北师大版-数学-七年级上册-【例题与讲解】七年级数学上册 第二章 10科学记数法

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七年级数学北师大版上册课件:第2章 10 科学记数法(共10张PPT)

七年级数学北师大版上册课件:第2章 10 科学记数法(共10张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/182021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月18日星期六2021/9/182021/9/182021/9/18 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/182021/9/18September 18, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/182021/9/182021/9/182021/9/18
的记数法叫做科学记数法.
2.光的速度约为 300000000 米/秒,可用科学记数法表示为 3×108 .
3.下列各数是不是科学记数法?
(1)1.5×103;
(2)29×104;
(3)0.32×103;
(4)2.58×1003;
(5)1.5×25;
(6)1.00×10.
解:(1)是; (2)不是; (3)不是; (4)是; (5)不是; (6)是.
12.(成都中考)改革开放 30 年来以来,成009 年底,成都中市中心五城区(不含高新区)
常住人口已达到 4410000 人,对这个常住人口有以下表示方法:①4.41×105
人;②4.41×106 人;③44.1×105 人.其中是科学记数法表示的序号为 ①② .
7298000000000 用科学记数法表示为 7.298×1012

北师大版七年级上册第二章2.10科学记数法(教案)

北师大版七年级上册第二章2.10科学记数法(教案)

2.10科学记数法〔教案〕教学目的:知识与技能:理解科学记数法的意义,学会用科学记数法表示大数,对用科学记数法表示的数进展简单的运算;过程与方法:①积累数学活动经历,开展数感;学会与人合作、与人交流。

感受数学与生活的亲密联络,开拓学生视野,激发学生学习数学的热情;②感受科学记数法的作用,体会科学记数法表示大数的优越性及必要性。

情感、态度与价值观:①感受数学与生活的亲密联络,开拓学生视野,激发学生学习数学的热情.②通过用科学记数法方便、简洁地表示大数,感受数学的简洁美.③让学生通过对现实生活中的大数的背景知识的理解,培养学生的爱国热情与培养节约、环保等意识.教学重难点重点:学会用科学记数法表示大数.难点:探究归纳科学记数法中指数与整数数位之间的关系.教学过程一、情景导入议一议,大数应该如何表示问题1:在学习乘方运算时,我们曾经学习了10n的意义,请大家来回忆一下,10n表示什么?它的运算结果如何表示?(答:n个10相乘,写法是:在1的后面加上n个0.例如:1017的写法是在1的后面加上17个0)二、创立新知1.回忆有理数的乘方运算,算一算:102= 104= 108= 1010=讨论:1021表示什么?指数与运算结果中的0的个数有什么关系?与运算结果的数位有什么关系?一般地,10的n次幂,在1的后面有个0。

2.把以下各数写成10的幂的形式:100000= 10000000= 1000000000=3.我们可以借助10的幂的形式来表示大数。

比方:1300000000=1.3×109,69600000000=6.96×1010,300000000= 98000000=,10100000000=,61000000=。

下面请同学们用这种方法表示我们开场问题中的大数。

〔可以用计算器进展计算〕4.让我们一起感受16光年吧!假设一年为365天,光的速度为每秒300000千米.365×24 ×3600 ×300000×16 = 151372800000000这个结果你有何想法?有简单的表示方法吗?如何表示这个数呢?100 =1021000=10310000=1041后面有n个0,就是10的n次幂151372800000000=1.513728×100000000000000=1.513728 ×1014科学记数法:把一个大于10的数记成 a × 10 n 的形式,其中1≤ a <10, n 是正整数.三、应用举例例1.强强从图书馆查了一些资料,请你把其中的数据用科学记数法表示出来。

