常用电子仪器的使用实验报告
常用电子仪器使用实验报告
常用电子仪器使用实验报告一、实验目的通过学习常用电子仪器的使用方法，掌握基本的电气量测量技术，提高实验操作能力。
二、实验器材示波器、信号发生器、万用表、直流电源、程控电源。
三、实验内容3.1 示波器使用（1）示波器的基本操作打开示波器电源，调节亮度和对比度，使显示清晰明亮。
选择合适的水平扫描幅度和时间基准，根据需要设置内部或外部触发方式。
调节垂直放大系数和直流或交流耦合方式，使波形显示合适。
（2）观察正弦波信号将信号发生器输出正弦波信号，通过BNC连接线连接示波器，分别使用1V/DIV、5V/DIV、10V/DIV等不同放大倍数观察正弦波的形态和频率。
3.2 信号发生器使用打开信号发生器电源，在面板设置合适的输出频率和幅度，输出正弦波、方波、三角波等不同波形信号。
3.3 万用表使用（1）直流电压测量将电压表选择直流电压测量模式，通过触笔连接待测电路两个端点，读取电压值，并注意测量范围不得超过表头标示的极限值。
将电流表旋钮选到直流电流测量模式，用插针插入电流表相应插座并连接待测电路，注意电流表及引线的极限承受电流值，读取电流值。
3.4 直流电源使用将待测电路接入直流电源正负极，调节输出电压并测量，注意电源极性和输出电流限制。
四、实验结果按照实验操作要求，通过示波器、信号发生器、万用表、直流电源和程控电源进行了实验，成功实现了电气量的测量和电路的调整。
五、实验心得通过这次实验，我对常用电子仪器的使用方法有了更深入的了解，掌握了基本的电气量测量技术，提高了实验操作能力。
在实验中，我发现仪器的质量和精度对最终的测量结果起着重要的影响，要注意选用合适的仪器并严格遵守操作规程，才能取得准确可靠的实验结果。
常用电子仪器的使用、共射放大电路的测试与调整、射极跟随器的测试与调整的实验报告
实验一常用电子仪器的使用一、实验目的1、了解示波器的工作原理，初步掌握用示波器观察信号波形和测量波形参数的方法。
2、了解函数信号发生器和直流稳压电源的工作原理，初步学会正确使用这两种基本仪器。
二、实验仪器及器材双踪示波器函数信号发生器直流稳压电源三、实验原理示波器和函数信号发生器是测量、调试电子线路的基本常用仪器，几乎每次实验都要用到这些仪器，能够熟练地、正确地使用这些仪器，是做好电子线路实验的保证。
下面分别介绍这些仪器的一般工作原理和使用方法。
示波器及其应用示波器是一种可以定量观测电信号波形的电子仪器。
由于它能够在屏幕上直接显示电信号的波形，因此人们形象地称之为“示波器”。
如果我们将普通示波器的结构和功能稍加扩展，便可以方便地组成晶体图示仪、扫频仪和各种雷达设备等。
若借助于相应的转换器，它还可以用来观测各种非电量，如温度、压力、流量、生物信号（能够转换成电信号的各种模拟量）等。
示波器显示波形的原理四、实验内容及步骤1、用示波器观察信号波形⑴观察不同频率的信号波形将低频信号发生器的输出信号电压调节为2V，接至示波器的“Y轴输入”。
调节示波器，分别观察频率为1kHZ、15kHZ、200kHZ的正弦信号。
要求荧光屏上显示出高度为6div并有三个完整周期的稳定正弦波。
⑵观察扫描信号频率大于被测信号频率时的信号波形函数信号发生器输出信号电压幅度同上，频率为4kHZ，调节示波器，使荧光屏上显示一个完整周期的正弦波。
固定示波器的“t/div”和“扫描微调”位置，改变低频信号发生器输出信号频率分别为2kHZ和1kHZ，观察并分析这三种频率时的信号波形。
表1-1示波器测量电压峰-峰值（V）示波器测量电压有效值（V）2、用示波器测量信号的周期与频率将信号发生器输出电压固定为某一数值。
用示波器分别测量信号发生器的频率指示为1kHZ、5kHZ、100kHZ时的信号周期T，并换算出相应的频率值，记入表1-2中。
为了保证测量的精度，应使屏幕上显示波形的一个周期占有足够的格数；或测量2~4个周期的时间，再取其平均值。
常用电子仪器的使用实验报告
常用电子仪器的使用实验报告一、引言。
电子仪器在现代科学实验中扮演着至关重要的角色。
本实验旨在通过对常用电子仪器的使用进行实验，掌握电子仪器的基本使用方法，提高实验操作技能，为今后的科学研究打下坚实的基础。
二、实验目的。
1. 掌握示波器的基本使用方法；2. 熟练掌握数字万用表的使用技巧；3. 理解信号发生器的原理及使用方法；4. 掌握逻辑分析仪的使用技巧。
