第1章地球上的水单元测试题
第1课地球上的水【满分测试】八年级科学上册学练测(浙教版)
第1课地球上的水【满分测试】满分：120分考试时间90分钟一、选择题(共20题；共60分)1．（2023七下·宁波期末）夏天，我国多个省市出现严重洪涝灾害，长江三峡紧急放水泄洪，下列说法正确的是（）A．我国水资源的空间分布特点是东多西少，北多南少．B．我们可以利用冰块进行人工降雨来缓解局部千鼻问题C．从地球水体分类和比例来看，陆地水资源中比例最大的是河流水D．从水循环角度讲，”长江三峡紧急放水”是对地表径流这一环节的影响【答案】D【解析】A.我国水资源的空间分布特点是东多西少，南多北少，故A错误；B.从地球水体分类和比例来看陆地水资源中比例最大的应该是冰川水，故B错误；C.我们应该用干冰进行人工降雨，故C错误；D.从水循环角度讲，“长江三峡紧急放水”是对地表径流这一环节的影响，长江三峡放水主要影响地表径流，说法正确，故D正确。
故答案为：D。
2．（2023·绍兴）地球是人类赖以生存的家园。
下列说法不合理的是（）A．地球是太阳系中的一颗恒星B．地球在形成之初是一个由岩浆构成的炽热的球C．地球由外向内可分为地壳、地幔和地核三层D．地球表面的海洋、陆地处在不断的运动和变化之中【答案】A【解析】地球是太阳系中的一颗行星，A错误；故答案为：A.3．（2023·宁波）透水砖是一种绿色环保建材，透水性好。
如图所示，用透水砖替代传统的混凝土路面砖，有效减少了地面积水。
从水循环的过程分析，道路铺设透水砖主要有利于（）A．水汽输送B．降水C．下渗D．地表径流【答案】C【解析】从水循环的过程分析，道路铺设透水砖主要有利于下渗；故答案为：C.4．（2023·浦江模拟）人类的生产和生活都离不开水，地球上的水通过水循环不断地被利用。
下列描述正确的是（）A．海洋水可以通过水循环转化为湖泊水B．地表径流水量一定与植物蒸腾量相等C．水循环的环节只有蒸发、凝结和降水D．人类直接利用最多的水资源是海洋水【答案】A【解析】海洋水是地球上最庞大的水体，海洋水可以通过水循环转化为湖泊水，故A正确；一般情况下，地表径流水量与植物蒸腾量不相等，故B错误；水循环的环节有蒸发、降水、水汽输送、地表径流、地下径流、下渗、植物蒸腾等，故C错误。
高中地理 人教版必修一第一章地球上的水单元测试A4
高中地理人教版必修一第一章地球上的水单元测试A4 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题组解决全球水危机需从人类自身找原因,走可持续发展的道路。
水已成为影响人类可持续发展的重要因素之一。
下表为世界部分城市用水价格比较。
据表完成下面小题。
1．从2014年5月1日起,北京市居民实施阶梯水价,三档水价分别为每立方米5元、7元和9元。
水价调整政策出台后,民政、发改委等部门将密切关注价格变动对低收入居民生活的实际影响,采取针对性措施。
水价上涨的主要目的是( )A．促进节约用水B．与国际水价接轨C．增加国家税收D．增加地方财政收入2．水资源是否丰富的标志是多年平均径流量的多少。
表中6个城市中,径流量比较稳定的城市有( )A．1个B．2个C．3个D．4个3．北京市是一个资源性缺水城市,而且近几年无法有根本性改变,北京市缺水的原因中正确的是( )①地表径流量少②过量开采地下水③水污染严重④人口增长,经济发展,用水量大A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④二、单选题4．图乙为测得的图甲中L河流一水文站连续两日流量变化图。