北师大版初中数学七年级上册《第二章 有理数及其运算 10 科学记数法》 赛课教学设计_1

北师大版初中数学七年级上册《第二章 有理数及其运算 10 科学记数法》 赛课教学设计_1

2.10 科学记数法教学目标:1.使学生学会用科学记数法表示大数.2.通过科学记数法,使学生会解决与科学记数法有关的实际问题.教学重点: 把大于10的数用科学记数法表示.教学难点: 科学记数法中的指数和整数数位之间的关系.【新课学习】让我们一起感受16光年吧!若一年为365天,光的速度为每秒300 000千米.365×24 ×3600 ×300 000×16 = 151 372 800 000 000.这个结果你有何想法?------------有简单的表示方法吗?如何表示这个数呢==========课题:科学记数法100 =102;1000=103;10000=104.1后面有n个0,就是10的n次幂.151372800000000=1.513728×100000000000000=1.513728 ×1014.科学记数法:把一个大于10的数记成a× 10 n的形式,其中1≤ a<10,n是正整数.想一想:负数可以用科学记数法表示吗?例1 用科学记数法表示下列各数:(1)696 000;(2)1 000 000;(3)-58 000.想一想:在用科学记数法表示时,应注意什么问题,如何确定n的值呢?例2下列用科学记数法表示的数,它的原数是什么?(1)3.8×104 (2)5.007 ×107议一议:将科学记数法表示的数,恢复原数有什么方法和规律吗?课堂练习:1.我国研制的“曙光3000超级服务器”它的峰值计算速度达到403,200,000,000次/秒,用科学记数法可表示为×1011次/秒.2.2000年我国第五次人口普查资料表明,我国人口总数为12.9533亿人,用科学记数法表示为:1.29533×109人.3.2000年某省国内生产总值达到6030亿元,用科学记数法表示应记作()A.60.3× 102 亿元B.6.03 × 102亿元C.6.03 × 103亿元D、6.03 × 104亿元4.设n是一个正整数,则10 n+1是()A.n 个10相乘所得的积B.是一个n+1 位的整数B.10后面有n+1 个0的整数D.是一个n+2 位的整数5.用科学记数法表示下列各数:(1)1 000 000;(2) 57 000 000;(3) 696 000;(4) 300 000 000;(5)-78 000;(6) 12 000 000 000.6.中国国家图书馆藏书问题.拓展提高:(进一步感受大数,再次认识到可以利用身边熟悉的事物对大数进行描述)(1).已知一平方千米的土地上,一年内从太阳得到的能量相当于燃烧掉1.3×108 千克煤所产生的热量,那么我国9.6×106平方千米的土地上,一年内从太阳得到的能量相当于燃烧a×10n千克煤,求a的值.(2).计算机的存储容量的基本单位是字节,用b表示,计算机一般用Kb(千字节)或Mb(兆字节)或Gb(千兆字节)称为存储容量的计量单位,它们之间的关系为:1Kb=210 b ,1Mb=210 Kb,1Gb= 210Mb ,一种新款电脑的硬盘的存储容量为20Gb,它相当于多少Kb(用科学记数法)?(3).一天有8.64×104秒,一年如果按365天计算,一年有多少秒?(用科学记数法表示)(4).地球绕太阳转动(即地球的公转)每小时约通过1.1×105千米,声音在空气中传播,每小时约通过1.2×103千米.地球公转的速度与声音的速度哪个大?课堂小结:通过本节的学习你有何收获?布置作业:略.。

数学七年级上北师大版2.10科学记数法

数学七年级上北师大版2.10科学记数法

(C)361 000 000
(D)361 00 000
太阳半径约 696 000千米 300 000 000= 3X108 696 000= 6.96X105
宇宙飞船脱离地球的速 度约为7900米/秒
7900米/秒 = 7.9×103米/秒
n个0
101 102 103 104 105 10n
n 10 如果1个1后边有n个0,这样的数可以简记作____
我能表示吗?
10000 = 104
1、如果10000 改成20000,又如何表示?
2、如果10000 改成220000,又如何表示? 3、如果10000 改成2220000,又如何表示?
5 = 6 × 10 600000
7000 = 7×103 25000 = 2.5×104
5276 = 5.276× 103
把一个大于10的数,写成 a×10n 的 形式,其中1≤a<10,n是正整数,这种方 法叫做科学记数法。
5 = 6 × 10 600000
7000 = 7×103 25000 = 2.5×104
5276 = 5.276× 103
把一个大于10的数,写成 a×10n 的 形式,其中1≤a<10,n是正整数,这种方 法叫做科学记数法。
一般地,一个大于10的数可以表示成a×10n 的形式,其中1≤a<10,n是正整数,这种记数 的方法叫科学记数法。 大家讨论一下:
1≤a<10是什么意思?
是指:a取大于或等于1并且小于10
600 000 =6× 100 000 = 6× 105
小数点原来的位置
600 000
小数点最后的位置
小数点向左移了5次
600 000 = 6 × 105

