关于硕士论文写作与学术规范的心得体会
科研论文写作的感想与体会
科研论文写作的感想与体会第一篇：科研论文写作的感想与体会关于科研论文写作的感想与体会研一上学期，我学习了硕士论文写作与学术规范这一课程。
通过李老师的讲授，我加深了对硕士论文写作与学术规范的理解，对于如何进行高水平的学术研究有了更加全面的认识，下面将本学期的收获与心得记录如下：首先，我了解到了什么是科研写作。
狭义地说，科研写作是指原创性研究结果的描述报导；广义地说，还包括学术期刊上其他类型的论文交流（比如综述论文），也包括科学家从事职业科学活动所进行的其他交流用的写作，学位论文、项目申请（建议）书、会议口头报告、墙报、推荐信、科普文章等等都是科研协作的类型。
在科研论文写作时要遵循正确、清楚、简洁的原则（三C原则）在论文写作时正确性同样代表了一个学者的学术声誉，不抄袭、不造假、尊重事实、尊重证据，是一个合格科研人员的基本素养科研是创造科学知识的过程。
简洁性对于知识的传播极为重要。
更为重要的是，简洁的思维有利于取得好的科研成果。
对比西方语言文化，我国文字和文学的简洁性更优。
在这方面，笔者更加偏爱中文期刊论文对简洁性的要求，当然，需要注意的是，在具备简洁性的同时更要强调对所陈述的科研成果的论证的充分性。
研论文不是小说、不是散文、不是迷语，必须做到清楚的表达。
清晰的论文能让读者更容易理解和接受所发布的研究成果。
不要让别人有机会猜测或寻找研究的任何元素，包括研究背景、目标、方法、结果、结论等。
把各个元素都放在它们最应该存在的地方。
运用规范的子标题和清晰的逻辑语言标识论文各个部件；段落之间保持良好清晰的连接层次性，主次分明；每一个段落表达一个观点或一个小主题，中心句居首或居尾；运用清晰简单的文字组成句子表达各种观点，在使用英文丛句的时候注意强调部分居于前，等等。
这样写出来的论文最后看上去就会像一小截一小截短小精悍却又联系紧密的小树枝组成，而这些小树干又在更高层面逻辑严密地组成大的树干。
通过老师的对以上内容的学习，我了解到科研论文写作的规范，科技论文是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论说文章，是运用概念、判断、推理、证明或反驳等逻辑思维手段，分析表达自然科学理论和技术开发研究成果。
论文写作学术规范心得体会
论文写作学术规范心得体会在大学学习期间，论文写作是一个不可避免的任务。
为了提高我的论文写作水平和迎合学术规范，我不断总结经验，以下是我对学术规范的一些心得体会。
首先，在开始写论文之前，我会进行充分的调研和资料收集。
这是论文写作的基础，也是保证学术规范的必要步骤。
我会查阅相关的书籍、期刊、学术论文和互联网资源，确保我的论文有充分的理论支持和可靠的数据。
其次，我注重对论文的结构和组织。
正确的结构可以使读者更容易理解和跟踪整篇论文的思路。
一篇论文应该包括引言、文献综述、方法、结果、讨论和结论等部分，每个部分应该有清晰的标题和明确的内容。
我会仔细规划每个部分的内容，并使用恰当的标题和段落来组织我的论文。
另外，我也非常重视语言的准确性和流畅性。
作为学术论文，语言应该简明、准确、专业。
我会避免使用口语化的词语和表达方式，同时也尽量避免使用复杂和晦涩的词汇。
在写作过程中，我会反复修改和润色我的文章，确保句子通顺、语法正确，从而提高文章的可读性和表达效果。
此外，在引用和参考文献的使用上，我也严格遵守学术规范。
我会确保引用的来源准确、完整，并在文中标注清楚。
对于直接引用或借鉴他人观点和研究成果的地方，我会用引号标识，并注明出处。
同时，我会在论文末尾列出完整的参考文献列表，按照相应的引用格式书写，并确保每个参考文献都在正文中有相应的引用。
最后，我认为学术规范需要持续的学习和提高。
学术规范是一个不断更新的领域，不同的学科领域可能有不同的要求和标准。
我会经常查阅学术期刊和论文，关注最新的学术动态和研究方法，以保持对学术规范的了解和适应能力。