导致L河流量变化如图乙所示的主要原因（）A．连续暴雨B．气压变化C．气温变化D．连续阴雨5．（题文）有关海水温度的叙述，正确的是( )A．由高纬度海区向低纬度海区递减B．自南北纬副热带海区向两侧递减C．受沿岸地形、气候、洋流等因素的影响D．南半球比北半球同纬度海区水温高6．下列说法正确的是( )①沃克环流在大西洋也有存在②厄尔尼诺现象发生后，相应的沃克环流就会增强③拉尼娜现象发生后，相应的沃克环流就会增强④拉尼娜造成的自然灾害损失往往要高于厄尔尼诺A．①②B．②③C．①③D．②④7．全球碳循环系统中最重要的是（）A．海洋B．大陆C．大气D．岩石圈8．我国南方水资源丰富，有时甚至发生洪涝灾害，但我们仍倡导节水，原因是（）A．节水可以减少洪涝灾害的发生B．水资源时间分布不均C．水是商品D．水资源空间分布不均9．下图示意某小区域地形，若图中A河流定期改向可能的原因( )①全区全年高温，蒸发稳定②全区降水有明显的季节变化③A附近区域地形平坦④植被覆盖良好，水土流失少A．①②B．①③C．②③D．②④10．目前，全球水环境问题严重，为了防止水环境问题的进一步恶化，可采取的措施有（）①建立高耗水项目管制制度②合理开采做到采补平衡③加强污水处理④跨流域调水A．②③④B．①③④C．①②③④D．①②③11．读图，各字母所表示的水循环环节中，最具有生命意义的是( )A．a、b B．b、c C．c、d D．d、e12．有学者将水体污染造成的水资源短缺称为水质型缺水；降水量小，水循环不活跃造成的水资源短缺称为水源型缺水。
【浙教版】八年级科学第一章《第1节地球上的水》同步测试
第一节地球上的水一、选择题1．在下列水体中，占陆地淡水比例最大的是（）A．地下淡水 B．冰川水 C．江湖水 D．大气水2．能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的循环是（）A．海上内循环 B．海陆间循环 C．陆上内循环 D．大洋循环3．地球上各种生物体内都含有水。
在下列物质中，含水最多的是（）A．鱼类 B．黄瓜 C．水母 D．人体4．下列物质都是组成我们人体的重要物质。
那么人体中含量最多的物质是：（）A．水 B．无机盐 C．蛋白质 D．脂肪5．大气中的水蒸气，主要来自于 ( )A．湖泊水的蒸发 B．江河水的蒸发 C．海洋水的蒸发 D．植物的蒸腾作用二、填空题6．地球上的水，大部分以_________的形式存在，而在寒冷的极地和高山上，水常常以________的形式存在，在空气中，水则主要以__________的形式存在。
7．地球上的水以不同的形式分布，其中绝大部分的水分布在中，我们通常所说的水资源是指上的资源。
8．水是生物生存所需的最基本的物质之一，没有水，生命就不可能存在。
据测定，人体质量的以上是水分，一个健康的成年人平均每天需要大约升的淡水。
9．根据“水循环示意图”填空：（1）图中各数字在水循环中所代表的环节是：①③④⑥（2）图中环节使陆地上水得到不断的补充。
（3）图中⑥属于物态变化中的现象。
（4）从图中看出地球上的水循环按照发生的空间大致可以分为循环，循环和循环三种。
10．地下径流将水补给给了、、和。
11．保护水资源的有效途径有：（1）、（2）、（3）。
参考答案第1章生活中的水第1节水在那里1—5、B、B、C、A、B 6、液态、固态、气态 7、海洋、陆地、淡水 8、2/3、2.5 9、（1）降水、蒸腾、水汽输送、蒸发（2）④（3）汽化（4）海上内循环、陆上内循环、海陆间循环 10、植物、土壤、河流、海洋 11、节约和合理用水、防止和治理水污染、植树造林防止水土流失。
科学浙教版初二上第一章生活中的水单元测试(无解析)
科学浙教版初二上第一章生活中的水单元测试（无解析）【一】选择：〔每题2分，共50分〕1、地球上储量最大的水体是〔〕A、河水B、江水C、海水D、湖水2、以下可供我们直截了当利用的淡水是：()Ａ、河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川Ｂ、河流水、固体冰川、土壤水Ｃ、河流水、固体冰川、淡水湖泊水Ｄ、河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水3、以下说法错误的选项是〔〕A、水通电分解是物理变化 B.水通电分解是化学变化C.水中溶解有一定的氧气D.水中一般没有氢气4、要鉴别某一物体是用什么物质制成的，方法之一是测量它的〔〕A、密度B、表面积C、质量D、体积5、平常说“铁比木头重”，事实上际含义是指〔〕A、铁的质量比木头大B、铁的体积比木头小C、铁的密度比木头大D、铁的重力比木头大6、假如一杯水全部结成冰，那么()A.质量、体积、密度都不变B.质量不变，体积与密度均变大C.质量不变，体积与密度均变小D.质量不变，体积变大，密度变小7、将一瓶水倒掉一些后，对剩余部分水的说法中正确的选项是〔〕A、质量变小，密度变小B、质量不变，密度不变C、质量变小，密度不变D、质量变小，密度变大8、图中，甲、乙、丙为三只相同的烧杯。
