等压线图的判读 PPT课件
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课件18：类型三 等压线图的判读和应用
A．持续降温阴雨 B．持续晴朗高温
C．阴雨转晴朗
D．东南风转西北风
[解析] 读图，A、B 两地纬度大约相差 5°，即 A、B 两地的 距离约 555 km，根据天气系统的速度可知，48 小时内 B 地将经 历冷锋过境，冷锋过境时为阴雨天气，过境后转晴，故选 C。
[答案] C
角度二 等压面图的判读 (2018·辽宁沈阳第三次模拟)下图为东亚部分地区 500 百帕等 压面的高度分布图。读图完成 3～4 题。
学科能力篇
常考等值线图的判读
知识网络构建 Z
结网建体 理清脉络
名师点拨：等值线图一直是高考命题的热点，在每年的高考 命题中都占有较大的比重。等值线的类型多种多样，常考查的有 等高线图、等压线图、等温线图。不论何种等值线图，其基本特 征是相同的，判读方法基本一致。为此在复习时既要掌握常见等 值线图的基本特征，又要掌握等值线图判读的一般规律(数值变 化、疏密程度、弯曲和延伸方向)；在判读新颖等值线图时，注意 利用地理环境整体性特征，分析影响等值线的因子及等值线对其 他地理事物的影响。
(3)不同图中，相同图上距离气压差相当，比例尺越大，风力 越大。如图乙中 C 处风力大于 D 处。
4．确定冷暖锋的位置 冷锋在锋面气旋的西部，暖锋在锋面气旋的东部。
(1)该日，甲地政府部门可能发布( ) A．台风预警 B．森林火灾预警 C．寒潮预警 D．滑坡、泥石流预警 (2)北京市未来两天的天气状况可能是( ) A．雨过天晴，气温将显著升高 B．气压下降，出现连续性降水 C．降雨后，可吸入颗粒物减少 D．风向转为偏南风，风速降低
类型三 等压线图的判读和应用
核心要点突破 H
提升能力 突破难点
1．气压场类型及天气特征的判读
图形专项突破：等压线图的判读2025届高三第一轮复习地理课件
三、等压线图的判读与应用： 低
1.判读气压形式：
等压线为闭合曲线，中心气压比四
低
周气压低(中心为上升气流)。
（1）低压中心：
三、等压线图的判读与应用： 低
1.判读气压形式：
低 高
等压线为闭合曲线，中心气压比四 周气压高(中心为下沉气流)。
（2）高压中心：
三、等压线图的判读与应用： 低
1.判读气压形式：
Q地相等的是( D )
A．甲
B．乙 C．丙
D．丁
[变式演练]1：
读亚洲局部区域某时刻近地面等压 线(单位：hPa)分布图，回答1～2题。
【解析】：第1题，图示P地西侧为高 压、东侧为低压，依据风向由高压指向 低压，北半球向右偏，可判断为西北 风。 第2题，图示等压距为2.5 hPa，则Q 外围等压线数值可能是1 005 hPa或1 007.5 hPa；再运用“大于大的、小于 小的”判读法，可判断Q地数值可能是 1 002.5 hPa～1 005 hPa或1 007.5 hPa～1 010 hPa；与图中丁处数值可 能相等。
等压面和等压线的区别：
等压面是指在垂直方向上气压相等的面，反映出垂直方向上的气压差异。 等压线是指同一水平面上气压相等的各点连线，反映出水平方向上的气压 差异。等压线是某一海拔高度的等高面与空中若干不同等压面相割，在等 高面上形成的许多交线。
二、等压线图的特征和判断方法：
同线等值 同图等距 （或为0） 不相交不重合 闭合曲线 凸高（低）为低（高）
努力付出
加一定油会意！有想不到的收获
高考必胜
（5）鞍部：
三、等压线图的判读与应用：
1.判读气压形式： 2.判断气压形式：
低 高
首先明确高低气压；其次确定水平 气压梯度力的方向；最后根据南、北半 球画出偏向风(如图中A处吹偏南风)。