北师大版初中数学七年级上册《2.10 科学记数法》同步练习卷(含答案解析

北师大版初中数学七年级上册《2.10 科学记数法》同步练习卷(含答案解析

北师大新版七年级上学期《2.10 科学记数法》同步练习卷一.解答题(共50小题)1.学校组织同学们去参观博物馆,在一块恐龙化石前,小明对小亮说:“这块化石距今已经230000001年了.”解说员听到后用略带嘲讽的口气对小明说:“小朋友!你比科学家厉害,知道得这么准确!”小明说:“我去年也参观了,去年是你说的,这块化石距今约230000000年了.”(1)用科学记数法表示230000000;(2)小明的说法正确吗?为什么?2.地球上海洋总面积为3.6×108km2,按海洋的海水平均深度3.7×103m计算,海水的体积约为多少?3.卫星绕地球表面做圆周运动的速度约为7.9×103米/秒,则卫星运行8×103秒所走的路程约是多少?4.我国约有9.6×106平方千米的土地,平均1平方千米的土地一年从太阳得到的能相当于燃烧1.5×105吨煤所产生的能量(1)一年内我国土地从太阳得到的能量相当于燃烧多少吨煤?(用科学记数法表示)(2)若1吨煤大约可以发出8×103度电,那么(1)中的煤大约发出多少度电?(用科学记数法表示)5.已知全国总人口约1.41×109人,若平均每人每天需要粮食0.5kg,则全国每天大约需要多少kg粮食?(结果用科学记数法表示)6.计算机存储容量的基本单位是字节,用b表示,计算机中一般用Kb(千字节)或Mb(兆字节)或Gb(吉字节)作为存储容量的计算单位,它们之间的关系为1Kb=210b,1Mb=210Kb,1Gb=210Mb.一种新款电脑的硬盘存储容量为80Gb,它相当于多少Kb?(结果用科学记数法表示,精确到百万位)7.已知1cm3的氢气重约为0.00009g,一块橡皮重45g(1)用科学记数法表示1cm3的氢气质量;(2)这块橡皮的质量是1cm3的氢气质量的多少倍.8.经过30多年的观测,人们发现冥王星的直径只有2.3×106米,比月球还要小,因此2006年8月24日在在捷克首都布拉格举行的国际天文学联合会第26届大会上,根据新定义,冥王星被排在行星行列之外,而将其列入“矮行星”.若银河系密集部分的直径是十万光年,用科学记数法表示冥王星与银河系密集部分直径的比值.(结果保留两位有效数字)9.用激光技术测得地球和月球之间的距离为377985654.32米,请按要求分别取得这个数的近似值,并分别写出相应的有效数字.(1)精确到千位;(2)精确到千万位;(3)精确到亿位.10.地球绕太阳转动每小时经过的路程约为1.1×105km,声音在空气中每小时传播1.2×103km,地球绕太阳转动的速度与声音传播的速度哪个快?11.下面用科学记数法表示的数,原来是什么数?地球上的海洋面积约为3.6×108平方千米.12.为节约水资源,某学校环保宣传小组作了一个调查,得到了如下的一组数据:我们所在的城市人口大约900万人,每天早晨起来刷牙,如果大家都有一个坏习惯,刷牙时都不关水龙头,那么我们每个人刷牙时可浪费75毫升的水.(1)按这样计算我们全市一天早晨仅这一项就浪费了多少升水?请用科学记数法表示;(2)如果我们用500毫升的纯净水瓶来装浪费的水,约可以装多少瓶?13.在一次水灾中,大约有2.5×107个人无家可归,假如一顶帐篷占地100平方米,可以放置40个床位(一人一床位),为了安置所有无家可归的人,需要多少顶帐篷?这些帐篷大约要占多少地方?若某广场面积为5000平方米.要安置这些人,大约需要多少个这样的广场?(所有结果用科学记数法表示)14.武汉长江二桥是世界上第一座弧线形钢塔斜拉桥,该桥全长168 000 000m,用科学记数法表示这个数.15.若5万粒芝麻的质量总共是200克,则一粒芝麻的质量是多少千克?(列式计算,结果用科学记数法表示)16.(1)写出绝对值大于3且小于7的所有整数.(2)用科学记数法表示海王星与地球的距离约为4350000000千米.17.用科学记数法表示下列各数:(1)地球距离太阳约有150000000千米;(2)第五次全国人口普查,我国人口总数约为129533万人.18.为节约水资源,某初中环保宣传小组作了一个调查,得到了如下的一组数据:我们所在的城市大约有160万人,每天早晨起来漱口,如果大家都有一个坏习惯,漱口时都不关水龙头,那么我们每个人漱口时要浪费56毫升的水.(1)按这样计算,我们全市一天早晨要浪费多少升水?请用科学记数法表示最后的结果,并精确到千位.(2)如果我们用500毫升的纯净水瓶来装浪费的水,可以装多少瓶?19.对非负有理数x“四舍五入”到个位的值记为<x>.例如:<0>=<0.48>=0,<0.64>=<1.493>=1,<18.75>=<19.499>=19,….解决下列问题:(1)<π>=(π为圆周率);(2)如果<2x﹣1>=3,则有理数x有最(填大或小)值,这个值为.20.按括号里的要求对下列各数取值(1)0.9541(精确到十分位)(2)2.5678(精确到千分位)(3)14595(用科学记数法表示)(4)﹣30130978(用科学记数法表示)(5)789532000(用科学记数法表示)21.用四舍五入方法,按下列要求对159 897 000 000 分别取近似值:(1)精确到千万位;(2)精确到亿位;(3)精确到百亿位.22.用四舍五入法,对下列各数按括号中的要求取近似数:(1)0.6328(精确到0.01)(2)7.9122(精确到个位)(3)130.96(精确到十分位)(4)46021(精确到百位)23.油滴的体积为10﹣4cm3,相当于多少立方米(用科学记数法表示).24.鸵鸟是世界上最大的鸟,体重约160千克,蜂鸟是世界上最小的鸟,体重仅2克,一只蜂鸟相当于多少只鸵鸟的重量(用科学记数法表示)?25.下列用科学记数法写出的数,原数分别是什么数?1×107,4.5×106,7.04×105,3.96×104,﹣7.4×105.26.一粒米微不足道,平时总会在饭桌上毫不经意地掉下几粒,甚至有些挑食的同学会把整碗米饭倒掉.针对这种浪费粮食现象,老师组织同学们进行了实际测算,称得500粒大米约重10克.现在请你来计算(1)一粒大米重约多少克?(2)按我国现有人口13亿,每年365天,每人每天三餐计算,若每人每餐节约一粒大米,一年大约能节约大米多少千克?(用科学记数法表示)(3)假若我们把一年节约的大米卖成钱,按2元∕千克计算,可卖得人民币多少元?