分别盛有相同质量的水、盐水和酒精〔ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精〕，那么甲、乙、丙三只杯子盛的液体分别是〔〕A、盐水、水、酒精B、水、盐水、酒精C、盐水、酒精、水D、酒精、盐水、水9、特别多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定科学规律的身体部位，对此，从科学的角度给出的解释中不正确的选项是〔〕A、啄木鸟的嘴特别尖细，能够增大压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子B、骆驼的脚特别大，能够减小压力，从而使其在沙漠中行走自如C、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也可不能掉下来D、深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，要紧缘故是水面上的压强比深水处小得多10、如右图所示是用同一密度计测定甲、乙两种不同液体的密度的实验装置，以下说法中正确的选项是()A.甲液体对密度计的浮力大些B.甲、乙两液体对密度计的浮力相等C.甲液体的密度大于乙液体的密度D.甲液体的密度等于乙液体的密度11、以下常见的物质中不属于溶液的是〔〕A、白醋B、白酒C、淘米水D、雪碧12、浸在液体中的物体受到的浮力的方向是〔〕A、向上B、垂直向上C、竖直向上D、竖直向下13、恒温下将一杯质量分数为26%的盐水倒去一半后，剩下的盐水质量分数为()A 、13%B 、26%C 、52%D 、不一定14、小明在做蒸馏实验时，在蒸馏烧瓶中放了少量高锰酸钾使溶液变成红色，他制得的蒸馏水颜色将是()A 、无色B 、白色C 、红色D 、微带点红色15、在20℃时，在10克水中最多只能溶解3.6克的食盐，那么在20℃时食盐的溶解度为〔〕 Ａ、3.6Ｂ、3.6克Ｃ、36Ｄ、36克16、图中所示，物体对斜面的压力示意图正确的选项是〔〕17、以下变化中属于化学变化的是〔〕A 、自来水蒸馏得到蒸馏水B 、泥水过滤得到澄清的水C 、水电解得到氢气和氧气D 、把糖溶解在水中得到糖水18、吃火锅时，我们尽管没往锅内接着放盐，但汤越吃越咸，这是因为：()Ａ、汤的上部淡下部咸Ｂ、汤内盐的质量分数随着水份的蒸发而增大Ｃ、汤内锅底的盐没溶解 Ｄ、吃多了口渴19、某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验，从中探究压强跟压力、受力面A 、〔甲〕和〔乙〕图B 、〔甲〕和〔丙〕图C 、〔乙〕和〔丙〕图D、任意两图均可 20、以下应用中属于减小压强的是〔〕A 、特别重的坦克安装履带B 、注射器的针尖特别尖C 、切蛋糕的“刀”用特别细的钢丝制成D 、菜刀磨得特别薄，切菜特别锋21、以下说法正确的选项是〔〕Ａ、饮用水越纯越好Ｂ、水在地球上分布不广，只占地球表面的１％Ｃ、被污染的水，通过过滤后可消除污染Ｄ、自然界中的水是混合物22、关于图中a 、b、c 、d 四个位置压强的说法，正确的选项是〔〕A 、a 、c 两处的压强相等B 、c 处压强比d 处压强大C 、a 处向下压强比向上压强大D 、b 处压强比d 处压强小23、、如图三条溶解度曲线，当它们的溶液接近饱和时，分别采纳冷却热饱和溶液、蒸发溶剂、增加溶质的方法，均可使它变为饱和溶液的是()A 、a 溶液B 、a 、b 溶液C 、c 溶液D 、b 、c 溶液24、轮船从江河驶人大海后，所受的浮力将()A 、不变 B.变大 C.变小D.条件不足，无法判断25、体积相等的铜块和铁块都浸没在水中，铜的密度大于铁的密度，那么()A.铜块受到的浮力大B.铜块受到的浮力大C.铜块和铁块受到的浮力一样大D.无法判断【二】填空〔每空1分，共26分〕26、依照“水循环示意图”填空：〔1〕图中各数字在水循环中所代表的环节是：④⑥〔2〕循环使陆地上水不断得到补充。