此外，我还会参加学术交流和研讨会，与同行交流分享经验和心得。
综上所述，遵守学术规范是论文写作的基本要求。
通过充分调研和资料收集，合理结构和组织论文，准确流畅地表达观点，正确引用和参考文献，并持续学习和提高，我们可以写出符合学术规范的高质量论文。
这些经验和体会将会对我未来的学术研究和论文写作有着积极的影响。
关于学术规范心得体会【三篇】
关于学术规范心得体会【三篇】【心得体会】经验是指在阅读和练习之后所写的一种接受性写作。
语言的阅读体验与数学笔记相似体验是指将所学知识运用到实践中，通过实践和写作反思学习内容，类似于体验总结。
以下是为大家整理的关于学术规范心得体会的文章3篇 ,欢迎品鉴！【篇一】学术规范心得体会本学期我认真学习了《中小学教师职业道德规范》，深深地理解新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。
师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。
教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
一、忠诚、热爱党的教育事业教师是为国家输送人才的阶梯。
然而，教师又是很平凡的。
我想，伟大正寓于平凡之中。
因为，平凡中，我们一样能够奉献。
人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教育这一职业的无私和伟大。
所以，教师从自己执教之日起，就该对教师这一职业有充分的认识，才能彻底清楚“拜金主义”、“仕爵主义”观念，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，我是一名在教育岗位上干了十年的教师。
我的信念就是干一行，爱一行。
象陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，因为我们职业的特殊性决定了，只有爱的付出，才有爱的收获。
因此，作为一名教师的我，一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。
无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。
作为一名教师我感到无尚光荣的，教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。
因此要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。
忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。
二、无私奉献，关爱每一位学生教育是一门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真教育。
爱是教育的'原动力，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。
孔子曾说：“师者，传道授业解惑也。
”一名老师，传的不仅仅是学之理，更应该是人之道，一名老师，职为授业，更为树形。
谈谈我对硕士学位论文写作的一些体会
谈谈我对硕士学位论文写作的一些体会第一篇：谈谈我对硕士学位论文写作的一些体会硕士学位论文是申请MPAcc学位的重要依据，重要性不必多言，下面是笔者搜集整理的硕士学位论文写作心得体会，供大家阅读查看。