(用科学记数法表示)(4)对于因贫困而失学的儿童,学费按每人每年500元计算,卖得的钱可供多少名失学儿童上一年学?(5)经过以上计算,你有何感想和建议?27.根据要求,用四舍五入法取下列各数的近似值:(1)1.4249≈(精确到百分位);(2)0.02951≈(精确到0.001).(3)近似数1.23×105精确到位,有个有效数字.(4)所有绝对值小于4的整数的积是,和是.28.用四舍五入法,按括号中的要求对下列各数取近似值.(1)349995(精确到百位);(2)349995(精确到千位)(3)3.4995(精确到0.01);(4)0.003584(精确到千分位)29.用四舍五入法得到a的近似数为4.60,则这个数a的范围是.30.已知一平方千米的土地上,一年内从太阳得到的能量相当于燃烧1.3×108千克的煤所产生的能量,那么我国9.6×106平方千米的土地上一年内从太阳得到的能量相当于燃烧a×10n千克的煤,求a,n的值.31.下列各数都是由四舍五入法得到的近似数,它们分别精确到哪一位?各有几个有效数字?(1)小红的体重为45.0千克;(2)小明的妈妈的年薪约为5万元;(3)月球轨道呈椭圆形,远地点平均距离为4.055×105千米.32.向月球发射无线电波,无线电波到月球并返回地面需2.57s,已知无线电波每秒传播3×105km,求地球和月球之间的距离.(结果保留三个有效数字)33.某少年合唱团招收新学员,要求女生身高在1.48米以上.现报名人数有几十人,如果用以0.1米为单位的刻度尺测量,能否准确测出每个女生符不符合条件?如果用以0.01米为单位的刻度尺测量,能否准确测出符合条件的女生?请你说说理由?34.21世纪,纳米技术被广泛应用,纳米是长度计算单位,1纳米=10﹣9米.VCD 光碟的两面有用激光刻成的小凹坑,已知小凹坑的宽度只有0.4微米(1微米=10﹣6米),试将小凹坑的宽度用纳米作为计算单位表示出来.(结果用科学记数法表示)35.北京首都大剧院演出歌剧时,成都电视台现场直播,你知道谁先听到歌剧的开始?是与歌舞台相距25米的现场观众,还是距离2300千米的成都观众?(声音速度是340米/秒,电波速度是3×108米/秒)36.用科学记数法表示下列各数(1)900200(2)300(3)10000000(4)﹣510000.37.已知下列用科学记数法表示的数,写出原来的数(1)2.01×104(2)6.070×105(3)6×105(4)104.38.请写出用科学记数法表示的数5.0301×103.39.用科学记数法表示下列各小题中的量(1)光的速度是300000000米/秒;(2)银河系中的恒星约有160000000000个;(3)地球离太阳大约有一亿五千万千米;(4)月球质量约为734734万吨.40.用科学记数法表示1502.41.水珠不断地滴在一块石头上,经过40年,石头上形成了一个深为3.6×10﹣2m的小洞,问平均每个月小洞的深度增加多少(单位:m,用科学记数法表示)?42.1972年3月发射的“先驱者10号”是人类发往大阳系外的第一艘人造太空探测器,至2003年2月人们最后一次收到它回到的信号时,它已飞离地球12200000000km.(1)用科学记数法表示这个距离;(2)地球赤道长约4千万米,用科学记数法表示赤道长;“先驱者10号”飞离地球的距离是地球赤道长的多少倍?43.某户居民家的水龙头有漏水现象,据观察,1分钟漏水40滴,若一年(按365天计算)由于这种现象而浪费的水的质量为1.0512×103千克,则1滴水的质量为多少克?(结果用科学记数法表示.)44.在显微镜下发现一种球状微生物的半径约为0.0002毫米,试求出它的体积.(π取值3.14,结果用科学记数法表示)45.用科学记数法表示下列各数:728500;3600000000;﹣2009000000;2011.46.有一句谚语说:“捡了芝麻,丢了西瓜.”据测算,5万粒芝麻才200g,你能换算出1粒芝麻有多少克吗?(结果用科学记数法表示)47.上海浦东磁悬浮铁路全长30千米,单程运行时间约8分钟,那么磁悬浮列车的平均速度约为多少米/分钟?(用科学记数法表示)48.据科学家测算,用1吨废纸造出的再生好纸相当于0.3~0.4亩森林木材的造纸量.某市今年大约有6.7×104名初中毕业生,每个毕业生离校时大约有12千克废纸,若他们都把废纸送到回收站生产再生好纸,则至少可使森林免遭砍伐多少亩(保留三个有效数字)?49.6.829(精确到0.1).50.太阳系外距离地球最近的一颗恒星叫比邻星,它与地球的距离为360013000001300130千米,问:比邻星上的光发出多长时间才能到达地球?(已知光的速度为300000千米/秒,一年以30000000秒计算,结果用科学记数法表示)北师大新版七年级上学期《2.10 科学记数法》同步练习卷参考答案与试题解析一.解答题(共50小题)1.学校组织同学们去参观博物馆,在一块恐龙化石前,小明对小亮说:“这块化石距今已经230000001年了.”解说员听到后用略带嘲讽的口气对小明说:“小朋友!你比科学家厉害,知道得这么准确!”小明说:“我去年也参观了,去年是你说的,这块化石距今约230000000年了.”(1)用科学记数法表示230000000;(2)小明的说法正确吗?为什么?【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:(1)230000000=2.3×108,(2)小明的说法错误,因为解说员说的“这块化石距今已经230000001年”中的230000000是一个近似数,它的精确数位是千万位,增加的这一年是忽略不计的.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2.地球上海洋总面积为3.6×108km2,按海洋的海水平均深度3.7×103m计算,海水的体积约为多少?【分析】首先化成同一单位km,再利用3.6×108乘以深度3.7即可.【解答】解:3.7×103m=3.7km,3.6×108×3.7=1.332×109(km3)答:海水的体积约为1.332×109km3.【点评】此题主要考查了科学记数法,关键是掌握把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数.3.卫星绕地球表面做圆周运动的速度约为7.9×103米/秒,则卫星运行8×103秒所走的路程约是多少?