初中科学浙教版八年级第1章第1节地球上的水习题精练-普通用卷(2021年浙教版)
初中科学浙教版八年级第1章第1节地球上的水习题精练一、选择题1.2021年夏天,我国多个省市出现严重洪涝灾害,长江流域部分地区农业受到非常大的影响,长江三峡紧急放水泄洪,下列说法正确的是（）A. 从水循环角度讲, “长江三峡紧急放水”是对地表径流这一环节的影响B. 从地球水体分类和比例来看,陆地水资源中比例最大的是河流水C. 我们可以利用冰块进行人工降雨来缓解局部干旱问题D. 我国水资源的空间分布特点是东多西少,北多南少2.如图所示是地球上各种水体的分布图，下列有关水资源的叙述中，正确的是（）A. 地球上的淡水资源中最重要的是海水B. 陆地淡水目前人类都可以大量使用C. 冰川水属于海水D. 地球上的淡水资源是有限的3.下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是（）A. 陆地淡水约占地球总水量的96.53%B. 水是生物生存所需的最基本的物质之一C. 人类直接利用最多的是海洋水D. 水循环的环节只有蒸发和降水4.不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点。
下列哪项是由于长期生活在水分过多环境而引起的（）A. 仙人掌的叶刺B. 热带植物树茎上长出“气根”C. 骆驼的驼峰D. 昆虫表面的外骨骼5.“绿水青山就是金山银山”凸显出我国对生态环境保护的重视。
江、河、湖、海、湿地、树木和植被在调节水平衡中发挥着重要作用。
关于地球水循环，下列说法正确的是（）A. 有绿水青山的地方往往水循环比较活跃B. 地表水和海洋水吸收热量后，液化成水蒸气C. 人们建造水库是想改变水循环中的水汽输送D. 人类可以直接利用江、河、湖、海中的水6.浙江省将淳安千岛湖水引至杭州闲林水库，通过“一厂、三线”转变为自来水，送进千家万户，该工程实现改造的水循环环节是（）A. 地表径流B. 蒸发C. 降水D. 水汽输送7.我国的“天河工程”通过监测大气中的水汽含量，掌握水汽“迁徙”规律，采取相应措施解决北方地表水资源短缺问题。
八年级科学上册1.1地球上的水同步试题浙教版
1.1 地球上的水1．我们通常所说的水资源是指（D）A．海洋水 B．海洋水与陆地水C．地下水 D．陆地上的淡水资源2．目前人类大量利用的淡水资源是（B）A．海洋水、河流水B．江河湖泊水和浅层地下水C．冰川水和湖泊水D．海洋水和冰雪融水3．陶陶在某报刊上发现一组生物含水量的表格（如下表）,其中含水量最高的是（A）生物名称水母草本植物植物风干的种子黄瓜水的质量分数/％9870～851595 A。
水母 B．草本植物C．黄瓜 D．植物风干的种子4．不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点。
下列是由于长期生活在水分过多环境中形成的是(B)A．仙人掌的叶刺B．热带树木树茎上长出气生根C．骆驼的驼峰D．昆虫表面的外骨骼5．下列四个地区，水循环最为活跃的是(B)A．长江、黄河发源地区 B．长江中下游地区C．新疆沙漠地区 D．南极冰川地区6．陆地上储量最多的淡水资源是(C)A．河流水 B．地下水C．冰川水 D．湖泊水7．下列对水的认识错误．．的是（D）A．地球上大部分的水是以液态形式存在的B．水是人类宝贵的自然资源C．水资源不足，将成为一个严重的社会危机D．陆地上的水都是淡水8．水是人类生存必不可少的一种资源,但地球上的陆地淡水只占总水量的 2.53％。