三、实验仪器与设备。
1. 示波器；2. 数字万用表；3. 信号发生器；4. 逻辑分析仪。
四、实验步骤与结果分析。
1. 示波器的使用。
示波器是一种用于显示各种电压信号波形的仪器。
在本次实验中，我们首先接通示波器的电源，并将待测信号的正负极分别连接至示波器的输入端口。
随后，我们调节示波器的水平、垂直灵敏度，观察并记录示波器显示的波形。
通过实验，我们可以清晰地观察到待测信号的波形特征，如频率、幅度等。
2. 数字万用表的使用。
数字万用表是一种用于测量电压、电流、电阻等电学量的仪器。
在本次实验中，我们首先选择合适的测量档位，并将待测电路的正负极分别连接至数字万用表的测量端口。
随后，我们读取并记录数字万用表显示的测量数值。
通过实验，我们可以准确地获取待测电路的电学量数值。
3. 信号发生器的使用。
信号发生器是一种用于产生各种频率、幅度的信号的仪器。
在本次实验中，我们首先接通信号发生器的电源，并设置待发生信号的频率、幅度等参数。
随后，我们将信号发生器的输出端口连接至示波器的输入端口，观察并记录示波器显示的信号波形。
通过实验，我们可以清晰地观察到信号发生器产生的不同频率、幅度的信号波形。
4. 逻辑分析仪的使用。
逻辑分析仪是一种用于分析数字电路工作状态的仪器。
在本次实验中，我们首先接通逻辑分析仪的电源，并将待测数字电路的输入端口与逻辑分析仪的输入端口相连。
随后，我们通过逻辑分析仪的显示屏观察并记录待测数字电路的工作状态。
通过实验，我们可以清晰地观察到待测数字电路的逻辑高低电平状态。
《常用电子仪器的使用》的实验报告
《常用电子仪器的使用》的实验报告实验报告：常用电子仪器的使用一、引言电子仪器是科学研究、工程实践中必不可少的工具之一、在本次实验中，我们将学习并使用常见的电子仪器，包括万用表、示波器、函数发生器和电源供应器，了解它们的基本原理和使用方法，以便于今后的实验研究工作中能熟练运用这些仪器。
二、万用表的使用1.目的学习使用万用表测量电压、电流和电阻。
2.实验步骤（1）接线：将万用表的红表笔连接至测量电流和电压的插口，黑表笔连接地一个插口。
（2）测量电压：将红表笔连接至所需测量电压的电路点，黑表笔连接至地点，读取表盘上的电压数值。
（3）测量电流：将待测电路中断，将黑表笔接入电路的负极，将测量电流的插头插入待测电路的正极，读取表盘上的电流数值。
（4）测量电阻：选择所需量程档位，将待测电阻器两端连接至黑、红表笔，读取表盘上的电阻数值。
3.结果和分析经过测量，我们得到了准确的电压、电流和电阻数值，并且这些数据与预期结果相符合。
三、示波器的使用1.目的学习使用示波器观察电路中的波形。
2.实验步骤（1）接线：将待观察的电路连接至示波器的通道1或通道2（2）调整水平：通过调整示波器的水平控制旋钮，使波形在示波器屏幕上水平对齐。
（3）调整垂直：通过调整示波器的垂直控制旋钮，使波形在示波器屏幕上垂直对齐。
3.结果和分析观察到了电路中的波形，在示波器屏幕上得到了清晰的显示。
通过调整水平和垂直控制旋钮，使波形对齐，实现了准确观察。
四、函数发生器的使用1.目的学习使用函数发生器产生特定的电信号。
2.实验步骤（1）接线：将函数发生器的输出端接入待测电路。
（2）选择波形：通过选择函数发生器上的波形选择开关，选择所需的波形类型。
（3）设置频率：通过调整函数发生器上的频率调节旋钮，设置所需的信号频率。
3.结果和分析通过函数发生器产生了特定的信号，经过连接至待测电路后，对电路中的元件产生了作用。
五、电源供应器的使用1.目的学习使用电源供应器为电路提供恒定的电流或电压。
常用电子仪器的使用实验报告
实验四：常用电子仪器的使用一，实验目的1. 学习电子电路实验中常用的电子仪器,掌握其使用方法。
2. 初步掌握使用双踪示波器观察信号波形和测量波形参数的方法。
3、掌握几种典型信号的幅值，有效值和周期的测量。
二，实验原理在模拟电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。
它们和万用表一起，可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。
在实验中，各种电子仪器要进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接通常如图 1－1 所示。