【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:(7.9×103)×(8×103)=6.32×107,答:卫星运行8×103秒所走的路程约是6.32×107米.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.我国约有9.6×106平方千米的土地,平均1平方千米的土地一年从太阳得到的能相当于燃烧1.5×105吨煤所产生的能量(1)一年内我国土地从太阳得到的能量相当于燃烧多少吨煤?(用科学记数法表示)(2)若1吨煤大约可以发出8×103度电,那么(1)中的煤大约发出多少度电?(用科学记数法表示)【分析】(1)根据乘法的意义列出算式(9.6×106)×(1.5×105)计算,再用科学记数法表示即可;(2)用(1)的结果乘以8×103,求出结果后再用科学记数法表示即可.【解答】解:(1)(9.6×106)×(1.5×105)=(9.6×1.5)×(106×105)=1.44×1012(吨).答:一年内我国土地从太阳得到的能量相当于燃烧1.44×1012吨煤.(2)(1.44×1012)×(8×103)=(1.44×8)×(1012×103)=1.152×1016(度).答:(1)中的煤大约发出1.152×1016度电.【点评】此题主要考查了科学记数法﹣表示较大的数,整式的混合运算,熟练应用运算法则是解题关键.5.已知全国总人口约1.41×109人,若平均每人每天需要粮食0.5kg,则全国每天大约需要多少kg粮食?(结果用科学记数法表示)【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:1.41×109×0.5=0.705×109=7.05×108(kg).答:全国每天大约需要7.05×108kg粮食.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.6.计算机存储容量的基本单位是字节,用b表示,计算机中一般用Kb(千字节)或Mb(兆字节)或Gb(吉字节)作为存储容量的计算单位,它们之间的关系为1Kb=210b,1Mb=210Kb,1Gb=210Mb.一种新款电脑的硬盘存储容量为80Gb,它相当于多少Kb?(结果用科学记数法表示,精确到百万位)【分析】1Gb=210Mb,1Mb=210Kb,根据这个关系求出80Gb=210×210×80=8.38×107Kb,然后结果保留到百万位即可.【解答】解:∵1Gb=210Mb,1Mb=210Kb,∴80Gb=210×210×80,将其转化成a×10n的形式∴210×210×80≈8.4×107Kb.答:它相当于8.4×107Kb.【点评】本题考查用科学记数法表示较大的数.科学记数法在实际生活中有着广泛的应用,给我们记数带来方便,考查科学记数法就是考查我们应用数学的能力.7.已知1cm3的氢气重约为0.00009g,一块橡皮重45g(1)用科学记数法表示1cm3的氢气质量;(2)这块橡皮的质量是1cm3的氢气质量的多少倍.【分析】(1)绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定;(2)利用有理数除法运算法则求出答案即可.【解答】解:(1)0.00009g=9×10﹣5g;(2)45÷0.00009=500000=5×105,故这块橡皮的质量是1cm3的氢气质量的5×105倍.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数以及有理数除法等知识,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.8.经过30多年的观测,人们发现冥王星的直径只有2.3×106米,比月球还要小,因此2006年8月24日在在捷克首都布拉格举行的国际天文学联合会第26届大会上,根据新定义,冥王星被排在行星行列之外,而将其列入“矮行星”.若银河系密集部分的直径是十万光年,用科学记数法表示冥王星与银河系密集部分直径的比值.(结果保留两位有效数字)【分析】根据光年的速度乘以时间,可得银河系密集部分直径,根据同底数幂的除法,可得答案.【解答】解:银河系密集部分直径是9.46×1012×105×103=9.46×1020(米),示冥王星与银河系密集部分直径的比值是(2.3×106)÷(9.46×1020)=2.4×10﹣15.【点评】本题考查了科学记数法与有效数字,科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.有效数字的计算方法是:从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是有效数字,用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.9.用激光技术测得地球和月球之间的距离为377985654.32米,请按要求分别取得这个数的近似值,并分别写出相应的有效数字.(1)精确到千位;(2)精确到千万位;(3)精确到亿位.【分析】(1)首先利用科学记数法表示,然后对千位以后的数位进行四舍五入;(2)首先利用科学记数法表示,然后对千万位以后的数位进行四舍五入;(3)首先利用科学记数法表示,然后亿位以后的数位进行四舍五入;【解答】解:(1)精确到千位;377985654.32米≈377986000米,即3.77986×108米(2)精确到千万位;377985654.32米≈380000000米,即3.8×108米(3)精确到亿位;377985654.32米≈400000000米,即4×108米.【点评】本题考查了近似数和有效数字,对于用科学记数法表示的数,有效数字的计算方法以及与精确到哪一位是需要识记的内容,经常会出错.10.地球绕太阳转动每小时经过的路程约为1.1×105km,声音在空气中每小时传播1.2×103km,地球绕太阳转动的速度与声音传播的速度哪个快?【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:1.1×105km=110000km,1.2×103km=1200km,地球绕太阳转动的速度快.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.11.下面用科学记数法表示的数,原来是什么数?