如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图.可见(A）(第8题）A．亚洲淡水资源人均拥有量最少B．全球淡水资源的分布是均衡的C．水是循环的，没有必要担心淡水资源不足D．亚洲淡水水资源总量最多,不存在淡水水资源贫乏问题9．读“水循环示意图”，回答问题：（第9题)（1）下列数字在水循环中所代表的环节分别是:①降水;②蒸发；③水汽输送；④蒸腾.(2）图中②③①⑤（填序号)环节构成的水循环使陆地上的水不断地得到补充。
(3)水循环连续进行的动力是太阳辐射和地球引力。
（4）不同的水循环中都包括的环节是（B）A．地表径流 B．蒸发和降水C．地下径流 D．下渗和蒸腾10．对于自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是（A）A．陆地和大气之间水循环的主要途径是蒸发、蒸腾和降水B．水循环过程中，水一定经历了三种状态C．水的循环离不开太阳，整个过程是一个吸热的过程D．水循环过程中水量不会减少,因此不必担心缺水【解析】水在循环过程中，可能经历三种状态,也可能只经历两种状态；水循环过程中水量不会减少，但有些会被污染，同时可利用的淡水也是有限的,会出现缺水现象；水的循环有吸热,也有放热过程，如形成降水就是放热的。
八年级上第一章 习题(带答案)
第一节：地球上的水1、看世界水储量示意图，完成下列各题。
⑴在图1—1所示的水圈的各种水体中，下列字母代表的水体类型分是：A、，B、，D、，E、；⑵在上述各种水体中，为水圈的主体，为陆地淡水的主体。
⑶在图中F所代表的各种水体中，数量最多的是，数量最少的是。
【答案】（1）海洋水陆地水冰川水地下淡水（2）海洋水冰川水（3）永冻土底水生物水2、根据以下“水循环示意图”填空。
⑴图1—2中各字母在水循环中所代表的环节是：A、，B、，C、，D、，E、，F、。
⑵上述A、B、C、D、E、F环节构成的水循环类型为。
水循环是地球上各相互联系的纽带，使水圈成为一个的系统。
通过水循环，使源源不断地向陆地供应，滋润着土地，哺育着生命。
【答案】（1）降水蒸发水汽输送植物蒸腾地表径流地下径流（2）海陆间循环水体之间完整海洋淡水3、一艘货轮不幸在海洋上触礁沉没，有几名水手漂流到了一座荒岛上，对他们来说，智慧和勇气是生存与获救的前提。
他们首先要寻找的是( )A.食物B.淡水C.住房D.蔬菜【答案】B4、不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点，下列哪项是由于长期生活在水分过多的环境而引起的？（）A、仙人掌的叶刺B、骆驼的驼峰C、热带植物树茎上长出“气根”D、昆虫表面的外骨骼【答案】C5、驱动水循环过程的能量来自于( )A、地球B、太阳C、雨D、海洋【答案】B第二节：水的组成1、水是人类宝贵的自然资源，下列关于水的说法正确的是（）A、水在达到1000C时，一定会沸腾B、水结冰后体积会变小，密度会变小C、水在通电的条件下能分解成氧气和氢气D、水是由氧气和氢气构成的【答案】C2、下图是电解水时，水分子分解过程示意图关于对该图理解的叙述中，错误的是（）A．在化学反应中分子可分B．水是由氢元素和氧元素组成的C．水分子中含有氢分子和氧分子D．原子是化学变化中的最小粒子【答案】C3、在电解水的实验中，可以直接观察到的现象是（）A．水由氢、氧两种元素组成B．有氢气和氧气产生，且体积比为2：1C．在电极上均有气泡产生，两个试管内气体的体积之比约为2：1D．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的【答案】C4、下列性质中，不属于水的物理性质的是（ C ）A、水在标准大气压下，100℃时沸腾B、水在通常情况下是液体C、水电解能产生氢气和氧气D、水在标准大气压下，0℃时结冰【答案】C5、阿伏加德罗曾经总结出一条定律：在同温、同压下，同体积的任何气体都含有相同的分子数。
地球上的水测试题及答案
地球上的水测试题及答案
一、选择题
1. 地球上的淡水资源主要分布在哪些地方？
A. 陆地
B. 地下
C. 冰川
D. 所有选项
答案：D
2. 下列哪种水体不属于淡水资源？
A. 河流
B. 湖泊
C. 冰川