等值线判读ppt-精选.ppt
中学地理等值线的判读
一、等压线专题
1、有关知识点 ⑴对于同一地点而言，气压总是随高度的增加而递减。
C·
·D
请比较下列位置的气压高低：
B·
·A
A >D
B >C
一、等压线专题
1、有关知识点 ⑴对于同一地点而言，气压总是随高度的增加而递减。
⑵高压和低压都是针对同一水平面上的气压差异而言。
C·
·D
请比较下列位置的气压高低：
⑶判断洋流流向和洋流的性质
等温线弯曲的方向即为洋流的流向：
①等温线向低值凸出：
洋流由低纬流向高纬，
24℃
为暖流。
22℃
②等温线向高值凸出：
20℃
洋流由高纬流向低纬，
为寒流。
三、等高线专题
1、有关知识点 ①同一等高线上各点高度相同 ②③相 等邻高两线条 均等 为高 闭线 合之 曲间线的，高在度图差内相闭等合即小为圈等表高 示距 盆地或山 地
寒流经过
地势较高
山地
12℃
10℃ 气
温 8℃
低
平原
二、等温线专题
2、根据等温线分布可判读
⑴判断南北半球
向北等温线数值降低→北半球
气温总是由低纬向高纬降低→
向北等温线数值升高→南半球
北半球
14
10
南半球
二、等温线专题
2、根据等温线分布可判读
⑴判断南北半球
向北等温线数值降低→北半球
气温总是由低纬向高纬递减→ 向北等温线数值升高→南半球
___东___北__坡__缓____西___南__坡__陡_______________
⑶从水体类型来说，甲地
区的水资源可能有以
一、等压线专题
1、有关知识点 ⑴对于同一地点而言，气压总是随高度的增加而递减。
C·
·D
请比较下列位置的气压高低：
B·
·A
A >D
B >C
一、等压线专题
1、有关知识点 ⑴对于同一地点而言，气压总是随高度的增加而递减。
⑵高压和低压都是针对同一水平面上的气压差异而言。
C·
·D
请比较下列位置的气压高低：
⑶判断洋流流向和洋流的性质
等温线弯曲的方向即为洋流的流向：
①等温线向低值凸出：
洋流由低纬流向高纬，
24℃
为暖流。
22℃
②等温线向高值凸出：
20℃
洋流由高纬流向低纬，
为寒流。
三、等高线专题
1、有关知识点 ①同一等高线上各点高度相同 ②③相 等邻高两线条 均等 为高 闭线 合之 曲间线的，高在度图差内相闭等合即小为圈等表高 示距 盆地或山 地
寒流经过
地势较高
山地
12℃
10℃ 气
温 8℃
低
平原
二、等温线专题
2、根据等温线分布可判读
⑴判断南北半球
向北等温线数值降低→北半球
气温总是由低纬向高纬降低→
向北等温线数值升高→南半球
北半球
14
10
南半球
二、等温线专题
2、根据等温线分布可判读
⑴判断南北半球
向北等温线数值降低→北半球
气温总是由低纬向高纬递减→ 向北等温线数值升高→南半球
___东___北__坡__缓____西___南__坡__陡_______________
⑶从水体类型来说，甲地
区的水资源可能有以
等温线图等压线图PPT课件
箭头代号正确的是（__C______）
2021/7/22
19
• 4、读图，完成下列题 目。
• （1）图中V箭头表示A 空气匀速运动方向，此 图是 __南__ （南、北） 半球气压分布图。
985hPa
99808hP0a hPa
• （2）F1是________ ，
水平与气等压压梯线度_力___ ，且由 __垂__直__指向__高_压__ 。
2021/7/2230Biblioteka 冷锋 前进方向 冷气团运动方向
暖气团上升状态 被迫抬升 雨区范围 降水集中在锋后
暖锋 暖气团运动方向 徐徐爬升 降水全在锋前
天过境前暖气团控制，温暖晴朗冷气团控制，低温晴朗
