回窝里，地睡觉了。
10．照样子，写句子。
示例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
（1），也。
示例：小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
（2）和一块儿。
11．连一连。
小鸭子捉不到虫子，急得很欢。
小明跑步得了第一，吃得直哭。
小刚拿着个大苹果，笑得很甜。
12．“不及汪伦送我情”的前一句是“忽然岸上踏歌声”。
（判断对错）13．树和喜鹊都有了邻居，所以他们感到很快乐。
（判断对错）14．《小公鸡和小鸭子》告诉我们应该了解自己的长处和短处，不能逞强。
（判断对错）15．阅读短文，完成练习。
天亮了天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露（lù）珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。
人教版一年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案详解
部编版一年级下册《第三单元》单元测试卷一、填空题1．（3分）读拼音，写字词。
héshuǐtīng shuōcǎo dìyěshìgēge tā们xǔduōyīn yuèhěn hǎo好wán jiǎng话kuài lèzhāo hū孤dān邻jū2．（3分）形近字组词。
他地快块蓝篮怎作3．（3分）查字典。
生字大写字母音节组词捉排邻二、连线题4．好朋友，手拉手。
三、填空题5．（3分）选字填空。
他地（1）是我的父亲。
（2）这块土非常好，非常大。
听近（3）我说他的妈妈生病了。
（4）我们家离医院很。
6．（3分）照样子，写词语。
例：好多好多好好；例：安安静静唧唧喳喳；；7．（3分）照样子，写句子。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
（1）小鸭子游到小公鸡身边。
（2）喜鹊在窝里睡觉了。
（3）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
，也。
四、判断题（根据课文内容判断对错，对的在括号里画“√”，错的画“✕”。
）8．（3分）踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。
（判断对错）9．读了《小公鸡和小鸭子》这一故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。
（判断对错）10．《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。
（判断对错）11．《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。
（判断对错）12．（3分）课文内容我知道。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。
”（1）小公鸡喊救命时，小鸭子正在。
A．水里捉鱼B．水里游玩（2）小鸭子是怎样救小公鸡的呢？。
A．让小公鸡坐在自己的背上。
B．让小公鸡跟在自己的后面。
（3）小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？五、课外阅读。
13．（3分）雨后嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。
一年级第三单元测试卷语文【含答案】
一年级第三单元测试卷语文【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 日B. 月C. 人D. 山2. 《论语》的作者是谁？A. 孔子B. 孟子C. 老子D. 庄子3. 下列哪个成语出自《庄子》？A. 画龙点睛B. 拔苗助长C. 井底之蛙D. 对牛弹琴4. 下列哪个字是形声字？A. 江B. 河C. 海D. 湖5. 下列哪个字是会意字？A. 明B. 早C. 林D. 田二、判断题（每题1分，共5分）1. 《论语》是孔子所著。
（）2. “三人行，必有我师”出自《论语》。
（）3. 汉字是由甲骨文演变而来的。
（）4. 成语“掩耳盗铃”出自《庄子》。
（）5. “床前明月光，疑是地上霜”是杜甫的诗句。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “三人行，必有我师”出自《______》。
2. 汉字的发展经历了甲骨文、金文、小篆、______、楷书等阶段。
3. 成语“对牛弹琴”出自《______》。
4. “床前明月光，疑是地上霜”是______的诗句。
5. 下列哪个字是会意字？______四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述《论语》的主要内容。
2. 解释“三人行，必有我师”的意思。
3. 简述汉字的演变过程。
4. 解释成语“掩耳盗铃”的意思。
5. 简述唐代诗人李白的主要成就。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“三人行，必有我师”的意思造句。
2. 请用“掩耳盗铃”的意思造句。
3. 请写出《论语》中的一句话，并解释其意思。
4. 请写出李白的一首诗，并解释其主题。
5. 请解释下列成语的意思：画龙点睛、拔苗助长、井底之蛙。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析《论语》中的教育思想。
2. 分析汉字的演变过程及其对中华文化的影响。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用楷书书写下列汉字：山、水、人、日、月。
2. 请用楷书书写下列成语：三人行，必有我师；掩耳盗铃。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以“人与自然和谐共生”为主题的宣传海报。
部编版语文一年级下册第三单元学习力提升练习卷(含答案)
部编版语文一年级下册第三单元学习力提升练习卷（此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步）哈喽，孩子们好！新的一年开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。