D. 海洋
答案：D
3. 地球上水的循环过程不包括以下哪个环节？
A. 蒸发
B. 降水
C. 凝结
D. 冰川融化
答案：C
二、填空题
1. 地球上的水资源总量约为 ________ 亿立方米。
答案：1.386
2. 淡水资源仅占地球总水量的 ________%。
答案：2.53
3. 地球上的淡水资源中，大约 ________% 是冰川水。
答案：68.7
三、简答题
1. 请简述地球上的水循环过程。
答案：地球上的水循环过程包括蒸发、凝结、降水、地表径流、下渗和地下水流动等环节。
2. 为什么说海洋是地球上最大的淡水来源？
答案：虽然海洋中的水是咸水，但通过海水淡化技术，可以将其转化为淡水，因此海洋是潜在的淡水来源。
四、论述题
1. 论述人类活动对地球上水资源的影响。
答案：人类活动如工业排放、农业灌溉、城市化等对水资源产生了显著影响。
工业排放导致水体污染，农业灌溉可能导致地下水位下降，城市化改变了地表径流模式。
这些活动不仅影响水质，也影响水资源的分布和可利用性。
五、计算题
1. 如果一个城市每天使用100万立方米的水，一年（365天）大约需要多少水资源？
答案：36500万立方米。
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八（上）科学第１章地球上的水测试题班级姓名学号一、选择题（每小题２分，共40分）1．油、盐、酱、醋是家庭常用的调味品，下列调味品与水充分混合，不能形成溶液的是（）A．色拉油 B．食盐 C．酱油 D．白醋2.我国实施的“南水北调”工程主要改变图示水循环示意图中的环节是（）Ａ．②Ｂ．③Ｃ．⑤Ｄ．⑥3．关于水循环，下列说法中正确的是（）A. 水循环只发生在海洋与海洋上空之间B. 水循环只发生在陆地与陆地上空之间C. 水循环只发生在海洋与陆地之间D. 水循环发生在海洋与海洋上空之间、陆地与陆地上空之间、海洋与陆地之间4.水是人类宝贵的自然资源，下列关于水的认识中正确的是（）A．地球上水体中储量最大的是河流水B．地球上水体中更新周期最短的是冰川水C．由电解水的实验可知：水是由氢气和氧气组成的D．工业三废与生活污水的任意排放，化肥、农药的任意使用，是造成水污染的重要原因5. 关于溶液，下列说法正确的是（）A.凡是均一稳定的液体一定是溶液B.不饱和溶液一定是稀溶液C. 降低温度，饱和溶液一定析出晶体D. 蒸发溶剂，饱和溶液一定析出晶体6．自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中的水进行净化处理，下列操作中相对净化程度最高的是（）A．过滤B．蒸馏C．静置沉淀D．吸附沉淀7．小明泡了一杯白糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉，喝糖水时发现杯底有少量未溶解的白糖(如图所示)。
下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是( )A．泡糖水时进行了充分搅拌B．糖水热的时侯白糖全部溶解C．凉的糖水底部有剩余的白糖D．喝糖水时感到很甜图8．在25℃时，向100克10%蔗糖溶液中加入10克水，不发生变化的是（）A．溶液的质量 B．溶质的质量分数 C．溶剂的质量 D．溶质的质量9．将空矿泉水瓶慢慢压入水中直到完全浸没，对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（）A．矿泉水瓶始终受到水对它的浮力B．浮力的方向竖直向上C．排开水的体积越大，受到的浮力越大D．浸没后，压入越深，受到的浮力越大10．下列关于水资源的说法不正确的是（）A．通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源B．我国水资源丰富，人均拥有量多C．水资源与水循环的活跃程度密切相关D．我国水资源在地区上分布不均匀11. 某温度下，一杯饱和的蔗糖溶液，欲使其溶质的质量分数改变,下列措施中可行的是（）恒温蒸发溶剂加入蔗糖降低温度升高温度A B C D12．