气 特过境时 阴雨（雪）、大风、降温 连续性降水
征过境后 气温和湿度骤降， 气温上升,气压下降,
气压升高，天气转晴 天气转晴
山密平疏 山地垂直变化大，平原起伏小
2021/7/22
6
等温线的判读（三）
【例2】描述图中10℃等温线的走向，并说明其原因。
读走向判影响
与纬线平行---太阳辐射（纬度） 与海岸线平行---海洋影响 与等高线平行---地形（山地垂直高度）
10℃等值线东半段接近东西走向(与纬线平行)；主要受纬度(太阳辐射) 因素影响。
等温线图 等压线图第一课时 等压线图第二课时
等降水量线图
2021/7/22
1
等温线的判读
2021/7/22
2
2021/7/22
3
等温线的判读（一）
【例1】读下面一组等温线图，完成下列要求：
(1)图示地区是南半球还是 北半球? 南半球 ， 判断依据自北向南温度。降低
一般说来，气温是由低纬向高纬递减，如果气温向北递减，该地处 于北半球；如果气温向南递减，该地处于南半球。简称“南南北北”。
2021/7/22
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• 4、读图，完成下列题 目。
• （1）图中V箭头表示A 空气匀速运动方向，此 图是 __南__ （南、北） 半球气压分布图。
985hPa
99808hP0a hPa
• （2）F1是________ ，
水平与气等压压梯线度_力___ ，且由 __垂__直__指向__高_压__ 。
2021/7/2230Biblioteka 冷锋 前进方向 冷气团运动方向
暖气团上升状态 被迫抬升 雨区范围 降水集中在锋后
暖锋 暖气团运动方向 徐徐爬升 降水全在锋前
天过境前暖气团控制，温暖晴朗冷气团控制，低温晴朗
气 特过境时 阴雨（雪）、大风、降温 连续性降水
征过境后 气温和湿度骤降， 气温上升,气压下降,
气压升高，天气转晴 天气转晴
山密平疏 山地垂直变化大，平原起伏小
2021/7/22
6
等温线的判读（三）
【例2】描述图中10℃等温线的走向，并说明其原因。
读走向判影响
与纬线平行---太阳辐射（纬度） 与海岸线平行---海洋影响 与等高线平行---地形（山地垂直高度）
10℃等值线东半段接近东西走向(与纬线平行)；主要受纬度(太阳辐射) 因素影响。
等温线图 等压线图第一课时 等压线图第二课时
等降水量线图
2021/7/22
1
等温线的判读
2021/7/22
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2021/7/22
3
等温线的判读（一）
【例1】读下面一组等温线图，完成下列要求：
(1)图示地区是南半球还是 北半球? 南半球 ， 判断依据自北向南温度。降低
一般说来，气温是由低纬向高纬递减，如果气温向北递减，该地处 于北半球；如果气温向南递减，该地处于南半球。简称“南南北北”。
高考一轮复习课件典图判读等压线图的判读
高考一轮复习课件典 图判读等压线图的判 读
汇报人：XX 20XX-02-05
目 录
• 等压线图基本概念及作用 • 等压线图中基本要素识别 • 典型天气系统下等压线图分析 • 复杂场景下等压线图综合判读 • 高考真题回顾与解题思路分享 • 实战演练与自我评估
01
等压线图基本概念及作用
等压线图定义及表示方法系来自方法论，提高解题能力。THANKS
感谢观看
注意单位换算和数据处理
在涉及具体数值计算时，要注意单位换算和数据处理的准确性。
易错点提示及避免方法
避免对等压线图基本概念和性质的误解
如将等压线误认为等高线、将高压和低压混淆等。
避免对等压线图判读方法的错误应用
如将槽线误认为脊线、将风向判断错误等。