一、研究生必备四本俗话说好记性不如烂笔头，所以一定要首先养成做笔记的好习惯!作为研究生下面这几个本子是必不可少的1，实验记录本(包括试验准备本)，这当然首当其冲必不可少，我就不多说了;2，Idea记录本，每次看文献对自己有用的东西先记下，由此产生的idea更不能放过，这可是做研究的本钱，好记性不如烂笔头，以后翻翻会更有想法的;3，专业概念以及理论进展记录本，每个人不可能对自己领域的概念都了如指掌，初入门者更是如此，这时候小小一个本子的作用就大了;4，讲座记录本，这本本子可能有些零杂，记录听到的内容，更要记录瞬间的灵感，以及不懂的地方，不可小视!这四本是你必不可少的，不过作为我们这些非英语专业的研究生来说，还有一个应该具备的本子就是英语好句记录本。
二、论文写作要点1、选题要小，开掘要深;不要题目很大，内容却很单薄。
2、写作前要读好书、翻阅大量资料、注意学术积累，在这个过程中，还要注重利用网络，特别是一些专业数据库3、“选题新、方法新、资料新”的三新原则(老板教导的)4、“新题新做”和“小题大做总之，一点之见即成文。
三、如何撰写实验研究论文论文发表意识：基础研究成果的表达方式;是否急于发表(创新与严谨的关系);发表的论文与学位论文的区别(反映科学事实而不是反映作者水平)论文格式：原著、快报、简报、摘要。
不同于教科书、讲义，更不同于工作总结。
撰写前的准备工作：复习和准备好相关文献;再次审定实验目的(学术思想,Idea);实验资料完整并再次审核1.Introduction:问题的提出;研究的现状及背景;以前工作基础;本工作的目的;思路(可提假说);对象;方法;结果。
在… 模型上，观察… 指标，以探讨…(目的)2.M & M⑴ 材料的写法和意义;伦理.⑵ 程序与指标。
关于学术研究论文写作与学术规范的心得体会
关于学术研究论文写作与学术规范的心得体会近年来，学术研究论文的写作和学术规范越来越受到重视。
在我的学术研究和写作过程中，我总结出以下几点心得体会：1. 准确理解题目要求：在着手写作之前，我首先确保对题目要求有准确的理解。
仔细阅读题目，并注意其中的关键词和要求。
只有深入理解题目，才能写出符合要求的论文。
2. 充足的文献调研：学术研究需要基于前人的研究成果，因此充足的文献调研是非常重要的。
我会积极查阅相关的学术论文、书籍和期刊，了解当前研究状况和相关理论框架。
有了充足的文献支持，才能使自己的研究更加可信和有说服力。
3. 清晰的结构和逻辑：论文的结构和逻辑是写作过程中需要特别注意的地方。
我会合理安排论文的章节和段落，确保论文内容有条理和连贯。
同时，要注意论文中的论证过程，确保论点之间的逻辑关系清晰明确。
4. 准确引用和注释：学术研究中，对于他人的观点和成果，必须准确引用和注释。
我会遵循学术规范，在论文中使用恰当的引用方式，并给出相关的注释。
正确引用可以显示研究的深度和广度，也可以避免抄袭和剽窃的问题。
5. 语言表达和文字规范：在论文写作中，准确、简洁的语言表达是非常重要的。
我会尽量使用准确的词汇和专业术语，使自己的观点更加清晰明了。
同时，注意文字的规范和准确性，避免拼写错误和语法问题。
通过以上的心得体会，我认为在学术研究论文写作中，准确理解题目、充足的文献调研、清晰的结构和逻辑、准确引用和注释以及语言表达和文字规范是至关重要的。
只有在严格遵守学术规范的前提下，才能产出高质量的学术论文并为学术研究作出贡献。
以上是我对学术研究论文写作与学术规范的心得体会，希望能对您的学术研究有所帮助。
学术规范心得
学术规范心得学术规范是指在学术研究中遵循的一系列标准和规范，旨在确保学术活动的公正、透明和可信度。
在我的学术研究过程中，我深刻认识到学术规范的重要性，并积累了一些心得体会。
首先，学术研究应该始终遵循诚实守信的原则。
在撰写学术论文时，我始终坚持实事求是、客观公正的态度。
我避免夸大研究结果的意义，也不隐瞒或篡改数据，确保我的研究结果真实可信。
此外，我在引用他人研究成果时，始终注明出处，避免抄袭行为的发生。
其次，学术研究需要严格遵循学术论文写作的规范。
在撰写学术论文时，我遵循了一定的结构和格式要求。
例如，我在论文中明确了引言、方法、结果和讨论等部分，确保读者能够清楚地了解我的研究过程和结果。
同时，我也注意到了论文中的语言表达和逻辑结构。