“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。
让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。
提升学习力，我能行！第一部分学习力基础一、用“√”给加点字选择正确读音。
捉．虫(zuō zhuō) 急．忙(jí jǐ) 一直．(zí zhí)生死．(sǐ shǐ) 跟．着（gēn gēng）孤．单(ɡūɡuā)不信．(xìn xìng) 叫喊．(hǎn jǎn) 身．边(shēn shēng)邻．居(lín líng) 怎．么(zěn zěng) 足球．(qiú qíu) 邻．居(lín línɡ) 忽．然(hūtū) 跳绳．(shén shéng) 篮球（lán nán）总得（dé děi）连接（jī jiē）1.那个人只．（zhī zhǐ）带了一只．（zhī zhǐ）狗，只．（zhī zhǐ）身来到小岛上。
2.月月把种．（zhǒng zhòng ）子种．（ zhǒng zhòng ）到了花盆里。
3.音乐．（ yuè lè）课上，同学们像快乐．（yuè lè）的小鸟。
4.这次他考得．（de dé）不好，没有取得．（de dé）好成绩，还得．（dé děi）再努力。
二、看拼音，写词语。
tā men hé shuǐ xiǎo shuō yě hǎo dà dìtīnɡ jiàn ɡēɡe dān shǒu jū zhù zhāo hukuài lè hǎo wán hěn hǎo yīn yuè tīnɡ jiǎnɡbù xínɡ xǔ duō xiǎo hé dì fānɡ yě xǔtīnɡ shuō dàɡē dān rén zhāo shǒu hū jiàoɡē men fēi kuài hěn duō shuō shū shuō mínɡ三、在语境中看拼音写字词。
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一年级语文下册第三单元测试卷
一、读拼音,写字词。
1.gēge（）zhāo hu（）大家和tā（）一起去tīng （）李爷爷jiǎng（）故事。
2.hěn（）多小朋友在hé（）边的草dì（）上kuài l è（）地游戏。
二、形近字,巧辨析。
他( ) 快( ) 蓝( ) 怎( )
地( ) 块( ) 篮( ) 作( )
三、查字典。
四、好朋友,手拉手。
五、词语模仿秀。
1.
2.
六、照样子,写句子。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
1.小鸭子游到小公鸡身边。
2.喜鹊在窝里睡觉了。
3.例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
, 也。
七、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“✕”。
1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。
( )
2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。
( )
3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。
( )
4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。
( )
八、课内阅读。
他们走到小河边。
小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说:“我也去。
”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。
”
1.这一故事讲的是和的事。
2.在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句时,应该用
的语气来读。
3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡?
4.你喜欢文中的谁?说一说喜欢的原因。
九、课外阅读。
雨后
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,
把水花儿溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”
说着自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥裤子,
嘴里说:“糟糕——糟糕!”
而他通红欢喜的脸上,
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,
紧紧跟在这泥裤子后面,
她咬着唇儿,
提着裙儿,
轻轻地小心地跑,
心里却希望自己,
也摔这么痛快的一跤!
1.“泥裤子”指的是。
2.小妹妹跟在“泥裤子”后面,心里在想些什么?
3.小哥哥嘴上说“糟糕“,脸上却欢喜、兴奋和骄傲是因为( )。
A.小哥哥非常调皮
B.小哥哥爱玩水,滑了一跤反而更开心
C.小哥哥为摔倒没有哭感到高兴、骄傲
十、看图写话。
仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来。
参考答案
一、1.哥哥招呼他听讲
2.很河地快乐
三、捉:Z zhuo 捉鱼排:P pai 排队邻:L lin 邻居
四、
五、示例:1.亮晶晶白花花胖乎乎绿油油
2.平平安安大大方方开开心心快快乐乐
六、1.小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
2.喜鹊在窝里安安静静地睡觉了。
3.哥哥是少先队员我是少先队员
七、1.✕ 2.√ 3.✕ 4.√
八、1.小鸭子小公鸡 2.着急
3.忽然听见、飞快、背上。
4.示例:我喜欢小鸭子,因为小鸭子在看到小公鸡遇到危险时竭尽全力
救助。
九、1.小哥哥 2.踩水非常快乐,自己也摔一跤。
3.B
十、示例:春天来了,老师带领大家去郊外。
郊外的景色真美啊!树绿了,草青
了,花儿也长出了小花苞,燕子叽叽地叫着,小朋友开心地笑着。