避免对天气系统类型和强度的误判
如将冷锋误认为暖锋、将强低压误认为弱低压等。
等压线图定义
等压线图是用来表示在一定时间 内，某水平面上气压相等各点的 连线图，是气象学中分析和预报 天气的重要工具。
表示方法
等压线图通常用闭合曲线表示， 不同等值线之间用不同颜色或不 同疏密程度的线条加以区分，同 时标注出各等值线的气压值。
气象预报与实际应用场景
气象预报
气象部门通过分析等压线图的形态、 分布、移动和变化，可以预测未来天 气的变化趋势，为公众提供准确的气 象预报服务。
高空急流与天气系统关系
高空急流的存在会使得等压线在垂直 方向上出现弯曲，进而影响天气系统 的移动和发展。
气旋与反气旋相互作用
气旋和反气旋相互作用时，等压线会 呈现出闭合状态，且中心气压值最低 或最高，对周围天气系统产生明显影 响。
地形对局地小气候和等压线影响
山地与盆地
山地和盆地的地形会使得等压线 在水平方向上出现弯曲，形成独 特的气压场，进而影响局地小气
汇报人：XX 20XX-02-05
目 录
• 等压线图基本概念及作用 • 等压线图中基本要素识别 • 典型天气系统下等压线图分析 • 复杂场景下等压线图综合判读 • 高考真题回顾与解题思路分享 • 实战演练与自我评估
01
等压线图基本概念及作用
等压线图定义及表示方法系来自方法论，提高解题能力。THANKS
感谢观看
注意单位换算和数据处理
在涉及具体数值计算时，要注意单位换算和数据处理的准确性。
易错点提示及避免方法
避免对等压线图基本概念和性质的误解
如将等压线误认为等高线、将高压和低压混淆等。
避免对等压线图判读方法的错误应用
如将槽线误认为脊线、将风向判断错误等。
避免对天气系统类型和强度的误判
如将冷锋误认为暖锋、将强低压误认为弱低压等。
等压线图定义
等压线图是用来表示在一定时间 内，某水平面上气压相等各点的 连线图，是气象学中分析和预报 天气的重要工具。
表示方法
等压线图通常用闭合曲线表示， 不同等值线之间用不同颜色或不 同疏密程度的线条加以区分，同 时标注出各等值线的气压值。
气象预报与实际应用场景
气象预报
气象部门通过分析等压线图的形态、 分布、移动和变化，可以预测未来天 气的变化趋势，为公众提供准确的气 象预报服务。
高空急流与天气系统关系
高空急流的存在会使得等压线在垂直 方向上出现弯曲，进而影响天气系统 的移动和发展。
气旋与反气旋相互作用
气旋和反气旋相互作用时，等压线会 呈现出闭合状态，且中心气压值最低 或最高，对周围天气系统产生明显影 响。
地形对局地小气候和等压线影响
山地与盆地
山地和盆地的地形会使得等压线 在水平方向上出现弯曲，形成独 特的气压场，进而影响局地小气
等值线图的判读(等温线、等高线、等压线等)(共23张ppt)
图J1-1-5
[解析] 本题主要 考查自然资源的 利用。开采海冰 资源比开采河冰 资源成本更高,难 度更大。
3.[2018•全国卷Ⅱ] 阅读图文材料,完成下列 要求。
龙卷风是大气中强烈的涡旋现象。湿热气 团强烈抬升,产生了携带正电荷的云团。一旦 正电荷在云团局部大量积聚,吸引携带负电荷 的地面大气急速上升,在地面就形成小范围的 超强低气压,带动汇聚的气流高速旋转,形成龙 卷风。图J1-1-6示意美国本土龙卷风发生频次 的分布。在美国龙卷风多发区,活跃着“追风 人”,他们寻找、追逐、拍摄龙卷风,为人们提 供龙卷风的相关信息。
(续表)
步骤
说明
等高线弯曲方向与河流流向相反,等温线弯曲方向与洋流流向相同。在 五看弯曲 判读等值线弯曲时可利用“凸高值低,凸低值高”规律来分析,也可通过作
辅助线法来分析
2.几类常见等值线图的判读内容 (1)等高线图的判读
