课程产品及服务介绍
课程产品方案
课程产品方案1. 产品概述本课程产品方案旨在满足广大用户对于高效、全面、系统化学习的需求，涵盖了从入门到精通的多个层次的知识点和实践内容。
本产品将通过多种形式的教学手段，例如PPT讲解、实例演示、在线互动交流等，为用户提供最优质的学习体验，帮助用户快速提升专业技能和能力水平。
2. 产品目标•为用户提供一站式的学习体验本产品将提供全面、系统化的学习内容，覆盖用户所需的各个学习层次和领域，丰富用户学习的内容和形式，为用户提供更好的学习体验和切实的技能提升。
•满足用户的个性化需求本产品将提供多种学习模式和形式，例如在线互动、课程直播、面对面教学等，以满足用户不同时间、地点、学习方式等方面的个性化需求，让用户在最适合自己的环境下进行学习。
•培养用户的自主学习能力本产品强调通过课程的组织、设计和实施，帮助用户逐步培养自主学习能力，让用户能够更好地掌握专业知识和技能，并能够在实际工作中灵活运用。
3. 产品特点•课程体系完整本产品将构建完整的课程体系，涵盖从基础知识到高级技能的全部内容，让学习者可根据自身需求和学习经历选择适合自己的课程，从而更好地提升自身技能和能力。
•师资力量强大本产品将邀请具有丰富教学经验和实战经验的专业人员进行授课。
同时，产品还提供一对一辅导、在线答疑等服务，确保学员的学习效果和教学质量。
•知识点齐全实用本产品将覆盖大量实用的专业知识点和技能，遵循“题海战术”不仅有力地抓住应试需要，也注重知识的实用性，让学员能够更好地将所学知识和技能应用于实际生产和工作中。
4. 产品模块•课程介绍该模块是产品的核心内容，旨在提供高质量的课程讲解、实例演示、案例分析等内容，帮助用户快速提高技能和掌握实用的专业知识。
•练习题集该模块提供丰富的练习题，帮助学员巩固所学知识，并测试其对知识的掌握程度和应用能力。
•交互互动该模块提供在线交流、在线答疑、在线互动等服务，让学员在学习过程中可以及时解决遇到的问题，获取更多的学习反馈和分享经验。
质量人系列课程13-产品交付和服务
6.交付后活动
服务信息反馈 a) 销售部负责及时收集顾客的反馈信息, 妥善处理顾客投诉。并通过走访
顾客和执行《顾客满意度测量控制程序》的规定，进行顾客满意程度调 查、分析和处理，以增强顾客满意。
b)销售部要将顾客反馈的与产品质量有关的信息及时通知有关部门（生产 车间、品质部等），确保本公司随时了解外部发生的不合格。通过纠正 和预防措施，不断提升产品质量。
5.交付监视
■销售部对每次产品交付，应做好《货物交付监控记录》，如在装 车、运输过程中产生的额外运费，应一并记录在《货物交付监控记 录》内。
■对于未能按期出货、交货的，销售部负责查找原因并提出相应纠 正和预防措施，对于不能准时交货的，销售部应及时与顾客进行协 调、沟通。
■合同要求时，销售部负责对产品的保护应延续到交付的目的地。
ISO9001:2015&IATF16949:2016 质量管理体系
前记
质量管理体系不是企业的万能“钥匙” 质量管理体系是在质量管理八大原则的框架内形成的相关程序文 件，主要作用是用来解决生产经营过程中遇到的与产品有关的问题， 很多企业在经营过程中把企业遇到的所有问题都拿质量管理来兴师问 罪，但我要说质量管理不是万能的。 在企业经营管理中，除了质量管理体系，还有人事管理体系、财 务管理体系，经营决策管理等等，所以不要把企业所有的经营问题与 质量管理混为一谈。
c) 顾客要求时，应将顾客反馈信息处理结果及时报告给顾客。
6.交付后活动
与顾客的服务协议 当与顾客达成服务协议时，应做到： a) 品质部对公司的每一个与服务有关的部门的有效性进行验证。 b) 生产车间对任何用于服务的专用工具的有效性进行验证。 c）品 销售部负责按《记录控制程序》规定整理、保存与服务有关的记录，
艺术机构产品服务介绍模板
艺术机构产品服务介绍模板
非常感谢您对我们艺术机构的关注和支持。
我们致力于为您提供最优质的艺术产品和服务，让您的艺术体验更加丰富和满意。
以下是我们的产品和服务介绍：
1. 艺术展览