我尽量使用准确、简洁的语言，避免使用模糊或夸张的词语。
在论文的逻辑结构上，我努力使得各个部分之间有机地连接起来，确保整篇论文的连贯性和完整性。
此外，学术交流也是学术规范的重要体现。
我积极参加学术会议和研讨会，与其他学者进行学术交流和讨论。
在学术交流中，我尊重他人的观点，虚心听取他人的意见，并提出自己的疑问和见解。
我也乐于分享自己的研究成果和经验，与其他学者共同推动学术研究的进展。
此外，学术规范还包括对科研经费的使用和管理。
在我的研究项目中，我始终遵循预算计划，合理使用经费。
我认真记录和报告经费使用情况，确保经费使用的透明度和合法性。
最后，学术规范还要求学者遵守学术道德规范。
我始终尊重他人的知识产权，不侵犯他人的研究成果。
在合作研究中，我与合作者保持良好的沟通和合作关系，共同完成研究任务，并公正地分配研究成果的权益。
总之，学术规范是学术研究不可或缺的一部分。
在我的学术研究过程中，我始终遵循学术规范的要求，坚持诚实守信、严格遵循论文写作规范、积极参与学术交流、合理使用经费和遵守学术道德规范。
通过这些实践，我深刻认识到学术规范对于保障学术研究的质量和声誉的重要性，并在我的学术研究中取得了一定的成果。
关于学术写作规范的培训心得体会
关于学术写作规范的培训心得体会在参加学术写作规范的培训中，我收获颇丰。
以下是我对培训的心得体会：1. 学术写作的重要性学术写作是学术界最重要的交流方式之一。
通过写作，我们能够表达自己的研究观点、传递知识、促进学术进步。
培训中我们深入探讨了学术写作的基本原则和规范，帮助我们提高写作质量和学术声誉。
2. 规范的文体和语言在学术写作中，文体和语言的规范非常重要。
我们研究了学术论文的结构和写作风格，如引言、方法、结果和讨论等部分的要求。
同时，我们也注意到学术写作应使用简明的语言，避免使用虚词和过度修饰，以保持表达的准确性和清晰度。
3. 引用和参考文献的正确使用在学术写作中，正确使用引用和参考文献是必不可少的。
我们研究了引用的目的和方法，并了解了常见的引用格式，如APA和MLA。
同时，我们也研究了如何撰写参考文献列表，以确保学术作品的完整性和准确性。
4. 避免抄袭和剽窃在学术写作中，抄袭和剽窃是严重违反学术道德的行为。
通过培训，我们进一步加强了对抄袭和剽窃的认识，并研究了如何避免这些问题的发生。
保持原创性和诚实性是学术写作的基本要求，我们应该时刻牢记。
5. 编辑和校对的重要性最后，培训中我们也了解到编辑和校对对于学术写作的重要性。
通过编辑和校对，我们可以提升文章的逻辑性、清晰度和准确性。
同时，也可以避免拼写和语法错误，提高文章的可读性和专业性。
参加学术写作规范的培训，让我更加了解了学术写作的规范和要求。
我相信这些知识和技能将在我的学术生涯中发挥重要作用，并帮助我写出更高质量的学术作品。
论文写作与学术规范心得体会
论文写作与学术规范心得体会作为一名研究生，我深刻地认识到论文写作及学术规范对于学术道路的重要性。
本文将从我的心得体会出发，谈一下在论文写作方面的体会和学术规范方面的认识。
一、论文写作论文写作是我们进行研究的一个重要手段。
它不仅可以表达我们的研究成果，还可以帮助我们更好地理解问题，深入思考问题。
在我的论文写作中，我有以下体会：1、确定主题确定主题是论文写作的第一步。
问题的范围越窄，研究的深度越大，越能体现出论文的价值。
在选择主题时，要充分考虑自己熟悉的领域，确定一个自己所感兴趣的、可行的主题。
2、完善论文框架论文需要明确的结构和逻辑，不要在类型安排上造成指导老师阅读的困扰，这样不但使评分降低，也会透露出自己缺乏逻辑思维和组织信息的技巧。
因此，要根据论文的性质，选择不同的框架，平衡各个部分的内容，明确主题的内容。
3、注重数据分析和实验数据分析与实验是研究生论文的重要部分，尤其是对于基础学科而言。
在作为科学家的职业生涯中，处理数据和完成实验相当重要。