图J1-1-1
(2)等温线图的判读 图J1-1-2
(3)等压线图的判读 图J1-1-3
(3)解释美国中部平原龙卷风春季高发的原因。 图J1-1-6
[答案] 北美大陆春季中低纬升 温快,南北温差加大,气压梯度 大,冷暖空气交汇频繁、强烈。 [解析] 本题主要考查龙卷风的 成因。题干强调“龙卷风春季 高发”,春季北美大陆中低纬度 气温回升快,南北温差加大,气 压梯度大,有利于冷暖气流交汇。
等太阳高度线和地租等值线等
看最大值和最小值,看数值的递变规律,计算差值,等等。如等值线数值增 二看数值
大方向在等高线图中为山顶方向,在等压线图中则为高压所在区域,在等温 特征线图中为向较Fra bibliotek纬度(海拔)的方向
(续表)
步骤
说明
同一幅图中,如等高距一定时,等高线越密则坡度越陡,水流越急;等压线越 三看疏密
高三地理专题一轮复习课件等压线图的判读
等压面上凸者，多晴朗天气，日较差较大。
高压 低压
低压
高压
(1)甲、乙、丙、丁四点的气压大小，按从大到小的顺序排列为
(2)用箭头在图上标出环流模式。 (3)甲、乙两地中气温较高的是 甲 。
乙>甲>丁>丙
(4)一般情况下，甲、乙两地对应的天气状况分别是甲地
，乙
地
，两地气温日较差较大的是
。
(5)假若图示区域位于北半球，则甲、乙之间的风向
1．判读气压形式(1)低压中心：等压线呈闭合曲线，中心气压比四周气 压低(中心为上升气流)。(2)高压中心：等压线呈闭合曲线，中心气压比四周 气压高(中心为下沉气流)。(3)高压脊：高气压延伸出来的狭长区域，弯曲最 大各点的连线叫脊线。(4)低压槽：低气压延伸出来的狭长区域，弯曲最大 各点的连线叫槽线。(5)鞍：两个低压和两个高压交汇处，其气压值比高压
对应训练 (2023届福建龙岩高三期中)下图是某日某时北半球某平原地区500百帕等压 面的高度分布图(单位:米)。读图,完成1~3题。 1.图中A、B、C三点气压相比较( ) A>PC>PBA<PC<PB C>PB>PAA=PC=PB 2.此时A、B两点近地面的天气特征是( ) 近地面晴朗,B近地面晴朗近地面阴雨,B近地面阴雨 近地面阴雨,B近地面晴朗近地面晴朗,B近地面阴雨 3.C点近地面吹( ) A.西北风 B.西南风 C.东南风 D.东北风
中心低，比低压中心高。
2．判断风向首先明确高低气压；其次确定气压梯度力 的方向；最后根据南、北半球画出偏向风
3．判断南、北半球(1)风向在水平气压梯度力
的右侧——北半球。(2)风向在水平气压梯度力
的左侧——南半球。
等压线图的判读 ppt课件
图3
北美某地区某日等压线图 ppt课件
11
5．判断季节 (1)夏季(北半球 7 月、南半球 1 月)：大陆内部一般为低压。 (2)冬季(北半球 1 月、南半球 7 月)：大陆内部一般为高压。 6．判断天气状况 (1)由高纬吹向低纬的风——寒冷干燥。 (2)由低纬吹向高纬的风——温暖湿润。 (3)低气压过境时，多阴雨天气；高气压过境时，多晴朗天气。 (4)低压中心和低压槽控制区多阴雨天气，如图 1 中乙处和丁处；高 压中心和高压脊控制区多晴朗天气，如图 1 中甲处和丙处。
ppt课件
1
ppt课件
2
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3
图 1 气压场类型图
图 2 亚洲东部某日某时地面气 压等值线图(单位：hPa)
ppt课件
4
图3 北美某地区某日等压线图
ppt课件
5
等压线图是等值线图中非常重要的一种类型，它同样具有等 值线图的一般特征和基本判读方法。
1．判读气压形式 (1)低压中心(如图 1 中乙处)：等压线呈闭合曲线，中心气 压比四周气压低(中心为上升气流)。