我们定期推出各种类型的艺术展览，包括绘画、雕塑、摄影等。
展览内容涵盖了不同风格和流派的作品，让您在欣赏艺术作品的同时，也可以了解到不同的艺术文化和历史。
2. 艺术品销售
我们提供各种艺术品的销售服务，包括绘画、雕塑、摄影等多种类型的作品。
我们拥有专业的艺术品鉴定师和销售团队，确保每一件艺术品的品质和价值。
同时，我们也提供购买咨询和售后服务，让您的购买更加放心和便捷。
3. 艺术课程
我们的艺术课程包括绘画、雕塑、摄影等多个方向，适合不同年龄层和不同水平的学员。
我们的教师团队由资深艺术家和教育专家组成，教学内容丰富、细致、系统化，让您在学习中得到更多的收获和成长。
4. 艺术咨询
我们有专业的艺术咨询团队，提供艺术品投资和收藏的咨询服务。
我们会根据您的需求和预算，为您推荐最合适的艺术品，并提供专业的收藏建议和管理方案。
感谢您对我们的关注和信任，我们将竭诚为您服务。
如果您对上述产品和服务有任何疑问或需求，请随时联系我们。
祝好！。
质量人系列课程8-产品和服务放行管理
ISO9001:2015&IATF16949:2016质量管理体系质量管理体系不是企业的万能“钥匙”质量管理体系是在质量管理八大原则的框架内形成的相关程序文件，主要作用是用来解决生产经营过程中遇到的与产品有关的问题，很多企业在经营过程中把企业遇到的所有问题都拿质量管理来兴师问罪，但我要说质量管理不是万能的。
在企业经营管理中，除了质量管理体系，还有人事管理体系、财务管理体系，经营决策管理等等，所以不要把企业所有的经营问题与质量管理混为一谈。
作者 2020年4月监测的依据进货检验过程产品检验产品最终检验出厂检验全尺寸检验和功能试验 外观质量检验进货检验过程产品检验最终产品检验出货前检验全项目检验放行要控制，控制要监测，监测要分类■接收准则：对计数型数据的抽样计划，其接收准则应为零缺陷。
所有其他情况相应的接收准则应形成文件并经顾客批准。
■品质部根据产品的生产特点和质量要求，依据有关规范/标准和顾客要求，对生产用的材料以及过程产品、产品制定相应的监测方法及准则，如。
a）产品标准（工程规范、技术要求）；b）采购文件和资料；c)生产中规定的作业文件或技术质量要求；d)合同或顾客要求。
■检验方法：材料检验一般采取抽样检验的方法，样品的抽取应保证代表性和随机性；对过程产品应实施连续监控，确保对每一批或每一件产品在转序或交付时进行了监测并符合规定要求；产品（成品）的监测按相应的方法或合同进行，对每一批均应检验或试验。
监测应形成记录，执行文件记录管理规定。
■供方交货：供方交货应及时，供方应经评定并合格。
■仓库收料：供方依规定地点卸货，仓库负责数量点收。
■报验：采购员所采购的材料到货后，应向品质部材料质检员报验，需要时，应向外部实验室报验，填写《原材料检验记录》。
■进货检验可采取下列一种或一种以上方法；a)搜集进货检验的统计数据；b)进货检验及试验判定；c）在供方处进行的第二方或第三方评定或审核；d）采购材料由认可的外部实验室进行评价；e）供方提供保证书、材质单或证明文件(应包含检验结果，而且跟上述之一或多项方法合并使用)。
教育创业产品描述
教育创业产品描述产品体系介绍本公司产品服务主要为教育类产品，根据其内容和类型可将其分类。
根据教育类型分类，服务可分为日常培训、远程教育及寒暑期培训三种。
这三部分的产品分别针对不同需求群体，设计了不同的授课方法及载体，为广泛农村学生提供了多种选择。
其中，日常培训班主要针对城市周边居民较集中农村地区，而远程教育及寒暑期培训营则主要针对相对较偏远地区。
而同时，这三种产品的教育内容也都会随着面向对象的不同而产生改变。
根据教育内容分类，则可将其分为小学教育产品、初高中教育产品及兴趣类教育产品。
其中小学、初高中教育产品主要针对对学校课程由培训及提高需求的学生，而兴趣类教育产品则针对于对音乐、美术等有需求的学生。
产品的市场导向性随着农村生活水平的提高，越来越多的农村居民对子女的教育投入有了大幅度的提高。
但是由于城乡教育水平的差异，学生在学校无法得到高质量的教育，此时他们急需具有质量保证的课外辅导。