这也是通过实验数据给出强有力支撑的原因，同时，更需要学会运用统计学的方法对数据进行分析，提高研究工作的可靠性与科学性。
二、学术规范在论文写作中，除了文章有内在的逻辑和结构之外，还必须贴近学科的学术规范和要求，以规范的方式来表达自己，才能够被学术界认可和被广大读者接受。
作为一名研究生，我认为学术规范对于我们的成长有着十分重要的作用。
在我的学术规范中，我有以下体会：1、文献引用的正确性这是学术界中非常重要的一个做法，每篇论文都应该引用必要的文献，而且在引用时最好是引用权威的文献，在引用的同时，应该注明出处，避免抄袭等行为。
在我的论文写作过程中，经常会去学习先前在同行领域中具有的一些研究成果，排队比较文献，收集数据，这是研究过程中极为重要的一个环节。
2、避免抄袭和多次发表抄袭是严重违反学术规范的行为。
在论文写作时，我们必须谨慎对待使用他人的论文、杂志文章和其他学术文献。
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关于硕士论文写作与学术规范的心得体会2009-2010学年上学期，我学习了硕士论文写作与学术规范课程。
通过认真参加了秦宏老师“关于创造性研究的理论与方法问题”、罗福凯老师“论文写作与学术规范”、梁铄博士“经管类研究与论文写作”等几次讲座与报告，加深了对硕士论文写作与学术规范的理解，对于如何进行高水平的学术研究有了更加全面的认识，下面将本学期的收获与心得记录如下：一、硕士论文写作的意义硕士论文写作是研究生教学计划所规定的学习任务之一，也是硕士研究生知识与能力结合、提升理论水准的一项重要环节。
进行硕士论文写作，有利于全面训练研究生的教育科学研究能力，有利于引导研究生学会思考、学会发现、学会钻研，培养研究生的创新精神。
同时，硕士学位论文是现行高等教育的基本内容，是实现高等教育培养目标的重要教学环节，在培养硕士研究生的综合运用能力、科学研究能力、实践操作能力等方面具有举足轻重的作用。
具体而言，硕士论文的作用和意义体现在以下三个方面：1、硕士论文体现着高等教育的教学目标和要求。
学术论文是发表学术成果的基本方式，是现代学术研究的标志，理应成为各级各类学术研究者熟练掌握的一种应用文体。
适应学术研究的国际化惯例，能够写出合乎标准和要求的论文成为我国现行高等教育的基本教学目标和要求，也是现代高级专业人才应当具备的一种基本能力。
2、硕士论文是高校研究生教学质量的检验方式。
研究生论文写作水平是检验高校教学质量的重要指标，研究生生论文的水平往往能够体现出学校的教学水平。
对于高速发展的中国高等教育和公立民办的各级各类高等院校而言，学术论文作为行之有效的研究生教学质量和水平的检验方式，仍有其不可替代的价值和意义。
3、硕士论文是专业学习的总结，是必需的学术训练。
研究生阶段的学习中，论文写作是一项基本内容。
通过论文的撰写，研究生可以有目的、有计划地根据课题研究的需要，梳理、检验和完善自己的知识储备和结构，掌握论文写作的基本方法、规范、规律和标准，培育严谨求实的学术精神。
二、硕士论文写作与学术规范学术论文的规范是课题研究与表达过程中应遵循的基本原则，它是通过对于学术论文特征的全面分析，确立出评价论文质量的一般标准。
学术规范包含着多个层面、多个维度的丰富内涵。
学术论文的特征表现为学术性、科学性、论文发表、辅导写作请联系董编辑Q/微信：993383282，创造性与理论性四个方面。
学术性是指语言的学术性、内容的学术性和问题的学术性。
创造性的内涵包括：研究是否推翻前人不正确的定论；有无新发现或提出新理论，或解决新问题；研究虽为老问题，但有无新意，或在继承前人成果的运用中发现不足而予以完善；是否反映在众多观点中独树一帜的见解。
科学性指合乎规律、真实、准确的知识与结论，在学术研究中体现出内容准确、思维严密性与论证推理合乎逻辑性。