图 1 气pp压t课件场类型图
6
(2)高压中心(如图 1 中甲处)：等压线呈闭合曲线，中心气 压比四周气压高(中心为下沉气流)。
(3)高压脊(如图 1 中丙处)：高气压延伸出来的狭长区域， 弯曲最大各点的连线叫脊线。
图 1 气压场类型图
ppt课件
7
(4)低压槽(如图 1 中丁处)：低气压延伸出来的狭长区域， 弯曲最大各点的连线叫槽线。
图 1 气pp压t课场件 类型图
12
[典例] (2014·天津高考·节选)读下图，在图中所示的时段内，
风向由东南变为东北的城市是
()
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压
高压
②③④⑤四地风向可根据等压线的走向，确定水平气压梯 度力，结合地转偏向力而判断。①地天气形势的变化，要 结合其时间和气压性质的变化。
第五步：组答案、防失误
(1)4日14时～5日8时，下列地点中风两向个变问化题最设明计显的都
的是( )
是动态的考查，题
A．② B．③ C．④ D干．和⑤选择项中的关
根据该纬线上不同经度的 气压变化可以看出在亚欧 大陆内部形成了高压中心， 则可以判断该季节为北半 球冬季。
某季节沿60°N纬线海平面气压变化柱状图
第四步：析原理、找方法
6．判断天气状况 (1)由高纬吹向低纬的风——寒冷干燥。 (2)由低纬吹向高纬的风——温暖湿润。 (3)低气压过境时，多阴雨天气；高气压过境时，多 晴朗天气。 (4)低压中心和低压槽控制多阴雨天气，高压中心和 高压脊控制多晴朗天气。
第二步：析图例、看点线
两个时刻①④两地的 气压形式变化较大
其他各地变化不大，
但是等压线等的压疏线密和 弯曲有所变疏化密，变表明 风向和风速化变较化大较大。
等压线 数值变 化较大
判断读等图压“线五图步中法风”向 首先过该点作等压线的垂
第三步：联题线目、由、高抓压关指向键低压，然
(1)4日14时～后即5日北是半该8时球点，向的右风下偏向列。4地5度点左中右风向变化最明显 的是( )
“读图析图能力——多增分”系列之（四）
等压线图的判读
[图表特征概览]
等压线图是等值线图的一种，表示在同一海拔高度 上气压水平分布状况的图。常见的等压线图有：
气压场类型图(图1)、 某时地面气压等值线图(图2)， 某时地面气压场图(图3、图4)。 在同一水平面上，每一条等压线上的气压值相等。 等压线图的判读和应用是高考中经常出现的考查要点， 判读时关键是抓住等压线数值特征，分布特征、及组 合特征。
[应用“五步法”读图]
[典例] (2012·湖南师大附中模拟)下图示意北半 球某区域2012年1月4日14时和5日8时海平面气压(单 位：百帕)分布图。读图完成(1)～(2)题。
[应用“五步法”读图]
(1)4日14时～5日8时，下列地点中风向变化最 明显的是( ) A．② B．③ C．④ D．⑤ (2)4日14时～5日8时，①地( ) A．阴转多云，气温、气压都升高 B．天气晴朗，气温、气压都降低 C．天气晴朗，气温升高、气压降低 D．阴转多云，气压升高、气温降低
读图“五步法”
第一步：读图名、知图类
两幅图为同一 地点不同时刻
的等压线图
[典例] (2012·湖南师大附中模拟)下图示意
北半球某区域2012年1月4日14时和5日8时海平
面气压(单位：百帕)分布图。读图完成(1)～(2)
题。
可以通过等压线的变化， 来判断当地的风向、气温、 气压等天气要素的变化。
读图“五步法”