但是由于地处农村，交通等因素使他们不能够前往城市参加教育辅导，且大多家庭无法负担现在市场上教学辅导班的价格。
此时，我们推出针对农村学生的课外辅导，并针对交通有困难的学生推出光盘及网络等远程教育平台，极好的迎合了市场需求，具有充分的市场导向性。
产品发展日常及远程中小学课程培训：初期考虑市场需求及资金问题只提供课程辅导产品。
加入寒暑期培训营：在日常课程辅导广泛进入市场，并有了一定的资金基础时，考虑进行产品线增长，为寒暑假学生提供培训营。
加入兴趣类教育产品：在公司稳步发展期间，为使产品多元化，降低企业风险，扩大竞争优势，可将服务扩大到兴趣教育(美术、音乐等)，但是我们的主打产品仍是具有更广阔市场的课程辅导。
国才考试产品介绍模板
国才考试产品介绍模板
国才考试为一家专注于教育培训领域的公司，旨在为广大学子提供全面的考试辅导和支持。
国才考试产品包括：高考、中考、小升初、英语等一系列课程。
所有课程均由资深教育专家授课，课程内容严谨，教学方法灵活多样，帮助学生提高学习效率，为考试取得好成绩打下坚实基础。
二、产品特色
1.资深教育专家授课，教学内容严谨
2.教学方法灵活多样，适应不同学生的学习风格
3.提供全面的考试辅导和支持，帮助学生取得好成绩
4.课程内容详细，学习进度有序，让学生更好地掌握知识点
5.配备一对一辅导，针对个性化需求量身定制辅导计划
三、产品优势
1.丰富的教学资源：国才考试拥有一支专业的教学团队，教学资源丰富，能够满足学生不同层次、不同需求的学习要求。
2.科学的教学方法：国才考试以科学的教学方法为基础，为学生提供高效、贴心的服务，让学生在轻松愉悦的氛围中快速提升学习成绩。
3.全方位的学生服务：国才考试提供全方位的学生服务，包括个性化辅导、考试技巧指导、学习计划制定等，让学生在学习过程中得到充分的照顾和支持。
四、适用人群
国才考试适合各年龄段、各学习阶段的学生，尤其是正在为高考、中考、小升初等重要考试备考的学生。
同时，国才考试也适合那些想要提高自己的学习能力和成绩的学生。
五、结语
国才考试是一家专注于教育培训领域的优秀公司，拥有专业的教学团队和丰富的教学资源，能够提供全面的考试辅导和支持，帮助学生取得好成绩。
无论你是小学生、初中生、高中生，还是大学生，都可以在国才考试中找到适合自己的课程，让自己的学习之路更加成功和精彩。
洪恩幼儿教育机构整体课程介绍
科技引领，整体设计洪恩幼儿教育机构整体课程规划方案北京洪恩教育科技股份有限公司公司简介：北京洪恩教育科技股份有限公司是一家以学前教育软件研发为主业的高新技术企业，致力于婴幼儿多学科课程研究、电子笔+有声读物、纸质有声读物、益智玩教具的研发生产和销售。
洪恩公司有一支独特的研发教学和商业管理团队。
多年来，公司不断提升自主创新能力，已经掌握拥有自主知识产权的核心技术，建立了工程技术研究中心、课程主导中心、多媒体技术中心等创新机构，成功自主研发了几百种优质教育科技产品。
洪恩教育、洪恩幼教、洪恩软件均为国内具有知名度、美誉度的品牌。
洪恩公司以《开天辟地》、《万事无忧》为代表的多媒体教学软件，让中国几百万个家庭学会电脑，从大中学生到白发老人，有口皆碑。
以《Mini Teddy 洪恩小小幼儿英语》、《Hello Teddy 洪恩幼儿英语》为代表的交互式教育动画片，让中国几千万幼儿学好英语，并且在CCTV-1、CCTV少儿频道和国内省市电视台连续多年播放教学。
以“小小朗读者”、“朗读者”点读笔为代表的有声读物系列产品，让中国上万所幼儿园、培训学校的老师和儿童分享高科技带来的教学品质提升。
以“家园社•体验学习中心”为代表的教学实验示范基地，不断研究创新和实验各学科课程，为中国儿童源源不断输出更好的学习方法和教育解决方案。
洪恩公司与众多科研院所的知名专家教授结成战略合作伙伴，在承担国家、省市级科研项目、人才培训等市场转化方面进行了全领域合作和大量科普工作，是全国信息技术人才培养基地、国家信息实用人才职业技能培训基地。
多年来，洪恩公司提供的产品和服务已经出口到十几个国家。
利用自有品牌、自主知识产权和自主营销，洪恩已经向成为跨国企业和国际知名品牌迈出坚实的一大步。