地球上的海洋面积约为3.6×108平方千米.【分析】根据科学记数法,可得答案.【解答】解:3.6×108平方千米=360000000平方米.【点评】本题考查了科学记数法,n是几小数点向右移动几位.12.为节约水资源,某学校环保宣传小组作了一个调查,得到了如下的一组数据:我们所在的城市人口大约900万人,每天早晨起来刷牙,如果大家都有一个坏习惯,刷牙时都不关水龙头,那么我们每个人刷牙时可浪费75毫升的水.(1)按这样计算我们全市一天早晨仅这一项就浪费了多少升水?请用科学记数法表示;(2)如果我们用500毫升的纯净水瓶来装浪费的水,约可以装多少瓶?【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:(1)900 0000×75÷1000=675000≈6.75×105.按这样计算我们全市一天早晨仅这一项就浪费了6.75×105升水;(2)675000×1000÷500=1350000瓶,答:如果我们用500毫升的纯净水瓶来装浪费的水,约可以装1350000瓶【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.13.在一次水灾中,大约有2.5×107个人无家可归,假如一顶帐篷占地100平方米,可以放置40个床位(一人一床位),为了安置所有无家可归的人,需要多少顶帐篷?这些帐篷大约要占多少地方?若某广场面积为5000平方米.要安置这些人,大约需要多少个这样的广场?(所有结果用科学记数法表示)【分析】用人数除以每一顶帐篷的床位数,计算即可求出帐篷数;用帐篷数乘以每一顶帐篷所占的面积计算即可求出占地面积;用所有帐篷的占地面积除以广场的面积计算即可求出广场的个数.【解答】解:帐篷数:2.5×107÷40=6.25×105;这些帐篷的占地面积:6.25×105×100=6.25×107;需要广场的个数:6.25×107÷5000=1.25×104.【点评】本题考查了科学记数法表示较大的数,读懂题目信息,正确列出算式是解题的关键.14.武汉长江二桥是世界上第一座弧线形钢塔斜拉桥,该桥全长168 000 000m,用科学记数法表示这个数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:168 000 000m,用科学记数法表示1.68×108m.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.15.若5万粒芝麻的质量总共是200克,则一粒芝麻的质量是多少千克?(列式计算,结果用科学记数法表示)【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:200×10﹣3÷(5×104)=4×10﹣6,答:一粒芝麻的质量是4×10﹣6千克.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.16.(1)写出绝对值大于3且小于7的所有整数.(2)用科学记数法表示海王星与地球的距离约为4350000000千米.【分析】(1)利用绝对值的性质求出所有符合题意的答案即可;(2)科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:(1)绝对值大于3且小于7的所有整数有:﹣6,﹣5,﹣4,4,5,6;(2)将4350000000用科学记数法表示为:4.35×109.【点评】此题考查了科学记数法的表示方法以及绝对值.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.17.用科学记数法表示下列各数:(1)地球距离太阳约有150000000千米;(2)第五次全国人口普查,我国人口总数约为129533万人.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:(1)150000000=1.5×108(千米);(2)1295330000=1.29533×109(人).【点评】本题考查了科学记数法,此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.18.为节约水资源,某初中环保宣传小组作了一个调查,得到了如下的一组数据:我们所在的城市大约有160万人,每天早晨起来漱口,如果大家都有一个坏习惯,漱口时都不关水龙头,那么我们每个人漱口时要浪费56毫升的水.(1)按这样计算,我们全市一天早晨要浪费多少升水?请用科学记数法表示最后的结果,并精确到千位.(2)如果我们用500毫升的纯净水瓶来装浪费的水,可以装多少瓶?【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:(1)160 0000×56÷1000=89600≈9.0×104.(2)89600×1000÷500=179200【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.19.对非负有理数x“四舍五入”到个位的值记为<x>.例如:<0>=<0.48>=0,<0.64>=<1.493>=1,<18.75>=<19.499>=19,….解决下列问题:(1)<π>=3(π为圆周率);(2)如果<2x﹣1>=3,则有理数x有最小(填大或小)值,这个值为.【分析】(1)根据新定义把π四舍五入得到3;(2)根据新定义得到2.5≤2x﹣1<3.5,解得≤x<.【解答】解:(1)<π>=3(π为圆周率);(2)如果<2x﹣1>=3,则有理数x有最小值,这个值为.故答案为3,小,.【点评】本题考查了近似数和有效数字:经过四舍五入得到的数叫近似数;从一个近似数左边第一个不为0的数数起到这个数完为止,所有数字都叫这个数的有效数字.20.按括号里的要求对下列各数取值(1)0.9541(精确到十分位)(2)2.5678(精确到千分位)(3)14595(用科学记数法表示)(4)﹣30130978(用科学记数法表示)(5)789532000(用科学记数法表示)【分析】(1)直接将小数点后第三位四舍五入即可;(2)直接将小数点后第五位四舍五入即可;(3)先用科学记数法表示,然后按要求精确即可;(4)用科学记数法表示即可;(5)用科学记数法表示即可.【解答】解:(1)0.9541≈1.0(精确到十分位)。