为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。
信号发生器和交流毫伏表的连接线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器的连接线使用专用电缆线，直流电源的连接线用普通导线。
1：示波器示波器是一种用途很广的电子测量仪器，它既能直接显示电信号的波形，又能对电信号进行各种基本参数的测量，其基本功能和主要使用方法如下：（1）寻找扫描光迹将示波器 Y 轴显示方式置“Y1”或“Y2”，输入耦合方式置“GND”，开机预热后，若在显示屏上不出现光点和扫描基线，可按下列操作去找到扫描线：① 适当调节亮度旋钮。
② 触发方式开关置“自动”。
③ 适当调节垂直、水平“位移”旋钮，使扫描光迹位于屏幕中央。
（若示波器设有“寻迹”按键，可按下“寻迹”按键，判断光迹偏移基线的方向。
）（2）双踪示波器一般有五种显示方式，即“Y1”、“Y2”、“Y1＋Y2”三种单踪显示方式和“交替”、“断续”二种双踪显示方式。
“交替”显示方式一般适宜于输入信号频率较高时使用，“断续”显示一般适宜于输入信号频率较低时使用。
（3）为了显示稳定的被测信号波形，“触发源选择”开关一般选为“内”触发，使扫描触发信号取自示波器内部的 Y 通道。
（4）触发方式开关通常先置于“自动”调出波形后，若被显示的波形不稳定，可置触发方式开关于“常态”，通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压，使被测试的波形稳定地显示在示波器屏幕上。
模电实验常用电子仪器的使用
实验一常用电子仪器的使用一、实验目的1、掌握示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表等常用电子仪器的使用方法。
2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。
二、实验原理在模拟电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。
它们和万用电表一起，可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。
实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，如图1－1所示是测试放大电路时各仪器与被测电路之间的布局与连接。
接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。
信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线用普通导线。
图1－1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图1、示波器示波器是一种用途很广的电子测量仪器，它既能直接显示电信号的波形，又能对电信号进行各种参数的测量。
现着重指出下列几点：1）、寻找扫描光迹将示波器Y轴显示方式置“Y1”或“Y2”，输入耦合方式置“GND”，开机预热后，若在显示屏上不出现光点和扫描基线，可按下列操作去找到扫描线：①适当调节亮度旋钮。
②触发方式开关置“自动”。
③适当调节垂直（）、水平（）“位移”旋钮，使扫描光迹位于屏幕中央。
（若示波器设有“寻迹”按键，可按下“寻迹”按键，判断光迹偏移基线的方向。
）2）、双踪示波器一般有五种显示方式，即“Y1”、“Y2”、“Y1＋Y2”三种单踪显示方式和“交替”“断续”二种双踪显示方式。
“交替”显示一般适宜于输入信号频率较高时使用。
“断续”显示一般适宜于输入信号频率较底时使用。
3）、为了显示稳定的被测信号波形，“触发源选择”开关一般选为“内”触发，使扫描触发信号取自示波器内部的Y通道。
4）、触发方式开关通常先置于“自动”调出波形后，若被显示的波形不稳定，可置触发方式开关于“常态”，通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压，使被测试的波形稳定地显示在示波器屏幕上。
模电实验报告常用电子仪器的使用
第3章 模拟电子技术实验3.1 实验一 常用电子仪器的使用一、实验目的1. 学习电子电路实验中常用的电子仪器——数字示波器，函数信号发生器、交流毫伏表的主要技术指标、性能及正确使用方法。