通过下列实验操作不能达到相应目的的是（）13．浸没在液体中的物体，受到的浮力大小与下列因素中有关的是( ) A．液体的体积 B．液体的密度C．浸没在液体中的深度 D．物体的密度14．关于溶解度的下列说法中正确的是( )A．20℃时,50克水最多溶解食盐18克, 可知20℃时食盐的溶解度为18克B．20℃时,100克水最多溶解食盐36克, 可知20℃时食盐的溶解度为36克C．20℃时，10克食盐溶解在100克水中,可知20℃时,食盐的溶解度为10克D．20℃时,100克饱和食盐溶液中含20克食盐, 可知20℃时食盐的溶解度为 20克15．将100克溶质质量分数10%的A溶液恒温蒸发为20%的溶液，下列说法不正确的是（）A．溶液质量减少 B．蒸发了水50克 C．溶质质量不变 D．溶解度变大16．下列各量中，与水的质量有关．．．．．．．的是（）A．水的密度B．20℃时氯化钠的溶解度C．水的沸点D．电解水时产生氢气的质量17．在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯等体积的食盐水中观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是（）A．甲杯食盐水中铅笔受到的浮力较大 B．乙杯食盐水的密度较小C．乙杯食盐的溶质质量分数较大 D．甲杯食盐水中含有较多食盐18．如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，据图可以得到的正确信息是（）A．a的溶解度大于b的溶解度B．b物质宜用冷却热饱和溶液的方法获取晶体C．t1℃时，a、b两种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数相等D．t2℃时，100克水中最多能溶解的物质，b比a多19．t℃时某物质溶液甲265克，恒温蒸发20克水，有5克晶体析出，得溶液乙；再恒温蒸发20克水，有10克晶体（晶体不含结晶水）析出，得溶液丙。
下列分析中不正确是( )A．溶液乙、丙一定是饱和溶液B．丙溶液中溶质的质量分数为50%C．该物质在 t℃时溶解度为50克 D．溶液甲中含有溶质的质量为85克20．如右图所示，一船在某水域作业时，将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水。
第一次放，因水太深，铁箱没触碰到水底，此时船的吃水线在A处。
换个地方第二次再放，铁箱才接触到水底。
下列说法正确的是（）A．铁箱在船上时，船的吃水线在A处下方B．铁箱接触到水底时，船的吃水线仍在A处C．铁箱接触到水底时，船的吃水线在A处之下D．铁箱接触到水底时，船的吃水线在A处之上二、填空简答题（每空１分，共44分）21．全球水循环中，陆地水是主要通过__________和_______________进入到大气层中，而大气中的水蒸气又是通过_______________的方式回到陆地。
22．在下列物质①碘酒、②牛奶、③矿泉水、④泥水、⑤蒸馏水、⑥生理盐水，其中属于溶液的是_____________，属于悬浊液的是_____________，属于纯净物的是___________。
23．小明将10克蔗糖放入100克开水中，用筷子搅拌直到蔗糖完全溶解得到蔗糖溶液a，然后小明将它喝掉了一半，得到剩余的蔗糖溶液b。
则（选填“＞”或“＝”或“＜”）：（1）溶液a的溶质质量分数_______10%；（2）溶液a的密度_______溶液b的密度；（3）溶液a中溶质的质量_______溶液b中溶质的质量；（4）溶液a的溶质质量分数_______溶液b的溶质质量分数。
24．翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图所示。
请观察图示回答问题：（1）从A、B两图可知，鸡蛋浸没在水中受到的浮力大小是 N。
（2）根据B、C两实验，他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关，你认为对吗？，理由是。