北师大版数学七年级(上)2.10科学记数法

北师大版数学七年级(上)2.10科学记数法

10 科学记数法知识点 科学记数法(1)概念:一般地,一个大于10的数可以表示成a ×n10的形式,其中1≤a<10,n 是正整数,这种记数方法叫科学记数法。

(2)在理解科学记数法的概念时,应注意以下几点:①a 是一个整数位只有一位的数,当a=1时,1不能省略;②n 是正整数,它的值等于原数的整数位数减1;③把用科学记数法表示的数还原成原数,可用移动小数点的方法:根据10的指数n 来确定,n 是几,就把小数点向右移动几位(假如a 是整数,在其后面加n 个0即可);④科学记数法是一种好的、简便的记数方法,党我们遇见大数或计算的结果较大时,都可以采用。

例1 用科学记数法表示下列各数:(1)3 560 000 000;(2)300 000 000;(3)-258.9;(4)0.05×510.例2 建一幢别墅大约需要3.5万块砖,建80幢别墅大约需要多少块砖?(结果用科学记数法表示)例3 已知5102345.1⨯=b ,则b 的一般形式为( )A.12345B.123450C.1234500D.12345000 10 科学记数法随堂练习1.我国西部地区面积为640万平方千米,用科学记数法表示为( )A .640×104km 2B .64×105km 2C .6.4×106km 2D .6.4×107km 22.据报道,2010年苏州市政府有关部门将在市区完成130万平方米老住宅小区综合整治工作.130万这个数用科学记数法可表示为( )A .1.3×104B .1.3×105C .1.3×106D .1.3×1073.用科学记数法表示下列各数.(1)22800;(2)10430000;(3)2895.8;(4)-546000000;(5)-219×107.4.下列用科学记数法表示的数,原数各是多少?(1)1×106;(2)5.33×104;(3)7.23×105;(4)2.013×108.5.地球离太阳约有1.5×108千米,光的速度大约是300000000米/秒,那么太阳光到达地球需多长时间?6.滴水成河,若2000滴水流在一起合1cm 3,现有一条河流总体积为10000万m 3,试求该河流有多少滴水?(用科学记数法表示)。

新北师大版七年级上册初中数学 10 科学记数法 教学课件

新北师大版七年级上册初中数学 10 科学记数法 教学课件
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新课讲解
典例分析
例 1.下列求原数不正确的是( D) A. 3.56×104=35 600 B. -4.67×106=-4 670 000
C. 2×102=200
D. 3×105=30 000
分析:用科学记数法表示为a×10n的数,其原数等于把a的小数点 向右移动n位后得到的数,若向右移动的位数不够时,应用0补足, 显然3×105=300 000.
科学记数法是一种记数
方法,不改变数的性质和大 小;用科学记数法表示一个 带有单位的数时,其表示的 结果也应带有单位,并且前 后一致.
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新课讲解
知识点2 写出科学记数法表示的数的原数
还原方法:把科学记数法表示的数a×10n还原成原数时, 只需把a中的小数点向右移动n位,并去掉乘号和10n即可, 若向右移动的位数不够,应用0补足.
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拓展与延伸
科学计数法在生活中有哪些应用?那可以用科学计数法除 了表达较大数字之外,可以表达更小的数字吗?
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第二章 有理数及其运算
10 科学记数法
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学习目标
1.会用科学记数法表示大于10的数。(重点) 2.会把用科学记数法表示的大于10的数还原成原数。 (重点、难点)
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新课导入
第六次全国人口普查时, 我国全国总人口约为1370 000 000人
地球半径约为
6400 000m
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课堂小结
科 学 计 数 法

用科学计数法表表示大于10的数字
还原用科学计数法表表示大于10的数字
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当堂小练

七年级上第二章第10节《科学记数法》-经典教学教辅文档

七年级上第二章第10节《科学记数法》-经典教学教辅文档

科学记数法本节课是北师大版数学七年级上册第二章第10节内容学习任务分析:本节课次要是让先生经历探求一种新的记数方法――科学记数法。

经过探求科学记数法的过程,使先生感受大数,进一步提升数感,并会运用科学记数法表示大数。

学习者分析:先生小学学习了零、正整数、正分数(小数),也学习了将一个数扩大或减少10倍、100倍、1000倍……的本质是将小数点向左向右挪动1位、2位、3位。

进入初中,又学习了负整数、负分数(负小数),将数扩大到了有理数的范围。

对数记法有了必然的了解,先生也在本章学习了新的运算乘方,具备了进一步学习大数的科学记数法的基础和能力。

但先生对科学记数法的理解和认识仍有必然的难度。

教学目标:1、借助身旁熟习的事物进一步感受大数,发展数感。

2、会用科学记数法表示大数。

教学重、难点:重点:科学记数法(大数)难点:对科学记数的理解和认识。

教学对策及策略:教学中经过一些常见的大数展现,使先生感遭到已有的记数方法曾经不能简便的表示这些大数,迫切需求一种新的记数方法。

为了使先生理解甚么是科学记数法,立足于底数为10的正整数幂的意义,将10、100、1000……。

写成以10为底的幂的形式,另一方面从1.25×10、1.25×100、1.25×1000……认识其本质是将小数点向右挪动必然的数位,反过来,12.5=1.25×101、125=1.25×100=1.25×102、1250=1.25×103. ……,其本质是将小数点向左挪动相应的数位,使先生理解科学记数法的本质,打破本节课的难点。