2. 初步掌握用数字示波器观察信号波形和读取波形参数的方法；初步掌握函数信号发生器的正确使用；掌握交流毫伏表的使用。
3. 学习并掌握仿真软件Multisim 中基本仪器的使用。
二、实验原理与实验电路设计为了顺利开展模拟电路实验，必须掌握常用电子仪器的正确使用方法。
本实验将通过对示波器校准信号的测量、函数信号发生器输出信号的测量，学习三种电子仪器的基本使用方法。
本实验也将学习Multisim 模拟电路实验中经常使用的仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、数字万用表等。
应用这些仪器可以完成对模拟电路的调试和测试工作。
模拟电路静态测试时，常用数字万用表直流电压档测静态工作点。
进行动态测试时，常需加入输入信号；函数信号发生器用来产生输入信号（例如正弦交流信号）；示波器用于显示并测量输出信号；交流毫伏表用来测量正弦信号有效值。
仿真软件中虚拟仪器的使用。
在实验过程中，为方便调试、观察与读数，对电子测量仪器与被测实验电路之间进行合理的布局，常见的布局如图3.1.1所示。
图3.1.1 实验电路的测量示意图在实验中，所有测试仪器的接地端应与实验电路的接地端连接在一起，如图3.1.1所示，否则引入的干扰不仅会使实验电路的工作状态发生变化，而且将使测量结果出现误差。
注意：测试仪器的信号端绝不能与接地端相连，否则发生短路。
1. Multisim 四、实验过程、步骤及内容中虚拟仪器的使用使用Multisim 的示波器、万用表测量信号发生器输出信号，电路连接如图所示。
信号发生器 1（XFG1）输出 1.0KHz ，幅值为 2.0V 的正弦波。
设置 XFG1 的 Frequency （频率） 为 1kHz ，Amplitude （幅值）为 2V ，Offset （直流偏量）为 0V 。
常用电子仪器的使用实验报告-互联网类
常用电子仪器的使用实验报告－互联网类关键信息项1、实验仪器名称2、实验目的3、实验步骤4、实验数据与结果5、误差分析6、注意事项11 实验仪器名称本次实验所使用的常用电子仪器包括：示波器、函数信号发生器、数字万用表、直流电源等。
111 示波器用于观测电信号的波形，测量信号的幅度、频率、周期等参数。
112 函数信号发生器能够产生各种不同类型的信号，如正弦波、方波、三角波等。
113 数字万用表用于测量电压、电流、电阻等电学量。
114 直流电源提供稳定的直流电压输出。
12 实验目的通过对常用电子仪器的实际操作，掌握其基本使用方法和测量原理，提高对电子电路的分析和调试能力。
121 熟悉示波器的操作界面和功能设置，能够正确调整示波器以显示清晰的信号波形，并准确测量信号的参数。
122 学会使用函数信号发生器产生所需的各种信号，并调节其参数。
123 掌握数字万用表的测量方法，能够准确测量不同电学量。
124 了解直流电源的使用规范，正确设置输出电压和电流。
13 实验步骤131 示波器的使用1311 接通示波器电源，预热一段时间。
1312 选择合适的输入通道，并设置耦合方式（如直流耦合或交流耦合）。
1313 调整垂直灵敏度和水平扫描速度，使信号波形在屏幕上显示合适的大小。
1314 触发模式设置，以稳定显示信号。
1315 测量信号的幅度、频率、周期等参数，并记录。
132 函数信号发生器的使用1321 打开函数信号发生器电源。
1322 选择所需的信号类型（正弦波、方波、三角波等）。
1323 调节频率、幅度、占空比等参数，通过示波器观察输出信号的变化。
133 数字万用表的使用1331 选择合适的测量功能和量程。
1332 将表笔正确连接到被测电路或元件上，读取测量值。
134 直流电源的使用1341 打开直流电源，设置输出电压和电流。
1342 将电源输出连接到负载电路，观察输出电压和电流的稳定性。
14 实验数据与结果141 示波器测量数据记录所测量信号的幅度、频率、周期等参数，并与理论值进行比较。
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常用电子仪器的使用实验报告Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022常用电子仪器的使用一、实验目的1. 学习电子电路实验中常用的电子仪器,掌握其使用方法。