洪恩公司几乎囊括国内所有教育科技大奖和荣誉。
包括中国优秀民营企业科技企业奖、中国教育软件第一品牌、国家重点新产品计划、北京市火炬计划、中国教育学会“十一五”科研规划优秀成果一等奖、自主知识产权创新与应用试点企业。
培训产品推介会发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX公司培训部的一名员工，非常荣幸能够在这里为大家介绍我们的培训产品。
首先，请允许我代表公司对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、公司简介XX公司成立于XX年，是一家专注于为企业提供全方位培训解决方案的综合性服务机构。
我们始终秉持“以人为本，追求卓越”的经营理念，致力于为企业培养优秀人才，助力企业实现可持续发展。
二、培训产品介绍1. 培训课程体系我们根据企业需求，精心打造了涵盖管理、技术、销售、服务、生产等多个领域的培训课程体系。
以下是我们部分热门课程：（1）管理类课程：领导力、团队建设、绩效管理、沟通技巧等。
（2）技术类课程：IT技术、工业自动化、电子商务、新能源等。
（3）销售类课程：销售技巧、客户关系管理、市场分析、谈判技巧等。
（4）服务类课程：客户服务、礼仪培训、投诉处理、沟通技巧等。
（5）生产类课程：精益生产、品质管理、设备维护、安全管理等。
2. 培训方式我们提供多种培训方式，以满足不同企业的需求：（1）内训：针对企业内部员工，量身定制培训课程，提高员工综合素质。
（2）公开课：定期举办各类公开课程，方便企业员工参加学习。
（3）线上培训：通过互联网平台，实现远程培训，降低企业培训成本。
（4）企业定制课程：根据企业实际情况，为企业量身定制培训课程。
3. 培训师资我们拥有一支经验丰富、专业素质高的培训师资队伍，包括行业专家、学者、实战派讲师等。
他们具备丰富的实践经验，能够为企业提供高质量、高效率的培训服务。
4. 培训效果我们注重培训效果，采用多种方式评估培训成果，确保培训质量。
以下是我们部分培训成果：（1）提高员工综合素质，提升企业竞争力。
（2）增强团队凝聚力，促进企业和谐发展。
（3）优化企业内部管理，提高工作效率。
（4）降低企业培训成本，提高培训效益。
三、培训产品优势1. 专业性：我们拥有一支专业的培训团队，能够为企业提供全方位的培训服务。
2. 个性化：根据企业需求，量身定制培训课程，确保培训效果。
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课前
首先，选派教师： 学生报完名后我们和教研院的教研员会打开师资库联合帮学生选
择候选老师，我们选派老师一般每个科目有三个候选老师，这些候选 老师都是结合学生的性格特点选择的，而且特别擅长构建学生这种xx 模型。我们会把学生现有的学习模型中的各个因子要素水平、之前的 学习经历和过程、家长的想法和要求，分别开三次会和这三个老师交 流，然后三个老师分别给我们反馈意见，我们觉得哪个老师对学生的 把控能力最强，我们最终就选他做学生的授课老师。一般需要3到5天 时间。
xx教育企业大学
--课程产品与服务
目录
• xx模型
• 教学与服务
xx模型
• 背景 • 三因素分析 • 专业术语 • 模型构建
xx模型—背景
xx教育从99年办学至今，十多年个性化一对一教学经 验总结，研究表明每个孩子在成长过程中都受到三方面因 素的影响，包括家庭教育，学校教育和社会教育。这三方 面因素是否平衡是制约一个孩子是否优秀的关键原因。
课后
• 第五 （托管自习） • 1.帮助孩子把当天或者当周的作业监督完成 • 2.对于不会的知识点进行答疑 • 3.辅助孩子培养良好的学习习惯（复习，预习 ，改错）
• 第六 （会员服务） • 1.定期发放学习习惯和学习方法的短信 • 2.定期组织大型活动的邀请
课后
• 第七 （家长会）
• 根据学生的学习情况，由学习顾问组织任课教师和家长为学生开设个 性化家长会，总结反馈学生阶段学习情况，协商调整教学方案和家庭 教育的配合方案。