25．下图是配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图：（1）上图中的仪器分别有广口瓶、量筒、、、烧杯和玻璃棒。
（2）配制时应选择（填10、100或200）mL的量筒量取所需要的水。
（3）用上述图示的序号．．表示配制溶液的操作顺序（4）会导致所得溶液溶质质量分数偏小的选项有①NaCl中有杂质；②称量时使用了生锈的砝码；③用量筒量取水时，仰视读数；④量筒中的水没有完全倒入烧杯中；⑤配制完成后移取液体时有部分溅出。
26．根据氯化钠和硝酸钾的溶解度表，回答下列问题：（1）在30℃，向100克水中加入50克硝酸钾，充分搅拌后所的溶液质量为_________ （2）60℃时，硝酸钾饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比是（3）将50℃的137克氯化钠的饱和溶液降温至20℃时，结晶析出氯化钠的质量是克。
（4）要除去硝酸钾中混有的少量氯化钠，可采用的方法是___________________________ 27．某轮船自身的质量为700吨，它的排水量是5000吨，则它最多装__________吨货物。
当它满载时从东海驶入长江，它受到的浮力将__________，露出水面的体积将________ _。
28．除去粗盐中含有的少量泥沙，应按一定的顺序操作。
其流程是：①_________；②___________；③蒸发结晶。
（1）在蒸发结晶操作中，要用到的仪器有_______________________________________ （2）在实验过程中，多次用到玻璃棒，作用各不相同，下列不是其作用的是___________①搅拌，加速溶解；②引流，防止溅出；③搅拌，使液体受热均匀；④增加食盐溶解量29．将一个质量为20g的小球浸没到装有60ml水的量筒中，水面上升到75ml，则小球排开的水的质量为__________，该小球在水中放手后将（“上浮”、“下沉”、“悬浮”）。
30．现有100克溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液，其中含有水的质量为____________；若将它蒸发掉20克水后，得到了t1℃时的饱和溶液，则所得溶液中溶质的质量分数为_______；t1℃时，硝酸钾的溶解度为___________。
31.根据如图所示的溶解度曲线图，回答问题：(1) 80℃时，a物质的溶解度是。
表示的意义是___________________________10克水中最多能溶解克a物质，所得溶液中溶质的质量分数为_____________（2）80℃时，在100克水中加入20克A物质，所得溶液为(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
（3）a、b两种饱和溶液的溶质质量分数相同时的温度是℃。
（4）25℃时，欲配制10%的a溶液，（选填“能”或“不能”）做到。
三、分析计算题（每小题8分，共16分）32．某同学用圆柱形容器制作了一个测量物体质量的装置。
它的底部较重，可以竖直漂浮在水面，总质量为0.2kg，底面积为3×10-3m2，不放物体时，在与水面所对应位置处标为质量的“0”刻度线，如图。
（g取10N/kg）（1）不放物体时，该装置所受的浮力是多大？（2）如图所示，在该装置中放入一个物块A，它的底部在水面下的深度h=0.1m。
此时，该装置受到的浮力是多大？与水面所对应位置处的刻度线应标为多少克？33．溶液与人类生活息息相关，溶液的配制是日常生活和科学实验中常见的操作。
下表是硫溶液中溶质的质量分数4% 12% 16% 24% 28%（1）在20℃时，随着溶液中溶质质量分数的逐渐增大，氨水的密度逐渐__________。
（2）将100克12％的氨水稀释成4％的溶液，需要加水多少克？（3）配制700克4％的硫酸溶液，需要28％的硫酸溶液多少毫升？感谢您的阅读，祝您生活愉快。