2. 初步掌握使用双踪示波器观察信号波形和测量波形参数的方法。
3、掌握几种典型信号的幅值，有效值和周期的测量。
二、实验原理在模拟电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。
它们和万用表一起，可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。
在实验中，各种电子仪器要进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接通常如图1－1所示。
为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。
信号发生器和交流毫伏表的连接线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器的连接线使用专用电缆线，直流电源的连接线用普通导线。
1. 示波器示波器是一种用途很广的电子测量仪器，它既能直接显示电信号的波形，又能对电信号进行各种基本参数的测量，其基本功能和主要使用方法如下：（1）寻找扫描光迹将示波器Y轴显示方式置“Y1”或“Y2”，输入耦合方式置“GND”，开机预热后，若在显示屏上不出现光点和扫描基线，可按下列操作去找到扫描线：①适当调节亮度旋钮。
②触发方式开关置“自动”。
③适当调节垂直、水平“位移”旋钮，使扫描光迹位于屏幕中央。
（若示波器设有“寻迹”按键，可按下“寻迹”按键，判断光迹偏移基线的方向。
）（2）双踪示波器一般有五种显示方式，即“Y1”、“Y2”、“Y1＋Y2”三种单踪显示方式和“交替”、“断续”二种双踪显示方式。
“交替”显示方式一般适宜于输入信号频率较高时使用，“断续”显示一般适宜于输入信号频率较低时使用。
（3）为了显示稳定的被测信号波形，“触发源选择”开关一般选为“内”触发，使扫描触发信号取自示波器内部的Y通道。
（4）触发方式开关通常先置于“自动”调出波形后，若被显示的波形不稳定，可置触发方式开关于“常态”，通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压，使被测试的波形稳定地显示在示波器屏幕上。
有时由于选择了较慢的扫描速率，显示屏上将会出现闪烁的光迹，但被测信号的波形不在X 轴方向左右移动，这样的现象仍属于稳定显示。
（5）适当调节“扫描速率”开关及“Y 轴灵敏度”开关使屏幕上显示一～二个周期的被测信号波形。
在测量幅值时，应注意将“Y 轴灵敏度微调”旋钮置于“校准”位置，即顺时针旋转到底并听到关的声音。
在测量周期时，应注意将“X 轴扫速微调”旋钮置于“校准”位置，即顺时针旋转到底并听到关的声音，同时将“X 轴扩展”旋钮保持逆时针的最左位置。
根据被测波形在屏幕坐标刻度上垂直方向所占的格数（div ）与“Y 轴灵敏度”开关指示值（v/div ）的乘积，即可算得信号幅值的实测值。
根据被测信号波形一个周期在屏幕坐标刻度水平方向所占的格数（div ）与“扫速”开关指示值（t/div ）的乘积，即可计算得出信号频率的实测值。
2. 函数信号发生器函数信号发生器通常用作电子电路中的信号源，它的输出端严禁短路。
根据需要，信号发生器可以输出正弦波、方波、三角波三种信号波形，输出电压最大可达20V （U P －P ）。
通过输出衰减开关和输出幅度调节旋钮，可使输出电压在毫伏（mV ）级到伏（V ）级范围内连续调节。
输出信号频率可以通过频率分档开关进行调节。
3. 直流稳压电源直流稳压电源通常用来为电子电路提供工作电源电压，其负极通常作为电路的共地端，使用时注意接线方式，严禁出现电源的短路情况。
4. 交流毫伏表交流毫伏表可在其工作频率范围内测量正弦交流电压的有效值。
为了防止过载而损坏，测量前一般先把量程开关置于量程较大位置上，然后在测量中逐档减小，选择合适的量程。
5. 频率计数字频率计的作用是测量实验过程中经历的时间，测量频率（周期）以及记录次数等在实验中常配合信号发生器使用，可在显示屏上直接读数。
三、实验内容1. 用机内校正信号对示波器进行自检。
（1）扫描基线调节将示波器的显示方式开关置于“单踪”显示（Y 1或Y 2），输入耦合方式开关置“GND ”，触发方式开关置于“自动”。