(4)低压槽：低气压 （压心(中(线气(2中1线气心)）呈压高(延弯叫心呈压延弯叫3为低闭比)压伸曲脊为闭比伸曲槽高上压合 四中出最线下合四出最线压升中曲 周心来大 。沉曲 周来大 。脊气心线 气：的各气线 气的各：流：， 压等狭点流， 压狭点高)等中 高压长的)中低长的气心区连区连压域线域线，，
第四步：析原理、找方法
A．② B．③ C．④ D．⑤
③点4日14时风向为东北风，5日8时为东 风，风向变化最明显。
第三步：联题目、抓关键
(2)4日14时～5日8时，①地( ) A．阴转多云，气温、气压都升高 B．天气晴朗，气温、气压都降低 C．天气晴朗，气温升高、气压降低 D．阴转多云，气压升高、气温降低
气压1026～1028 百帕 ，高压中心 天气晴朗
(2)4日14时～5日8时，①地(
)
键词有“变化”“升 高”“降低”等，所
A．阴转多云，气温、气压都升高 以要通过不同日期
B．天气晴朗，气温、气压都降低 气压形式的比较，
C．天气晴朗，气温升高、气压降低 得出结果。如果只
D．阴转多云，气压升高、气温降低 看一个图示，就可 能得出错误的结果。
答案：(1)B (2)B
气压1028～1030 百帕 ，高压中心， 天气晴朗
一天中14时气温 最高，日出前后 气温最低。
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
[应用“五步法”读(5图)鞍]部：两处低压和
第四步：析原理、找方法 两个高压交汇处，其
利用等压线图，可以判断的主要内气比容压低有值压比中：高心压高中。心低， 1．判读气压形式
2．判断风向 先明确高低气压；其次确定气压梯度力的方向；最后 根据南、北半球画出偏向风。
成都的风向为 东北风 高压
第四步：析原理、找方法
3．判断南北半球 (1)风向在水平气压梯度力的右侧——北半球。 (2)风向在水平气压梯度力的左侧——南半球。
顺着运动方向， 风向在水平气 压梯度力的右 侧，为北半球。
第四步：析原理、找方法
4．判断风力(风速)大小 (1)等压线密集——气压梯度力大——风力大。 (2)等压线稀疏——气压梯度力小——风力小。
银川等压线 密集，风力 较大；成都 等压线稀疏， 风力小。
5．判断季节
(1)夏季(北半球7月、南半球1月)：大陆内部一般为低压。 (2)冬季(北半球1月、南半球7月)：大陆内部一般为高压。
高压
②③④⑤四地风向可根据等压线的走向，确定水平气压梯 度力，结合地转偏向力而判断。①地天气形势的变化，要 结合其时间和气压性质的变化。
第五步：组答案、防失误
(1)4日14时～5日8时，下列地点中风两向个变问化题最设明计显的都
的是( )
是动态的考查，题
A．② B．③ C．④ D干．和⑤选择项中的关
根据该纬线上不同经度的 气压变化可以看出在亚欧 大陆内部形成了高压中心， 则可以判断该季节为北半 球冬季。
某季节沿60°N纬线海平面气压变化柱状图
第四步：析原理、找方法
6．判断天气状况 (1)由高纬吹向低纬的风——寒冷干燥。 (2)由低纬吹向高纬的风——温暖湿润。 (3)低气压过境时，多阴雨天气；高气压过境时，多 晴朗天气。 (4)低压中心和低压槽控制多阴雨天气，高压中心和 高压脊控制多晴朗天气。
第二步：析图例、看点线
两个时刻①④两地的 气压形式变化较大
其他各地变化不大，
但是等压线等的压疏线密和 弯曲有所变疏化密，变表明 风向和风速化变较化大较大。
等压线 数值变 化较大
判断读等图压“线五图步中法风”向 首先过该点作等压线的垂
第三步：联题线目、由、高抓压关指向键低压，然
(1)4日14时～后即5日北是半该8时球点，向的右风下偏向列。4地5度点左中右风向变化最明显 的是( )
“读图析图能力——多增分”系列之（四）
等压线图的判读
[图表特征概览]
等压线图是等值线图的一种，表示在同一海拔高度 上气压水平分布状况的图。常见的等压线图有：