利用例题和练习,使先生能纯熟的进行科学记数,从而打破本节课的重点。

教学器具:电子白板课件教学设计:活动一:情景引入大家在电视和报纸上,经常看到这样的一些数:1、全世界的人口大约是6100000000人。

2、我国的第五次人口普查时,中国人口约为1300000000人。

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10 科学记数法
1.科学记数法
(1)定义
一般地,一个大于10的数可以表示成a×10n(1≤a<10,n是正整数)的形式,这种记数的方法叫做科学记数法.
(2)a与n的取法
在a×10n形式中,n是原数整数位数减1,a则是将原数保留一位整数得来的.
谈重点用科学记数法表示数时的特别注意事项
①1≤a<10,即a是一个整数位数只有一位的数,如1 350用科学记数法表示为
13.5×102是错误的;②当一个负数用科学记数法表示时,“-”号不变,只需要把“-”号后面的数按科学记数法写成a×10n的形式即可;③将一个大数用科学记数法表示时,关键是确定a和n的值.
【例1-1】用科学记数法表示下列各数:
(1)3 400 000;(2)-98 120 000;
(3)23 458.2;(4)960万.
错解:(1)3 400 000=34×105;
(2)-98 120 000=-0.981 2×108;
(3)234 58.2=2.345 82×105;
(4)960万=9.6×103万.
错因分析:(1)(2)不符合1≤a<10;(3)指数不对;(4)没有进行单位换算.
正解:(1)3 400 000=3.4×106;
(2)-98 120 000=-9.812×107;
(3)23 458.2=2.345 82×104;
(4)960万=9 600 000=9.6×106.
正解思路:用科学记数法表示,关键是确定a和n的值.(1)(2)直接表示即可;(3)要注意整数位数是5位,在表示时10的指数应是4;(4)先进行单位换算,再用科学记数法表示.
【例1-2】若97 000 000用科学记数法表示为a×10n,则a=__________,n=
__________.
解析:97 000 000是一个8位数,a是大于等于1且小于10的数,所以a=9.7,n=7.
答案:9.7 7
2.把科学记数法表示的数还原
(1)科学记数法与原数的关系
科学记数法是表示大数的一种简单方法,其大小与原数的大小相等.无论用哪一种表示方式,都不会改变数的大小和数的符号.
(2)科学记数法的还原
把一个用科学记数法表示的数还原成原数的方法:
①根据a×10n中10的指数n来确定,n是几,就将小数点向右移动几位,把10n去掉即可;
②把科学记数法a×10n中的n加上1,就得到原数的整数位数.
【例2-1】若一个数用科学记数法表示为1.754×105,则原数为__________.
解析:因为10的指数为5,所以此数应是一个6位数.将小数点向右移动5位,去掉“×105”是175 400.
答案:175 400
【例2-2】下面用科学记数法表示的数,原来是什么数?
(1)赤道长约4×104千米;
(2)按365天计算一年有3.153 6×107秒.
分析:把科学记数法的形式转化为原数,根据10的次数n来确定,n是几,就把小数点向右移动几位.
解:(1)4×104千米=40 000千米;
(2)3.153 6×107秒=31 536 000秒.
点评:科学记数法表示的a×10n,转化成原数时,整数部分有(n+1)位.
3.科学记数法的应用
在日常生活、科学实验中应用科学记数法的实例很多,如星球之间的距离、光的速度、人口普查的人数、赤道的长度、人体中的红细胞数量、捐款、电脑中的应用……
实际应用中有两类
①先根据题意进行有关数据之间的计算,再将结果用科学记数法表示出来,要特别注意计算的准确性.
②把实际问题中的普通数字改用科学记数法表示.
关键是确定a和10的指数.确定10的指数有两种方法:
方法1:把已知数的小数点向左移动几位(保留一位整数位数),就乘10的几次方;
方法2:查出已知数的整数部分的位数,整数部分的位数减去1,就等于10的指数., 【例3-1】“天上星星有几颗,7后跟上22个0”,这是国际天文学联合大会上宣布的消息,用科学记数法表示宇宙空间星星颗数为( ).
A.700×1020B.7×1023
C.0.7×1023D.7×1022
解析:7后跟上22个0用科学记数法表示是7×1022,故选D.
答案:D
【例3-2】建一幢房子大约需要3万块砖,而每块砖的体积约为1 200 cm3.
(1)把建一幢房子的砖堆成一堆,体积大约是多少立方厘米?
(2)一个小区有这样的房子60幢,把这60幢房子的砖堆起来,体积大约是多少立方米?
分析:(1)先算出一幢房子3万块砖的体积,再用科学记数法表示;(2)注意单位的换算.解:(1)1 200×30 000=36 000 000=3.6×107(cm3).
(2)3.6×107×60=2.16×109(cm3)=2.16×103(m3).
答:(1)把一幢房子的砖堆成一堆,体积大约是3.6×107立方厘米.(2)60幢房子的砖
堆起来,体积大约是2.16×103立方米.。

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