理论性是指在论文撰写过程中，运用理论思维，通过抽象、概括、说理来剖析事物的本质与规律，运用概念、判断、推理所组成的论证方法来解决问题，从而使被解决的问题由一般现象上升到一定的理论高度。
所有这些规范，归纳起来，可以分成三个层面：（1）道德层面，即坚守学术道德，要以德治学，主要靠自律；（2）精神层面，即严谨的治学态度，实事求是的科学精神（3）技术层面，即应遵守论文当一般编写格式和体例。
硕士论文写作应当严格遵循这几个方面的规范性要求，严格接受制度化规范的制约，才能保证写出乎共通标准、具有一定学术价值的学术论文。
硕士论文写作是最为基础的专业学术训练，其主要目的在于让学生了解学术论文写作的基本原则与程序，明确学术规范意识，掌握论文写作规律与方法，达到学以致用、理论与实际相结合的目的。
如果不进行基本的学术规范教育与学术训练，论文写作过程中就可能会出现不必要的抄袭、剽窃、侵占、拼凑等不端行为，必将在学术界造成一种恶性循环。
因此，学术规范教育和学术训练理应成为硕士论文写作过程中的核心内容。
三、如何撰写高质量的学术论文硕士论文的撰写是一个系统、完整的科学研究训练过程。
从选题开始到答辩为止，包括一系列互相衔接而又密不可分的环节。
只有把握好这些环节，才能达到培养独立研究能力的目的。
通过一个学期的学习，我加深了对硕士论文撰写和遵守学术规范的认识，现以硕士研究生的学位论文规范为例，就如何撰写高质量的学术论文谈一下自己的心得和体会。
（一）千里之行，始于选题选题是撰写学位论文的首要环节。
选题的好坏往往是决定论文成功与否的关键。
要选好题目，应该做到以下几点：第一，选题要符合研究方向，不能超出本专业研究方向的范围随意去选，否则即使论文作得不错，也不易被通过。
第二，选题的价值性。
研究课题在理论上要有开拓价值。
凡是难以提出自己见解的题目，最好不要去选。
第三，要有现实意义。
选题过程中要坚持理论与实际相结合的原则，不但要考虑“热点”问题，而且要善于发现具有发展潜力和前途的题目。
要做到这一点很不容易，需要有较深的理论功底和敏锐的观察力。
这也是在今后的学习和研究过程中自己应该努力的方向。
第四，选题的可行性。
要在研究方向的范围内，根据所掌握的或可能掌握的资料，确定论文的题目。
一方面要“小题大作”，而不要“大题小作”。
另一方面要考虑题目是否缺乏实现的必要条件，如果资料很少，无法下手，也是不可取的。
把握好这两点，论文就好拓宽加深，比较容易写深写透，避免面面俱到，蜻蜓点水，在论文写作过程中也能做到得心应手。
（二）做好开题，架好桥梁开题是介于选题和写作之间的中间环节。
做好开题工作，就能架起课题与写作之间的桥梁，将研究构思真正地开始付诸于实施。
在这个环节中，首先要查阅、消化和综合文献。
题目确定后，要集中一段时间查阅文献。
科学研究必须吸收前人的研究成果，避免重复或走弯路，并力求有所前进。
在这个过程中要与导师多加沟通，根据导师提供的一些主要文献扩大知识面和阅读范围，并根据已经掌握的文献，从这些文献所引证的参考文献目录中进一步去查找其他文献。
这种“顺藤摸瓜”的方法，是一个可以在较短的时间内收集到较多资料的捷径。
另外还要查阅与自己的研究工作有关的学术期刊，特别是一些重要期刊，要尽量精查精读，读一些重点文章。
这里，起码要看完所有目录。
这样，就可以了解本学科专业在这个问题上研究的历史和现状，发现其中存在的问题和发展趋势，以便从中找准自己的主攻方向。
还要重视报刊文摘中的“二次文献”。
在研究文献资料时，要注意三个问题：一是要弄清别人所得出的结论是否正确，有无创新，有无偏颇之处；二是要弄清这一结论是如何得出的，别人的研究方法是什么；三是要弄清别人的成功和不足之处，不要盲目追随，要多问几个为什么，要能够举一反三、扬长避短。
开题阶段的一个重要成果就是在综合研究的基础上写出开题报告。
开题报告的内容包括：本课题目前国内外研究的现状，包括进展与问题；本课题研究的理论意义和现实意义；本课题研究的主要内容和基本思路；论文完成时间，等等。