气压场类型图(图1)、 某时地面气压等值线图(图2)， 某时地面气压场图(图3、图4)。 在同一水平面上，每一条等压线上的气压值相等。 等压线图的判读和应用是高考中经常出现的考查要点， 判读时关键是抓住等压线数值特征，分布特征、及组 合特征。
[应用“五步法”读图]
[典例] (2012·湖南师大附中模拟)下图示意北半 球某区域2012年1月4日14时和5日8时海平面气压(单 位：百帕)分布图。读图完成(1)～(2)题。
[应用“五步法”读图]
(1)4日14时～5日8时，下列地点中风向变化最 明显的是( ) A．② B．③ C．④ D．⑤ (2)4日14时～5日8时，①地( ) A．阴转多云，气温、气压都升高 B．天气晴朗，气温、气压都降低 C．天气晴朗，气温升高、气压降低 D．阴转多云，气压升高、气温降低
读图“五步法”
第一步：读图名、知图类
两幅图为同一 地点不同时刻
的等压线图
[典例] (2012·湖南师大附中模拟)下图示意
北半球某区域2012年1月4日14时和5日8时海平
面气压(单位：百帕)分布图。读图完成(1)～(2)
题。
可以通过等压线的变化， 来判断当地的风向、气温、 气压等天气要素的变化。
读图“五步法”
(4)低压槽：低气压 （压心(中(线气(2中1线气心)）呈压高(延弯叫心呈压延弯叫3为低闭比)压伸曲脊为闭比伸曲槽高上压合 四中出最线下合四出最线压升中曲 周心来大 。沉曲 周来大 。脊气心线 气：的各气线 气的各：流：， 压等狭点流， 压狭点高)等中 高压长的)中低长的气心区连区连压域线域线，，
第四步：析原理、找方法
A．② B．③ C．④ D．⑤
③点4日14时风向为东北风，5日8时为东 风，风向变化最明显。
第三步：联题目、抓关键
(2)4日14时～5日8时，①地( ) A．阴转多云，气温、气压都升高 B．天气晴朗，气温、气压都降低 C．天气晴朗，气温升高、气压降低 D．阴转多云，气压升高、气温降低
气压1026～1028 百帕 ，高压中心 天气晴朗
(2)4日14时～5日8时，①地(
)
键词有“变化”“升 高”“降低”等，所
A．阴转多云，气温、气压都升高 以要通过不同日期
B．天气晴朗，气温、气压都降低 气压形式的比较，
C．天气晴朗，气温升高、气压降低 得出结果。如果只
D．阴转多云，气压升高、气温降低 看一个图示，就可 能得出错误的结果。
答案：(1)B (2)B
气压1028～1030 百帕 ，高压中心， 天气晴朗
一天中14时气温 最高，日出前后 气温最低。
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
[应用“五步法”读(5图)鞍]部：两处低压和
第四步：析原理、找方法 两个高压交汇处，其
利用等压线图，可以判断的主要内气比容压低有值压比中：高心压高中。心低， 1．判读气压形式
2．判断风向 先明确高低气压；其次确定气压梯度力的方向；最后 根据南、北半球画出偏向风。
成都的风向为 东北风 高压
第四步：析原理、找方法
3．判断南北半球 (1)风向在水平气压梯度力的右侧——北半球。 (2)风向在水平气压梯度力的左侧——南半球。
顺着运动方向， 风向在水平气 压梯度力的右 侧，为北半球。
第四步：析原理、找方法
4．判断风力(风速)大小 (1)等压线密集——气压梯度力大——风力大。 (2)等压线稀疏——气压梯度力小——风力小。
银川等压线 密集，风力 较大；成都 等压线稀疏， 风力小。
5．判断季节
(1)夏季(北半球7月、南半球1月)：大陆内部一般为低压。 (2)冬季(北半球1月、南半球7月)：大陆内部一般为高压。