开启电源开关后，调节“辉度”、“聚焦”、“辅助聚焦”等旋钮，使荧光屏上显示一条细而且亮度适中的扫描基线。
然后调节“X 轴位移”和“Y 轴位移”旋钮，使扫描线位于屏幕中央，并且能上下左右移动自如。
（2）测试“校正信号”波形的幅度、频率将示波器的“校正信号”通过专用电缆线引入选定的Y 通道（Y 1或Y 2），将Y 轴输入耦合方式开关置于“AC ”或“DC ”，触发源选择开关置“内”，内触发源选择开关置“Y 1”或“Y 2”。
调节X 轴“扫描速率”开关（t/div ）和Y 轴“输入灵敏度”开关（V/div），使示波器显示屏上显示出一个或数个周期稳定的方波波形。
①校准“校正信号”幅度将“Y轴灵敏度微调”旋钮置“校准”位置，“Y轴灵敏度”开关置适当位置，读取校正信号幅度，记入表1－1。
表1－1注：不同型号示波器标准值有所不同，请按所使用示波器的标准值填表。
②校准“校正信号”频率将“扫速微调”旋钮置“校准”位置，读取校正信号周期，记入表1－1。
③测量“校正信号”的上升时间和下降时间调节“Y轴灵敏度”开关及微调旋钮，并移动波形，使方波波形在垂直方向上正好占据中心轴上，且上、下对称，便于阅读。
通过扫速开关逐级提高扫描速度，使波形在X轴方向扩展到出现细部特征（必要时可以利用“扫速扩展”开关将波形再扩展10倍），并同时调节触发电平旋钮，从显示屏上读出上升时间和下降时间，记入表1－1。
2. 用示波器和交流毫伏表测量信号参数调节函数信号发生器，使其输出频率分别为100Hz、1KHz、10KHz、100KHz，有效值均为1V（交流毫伏表测量值）的正弦波信号。
改变示波器“扫速”开关及“Y轴灵敏度”开关等位置，•测量信号源输出电压频率及峰峰值，记入表1。
表1 “校正信号”参数的标准压频率周期（ms）频率（Hz）毫伏表读数（V）峰峰值（V）有效值（V）100Hz101002(Sqrt2)/21KHz112(Sqrt2)/210KHz2(Sqrt2)/2100KHz1002(Sqrt2)/23. 测量两波形间相位差（1）观察双踪显示波形“交替”与“断续”两种显示方式的特点Y1、Y2均不加输入信号，输入耦合方式置“GND”，扫速开关置扫速较低挡位（如／div挡）和扫速较高挡位（如5μS／div挡），把显示方式开关分别置“交替”和“断续”位置，观察两条扫描基线的显示特点，记录之。
（2）用双踪模式显示测量两波形间相位差①按图1－2连接实验电路，将函数信号发生器的输出电压调至频率为1KHz，幅值为2V的正弦波，经RC移相网络获得频率相同但相位不同的两路信号u i和u R，分别加到双踪示波器的Y1和Y2输入端。
为便于稳定波形，比较两波形相位差，应使内触发信号取自被设定作为测量基准的一路信号。
图 1－2 两波形间相位差测量电路②把显示方式开关置“交替”挡位，将Y1和Y2输入耦合方式开关置“⊥”挡位，调节Y1、Y2的Y轴移位旋钮，使两条扫描基线重合。
③将Y1、Y2输入耦合方式开关置“AC”挡位，调节触发电平、扫速开关及 Y1、Y2灵敏度开关位置，使在荧屏上显示出易于观察的两个相位不同的正弦T360(div)XX(div)θ⨯=波形u i及u R，根据两波形在水平方向差距X，及信号周期X T，则可求得两波形相位差。
式中： XT——一周期所占格数X——两波形在X轴方向差距格数记录两波形相位差于表1－3。
表1－3为读数方便，可适当调节扫速开关及微调旋钮，使波形一周期占整数格。
四、实验仪器1函数信号发生器 SPF05A 一台2摸拟双踪示波器 AT7328 一台3交流毫伏表一台4电路分析仪一台五、实验报告1. 整理实验数据，并进行分析。
2. 问题讨论（1）如何操纵示波器有关旋钮，从示波器显示屏上观察到稳定、清晰的波形（2）用双踪显示波形，并要求比较相位时，为在显示屏上得到稳定波形，应怎样选择下列开关的位置①显示方式选择（Y1；Y2；Y1＋Y2；交替；断续）②触发方式（常态；自动）③触发源选择（内；外）④内触发源选择（Y1、Y2、交替）3. 函数信号发生器有哪几种输出波形它的输出端能否短接，如用屏蔽线作为输出引线，则屏蔽层一端应该接在哪个接线柱上4. 交流毫伏表是用来测量正弦波电压还是非正弦波电压它的表头指示值是被测信号的什么数值它是否可以用来测量直流电压的大小六、预习要求1. 阅读实验附录中有关示波器部分内容。
2. 已知C＝μf、R＝10K，计算图1－2 RC移相网络的阻抗角θ。