开题报告在导师规定时间写好后，提交导师指导小组，讨论通过后，方可进入写作阶段。
在写开题报告之前，最好能写出一个研究综述来。
这样，开题报告就会写得很实在、很具体，也为下一步拟订大纲奠定扎实的基础。
（三）论文写作，重中之重学位论文写作的第一阶段是在开题报告的基础上，进一步加工形成详细的写作提纲。
提纲一定要经过导师的审阅和批准，方可开始写作。
对于提纲，首先是要推敲好题目。
论文的题目是文章的点睛之笔，要使读者一看就能抓住该文的主要特点。
题目要具体不要空泛，要醒目不要流于一般，要简练不要冗长，更要注意思想的确定性，不要给人以似是而非的印象。
第二阶段是论文写作。
论文写作忌匆忙从事，且不要无纲而作或草纲而作，以免走弯路，做无效劳动。
在写作过程中，一定还会发现提纲中的问题，要注意及时加以修正。
硕士学位论文一般控制在3~5万字，不易过长或过短。
正文写好后，还要写好以下内容：1、论文摘要。
摘要是论文的“窗口”，要以十分简练的语言概括论文的精华。
摘要最好是在全文完成以后再写，这样可以概括得更准确一些。
写外文摘要时最好不由中文摘要直接翻译，因为中、外文的写作习惯是不同的，直译往往效果较差。
应当摆脱中文的束缚直接用外文写作。
篇幅还可以稍长一些。
2、关键词。
要精选能反映本文主要特点的单词或词组。
词组应简明通用，约定俗成，不要生编乱造。
词组不宜过多，一般以3~4个为宜。
3、引言。
引言的内容是要提供该论文的研究背景，包括研究的意义、历史和现状，由此引出写作论文的目的。
4、注释。
注释要求准确、统一、标准化。
引证一定要核对原文。
特别是经典著作，有新版本的就不能引用老版本。
格式要按照新闻出版署的规范要求进行统一。
5、参考文献。
参考文献目录不规范是论文写作中的通病。
列举参考文献时应注意：只能列出自己读过的文献，不能列出自己没有读过的文献；只能列出和本文有关的文献，不能列出不相干的文献；文献目录编排一定要分类，分类的参考系可以自己酌情而定。
6、致谢。
这也是论文中必须有的内容。
对自己论文的写作过程作些说明是必要的，对曾经支持和帮助过自己写作的人，特别是对自己的授课教师、论文的指导教师，表示感谢也是合乎情理的。
但是一定要注意分寸，溢美之词太多是不必要的，把一些不大相干、无关紧要的东西也写了上去，是不合适的。
论文的写作过程，一般要经过大纲、初稿、定稿几个阶段。
只有精心修改数易其稿，才能写出一篇质量较高的论文。
一篇合格的学位论文，一般地说，在内容上要具有理论感、现实感和历史感。
就是说，一定要有理论的深度，要有历史的根底，要回答现实提出的问题。
在逻辑上，要具有整体性、规范性、朴实性，即体系要严密，表述要规范，包括印制成册过程中的校对，都要一丝不苟；文章要朴素无华，不要哗众取宠，更不要弄些故意让人读不懂的东西。
（四）精心准备，做好答辩工作答辩是研究生完成学位论文，争取学位必须通过的环节，是本学科专业的专家学者以组织的形式对学位论文进行集体审查和评定。
它不仅考查学位论文是否合格，而且考查学生在这个领域里所达到的理论水平。
在答辩过程中，要认真准备好发言提纲。
要把论文的精华部分特别是具有创造性的部分的思路整理出来，要突出重点，不要什么都讲。
要记熟发言的内容，发言时不要念稿子。
稿子只能作为发言时的“备忘录”。
对于老师们提出的问题，要认真做好记录。
需要回答的问题，一般是答辩委员会主席指定回答的几个问题。
有时候需要进行归纳概括，回答几个主要问题。
在答辩中回答问题，要掌握好时间，长话短说，少而精要在规定的时间内完成发言，切忌长篇大论，虎头蛇尾；不可偏离主题，答非所问；要谦虚，禁忌强不知以为知。
四、总结要写出高质量的学术论文，进行高水平的学术研究，仅仅遵守写作格式和体例规范是不够的，除了必要的知识要求和技巧方面的要求外，还要有良好的学风和治学态度。
首先，学贵有恒。
在为学的道路上，有中道而废和功成业就两种可能性，功亏一篑和大功告成完全取决于学者有恒和无恒。