课后
• 第一 （家庭作业） • 在每节课教学完毕后，我们教师会给孩子留一些家庭作业，把教师每
节课讲的知识点进行巩固和消化，这样才能保证学生循序渐进的掌握 知识点。 • 第二 （月考） • 为了保证学生把知识点完全掌握，我们每月会给学生进行月考，检查 学生最近的学习情况，看看学生还有那些知识点掌握的不扎实，我们 会把这些知识点摘出来循环的穿插到下面的讲课内容当中去，指导学 生完全听明白为止。
xx模型—三因素分析
家庭教育：个性不专业； 学校教育：专业不个性； 社会教育：协调补充，个性专业。
xx模型—专业术语
家庭教育： 自信心 学习习惯 亲子关系
• 学校教育： 1.学习态度 2.学习兴趣 3.学习方法 4.知识层次 5.学习环境
xx模型—模型构建
• 每个孩子都有属于自己的个性化xx模型 • 帮孩子构建适合的xx模型是每个家庭的责任
课后
• 第三 （电话答疑） • 不留疑问到明天 • 很多学生在晚上Байду номын сангаас家庭作业的时候，经常会遇到一些不会做的题目，
家长有时工作比较忙的时候，学生问题没有及时解决就会每天遗留一 个漏洞，时间长了，这个漏洞就会越来越多，孩子会越学越吃力。所 以，针对孩子这种问题，我们周一到周五每天晚上18:00—21:00会有 3个小时的电话答疑，进行电话指导，我们不会直接告诉孩子答案， 会指导孩子的解题方法和思路。前期我们老师会主动的给孩子打电话， 慢慢的让孩子形成一种习惯，只要有问题可以直接打我们答疑中心的 电话。这样，不但当天解决了孩子的问题，而且也会培养孩子爱问问 题的好习惯
课后
• 第四 （学习顾问跟踪回访） • 1.针对当堂课学生的情况进行反馈（上课所学的知识点，学生与教师
的互动情况，当堂课的考核结果，家庭作业） • 2.定期跟踪管理：每个学生都有属于自己的学习跟踪卡，班主任每周
至少1-2次沟通，从学习表现到亲子关系。
• 3.固定课程表的制定
• 4.请假及调课的处理。
教学与服务
• 课前：选派老师，备课，教学计划
• 课中：不满意不计费，当堂检测百分过关
• 课后: 家庭作业，月考，学习顾问跟踪回访，电 话答疑，自习答疑，家长会，会员服务
师资
①标准老师：xx教育实行教师考评机制，每年四次。根据老师所教学 生成绩的提升幅度、教学科研能力等指标进行定级考评。这些老师在1对 1模型构建中，学生成绩平均提升率在85%以上。 ②优秀老师：xx教育实行教师考评机制，每年四次。根据老师所教学 生成绩的提升幅度、教学科研能力等指标进行定级考评。这些老师在1对 1模型构建中，学生成绩平均提升率在90%以上。这些老师常年在xx模 型构建的一线教学，擅长根据学生的现有模型状况，制定对应的模型构 建方案，培养学生良好的学习能力和应试能力。 ③金牌老师：xx教育实行教师考评机制，每年四次。根据老师所教学 生成绩的提升幅度、教学科研能力等指标进行定级考评。这些老师 在1对1模型构建中，学生成绩平均提升率在95%以上。这些老师在长期 的辅导孩子模型构建的过程中积累了丰富的一对一模型构建实战经验和 技巧。
其次，制定教学计划： 在我们xx上课的学生，在上完2--3次课后，老师会给每个学生制
定完整的教学计划，并且每个月会根据孩子的理解和消化程度制定相 应的月计划。
课中
手写备课笔记 • 关键点：当堂课满分过关，不满意不计费
• 我们除了每个学生有完整的教学计划以外，每个学生在上课的时候每科会有专属 的个性化教材。这些教材全是老师手写的，而且教师在上课之前是由他的负责人 进行审核签字完毕后才能给孩子上课。每节课的个性化教材上包含：教学主题， 教学重难点，上课所讲解的知识点，并且当堂课会配合经典例题进行理解和消化 知识点。另外，在我们这边学习的学生每节课必须保证当堂课的教学效果，因为 我们当堂课要进行考核，完全考核通过了才能计入总课时。还有一些学生是很挑 老师的，他如果认为当堂课老师讲课的方式和方法不适合的话，孩子是可以当堂 课拒绝签字的，拒绝签字的课时是不计费的。所以，孩子在我们这边学习2个小 时，肯定保证两个小时的效果.